Table of content

Sport culture

الثقافة الرياضية

ISSN: 20739494
Publisher: Tikrit University
Faculty:
Language: Arabic

This journal is Open Access

About

Session scientific specilist journal published by college of sport education , university of tikrit

Loading...
Contact info

e-Mail: sport_tikrit@yahoo.com

Table of content: 2015 volume:6 issue:1

Article
The effect of anaerobic exercise in some physical attributes and basic skills of youth soccer players
تأثير التمرينات اللاهوائية في بعض الصفات البدنية و المهارات الأساسية للاعبي كرة القدم الناشئين

Loading...
Loading...
Abstract

- The number of anaerobic exercises for soccer players junior . - Detect the effect of anaerobic exercise in some physical attributes and basic skills of soccer players junior . - Detect the differences between the two tests Badaan the experimental group and control group in some of the physical attributes and basic skills of youth soccer players To achieve the goals of the research put Alarbtin the following two : - The presence of significant differences between the tribe and a posteriori tests of the control and experimental groups in some of the physical attributes and skills and in favor of the experimental group . - The presence of significant differences between the two tests Badaan for the control and experimental groups and in favor of the experimental group . The researcher used the experimental method to the suitability of the nature of the research, and the research sample Vtkont of 20 players were divided into two groups ; one officer and other experimental and of (10 ) players for each group were distributed randomly and using the lottery has reached the percentage of the sample 5.62 % of the research community overall after excluding (12) players , and the use of experimental design , dubbed the design the control and experimental groups, random testing of the pretest and posttest The researcher concluded from the results to the following conclusions and recommendations . Conclusions : 1 - anaerobic exercise in two ways Recurring training and high intensity Afattra Nfdth that the experimental group showed a significant development in the transitional speed and speed-strength . 2 - anaerobic exercise in two ways Recurring training and high intensity Afattra Nfdth that the experimental group showed a significant development in the skills in question ( winding the ball rolling fast , precise handling on the circles drawn on the ground ) . Recommendations: 1 - interest in the physical aspects of the players because of the physical side occurs during the development of the skills the players . 2 - The need to use frameworks Ikh Recurring training and Afattra high intensity training at the anaerobic exercise .أهداف البحث - أعداد تمرينات لاهوائية للاعبي كرة القدم للناشئين . - الكشف على تأثير التمرينات اللاهوائية في بعض الصفات البدنية والمهارات الأساسية للاعبي كرة القدم للناشئين. - الكشف عن فروق ما بين الأختبارين البعديين للمجموعة التجريبية و الضابطة في بعض الصفات البدنية والمهارات الأساسية للاعبي كرة القدم الناشئين وللتحقيق من هدفي البحث وضع الفريضتين الأتيين: - وجود فروق ذات دلالة معنوية بين الأختبارات القبيلة والبعدية للمجموعتين الضابطة والتجريبية في بعض الصفات البدنية والمهارية ولصالح المجموعة التجريبية . - وجود فروق ذات دلالة معنوية بين الأختبارين البعديين للمجموعتين الضابطة والتجريبية ولصالح المجموعة التجريبية . وأستخدم الباحث المنهج التجريبي لملائمته لطبيعة البحث ، وعينة البحث فتكونت من (20) لآعباً قسموا الى مجموعتين أحداهما الضابطة والأخرى تجريبية وبواقع (10) لاعباً لكل مجموعة كان توزيعهم بالطريقة العشوائية وبأستخدام القرعة وقد بلغت النسبة المئوية لعينة البحث 5, 62% من مجتمع البحث الكلي بعد أستبعاد (12) لاعباً ، وأستخدام التصميم التجريبي الذي اطلق عليه أسم تصميم المجموعات الضابطة والتجريبية العشوائية الأختبار ذات الأختبار القبلي والبعدي وتوصلت الباحث من النتائج الى الأستنتاجات والتوصيات الأتية : الأستنتاجات : 1- التمرينات اللاهوائية بطريقتين التدريب التكراري والفتري المرتفع الشدة الذي نفدته المجموعة التجريبية أظهرت تطوراً معنوياً في السرعة الأنتقالية والقوة المميزة بالسرعة . 2- التمرينات اللاهوائية بطريقتين التدريب التكراري والفتري المرتفع الشدة الذي نفدته المجموعة التجريبية أظهرت تطوراً معنوياً في المهارات قيد البحث (الدحرجة السريعة المتعرجة بالكرة ، دقة المناولة على دوائر مرسومة على الارض) . التوصيات : 1- الأهتمام بالنواحي البدنية للاعبين لأن من خلال الجانب البدني يحدث تطور الجانب المهاري لدى اللاعبين . 2- ضرورة أستخدام طر يقة التدريب التكراري والفتري المرتفع الشدة عند التدريب على التمارين اللاهوائية .


Article
Effectiveness of reacted video in learning shooting from jumping frontwards by handball
اثر الفيديو التفاعلي في تعلم مهارة التصويب من القفز أماما بكرة اليد

Loading...
Loading...
Abstract

- The research aim to: * Identifying Effectiveness of reacted video in learning shooting from jumping frontwards by handball. * Identifying differences in dimensional tests’ results for the groups of experimental group research (reacted video) and the discipline group. - The researcher supposed the follows: * Existence of differences by statistical denotation between before and after results of the tests for the groups of experimental research (reactive video) and the discipline group in learning some basic skills by handball and for advantage of tests of the after. *Existence of differences by statistical denotation in tests of the after for the experimental groups (reactive video) and the discipline group for advantage of experimental group. Research’s procedures: The researcher used the experimental approach for its consorting with nature of research and the research’s example represented from the students of second median in Abi Tammam Al-Tae median in Kirkuk province for academic year 2012-2013 for 24 students after cancelling snooping experiment example and they are divided into two groups into 12 students for each (experimental and discipline). The operations of equivalence and homogeneity between the groups in growing changes (weight, age and length). Also, in some elements of body ability and movement which special for foot ball players, in addition to making equivalence in shooting skill from jumping frontwards and depending the experimental designing which known by designing of groups of equivalent by two experiment the before and the after. The researcher used these computing facilities (calculation midst, standard aberrance, T test for connected and un-connected examples). The researcher concluded many important conclusions such as: 1. Existing incorporeal denotation difference between the groups, the experimental group (reacted video) and the discipline group in after experimental in learning some main skills by handball for students of median stage and for advantage of experimental group (reacted video). The researcher recommend important group of recommendations suchas: 1. Necessity of using of reacted video in educational operation through teaching main skills in handball. 2. Making studies and similar researches for different sport activities and for other studying stages.- يهدف البحث إلى ما يأتي : • التعرف على اثر استخدام الفيديو التفاعلي في تعلم مهارة التصويب من القفز أماما. • التعرف على الفروق في نتائج الاختبارات البعدية لمجموعتي البحث المجموعة التجريبية (الفيديو التفاعلي) والمجموعة الضابطة. - افترض الباحث ما يأتي: • وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين نتائج الاختبارات القبلية و البعدية لمجموعتي البحث المجموعة التجريبية (الفيديو التفاعلي) والمجموعة الضابطة في تعلم مهارة التصويب من القفز أماما بكرة اليد ولصالح الاختبارات البعدية. • وجود فروق ذات دلالة إحصائية في نتائج الاختبارات البعدية لمجموعتي البحث المجموعة التجريبية (الفيديو التفاعلي) والمجموعة الضابطة ولصالح المجموعة التجريبية(الفيديو التفاعلي). إجراءات البحث: استخدم الباحث المنهج التجريبي لملائمته وطبيعة البحث ، وتمثلت عينة البحث من طلاب الصف الثاني المتوسط في متوسطة أبي تمام الطائي في محافظة كركوك للعام الدراسي 2012-2013 والبالغ عددهم(24) طالبا ًبعد استبعاد عينة التجربة الاستطلاعية منهم وتم تقسيمهم إلى مجموعتين وبواقع (12) طالب لكل مجموعة(التجريبية والضابطة)، وقد تم إجراء عمليات والتجانس بين المجموعتين في متغيرات النمو( الوزن والعمر والطول ) وإجراء التكافؤ في مهارة التصويب من القفز أماما وتم اعتماد التصميم التجريبية الذي يطلق عليه تصميم المجموعات المتكافئة ذات الاختبارين القبلي والبعدي، واستخدم الباحث الوسائل الإحصائية الآتية (الوسط الحسابي، الانحراف المعياري، اختبار (T) للعينات المرتبطة وللعينات غير المرتبطة. واستنتج الباحث مجموعة من الاستنتاجات من اهمها:- 1. وجود فروق ذات دلالة معنوية بين المجموعتين المجموعة التجريبية (الفيديو التفاعلي ) والمجموعة الضابطة في الاختبارات البعدية في تعلم بعض المهارات الأساسية بكرة اليد لطلاب المرحلة المتوسطة و لصالح المجموعة التجريبية (الفيديو التفاعلي). أوصى الباحث مجموعة من التوصيات من اهمها: 1. ضرورة استخدام الفيديو التفاعلي في العملية التعليمية أثناء تعليم المهارات الأساسية في كرة اليد . 2. إجراء دراسات و بحوث مماثلة لفعاليات رياضية مختلفة و لمراحل دراسية أخرى .

Keywords


Article
An analytical study of sports injuries to the players physically disabled for wheelchair users in the sub - committees for the Central Region
دراسة تحليلية للإصابات الرياضية للاعبين المعاقين حركياً من مستخدمي الكراسي المتحركة في اللجان الفرعية للمنطقة الوسطى

Loading...
Loading...
Abstract

The form of the research problem was remarked by the observing of the researcher and his connection with the coaches and players physically disabled found that there are a multitude of injuries suffered by players in different parts of the body , that subject moved the interesting of the researcher trying to figure out what types of these injuries and their causes and areas of occurrence the players in the games practice and the proportion of its presence in every game , so in order to reach the appropriate solutions for the treatment of such sports injuries that affect the level of achievement and progress in disabled sports .تمثلت مشكلة البحث بملاحظة الباحثان واتصالهما مع المدربين واللاعبين المعاقين حركياً وجدا أن هناك كثرة من الإصابات التي يتعرض لها اللاعبين من مستخدمي الكراسي المتحركة وفي مناطق مختلفة من الجسم ، مما أثار ذلك الموضوع اهتمام الباحثان في محاولة معرفة ما هي أنواع تلك الإصابات وأسبابها ومناطق حدوثها لدى اللاعبين في الألعاب الممارسة ونسبة وجودها في كل لعبة ، وذلك من اجل الوصول إلى الحلول المناسبة لمعالجة مثل هذه الإصابات الرياضية التي تؤثر في مستوى الانجاز والتقدم في رياضة المعاقين.

Keywords


Article
Building measure Motivation to participate in scout camps and their relationship to aggressive behavior among students in teacher
بناء مقياس دافعية المشاركة في المخيمات الكشفية لطلاب معاهد اعداد المعلمين

Loading...
Loading...
Abstract

The study aimed to build a measure of motivation to participate in Scout camps for students of teacher training institutes Department of Physical Education for phases 4 and 5 in the province Anbarwaltaraf on the degree of motivation to participate in Scout camps for students of teacher training institutes Department of Physical Education. The sample consisted of the research community entire represented students Department of Physical Education for phases 4 and 5 for teacher training in the Anbar province, for the academic year 2012-2013 totaling total ( 273 students) , and Astbadmenhm (10) students for their involvement experience exploratory , and the researchers used statistical methods (percentage and correlation coefficient the simple equation Spearman _ Brown and the mean, standard deviation and t-test and Cronbach's alpha ) , and showed the results of the study for students of institutes of teacher preparation / Department of Physical Education, the average level of motivation to participate in Scout camps and degree ( 69.54 ) . هدفت الدراسة إلى بناء مقياس دافعية المشاركة في المخيمات الكشفية لطلاب معاهد إعداد المعلمين قسم التربية الرياضية للمرحلتين الرابعة والخامسة في محافظة الانباروالتعرف على درجة دافعية المشاركة فيالمخيمات الكشفية لطلاب معاهد إعداد المعلمينقسم التربية الرياضية0 وتكونت العينة من مجتمع البحث بأكمله والمتمثل بطلاب قسم التربية الرياضية للمرحلتين الرابعة والخامسة لمعاهد إعداد المعلمين في محافظة الانبار للعام الدراسي2012–2013 والبالغ عددهمالكلي(273)طالبا,واستبعدمنهم(10) طلاب لاشتراكهم بالتجربة الاستطلاعية, واستخدم الباحثان الوسائل الاحصائية (النسبة المئوية ومعامل الارتباط البسيط ومعادلة سبيرمان _براون و الوسط الحسابيوالانحراف المعياري واختبار (ت) وألفا كرونباخ),واظهرت نتائج الدراسة حصول طلاب معاهد إعداد المعلمين / قسم التربية الرياضية مستوى متوسط لدافعية المشاركة في المخيمات الكشفية وبدرجة (69.54) 0

Keywords


Article
بناء بطارية اللياقة البدنية الخاصة كأحد أسس الانتقاء الرياضي للاعبي كرة القدم

Loading...
Loading...
Abstract

إن عملية الانتقاء للاعبي كرة القدم في محافظة صلاح الدين تتم بشكل غير علمي ودقيق لاختيار العناصر التي تمثل فرق الأندية وعدم الاعتماد على الأسس العلمية ومنه على وجه الخصوص اللياقة البدنية الخاصة . لذا ارتأى الباحثان ضرورة القيام بمثل هذه الدراسة لبناء بطارية اللياقة البدنية الخاصة كمعيار موضوعي مقنن لانتقاء لاعبي كرة القدم في المحافظة . هدفت الدراسة إلى: - بناء بطارية اللياقة البدنية الخاصة للاعبي كرة القدم في محافظة صلاح الدين. استخدم الباحثان المنهج الوصفي بأسلوب الدراسات الارتباطية لبناء بطارية اللياقة البدنية الخاصة للاعبي كرة القدم . تكون مجتمع البحث من لاعبي أندية الدرجة الأولى بكرة القدم في محافظة صلاح الدين والبالغ عددهم (125) لاعبا يمثلون أندية (المصافي ،العلم ، بلد ، الدور ، سعد ) وتكونت عينة البناء من (80) لاعبا يمثلون نسبة (64% ) من مجتمع البحث، وقام الباحث بترشيح عدد من عناصر اللياقة البدنية الخاصة واختباراتها للاعبي كرة القدم اعتمادا على المصادر والمراجع العلمية ، وأسفر ذلك عن ترشيح (7) عناصر وتم قياسها عن طريق (27 ) اختباراً تم تحليلها إحصائيا وكما يلي ( 4) اختبارات للسرعة الانتقالية ،(4) اختبارات للقوة الانفجارية للرجلين ، (4) اختبارات للمطاولة الخاصة ، (4 ) اختبارات للرشاقة ، (3) اختبارات للمرونة ، (4) اختبارات للمطاولة العامة ، (4 ) اختبارات للقوة المميزة بالسرعة للرجلين ، وأجرى الباحثان تجربة استطلاعية متعددة الاغراض . استخدم الباحثان البرنامج الاحصائي (spss) للتوصل الى النتائج. توصل البحث الى النتائج الاتية : 1- التحليل العاملي بعد التدوير المتعامد الذي أجري على (27) اختباراً تمثل العوامل الافتراضية أظهر ( 7 ) عوامل تم قبولها جميعاً في ضوء الشروط الموضوعة لقبول العوامل . 2- العوامل التي تم التوصل اليها من خلال التحليل العاملي والتي تم قبولها وتفسيرها اطلقت عليها المسميات الأتية : 1- السرعة الانتقالية : العامل الاول ويمثله ركض (50) م من البدء العالي 2- المرونة الحركية : العامل الثاني ويمثله اللمس السفلي والجانبي 3- الرشاقة : العامل الثالث ويمثله الخطوة الجانبية (10) ثا 4- المطاولة العامة : العامل الرابع ويمثله ركض (2000) م 5- القوة الانفجارية لعضلات الرجلين : العامل الخامس ويمثله القفز العمودي من الثبات 6- المطاولة الخاصة : العامل السادس ويمثله ركض (300) م 7- القوة المميزة بالسرعة لعضلات الرجلين : العامل السابع ويمثله القفز الجانبي من فوق مسطبة 4- الوحدات السبعة المرشحة تعد اختبارات نقية ، إذ أن تشبعاتها على العوامل الأخرى هي صفرية أو قريبة من الصفر ، ويؤكد ذلك انخفاض الارتباطات البينية بين الاختبارات السبعة المرشحة عن البطارية . في ضوء الاستنتاجات التي تم التوصل إليها يوصي الباحث بما يأتي : - اعتماد الوحدات المرشحة عن بطارية اللياقة البدنية الخاصة للاعبي كرة القدم في عملية الانتقاء الرياضي للاعبي كرة القدم في محافظة صلاح الدين . - إجراء دراسات وبحوث مشابهة لمحددات الانتقاء الأخرى ( المهارية ، الوظيفية ، النفسية ، المعرفية ) . - إجراء دراسات وبحوث مشابهه على عينات وفئات عمريه وألعاب أخرى .

Keywords


Article
The effect of visual exercises in accuracy of performance of the skill for defending on the playing field for Young players in Sitting Volleyball
تأثير تمرينات بصرية في دقة أداء مهارة الدفاع عن الملعب للاعبين الشباب بالكرة الطائرة من الجلوس

Loading...
Loading...
Abstract

Featuring a game of volleyball rhythm fast moving continuous between attack and defense throughout the game, which requires players to perform all the technical skills at the level of tight so that each player must meet the requirements of his position on the pitch, which requires attention to prepare them and in all respects, and through follow-up researcher for the game of volleyball from sitting for disabled players in the Iraqi national Paralympic Committee branch of Kirkuk and constant communication between the researcher and the coach was diagnosed some cases have a weaknes, including weakness in the skill of the defense on the playing field. Because volleyball player of sitting requires specific criteria, whether they are related specification motor performance, or the capacity of its own, which requires that the moving-oriented training to privacy by using the visual exercises in order to improve performance skills by focusing on the requirements of the performance specialist and access to achieve the desired goal . Thus began the research problem arouses the attention of researchers trying to address this problem to research and study. Which called on to make this research work to improve the level of performance of the skill for defending on the playing field for Young players in Sitting Volleyball using visual exercises. تتميز لعبة الكرة الطائرة بالإيقاع السريع والانتقال المستمر بين الهجوم والدفاع طوال المباراة مما يتطلب من اللاعبين أن يؤدوا جميع المهارات الفنية على مستوى متقارب حتى يتمكن كل لاعب مقابلة احتياجات موقفه في الملعب الأمر الذي يوجب الاهتمام بإعدادهم وعلى كافة النواحي ، ومن خلال متابعة الباحثان للعبة الكرة الطائرة من الجلوس للاعبين المعاقين في اللجنة البارالمبية الوطنية العراقية فرع كركوك والتواصل الدائم بين الباحثان والمدرب تم تشخيص بعض حالات الضعف لديهم ومنها الضعف في مهارة الدفاع عن الملعب. ونظراً لأن لاعب الكرة الطائرة من الجلوس يتطلب معايير خاصة سواء كانت متعلقة بمواصفات الأداء الحركي، أو بالقدرات الخاصة به، مما يستلزم أن يتجه منحى التدريب إلى الخصوصية باستخدام التمرينات البصرية بهدف تحسين الأداء المهاري من خلال التركيز على متطلبات الأداء التخصصي و الوصول إلى تحقيق الهدف المنشود. ومن هنا بدأت مشكلة البحث تستثير اهتمام الباحثان بمحاولة التصدي لهذه المشكلة بالبحث والدراسة . الأمر الذي دعا إلى إجراء هذا البحث كمحاولة لتحسين مستوى أداء اللاعبين في الكرة الطائرة من الجلوس في مهارة الدفاع عن الملعب باستخدام التمرينات البصرية.


Article
The effect of using reciprocal and cooperative styles on learning some Basic skills of hand ball , of institute for preparing female teachers
أثر أسلوبي التعاوني والتبادلي على تعلم بعض المهارات الهجومية بكرة اليد لدى طالبات معهد إعداد المعلمات

Loading...
Loading...
Abstract

The search aimed at : 1- the effect of cooperative and reciprocal style on learning some basic skills of hand ball of the institute for preparing female teachers Tikrit. 2- best style on learning some of the basic skills of hand ball. The researcher hypothesized. There are no a significant different between the posttest in learning some of the skills of hand ball for female students , and researchers used the experimental approach to relevance and nature of the researcher problem , design group of research sample of female students in the second stage of the institute for preparing female teachers Tikrit. Which comprised ( 40 ) female students ( 20 ) students per group experimental group that used cooperatives style , the second experimental group used reciprocal style , the equivalence is done between both group in the variable ( age , tallness , weight ) and some physical ( fitness elements ) after using the learning curriculum on the two groups for ( 6 ) weeks post – test is preformed on both research groups to recognize the students degree of learning on some of basic skills of hand ball . By processing the date statistically the following result have been obtained : 1- Reciprocal style is more than cooperative style on learning some of basic skills off hand ball. The researcher have recommended : 1- Is important to use reciprocal style on learning some of skills of hand ball يهدف البحث إلى الكشف عن : 1- أثر أسلوبي ( التعاوني والتبادلي ) في تعلم بعض مهارات كرة اليد الهجومية لطالبات معهد إعداد المعلمات / تكريت. 2- الأسلوب الأفضل في تعلم بعض مهارات كرة اليد الهجومية لطالبات معهد إعداد المعلمات / تكريت. وأفترض الباحثان ما يأتي : 1- لا توجد فروق ذات دلالة معنوية في الاختبار البعدي لمجموعتي البحث في تعلم بعض المهارات الهجومية بكرة اليد. واستخدم الباحثان المنهج التجريبي لملائمته طبيعة البحث، وتكونت عينة البحث من طالبات معهد إعداد المعلمات / تكريت وبواقع ( 40 ) طالبة موزعة على مجموعتين الأولى والتي درست الأسلوب التعاوني وبواقع ( 20 ) طالبة والثانية درست بالأسلوب التبادلي وبواقع ( 20 ) طالبة ، وقد أجري التجانس بين مجموعتي البحث من متغيرات ( العمر ، الطول ، الكتلة ) وبعض عناصر اللياقة البدنية ، وتم استخدام منهاج تعليمي لمدة ( ستة أسابيع ) لمجموعتي البحث ، ثم تم إجراء اختبار بعدي لمجموعتي البحث لمعرفة درجة تعلم الطالبات لبعض المهارات الهجومية بكرة اليد وبمعالجة البيانات إحصائياً ، ثم التوصل إلى أهم الاستنتاجات منها : 1- أن الأسلوب التبادلي كان أفضل من الأسلوب التعاوني في تعلم بعض المهارات الهجومية. ومن خلال الاستنتاجات تم التوصل إلى أهم التوصيات منها : 1- التأكيد على استخدام أسلوب التدريس التبادلي في تعلم المهارات الهجومية بكرة اليد.


Article
The effect of the use of Resistance in the development of agility responsiveness and accuracy Beating the spike volleyball players
تأثير استخدام تدريبات المقاومات في تطوير الرشاقة والاستجابة الحركية ودقة الضرب الساحق للاعبي الكرة الطائرة

Loading...
Loading...
Abstract

The importance of this research lies in the role of weights when applied in practicing skills of some motor aspects such as agility and motor responsive as well as accuracy, especially the skill of spike and this one of its own requirements, motor skills under study. The problem lies in the lack or non-use weights in manipulating weaknesses that appears motor ability of agility, kinetic responsiveness and develop accuracy of spike of BALAD club, mainly volleyball players, while the aim of the research was to identify the effect of the use of weights in the development of agility. The propose was: There is significance difference between per and posttest in agility and responsiveness as well as r the accuracy of spike skill, especially spike skill that of its own requirements. The sample was 10 players from Balad club, how registers in volleyball association (2013), the researcher used the arithmetic mean. Median, standard deviation, Coefficient of torsion for associated test (T) of the sample with either the most important conclusions that the training program . Using weights may have effect to develop agility, responsiveness and accuracy spike s skill, and that weights training may impact more on the motor response and skill accuracy and agility, and the researcher came with recommendations that use weights during training program show the importance of the development of traits, and work on research using weights in the skills and qualities of motor abilities.تكمن اهمية البحث في دور تدريبات المقاومة عند اداء التطبيقات المهارية في بعض الجوانب الحركية مثل الرشاقة والاستجابة الحركية فضلا عن دقة المهارات الفنية، سيما مهارة الضرب الساحق والتي من متطلباتها الخاصة، القدرات الحركية قيد الدراسة. ان المشكلة تكمن في قلة او عدم استخدام وسيلة المقاومات في معالجة الضعف الذي يظهر بالقدرات الحركية المتمثلة بالرشاقة والاستجابة الحركية وتطوير دقة الضرب الساحق لنادي بلد بالكرة الطائرة، اما هدف البحث، التعرف على تاثير استخدام المقاومات في تطوير الرشاقة والاستجابة ودقة الضرب الساحق للاعبي الكرة الطائرة، اما فرض البحث فهناك فروق ذات دلالة احصائية بين الاختبارين (القبلي والبعدي) في الرشاقة وسرعة الاستجابة الحركية ودقة مهارة الضرب الساحق في الكرة الطائرة، واشتملت عينة البحث (10) لاعبين من نادي بلد الرياضي للكرة الطائرة والمسجلين رسميا ضمن كشوفات الاتحاد المركزي (2013)م، واستخدم الباحث الوسط الحسابي. الوسيط.. الانحراف المعياري. معامل الالتواء. اختبار(T) للعينات المرتبطة، اما اهم الاستنتاجات ان البرنامج التدريبي باستخدام المقاومات قد اثر بشكل فاعل في تطوير الرشاقة والاستجابة ودقة مهارة الضرب الساحق، وان تدريبات المقاومات قد اثر بشكل اكبر على الاستجابة الحركية ثم دقة مهارة الضرب الساحق ثم الرشاقة، وجاءت توصيات البحث استخدام تدريب المقاومات اثناء الوحدات التدريبية لما اظهرت من اهمية في تطوير الصفات المدروسة، والعمل على بحوث تستخدم المقاومات في مهارات وصفات بدنية وحركية اخرى.


Article
Evaluating the Management Performance from the Football Coaches and assistants perspective in advanced football Team Clubs in Kurdistan region of Iraq
تقيم الاداء الإداري من وجهة نظر مدربي كرة القدم ومساعديهم لفئة المتقدمين لأندية اقليم كردستان العراق

Loading...
Loading...
Abstract

The research aims at: 1- Expounding management performance from the perspective of football coachesand assistants in advanced football team clubs in Kurdistan region of Iraq. 2 - Identifying the levels of the management process from the perspective of football coaches in advanced football Clubs in Kurdistan region of Iraq. The researcher used the descriptive method based on survey which is appropriate with the nature of the study's problem. The study sample and consists of (52) football coaches in the investigated clubs. The study adopted the (the management performance scale for sports club managers) as a source for gathering information, the researcher used the (spss) package for statistical analysis. The study reached a number of conclusions as follows: 1- There is a difference in the level of management performance from the perspective of football coaches in advanced football clubs in Kurdistan region of Iraq. 2 -There is a difference in the level of management processes from the perspective f football coaches in advanced football clubs in Kurdistan region of Iraq. In light of the conclusions, the researcher recommended: 1- Adopting scientific methods in managing the interests of the clubs. 2- Develop the performance of managers through the establishing development courses under the supervision of competent staffs in the field of sports management. 3- Follow and scientific methods in dealing with the members and evaluate their performance objectively.-يهدف البحث الى : -1 التعرف على مستوى الاداء الاداري من وجهة نظر مدربي كرة القدم ومساعديهم لفئة المتقدمين لأندية اقليم كردستان العراق. -2 التعرف على مستوىات العملية الادارية من وجهة نظر مدربي كرة القدم ومساعديهم لفئة المتقدمين لأندية اقليم كردستان العراق. إستخدم الباحث المنهج الوصفي بأسلوب المسحي لملائمة مع طبيعة المشكلة و تتكون عينة البحث من ( 52 ) مدرباً للأندية المحددة , واعتمد الباحث على مقياس (الاداء الاداري لإداري الاندية الرياضية) لمصادر جمع المعلومات , وإستخدم الباحث برنامج (spss ) لمعالجة الاحصائية , وتوصل الدراسة الى عدد من الاستنتاجات منها : -1 ظهور تفاوت في مستوى أداء ألإداريين من وجهة نظر مدربي كرة القدم لفئة المتقدمين لأندية اقليم كردستان العراق. -2 ظهور تفاوت في مستويات العملية الادارية من وجهة نظر مدربي كرة القدم لفئة المتقدمين لأندية اقليم كردستان العراق. وعلى ضوء الاستناجات يوصى الباحث الى: -1 الاستناد على الطريقة العليمة في إدارة شئون الاندية . -2 تطوير اداء الإداريين من خلال إقامة دورات تطويرية تحت إشراف كوادر مختصة في مجال الادارة الرياضية. -3 إتباع الطرق و أساليب علمية في التعامل مع الاعضاء و تقيم أدائم بموضوعية.


Article
Compared to the level of tactical thinking in the attacking third of the players universities in the Kurdistan region of Iraq football Study
دراسة مقارنة لمستوى التفكير الخططي في الثلث الهجومي للاعبي جامعات اقليم كوردستان العراق بكرة القدم

Loading...
Loading...
Abstract

The goalaing: 1- Identifying the level of thinking tactical among players universities in the province of Kurdistan football. 2- Identify the differences in the level of tactical thinking among player’s universities in the province of Kurdistan football. Use of researcher descriptive -style causal comparative appropriate to the nature of the problem and be a sample of (60) players from the players universities in the province of Kurdistan participants in the championship universities in the province for the academic year (2011-2012) were selected in a manner intentionally representing teams universities following: ( Sulaymaniyah and Dohuk and Salahuddin and Koya ) was used thinking test tactical in the third offensive of the football stadium as a means of data collection, and limited means of statistical on the arithmetic mean , and vein, and the standard deviation , and the mediator , the coefficient of sprains, average, percentage , and analysis of variance , and the value is less significant difference (LSD ). The researcher found a number of the following conclusions: Players tend to use mental processes during the Championship of Central universities in the province of Kurdistan football. Do not play play offensive positions and fixed a role in cases level Aalkhtti thinking seemed to be the province of Kurdistan universities football. The level of tactical thinking among players universities in the province of Kurdistan football came where he earned average percentage ( 69.25 % ) . The researcher recommends the following: need to develop and improve the level of mental processes as one of the requirements for the effective performance of the players during the championships Kurdistan universities by increasing the attention of football coaches preparing tactical . Development trend when the offensive players to help devise solutions and good behavior and make quick decisions and successful for various offensive positions to ensure a win in the football competition. need the attention of football coaches in the Kurdistan universities preparing tactical and mental development of players in order to develop the level of tactical thinking among the players to reach the top sports levels. that the average level in the tactical thinking of the players have the attention football coach to hold specialized training courses show the importance of tactical thinking and access to higher levels. وكان هدفا البحث: 1- التعرف على مستوى التفكير الخططي لدى لاعبي جامعات الاقليم كوردستان بكرة القدم. 2- التعرف على فروق مستوى التفكير الخططي لدى لاعبي جامعات الاقليم كوردستان بكرة القدم. أستخدام الباحثان المنهج الوصفي بالاسلوب السببي المقارن الملائمة مع طبيعة المشكلة وتكون عينة البحث من (60) لاعبا من لاعبي جامعات الاقليم كوردستان المشاركين في بطولة جامعات الاقليم لسنة الدراسية (2011-2012) وتم اختيارهم بطريقة عمدية ويمثلون منتخبات جامعات الاتية: (السليمانية ودهوك وصلاح الدين وكوية) وتم استخدام اختبار التفكير الخططي في الثلث الهجومي من ملعب كرة القدم كوسائل لجمع البيانات، واقتصرت الوسائل الاحصائية على الوسط الحسابي، والمنوال، والانحراف المعياري، والوسيط، ومعامل الالتواء، والمتوسط الفرضي، والنسبة المئوية، وتحليل التباين، وقيمة اقل فرق معنوي (L.S.D). وقد توصل الباحثان الى عدد من الاستنتاجات الاتية: يغلب على اللاعبين استخدام العمليات العقلية الوسطى أثناء منافسات بطولة جامعات الاقليم كوردستان بكرة القدم. لا تلعب مواقف اللعب الهجومية و حالات الثابتة دور في مستوى التفكير االخططي لدى للاعبي جامعات اقليم كوردستان بكرة القدم. ان مستوى التفكير الخططي لدى لاعبي جامعات الاقليم كوردستان لكرة القدم جاء متوسطاً حيث حصل على النسبة المئوية (69.25%). ويوصي الباحثان بما يلي: ضرورة تطوير وتحسين مستوى العمليات العقلية كأحد متطلبات الأداء الفعال للاعبين أثناء منافسات بطولة جامعات كوردستان عن طريق زيادة اهتمام مدربى كرة القدم بالاعداد الخططي. تنمية النزعة الهجومية عند اللاعبين للمساعدة في ابتكار الحلول وحسن التصرف واتخاذ القرارات السريعة والناجحة للمواقف الهجومية المختلفة لضمان تحقيق الفوز في منافسات كرة القدم. ضرورة اهتمام مدربي كرة القدم في جامعات كوردستان بالاعداد الخططي والعقلي للاعبين من اجل تطوير مستوى التفكير الخططي لدى اللاعبين للوصول الى المستويات الرياضية العليا. ان المستوى المتوسط في التفكير الخططي للاعبين يتوجب الاهتمام بمدرب كرة القدم بعقد دورات تدريبية متخصصة تبين أهمية التفكير الخططي والوصول الى المستويات العليا.


Article
Effect of cooperative learning strategy to learn the skill of the transmission from the bottom Volleyball
اثر استراتيجية التعلم التعاوني في تعلم مهارة الإرسال من الاسفل بالكرة الطائرة

Loading...
Loading...
Abstract

The research aims to identify the impact of cooperative learning strategy in learning transmission volleyball skill, and disclosure of the best set for the achievement of learning and research problem is determined to find educational alternatives through the use of modern teaching methods and strategies to achieve the goals in the educational environment of the teaching process. As it has been selected (30) student at random from the seventh row of the main stage (the first average), and the average age (12-14 years) attending Elementary School in the district of Kalar Pennekrd for the academic year (2013-2014 m), were tested in the transmission of skill lower volleyball, as the sample was divided into two groups, the first trial was used cooperative learning strategy and the second officer used the traditional practice style (Prince). The results showed significant differences between tribal and dimensional tests and in favor of a posteriori tests to learn the skill and the two groups, but we have significant differences between the experimental and control groups did not appear in the skill test. The researcher recommended an emphasis on the use of both traditional and collaborative learning method applied strategy (Prince) in student learning transmissions from the bottom plane of the ball skill, and suggested the researcher conducting studies in other types of strategies and methods of teaching modern and individual and group games. يهدف البحث الى التعرف على اثر استراتيجية التعلم التعاوني في تعلم مهارة الإرسال بالكرة الطائرة ، والكشف عن افضل مجموعة لتحقيق التعلم وتتحدد مشكلة البحث الى ايجاد بدائل تعليمية من خلال استخدام اساليب واستراتيجيات تدريسية حديثة لتحقيق الاهداف في البيئة التعليمية للعملية التدريسية . اذ تم اختيار (30) طالب عشوائيا من صف سابع مرحلة الاساسية (اول متوسط) ، وكان معدل اعمارهم (12-14) سنة والمنتظمين في مدرسة بنكرد الاساسية في قضاء كلار للعام الدراسي (2013-2014) م ، وتم اختبارهم في مهارة الإرسال من الاسفل بالكرة الطائرة ، اذ قسمت العينة الى مجموعتين ، كانت الاولى تجريبية تستخدم استراتيجية التعلم التعاوني والثانية ضابطة وتستخدم اسلوب التقليدي المتبع (الأمري) . وأظهرت نتائج البحث فروقا معنويا بين الاختبارات القبلية والبعدية ولصالح الاختبارات البعدية في تعلم المهارة وللمجموعتين ، ولكن لم تظهر لدينا فروق معنوية بين المجموعتين التجريبية والضابطة في اختبار المهارة . وأوصت الباحثة التأكيد على استخدام كل من استراتيجية التعلم التعاوني والأسلوب التقليدي المتبع (الأمري) في تعلم الطلاب مهارة الإرسال من الاسفل بالكرة الطائرة ، واقترحت الباحثة بإجراء دراسات في انواع اخرى من الاستراتيجيات والأساليب التدريسية الحديثة وعلى العاب فردية وجماعية


Article
Stress and its relationship to the level of performance of the skill of the jump rotarey inside the jumping platform for students
التوتر النفسي وعلاقته بمستوى اداء مهارة القفزة المتكورة داخلا على منصة القفز للطالبات

Loading...
Loading...
Abstract

Determined by the research problem in answering the following question: - Is that the stress has to do with the weakness in the performance skill bacterium inside the jump on the platform to jump in gymnastics. The goal of the research is to identify: - Understand the relationship between stress and the level of performance skill bacterium inside the jump on the platform to jump in gymnastics. The researcher assumed as follows: - The presence of statistically significant differences between the stress and the level of performance skill bacterium inside the jump on the platform to jump in gymnastics . The researcher used the descriptive approach to suitability and the nature of the research The research was conducted on a sample of students in Phase II / Faculty of Physical Education - Tikrit University for the academic year 2013 of their number (14 students) out of ( 18) , and ruled out the researcher (4) students who participated in the experiment reconnaissance . The researcher used statistical methods (percentage , standard deviation, n arithmetic mean ) Was reached the following conclusions: - There is a significant correlation between psychological stress and skill between the bacterium inside the jump on the platform to jump in gymnastics . - That the relationship between stress and the skill of the jump between the bacterium inside the vaulting in gymnastics was an inverse relationship any more the psychological tension among the students say the performance level of skill . The researcher recommended the following: - Attention to the numbers of psychological students before starting to learn the skill of jump bacterium inside the jumping platform . - The use of methods and techniques in order to reduce a good percentage of the tension that haunt some of the students in practical lessons , especially before the exam. تتحدد مشكلة البحث في الاجابة عن التساؤل الاتي : - هل ان التوتر النفسي له علاقة بضعف الاداء في مهارة القفزة المتكورة داخلا على منصة القفز في الجمناستك . وهدف البحث الى التعرف على : -التعرف على العلاقة بين التوتر النفسي ومستوى اداء مهارة القفزة المتكورة داخلا على منصة القفز في الجمناستك . وافترض الباحثان ما يأتي : -وجود فروق ذات دلالة احصائية بين التوتر النفسي ومستوى اداء مهارة القفزة المتكورة داخلا على منصة القفز في الجمناستك . استخدم الباحثان المنهج الوصفي لملائمته وطبيعة البحث وقد اجري البحث على عينة من طالبات المرحلة الثانية /كلية التربية الرياضية -جامعة تكريت للسنة الدراسية 2013والبالغ عددهن (14)طالبة من اصل (18) ، واستبعدت الباحثة (4) طالبات ممن شاركن في التجربة الاستطلاعية . واستخدمت الباحثة الوسائل الاحصائية (النسبة المئوية ، الانحراف المعياري ن الوسط الحسابي ) تم التوصل الى الاستنتاجات التالية : -هناك ارتباط معنوي بين التوتر النفسي وبين مهارة القفزة المتكورة داخلا على منصة القفز في الجمناستك . -ان العلاقة بين التوتر النفسي وبين مهارة القفزة المتكورة داخلا على منصة القفز في الجمناستك كانت علاقة عكسية اي كلما زاد التوتر النفسي لدى الطالبات قل مستوى الاداء للمهارة . اوصى الباحثان بما يلي : -الاهتمام بالأعداد النفسي للطالبات قبل البدء في تعلم مهارة القفزة المتكورة داخلا على منصة القفز . -استخدام طرائق واساليب جيدة من اجل التقليل من نسبة التوتر التي ينتاب بعض الطالبات في الدروس العملية وخاصة قبل الامتحان .

Table of content: volume:6 issue:1