Table of content

Journal Of Babylon Center for Humanities Studies

مجلة مركز بابل للدراسات الانسانية

ISSN: 22272895 23130059
Publisher: Babylon University
Faculty: Presidency of the university or centers
Language: Arabic and English

This journal is Open Access

About

Journal Of Babylon Center for Humanities Studies is a official Journal issued by the Babylon Center for cultural and historical studies at the University of Babylon, and specializes in the deployment of research and academic articles in the fields of humanities and historical and cultural, Journal is published Quarterly, four times each year which it been edited by a panel scientific works on research Assessment sent where each search is sent to the management of the Journal is working on at least two experts in the evaluation of every aspect of it, and according to form designed for this purpose and we do not publish any articles or research without authorize of the deployment by our experts.
university of babylon
Release year 2011
Total issues 27 issue
quarterly Journal

Loading...
Contact info

phone:030 223080
2026
1389
Dr. Firas/07801650309
website /www.bcchj.com
/ bchc.uobabylon.edu.iq

E:mail /admin@bcchj.com
info@bcchj.com
bchc@uobabylon.edu.iq
st.hesto@yahoo.com

Table of content: 2017 volume:7 issue:2

Article
The principle of separation of powers in the political philosophical thought talk
مبدأ الفصل بين السلطات في الفكر الفلسفي السياسي الحديث

Loading...
Loading...
Abstract

The most important characteristic of modern times is the separation of political power from the rulers who practice Vasndt to the state and identified the bases people, the region, and power and if the bourgeoisie has helped to concentrate power in the hands of the Kings in its conflict with feudalism and the church stage, it did not then quickly be headed towards work in order to determine the powers of kings and work on the separation of powers ان اهم مايميز العصور الحديثة هو فصل السلطة السياسية عن الحكام الذين يمارسونها فاسندت الى الدولة والتي تحددت اركانها بالشعب ، والاقليم ، والسلطة واذا كانت البرجوازية قد ساعدت على تركيز السلطات في يد الملوك في مرحلة صراعها مع الاقطاع والكنيسة فانها لم تلبث بعد ذلك ان اتجهت نحو العمل من اجل تحديد سلطات الملوك والعمل على فصل السلطات.


Article
Exposing Unethical Nature A Study of David Mamet’s American Buffalo
فضح الطبيعة ألا أخلاقية: دراسة (أمريكا بافلو) لديفيد ماميت

Loading...
Loading...
Abstract

This study is one in corpus literature. It highlights unethical nature through David Mamet’s American Buffalo which exposes unethical practices in American business ethics by studying and analyzing the three different main characters Danny, Bob and Teach. They want to surge ahead to gain monetary gains at any cost. Their egocentric attitude does not allow them to realize that they are following unethical and illegal ways of life in order to ride the wave of success.الدراسة تقع في حقل الأدب. أنها تسلط الضوء على الطبيعة الااخلاقيه من خلال مسرحية ديفد ماميت (أمريكا بافلو ) التي تعرض التصرفات الااخلاقيه في التعاملات الأمريكية بدراسة وتحليل الشخصيات الرئيسية الثلاثة في المسرحية وهما داني،بوب و تيج. هم يسعون للحصول على مكاسب مالية بأي شكل من الإشكال،إلا أن أنانيتهم جعلتهم يتبعون الطرق الااخلاقيه والغير قانونيه في تعاملاتهم لركوب موجة النجاح.


Article
The price of getting 'a passport to opportunity' Ismail Mahomed’s Cheaper than Roses
ثمن الحصول على "جواز السفر إلى المستقبل" في مسرحية إسماعيل محمد "أرخص من الورود

Loading...
Loading...
Abstract

The Indian Muslim playwright, director, and producer Ismail Mahomed (1959- )is considered one of the prominent Post-Apartheid playwrights in South Africa. His theatre, which he prefers to be labeled as 'issue theatre' is profound. Topics that Mahomed's theatre tackle vary to cover debatable issues both in South Africa and worldwide; they range to include, race, gender, identity, and most importantly, subjects that are closely related to women sufferings within their communities. In his solo play Cheaper Than Roses, Mahomed sheds light on abundant themes which are all a result of the reclassification period in South Africa that lasted for over four decades. The paper aims at investigating the moral and materialistic value systems that the brutal practices of Apartheid tried to destroy. Thus the paper is intended to thoroughly examine the consequences of the individual decisions, the past and new race layers, forgiveness and reconciliation, and the family integration and disintegration in order to bring up what have the South Africans, especially women, lost due to the most devastating segregation system in the twentieth century.يعتبر الكاتب المسرحي ،والمخرج، والمنتج المسلم إسماعيل محمد (1959-) واحداٌ من أبرز الكتاب المسرحيين في مرحلة مابعد الفصل العنصري في جنوب أفريقيا، إذ أن مسرحه والذي يفضله أن يوصف ب "مسرح القضية" عميق المعنى. وقد تختلف المواضيع التي يعالجها مسرح محمد في التصدي لتغطية القضايا المثيرة للجدل في كل من جنوب أفريقيا وجميع أنحاء العالم؛ ويتضمن القضايا المتعلقة بالعرق والجنس والهوية، والأهم من ذلك، تلك الموضوعات التي ترتبط ارتباطا وثيقا بمعاناة النساء داخل مجتمعاتهم. وفي مسرحيته المنفردة الأداء، موضوعة البحث، "أرخص من الورود" يسلط الكاتب الضوء على مواضيع عديدة والتي هي نتيجة فترة إعادة التصنيف العرقي في جنوب أفريقيا والذي استمر لأكثر من أربعة عقود. يهدف هذا البحث إلى التعرف على نظم القيم الأخلاقية والمادية التي دمرتها الممارسات الوحشية للفصل العنصري. ولذا فأن عواقب القرار الفردي، وأوجه التمييز العنصري في الماضي والحاضر وطلب الغفران والمصالحة، وتماسك وتفكك الأسرة كلها مواضيع ممكن تحليل عواقبها وتأثيرها، على وجه الخصوص، على النساء في جنوب أفريقيا. وهذا برمته يعود على نظام الفصل العنصري المدمر الذي شهده القرن العشرين


Article
The External Wall In Islamic Architecture Analytical Study And a proposed model
السور الخارجي في العمارة الاسلامية / دراسة تحليلية وأنموذج مقترح

Loading...
Loading...
Abstract

The current research is concerned with the study of an important architectural element in Arab architecture in general and Islamic architecture in particular. This element is the outer wall that appears in an urgent tendency in most ancient Arab buildings and confirms its presence in Islamic architecture. The research comes in four chapters, the first of which is the problem of research, the importance of research and the need for it, the research objective and the limits of research. The second chapter presents the theoretical framework with two topics. The first topic: The walls in Arab and Islamic architecture (historical version) The second topic: the external wall in Arab and Islamic architecture / importance and function While the third chapter includes research procedures which include (the research community, and its design. Chapter 4 presents the results of the research, including: 1. The external wall in Islamic architecture bears the Arab identity in its designs, which extend to the depths of the ancient Arab civilizations and is an extension of it. 2 The wall in ancient Arab architecture and Islamic architecture was an important function. It was a means to achieve traditions and customs rooted in the conscience of the Arab and Islamic societies, and thus the fence included the vocabulary of Arab and Islamic thought and its implications of aesthetics and symbols. This chapter is then presented to conclusions and recommendations and then sources of researchيهتم البحث الحالي بدراسة عنصر عماري مهم في العمارة العربية عموما والعمارة الإسلامية خصوصا ، ذلك العنصر هو السور الخارجي الذي يظهر بنزعة ملحة في معظم العمائر العربية القديمة ويؤكد حضوره في العمارة الإسلامية . ويأتي البحث بأربع فصول , يتعرض في أولها لمشكلة البحث وأهمية البحث والحاجة إليه وهدف البحث وحدود البحث . أما الفصل الثاني فقد عرض الإطار النظري بمبحثين , المبحث الأول : الأسوار في العمارة العربية والإسلامية ( نبذه تاريخية ) المبحث الثاني : السور الخارجي في العمارة العربية والإسلامية / الأهمية والوظيفة في حين تضمن الفصل الثالث , إجراءات البحث والتي تتضمن ( مجتمع البحث , وعينته . وقد عرض الفصل الرابع لنتائج البحث والتي منها : 1. السور الخارجي في العمارة الإسلامية يحمل الهوية العربية في تصاميمه والتي تمتد بجذورها إلى أعماق الحضارات العربية القديمة وهو امتداد لها . 2 حمل السور في العمارة العربية القديمة والعمارة الإسلامية وظيفة مهمة فقد كان وسيلة لتحقيق تقاليد وعادات متجذرة في ضمير المجتمع العربي والإسلامي ، وبذلك كان السور متضمنا مفردات من الفكر العربي والإسلامي وما يتضمنه من جماليات ورموز . ثم عرض هذا الفصل للاستنتاجات والتوصيات ثم مصادر البحث


Article
The Influence of Media on Politics and Elections
تأثير وسائل الاعلام على الراي العام الانتخابات انموذجا

Loading...
Loading...
Abstract

Generally, elections have been considered as a sensitive and important issue in today's society. The media has an important role in informing the public about what happens in the world specially the political events. It is widely believed that there is a strong political bias in the media which has a unique power in any political system. The political systems also need to use the media to form the political structures in society. This research describes the media and its kinds, politics and elections and examines the involvement of the media in politics and elections. The conclusions show that media provides opportunities in society to reach consensus on actions and extends the culture of the society to new members. They also emphasize that the media has an extremely significant impact on the public's views and any thinking of the society.ان لوسائل الإعلام الدور الاهم في إطلاع الجمهور على ما يحدث في العالم من أحداث وبالأخص السياسية منها ،ولها الدور المؤثر ايضا على سير الانتخابات في الدول الديمقراطية حيث يعتقد البعض أن هناك انحيازا سياسيا قويا في وسائل الإعلام، وأنها تتمتع بالسلطة الرابعة في أي نظام سياسي. يتناول هذا البحث وسائل الإعلام وأنواعها المتعددة ، مثل الصحافة والإذاعة والتلفزيون والسينما والمسرح والكتب ومواقع التواصل الاجتماعي التي تعد من أهم وسائل الاتصال بالجماهير كما تتطرق الى وسائل الاعلام الحرة والمستقلة والنزيهة التي تنشر الخبر بشكل موضوعي او تلك المنحازة والتي تتلاعب بالمعلومة بشكل يتلائم ومصالحها والجهة التي تعمل من اجلها ، كما تستطيع وسائل الاعلام ان تؤثر على طريقة تفكير المجتمع وعلى سير عملية الانتخابات ، وبكلمة اخرى ان لوسائل الاعلام تأثير بالغ الاهمية على الرأي العام وتشكيل توجهاته واتجاهاته و تعبئته باتجاه اهداف أو قضايا معينة ، لتصبح ادوات مهمة في عمليات التغير وبالأخص السياسية منها


Article
The most prominent wrote Qur'anic miracles in the second half of the twentieth century 1950 2000 AD (Study and counting) )
أبرز كتب الأعجاز القرآني في النصف الثاني من القرن العشرين 1950 ــ 2000 م (دراسة وإحصاء )

Loading...
Loading...
Abstract

Talk about the miracles of the Qur'an and the statement of object-likeness is the language of the times we live in now, where the Koran is an argument on the insured and uninsured, and prove to a source the Holy Qur'an, and it is the word of the Lord of the worlds, and in the search display to the opinions of writers in miracles, and analysis of the most prominent books, and a census of more than (225) the author of the various objects miracle. The research article was derived from several sources including: Miracles in the previous studies of Abdul Karim al-Khatib, and workmanship for the resettlement, and the trunks of the Koran to my speech, and many many more. Search on: Paving and included four sections, each of which included several demands, all the studies and the faces of miracles in the second half of the twentieth century has been divided. الحديث عن إعجاز القرآن وبيان وجوه إعجازه يمثل لغة العصر الذي نعيش فيه الآن , حيث يكون القرآن حجة على المؤمن وغير المؤمن , وإثبات لمصدرية القرآن العظيم , وأنه من كلام رب العالمين , وفي البحث عرض لآراء الكتّاب في الإعجاز , وتحليل لأبرز كتبهم , وإحصاء لأكثر من (225) مؤلف في مختلف وجوه الاعجاز . واستمد البحث مادته من مصادر عدّة أهمها : الإعجاز في دراسات السابقين لعبد الكريم الخطيب , والاتقان للسيوطي , وأعجاز القرآن للخطابي , وغيرها الكثير ال1كثير . وقد قسمت البحث على : تمهيد وأربعة مباحث تضمن كل واحدٍ منها مطالب عدّة شملت جميع الدراسات ووجوه الإعجاز في النصف الثاني من القرن العشرين .


Article
Context and pronunciation when Turathein assets scientists model
السياق واللفظ عند التراثيين علماء الأصول أنموذجا

Loading...
Loading...
Abstract

Context as phenomenion was instrested by numerous arabic scieutists with their different ideologies, because it contributed to explain and expose the real sense of any ortion, where it is linguistic, literary critical or religious ... etc.for the occidental scientists the context is combined with what we call pragmatism. the real sense What is important for us in this research is to focuse on context and the word and their importance for for arabs generally and for fundamentalists specially.in deed, the quranic speech contains a conuictional concepts and a religious verdicts which must be explained conectly to avoid the wrong interpretation.therefor, the fundamentalists emphasized greatly on the occasion and the reason of each quranic verse . Consequently, there is an interference relationship between the context and the word, they are two sides to are coin, which isto realize the right sense, that the orator wanted to send. نالت ظاهرة السياق أهمية كبيرة لدى العديد من العلماء العرب على اختلاف توجهاتهم العلمية و المذهبية، لأنه يسهم في بيان المعنى الذي يحتويه أي خطاب سواء كان الخطاب لغويا، أو نقديا أدبيا، أو شرعيا...، و قد ارتبط السياق لدى علماء الغرب بما يعرف بالبراغماتية أو التداولية، لكن ما يهمنا في هذا البحث هو السياق واللفظ وأهميتهما عند العرب عامة والأصوليين خاصة، لأنهم أولوا عناية بالغة لهما، لأن الخطاب القرآني يحتوي على مفاهيم عقائدية و أحكام شرعية لابد من استنباطهما استنباطا صحيحا، يقوم على أسس علمية متينة، بعيدة عن التأويل الفاسد أو البعيد أو التأويل بالرأي، وهذا ما نجده في اهتمامهم بالمناسبة التي وردت فيها الآيات، ومن هنا جعلوا العلاقة بين اللفظ والسياق علاقة تداخل فهما وجهان لعملة واحدة و المتمثلة في تحقيق المعنى الصحيح أو القصد الذي يريده المخاطب.


Article
Linguistic features of the Aramaic Dialects in the Babylonian Talmud
المميزات اللغوية للهجة الآرامية في فترة التلمود البابلي

Loading...
Loading...
Abstract

Aramaic word include linguistic group is rich and complex branching out to the sublime accents uttered by Aramaic groups scattered in various parts of the Fertile Crescent. They took in the use of their own language Aramaic their use expressions such as "Bo" section and "House." The oldest texts that we received in Aramaic live up to the ninth and tenth centuries BC and its dialects task Babylonian Aramaic, a phenomenon in the Babylonian Talmud and in the documents amount to between the second and seventh centuries AD. This tone was not uniform, and it looks different formulations even at the same Talmud. As for how to pronounce the words, Its, like the Palestinian-Jewish Aramaic, which track the contexts used by the priests who have been affected by Dialectaicly diversit prevailing in that era. Those dialect of Aramaic left obvious features and different evidence from the words and the names of the media between the lines of the Talmud scholar counted a lot of advantages, including in this language . الآرامية لفظة تشمل مجموعة لغوية غنية ومعقدة تتفرع إلى لهجات سامية نطقت بها المجموعات الآرامية المنتشرة في مختلف أنحاء الهلال الخصيب. وأخذوا في استعمال لغتهم الخاصة باستعمالهم تعابير آرامية مثل مقطع "بو" و"بيت". ان أقدم النصوص التي وصلتنا باللغة الآرامية ترقى إلى القرنين العاشر والتاسع قبل الميلاد ومن لهجاتها المهمة الآرامية البابلية وهي ظاهرة في التلمود البابلي وفي وثائق ترقى إلى ما بين القرنين الثاني والسابع للميلاد. ولم تكن هذه اللهجة موحدة ، ويبدو اختلاف صيغها حتى في التلمود نفسه. أما كيفية التلفظ بها، فشأنها شأن الآرامية اليهودية- الفلسطينية، وهي تتبع السياقات المتبعة لدى الكهنة الذين تأثروا بالتنوع اللهجي السائد في تلك الحقبة. تلك اللهجة الارامية تركت ملامح واضحة وشواهد مختلفة من الكلمات واسماء الاعلام بين سطور التلمود احصى الباحث الكثير من مميزاتها اللغوية ضمنها في هذا البحث .


Article
Means of perfusion during the Abbasid era through images of manuscripts of Arab Islam
وسائل الارواء خلال العصر العباسي من خلال صور المخطوطات العربية الاسلامية

Loading...
Loading...
Abstract

It sheds search light on the study of one aspect of the life of the Arab community during the Abbasid era, as it is the most important economic side aspects that depend on the state for the sustainability of its survival and to meet their needs and Agriculture is one of the most important sources of income of the Arab nation and the Islamic is known as the agriculture is dependent on the presence of water and abundance and on this basis, the research deals with the study of the methods used in perfusion during the Abbasid era is the study of Arabic manuscripts Islamic and came in from Tyre those irrigation methods is of great significance in tracing how it was done during which watering farmland, as well as providing drinking water for humans and animals has been carried manuscripts Photos I studied media perfusion that came in. It is the most important Arab school manuscripts in photography and manuscript tricks mosque between science and the work of the Islanders and a variety of those means is the most important haemophilia as well as mechanical machines that Alstkhaddmt to lift water from the river or wells, as well as machines that were used for drinking and hand washin.يسلط البحث الضوء على دراسة احد جوانب حياة المجتمع العربي خلال العصر العباسي اذ يعد الجانب الاقتصادي اهم الجوانب التي تعتمد عليها الدولة من اجل ديمومة بقاءها وتلبية احتياجاتها وتعتبر الزراعة واحدة من اهم مصادر الدخل للدولة العربية الاسلامية وكما هو معروف فان الزراعة تعتمد على وجود الماء ووفرته وعلى هذا الاساس فان البحث يتناول دراسة الوسائل المستخدمة في الارواء خلال العصر العباسي وتعتبر دراسة المخطوطات العربية الاسلامية وما جاء فيها من صور تلك الوسائل الاروائية ذات اهمية كبيرة في تتبع الكيفية التي كان يتم من خلالها سقي الاراضي الزراعية فضلا عن توفير مياه الشرب للإنسان والحيوان وقد حملت المخطوطات صور قمت بدراسة وسائل الارواء التي جاءت فيها ومن اهمها مخطوطات المدرسة العربية في التصوير ومخطوط الحيل الجامع بين العلم والعمل للجزري وتنوعت تلك الوسائل ومن اهمها الناعور فضلا عن الآلات الميكانيكية التي استخدمت لرفع الماء من النهر او الابار وكذلك الآلات التي استخدمت للشرب وغسل الايدي


Article
Ntellectual content in a theatrical text Husseini ((Hussein flustered model))
المضامين الفكرية في النص المسرحي الحسيني ((الحسين ثائراً أنموذجاً))

Loading...
Loading...
Abstract

Annexation of this search for chapters singled out first quarter framework of systematic search contained on the research problem of wonder what implication of knowledge on the play- Hussein flustered as manifested itself the importance of search being informs the libraries and related to the source of an active for the theater- husseini, as well as being achieve its contribution to clear in the development of contents of intellectual in the theater of contemporary Arabic, as well as being a benefit of knowledge students of performing arts in general and Darcy the theater- Husseini, in particular, either the aim of the research represents in the disclosure of contents of intellectual in the theater- Husseini, either the limits find either the objective was a play- Hussein flustered and spatial was in Egypt and temporal was 1970 concluded this chapter in the definition of the terms the necessary received in the title either chapter II has contained on the theoretical framework which contained three Investigation Section first spoke for references and cognitive and the second talked about references and expressive pima contained a third section for sauce play for contemporary Arab concluded this indicators of theoretical framework the third chapter ensure that measures to the research under Select research community and choose a sample find a play- Hussein flustered the research methodology has adopted the research approach to the analytical descriptive and then analysis of the sample by- edge to him the researcher of indicators framework Theoretical, The fourth chapter contained on the result of analysis of the sample has to ensure the conclusions and recommendations and proposals list of sources concluded with a summary of a very English.ضم هذا البحث عن فصول أفرد الإطار الربع الأول من البحث المنهجي الواردة على مشكلة البحث من عجب ما الآثار المترتبة على المعرفة في المسرحية - مهيج حسين كما تجلت أهمية البحث يجري يبلغ المكتبات ويرتبط إلى مصدر نشط للمسرح - الحسيني، فضلا عن كونها تحقيق مساهمتها لمسح في تطوير محتويات الفكرية في مسرح العربية المعاصرة، فضلا عن كونها ذات فائدة للطلاب المعرفة من الفنون الأدائية بشكل عام ودارسة المسرح - الحسيني، على وجه الخصوص، إما الهدف من الدراسة تمثل في الكشف عن محتويات الفكرية في المسرح - الحسيني، إما حدود تجد سواء كان الهدف مسرحية - حسين مرتبكا وكان المكانية في مصر وكان الزمانية 1970 خلص هذا الفصل في وقد تضمن تعريف المصطلحات الضرورية تلقى في عنوان إما الفصل الثاني الإطار النظري الذي تضمن ثلاثة قسم التحقيق لأول مرة تحدثت عن المراجع والمعرفي والثاني تحدث عن المراجع والبيما معبرة الواردة في القسم الثالث للعب صلصة للاختتم العربي المعاصر هذه المؤشرات من الإطار النظري الفصل الثالث تضمن تدابير للبحث تحت تحديد مجتمع البحث واختيار العينة تجد مسرحية - مهيج حسين منهجية البحث تبنت منهج البحث إلى التحليل الوصفي والتحليلي ثم من العينة البوليميرنية حافة ل له الباحث في إطار المؤشرات النظرية، أما الفصل الرابع الواردة على نتيجة تحليل العينة لديها لضمان الاستنتاجات والتوصيات والمقترحات قائمة المصادر المبرمة مع موجز للإنجليزية ذاتها.


Article
Proverbs Narrated style at the Prophet (may Allah bless him and his family) and the imams of AhlulBayt (peace be upon them)
أسلوب ضرب الأمثال عند الرسول (صلى الله عليه واله) وأئمة أهل البيت(عليهم السلام)

Loading...
Loading...
Abstract

The learning methods are concerned with the improvement and development of the education process, which receives rights in different educational institutions, and the Islamic approach accommodates both educational way found or there will be, as long as it facilitates the learning process, and is working to implement the curriculum. The process of creating a bridge between the world of ideas meanings theory and the world of perceptions is essential in teaching and learning, and the methodology of the use of teaching methods Old, and man knows what around the senses, the mind outlets, as does the mind to translate what really senses to be his perception own reality, and besides sensory perception in humans, has the mental perception, which allows him to recognize and know beyond a sense of the ordinary, and we need the Holy Quran using hearing and sight and mind, and what we presented in this paper is only peeve of Faz of educational methods that countless and whose goal is the basic provisions connected religion for all people and religions with different minds and the degree of understanding, blessed verses from the Book of Allah, the Mighty and conversations blessed the Prophet Mustafa Muhammad (may Allah bless him and his family) and the imams of AhlulBayt (peace be upon them), which is not any writer for diving in the seas of knowledge and innermost their families, but we cite in this humble effort on a very simple methods and accessible to all educators in order to benefit from them, the Department of current research into four topics, eat first section proverbs / Overview style the second topic dealt proverbs in the Koran while devoted the third section of the proverbs when the Apostle Muhammad (may Allah bless him and his family) the fourth topic dealt proverbs when Ahlulbait (peace be upon them), asking God Almighty to guide us to follow the natural extension of the Koran and of interviews Mustafa Muhammad (may Allah bless him and his family) and Ahlulbait (them peace) and take advantage of things in our religion and our mundane and Praise be to God and pray to Muhammad and his divine good infallible and of their followers until the Day of religion. إن أساليب التعلم هي المعنية بتحسين وتطوير عملية التعليم التي يتلقاها الإنسان في المؤسسات التعليمية المختلفة، والمنهج الإسلامي يستوعب كل وسيلة تعليمية وجدت أم ستوجد، طالما أنها تسهل عملية التعلم ، وتعمل على تنفيذ المنهج. أن عملية إنشاء جسر بين عالم المعاني والأفكار النظرية وعالم المدركات الحسية من الأمور الأساسية في عمليتي التعليم والتعلم، ومنهج استعمال الاساليب التعليمية قديم، والإنسان يدرك ما حوله بالحواس، وهي منافذ العقل، إذ يقوم العقل بترجمة ما تتناقله الحواس ليتم له الإدراك بواقعه، وإلى جانب الإدراك الحسي عند الإنسان، لديه الإدراك العقلي الذي يتيح له إدراك ومعرفة ما وراء الإحساس الاعتيادي، ويلزمنا القرآن الكريم باستعمال السمع والبصر والعقل، وما عرضناه في هذا البحث ما هو إلا غيظُ من فيظ من الاساليب التعليمية التي لا تعد ولا تحصى والتي هدفها الأساسي توصيل الأحكام والشرائع الدينية لكافة الناس مع اختلاف عقولهم ودرجة فهمهم، فالآيات المباركة من كتاب الله العزيز والأحاديث المباركة للرسول المصطفى محمد (صلى الله عليه واله) وأئمة أهل البيت(عليهم السلام) والذي يعجز أي كاتب عن الغوص في بحار علمهم ومكنون سرهم إلا إننا اقتصرنا في هذا الجهد المتواضع على أساليب بسيطة جداً وفي متناول جميع التربويين لكي يستفيدوا منها، فقد قُسِمَ البحث الحالي الى أربعة مباحث، تناول المبحث الأول أسلوب ضرب الأمثال / نظرة عامة أما المبحث الثاني فقد تناول ضرب الأمثال في القرآن الكريم في حين خُصِصَ المبحث الثالث لضرب الأمثال عند الرسول محمد(صلى الله عليه واله) أما المبحث الرابع فقد تناول ضرب الأمثال عند أئمة أهل البيت(عليهم السلام)، سائلين المولى عز وجل أن يوفقنا على إتباع الامتداد الطبيعي للقرآن الكريم والمتمثل بأحاديث المصطفى محمد (صلى الله عليه واله) وأئمة أهل البيت (عليهم السلام) والاستفادة منها في أمور ديننا ودنيانا وأخر دعوانا إن الحمد لله رب العالمين والصلاة على محمد وال بيته الطيبين الطاهرين المعصومين وعلى من اتبعهم بإحسان الى يوم الدين.


Article
The Effect of Fielder Silverman of studying Collecting Matter Geographic And the development of deductive thinking among students of female the first grade Average
اثر انموذج فيلدرـــ سيلفرمان في تحصيل مادة الجغرافية وتنمية التفكير الاستدلالي لدى طالبات الصف الاول متوسط

Loading...
Loading...
Abstract

The goal of this research is to know the "impact model fielder Silverman in the collection of geographical material and the development of deductive thinking among students of the first grade average." To achieve this, the researcher developed Elsafreeten following two hypotheses: There are no statistically significant differences at the level (0.05) between the average collection of the experimental group students who were studying geographical material Bonmozj (fielder Silverman) and average students get the control group who are studying the same material in the usual way. There is no difference is statistically significant at the level of significance (0.05) between the average test scores deductive thinking for students who are studying the experimental group Bonmozj (fielder Silverman) and between the control group students who were studying in the usual way. The researcher adopted on an experimental design of a part-tuning appropriate to the circumstances of the search, which presupposes the existence of an experimental study of a group subject to the independent variable, and a control group subject to study in the usual way. And chose a researcher sample of 75 students from the first grade average from high school (Baqir) in the province of Babylon, had distributed randomly into two groups of (37) in the experimental group and 38 in the control group, studied the researcher of the experimental group (b specimen fielder -safaraman), and the control group in the usual way. And rewarded researcher students between the two groups in the five variables are the following: (chronological age measured in months, and the educational attainment of parents and mothers, and degrees of the previous year in the geographical material, and the IQ test, and the test of tribal thinking deductive). Drafted a researcher behavioral objectives of the subjects, and the number is (110) behaviorally target, and has prepared plans for teaching exemplary for each of the topics set for the experience, and to measure the collection of students groups on topics geographical material, researcher prepared a test for the collection of objective, consisting of (30) items, and proof of his sincerity It is discriminatory and persistence of force to paragraphs and the coefficient of difficulty and effectiveness of false alternatives. And a test for the development of deductive reasoning, consists of (30) items, and proof of his sincerity and persistence and the discriminatory power of the paragraphs and the coefficient of difficulty and effectiveness of false alternatives. And analysis of the results the researcher used the following statistical methods (test samples t The ends of the two independent samples, and Pearson correlation coefficient to calculate the stability of the test, and Chi-square, and the difficulty of paragraph coefficient equation, and the equation of discrimination paragraph coefficient, and the effectiveness of alternatives equation is correct. , The results were for the benefit of students Group Altjeribh students to the control group. In light of the search results: researcher recommended the need to train teachers and teachers geographical material in the intermediate stage on the use of a specimen (fielder -safaraman) through the establishment of training courses in-service, as well as some other recommendations يرمي هذا البحث إلى تعرّف " أثر أنموذج فيلدرـ سيلفرمان في تحصيل مادة الجغرافية وتنمية التفكير الاستدلالي لدى طالبات الصف الاول متوسط" ولتحقيق ذلك وضعت الباحثة الفرضيتين الصفريتين الاتيتين : 1ــ لاتوجد فروق ذات دلالة احصائية عند مستوى (0.05) بين متوسط درجات تحصيل طالبات المجموعة التجريبية اللواتي يدرسن مادة الجغرافية بأنموذج ( فيلدر ــ سيلفرمان ) ومتوسط تحصل طالبات المجموعة الضابطة اللواتي يدرسن المادة نفسها بالطريقة الاعتيادية. 2ــ لا يوجد فرق ذو دلالة احصائية عند مستوى دلالة (0.05) بين متوسط درجات اختبار التفكير الاستدلالي لطالبات المجموعة التجريبية اللواتي يدرسن بأنموذج ( فيلدر ــ سيلفرمان ) وبين طالبات المجموعة الضابطة اللواتي يدرسن بالطريقة الاعتيادية. واعتمدت الباحثة على تصميم تجريبيَّ ذي ضبط جزئي ملائمٍ لظروفِ البحثِ, وهو يفترض وجود مجموعة تجريبية تخضع لدراسة المتغير المستقل، ومجموعة ضابطة تخضع للدراسة بالطريقة الاعتيادية . واختارت الباحثة عينة بلغت (75) من طالبات الصف الاول متوسط من مدرسة ثانوية (الباقر) في محافظة بابل ,قد وزعت عشوائياً على مجموعتين بواقع (37) في المجموعة التجريبية و(38) في المجموعة الضابطة , درَّست الباحثة المجموعة التجريبية بــ( انموذج فيلدر-سيلفرمان), والمجموعة الضابطة بالطريقة الاعتيادية. وكافأت الباحثة بين طالبات المجموعتين في المتغيرات الخمسة الاتية : (العمر الزمني محسوباً بالشهور , والتحصيل الدراسي للآباء وللأمهات ، ودرجات العام السابق في مادة الجغرافية , واختبار الذكاء، والاختبار القبلي للتفكير الاستدلالي). صاغت الباحثة الأهداف السلوكية للموضوعات , وكان عددها(110)هدفاً سلوكياً , وأعدّتَ خططاً تدريسية أنموذجية لكل موضوع من الموضوعات المحددة للتجربة, ولقياس تحصيل طالبات المجموعتين في موضوعات مادة الجغرافية, أعدَّت الباحثة اختبارا للتحصيل موضوعياً , يتألف من(30) فقرة, وتثبت من صدقه وثباته ومن القوة التميزية لفقراته ومعامل صعوبتها وفاعلية بدائله المغلوطة . واختباراً لتنمية التفكير الاستدلالي ، يتألف من(30) فقرة ، وتثبت من صدقه وثباته ومن القوة التمييزية لفقراته ومعامل صعوبتها وفاعلية بدائله المغلوطة . ولتحليل النتائج استعملت الباحثة الوسائل الإحصائية الآتية (الاختبار التائي ذا النهايتين لعينتين مستقلتين، ومعامل ارتباط بيرسون لحساب ثبات الاختبار، ومربع كاي، ومعادلة معامل صعوبة الفقرة، ومعادلة معامل تمييز الفقرة، ومعادلة فعالية البدائل غير الصحيح، فـكانت النتائج لمصلحة طالبات المجموعة التجريبة على طالبات المجموعة الضابطة . وفي ضوء نتائج البحث : أوصت الباحثة ضرورة تدريب مدرسي ومدرسات مادة الجغرافية في المرحلة المتوسطة على استخدام انموذج (فيلدر –سيلفرمان) عن طريق إقامة الدورات التدريبية في أثناء الخدمة, فضلاً عن بعض التوصيات الأخرى ..

Table of content: volume:7 issue:2