جدول المحتويات

مجلة ديالى للبحوث الانسانية

ISSN: 1998104x
الجامعة: جامعة ديالى
الكلية: التربية الاصمعي
اللغة: Arabic and English

This journal is Open Access

حول المجلة

مجلة ديالى : مجلة علمية محكمة تعنى بالبحوث الإنسانية وبالنصوص المحققة تحقيقا علميا رصينا وتحمل ترقيما دوليا معتمدا (ISSN1998-104X)
تنشر البحوث الأصيلة والرصينة التي لم يسبق نشرها في مجلات أخرى، ، ويخضع كل بحث للتقويم من قبل خبراء متخصصين تبعا لاختصاصاتهم الدقيقة .اي هي مجلة انسانية مختصصة تنبع من حاجة المجتمع المتحضر لتحقق اهدافها في مجال التأليف والبحث والتوثيق العلمي للتدريسين والاكاديميين لنشر الفكر المتجدد الذي يستفيد منه المتخصصون وطلاب العلم علما انها اسست عام 1997 واصدرت ( 78) ثمان وسبعون عددا.البريد الالكتروني الرسمي للمجلة (journal@coehuman.uodiyala.edu.iq)

Loading...
معلومات الاتصال

تعنون المراسلات الى سكرتير هيأة التحرير – كلية التربية للعلوم الانسانية / جامعة ديالى ... ديالى – العراق – ص – ب 216
الموقع الالكتروني
http://www.humanmag.uodiyala.edu.iq

والبريد الالكتروني للمجلة journal@coehuman.uodiyala.edu.iq

جدول المحتويات السنة: 2016 المجلد: العدد: 70

Article
Letters and P articles and their Semantic according to Al-A'limi (928 H.) in his Explanation (Fath Al-Rahman fi Tafseer Al-Quran)
الحروف و الادوات و دلالاتها عند العليمي (ت 928هـ) في تفسيره (فتح الرحمن في تفسير القرآن)

Loading...
Loading...
الخلاصة

Letters are major part of the Arabic sentence structure. They take big position by grammarians and linguists because its easiness. They deal with Arabic letters semantically, rhetorically and arranged them, and Al-Alemi doesn’t differ from the previous explainers, he also deals with Arabic letters semantically and rhetorically, and analyzes some of them. The study also contains verses of the Holy Quran which contain that and explains their meaning through comparison and analyzing in the linguistic and illustrative books. The paper divides into four issues, the first issue about what is built on one letter (Hamza, Bã, wãw), the second one about what is built on two letters (Lã, Mã, áw), while the third is about what is built on three letters (Bala), and the last one is about what is built on four letters (Laḿã). The final contains the most important findings. تُعَدُّ الحروف ركناً أساسياً من أركان تركيب الجملة العربية وهي على سهولتها أخذت حيزاً كبيراً من عناية علماء اللغة والنحو، إذ تناولوا هذه الحروف دراسة وترتيباً وبياناً لمعانيها ودلالاتها المختلفة ، ولم يختلف العليمي عن سابقيه من المفسرين ، إذ تناول معاني الحروف ودلالاتها ، وخصَّ بعضها ببيان الوجه الإعرابي لها ، إذ تضمنت الدراسة استخراج الآيات التي وردت فيها تلك الحروف مع بيان المعاني التي خرجت إليها من خلال الموازنة والتحليل مع كتب اللغة والتفسير ، فاقتضى البحث أن يكون مقسما على أربعة مطالب، الأول ما كان على حرف واحد(الهمزة، الباء، الواو)، والثاني ما كان على حرفين(لا، ما، أو) ،والثالث ما كان على ثلاثة أحرف( بلى)، والرابع ما كان على اربعة أحرف( لمّا) ،وفي الختام لخصت أهم النتائج التي توصل اليها البحث.

الكلمات الدلالية

Letters --- الحروف


Article
The Effectiveness of The Seven Es( 7E's )Strategy In The Achievement Of The Second Intermediate Girls Students In Reading
أثر إستراتيجية الياءات السبع (7E's) في تحصيل طالبات الصف الثاني المتوسط في مادة المطالعة

Loading...
Loading...
الخلاصة

The aim: this study aims at identifying "The Effectiveness of The Seven Es ( 7E's ) Strategy In The Achievement Of The Second Intermediate Girls Students In Reading Subject Matter" .The hypothesis : the searcher has followed the null hypothesis as in "there is no statistical differences at the level(0.05)between the scores of the girl students who study with the 7E's strategy and the scores of those who follow the traditional way in reading. The Scope: The study confined to the following limitations : the sample is a group of second class intermediate morning school girls students Diyala General Directorate of Education /Khalis District. the Second semester of the scholastic year 2013-2014. A number of texts taken from the subject matter "Reading" prepared for the second class intermediate students, version 6,2013. The researcher has followed the experimental approach of partial control selecting Alzanabq school intentionally .The number of the second stage classes is two classes and the number of the sample students is about (97)Ss. Class (A) is the experimental group with(49) Girl Ss while group (C)is the control group with (48)girl Ss. Also, the researcher attempts to equal between the two groups concerning a number of varieties as( intelligence test ,age, the first semester scores in reading subject matter ,parents educational achievement ,linguistic capability test ) . Moreover ,she has formed the behavioral objectives of the selected topics to be studied during the experiment which are about(110)objectives ,so, the researcher has put teaching plans for the two groups and prepared achievement test consisting of (40)items of multiple choice question testing its validity whereas its consistency has been achieved through the split-half method which is(0.72),and the discriminatory power between(0.31)and (0.45)and the difficulty factor is between(0.30-0.78). After applying the test on the research sample on Sunday 27-4-2014 ,the researcher has used the (T-Test) for two independent groups in processing data ,but the results show there is statistical differences at the level(0.05)between the scores of the two groups of the girl students who study with the 7E's strategy, hence in the light of the drawn conclusions , the researcher has found out :" The Effectiveness of The Seven Es( 7E's ) Strategy In The Achievement Of The Second Intermediate Girls Students In Reading Subject Matter". And the recommendation, the researcher has put are: Depending the seven E's strategy in teaching the subject matter "Reading" for the second intermediate stages. Getting interest from this strategy advantages in teaching other Arabic language branches. And ,more ,she asked for holding other similar studies to complete this topic as: Making studies which are similar to the present study but in other teaching topics or other stages as literature ,discourses and composition. Making studies which are similar to the present study but have other varieties as developing the critical thinking or the creative thinking…etc,. هدف البحث : يهدف البحث الحالي إلى تعرف " أثر إستراتيجية الياءات السبع (7E's) في تحصيل طالبات الصف الثاني المتوسط في مادة المطالعة " . فرضية البحث: من أجل تحقيق هدف البحث وضعت الباحثة الفرضية الصفرية الأتية:- "لايوجد فرق ذو دلالة إحصائية عند مستوى (0,05) بين متوسط درجات تحصيل الطالبات اللائي يدرسن بإستراتيجية الياءات السبع (7E's) ومتوسط درجات تحصيل الطالبات اللائي يدرسن بالطريقة التقليدية في مادة المطالعة . حدود البحث يقتصر البحث الحالي على  عينة من طالبات الصف الثاني المتوسط في إحدى المدارس المتوسطة النهارية التابعة للمديرية العامة لتربية محافظة ديالى /تربية قضاء الخالص .  الفصل الثاني للعام الدراسي 2013 ـ 2014.  عدد من موضوعات كتاب المطالعة المقرر تدريسه لطالبات الصف الثاني المتوسط ،الطبعة 6 ،2013 م . وأعتمدت الباحثة المنهج التجريبي ذا الضبط الجزئي ، وأختارت الباحثة مدرسة الزنابق قصديا، لقرب المدرسة من سكن الباحثة ،وتعاون أدارة المدرسة تعاونا كبيرا مع الباحثة ،وعدد شعب الصف الثاني المتوسط فيها لايقل عن شعبتين ،وتألفت عينة البحث من (97) طالبة ،تمثل شعبة (أ) المجموعة التجريبية بواقع (49) طالبة ، وشعبة (ج)تمثل المجموعة الضابطة بواقع (48) طالبة. وكافأت الباحثة بين مجموعتي البحث في عدد من المتغيرات هي : (درجات أختبار الذكاء ، والعمر الزمني ، ودرجات نصف السنة في مادة اللغة العربية، والتحصيل الدراسي للآباء والأمهات ، ودرجات اختبار القدرة اللغوية ) . وصاغت الباحثة الأهداف السلوكية للموضوعات المقرر تدريسها خلال مدة التجربة وكان عددها (110) هدفا سلوكيا ، كما اعدت الباحثة الخطط التدريسية للمجموعتين (عينة البحث ) ،وكما أعدت اختباراً تحصيلياً تكوّن من (40) فقرة من نوع الاختيار من متعدد وتحققت من صدقه وثباته ،أما لثباته فقد أختارت الباحثة طريقة التجزئة النصفية في حسابه اذ بلغ (0,72)، وتراوحت القوة التمييزية مابين (0,31) و(0,45) ومعامل صعوبتها مابين (0,30ـ 0,78). وبعد تطبيق الاختبارعلى عينة البحث في نهاية التجربة في يوم الأحد الموافق 27 /4 /2014 استعملت الباحثة الاختبار التائي (T-Test) لعينتين مستقلتين في معالجة البيانات واظهرت النتيجة وجود فرق ذي دلالة إحصائية عند مستوى دلالة (0,05) بين تحصيل طالبات مجموعتي البحث ولصالح المجموعة التجريبية التي درست بإستراتيجية الياءات السبع (7E's) .

الكلمات الدلالية

Es( 7E's) --- الياءات السبع


Article
The Multi-Facets of the Nominative in Surat Al-Baqara A Syntactic-Connotative Study
تعدد أوجه رفع الاسم في سورة البقرة دراسة نحوية دلالية

المؤلفون: Entisar Younis Mheihei انتصار يونس مهيهي
الصفحات: 54-73
Loading...
Loading...
الخلاصة

Declension is what characterizes the words in structuring as it is of the signs of meaning on the first hand, and, secondly, it can be arguably said that it is its cause and at the same time its follower. The paper is set to explicate this notion in Surat Al-Baqara in terms of the nominative, for it is a statement to the effect of this case of declension in terms of what does the word grammatically functions in structure and its appropriateness to the context. The paper intends at the structure of the item which is signifying the nominative multi-facets and the grammatical function performed by considering each facet arranging the elements of structure and helping clues as grade, rendering delays, context and case that are found possible, down to demonstrate the multiple facets of nominative connotations الإعراب ممّا تنماز به الالفاظ في التّركيب فهو من دلائل المعنى والمعنى سببٌ له و ناتج عنه في الوقت نفسه ؛وقد جاء البحث لبيان ذلك في سورة البقرة المباركة فيما جاء بالرّفع من الأسماء , فهو بيان أثر هذه الحالة الإعرابية في الدّلالة بحسب ما يؤدّيه الاسم من وظيفة نحويّة في التّركيب ومناسبة ذلك لسياق المعنى. فالبحث يعمد الى التّركيب يرصد العنصر الذي تعددت فيه أوجه الّرفع والوظيفة النّحوية المؤدّاة بالنّظر الى كلّ وجه فيها مستعيناً بترتيب عناصر التّركيب والقرائن المساعدة كالّرتبة والتّقديم والتّأخير والسّياق ومقام الحال ما وجد الى ذلك سبيلا؛ وصولاً لإثبات ما تُلقيه الأوجه المتعددة من دلالات.


Article
the Subject of Reading
اثر انموذج التعلم التوليدي في تنمية المهارات القرائية لدى طالبات الصف الاول المتوسط في المطالعة

المؤلفون: . Beidaa Hassan Hussein بيداء حسن حسين
الصفحات: 74-103
Loading...
Loading...
الخلاصة

This study aims at investigating the Effect of a Generative Learning Model in Developing Reading Skills of the Female Students of the First Intermediate Grade in the Subject of Reading. The researcher chose Um Salama Intermediate School deliberately among the schools in Diyala Province. The sample consisted of 44 female students. The sample was randomly divided into two groups. The researcher equalized the two groups in some variables like intelligence, linguistic competence, the scores in the previous year, age, the scores of the pretest. To achieve the aim of the study, the researcher prepared a test that assesses three skills: comprehension, speed, and precision. The researcher applied the test before and after the experiment. After collecting, correcting, and statistically analyzing the data, the results showed the transcend of the experimental group on the control group. The researcher came up with certain conclusions, recommendationsيهدف البحث الحالي إلى التعرف على أثر أنموذج التعلم التوليدي في تنمية المهارات القرائية لدى طالبات الصف الأول المتوسط في المطالعة واختارت الباحثة متوسطة( أم سلمة) بصورة قصدية من بين المدارس التابعة لمحافظة ديالى وتكونت عينة البحث من ( 44 ) طالبة وقسمت العينة على مجموعتين بصورة عشوائية وكافأت الباحثة بين مجموعتي البحث في بعض المتغيرات ( الذكاء, اختبارات القدرة اللغوية ،درجات العام السابق ،العمر الزمني ،درجات الاختبار القبلي ) ولغرض تحقيق هدف البحث اعدت الباحثة اختبارا مؤلفاً من ثلاث مهارات هي ( الفهم , السرعة , الدقة ) وطبقت الباحثة الاختبار قبل التجربة وبعدها وعند جمع البيانات وتصحيحها وتحليلها إحصائياً أظهرت النتائج تفوق المجموعة التجريبية على المجموعة الضابطة وخرجت الباحثة بمجموعة من الاستنتاجات والتوصيات والمقترحات .


Article
The Efficiency of Using Landa's Model in the Attainment of the Students of the Second Intermediate Grade in the Subject of History
فاعلية انموذج لاندا في تحصيل طلاب الصف الثاني المتوسط في مادة التاريخ

المؤلفون: Hassan Hameed Hassan . حسن حميد حسن
الصفحات: 104-132
Loading...
Loading...
الخلاصة

This study aims at investigating the efficiency of Landa's model in the attainment of the students of the second intermediate grade in the subject of history. The researcher used the experimental model with partial control. The study community consisted of the students of the second grade in the morning study intermediate and secondary schools in Diyala Province in the academic year 2015/2016. The researcher intentionally chose Baquba District Educational Area, then, randomly chose Ibn Alnadeem Secondary School for Boys as the sample of the study. The sample of the study ,which is 60 students, was divided into an experimental and a control group of 30 students each. The first group was taught using Landa's model while the second group taught using the conventional way. The researcher prepared an attainment test of 30 multiple choice items. The statistical devices were applied in the study like T-test, Person correlation coefficient, item discrimination formula, item difficulty formula. The study reached at certain conclusions like the existence of statistically significant difference on the level 0.05 in favor of the experimental group in the posttest. The researcher recommended the use of Landa's Model in teaching by conducting workshops for the teachers of social sciences in general, and history in particular due to its significance in increasing the attainment of the students. The researcher suggested conducting a similar study about the effect of Landa's model in developing different types of thinking (scientific, conclusive, innovative). هدفت الدراسة الى معرفة فاعلية انموذج لاندا في تحصيل طلاب الصف الثاني المتوسط في مادة التاريخ. اتبع الباحث المنهـــــــــج التجريبي ذا الضبط الجزئي تصميما للبحث , تألف مجتمع البحث من طلاب الصف الثاني المتوسط في المدارس المتوسطة والثانوية النهارية في محافظة ديالى , للعام الدراسي 2015 / 2016 واختار الباحث قصديا تربية قضاء بعقوبة المركز وبطريقة السحب العشوائي البسيط اختار ثانوية ابن النديم للبنين عينة لبحثه من خلال مجموعتين تجريبية و ضابطة تكونت من (60) طالب بواقع (30) طالبا للمجموعة التجريبية التي درست باستعمال انموذج لاندا ,و(30) طالبا للمجموعة الضابطة التي درست بالطريقة الاعتيادية,وقام الباحث بإعداد اختبار تحصيلي مكون من (30) فقره من اختيار من متعدد. وتم تطبيق الوسائل الإحصائية الاتية (الاختبار التائي. T . test ) لعينتين مستقلتين متساويتين, ومعامل ارتباط بيرسون ومعادلة تميز الفقرة ومعادلة صعوبة الفقرة, توصلت الدراسة إلى عدة نتائج منها  وجود فرق ذو دلالة أحصائية عند مستوى دلالة (0,05) ولصالح المجموعة التجريبية التي درست بانموذج لاندا عن المجموعة الضابطة والتي درست بالطريقة الاعتيادية في الاختبار التحصيلي البعدي والمعد لهذا الغرض .

الكلمات الدلالية

attainment --- Landa --- History --- تحصيل - لاندا - التاريخ


Article
This novel (the black suits you) was written by a novelist
المرأة بين الرواية والرؤية قراءة في تجربة أحلام مستغانمي في (الأسود يليق بك)

Loading...
Loading...
الخلاصة

This novel (the black suits you) was written by a novelist who marked her novels with poetic touch where the poetic side of narration is met. The interference of the subjective vision with the objective one may be the most distinguished example about the interference of poetry with narration إن كون الروائية في هذه الرواية (الأسود يليق بك) امرأة، والراوية العليمة امرأة، والشخصية المحورية امرأة قد أدى إلى تضافر جهودهن في عرض واقع المرأة العربية في ظل المجتمع الذكوري المتسلط في الجزائر، في الحقبة الزمنية الممتدة من 1992 حتى 2002 أو ما يسمى بالعشرية السوداء، فضلا عن أن هذه الجهود قد تواشجت لبيان الفكر السياسي والواقع الاجتماعي لهذه الحقبة؛ وذلك عبر تداخل الرؤى أولا، وتعالقها ببعضها ثانيا. إنَّ في هذه الرواية اتفاقا غير معلن بين الروائية والراوية والشخصية المحورية(الرئيسة)؛ فالأفكار التي صرحت بها الراوية العليمة من جهة، والشخصية المحورية(هالة) من جهة أخرى قريبة من أفكار مستغانمي أو لعلها هي أنفسها، التي سبق أن طرحتها في ثلاثيتها (ذاكرة الجسد، فوضى الحواس، عابر سبيل). وما كان ذلك كله إلا بأسلوب زاوج بين السردي والشعري، فأضفى نبرة غنائية على مجمل الخطاب السردي، مما ستبدو بعض من ملامحه في ثنيات البحث.

الكلمات الدلالية

Woman --- المرأة


Article
Germany and its Quest for a Permanent Membership in Security Council
المانيا والبحث عن العضوية الدائمة في مجلس الامن الدولي "

المؤلفون: Riyadh Salih Ali رائد صالح علي
الصفحات: 157-189
Loading...
Loading...
الخلاصة

Germany has appeared as being an economical and industrial force since 1950's, after it had succeeded in removing world war two ruins, by developing its industry and building its economy. This made Germany in lead of Western economy in 1960's, although its division into two states. This power has consolidated after uniting it and declaring the German unity. Adding to its power several elements like geographical, human, economical, and military for the benefit of its political external movement, especially after the end of the cold war and the termination of Soviet Union dangerous threat and Socialist camp from Europe. Which gave Germany the opportunity to become a permanent member U.N Security Council because of having an economic, military, and diplomatic power. It appeared as being the second biggest state in average economic growth and total local income among Western states, and being the third biggest contributors concerning U.N. budget after United States of America and Japan, besides the role of Germany army in preserving international peace and its diplomatic roll in taking part solving international problems. Thus, Germany employed these abilities to serves its political external aims in gaining a permanent seat in the U.N Council, through ensuring its role as a peace lover state and supporting it by working in supporting U.N. efforts in peace keeping and building on worldwide. In order to achieve the research hypothesis: Germany as having economic, military, and diplomatic abilities, made it work for employing these abilities for supporting the efforts in gaining permanent membership, to obtain an international place suitable with its abilities describing it as a state supporting peace and capable in baring its responsibilities and burdens besides international Community. برزت المانيا بوصفها قوة أقتصادية وصناعية منذ خمسينيات القرن العشرين, بعد ان نجحت في إِزالة أثار الحرب العالمية الثانية عبر السعي لاحياء صناعاتها وأعادة بناء أقتصادها, مما جعلها في طليعة الاقتصاديات الغربية في عقد الستينيات, بالرغم من شطرها الى دولتين. ولقد تعززت هذه القدرات بعد توحيدها بأعلان الوحدة الالماية عام 1990, ليفضي ذلك الى رفد قدراتها بعناصر مضافة جغرافياً, بشرياً, أقتصادياً وعسكرياً لصالح حركتها السياسية الخارجية لاسيما مع أنتهاء الحرب الباردة وزوال خطر التهديد السوفيتي والمعسكر الاشتراكي من أوربا. مما هيأ الفرص السانحة لالمانيا لكي تصبح عضواً دائماً في مجلس الامن لما تتمتع به من قدرات أقتصادية وعسكرية ودور دبلوماسي, إذ برزت بوصفها ثاني أكبر دولة من حيث معدل النمو الاقتصادي وحجم الناتج المحلي الاجمالي من بين الدول الغربية, وبكونها ثالث أكبر مساهم في ميزانية الامم المتحدة بعد الولايات المتحدة الامريكية واليابان, فضلاً عن دور الجيش الالماني في حفظ السلام الدولي, ودورها في جهود التوسط لحل الخلافات الدولية. لذلك جهدت من أجل توظيف هذه القدرات لخدمة أهداف سياستها الخارجية الرامية لنيل المقعد الدائم في المجلس عبر تأكيد دورها بوصفها دولة محبة للسلام وداعمة, من خلال العمل على دعم جهود الامم المتحدة في حفظ السلام وبناء السلام على النطاق العالمي. من أجل ذلك يسعى البحث لاثبات فرضية مفادها: إن تمتع المانيا بقدرات إِقتصادية وعسكرية ودور دبلوماسي, جعلها تعمل من أجل توظيف هذه القدرات لدعم جهودها الرامية لاكتساب العضوية الدائمة, لنيل مكانة دولية تتناسب مع قدراتها, بوصفها دولة داعمة للسلام وقادرة على الاسهام في تحمل مسؤولياته وأعبائه الى جانب المجتمع الدولي.


Article
Al-Zamakhshai Interpretative Linguistic Horizon. The Divine Attributes (hear, sight, recognize, and life), as sample
أفق الزمخشري التأويلي اللغوي الصفات الإلهية (السمع، الرؤية، الادراك، الحياة) انموذجا البحث مستل من رسالة ماجستير

Loading...
Loading...
الخلاصة

This research aim to tackles an important question: How does Al- Zamakhshari understand the LANGUAGE and interpret ate it in Divine attributes ( hear, sight, recognize, and Life)?.Answering this question would lead to know the role of a prior and prejudices- where there would be no understanding of phenomena but through them- and their impact on language understanding. These two questions would be tackles in the research. Therefore, the research scrutinize those attributes in his book (Detector of revelation mystique facts and gossip springs in faces of interpretation). The research shows the instrumental role of language to separate between the interpretation being or not, understanding or not, the big role of a prior in knowledge. يسعى هذا البحث للإجابة على سؤال مهم، هو كيف فهم المفسر الزمخشري اللغة وأولها في الصفات الإلهية (السمع، الرؤية/النظر، الادراك، الحياة) ؟، ثم ان الإجابة عن هذا السؤال يستدعي الدور الذي تلعبه القبليات والاحكام السابقة-التي لا ينشا أي فهم للظواهر الا من خلالها -وأثرها على فهم اللغة، هكذا سؤالان في قالب واحد وشكل واحد تتم الإجابة عنهما من خلال هذا البحث. وعليه سعينا الى تتبع هذه الصفات في تفسير الزمخشري (538 هـ) (الكشاف عن حقائق غوامض التنزيل وعيون الاقاويل في وجوه التأويل)، انتهينا بعد ذلك الى مجموعة من النتائج أظهرت لنا ان للغة دوراً فعالاً يقف حدا بين التأويل وعدمه، وبين الفهم وعدمه، وان للمعارف والقبليات الدور الأكبر.


Article
Palms in Baladrouz district: present and Future
النخيل في قضاء بلدروز الحاضر وآفاق المستقبل

المؤلفون: Diy'aeldin Hussein Askar ضياء الدين حسين عسكر
الصفحات: 216-236
Loading...
Loading...
الخلاصة

The study deals with the fact of palms in Baladruz district these days and what the instruments most apply to raise this state. Where this fact proves that there is a retreat of the planted areas of palms in Baladruz during a short time from 10000 to almost 8000 donams and the other areas of farms that not planted are less than the planted areas of the whole areas because of the environmental decisions which the palm passed through, as decrement in water resources especially in summer and the processes of cutting and burning the palms which surround Baladruz because of the urbanite expansion of cities and villages, and also because of the plant diseases that infect the palm as a result of the intended and unintended negligence by the concerned persons of agriculture or the owners. This national gardening needs an effort to treat the palm from its problems to achieve an immediate development and to keep these planted areas with palms at least. The study also studies the most important projects of planting the mothers of palms in Mandly district which is a very important step to increase the commercial and rarely kinds and to redistribute these palms through supporting the prices of the sold palm shots about 50% (fifty percent) by the state. تناولت الدراسة الواقع الحالي للنخيل في قضاء بلدروز والوسائل التي يجب اتباعها للنهوض بهذا الواقع .اذ ثبت ان هناك تراجعاً في المساحات المزروعة بأشجار النخيل في القـــــضاء وخلال مدة زمنية قصيرة من 10000 دونم الى 8000 دونم تقريبا وان المساحات الباقية فعلا من البساتين هي اقل بكثير من المساحات الكلية للبساتين ، وهذا يعود الى الظــــــروف البيئية التي مرت بها النخلة من نقص في الموارد المائية خلال فـــــــصل الصيف تحديــــدا وعمليات القطع والحرق نتيجة التوسع الحضري للــــمدن بل وحتى في القرى اذ ان معظم بساتين النخيل تحيط بالمدن وتتخلل القرى القديمة في القضاء ، وكذلك الافات والأمراض التي اصـــــابتها نـــــتيجة الاهــــــــمال المقصود وغير المقصود من قبل الجهات المعنية بالواقع الزراعي او من قبل اصحاب البساتين . ان تحقيق تنمية سريعة وعاجلة لهذه الزراعة الوطنية يتطــــــــلب تضافر الجهود في معالجة المشكلات التي تعانيها النخلة وبما يضمن بقاء المساحات الحاليـــة المزروعة بالنخيل في اقل تقدير . كما تناولت الدراسة اهم مشاريع زراعة امــهات النخيل في ناحية مندلي والذي يعتبر خطوة مهمة على طريقة اعادة اكثار الاصناف التجارية والنــــادرة وإعادة توزيعها من خلال دعم سعر الفسائل المباعة وبنسبة 50%من قبل الدولة .

الكلمات الدلالية

Date Palm --- نخلة التمر


Article
The political events in the era of ibn althari (a historic study)
الاحداث السياسية من خلال عصر ابن عذاري (دراسة تاريخية)

Loading...
Loading...
الخلاصة

Studying political events in Islamic history os of the most significant studies inclined to by various historians and authors for the sake of getting to know that important epoch in the history of Maghreb and Andalusia as well as identifying how it gets to us. This study aims at bringing to light the most important enormous political happenings coval whith the historian Ibn athari as reflected in almuahideen state and the reigning period. The fall of that state resulted in hazardous consequences, it has resulted in a new political break up leading to three independent micro states, thes caused the apperarance of elhafsion in Tunisia, alzzayyanion in telmsan and bani elahmar in andulusia which mounted the avidies of conquers as the Portuguese and others moreover, that period witnessed the emergence of almarini state which took in to custody the whelth of almaghreb up on getting rid of al muahideen rule. Al maghrev was afficted whith tribal clashes, like that between bani zayyan and bani mareen of strives among members of the same tribe. Therefore, that has led to many wars and conflicts, calamities, upheavals, disobedience and divisions that are of no use to any side but leading to bloodshed, break up as well as a loss of political unity due to their dispersal and internal struggles. ان دراسة الاحداث السياسية والتاريخية في التاريخ الاسلامي من الدراسات المهمة التي اتجه اليها العديد من المؤرخين والكتاب وذلك لمعرفة هذه الحقبة الزمنية المهمة في تاريخ المغرب العربي والاندلس. وكيفية وصولها الينا في الوقت الحاضر. اذ تسعى هذه الدراسة الى كشف عن اهم الاهداف السياسية الجسماء التي عاصرها المؤرخ ابن عذاري المتمثلة بدولة الموحدين وفترة حكمهم. وكان لسقوط هذه الدولة آثاره الخطيرة، وقد احدث انقساما سياسيا جديداً تمخض عنه ثلاثة دويلات مستقلة. وقد برز الحفصيون في تونس والزيانون في تلمسان وبني الاحمر في الاندلس والتي على اثرها توالت مطامع الغزاة والمتمثلة بالبرتغاليين وغيرهم. وكذلك ظهور الدولة المرينية والتي سيطرت على مقدرات المغرب العربي نحو قرنين ونصف بعد ان قضت على سلطة الموحدين. وقد ابتلي المغرب العربي بالصراعات القبلية، مثل الصراع بين بني زيان وقبيلة بني مرين او الصراع بين ابناء القبيلة الواحدة، فسادت حروب وصراعات، وفتن وانقلابات وعصيان وانقسامات، لا تسمن ولاتغني من جوع سوى سفك الدماء ونالها التقسيم وفقدان الوحدة السياسية بسبب تشتتهم وتناحرهمم فيما بينهم.

الكلمات الدلالية

political events --- الاحداث السياسية


Article
Maliki Jurists of Maghreb in Ibn Asakir's "History of Damascus"
الفقهاء المالكية في المغرب العربي من خلال كتاب تاريخ دمشق لابن عساكر (ت571هـ/ 1175م)

Loading...
Loading...
الخلاصة

After reviewing the jurists of Maghreb mentioned in Ibn Asakir's "History of Damascus", it was evident that most of them were originally narrators, but they had a special interest in Islamic Fiqh. This is because of their need to it in handling their life in accordance with sharia. Most of the scholars of Maghreb were from Maliki Ideology because it was the dominant ideology in the region. Also because this school is committed to Quran and Prophetic Hadith. When those scholars moved to Sham , as Ibn Asakir mentioned, they had great respect by its rulers. So, they assumed political and religious positions in Damascus. الحمد لله حمدا كثيرا وسبحان الله بكرة وأصيلا ، نحمده حمد الحامدين ونشكره شكر الشاكرين ، والصلاة والسلام على سيدنا ومرشدنا سيد الأنام محمد وآله الكرام وصحبه وسلم. بعد دراسة الفقهاء المغاربة الذين ذكرهم ابن عساكر في كتابه تاريخ دمشق تبين غالبيتهم كانوا محدثين اساساً, الا انهم اولوا الفقه اهتماماً خاصاً, لحاجتهم اليه في تسيير امور حياتهم مع ما يتوافق مع الشرع الاسلامي, واغلب علماء المغاربة الذين دخلوا بلاد الشام كانوا على المذهب المالكي، لكونه المذهب السائد في بلاد المغرب العربي, وسبب ذلك أنّ مذهب مالك يتقيد بنصوص القرآن والحديث النبوي الشريف, كما كان للعلماء المغاربة الذين دخلوا بلاد الشام وذكرهم ابن عساكر احترام ومكانه علمية مرموقة عند ولاة الامر في بلاد الشام, وصلت الى تقلدهم المناصب والامامة في دمشق وغيرها.

الكلمات الدلالية

jurists --- الفقهاء


Article
Impact model Gerlak and Ely On the achievement for the students of the fourth literary class in the history subject and motivation towards the article.
أثر أنموذج جيرلاك وإيلي في تحصيل طلاب الصف الرابع الادبي في مادة التاريخ ودافعيتهم نحو المادّة

Loading...
Loading...
الخلاصة

This research aims at studying (the effictiveness of Jearlac and Elie on the achievement of ( The Fourth grade literary ) in the history and motivation towards The article . To achieve this aim, the researcher Put the Following Two hypo),and to achieve this aim ,the researcher has formalized the following nil hypothesis: - There is no difference with Significance sta tistical at the level in dication (0,05) between the average degree of the exper-imental gronp which is considering to model Gearlac and Elie and the average grades Students group contvol taught according to the way the usnal in the colletion - There is no difference with Significance sta tistical at the level in dication (0,05) between the average degree of the exper-imental gronp which is considering to model Gearlac and Elie and the average grades Students group contvol taught according to the way the usnal in the motivation to wards the material history. To achieve so ,the researcher has used one of the experimental designs which have partial control of the two groups (control and experimental) and achievement test. The experiment has been applied on a sample of first intermediate female school students in Al – Rimah Al- Awali school for boys which belongs to Salah al-Din General Directorate of Education in the scholastic year(2013-2014) . The school has been selected randomly from Diyala province schools with a number of students about (70) male students (32)female students in the experimental group which depends on the model Ger Lac and Elie and (31) female students in the control group which depends on the normal approachThe researcher has equalized the two groups in terms of the following variants :( the degrees of students in the Final test for the academic year previons 2012- 2o13, the male age counted by months , the parents 'achievement , the intelligence test scores ). Applying Chi-squared test and the T-test to different groups not equal in the number of students ,it has been found that there are no statistical differences between the groups at the level (0.05). At the end of the experiment , the achievement test has been applied on the two groups and after scoring the students answers and analyzing them statistically using the(T-test) of two independent samples ,it has been found that there are no statistical differences at the level(0.05) between the experiment average of the students who study history following the normal approach .the results show the average of the experimental is better . هدف البحث إلى تعرف على أثر أنموذج جيرلاك وإيلي في تحصيل طلاب الصف الرابع الإدبي في مادة التاريخ ودافعيتهم نحو المادة . ومن أجل تحقيق هدف البحث وضع الباحث الفرضيتين الصفريتين الآتيتين:- ـ لا يوجد فرق ذو دلالة إحصائية عند مستوى دلالة (0,05) بين متوسط درجات طلاب المجموعة التجريبية والتي تدرس مادة التأريخ على وفق انموذج جيرلاك وايلي ومتوسط درجات طلاب المجموعة الضابطة التي تدرس المادة ذاتها على وفق الطريقة الأعتيادية في التحصيل. ـ لا يوجد فرق ذو دلالة إحصائية عند مستوى دلالة (0,05) بين متوسط درجات طلاب المجموعة التجريبية والتي تدرس مادة التاريخ على وفق أنموذج جيرلاك وايلي ومتوسط درجات طلاب المجموعة الضابطة التي تدرس المادة ذاتها على وفق الطريقة الاعتيادية في الدافعية نحو مادة التاريخ. اختار الباحث ثانوية الرماح العوالي للبنين في قضاء بلد في محافظة صلاح الدين اختياراً عشوائيًا ، وتضم المدرسة شعبتين واختار الباحث بطريقة السحب العشوائي الشعبة ( ب) لتمثل المجموعة التجريبية وبلغ عدد طلابها (32) طالب دُرًست على وفق أنموذج جيرلاك وإيلي والشعبة( أ ) لتمثل المجموعة الضابطة وبلغ عدد طلابها (33) طالب دُرًست وفق الطريقة الاعتيادية . وقبل بدء التدريس الفعلي أجرى الباحث تكافؤاً بين طلاب المجموعتين في عدد من المتغيرات إحصائيًا وهي : درجات اختبار الذكاء والعمر الزمني للطلاب محسوباً بالشهور ودرجات الطلاب في مادة التاريخ في الاختبار النهائي للعام الدراسي السابق2012-2013 والتحصيل الدراسي للوالدين . أعد الباحث اختباراً تحصيلياً في مادة التاريخ يتكون من (50) فقرة إختبارية أربعين فقرة من نوع الاختيار من متعدد وعشر فقرات مقالية ذات الاجابات القصيرة، وتحقق الباحث من صدق الاختبار وثباته وموضوعيته وطُبِّق الاختبار على طلاب مجموعتي البحث في نهاية التجربة والتي أستمرت ( 10 ) أسابيع . وبعد تحليل البيانات باستعمال الاختبار التائي لعينتين مستقلتين ، وقد أسفرت النتائج عن وجود فرق ذي دلالة إحصائية بين متوسطي تحصيل ودافعية طلاب مجموعتي البحث عند مستوى دلالة (0,05) لمصلحة المجموعة التجريبية التي دُرًست مادة التاريخ على وفق أنموذج جيرلاك وإيلي في التحصيل والدافعية ويعزى ذلك الى شعور الطلاب بمسؤليتهم عن انجاز واجباتهم لتحقيق الاهداف التعليمية ، جعلتهم اكثر تقبلاً لعملية التعلم وأكثر دافعية .

الكلمات الدلالية

Gerlak and Ely --- جيرلاك وايلي


Article
Pragmatic Researchs According to Dr. Mahmood Ahmed Nahla
المباحث التداولية عند الدكتور محمود احمد نحلة

Loading...
Loading...
الخلاصة

This study aims at reviewing pragmatic according to Dr. Mahmood Ahmed Nahla. It discussed the concept of pragmatics in linguistics which is a group of linguistic theories and one of the branches of linguistics. It also discussed many scopes of pragmatics according to the scholars due to the overlap with other fields of linguistics like semantics, sociolinguistics, and psycholinguistics. Dr. Nahal has limited the scope of pragmatics to the study of language for the purpose of use and communication. The study also discussed the pragmatic functions and their significance in the study according to Dr. Nahla through mentioning what distinguishes it from other modern linguistic fields of research that can be distinguished from each other like socio-pragmatics, applied pragmatics, and general pragmatics and the importance of the study of the spoken verbs in pragmatic according to Osten and Syrl. The study ended with the most important results. يهدف البحث إلى دراسة المباحث التداولية عند الدكتور محمود أحمد نحلة؛ إذ تضمّن دراسة مفهوم التداولية في اللغة، التي هي عبارة عن مجموعة من النظريات اللغوية، وأحدى فروع الدراسات اللسانية، وعرض حدوداً كثيرةً لها عند الباحثين بسبب تداخلها مع علوم اللغة الأخرى، ومن هذه العلوم علم الدلالة، وعلم اللغة الاجتماعي، وعلم اللغة النفسي، وتوصل الدكتور محمود أحمد نحلة إلى أوجز حد للتداولية، وأقربه إلى القبول، وهو دراسة اللغة في الاستعمال أو في التواصل، وتناول البحث مهام التداولية، وأهميتها في الدراسة عند الدكتور محمود أحمد نحلة، من خلال ذكره مميزاتها التي تميّزها من غيرها من اتجاهات البحث اللغوي المعاصر، وفروعها التي يتميز كل منها من الآخر، ومنها: التداولية الاجتماعية، والتداولية اللغوية، والتداولية التطبيقية، والتداولية العامة، وأهمية دراسة نظرية الأفعال الكلامية في البحث التداولي من مرحلتيها الأساسيتين عند (أوستن) ومن بعده (سيرل)، وختم البحث بأهم النتائج التي خلص إليها.

الكلمات الدلالية

Pragmatics --- التداولية


Article
"The Attitudes of Ibnul Kabaz of Mosul Towards the matters of Controversy Between The (Basra and Kufa) Schools of Grammarin His Book (Al-Nihaya Fi Sharihil Kifaya "
موقف ابن الخباز الموصلي(ت:639 ﻫ ) من مسائل الخلاف النحوي بين المذهبين (البصري و الكوفي) في كتابه ( النهاية في شرح الكفاية)

Loading...
Loading...
الخلاصة

The attitudes of Ibnul Khabaz of Mosul ( C:639 A.H) towards the matters of grammatical controversy between two schools of grammar of (Basra and Kufa ) in his book Al-Nihaya Fi Sharihil Kifaya . This is the title of my research paper which is under publication in the meantime. Ibnul Khabaz has been greatly concerned with the mention of the matters of controversy between the two schools .This is quite clear in his book Al-Nihaya Fi Sharihil Kifaya . Whenever he touches upon any matter of controversy between the two schools ,he makes a distinction between the matters presented .He does so bringing out proofs for each one of them .Mostly he is seen to take the side of the Basri grammarians .But sometimes he takes the sides of the Kufi grammarians .Therefore I have chosen the most prominent issues towards which Ibnul Kabaz has got a clear view . Therefore the researcher has divided the research paper into two parts : the first shows the points of agreement with the Basri grammarians while the second presents the points of agreement with the Kufi grammarians . The research has been concluded with the most significant findings , a list of footnotes and a list of references consulted by the researcher يهدف البحث الى بيان موقف ابنِ الخبّاز من مسائل الخلاف النّحوي بين علماء المذهبين ( البصري والكوفي) وإهتمامه الشّديد بهذا الأمر فقد عُنِي ابن الخباز بإيراد المسائل الخلافية في كتابه (النهاية في شرح الكفاية ) عناية خاصَّة؛ مفصِّلا القول في هذه المسائل ذاكراً حُجج كِلا الفريقين مُؤيّدا في بعضِ الأحيان ورادّاً في أحيانٍ اخرى.


Article
Poetic image from innovating the pattern to patterning the exam A paper derived from a dissertation
صورة البطل في الشعر العربي تحليل ثقافي

Loading...
Loading...
الخلاصة

This study discusses the poetic image on the bases of nomadism and symbolization in poetry. Poetry, as "it is known" is regarded as the storage from which the poet takes in order to innovate his poetry through his poetic culture, besides the environment which represents the basic motive to produce culture. This is why the poetic image differs from one poet and another according to the environmental factor and the needs of evolution. This is what we discover through the structure of the poetic image in Arabic poetry.جاء هذا البحث ليدرس الصورة الشعرية على أساس انساق صورة البطل في الشعر ،إذ إن الشعر كما هو معروف يُعد الخزين الذي ينهل منه الشاعر فيبدع من خلال ثقافته الشعرية ،إلى جانب البيئة التي تمثل المحرك الأساسيّ لإنتاج الثقافة ،ولذا تظهر الصورة الشعرية مختلفة من شاعر إلى آخر بحسب ظروف العامل البيئي ومقتضيات التطور ،وهذا ما نستشفه من خلال أنساق الشعر العربي للصورة الشعرية.

الكلمات الدلالية

structure --- الأنساق


Article
Read in the style of Al_Mubarrid (D. 285 AM) through his brief
قراءة في أسلوب المبرّد ( ت285هـ) من خلال كتابه المقتضب

Loading...
Loading...
الخلاصة

The following study discusses the approach and style Adopted by Al Mubarrid in his book Al Muqtathab. Al Mubarrid is the second figure in grammar after Sibawayh. His book is regarded as the second encyclopedia of grammar after Sibaweih's book. The study concluded that Al Mubarrid's style was marked by explicitness and smoothness which made it easy to be studied by scholars. He used words to estimate the readers' mind and make him aware of what he wrote in linguistics and grammar. His literary taste has a great role in his style. Sometimes he mentioned literary or rhetorical issues in order for his readers not to feel bored. يتناول هذا البحث الطريقة والأسلوب الذي اعتمد عليه المبرّد في كتابه المقتضب، والمبرّد هو الشخصية النحوية الثانية في النحو العربي بعد سيبويه، ويعد مقتضبه الموسوعة النحوية الثانية بعد كتاب سيبويه، وقد خلص البحث إلى أنّ المبرد تميز اسلوبه بالسلاسة والوضوح، الأمر الذي جعله سهل المتناول بين الدارسين، وكان كثيرا ما يستعمل عبارات تشحذ ذهن القارئ، وتجعله حريصًا على الانتباه لما سيذكره المبرد من مسائل تتعلّق باللغة والنحو، وقد كان لذائقته الأدبية الأثر الكبير في صقل أسلوبه وتهذيبه، وكان أحيانًا يورد مسائل أدبية أو بلاغية لكي لا يشعر القارئ بالملل أو الرتابة.

الكلمات الدلالية

أسلوب المبرّد


Article
Abu Mahthora, the Prophet Mohammed's Announcer A Historical Study
أبو محذورة مؤذن النبي محمد (صلى الله عليه وسلم) - دراسة تاريخية

المؤلفون: Ghusoun Abed Saleh غصون عبد صالح
الصفحات: 388-412
Loading...
Loading...
الخلاصة

The prophet Mohammed (may Allah's peace and blessings be upon him) has brought up a distinguished generation in the history of Islam, a characteristic personality that was raised under the supervision of the devoted and faithful Mohammed in Abdullah (may Allah's peace and blessings be upon him). They graduated from Mohammedan education university, the most powerful known university in history in the field of self-cultivation, morals refinement and souls purification. A prominent and trustworthy personality that is adding more refinement to its reader and listener. Its honor is stemming from it companionship with the prophet. It is the personality of Abu Mahthora, the Prophet Mohammed's announcer who was characterized by the charm of his voice. Therefore, he was selected by the Prophet to be his announcer in Mecca. His personality is one that is not shed light on by researchers, thus, I have chosen him to be the title of my paper. لقد ربى النبي () جيلاً مميزاً من الناس في تاريخ الإسلام برزت منه شخصية اشرف على تربيتها امين من في السموات والارض محمد بن عبد الله () ، شخصية تخرجت في جامعة التربية المحمدية اقوى جامعة عرفها التاريخ في اختصاص صقل النفوس ، وتهذيب الأخلاق ، وتزكية الأرواح ، شخصية تفوح نسيماً وعطراً ، وتطيب قارئها وسامعها مسكاً وعبقاً ، ولم يكن في شرفها الا انها صحبت النبي () ، انها شخصية (ابو محذورة) مؤذن الرسول () الذي تميز بعذوبة صوته ؛ فاختاره () ليكون مؤذنه الخاص بمكة المكرمة .

الكلمات الدلالية

Announcer --- Mahthora --- the Prophet --- (مؤذن، محذورة، النبي)


Article
The Image of Self between AlSaiab and Nizar Kabany by the emotion of happiness A comparative
صورة الذات بين السيّاب ونزار قبّاني من خلال عاطفة الفرح– دراسة موازنة –

Loading...
Loading...
الخلاصة

Literary studies that discuss ego has formed a wide range in the field . the relation between literature and psychology was swinging over time . many studies has dealt with this relation previously. This study discussed the image of joy between badir shakir Assayab and nizar Qabbani and the aspect of similarty and difference between them. The study consisted of an introduction , three chapters , a conclusion and a list of references. The most important result of the study was that the joy had a small share in the life of the tow poets . both lived little moments of joy and happiness the study also revealed that Assayab was self – expressive about his happiness while Qabbani has a wider vision which sees poetry has function of making people happy and changing the reality. شكّلت الدراسات الادبية التي تناولت الذات مجالاً واسعاً في الدراسات الادبية، فالعلاقة بين علم النفس ، والادب ، علاقة تمور عبر الزمن إِذ وقفت عندها الكثير من الدراسات الادبية قديماً . من هنا حاول البحث ( صورة الفرح بين بدر شاكر السيّاب ، ونزار قبانّي دراسة موازنة ) الوقوف على صورة الفرح عند الذاتين ، وتسجيل جوانب التشابه والاختلاف بينهما. - قام البحث على توطئة ، ومبحثين ، وخاتمة ، ومسرد بالمصادر والمراجع . - ومن أَهم النتائج التي توصل اليها البحث ، أَنَّ الفرح في حياة الشاعرين له نصيب قليل ، فالاثنان عاشا لحظات قليلة من الفرح ، كما إِنَّ البحث سجّل أَنَّ بدر شاكر السيّاب ظل ذاتياً في التعبير عن افراحه ، أَمّا نزار فإِنَّه امتلك رؤية متقدمة ، فهو يرى أَنَّ للشعر وظيفة تهدف إِلى زرع الابتسامة والفرحة وتغيير الواقع ، فهو استطاع أَنْ يرقى بصورتهِ الشعرية إلى الصورة الفنية .

الكلمات الدلالية

The Joy --- الفرح


Article
The Psychological distress and its relationship with The social isolation of the orphans Students at The Intermediate stage
الأسى النفسي وعلاقته بالعزلة الاجتماعية لدى الطلبة الأيتام في المرحلة المتوسطة

Loading...
Loading...
الخلاصة

This study aims at identifying : 1-The psychological distress of the orphans students at the intermediate stage . 2-the significance of the statistical differences of the psychological distress due to the variety of the gender. 3- the social isolation of the orphans students at the intermediate stage . 4- the significance of the statistical differences of the social isolation due to the variety of the gender. 5-The relation between the psychological distress and social isolation of the orphans students at the intermediate stage. The study sample consists of (400) (f)male orphans students at the intermediate stage as(200)female students and (200) male students selected intentionally. To achieve the study aims ,a measurement of the psychological distress has been used .This measurement consists of (24)items ,and the aim of this measurement is achieved through the virtual validity and formation validity ,so the reliability coefficient has been about(0.83) Whereas ,the social isolation measurement has been formed with (24)items , and the aim of this measurement is achieved through the virtual validity and formation validity ,so the reliability coefficient has been about(0.84). Through the use of percentage, Pearson correlation coefficient ,T-test of one sample, and the T-test of two independent samples as statistical means. The results which have been found out are: 1- The orphans students at the intermediate stage suffer from psychological distress. 2-There are statistical differences of the psychological distress due to the variety of the gender to the males. 3- The orphans students at the intermediate stage suffer from social isolation. 4- There are statistical differences of the social isolation due to the variety of the gender to the males. 5-There is a correlative relation between the psychological distress and social isolation. Finally, the recommendations and suggestions have been drawn. يهدف البحث الحالي الى تعرف : -الأسى النفسي لدى الطلبة الأيتام في المرحلة المتوسطة. -دلالة الفروق الإحصائية في الأسى النفسي تبعاً لمتغير الجنس -العزلة الاجتماعية لدى الطلبة الأيتام المرحلة المتوسطة . -دلالة الفروق الإحصائية في العزلة الاجتماعية تبعاً لمتغير الجنس. -العلاقة بين الأسى النفسي والعزلة الاجتماعية لدى الطلبة الأيتام في المرحلة المتوسطة. وتكونت عينة الدراسة من (400) طالب وطالبة من الطلبة الأيتام في المرحلة المتوسطة بواقع (200) طالب و (200) طالبة , تم اختيارهم بالطريقة القصدية . ولتحقيق أهداف البحث تم بناء أداة لقياس الأسى النفسي , وتكون المقياس من (24) فقرة وتم التحقق من صدق الأداة من خلال الصدق الظاهري وصدق البناء , وبلغ معامل ثبات الأداة بطريقة الفا كرونباخ(0٫84) وبلغ معامل ثبات الأداة بطريقة إعادة الاختبار(0.83) كما قامت الباحثة ببناء أداة لقياس العزلة الاجتماعية الاجتماعية, وتكون المقياس من (24) فقرة وتم التحقق من صدق الأداة من خلال الصدق الظاهري وصدق البناء وبلغ معامل ثبات الأداة بطريقة الفا كرونباخ (0٫84) وبلغ معامل ثبات الأداة بطريقة إعادة الاختبار(0.83) . وباستخدام ( النسبة المئوية ,و معامل ارتباط بيرسون ,و الاختبار التائي لعينة واحدة , والاختبار التائي لعينتين مستقلتين ,) كوسائل إحصائية . تم التوصل الى النتائج الآتية : -تتصف عينة البحث بالأسى النفسي . توجد فروق ذات دلالة إحصائية في الأسى النفسي تبعاً لمتغير الجنس و لصالح الذكور تتصف عينة البحث بالعزلة اجتماعية . توجد فروق ذات دلالة إحصائية في العزلة الاجتماعية تبعاً لمتغير الجنس ولصالح الذكور هناك علاقة ارتباطيه موجبة بين الأسى النفسي والعزلة الاجتماعية . وفي ضوء ذلك وضعت الباحثة مجموعة من التوصيات والمقترحات .

الكلمات الدلالية

Psychological Grief --- الأسى النفسي


Article
The Methodology of Ethical Implementation in the Contemporary Society
تصور مقترح لمنهجية تطبيق القيم في مجتمعنا المعاصر

المؤلفون: Majid Ayoub Al-Qeisi ماجد أيوب القيسي
الصفحات: 458-481
Loading...
Loading...
الخلاصة

This study aims at suggesting an ethical system suitable for our contemporary society as well as a methodology for implementing it. Using the descriptive –analytical method and after reviewing previous studied and educational literature, it became important to put such a system in practice and as a slogan in every educational , service , and production institution, in a way that every institution with extract the suitable values for their specialty. This methodology should start with educational institutions from kinder gardens to universities. Then, it should be integrated with family and media as well as the other official and religious institutions. The study also suggests a set of styles to apply them in every institution. The researcher recommended that this ethical system should be firstly applied in teaching the subjects of ethical education and job ethics in the public and academic systems after fully preparing teaching staffs to be an ideal for their students and validate them for leadership. استهدف البحث الحالي اقتراح منظومة قيمية تصلح لمجتمعنا المعاصر،واقتراح منهجية لتطبيقها ، استخدم المنهج الوصفي التحليلي، وبعد الرجوع الى مجموعة من الدراسات السابقة والفكر التربوي فيما يخص الموضوع ، تبين أهمية وضع هذه المنظومة ،لذلك اقترح الباحث قيمتي الاتقان وحسن الخلق كمنظومة قيم اساسية جامعة لقيم الفكر والسلوك، واقترح منهجية تطبيقها بأن ترفع كشعار ، ويمكن لكل مؤسسة في الدولة تعليمية كانت ام خدمية او انتاجية ان تستخرج منه القيم التي تناسب اختصاصها ، تبدأ هذه المنهجية بالمؤسسات التربوية من رياض الاطفال الى الجامعة، ثم يتكامل العمل مع الأسرة، والمؤسسات الاعلامية، وباقي المؤسسات الرسمية، والمؤسسات الدينية، واقترح مجموعة اساليب لتطبيقها في كل مؤسسة ، وأوصى ان يبدا تطبيقها بتدريس مادتي التربية الاخلاقية وأخلاق المهنة في التعليم العام والجامعي بعد اعداد المسؤولين والمعلمين والتدريسيين اعدادا كاملا ليكونوا قدوة لطلابهم، ويؤهلهم لقيادتهم.

الكلمات الدلالية

Ethical --- منهج، قيم ، مجتمع


Article
The Affection of Title and Event Diversion: A Study in the Novels of Tahseen Garmiani
غواية العنوان و مشاغلة الحدث (دراسة في روايات تحسين كرميانى)

Loading...
Loading...
الخلاصة

title represents a textual necessity through the stimulation of the text and the attempt to interpret and access it. The title can be regarded as a successful procedural concept in approaching the literary text, and a key tool of an analyst who tries to go deep in its mysteries. The front and back cover of the novel has a great significance as a part of the parallel text. The novelist Tahseen Garmiani has several patterns in producing the front cover of his novels and poems from a painting to a photographic picture or using distinctive fonts in the title that refer to the artistic and psychological depth of the title or the event of the novel. It emphasizes the connection between the events of the novel and the title on one hand, and the cover of the novel regardless of its patterns. العنوان ضرورة نصية يمكن من خلالها استنطاق النص، ومحاولة تفسيره والولوج إِلى مداخله، لذا يمكن عده مصطلحًا إجرائيًا ناجحًا في مقاربة النص الأدبي ومفتاحًا أساسيًا يتسلح به المحلل للولوج إِلى أغوار النص قصد استنطاقها. لقد أصبح للغلاف الأمامي ((الواجهة)) أو الخلفي في الرواية أهمية كبيرة لكونه جزءًا من النص الموازي، ولقد تعددت أنماط الروائي تحسين كرمياني في إنتاج الغلاف الأمامي، وقصديته، من لوحة تجريدية إِلى أُخرى فوتوغرافية أو أن يرسم العنوان بخطوط مميزة تشير إِلى البعد الفني والنفسي للعنوان أو الحدث الروائي وبما يؤكد التواشج بين الحدث الروائي والعنوان من جهة، والغلاف على تعدد أنماطه من جهة أُخرى.


Article
Illusions of Al-Ebrati (In His book (Sharh Al-Lam'a in the Arabic Language(
أوهام العبرتي (ت 589 هـ ) في كتابه (شرح اللمع في العربية)

Loading...
Loading...
الخلاصة

The paper contains a collection of questions which Al-Ibrati supposed in his book (Sharh Al-Lam'a in the Arabic Language), and this could be in brief by saying that there are morphological and grammatical issues that Al-Ebrati imagined in explanation of shininess. It can represent by Al-Ibrati error when he attributed some of the grammarians' views, and here are some of them: views of Sibawayh in the chapter of diminutive and view of Al-Mubarred who attributed the issue of accusative of the excepted, and …. etc. The other illusion that summarized in an opinion that Al-Ibrati says, adopts and considers likely, as in his saying: "that the principal cannot be pluralized", and other views. يتلخص البحث في طائفة من المسائل وَهَمَ فيها العبرتي في كتابه شرح اللمع في العربية ، ويمكن إيجاز ذلك : بأنَّ ثمة مسائل صرفية وأخرى نحوية قد وَهَمَ فيها العبرتي في شرحه اللمع عـــــزوًا ، أو توجيهًا للحكم . وتتمثل بـ :خطأ العبرتي في عزوه بعض الآراء إلى النحويين السابقين أو فهمه لأقوالهم ، منها : ما عزاه إلى سيبويه في ( باب التصغـــير ) ، وكـــذلك المبرِّد الذي عـــزا إليه مسألة عامـــــل النصب في المستثنى وغيرهم. أمَّا طبيعة الوهم الآخر فيتلخص في رأي اختاره خطأً أو تبنَّاه أو رجَّحه ، ومثاله قوله : إنَّ الأصيل واحد لا يجوز جمعه . وغيرها من الآراء

الكلمات الدلالية

Illusion --- أوهام


Article
The Assessment of the Staff Members` Performance in the Light of Teaching Quality Criteria
تقويم أداء أعضاء هيئة التدريس في ضوء معايير جودة التعليم

المؤلفون: Muhammad Adnan Muhammad . محمد عدنان محمد
الصفحات: 527-558
Loading...
Loading...
الخلاصة

This study aims to specify the criteria of education quality of the teaching staff of the department of history in the college of basic education and assess their performance within the scope of these criteria. The results were as follow: 1-The achieved items were 13 and this constitutes 43,33 % from the total average of the items of the observance form; whereas the unachieved items were 17 and this constitutes 56,67 % from the total average of the same form. 2-The performance of the teaching staff was acceptable concerning the (personal characteristics). Taking the criteria of (designing and planning the teaching situations), (assessment) and (strategies and techniques of teaching), the performance of the teaching staff was weak in general. The study reached to the following conclusions: 1-Weak propagation of the cultivation of the teaching quality in the College of Basic Education/ University of Diyala. 2-Weak interest of the teaching staff concerning the use of modern teaching strategies like (cooperative teaching, problem-solving, and teaching based o problems, etc.). This study recommends the following: 1-To publish the cultivation of teaching quality through assuring the teaching staff of using it. 2-Providing the teaching staff with the criteria of teaching quality used in this their performance spontaneously. 3-Training the teaching staff to use the modern techniques and strategies of teaching through workshops and training courses. الدراسة الحالية الى تحديد معايير جودة التعليم لأعضاء هيئة التدريس في قسم التاريخ – كلية التربية الاساسية وتقويم أدائهم في ضوء تلك المعايير. استخدم الباحث استمارة الملاحظة أداةً للدراسة الحالية وتكونت من (30) فقرة موزعة بين (4) معايير، وتم تحليل نتائج الدراسة باستعمال الوسائل الإحصائية المناسبة. أسفرت النتائج عن آلاتي 1. بلغ عدد الفقرات المتحققة (13) فقرة وهي تشكل نسبة مقدارها (43.33%) من المجموع الكلي لفقرات استمارة الملاحظة بينما بلغت عدد الفقرات غير المتحققة (17) فقرة وهي تشكل نسبة مقدارها (56.67%) من المجموع الكلي لفقرات استمارة الملاحظة. 2. أن اداء اعضاء هيئة التدريس في معيار (الخصائص الشخصية) كان اداء مقبولا" اذ حقق المعيار المتبنى في الدراسة الحالية وأن اداء اعضاء هيئة التدريس في معيار (تصميم وتخطيط المواقف التعليمية) و(التقويم) و(الاستراتيجيات والتقنيات التعليمية) كان أداء ضعيفا" بشكل عام اذ لم يتجاوز المعيار المتبنى للدراسة الحالية. ومن اهم استنتاجات الدراسة ضعف نشر ثقافة جودة التعليم في كلية التربية الاساسية –جامعة ديالى. قلة اهتمام اعضاء هيئة التدريس بتطبيق معايير جودة التعليم داخل قاعة المحاضرة. ضعف أداء اعضاء هيئة التدريس في استعمال استراتيجيات التدريس الحديثة مثل (التعلم التعاوني – حل المشكلات – التعلم المستند الى المشكلة) وغيرها. ومن اهم توصيات الدراسة 1. نشر ثقافة جودة التعليم من خلال آليات تحقق تطبيق اعضاء هيئة التدريس لمعايير جودة التعليم في جانب التدريس. 2. تزويد أعضاء هيئة التدريس بمعايير جودة التعليم التي حددت في هذه الدراسة بقصد الافادة منها في تقويم ادائهم ذاتيا. 3. العمل على فتح دورات وورش عمل لتدريب أعضاء هيئة التدريس على استعمال الاستراتيجيات والطرائق والتقنيات التعليمية الحديثة.


Article
Sharecropping in Al-Muddawana Al-Kubra of Imam Malik bin Anas (D.179 H.)
المساقاة من خلال كتاب المدونة الكبرى للإمام مالك بن أنس (ت179هـ)

المؤلفون: Mohammed Ali Hussein محمد علي حسين
الصفحات: 559-579
Loading...
Loading...
الخلاصة

Economic studies are regarded as one of the basic cornerstones in human societies along the different epochs whether past or present. They afford, as well, the actual portrait of life in those societies and write down the true route of history. Due to the changes made by Islam in various societies, it brought with it many developmental systems which included various economic legislations that reflected the interest of Islam in economy and to safeguard individual welfare as well as focusing on the relation between individuals in a society. Sharecropping comprises systems, bases and legislations to rely on when starting to sharecrop for they represent partnership contract between landlord and worker. Therefore, many jurisprudents and scholars paid due attention to sharecropping and they labored hard to explain and explicate it to people. Of these jurisprudents who had a spectacular contribution in this filed was Imam Malik bin Anas (93-179 H.). he was the author of various publications which pinpoint his preponderant and conscious mentality which delved deep into different fields of knowledge, especially in the economic activity. He was one of the jurisprudents who incurred explaining sharecropping, explicating its issues and stating opinions concerning it through brief and specified terms in expression and eloquent in meaning and intention. تعد الدراسات الاقتصادية واحدة من الركائز الاساسية في حياة المجتمعات الانسانية على مر العصور قديماً وحديثاً ، كما انها تعطي الصورة الحقيقية لحياة تلك المجتمعات وتحدد المسار الصحيح للتاريخ ، ونتيجةً للتغييرات التي أحدثها الاسلام في حياة المجتمعات فقد جاء بنظم تنموية ضمت الكثير من التشريعات الاقتصادية التي عبرت عن اهتمام الدين الاسلامي الحنيف بالاقتصاد وضمنت للأفراد الحياة الكريمة الصحيحة وركزت على محور العلاقة بين افراد المجتمع . ان للمساقاة نظماً واسساً وتشريعات يعتمد عليها عند الشروع فيها لأنها تمثل عقد شراكة بين صاحب الأرض والعامل ، لذا نرى ان الكثير من الفقهاء والمحدثين قد أولوها الكثير من الاهتمام وسعوا جاهدين الى بيانها وتوضيحها للمجتمع ، وكان من بين اولئك الفقهاء الذين كان لهم اسهام في هذا المجال الامام مالك بن انس (93-179هـــــ) الذي كانت له مصنفات عدة دلت بأجمعها على عقليته الراجحة والواعية والتي جالت في مختلف المجالات ، لاسيما في النشاط الاقتصادي ، فقد كان احد الفقهاء الذين أخذوا على عاتقهم مهمة بيانها وتوضيح مسائلها واعطاء الرأي الشرعي فيها من خلال مصطلحات محددة موجزة في اللفظ بليغة في المعنى والقصد .


Article
Analyzing the Population Pyramid in Iraq from a Human Development Perspective
تحليل الهرم السكاني في العراق من منظور التنمية البشرية

Loading...
Loading...
الخلاصة

concordance to the results of the technological, population studies become of great significance in the reinforcement of the efforts of growth and development all over the world. Stemming from this fact comes the significance of studying the population pyramid in Iraq with the aim of employing it socially and economically via dealing with the ingredients and characteristic features of this pyramid as well as trying to insert these studies within what is known as the population policy through activating its ingredients with the economic and development policies in the country. What buttresses this attitude is the fact that Iraq is so close in entering the demographical trait scope. This scope is considered an important chance to improve the living standards, decreasing unemployment rates, increasing feminine contribution and enabling them economically and socially, in addition to future planning with an effective human basis. وفقاً لنتائج الثورات التكنولوجية ، أصبحت للدراسات السكانية أهمية كبيرة في دعم جهود النمو والتنمية في بلدان العالم كافة ، ومن هذا المنطلق برزت أهمية دراسة الهرم السكاني في العراق بهدف توظيفه اجتماعياً واقتصادياً من خلال دراسة مكونات وخصائص ذلك الهرم . ومحاولة إدماج تلك الدراسات ضمن ما يعرف بالسياسة السكانية عن طريق تفعيل مكوناتها مع السياسات الاقتصادية والتنموية داخل البلد . ومما يعزز هذا الاتجاه قرب دخول العراق نطاق الهبة الديموغرافية ، إذ تشكل هذه النافذة فرصاً لتحسين المستوى المعيشي ، وخفض معدلات البطالة ، وزيادة اسهام المرأة وتمكينها اقتصاديا واجتماعيا ، فضلاً عن التخطيط للمستقبل بقاعدة بشرية فاعلة .

الكلمات الدلالية

Pyramid --- Human --- Development --- الهرم ، التنمية ، البشرية


Article
Hedging In press Briefing

المؤلفون: Hassan Hadi Hassan حسن هادي حسن
الصفحات: 605-626
Loading...
Loading...
الخلاصة

This paper studies the phenomenon of hedging in press briefing . It begins with the introduction that introduces different definitions of the term for different writers and linguists in order to show its nature . The paper discusses also the types of hedging : hedging through negation , through disclaimer , hedged performatives and hedging through complex structure . Though the former sub headings seem rather varied and many , but it is an attempt to reflect the main ways of hedging that are used by politicians in general and press briefers in special . The study supports the above mentioned linguistic devices of hedging with suitable examples where necessary . The politeness principle as a style of indirectness in conversation has been also referred to . The relation between gender and hedged language with the main characteristics of women’s speech in addition to the process of observing or violating Gricean maxims have been also mentioned throughout this study . The paper ends with the analysis of a press briefing sample with certain conclusions that have been arrived at. يدرس هذا البحث ظاهرة التخفيف والتلطيف عند المقابلات الصحفية . يبدا البحث بمقدمة تستعرض التعريفات المختلفة لهذا المصطلح للإحاطة بطبيعته بصورة عامة. ثم يستعرض البحث انواع هذا الاسلوب اللغوي من استخدام النفي الى التراكيب المعقدة. ومع ان المواضيع الفرعية اعلاه تبدو متنوعة وعديدة نوعا ما الا ان هذه الدراسة تبقى محاولة لتبيان طرق التخفيف والتلطيف المستخدمة من قبل السياسيين بصورة عامة والمسؤولين عن الايجازات الصحفية بصورة خاصة تنتهي الدراسة بتحليل نموذج من الايجاز الصحفي والمرفق طي هذا البحث مع استعراض لاهم الاستنتاجات التي تم التوصل اليها.

الكلمات الدلالية


Article
The Concept of Racism in Morrison's " Sula"
مفهوم العنصرية في رواية سولا للروائية توني مورسن

Loading...
Loading...
الخلاصة

Morrison's first novel was followed three years later by her second novel, Sula, 1973. Sula narrates the struggle of a black community in Ohio between 1919 and 1965. Primarily , it tells the story of two childhood friends, Nel Wright and Sula Peace, spiritual soul mates who go their separates ways when Nel Marries but reunite ten years later. In addition , it exposes the small mindedness of the black community toward Shadrack, a veteran suffering from post-traumatic stress disorder, Nel's mother, Helene, the financiallycomfortable newcomer from New Orleans, and Sula and her grandmother Eva. The novel depicts the misery life of black people after the world war I and their struggle with the white society. مورسن اطلقت روايتها الثانية بعد ثلاث سنوات من اطلاقها الرواية الاولى سنة 1973 . هذه الرواية تكشف النقاب عن معاناة المجتمع الاسود من سنة 1919-1965ِِ. الرواية تكشف طفولة اثنين من الشخصيات الرئيسية نيلي رايت و سولا بيس اللتين افترقتا بعد سنة من زواج نيل. وانها تكشف علاقة المجتمع بشدرك الذي امضى اغلب حياته في الجيش. هذه الرواية ترسم الحياة المزرية للمجتمع الاسود وكفاحهم ضد العنصرية.

الكلمات الدلالية

Racism --- العنصرية

جدول المحتويات السنة: 2016 المجلد: العدد: 70