جدول المحتويات

مجلة مركز بابل للدراسات الانسانية

ISSN: 22272895 23130059
الجامعة: جامعة بابل
الكلية: رئاسة الجامعة او مراكز
اللغة: Arabic and English

This journal is Open Access

حول المجلة

مجلة مركز بابل للدراسات الانسانية هي مجلة رسمية صادرة عن مركز بابل للدراسات الحضارية والتاريخية في جامعة بابل وتختص بنشر البحوث والمقالات الاكاديمية في مجالات الدراسات الانسانية والتاريخية والحضارية تنشر المجلة بشكل فصلي اي اربعة مرات في كل عام حيث يتم تحرير المجلة من قبل فريق تحكيم علمي يعمل على تقييم البحوث المرسلة حيث ان كل بحث يتم ارساله الى ادارة المجلة يعمل خبيرين اثنين على الاقل في تقييم كل جانب من جوانبه ووفق استمارة معدة لهذا الغرض ولا نقوم بنشر اي مقالات او بحوث بدون اجازة نشر من قبل خبرائنا .
جامعة بابل
سنة الاصدار 2011
عدد الاعداد الصادرة 24 عدد
مجلة فصلية

Loading...
معلومات الاتصال

phone:030 223080
2026
1389
Dr. Firas/07801650309
website /www.bcchj.com
/ bchc.uobabylon.edu.iq

E:mail /admin@bcchj.com
info@bcchj.com
bchc@uobabylon.edu.iq
st.hesto@yahoo.com

جدول المحتويات السنة: 2018 المجلد: 8 العدد: 1

Article
The phenomenon of divorce Between law, Islamic law and social reality In the community and courts of Hilla " A field study "
ظاهرة الطــــــلاق بين القانون والشريعة الاسلامية والواقع الاجتماعي في مجتمع ومحاكم الحلة " دراسة ميدانية "

Loading...
Loading...
الخلاصة

Divorce between law. Islamic law and social reality in society in Hilla courts. The aim of research try to study the subject from three faces. Legal law and social. The first explained arbitrary divorce. The second clarified the totality in the cases of judicial differentiation. The third discuss residence of divorce in the house of husband.it appear from research the number of divorces in Hilla city in 2014 about half of Marriages 3686 status and the divorce status1642. The causes of these cases are economic causes about 70% social causes20% .family dispute and family intervention 10% الطلاق بين القانون. والشريعة الإسلامية والواقع الاجتماعي في المجتمع في محاكم الحلة. ويهدف البحث إلى دراسة الموضوع من ثلاثة وجوه. الجانب القانوني والجانب الاجتماعي. الوجه الأول الطلاق التعسفي. وأوضح الثاني المجموع الكلي في حالات التدخل القضائي. أما الثالثة فتناقش إقامة الطلاق في بيت الزوج ,ويظهر من البحث عدد حالات الطلاق في مدينة الحلة في عام 2014 اذ كانت عدد حالات الطلاق 1642 مايعادل حوالي نصف عدد حالات الزواج 3686. تعددت اسباب الطلاق منها أسباب اقتصادية حوالي 70٪ الأسباب الاجتماعية 20٪ . النزاعات والتدخل العائلي 10٪ .


Article
The Masculinity and femininity in the story of the (broken wings)for Jubran Khalil Jubran and his narrative essays a study in the light of cultural criticism
الذكورة والأنوثة في قصة ( الأجنحة المتكسرة ) لجبران خليل جبران ومقالاته السرية دراسة في ضوء النقد الثقافي

Loading...
Loading...
الخلاصة

This research deals with the subject of masculinity and femininity in the unfinished Gibran literary This has been reflected in the adoption of Gubran marginalized women's issues in society, and called for equality with men in rights and duties, and selected a suitable husband has denounced Guran marriage of coercion and blessed marriage based on pure love and highlighted the oppression and exclusion and oppression against women by religious and political authorities Christian towns, it has been Gibran refuse that women are a commodity bought and sold and suppress will .يتناول هذا البحث موضوع الذكورة والأنوثة في قصة الأجنحة المتكسرة لجبران خليل جبران ومقالاته السرية وقد تجلى ذلك في تبني جبران قضايا المرأة المهشمة في مجتمعه , ودعا إلى مساواتها بالرجل في الحقوق والواجبات , وفي اختيارها الزوج المناسب لها وندد جبران بزواج الإكراه وبارك الزواج القائم على الحب الخالص وسلط الضوء على القمع والإقصاء والاضطهاد الموجه ضد المرأة من قبل السلطتين الدينية والسياسية المسيحيتين , فقد كان جبران يأبى أن تكون المرأة سلعة تباع وتشترى وتقمع أرادتها


Article
The impact of a specimen Stepanz (Stepans) to acquire chemical concepts and the trend towards material with second grade students at the Mediterranean
أثر انموذج ستيبانز (Stepans) في اكتساب المفاهيم الكيميائية والاتجاه نحو المادة لدى طالبات الصف الثاني المتوسط

Loading...
Loading...
الخلاصة

The current research aims to identify the impact of model Stepanz (Stepans) in A - the acquisition of chemical concepts to the second grade students average. B - the trend toward material with second grade students average. Through the verification of hypotheses Elsafreeten following cases: 1. No statistically significant differences at the significance level (0.05) between the average scores of the experimental group students who are studying chemistry in accordance with the specimen Stepanz (Stepans) and the average score of the control group students who are studying chemistry in accordance with the usual way to test the acquisition of chemical concepts. 2. No statistically significant differences at the significance level (0.05) between the average scores of the experimental group students who are studying chemistry in accordance with the specimen Stepanz (Stepans) and the average score of the control group students who are studying chemistry in accordance with the normal way in the scale of the trend toward the material. was selected a random sample of 72 students in a secondary omaima school for girls after excluding cases of repetition statistically, it has been the sample divided into experimental and control group two groups accounted for the experimental group (37 students) studied according Speimen Stepanz (Stepans), and (35) students in the control group studied according to ordinary method, and for the purpose of conducting parity was equal experimental group and control group in several variables including: (Age calculated in Months and intelligence and the first chorus to the chemistry degrees and academic achievement scores for the parents and The trend towards the article). To investigate the first goal researcher prepared vertebrae test acquire chemical concepts to choose (15) concept of the previous concepts and on according to the three cognitive processes of the (definition, excellence , application) and type (test multiple) four alternatives author (45) checksums paragraph The second aim of the search researcher has prepared abarometer of the trend towards chemistry, guarantees (50) items as the number of positive paragraphs reached (35) items and the number of negative paragraphs (15) items were divided scale into three components (cognitive (19) items and emotional (17) paragraph and skills (14) items) And it used the researcher the following statistical methods: (Altaia test for two independent samples, and Chi-square, and Pearson correlation coefficient, and the coefficient of Kiodr Richardson – 20 , and the coefficient of Alpha Cronbach , and the coefficient of difficulty, and the coefficient of discrimination paragraph, and the equation of the effectiveness of the erroneous) . Experience has class in the second semester of the academic year (2015 - 2016) and Asgrgnet experiment lasted 10 weeks, the researcher reached the following results: 1. There is no difference between the two sets of middle-level students research (experimental and control) to test the acquisition of chemical concepts which as was (3.09) for the benefit of students in the experimental group. 2. The presence of statistically significant difference between the two groups of middle-level students research (experimental and control) in the direction towards the scale chemistry as it was (3.07) for the benefit of students in the experimental group. In light of the results presented researcher set of conclusions and recommendations and proposals, as follows: Conclusions: يهدف البحث الحالي الى التعرف على أثر أنموذج ستيبانز (Stepans) في أ – اكتساب المفاهيم الكيميائية لدى طالبات الصف الثاني المتوسط . ب – الاتجاه نحو المادة لدى طالبات الصف الثاني المتوسط . وذلك عن طريق التحقق من الفرضيتين الصفريتين الآتيتين : 1- لا توجد فروق ذات دلالة احصائية عند مستوى الدلالة ( 0,05) بين متوسط درجات طالبات المجموعة التجريبية اللاتي يدرسن مادة الكيمياء وفق انموذج ستيبانز (Stepans) ومتوسط درجات طالبات المجموعة الضابطة اللاتي يدرسن مادة الكيمياء وفق الطريقة الاعتيادية في اختبار اكتساب المفاهيم الكيميائية . 2- لا توجد فروق ذات دلالة احصائية عند مستوى الدلالة ( 0,05) بين متوسط درجات طالبات المجموعة التجريبية اللاتي يدرسن مادة الكيمياء وفق انموذج ستيبانز (Stepans) ومتوسط درجات طالبات المجموعة الضابطة اللاتي يدرسن مادة الكيمياء وفق الطريقة الاعتيادية في مقياس الاتجاه نحو المادة . أختيرت عينة عشوائية بلغت (72) طالبة في متوسطة السيدة اميمة للبنات بعد استبعاد حالات الرسوب احصائياً , وقد تم تقسيم العينة الى مجموعتين تجريبية وضابطة مثلت المجموعة التجريبية (37) طالبة درسن على وفق أنموذج ستيبانز (Stepans) ، و (35) طالبة في المجموعة الضابطة درسن على وفق الطريقة الاعتيادية , ولغرض اجراء التكافؤ تم تكافؤ المجموعتين التجريبية و الضابطة في عدة متغيرات منها:(العمر محسوباً بالأشهر و الذكاء و درجات الكورس الاول لمادة الكيمياء و التحصيل الدراسي للوالدين والاتجاه نحو المادة ). وللتحقق من الهدف الأول أعدت الباحثة فقرات اختبار اكتساب المفاهيم الكيميائية باختيار (15) مفهوماً وعلى وفق العمليات المعرفية الثلاث (التعريف ، التمييز ، التطبيق) ومن نوع (الاختيار من متعدد ) بأربعة بدائل مؤلف من (45) فقرة اختبارية ، أما الهدف الثاني للبحث فقد أعدَّت الباحثة مقياساً للاتجاه نحو مادة الكيمياء، تضمن (50) فقرة إذ بلغ عدد الفقرات الإيجابية (35) فقرة وعدد الفقرات السلبية (15) فقرة تم تقسيم المقياس الى ثلاث مكونات ( المعرفي (19) فقرة والوجداني (17) فقرة والمهاري (14) فقرة ) واستعملت الباحثة الوسائل الإحصائية الآتية : (الاختبار التائي لعينتين مستقلتين , ومربع كاي , ومعامل ارتباط بيرسون , و ومعامل الصعوبة , ومعامل تمييز الفقرة , ومعادلة فعالية البدائل الخاطئة ، معادلة كيودر ريتشاردسون – 20 ، ومعادلة الفا كرونباخ) ، وقد طبقت التجربة في الفصل الدراسي الثاني للعام الدراسي (2015 - 2016) و استغرقت التجربة (10) أسابيع, توصلت الباحثة الى النتائج الاتية : 1 . وجود فرق ذي دلالة إحصائية بين متوسطي درجات طالبات مجموعتي البحث (التجريبية والضابطة) في اختبار اكتساب المفاهيم الكيميائية إذ بلغت القيمة المحسوبة (3,09) وهي اكبر من القيمة الجدولية البالغة (2,02) ولصالح طالبات المجموعة التجريبية. 2 . وجود فرق ذي دلالة إحصائية بين متوسطي درجات طالبات مجموعتي البحث (التجريبية والضابطة) في مقياس الاتجاه نحو مادة الكيمياء إذ بلغت القيمة المحسوبة (3,07) وهي اكبر من القيمة الجدولية البالغة (2,02) ولصالح طالبات المجموعة التجريبية


Article
The Impact Negotiation of strategy to in achievement the Islamic Arabic History Subject and curiosity of the Second Intermediate Grade Students
اثر استراتيجية التفاوض في تحصيل مادة التاريخ العربي الاسلامي وحب الاستطلاع لدى طلاب الصف الثاني متوسط

Loading...
Loading...
الخلاصة

The current research aims to know the effect of the negotiating strategy in the collection of material about the Arab-Muslim history and curiosity among second grade average students, a researcher with the experimental method was adopted, and to achieve the objective of this research was selected amount of the sample (62) students and handed out on two experimental; one of 32 students studied using the negotiating strategy and the other officer has 30 students studied in the usual way, the search tool achievement test, and the measure of love Created poll of 30 items distributed on six areas adopted at the end of the experiment dish two choices, where results showed superiority of the experimental group to the control group tested achievement and measure curiosity, and in light of the search result researcher presented a number of recommendations and suggestions. يهدف البحث الحالي إلى معرفة اثر استراتيجية التفاوض في تحصيل مادة التاريخ العربي الاسلامي وحب الاستطلاع لدى طلاب الصف الثاني متوسط، اعتمد الباحث المنهج التجريبي، ولتحقيق هدف البحث تم اختيار العينة البالغة(62)طالب وزعوا على مجموعتين أحداهما تجريبية تضم(32) طالب درست باستعمال استراتيجية التفاوض والأُخرى ضابطة تضم (30) طالب درست بالطريقة الاعتيادية، اعتمد الباحث أداتي بحث هما اختبار التحصيل، ومقياس حب الاستطلاع مكون من(30) فقرة موزعة على ستة مجالات، وفي نهاية التجربة طبق الاختيارين ،حيث أظهرت النتائج تفوق المجموعة التجريبية على المجموعة الضابطة باختبار التحصيل ومقياس حب الاستطلاع، وفي ضوء نتيجة البحث قدم الباحث عدد من التوصيات والمقترحات.


Article
Commercial advertising and Argumentation efficiency (Say to Maliha)
الإعلان التجاري والكفاءة الحجاجية (قل للمليحة أنموذجا)

Loading...
Loading...
الخلاصة

speech is advertising in all its forms: political, cultural, economic, social, etc., and a means of information for the purpose of delivery of a message aimed at influencing the group of recipients. Commercial and advertising as a form of discourse advertising producer seeks to achieve benefit or financial gain linguistic manner suggestive appeal to the wishes of the segment of society Argumentation and persuasion and drives them to the act of purchase, after giving the advertised goods transformation of material for sale to the value of the properties. The old Arabic poetry was my ad includes a speech to achieve a variety of purposes, it was Raise the submerged and puts a high, and a rich heritage of many stories, story brown nose of the camel and the Annex and many others. As for commercial advertising is better for the Meskeen Aldarmi is represented by lines that recaps the tunnel black Muffleres which does not sell on the Iraqi trader, after around of vintage black Muffleres value to become a girl by Maliha. Find detects Argumentation efficiency owned by the Meskeen Aldarmi has been to ensure recaps, which was behind his success in the city and lure girls to Buy Muffler depressed يعد الخطاب الإعلاني بجميع أشكاله: السياسية والثقافية والاقتصادية والاجتماعية وغيرها ، وسيلة إعلامية لغرص توصيل رسالة هدفها الـتأثير في مجموعة من المتلقين. والإعلان التجاري بوصفه شكلا من أشكال الخطاب الإعلاني يسعى منتجه الى تحقيق منفعة أو ربح ماديّ بأسلوب لغوي إيحائي يستميل رغبات شريحة من المجتمع بالمحاججة والإقناع، ويدفعهم الى فعل الشراء، بعد أن يضفي على البضاعة المعلن عنها خصائص تحوّلها من مادة معروضة للبيع الى قيمة. وقد كان الشعر العربي القديم يشتمل على خطاب إعلاني يحقق غايات متنوعة، فكان يرفع وضيعا ويضع رفيعا، والموروث غني بقصص كثيرة، كقصة بني أنف الناقة والمحلّق وغيرهما كثير. وأما الإعلان التجاري فخير ما يمثله أبيات مسكين الدارمي التي نفّق بها الخُمُرِ السود التي كسدت على التاجر العراقي، بعد أن حولها من خمر سود كاسدة الى قيمة تصبح الفتاة بها مليحة. وقد تكفل البحث بالكشف عن الكفاءة الحجاجية التي يمتلكها مسكين الدارمي، والتي كانت وراء نجاحه في إغراء فتيات المدينة ودفعهنّ الى شراء الخُمُرِ الكاسدة.


Article
The Exaggerated And the Attitude of Ahl al-Bayt (peace be upon them) from them Imam Sadiq as a model
الغلاة وموقف أهل البيت (عليهم السلام) منهم الإمام الصادق (عليهم السلام) أنموذجاً

المؤلفون: Salim Abbas Jassim سليم عباس جاسم
الصفحات: 151-192
Loading...
Loading...
الخلاصة

The fact that exaggeration is one of the most dangerous destructive ideas that threaten the reality of the Islamic nation in various aspects. The destructive intellectual danger is an integral part of the policy and its destruction. The ideas of the Arab Islamic state and found a solid ground of rulers who stood against the orientations of the Prophet (PBUH) and against his family (peace be upon them) and their followers and the abundance of these extremists cover the spread and the rejection of Islamic thought and blow up the Islamic faith, but the people of the House stood up courageously Against this phenomenon and resist it For what they have of thought and sound mind and in a solid manner. Certainly, the Qur'anic verses that were revealed in more than one site confirmed that this phenomenon existed in antiquity among the Jews, Christians and Christians through the blessed verses that were revealed, which will be mentioned in the special section of the Holy Quran, where Christians and Jews claimed to their prophets the attributes of divinity, The son of Mary is God, and the Qur'an warned Muslims not to fall into the same mistake and problem, but it happened and spread this phenomenon with Islam. حقيقة أن الغلو من أخطر الأفكار الهدامة التي تهدد واقع الأمة الاسلامية في مختلف الجوانب , حيث يعد الخطر الفكري الهدام جزء متمم للسياسة وما أحدثته من دمار , حيث ليس فقط ما يجري من معارك وأحداث سياسية عديدة خاضت غمارها الشعوب الاسلامية , بل تعد فكرة الغلو والغلاة من الأفكار التي طرأت على الدولة العربية الاسلامية ووجدت لها أرضية صلبة من الحكام الذين وقفوا ضد توجهات الرسول (ص) وضد أهل بيته (عليهم السلام) ومريديهم ووفرا لهؤلاء الغلاة غطاءً للانتشار ونبذ الفكر الإسلامي ونسف العقيدة الاسلامية , ولكن أهل البيت (ع) وقفوا وقفة شجاعة ضد هذه الظاهرة وقاوموها بكل ما يملكون من فكر وعقل سليم وبإسلوب رصين . وبكل تأكيد ان الآيات القرآنية التي نزلت في أكثر من موقع أكدت أن هذه الظاهرة موجودة في العصور القديمة عند اليهود والنصارى والمسيحيين من خلال الآيات المباركة التي نزلت والتي سيتم ذكرها في المبحث الخاص بالغلاة في القرآن الكريم , حيث ادعى المسيحيون واليهود لأنبيائهم صفات الإلوهية حيث اعتبروا عيسى بن مريم هو الله , والقرآن حذر المسلمين من أن يقعوا في نفس الخطأ والمشكلة ولكن حصل وانتشرت هذه الظاهرة بالإسلام


Article
The Reality Of The Urban Transport System In The City Of Hilla For 2011
واقع منظومة النقل الحضري في مدينة الحلة لعام 2011

المؤلفون: Zaynab Abbas Musa زينب عباس موسى
الصفحات: 193-218
Loading...
Loading...
الخلاصة

The road transport routes are highly regarded by countries for their vital role in achieving the economic and social development projects desired by countries. Cars and railways are the first place for transporting people and goods. The roads are the infrastructure for the various economic activities and the important means of providing social services 2. And the place when it has an advanced transport system that is able to provide the basic requirements for the construction and progress of its population and also through the development of the transport system the events of new economic, social and cultural changes, 3 but developments in transport are significant changes in the way of life and ways of organizing societies 4 and the development of civilization تحظى طرق النقل البري باهتمام كبير من قبل الدول لدورها الحيوي في تحقيق مشاريع التنمية الاقتصادية والاجتماعية التي تبتغيها الدول إذ تحتل السيارات وسكك الحديد المرتبة الأولى كوسائط لنقل الأشخاص والبضائع ,1 كما تعد الطرق البنى التحتية لقيام الفعاليات الاقتصادية المختلفة والوسيلة المهمة التي تسهم في توفير الخدمات الاجتماعية الضرورية للسكان 2. والمكان حينما يمتلك نظام نقل متطور يكون قادراً على توفير المتطلبات الأساسية للبناء والتقدم لسكانه كما يمكن من خلال تطور نظام النقل أحداث تغيرات اقتصادية واجتماعية وثقافية جديدة,3 على أن التطورات في النقل تحدث تغيرات كبيرة في طريقة حياتنا وبطرق تنظيم المجتمعات4 وتطور الحضارة.


Article
Egyptian Revolution in 25 Yanaur In Abdul-Rahman Yousef`s poet
ثورة 25يناير المصرية في شعر عبدالرحمن يوسف

Loading...
Loading...
الخلاصة

The present research aims at studying Egypt’s political issues in the Age of Hadith which have been reflected in Abdul-Rahman Yousef’s poems. Abdul-Rahman Yousef was among the greatest poets of the Egyptian Revolution in 25 201 January 1. He was also among the individuals who played a critical role in standing against Hosni Mubarak and encouraged people to stand against injustice. He also helped the Revolution afterwards and was among the individuals seeking for positive changes in Egypt. Abdul-Rahman Yousef has written valuable divans, most of which being related to Egypt’s political and social status. These poems have had great impacts on Egyptians’ awareness. The present research aims to study this poet’s divans and extract his political thoughts. تطرقت هذه الدراسة للقضايا السياسية التي مرّت علي مصر في العصر الحديث، والتي تبلورت في الأعمال الشعرية للشاعر عبدالرحمن يوسف وهو من أخطر شعراء الثورة المصرية في 25 يناير2011، ومن اللذين ثاروا في وجه النظام الفاسد لحکومة حسني مبارک، وله دور إيجابي في اندلاع الثورة وتحريض الشعب، کما أنّه يساعد الثورة ما بعد قيامها ويعدّه البعض من أهمّ دعاة التغيير السلمي في مصر. لعبدالرحمن يوسف مجموعات شعرية جليلة، وأکثر موضوعات شعره في قضايا مصر السياسية والاجتماعية، الذي قد ساهم في تشکيل وعي المصريين ووجدانهم بسبب جرأة مفرداته وطرق تقديمه للهجاء السياسي. المطلوب في هذا البحث الذي يغلب عليه المنهج الوصفي التحليلي دراسة المجموعات الشعرية للشاعر عبدالرحمن يوسف دراسة تکشف لنا آرائه السياسية التي قد انعکست في دواوينه وأثرت في اندلاع الثورة


Article
The Electronic Education in Iraq
التعليم الالكتروني في العراق وابعاده القانونية

Loading...
Loading...
الخلاصة

Occurred in recent years a huge revolution in the educational computer applications, and is still the use of computers in the field of education in its infancy and that increasing day after day, and started to take many forms, it is computer education to the use of the Internet in education and finally emerged the concept of e-learning, which depends on technical to provide educational content to the learner a good and effective manner and e-learning programs have become is gaining importance in the present time of its ability to overcome the knowledge explosion problem, due to the magnitude of the intellectual production in various scientific and humanitarian fields and the inability of traditional education for the overall merits of diverse disciplines and that briefing programs because of the difficulty update and delivery of information by traditional methods, objective of this research is to highlight the concept of e-learning and the reasons that compel us to pay attention to this aspect addition to identifying the obstacles that prevent progress or application of this branch of education in Iraq, and what is proposed for the development work in the field of e-learning solutions, The study relied on access to the reality of e-learning in Iraq through its role in Iraqi universities, and research found to emphasize the existence of a significant shortfall in this area addition to the lack of infrastructure provide for the advancement of e-learning Although an Iraqi universities today are trying to take advantage of e-learning programs , in the development of the educational process after falling during the past two decades to a large degree, and despite the existence of important steps have been achieved in this direction, particularly at the level of the provision of equipment and laboratories, and secure internet connection, but the traditional methods of education are prevalent in the general universities, Furthermore, many of the devices and laboratories, which have been processed for the purposes of e-learning, consumed before it is invested in real, or used for other purposes, which at best provide Internet services, or computer labs to teach, and in other conditions used for printing the official books and questions exam, or lecture halls, this study concluded submit a number of proposals and recommendations, which focused on attention to outreach to the community and the teacher and the learner, and to provide or infrastructure development, and provide full support to institutions and individuals, as well as to focus on creating educational content in accordance with the international quality standards.حدثت في السنوات الأخيرة ثورة ضخمة في تطبيقات الحاسوب التعليمي, ولا يزال استخدام الحاسوب في مجال التعليم في بداياته والتي تزداد يوماً بعد يوم، و بدأ يأخذ أشكالا عدة, فمن الحاسوب في التعليم إلى استخدام الإنترنت في التعليم وأخيراً ظهر مفهوم التعليم الإلكتروني الذي يعتمد على التقنية لتقديم المحتوى التعليمي للمتعلم بطريقة جيدة وفعالة و أصبحت برامج التعليم الالكتروني تكتسب أهميتها في الوقت الراهن من قدرتها على تجاوز مشكلة الانفجار المعرفي، الناتج عن ضخامة النتاج الفكري في الحقول العلمية والإنسانية المختلفة وعجز برامج التعليم التقليدي عن الإحاطة الشاملة بالجوانب الموضوعية للتخصصات المتنوعة و ذلك بسبب صعوبة التحديث و إيصال المعلومات بالطرق التقليدية, يهدف هذا البحث هو إبراز مفهوم التعليم الالكتروني والأسباب التي تدفعنا إلى الاهتمام بهذا الجانب أضافه إلى تحديد المعوقات التي تحول دون التقدم أو تطبيق هذا الفرع من التعليم في العراق, وما هي الحلول المقترحة لتطوير العمل في مجال التعليم الالكتروني, اعتمدت الدراسة على الاطلاع على واقع التعليم الالكتروني في العراق من خلال دوره في الجامعات العراقية, وخلص البحث إلى التأكيد على وجود نقص كبير في هذا المجال أضافه إلى عدم توفر البني التحتية للنهوض بالتعليم الالكتروني على الرغم من إن الجامعات العراقية اليوم تحاول الإفادة من برامج التعليم الالكتروني، في تطوير العملية التعليمية بعد إن تراجعت خلال العقدين الماضيين إلى درجة كبيرة, وبالرغم من وجود خطوات مهمة قد تحققت في هذا الاتجاه، خاصة على مستوى توفير الأجهزة والمختبرات، وتامين الاتصال بشبكة الانترنت، إلا إن الأساليب التقليدية في التعليم هي السائدة في عموم الجامعات, فضلا عن إن الكثير من الأجهزة والمختبرات، التي تم تجهيزها لأغراض التعليم الالكتروني، استهلكت قبل إن يتم استثمارها بشكل حقيقي, أو استخدمت لإغراض أخرى, منها في أحسن الأحوال تقديم خدمات الانترنت، أو مختبرات لتعليم الحاسوب، وفي أحوال أخرى تستخدم لأغراض طباعة الكتب الرسمية والأسئلة الامتحانية، أو قاعات للمحاضرات, وختمت هذه الدراسة بتقديم عدد من المقترحات والتوصيات التي ركزت على الاهتمام بالتوعية للمجتمع والمعلم والمتعلم, والعمل على توفير أو تطوير البنى التحتية, وتوفير الدعم الكامل للمؤسسات والإفراد, فضلا على التركيز على خلق المحتوى التعليمي وفق معايير الجودة العالمية.

الكلمات الدلالية

Education --- Electronic --- Computer --- University --- legal --- التعليم --- الالكتروني --- الحاسوب --- الجامعة --- قانونية


Article
Computational Technical in The development of Critical Thinking of Art Education Students
تقنية الحاسب في تطور مهارة تنمية التفكر النقدي لطلبة التربية الفنية

Loading...
Loading...
الخلاصة

Technical development, in All The field of life gas a very important, like the role of Computer in the development of Critical thinking and to strung then the relation between the human mind of students and artificial mind of the computer and growing the students skill of critical thinking in that it help the students of Art Education to link the new old information through the using of chronological order for increasing memory. يعد التقدم التقني الذي حققه العالم في كل مجالات الحياة فقد اهتم في دور الحاسوب في تطور مهارة التفكير النقدي وذلك لتقوية الصلة بين العقل البشري للطلبة والعقل الاصطناعي للحاسوب وخلق علاقة لتنمية مهارة الطلبة وتقوية التفكير النقدي لديهم. حيث أنه يساعد طلبة التربية الفنية في ربط المعلومات الجديدة بالقديمة عن طريق استخدام الترتيب الزمني من أجل زيادة فعالية الذاكرة. وقد ضم الاطار البحث (الإطار المنهجي) وتكون من مشكلة البحث وهي: ما دور الحاسوب في تطور مهارة التفكير النقدي لطلبة التربية الفنية؟ ثم أهمية البحث والحاجة إليه وهدف البحث هو التعرف على دور الحاسوب في تطور مهارة التفكير النقدي لطلبة التربية الفنية.

جدول المحتويات السنة: المجلد: العدد: