Table of content

JOURNAL OF HISTORICAL & CULTURAL STUDIES an academic magazin

مجلة الدراسات التاريخية والحضارية

ISSN: 20231116
Publisher: Tikrit University
Faculty: Education
Language: Arabic and English

This journal is Open Access

About

-Refereed journal is published quarterly by the Center for Saladin's historical and cultural studies / University of Tikrit.
-The objectives of the magazine: the issuance of research interested in the humanities and the historical and cultural and political, and future.
- The first issue of the magazine in 2009.
-Number of issues which were issued during the period between the years 2009 -2013 is(17)number.
-The jurisdiction of the magazine:The Humanities Studies.

Loading...
Contact info

Phone number :07702310499
Phone number :07707179541
e-Mail : alayubicenter4@yahoo.com

Table of content: 2017 volume:9 issue:30

Article
The hostile and non-hostile place In the poet of Ali Bin Al-Jahm
المكان الأليف والمعادي في شعر علي بن الجهم(ت249هـ)

Loading...
Loading...
Abstract

The Abbasid poet Ali bin Jahm deceased (249 AH), the fourth of four did people tile Mutawakkil their hair and photographed his time Bodbam are: Seatri, and Hussein Bin Dahhaak, and Marwan bin Abi Alkhbob, and son Jahm since formed a phenomenon where a technical issue in the text poetic showed the emotions and the emotions and feelings, so turning the place he has in (geographical) to (place experience) positively and negatively came to this research to study (the place pet and hostile) specifically for Irosea much in the poetic text to Ali bin Jahm pre-prison in the course of which, which usually recall his family and his country through the critical analysis and statement of artistic values and the development of the semantic that emerged from. The search at the entrance and two sections: ensure entrance define the concept of place in poetry came first topic for analysis (where pet) in terms of the House and the nation, cities, palaces, while research has included the second analysis (the place hostile) in terms of the prison and the land Khsav. يعد الشاعر (العباسي علي بن الجهم ) ت(249هـ ) من الذين عمروا في بلاط المتوكل وصوروا عصره بشعرهم ومعه: البحتري، والحسين بن الضحاك، ومروان بن أبي الجنوب، إذ شكلت ظاهرة المكان قضية فنية في نصه الشعري أظهر فيها عواطفه وانفعالاته وأحاسيسه لذا تحول المكان عنده من ( الجغرافية ) إلى ( المكان التجربة ) سلباً وإيجابا, فجاء هذا البحث ليدرس (المكان الأليف والمعادي) تحديداً لبروزهما كثيراً في نصه الشعري قبل السجن وأثنائه مما دعاه إلى استذكار أهله ووطنه عبر التحليل النقدي وبيان القيم الفنية واستنباط الدلالات التي تمخضت عنها. قام البحث على مدخل ومبحثين: تضمن المدخل تحديد مفهوم المكان في الشعر, وجاء المبحث الأول لتحليل ( المكان الأليف ) من حيث البيت، الوطن والبلد، المدن، القصور، في حين تضمن المبحث الثاني تحليل ( المكان المعادي ) من حيث السجن، وأرض خساف.


Article
History of Railways in Kirkuk and its Economic and Social Impact 1925-1985
تاريخ السكك الحديد في كركوك وأثره الاقتصادي والاجتماعي 1925-1985

Loading...
Loading...
Abstract

Railways represent the backbone of the transport sector as a cheap and fast mean of transportation and the availability for large capacity for transport. Being the most important pillar of the strategic transport, railways is one of the elements of the rapid development of the sectors of the economy of basic trade, industry, agriculture and service. The study aims to highlight the economic activity in Kirkuk during the 20th century. Although the idea of establishing the railway in Iraq and Kirkuk dates back to the late 19th century but it was not completed at that time due to the conflict of the super powers to exploit its oil resources. The project was launched in the second decade of the twentieth century, which resulted in economic and social influences in the city and its areas, which is the main subject of our study. The scarcity of sources and archives in all government departments in the city due to the political issues from the second half of the 20th century until 2003. It led to the use of some sources and references directly and indirectly related to the subject and based on personal interviews with users of the railway instead of documents and railway archives in Kirkuk, which was lost as a result of political events. The study includes a brief overview of railway projects in Iraq and two main parts. The first part deals with the completion of the project of Baghdad-Kirkuk-Erbil line, the most important stations on the line, in addition to social and passengers services for train users in Kirkuk. The second part deals with the economic and social impact of the project resulted from the project in Kirkuk during the period of study, in addition to the conclusion of the research. تمثل السكك الحديدية العمود الفقري لقطاع النقل باعتباره وسيلة نقل رخيصة وسريعة وما توفره من طاقة كبيرة للنقل وكونها أهم المرتكزات الإستراتيجية للنقل، وتعتبر السكك الحديدية احد مقومات النهوض السريع لقطاعات الاقتصاد الأساسية الزراعية، الصناعية، التجارية والخدمية. يهدف البحث إلى تسليط الضوء على نشاط اقتصادي في كركوك خلال القرن العشرين، وعلى الرغم من أنَّ فكرة إنشاء خط السكك الحديدية في العراق وكركوك تعود إلى أواخر القرن التاسع عشر، لكنها لم تنجز في تلك الفترة بسبب دخول المشروع في دائرة الصراع لقوى الاستعمارية من اجل استغلال منابعها النفطية،وأحداث الحرب العالمية الأولى(1914-1918)، ففي كركوك تم المباشرة بالمشروع في العقد الثاني من القرن العشرين والتي ترتبت عنه تأثيرات اقتصادية واجتماعية في المدينة والمناطق التابعة لها وهو المحور الأساسي لدراستنا. إن ندرت المصادر والأرشيف في جميع المؤسسات الحكومية في المدينة نتيجة لتعرضها إلى الأحداث السياسية منذ العقد السادس من القرن العشرين وحتى سنة 2003، دفع بنا الاستعانة ببعض المصادر والمراجع ذات العلاقة بالموضوع والارتكاز على المقابلات الشخصية مع مستخدمين في السكك عوضاً عن الوثائق وأرشيف السكك الحديد في كركوك التي ضاعت نتيجة الأحداث السياسية. والدراسة تتضمن نبذة مختصرة عن مشاريع السكك الحديدية في العراق، ومحورين أساسيين، المحور الأول يتناول انجاز مشروع مد خط بغداد-كركوك-اربيل واهم المحطات على الخط بالإضافة إلى خدمات المسافرين والخدمات الاجتماعية لمستخدمي السكك في كركوك، أما المحور الثاني فتتطرق إلى الأثر الاقتصادي والاجتماعي المترتبة على انجاز مشروع سكك حديد في كركوك خلال فترة الدراسة، بالإضافة إلى خاتمة وملخص البحث باللغة الانكليزية.


Article
Origination and development creatures in the Islamic city until end covenant the Abbasid first
نشأة وتطور المهن والحرف والصنائع في المدينة الإسلامية حتى نهاية العصر العباسي الأول

Loading...
Loading...
Abstract

At the First, the origination of the city of Islamic depend on the life of population to achieve stabilities, because autocracy or despot in that time it controlled on the daily life of the population. After that the Islamic state appeared and started to developed the style life of people there for we are studying how to teach this victories and how to correlated to formation the cities of Islamic the important of resources in this writing : Al- Blathry in conquests of cities, and Iben Mondhoor in this book, “ the tongue of Arab “ . this is important References : the city of Islamic , from Mohamad Abed Al-star Othman , and the profession in covenant of Al-Abassen. Sabah Al- shakily.مما لاشك فيه أنّ نشأة المدينة الإسلامية استندت بشكل أساسي على مرتكزات كان لها الأثر الفعال في حياة السكان من ناحية الاستقرار أولاً، والبحث عن أفضل السبل والوسائل التي تؤمن العيش الرغيد ثانياً، فمن المعروف أنّ البداوة كانت هي الطاغية على واقع العيش اليومي لسكان شبه الجزيرة العربية، وبعد نشوء المدينة الاسلامية تغير من خلال ظهور نمط حياة جديد هو حياة الحضر والمدنية فتقلصت على أثر ذلك حياة البداوة لذا اصبح من الضروري أنّ ندرس نشأة المهن والصنائع وكيف أنها ارتبطت بالإساس بقيام المدن الإسلامية ، وبحركات الفتح والتحرير الإسلامية ، بدءً بالعصر الراشدي ثم العصور التالية، فنجد قيام البصرة والكوفة والفسطاط والقيروان وواسط وبغداد وغيرها، اذ حملت هذه المدن معها طابع حياتي جديد تمثل من خلال تحقيق الاستقرار النفسي والمعاشي للسكان، لذا أصبح من الضروري التعرف عليها وكيف أنها تطورت في تاريخ المسلمين والحضارة الإسلامية، وفي البدء لابد من التعرف على مفهوم المدينة لغةً وفي القرآن الكريم، ومن ثم التطرق إلى تأسيس المدن الإسلامية وكيف تشكلت، والتعريف بالمهنة ورأي ابن خلدون احد علماء الاجتماع والمهتمين بالعمران ضمن هذا المجال، ثم أسباب ظهورها وتطورها وأصنافها وما يرتبط بها من وظائف إدارية. وجاء اختيار الموضوع حتى يكون إطلالة على واحدة من مظاهر الحضارة الإسلامية وهي الحرف والصنائع في المدينة الإسلامية، وكيف انها مثلت لون جديد من الوان الحياة عند اهل الحواضر الإسلامية. وتشكل البحث من التعرف على مفهوم المدينة لغةً وفي القرآن الكريم وظهور المدن ثم ظهور الصناعات والمهن والحرف فيها فضلاً عن طبقات الصناع وواجبات اصحاب الاصناف ومراتب الصنف، وعلاقة الدولة بالأصناف. ومن اهم المصادر المعتمدة ابن في كتابه المقدمة، البلاذري في كتابه فتوح البلدان ، ابن منظور في كتابه لسان العرب، اما أبرز المراجع فاهمها المدينة الاسلامية لمحمد عبد الستار عثمان ، والأصناف والمهن في العصر العباسي لصباح الشيخلي فضلاً عن مصادر ومراجع اخرى لها صلة بالموضوع.


Article
The Tragic Dimension in Rabee Jaber's Novel Druze of Belgrade- The Life of Hanna Jacob
البعد التراجيدي في رواية (دروز بلغراد- حكاية حنا يعقوب) لربيع جابر

Loading...
Loading...
Abstract

The novel is regarded as the soft tool in the age of cultural globalization. It is the genre that contains different events, lives, and crises suffered by human beings. It is formed by the creative self with a diverse artistic touch with a view to raise aesthetic, philosophical, and human issues which invite to integration, dialogue, and discussion. The novel is an artistic expression of the fatal crises that face man and place him/her at the borders of tense areas in which he/she loses his/her belonging and destiny, which threaten the human self with dissolution and decline under the shadow of the disintegration of values, of the collective self, of the mess of the individual self, of mystery of the present, of the disassociation of future, and the fragmentation of logic and familiarity. Hence, Druze of Belgrade by the Lebanese novelist Rabee Jaber aims at establishing a new artistic taste, and raising a deeply aesthetic and human consciousness that reaches to the fragility of the human reality. The novelistic text sheds light on man's pains, unmasking the violence of the tragic history which destroyed man's entity, identity, and self, pushing him to acquire the guilt of a new different and false identity. Fate and human acts had a role in determining tragic human destines dominated by exile and death.الرواية تلك الأداة الناعمة من أدوات العولمة الثقافية, تلك الموسوعة الحاوية لمختلف الأحداث والحيوات والضمائر والأزمات التي يكابدها الإنسان التي صاغتها الذات المبدعة بروح فنية مغايرة قصد إثارة قضايا جوهرية إنسانية وفلسفية تدعو للتأمل والحوار والنقاش وربما الصراخ بأعلى صوت ...الرواية تعبير فني عن حدة الأزمات المصيرية التي تواجه الإنسان وترمي به على تخوم مناطق متوترة مهددةً الذات الإنسانية بالذوبان والتلاشي في ظل تفتت القيم واهتزاز الثوابت وتشتت الذات الجماعية وحيرة الذات الفردية وغموض الزمن الراهن وتداعي وتآكل المستقبل وتشظي المنطق والمألوف ... لكل ذلك ترنو رواية (دروز بلغراد_ حكاية حنا يعقوب) للروائي (ربيع جابر) نحو تأسيس ذائقة جديدة وإثارة وعي جمالي بالتاريخ الإنساني وبمدى هشاشة وتأزم الوضع الإنساني ,إذ سلط المتن الروائي الضوء على آلام الإنسان وفضح بشكل صارخ عنف التاريخ المأساوي الذي نسف كيان الإنسان وهويته ودفعه لاكتساب إثم هوية مغايرة وزائفة, إذ كان للقدر وأفعال البشر دوراً في صياغة مصائر بشرية تراجيدية تطغى عليها رائحة النفي والموت .


Article
"Book of AlDur Almunadham Fi Manaqib Alimam Aladham" Fred Dahr and sole of his time Noah Maulana Efendi (Dead. 1070 AH) God forgive him and all Muslims Amin Study and Investigation
"كتاب الدر المنظم في مناقب الامام الاعظم " لفريد دهره واوانه ووحيد عصره وزمانه مولانا نوح أفندي (ت1070هـ) غفر الله له ولجميع المسلمين امين دراسة وتحقيق

Loading...
Loading...
Abstract

The importance of manuscript investigation have its priority in scientific research in science and art workbooks, this manuscript entitle " Al Durr Almonatham Fi manaqib Alimam Aladham" in seven chapter in addition to introduction and conclusion , these chapter contained the pedigree of Imam Abo HAnifa and whom the Prophets followers that he saw and told. In addition to scholar compliment to him and whom his students. Abo HAnifa was the first Muslim scholar that wrote the (Fiqih) doctrine and classified in many main chapter, Abo Hanifa was the first one made the conditions on its problem with its evidence. His conclusion have three doctrine problem, and after we choose the main manuscript in front other manuscript with figures translation, books, poets. We concluded many beneficial matter to scientific and researchers' directions. يُعد علم التحقيق في المخطوطات من الأهمية بمكان وهو في مقدمة البحث العلمي؛ لما حوته هذه المصنفات من علوم وفنون، ومن بين هذه العلوم تلقينا مخطوطا بعنوان" الدر المنظم في مناقب الإمام الأعظم للإمام نوح افندي (ت 1070هـ)" توزع الكتاب على مقدمة وسبعة فصول وخاتمة، وضمت الفصول ( نسب الإمام أبو حنيفة" رحمه الله"، وعدد الصحابة الذين راءهم وروى عنهم، وثناء الأئمة عليه، وعدد مشايخه وتلامذته، وانه أول من دون علم الفقه وفصله، ووضع كتابا في الشروط، وبيان الأصل الذي بنى عليه مذهبه، وبيان كمال عقله وورعه وذكائه، وخاتمة تضمنت ثلاثة مسائل عقدية) وبعد اختيار النسخة الام ومقابلتها مع بقية النسخ، تم ضبط النص ومناقشة المسائل التي تحتاج الى مناقشة، وعمل ترجمة للأعلام، ونسبة الكتب الى مؤلفيها، والاشعار الى قائليها، وكنا فيها كالبستاني يطوف بين أشجارها ويشم عطر أزهارها، ويحظى بأريج نفائسها، فخرج الكتاب بأبهى حلة وفوائد جما، تذوقنا طعمها وكُسينا فوائدها. فأسأل الله تعالى التوفيق والسداد وحسن الامتثال في أخراج الكتاب بما يرضي ربنا أولا ثم أئمتنا وعلمائنا انه نعم المولى ونعم النصير.


Article
The Effect of Al-Rushuti's " Iqtibãs alanwar" on The Historical References
أثر كتاب " اقتباس الانوار" للرشاطي في المصادر التاريخية

Loading...
Loading...
Abstract

This paper comes as an attempt to shed ligth on Al-Rushuti's book entitled "Iqtibas Al-Anwar wa Iltimas Al-Azhar Fi Ansab Al-Sahaba Wa Ruwat Al-Athar Fi Al-Masader Al-Tarikkiya", This prominent book is various important as it has gained much fame in Andalusia scientific circles and the Islamic Orient's well. This has attracted my attention as I attempted to trace back the roots of the book through investigating the reasons that motivated the author to write the book, The time in which it appeared, the approuch followed, and the most prominent historian, who tackled it in their scholarly seasion during the author's life and even after his death. Moreover, the study fries to probe on the other writings which came as reflections and explanations for the books facilitate it. Other people have even to quoting his shore views and include then in their publicated.البحث محاولة لتسليط الاضواء على اثر "كتاب اقتباس الأنوار والتماس الازهار في انساب الصحابة ورواة الاثار في المصادر التاريخية" لأبي محمد عبد الله بن علي الرشاطي ذلك الكتاب الذي تعددت اهميته وتنوعت مصادره وذاع صيته في الاوساط العلمية في الاندلس والمشرق الإسلامي الامر الذي لفت انتباهي فحاولت تتبع اثر كتاب "اقتباس الأنوار" في المصادر التاريخية من خلال الكشف عن اسباب تأليف ابو محمد الرشاطي لكتابه وتاريخ التأليف ومنهجه واهم المؤرخين الذين اقبلوا على الكتاب بالدرس والحفظ في حلقات الدرس في حياته وبعد وفاته ولعدة قرون وكذلك اقبال البعض الآخر بالاختصار والتذييل من اجل تسهيل دراسته، والتجأ البعض الآخر إلى اقتباس مروياته وآرائه وادراجها في مؤلفاتهم.


Article
أثر برنامج إرشادي في تنمية تنظيم الذات وخفض المشكلات السلوكية لدى طلاب المرحلة الإعدادية

Loading...
Loading...
Abstract

Is determined by the students of middle school (fifth grade) in the morning the public schools of the Directorate of Education Salahuddin for the academic year (2016-2017),To achieve the goal of the research, the researcher established two measures, one to measure the self-regulating development and another to measure the reduction of behavioral problems among middle school students, and was used for Teachers, were taken as help a program guide was established, after identify students who were having behavioral problems they have,This was presented to a group of experts and specialists in this field who confirmed the validity of the two scales, and Indicative Programmed, has been chosen school of community Find deliberate manner, then was chosen (30) student, has been divided into two experimental group and a control group and by ( 15) students in each group group Allaashoaiah design with pretest and posttest choice, as it has been exposing the experimental group of stylistic modeling and lecture, while the group was not exposed to the control of any mention processing, note that the program has been built in accordance with the planning, programming and budget system, has reached the number of sessions (14) and by session two sessions per week The researcher recommends the following, adoption of the program by teachers, counselors and students who have benefited from it, which has contributed to reducing behavioral problems.يستهدف هذا البحث التعرف على"أثر البرنامج الإرشادي في تنمية تنظيم الذات وخفض المشكلات السلوكية لدى طلاب المرحلة الاعدادية", ويتحدد البحث الحالي بطلاب المرحلة الاعدادية(الصف الخامس الأدبي ) في المدارس الحكومية الصباحية التابعة لمديرية تربية صلاح الدين للعام الدراسي(2016 -2017 ),ولتحقيق هدف البحث ، قاما الباحثان ببناء مقياسين احدهما لقياس تنمية تنظيم الذات والآخر لقياس مستوى المشكلات السلوكية لدى طلاب المرحلة الاعدادية , كما قاما ببناء برنامج إرشادي , بعد تحديد الطلاب الذين يعانون من وجود مشكلات سلوكية لديهم وضعف في تنظيم الذات , وتكونت عينة الدراسة من ثلاثين طالباً ، تم تقسيمهم على مجموعتين هما مجموعة تجريبية، ومجموعة ضابطة وبواقع خمسة عشر طالباً في كل مجموعة ، إذ تم تعريض المجموعة التجريبية لأسلوبي النمذجة والمحاضرة، في حين لم تتعرض المجموعة الضابطة لأي معالجة تذكر ، علما أن البرنامج قد تم بناؤه على وفق نظام التخطيط والبرمجة والميزانية ،وقد بلغت عدد الجلسات اربعة عشر جلسة وبواقع جلستين اسبوعيا توصل البحث الحالي إلى النتائج الآتية: توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين رتب درجات أفراد المجموعة التجريبية والمجموعة الضابطة على مقياس تنظيم الذات ومقياس خفض المشكلات السلوكية، بعد تطبيق البرنامج الإرشادي , ويوصي الباحثان باعتماد البرنامج من قبل المرشدين والمدرسين الذي استفاد الطلاب منه والذي أسهم في خفض المشكلات السلوكية.


Article
أثر أنموذج لورسباش في تحصيل طلاب الصف الخامس الأدبي في مادة الجغرافية وتنمية استطلاعهم العلمي

Loading...
Loading...
Abstract

This present research aim to identify the effect of Lorsbach model in Students achievement in Geography text of the fifth literary class and Enhancing scientific exploring, The sample of researcher consist (46) student of fifth literary class, then the researcher equalization in many changes like( age in month, the achievement education for both parents, intelligence test, student degree for the fourth literary class, and exploring scientific pretest) In order to musher changeable control the researcher manage two test as:Achievement test in geography material, and this test contain from (60) item, also the researcher build standard in order to musher enhancing scientific explore،and this literary class contains from (50) item. The researcher insure validity،reliability and statistical analysis for items ( difficulty level،easy level, discrimination) and effective substitute (wrong), after finishing from doing the experiment, He practice two tools on samples of two group(experiment, control) later He collect data and analysis it, The researcher reach to a result as:There is significantly differences in the main scores between experiment group and control group in achieving test،and there is significantly differences in the main scores between experiment group and control group in post-test, Conclusions that the researcher reach to it: Lorsbach model is more effective in achieving geography text from traditionally method that use by fifth literary studentهدف البحث الى معرفة أثر أنموذج لورسباش في تحصيل طلاب الصف الخامس الأدبي في مادة الجغرافية وتنمية استطلاعهم العلمي, تكونت عينة البحث من (46) طالباً من طلاب الصف الخامس الأدبي اختارها الباحثان عشوائياً،وبواقع (22) طالباً للمجموعة التجريبية و (24) طالباً للمجموعة الضابطة، ثم كافاْ الباحثان في عدد من المتغيرات هي (اختبار الذكاء، الاستطلاع العلمي القبلي، درجات الطلاب في مادة الجغرافية للصف الرابع الأدبي، العمر الزمني بالأشهر, التحصيل الدراسي للآباء وللأمهات) درست المجموعة التجريبية بأنموذج (لورسباش) وبينما درست المجموعة الضابطة وفق الطريقة الاعتيادية, ولقياس المتغيرين التابعين أعدّ الباحثان اختبارين هما:((اختبار تحصيلي في مادة الجغرافية))، وتكون هذا الاختبار من (60) فقرة، كماُ قام الباحثان ببناء ((مقياس لقياس تنمية الاستطلاع العلمي)) وتكون هذا المقياس من (50) فقرة،وتأكد الباحثان من صدقهما وثباتهما والتحليل الاحصائي لفقراتهم (السهولة, والصعوبة, والتمييز) وفعالية البدائل(الخاطئة) والثبات، وتوصل الباحثان الى وجود فرق ذو دلالة احصائية بين رتب درجات المجموعة التجريبية ورتب درجات المجموعة الضابطة في اختبار التحصيل والاستطلاع العلمي, ولصالح المجموعة التجريبية, ويوصي الباحثان الاهتمام بنماذج التدريس الحديثة في تدريس الجغرافية واعتمادها ما أمكن في التدريس وخاصة انموذج لورسباش.


Article
The impact of social changes in the weakness of the Arab Islamic state
أثر التحولات الاجتماعية في ضعف الدولة العربية الإسلامية

Loading...
Loading...
Abstract

What we are trying to discuss in this research is that every civilization has its reasons for the rise and decline, and the Islamic Arab civilization has been linked to the collapse of a set of reasons can be monitored some of them in the social and political aspects, the political is concentrated in power and the system of inheritance, and because of it because of competition and division Between the sons of the ruling family and then the reflection on the rest of the state's economic and military pillars, which in turn produced weakness and dissolution, has saturated this aspect of debate and analysis and interpretation on the contrary of the social aspect, which we will touch in some aspects, which we believe was a direct cause of the crack The pillars of the Arab Islamic civilization did not find the attention of researchers and historians to suit the role played by the great weakness of the Arab Islamic state.سعى المهتمون بنشوء وتطور وتدهور الحضارات واضمحلالها الى تحديد العديد من النظريات التي تبين اسباب ودواعي ذلك، وتنوعت اراءهم بتنوع ظروفهم والمراحل التاريخية التي مروا بها ، ويبدو ذلك جليا عند الاطلاع على التحولات التي احاطت بكل منهم والثقافة التي اثرت في سيرتهم الذاتية، والتي كان لها اثرا واضحا في توجهاتهم الفكرية ، فلو حاولنا ان نتخيل ان احدهم عاش ظروف الاخر لوجدنا تبدل الكثير من افكاره ولربما تغيرت نظريته ، وعلى هذا لابد ان يكون فهمنا للتحولات التاريخية على اساس الظروف التي احاطت بالحدث ومن ثم نتعرف على مدى تأثير الحدث في المسيرة الحضارية سلبا او ايجابا. فكل حضارة من الحضارات لها خصوصيتها في النشوء والرقي والضعف والانهيار أي انها منذ نشأتها الاولى تولد معها بذور فنائها وهذا لا يعني اننا نتتبع وعي بعض الفلاسفة لدورة الحضارات كابن خلدون ، ولكن الموت والحياة هي الحقيقة المطلقة لأي مخلوق في الكون وهذا الامر يجري على الحضارات بنفس الطريقة التي تجري على الانسان والحيوان والنبات وحتى الجمادات ، ويعود ذلك الى معطيات الظروف التي ولدت فيها ، فالضرورات تفرض نفسها على الموجودات او على الكائنات كما تفرض نفسها على الحضارات فلو حاولنا قراءة اسباب وجود الحضارات كحضارة وادي النيل وحضارة وادي الرافدين والحضارة الاغريقية او الرومانية وغيرها من الحضارات والزمن الذي نشأت فيه كل منها لتبين لنا الاحكام القطعية بوجود عامل مشترك لنشوئها كما هو في اضمحلالها الا وهو التطور العقلي للإنسان منسجما مع المؤهلات التي حوله والاحتياجات التي تدفع به ليتفاعل مع المعطيات والامكانات ليحقق المنجزات التي تخدم تطلعاته ومن هنا يصبح التطور الحضاري مرتبط بالإمكانات والضرورات والاحتياجات مع ما يملكه من نضج عقلي ينتج ابداعا غير مسبوق ، وبمرور الزمن تتكون فجوة بسبب عدم قدرة الابداعات التي حصلت في وقتما على تلبية احتياجات الانسان المتجددة والمستمرة فيكون هناك تخلف للإمكانات عن الاحتياجات فتبدا حالة العد العكسي للحضارة والتي تسمح لنتاج حضاري جديد يكون في اكثر الاحيان وافدا من الخارج بالظهور ليفرض نفسه على النُظم السابقة له، فاذا ما حاولنا تطبيق هذه القاعدة على الحضارة العربية الاسلامية لوجدنا ان الاسباب الاساسية لنشؤها يعود الى النضج القيمي العالي وعدم تلائمه مع الممارسات الاجتماعية والعقائدية وتخلف النظم السياسية والاقتصادية والثقافية عن الحاجات الفعلية للإنسان في داخل شبه الجزيرة العربية مع انكفاء حضاري لدى القوى المهيمنة خارج الجزيرة العربية على مسار الاحداث العالمية الا وهي الساسانية والبيزنطية وعدم قدرة القوتين على ايجاد بديل للنهج الذي يعتمداه في مسيرتهما لحالة التشابه في اهداف بعضهما البعض وعدم قدرتهما على تلبية الاحتياجات التي فرضتها الظروف الجديدة ، هذا التناقض سواء داخل الجزيرة العربية ام خارجها على مستوى الحاجات والامكانات والاهداف كان ايذانا بحتمية التغيير.


Article
The Difficulties Encountered by EFL Preparatory School Teachers in Teaching English for Iraq Series
الصعوبات التي تواجه مدرسي اللغة الإنكليزية للمرحلة الإعدادية في تدريس سلسلة الإنكليزية للعراق

Loading...
Loading...
Abstract

Although the widespread adoption of communicative language teaching (CLT, for short) in English foreign language countries, it still has some difficulties. The teachers' understanding of the communicative teaching is the essential way to its success. Therefore; this research is intended to investigate the difficulties that are encountered by English language teachers in teaching English for Iraq series. Thus, a sample of a hundred teacher who are teaching EFL at the preparatory schools in the city of Tikrit and its suburbs are considered to be the subjects of this research. A scaled questionnaire as an instrument of measurement is used to be an investigatory tool in this research. Results show that the present research proves that the hypothesis is verified and accepted which point out that Iraqi teachers of English encounter difficulties and problems in teaching English for Iraq series. على الرغم من أن الاعتماد على الطريقة التواصلية في التدريس انتشر على نطاق واسع في البلدان التي تدرس اللغة الإنكليزية لغة أجنبية ، إلا أنها لازال فيها بعض الصعوبات . أن فهم المعلم للطريقة التواصلية هو أساس نجاحه ،لذلك يهدف هذا البحث إلى استقصاء الصعوبات التي يواجهها مدرسو اللغة الإنكليزية الذين يدرسون سلسلة الإنكليزية للعراق، لذلك تم اختيار مئة من مدرسي اللغة الإنكليزية في المدارس الإعدادية في مدينة تكريت وضواحيها كعينة لهذا البحث وتم استعمال الاستبانة المدرجة كأداة للقياس لتكون أداة تحقيق في هذا البحث . أظهرت نتائج الدراسة الحالية بأنه تم التحقق من الفرضية وتم قبولها والتي تظهر بأن مدرسي اللغة الإنكليزية في العراق يواجهون مشاكل وصعوبات في تدريس سلسلة الإنكليزية للعراق.


Article
Teaching English Grammar at University Level A Task-Based Approach
تدريس النحو الإنكليزي على المستوى الجامعي بالمنهج المبني على المهام

Loading...
Loading...
Abstract

Teaching grammar plays a central role in every English Second Language/English Foreign Language teacher's classroom. At a first look, one might think that teaching grammar is just a matter of explaining grammar rules to students. However, teaching grammar effectively is a much more complicated matter than that. The task-based approach (henceforth TBA), a recent teaching approach, is followed in this study to teach grammar tense for students of the second stage, English department, College of Education for Humanities Sciences, Mosul University. It assimilates the achievements of modern language teaching theories. It is presumed to be an effectual method in enhancing learners' language potency. However, applying experimental studies is rarely found in the field of grammar teaching. This paper then tries to internalize TBA into grammar to investigate its validity and feasibility or avail in grammar teaching to make it more effective. تدريس قواعد اللغة يلعب دورا محوريا في كل صف يدرس فيه اللغة الانكليزية كلغة أجنبية أو ثانية. في نظرة أولى, يمكن للمرء أن يعتقد أن تدريس النحو هو مجرد مسالة شرح قواعد اللغة النحوية للطلاب. ومع ذلك, تدريس قواعد اللغة بشكل فعال هو مسالة أكثر تعقيدا بكثير من ذلك. يتبع المنهج القائم على المهمة (من ألان), وهو منهج تعليمي حديث, في هذه الدراسة لتدريس الزمن في قواعد اللغة لطلبة المرحلة الثانية, قسم اللغة الانكليزية, كلية التربية للعلوم الإنسانية, جامعة الموصل. انه يستوعب انجازات نظريات تدريس اللغة الحديثة. ومن المفترض أن تكون طريقة فعالة في تعزيز الكفاءة اللغوية للمتعلمين. ومع ذلك, نادرا ما وجدت الدراسات التجريبية لتطبيقه في مجال تدريس النحو. ثم تحاول هذه الدراسة دمج النهج القائم على المهام إلى قواعد اللغة من اجل التحقيق في صحتها وجدواها في تدريس قواعد اللغة لجعلها أكثر فعالة.

Table of content: volume:9 issue:30