Table of content

Journal Of Al-Frahedis Arts

مجلة آداب الفراهيدي

ISSN: 26638118 (Online) | 20749554 (Print)
Publisher: Tikrit University
Faculty: Arts
Language: Arabic and English

This journal is Open Access

About

Journal of Al-Frahedis Arts :- A quarterly scientific journal issued by the Faculty of Arts at the University of Tikrit and concerned with the research of humanities in both Arabic and English. The first issue was issued in December 2009, and For the Journal ISSN (Print) is (2074-9554) and ISSN (Online) is (2663-8118) and has a deposit number in the Book House and Documents in Baghdad No. (1602 of 2011). The magazine has regularly issued (40) issues.

Loading...
Contact info

E-mail: jaa@tu.edu.iq
Prof. Dr. Saad Salman Abdullah
Mobile: 009647705824382
E-mail: dr.saadsalman@tu.edu.iq
Mustafa Hamdan
Mobile: 009647705162441
E-mail: redhat.it.iq@gmail.com

Table of content: 2017 volume:I issue:31

Article
Dalal books Hqairi 568 H life and the rest of his hair
دَلّالُ الكُتبِ الحَظِيريّ 568هـ حياته وما تبقى من شعره

Loading...
Loading...
Abstract

Poetry is the record of Arab and the art of their long and immortal history. Those who explore the heritage books notice a long list of poets . Some of Poems of the poets are collected, while others have not been arrived to us . Great efforts are executed to uplift this heritage which remains in books. This efforts expand from pre-Islan up to modern ages . Books peddler Al-Hadhiri is a literature personality which has a great a chievements in six th century after Hijra. He has written different books , we have caught , and those which still transcripts. In this study , there is a try to collect different pieces of information a bout his life and his written and collecting his poems and in vestigating them . We have collected more then 400 verses. The study is divided into two parts. The fist part deals with his life , his Family , his writings his relations , and his death . The second part deals with collecting and investigatiny his poetry. الشعر ديوان العرب ولوحة جميلة برّاقة في متحف مآثرهم الخالدة وسفرهم الطويل، والمتصفح في الكتب التراثية تستوقفه قائمة كبيرة من الشعراء، منهم المشهور والمقل والمغمور، واولئك منهم من جُمِعَ شعره ومنهم من لم يصل شعره او ديوانه الينا، فشمّرت سواعد عن إبانة تلك الجهود من خلال النهوض بذلك التراث الذي بقي حبيس الكتب وامتد هذا الجهد من شعراء الجاهلية إلى العصور المتأخرة واكثر من ذلك . ويقف دلال الكتب الحظيري بوصفه شخصية ادبية لها حضورها في القرن السادس للهجرة من خلال كتبه المؤلفة التي وصلت او تلك التي مازالت مخطوطة او مفقودة وفي هذه الصفحات حاولنا أن نلملم شتات أخباره المتفرقة في بطون الكتب وما يتعلق به كسيرة حيواتية ومؤلفاتية إلى النهوض بجمع شعره وتحقيقه من مصادر مختلفة وقد بلغ ما جمعناه له اكثر من اربعمائة بيت وان كانت اكثرها قطعاً ونتفاً تعدد بحورها وقوافيها وسيطر عليها البديع بوصفه ظاهرة اخذت لب الشعراء وفتنوا بها في تلك القرون . وجاء البحث بمقدمة وقسمين: اشتمل الاول على حياته وكل متعلقاتها إلى اخبار اسرته ونشأته ومؤلفاته وعلاقاته ووفاته، ونهض القسم الثاني بجمع شعره وتحقيقه متبعين فيه ما الفينا عليه الشيوخ والاساتيذ في جمع الشعر وتحقيقه مرتباً بحسب قوافيه .


Article
Femininity and rebellion of the body between self-immorality and impotence reading in the novel (Confessions of the wife of an important man) to the logic of Khulousi
الأنـــوثة وتـمـرد الجـسـد بـيـن التدنيس الذاتي والتأثيم قراءة في رواية ( اعترافات زوجة رجل مهم ) لناطق خلوصي

Loading...
Loading...
Abstract

the hypothesis of this paper Issued that the narrative content produced several letters can be read in the light of the different monetary approaches. Cultural criticism can reveal the patterns of narrative text science from a different point of view that examine the effect of patterns influencing the formulation of an expressionist approach based on the intellectual context that embrace the idea and motivate it . according to the cultural criticism techniques this reading aimed to the study of female rebellion physical pivotal in this novel and the struggle of the character in order to extract their freedom and exercise self-existence between the obscene actions and misdeeds away from fixed templates with reference frames of (family structure, socialization, norms and traditions), And these ideological dimensions represent barriers to the female life, thus, this research adopted the physical female rebellion, and then study the effect of this sample in the character (Shahad) the central character in this novel through practical scenes within the text space. تكشف فرضية هذه الورقة البحثية عن أن المتن السردي ينتج عدة خطابات يمكن قراءتها في ضوء مناهج نقدية مختلفة، ويستطيع النقد الثقافي الكشف عن الأنساق المضمرة في جيولوجيا النص السردي من وجهة نظر مختلفة تتقصّى أثر الأنساق المؤثرة في صياغة النهج التعبيري المستند إلى النسق الفكري الحاضن له والباعث عليه. ووفقاً لهذه القراءة اتخذت الدراسة من منهجية النقد الثقافي آلية تحليلية للكشف عن التمرد الأنثوي الجسدي للشخصية الرئيسة في هذه الرواية وصراعها كي تنتزع حريتها وتمارس وجودها الذاتي بين التدنيس والتأثيم بعيداً عن المقاييس الثابتة ذات الأبعاد المرجعية المتمثلة بـ ( البنية الأسرية، التنشئة الاجتماعية، الاعراف والتقاليد)، وهذه الابعاد الايدولوجية تمثل حواجز ممنوعة على حياة الأنثى، وبهذا يتبنى هذا البحث توظيف التمرد الأنثوي الجسدي، ثم دراسة تأثير هذه الثيمة في شخصية ( شهد) الشخصية المحورية في الرواية عبر مشاهد تطبيقية ضمن فضاء النص .


Article
Effectiveness of addressing in feminist poetic text
فاعلية العنونة في النَّصِّ الشِّعْري النِّسْوي

Loading...
Loading...
Abstract

ي The title, in both the basic and the subcategory, is a testament to the success of the writer and then the active use of the text, especially the poetic text, because it differs from the structure of other texts such as story, novel and play. The poetry texts have a wider distance than others because of the nature of the relationship in the order of its vocabulary. Critics have been interested in studying the thresholds of the main title threshold, the first threshold between the writer and the reader because it is the starting point in the starting point towards writing. Critics have been interested in studying the thresholds of the main title threshold, the first threshold between the writer and the reader because it is the starting point in the starting point towards writing. Among the Arab poets who gave us poetry collections entitled "Nadia Al-Mohamadawi" and "Huda Al-Daghfak", the poet Nadia Al-Mohamadawi presented us with a poetic verse that benefited from the semantic energy of the main addressing system, especially in the construction of poetic texts Huda al-Daghfak praised her poetic texts with a structural control observed through a group of sub-anomalies within the general text. عد العنوان بنوعيه الأساس والفرعي شاهداً على نجاح الكاتب إذا ثم توظيفه توظيفا فاعلاً في بناء النص ولاسيما النص الشعري لانه يختلف عن بنية النصوص الأخرى كالقصة والرواية والمسرحية، إذ إن النصوص الشعرية تتمتع بمسافة واسعة أكثر من غيرها بسبب طبيعة العلاقة في ترتيب مفرداتها . وقد اهتم النقاد بدراسة العتبات عتبة العنوان الرئيسي العتبة الأولى بين الكاتب والقارئ لانها نقطة الشروع الأولى في الانطلاق نحو حيثيات الكتابة . ومن الشاعرات العربيات اللاتي قدمن لنا مجموعات شعرية تحمل العنوان ( نادية المحمداوي) و ( هدى الدغفق)، فقد قدمت لنا الشاعرة ( نادية المحمداوي) متننا شعريا أفاد من الطاقة الدلالية التي يتمتع بها نظام العنونة الرئيسية لاسيما في بناء النصوص الشعرية أما ( هدى الدغفق) فقد أشادت نصوصها الشعرية بضبط بنائي مرصود من خلال مجموعة من العنوانات الفرعية داخل النص العام .


Article
Nodal issues related to the appearance of the Antichrist
المسائل العقدية المتعلقة بظهور الدجال

Loading...
Loading...
Abstract

The sedition that confronts the nation at the end of time is the sedition of the Antichrist. Therefore, the Prophet (peace and blessings of Allaah be upon him) grew up, and the Prophet (peace and blessings of Allaah be upon him) mentioned him in many hadeeths and warned him against his danger. . It is the advice of Muslims, and from the cooperation on righteousness and piety, we liked to write in this subject, so that the Muslims to be warned of him, and arm themselves with the weapon of science and faith to repel, and not follow him and arrogance, and to be aware of his command. من الفتن التي تواجه الأمة في آخر الزمان هي فتنة المسيح الدجال، لذلك تعاظمت فتنته فذكره النبي  في احاديث كثيرة تنبيهاً وتحذيراً من خطره؛ ولما يدعيه من الربوبية والالوهية ولما يظهر على يديه بإذن الله من الامور العظام ؛ لذلك كان وصف النبي  دقيقاً واضحاً بيناً . فمن تمام النصح للمسلمين، ومن باب التعاون على البر والتقوى، أحببنا أن نكتب في هذا الموضوع، ليكون المسلمون على حذر منه، وأن يتسلحوا بسلاح العلم والإيمان لصده، وعدم اتباعه والاغترار به، ولنكون على بصيرة من أمره. فكان المشروع هو دراسة الاحاديث الواردة عن النبي  وايضاح وبيان ما فيها من المسائل العقدية المتعلقة بظهوره فكان البحث بعنوان: "المسائل العقدية المتعلقة بظهور الدجال ـــ دراســـــة عقدية لأحاديث الدجال ـــ". فجاءت هذا الدراسة من مقدمة ومبحثين: تضمن المبحث الاول التعريف بالمسيح الدجال، وذكر الاحاديث الدالة على وصفه والتي تتعلق بها المسائل العقدية، من غير الخوض في مكان ظهوره او بيان اتباعه ومدة مكثه في الارض، وانما المقصد كان التركيز على اوصافه التي بينها المصطفى  لما لها من جوانب تتعلق بمسائل الاعتقاد. اما المبحث الثاني فجاء لبيان المسائل العقدية المتعلقة بظهوره، ومنها ما يتعلق بربوية الله تعالى على خلقه وبطلان دعوى الدجال للربوبية والالوهية، ومنها ما يتعلق بالصفات الالهية التي اتصف بها ـ سبحانه وتعالى ـ والنقص الذي عند الدجال؛ كعوره ونقص سائر الصفات عنده التي تبطل ربوبية الدجال، وتثبت انه مخلوق لله تعالى جعله علامة على الابتلاء والاختبار والامتحان والفتنة لعباده . ومنها ما يتعلق بالنبوة وان ما يدعيه الدجال وما معه من الآيات ليست هي من قبيل المعجزات التي اختص بها الانبياء والرسل


Article
Hafs bin Omar al-Douri and his narration about al-Kasa'i
حفص بن عمر الدوري وروايته عن الكسائي

Loading...
Loading...
Abstract

Praise be to Allah, Lord of the Worlds, and prayers and peace be upon the master of the first and others, our master Muhammad al-Hadi al-Amin and on his family and companions. The best science and its honor is about the holy Quran, and that the science of readings is for its sake and its benefit and the best, the nation was distinguished by the transfer of his novel and read on the men of God's mercy and mercy, and most notably Imam al-Douri, the famous fame on the surface of the globe, and at this time has helped her (The University of the Holy Quran and the consolidation of science) in the brotherly Sudan in the service of the word of God at the center of the first scientific conference on the (settlement of the novel of Imam al-Douri) and under the slogan: (read what is easy), so we chose this topic on the life Y personal scientific) Through our research tagged (Hafs ibn Amr al-Douri, and his novel on Alkasai, the origins of the novel) . الحمد لله رب العالمين، والصلاة والسلام على سيد الاولين والاخرين سيدنا محمد الهادي الامين وعلى اله وصحبه اجمعين، أما بعد: فان افضل العلوم واشرفها هو ما يتعلق بالقران الكريم، وان علم القراءات هو من اجلها وانفعها وافضلها، فتميزت هذه الامة بنقل روايته وقراءته على رجال اختصهم الله برحمته، وان من ابرزهم الإمام الدوري صاحب الشهرة الواسعة على سطح المعمورة، وفي هذا الوقت فقد شمرت عن ساعدها ( جامعة القران الكريم وتأصيل العلوم) في السودان الشقيق لخدمة كلام الله في مركز تأصيل العلــــــوم مؤتمرها العـــــــــلمي العالمي الاول عن (توطين رواية الإمام الـــــــــــدوري) وتحت شعار: (فَاقْرَءُواْ مَا تَيَسَرَ مِنْهُ)، لذا وقع اختيارنا على هذا الموضوع عن حياة ( هذا الإمام الجهبذ الشخصية العلمية) من خلال بحثنا الموسوم ( حفص بن عمرو الدوري، وروايته عن الكسائي، أصول الرواية) .


Article
Hafiz Ibn Katheer (T. 774 AH) in his book (abbreviation of modern science) on the son of righteousness (T. 643 AH) and some of its benefits
زيادات الحافظ ابن كثير (ت774هـ) في كتابه (اختصار علوم الحديث) على ابن الصلاح(ت643هـ) وشيء من فوائدها

Loading...
Loading...
Abstract

Undoubtedly, it is known for any researcher in Hadeith sciences that the famous book of Inb As-Salah “Muqadimat Ibn As-Salah” has a scientific place; it is the most famous one in terminology. This book was summarized by different scholars, of them is Ibn Katheir in a book entitled “Ikhtisar Uloom Al-Hadeith”. I read much in these two books – the original and the summary, I found in the latter, “Ikhtisar Uloom Al-Hadeith”, important additions in spite of his summary for the original one. To get the benefit of these additions by researchers, I was interested in collecting them to be used by those who are interested in this science for their benefits. I collected them to be the title of my thesis “Ziyadat Al-Hafidh Ibn Katheir in His Book “Ikhtisar Uloom Al-Hadeith” ‘al Ibn As-Salah wa Shey’ Min Faweidiha”. The study aims at:- 1- The additions Ibn Katheir put. 2- The benefits of these additions, as he added to Ibn As-=Salah’s book important additions which are invaluable. They are worth being known by scholars and those who are interested in the science of Hadeith to explore them and their significance. لا يخفى على كل باحثٍ في علوم الحديث ، ما لكتاب الحافظ ابن الصلاح رحمه الله الشهير بـ (( مُقدمة ابن الصلاح )) ، من مكانة علمية ، فهو من أشهر كتب علم المُصطلح. وهذا الكتاب اختصره جمع من العلماء ، منهم الحافظ ابن كثير بكتابٍ سماه (( اختصار علوم الحديث )) . فكرة البحث : كثيراً ما كنتُ أقرأ في هذين الكتابين أعني الأصل والمخُتصَر، فأجدُ في الأخير (( اختصار علوم الحديث )) زيادات هامة رغم اختصاره لكتاب ابن الصلاح رحمه الله . وحتى يستفيد طلاب العلم من هذهِ الزيادات ، فقد أحببتُ جمعها ، ليطلّعَ عليها الحريصون على هذا العلم رجاء النفع والاستفادة ، فَعمدتُ الى تتبعها من مواضِعها ، فكانت موضوع بحثي هذا ، وقد سميته : [ زيادات الحافظ ابن كثير في كتابه (( اختصار علوم الحديث )) على ابن الصلاح وشيء من فوائدها ]. اهداف البحث: هذا وإن من أهداف البحث التعرف على :- 1. الزيادات التي أودعها الحافظ ابن كثير رحمه الله . 2. فوائد هذه الزيادات ، فانه رحمه الله قد زاد على كتاب ابن الصلاح ، زيادات هامة ذات فوائد قيمة ، جدير بطلاب العلم والمهتمين بالحديث وعلومه ،معرفتها ومدى اهميتها ، وشيء من فوائدها .


Article
The Economic Policy of King Faisal I 1921-1933
السياسة الاقتصادية للملك فيصل الأول 1921-1933

Loading...
Loading...
Abstract

The period of King Faisal ruled 1921-1933 sensitive periods in the history of modern Iraq, as Iraq has entered a new era, witnessed political transformations, social, and economic mission as Iraq was in dire need to maintain stable economic policy for the development of economic resources, and the expansion of construction projects and upgrading Living, especially as Iraq has vast potential in all fields of economic development. The climatic conditions and the nature of the soil, very suitable for the cultivation of different crops, such as wheat, dates, tobaccos, and cotton, as well as the existence of other sources of economic wealth such as oil and other minerals, as well as all that the strategic location of Iraq, which has played an important role in global trade policy. تعد مدة حكم الملك فيصل الاول 1921-1933 من الفترات الحساسة في تاريخ العراق المعاصر، اذ دخل العراق عهد جديد، شهد تحولات سياسية، واجتماعية، واقتصادية مهمة اذ كان العراق بأمس الحاجة إلى صيانة سياسة اقتصادية ثابتة لتنمية موارده الاقتصادية، وتوسيع مشاريع البناء ورفع مستوى المعيشة، لاسيما وان العراق يملك امكانيات واسعة في جميع حقول التنمية الاقتصادية كانت الظروف المناخية وطبيعة التربة، ملائمة جدا لزراعة محاصيل مختلفة، كالقمح والتمور، والتبوغ، والقطن، فضلا عن وجود مصادر اخرى للثروة الاقتصادية كالنفط، والمعادن الاخرى، فضلا عن ذلك كله موقع العراق الستراتيجي الذي أدى دوراً مهما في السياسة التجارية العالمية . من الجدير بالذكر ان الاقتصاد الوطني العراقي تمثل الزراعة فيه مكانة الصدارة، اذ شملت الاغلبية العظمى من السكان، فيما كان الإنتاج الصناعي ضئيلا جدا حينذاك وكانت مناطق العراق المختلفة تتفاوت من حيث المستوى الاقتصادي، لذا واجهت المملكة العراقية 1921 مشكلتين سياسيتين الاولى تتعلق بتكوين الإدارة الوطنية العامة، والمشكلة الثانية تتعلق بالسياسة الاقتصادية وتنمية موارد البلد، وهذا الجانب هو ما تناوله هذا البحث المتواضع . لقد كان العراق بحاجة ماسة إلى سياسة اقتصادية تتعلق بما تنفذه الحكومة من قوانين وتشريعات وانظمة، تهدف إلى تحسين الحالات والظروف التي يعيش في ظلها الافراد في البلد وان اهدافها ووسائلها تعتمد بالدرجة الاولى على مقدار تحقيقها الرفاهية العامة وهذا ما حرص على تحقيقه الملك فيصل الاول في سياسته الاقتصادية التي استخدمها في العراق .


Article
Federal Experience in Iraq after 2003
التجربة الفيدرالية في العراق بعد عام 2003

Loading...
Loading...
Abstract

The idea of the federal experiment in Iraq was not the result of coincidence, but an old idea whose roots date back to 1991 when the US-led international coalition imposed a ban on aviation in northern and southern Iraq. This reality was established after the US occupation of Iraq in 2003, Which was a reflection of the approach of the political forces and parties in the ruling power, which was based on exclusion and marginalization, which resulted in the fragmentation of the social fabric and the cohesion of national class, and the collapse of national unity, which led to The political situation in Iraq has deteriorated and a state of political instability has been created. لم تكن فكرة التجربة الفيدرالية في العراق وليدة الصدفة، بل فكرة قديمة تعود جذورها إلى عام1991، حينما قام التحالف الدولي بقيادة الولايات المتحدة الأمريكية بفرض حظر مناطق الطيران في شمال العراق وجنوبه، وقد ترسخ هذا الواقع بعد الاحتلال الأمريكي للعراق عام 2003، و قيام النظام السياسي بتطبيق التجربة الفيدرالية المبنية على اسس طائفية وعرقية ومناطقية، والتي كانت انعكاساً لنهج القوى والأحزاب السياسية في السلطة الحاكمة التي استندت إلى الاقصاء والتهميش الذي نتج عنه تفتيت النسيج الاجتماعي المترابط وشق الصف الوطني، ثم انهيار الوحدة الوطنية، وهو ما ادى إلى تأزم الوضع السياسي العراقي وخلق حالة من عدم الاستقرار السياسي.


Article
Climate change and its impact on the water balance in the basin of the hole - Samarra
التغير المناخي و آثره على الموازنة المائية في حوض الفتحة - سامراء

Loading...
Loading...
Abstract

The water budget is one of the topics of interest to developed countries with the occurrence of climate change to know the surplus and water deficit of water management in order to preserve groundwater and use it when needed. The basin is located in the dry and semi-dry climates, so the months of deficit and surplus vary by different methods used to measure evaporation. The problem of research is determined by finding the difference between the amount of rain falling and the amount of evaporation. The occurrence of the basin within the partial water deficit for the months of the year in the water budget climate is a surplus in the winter months and the deficit in the fall and the beginning of spring and the deficit is large and continuous in the summer for lack of rain. تعد الموازنة المائية المناخية من المواضيع التي تهم الدول المتقدمة مع حدوث التغيير المناخي لمعرفة الفائض والعجز المائي لإدارة المياه من اجل المحافظة على المياه الجوفية واستخدامها عند الحاجة . يقع الحوض ضمن المناخ الجاف وشبه الجاف لذا تتباين أشهر العجز والفائض بتباين الطرق المستخدمة لقياس التبخر وتتحدد مشكلة البحث في إيجاد الفرق بين كمية الأمطار الساقطة و كمية التبخر . إن وقوع الحوض ضمن العجز المائي الجزئي لأشهر السنة في الموازنة المائية المناخية تكون فائضا في أشهر الشتاء ويقل العجز في فصل الخريف و بداية الربيع ويكون العجز كبير ومستمر في فصل الصيف لإنعدام سقوط المطر .


Article
Cartographic modeling of the distribution of atmospheric pressure in Iraq for the period
النمذجة الخرائطية لتوزيع الضغط الجوي في العراق للمدة

Loading...
Loading...
Abstract

Recent advances in geographical theories, and the use of quantitative and statistical methods frequently. The computer hardware and software used and the evolution of the successive gave the opportunity for the emergence of generations are able to deal with this huge amount of data and information. The geographical capabilities of the geographical programs in the preparation of a geographical database and thus the flexibility in the production of digital maps and their use in the atmospheric pressure component of Iraq were used. The study showed the geographical distribution of the air pressure in Iraq for the period 1985-2015. The annual general rate map was established as the basis for all months and was distributed by year's end to identify anomalies for the annual rate and to provide an appropriate explanation.إن التقدم الحديث في النظريات الجغرافية، واستخدام الأساليب الكمية والاحصائية بكثرة. وتقدم أجهزة الحاسوب الآلي والبرامج المستخدمة وتطورها بصورة متلاحقة أعطى الفرصة لظهور أجيال منها قادرة على التعامل مع هذا الكم الهائل من البيانات والمعلومات. إذ تم الاستفادة من تلك الإمكانيات التي تقدمها لنا البرامج الجغرافية في مجال إعداد قاعدة بيانات جغرافية وبالتالي مرونة في إخراج الخرائط الرقمية وتوظيفها في عنصر الضغط الجوي للعراق، إذ أوضحت الدراسة التوزيع الجغرافي للضغط الجوي في العراق للمدة 1985-2015. إذ تم وضع خريطة المعدل السنوي العام كأساس لجميع الأشهر وتم التوزيع حسب أشهر السنة لمعرفة مناطق الشذوذ بالنسبة للمعدل السنوي وإعطاء تفسير مناسب لها.


Article
The image of the German Emperor Frederick II and his relation to the full king in contemporary Arab sources
صورة الإمبراطور الألماني فردريك الثاني وعلاقته بالملك الكامل في المصادر العربية المعاصرة

Loading...
Loading...
Abstract

The image of the Emperor Fredrick II in the Arabic sources is overshadowed any other European monarch during the Middle ages. His relationship with the sultan of Egypt Al- Malik Al- Kamil highlighted his career and personality. His fame culminated when he led the sixth crusades in 1228 and the concluding the treaty of Jaffa in the next year. This paper examines the constructed Image drawn by Arab contemporary historians of this great German Monarch; Ibn Al- athir , Sibt b. Al-Jawzi, Au Shama and In Wasil wrote different accounts about Frederick, focusing especially on his visit to Jerusalem and his attitude toward the papacy and his clash with her forces. غطت صورة الامبراطور فردريك الثاني في المصادر العربية على اي ملك اوربي في العصور الوسطى. ان علاقته بسلطان مصر الملك الكامل الايوبي قد ابرزت الاهتمام بدوره وشخصيته. وتوجت هذه الشهرة بقيادته للحملة الصليبية السادسة عام 624ه/1228م وعقده معاهدة يافا في السنة التي تلتها. يتفحص هذا البحث طريقة تكوين صورة فردريك كما صورتها المصادر العربية، فقد كتب كل من ابن الاثير وسبط بن الجوزي وابو شامة وابن واصل توصيفات مختلفة عن فردريك ، مركزين على الزيارة التي قام بها الى القدس وموقفه من البابوية وصراعه مع القوى التي تنتمي اليها.


Article
Mohammed Rashad Muhanna and his political role in Egypt, 1953-1936
محمد رشاد مهنا ودوره السياسي في مصر 1953-1936 م

Loading...
Loading...
Abstract

The conditions experienced by Egypt after the revolution led to the emergence of a number of personalities who played an important role in the Egyptian political life, through the receipt of senior positions and control of the reins of government, including Mohammad Rashad Muhanna, who received a number of non-military positions that allowed him to lead and prominence as a leading figure in society The Egyptian and the military, Alekka that he was a man beloved in the military, but his actions calculated in the end to the maximum of positions and imprisonment in prison, and the end of his life both civilian and military after the effort to make the success of the revolution. أدت الظروف التي عاشتها مصر بعد قيام الثورة إلى ظهور عدد من الشخصيات التي أدت دوراً مهماً في الحياة السياسية المصرية، من خلال تسلم المناصب العليا والسيطرة على مقاليد الحكم ومنهم محمد رشاد مهنا الذي تسلم عدداً من المناصب غير العسكرية التي أهلته للقيادة والبروز كشخصية رئيسة في المجتمع المصري والعسكري، علكاً أنه كان من الرجال المحبوبين في الوسط العسكري، إلا أن تصرفاته غير المحسوبة أدت بالنهاية إلى أقصاؤه من المناصب وزجه في السجن، وانتهاء حياته المدنية والعسكرية على حدٍ سواء بعد الجهد الذي بذله في سبيل إنجاح مسيرة الثورة .


Article
The position of the peasant and labor classes of the feudal system in Russia 1800 - 1861
موقف الطبقات الفلاحية والعمالية من النظام الإقطاعي في روسيا 1800 – 1861

Loading...
Loading...
Abstract

The position of the peasant and labor classes of the feudal system in Russia 1800-1861 Historical Study Since the beginning of the ninth century, the feudal forces in Russia practiced the worst exploitation of the right of the working class, eventually becoming a heavy burden and leading the country towards the total and final decomposition of feudal social patterns and slavery. This gradual process has grown and developed in the concepts and ideas of capitalism , And after these developments, the old system has become abandoned, and it was unreasonable to continue this system exploiting man and land, which has become an important obstacle to the development and progress of the country in various fields. The study dealt with the following topics: the emergence of the capitalist class in Russia, the secret societies of the first and the crisis of slaves of the land, the popular revolution against the feudal system and the Crimean War in 1853-1861 and its impact on the overall economic situation in Russia. تتناول الدراسة حقبة مهمة في تاريخ روسيا الحديث، سيما ان روسيا كانت تعيش في تلك الحقبة حالة من الصراع الخارجي والذي القى بظلاله على الأوضاع الداخلية، اذ كانت تعيش حرب مستمرة مع الدولة العثمانية، والتي توجت بحرب القرم عام 1853 والتي استمرت سبع سنوات والتي انهكت الطبقات الفلاحية والعمالية كثيرا، والتي اختارت طريق التمرد للمطالبة بحقوقها التي سلبتها الطبقات الإقطاعية المتحالفة مع القيصر وحاشيته . مثل موقف الطبقات الكادحة خلال النصف الأول من القرن التاسع عشر، ضربة كبيرة للطبقات الإقطاعية، واستطاعت ان تنتزع قانونا مهما وهو قانون عام 1861، وان كان لم يلبي كل طموحها ولكن كان خطوةَ أولى نحو الحصول على كامل حقوقها، او على الاقل دق جرس انذار قوي لدى البلاط القيصري وحلفائه، على هذا الأساس عالجت الدراسة تفاصيل هذا الموقف .


Article
Ethical Behavior and its Relation to Emotional Intelligence among Girls of the College of Education for Girls
السلوك الإيثاري وعلاقته بالذكاء الانفعالي لدى طالبات كلية التربية للبنات

Loading...
Loading...
Abstract

Attention to students' behavior is a vital issue for researchers to study and work to achieve the university student's tendencies and help him to adapt to the society and acquire the prevailing social behaviors desired, and within the desired behaviors Altaritp behavior as a basic concept of cohesion and cohesion among members of society, especially as we live in the world Filled with social spaces in which man needs his brother to wait for his help in facing the challenges of life that threaten his security and stability. In addition to the behavior of altruism comes emotional intelligence to play an important role in building social relations with colleagues and friends and news and all those who link the individual relationship behavioral impact or influence to the extent that this kind of intelligence develops the individual's ability to understand the emotions and emotions of others and turn negative emotions from hatred and effects Sedition and hostility to the positive emotions of sincerity and love and provide assistance to the needy in the form of helping the individual to agree with others and gain their sympathy and then adapt to changes in the environment. To confirm this, the current research aims at the following: 1 - Building a measure of altruistic behavior of students of the Faculty of Education for Girls. 2- Identify: - A - the level of altruistic behavior of students of the College of Education for Girls at the University of Tikrit. A - the level of emotional intelligence among female students of the Faculty of Education for girls at the University of Tikrit. 3- Answering the following questions: Is there a statistically significant relationship between the ethical behavior and the emotional intelligence of female students of education? Are there any statistically significant differences between female students of the College of Education for girls in the altruistic behavior according to the variables of the first, second, third, fourth, and special (scientific / human) levels? There are statistically significant differences between female students of the Faculty of Education for girls in emotional intelligence according to the variables of the first, second, third, fourth and special (scientific / human) levels. To achieve the objectives of this research, 22). Each position has three optional alternatives that reflect three levels: level (high, medium, and slow). The discriminant force of the positions of the scale and the relation of the position were calculated at the macro level. The researcher verified the apparent honesty of the scale. The stability coefficient was extracted in two ways: As for the measure of emotional intelligence, the researcher relied on the scale used by Sri Ghanim Mahmoud (2006), which is applied to the students of the University of Mosul. The standard consists of (36) paragraphs and corresponds to each paragraph five alternatives (always, often, sometimes, rarely, The scale was presented to a group of arbitrators specialized in the field of education and psychology to extract the veracity of the virtual and was confirmed stability in the half-split method and then applied the researcher on a sample of 110 female students was randomly selected from the female students of the Faculty of Education for girls, Data analysis and processing are statistically significant I urge him to the following results: 1 - high level of altruistic behavior of students of the Faculty of Education for girls at the University of Tikrit. 2 - Students of the College of Education for Girls enjoy a good level of emotional intelligence. 3 - There is a positive relationship between the behavior of altruistic and emotional intelligence students of the Faculty of Education. 4 - There are statistically significant differences between female students of the Faculty of Education for girls in the behavior of altruistic and emotional intelligence depending on the variable grades (first, second, third, fourth) and in favor of the fourth stage. 5- There is no statistically significant difference between female students of the College of Education for girls in altruistic behavior according to the variable of specialization (scientific / human) 6- Emotional Intelligence is influenced by scientific specialization in the research sample. To complement the current research results, the researcher came up with many recommendations and suggestions. ان الاهتمام بسلوك الطلبة يعد مسألة حيوية لابد الباحثين من دراستها والعمل على تحقيق ميول الطالب الجامعي ومساعدته على التكيف مع المجتمع وأكتساب ما يسود فيه من سلوكيات اجتماعية مرغوبة، وضمن السلوكيات المرغوبة يدخل السلوك الإيثاري كمفهوم أساس للترابط والتماسك بين افراد المجتمع، لاسيما ونحن نعيش في عالم ملئ بالافات الاجتماعية التي يحتاج فيها الإنسان إلى اخيه الإنسان منتظراً مساعدته في التصدي لتحديات الحياة التي تهدد أمنه واستقراره . وإلى جانب سلوك الإيثار يأتي الذكاء الانفعالي ليقوم بدور مهم في بناء العلاقات الاجتماعية مع زملاء العمل والاصدقاء والانباء وجميع من تربطهم بالفرد علاقة سلوكية تأثراً أو تأثيراً إلى درجة ان هذا النوع من الذكاء ينمي لدى الفرد القدرة على فهم انفعالاته وانفعالات الآخرين وتحويل الانفعالات السلبية من بغض واثاره الفتن والعدائية إلى انفعالات إيجابية من صدق وحب وتقديم المساعدات للمحتاجين في صورة تساعد الفرد على التوافق مع الآخرين وكسب تعاطفهم ومن ثم التكيف مع التغيرات التي تحدث في البيئة . وتأكيداً على ذلك أستهدف البحث الحالي ما يأتي:- 1- بناء مقياس السلوك الإيثاري لدى طالبات كلية التربية للبنات . 2- التعرف على:- أ- مستوى السلوك الإيثاري لدى طالبات كلية التربية للبنات في جامعة تكريت. أ‌- مستوى الذكاء الانفعالي لدى طالبات كلية التربية للبنات في جامعة تكريت. 3- الاجابة عن الاسئلة الآتية:- أ- هل هناك علاقة ذات دلالة إحصائية بين السلوك الإيثاري والذكاء الانفعالي لدى طالبات التربية للبنات ؟ ب- هل هناك فروق ذات دلالة إحصائية بين طالبات كلية التربية للبنات في السلوك الإيثاري تبعاً لمتغيري المراحل الدراسية (الأولى، الثانية، الثالثة، الرابعة) والتخصص (علمي/ إنساني) ؟ ج- هل هناك فروق ذات دلالة إحصائية بين طالبات كلية التربية للبنات في الذكاء الانفعالي تبعاً لمتغيري المراحل الدراسية (الأولى، الثانية، الثالثة، الرابعة) والتخصص (علمي/ إنساني) وتحقيقاً لأهداف هذا البحث قامت الباحثة ببناء مقياس السلوك الإيثاري مكون بصورته النهائية من (22) موقفاً ولكل موقف ثلاثة بدائل اختيارية تعبر عن ثلاثة مستويات وهي مستوى (عالٍ، متوسط، واطيء) وتم حساب القوة التمييزية لمواقف المقياس وعلاقة الموقف بالدرجة الكلية وتثبتت الباحثة من الصدق الظاهري للمقياس واستخرجت معامل الثبات بطريقتين وهما طريقة التجزئة النصفية وطريقة الفاكرونباخ اما لقياس الذكاء الانفعالي فقد اعتمدت الباحثة على المقياس المستخدم من قبل (سرى غانم محمود، 2006) والمطبق على طلبة جامعة الموصل ويتكون المقياس من (36) فقرة وتقابل كل فقرة خمسة بدائل وهي (دائماً، غالباً، أحياناً، نادراً، لا ابداً) وقد تم عرض المقياس على مجموعة من المحكمين المتخصصين في مجال التربية وعلم النفس لاستخراج الصدق الظاهري له وتم التأكد من ثباته بطريقة التجزئة النصفية ثم طبقت الباحثة المقياسين على عينة بلغت (110) طالبة وقد اختيرت العينة عشوائياً من طالبات كلية التربية للبنات، وبعد هذه الإجراءات، وتحليل البيانات ومعالجتها إحصائياً، توصلت الباحثة إلى النتائج الآتية: 1- ارتفاع مستوى السلوك الإيثاري لدى طالبات كلية التربية للبنات في جامعة تكريت. 2- تمتع طالبات كلية التربية للبنات بمستوى جيد من الذكاء الانفعالي . 3- توجد علاقة إيجابية بين السلوك الإيثاري والذكاء الانفعالي لدى طالبات كلية التربية . 4- توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين طالبات كلية التربية للبنات في السلوك الإيثاري والذكاء الانفعالي تبعاً لمتغير المراحل الدراسية (الأولى، الثانية، الثالثة، الرابعة ) ولصالح المرحلة الرابعة. 5- ليس هناك فرق ذو دلالة إحصائية بين طالبات كلية التربية للبنات في السلوك الإيثاري تبعاً لمتغير التخصص (علمي/ إنساني) 6- يتأثر الذكاء الانفعالي بالتخصص العلمي لدى عينة البحث. واستكمالاً لنتائج البحث الحالي خرجت الباحثة بالعديد من التوصيات والمقترحات .


Article
Psychological differentiation and its relation to self-esteem among university students
التمايز النفسي وعلاقته بتقدير الذات لدى طلبة الجامعة

Loading...
Loading...
Abstract

Find aimed at identifying the psychological level of differentiation, and the level of self-esteem among college students, and to identify the nature of the relationship between the psychological differentiation and self-esteem among university students, according to the variable gender (males and females). In order to achieve the objectives of Search included a sample of (100) students and by 50 male and 50 female students from the faculties of the University of Tikrit. As the researcher to adopt the psychological differentiation prepared by the scale (Kaabi, 2007) and consists of this scale from four areas, namely (Reply emotional reaction, Alana site, cutting emotional, merging with others) and consists measure in its final form (41) items, and after extracting the truth virtual paragraphs measure amounted reliability coefficient (81), which is good. As for the variable second, a self-esteem was the researcher building measure self-esteem, which is his image initial of (35) items and after the presentation of the experts and arbitrators to extract the virtual sincerity became the measure final his image consists of (30) items and after extracting the virtual honesty paragraphs measure amounted reliability coefficient ( 80) It is a good stable. After extraction of validity and reliability of the variables, the researcher apply the scales on basic research sample, and after gathering information forms have been processing the data statistically using T. test and Pearson correlation coefficient, the researcher reached the following conclusions: 1. The sample has a differentiation myself. 2. There is a difference between males and females in favor of females in the psychological differentiation. 3. The sample has a good level of self-esteem. 4. There is a statistically significant difference between males and females in self-esteem. 5. There is significant correlation between psychological differentiation reliance among university students. In light of the findings, the researcher developed a number of recommendations and suggestions. يستهدف البحث الى التعرف على مستوى التمايز النفسي , ومستوى تقدير الذات لدى طلبة الجامعة , والتعرف على طبيعة العلاقة بين التمايز النفسي وتقدير الذات لدى طلبة الجامعة وفق متغير الجنس(ذكور واناث ) . وتحقيقا لأهداف البحث شمل البحث عينة بلغت ( 100 ) طالبا وطالبة وبواقع (50 ) طالبا و ( 50) طالبة من كليات جامعة تكريت . كما قامت الباحثة بتبني مقياس التمايز النفسي المعد من قبل (الكعبي،2007) ويتكون هذا المقياس من اربعة مجالات وهي ( رد الفعل الانفعالي، موقع الانا، القطع الانفعالي، الاندماج مع الاخرين) ويتكون المقياس بصيغته النهائية من (41) فقرة، وبعد استخراج الصدق الظاهري لفقرات المقياس بلغ معامل الثبات (81) وهو يعد جيداً . اما بالنسبة للمتغير الثاني وهو تقدير الذات فقد قامت الباحثة ببناء مقياس تقدير الذات والذي تكون بصورته الاولية من (35) فقرة وبعد عرضه للخبراء والمحكمين لاستخراج صدقه الظاهري اصبح المقياس بصورته النهائية مكون من (30) فقرة وبعد استخراج الصدق الظاهري لفقرات المقياس بلغ معامل الثبات (80) وهو يعد ثباتاً جيداً . وبعد استخراج الصدق والثبات للمتغيرين قامت الباحثة بتطبيق المقياسين على عينة البحث الاساسية، وبعد جمع استمارات المعلومات تم معالجة البيانات احصائياً باستخدام الاختبار التائي ومعامل ارتباط بيرسون، توصلت الباحثة الى النتائج التالية : 1. ان عينة البحث لديها تمايز نفسي . 2. يوجد فرق بين الذكور والاناث ولصالح الاناث في التمايز النفسي . 3. ان عينة البحث لديها مستوى جيد من تقدير الذات. 4. لا يوجد فرق دال احصائياً بين الذكور والاناث في تقدير الذات . 5. هناك علاقة دالة بين التمايز النفسي ووتقدير الذات لدى طلبة الجامعة. وفي ضوء النتائج قامت الباحثة بوضع عدد من التوصيات والمقترحات .


Article
Effectiveness of using the Keller Plan in the achievement of the first grade students in the history subject
فاعلية استخدام خطة ( كيلر) في تحصيل طالبات الصف الأول المتوسط في مادة التاريخ

Loading...
Loading...
Abstract

This research aims at knowing Claire effective use Plan in the collection of the first grade students of the medium in history and the use of the experimental method in order to achiere the gaal of search . The experiment has lasted one course for the academic year ( 2014 – 2015) at medium – zahranevor hood for girls school in AL-Khalis district . The sample of this study is ( 72), ( 36) students of control group and (36) of the experimental group . The students of both groups has equated in the following varinbles (( chronobgical age measured Eduational attainment of Parents, Degreeshistory for the half uour for the academic year (2014- 2015). The researcher has used the experimenlal design of the partial control and post – test for the both groups . The eXperiments has started at 19/2/2015 it 7/ 5/ 2015 untel the daw. After the completion of experience results were and analyz statistically by using of second T- test for two independent samples . The results showed superiority of the experimental group who studied the use Claire students plan to the control group who studied in the usual way in achievement test . The researcher has been concluded the followings : 1- The Claire plan that confirmed its ehectivensson the way normal increase the collection of students in the first grade average in history . 2- The use of Claire plan leads to the positive interaction of the Students and the actual participation throughout the experiment . In the light of the result, the researcher recommends the following : 1- Claire benefit from the plan teach other material Altarejomwed for all grade levels . 2- Encouraging the teachers staff to pay attention to the education of thinking in general As mentally activehelps move learning into practice and working life . The researcher has suggested thefollowing : 1- conducting a similar study to know the effectiveness of Claire plan in other branches, In other variables caldafieh trend and inclination towards at tand creative thinking and Critical thinking . يهدف البحث الحالي الى تعرف فاعلية استخدام خطة ( كيلر) في تحصيل طالبات الصف الأول المتوسط في مادة التاريخ, واستخدام المنهج التجريبي في سبيل تحقيق هدف البحث, أجريت التجربة التي دامت لمدة فصل دراسي كامل للعام ( 2014 - 2015( آذ اختار الباحثون متوسطة حي الزهراء للبنات في قضاء الخالص قصدياً لتطبيق التجربة وحددت عينة البحث ( 72) طالبة بواقع (36) طالبة للمجموعة التجريبية و(36) طالبة للمجموعة الضابطة, وقد كوفئت المجموعتان في متغيرات ( العمر الزمني محسوباً بالشهور, التحصيل الدراسي للأبوين, درجات مادة التاريخ لنصف السنة العام الدراسي 2014-2015, درجات اختبار الذكاء) واعتمد الباحثون التصميم التجريبي ذا الضبط الجزئي وذا الاختبار البعدي لمجموعتي البحث, وقد بدأت التجربة 19/2/2015 واستمرت لغاية يوم 7 /5 / 2015 وبعد الانتهاء من التجربة حللت النتائج إحصائيا باستعمال الاختبار التائي لعينتين مستقلتين T.test, وأظهرت النتائج تفوق المجموعة التجريبية اللاتي درسن باستعمال خطة ( كيلر) على طالبات المجموعة الضابطة اللاتي درسن بالطريقة الاعتيادية في الاختبار التحصيلي . في ضوء النتيجة التي توصل إليها البحث الحالي يمكن استنتاج ما يلي :- 1- أن خطة كيلر أكدت فاعليتها على الطريقة الاعتيادية في زيادة تحصيل طالبات الصف الأول المتوسط في مادة التاريخ. 2- أن استعمال خطة كيلر أدت إلى تفاعل الطلبة الايجابي ومشاركتهم الفعالة طيلة مدة التجربة . في ضوء النتائج والاستنتاجات التي توصل إليها الباحثون في هذا البحث, يوصون بما يلي :- 1. الإفادة من خطة كيلر لتدريس مادة التاريخ ومواد أخرى لكافة المراحل الدراسية . 2. تشجيع التدريسيين على الاهتمام بتعليم التفكير بصورة عامة, بوصفه نشاطاً عقلياً يساعد على انتقال التعلم إلى حيز التطبيق والحياة العملية . استكمالاً لنتائج البحث الحالي, يقترح الباحثون أجراء عدد من الدراسات والبحوث العلمية الآتية : 1.أجراء دراسة مماثلة لتعرف فاعلية خطة كيلر في الفروع الأخرى وفي متغيرات أخرى كالدافعية والاتجاه والميل نحو المادة والتفكير الإبداعي والتفكير الناقد .


Article
Teaching tasks for mathematics teachers and their relation to their direction towards their profession
المهام التدريسية لمدرسي الرياضـيـات وعـلاقـتـهـا باتجاههم نحو مهنتهم

Loading...
Loading...
Abstract

The process of teaching and learning is done through interaction between teacher and learner and because the teacher represents one of the most important elements in the process of learning so it is necessary to study all aspects affecting it in order to advance the educational process to higher levels in order to catch up with scientific progress. We all note recently that some teachers are not inclined to the profession of teaching and that the trend towards it began to decrease for several reasons, so the researcher in this research would like to reveal the relationship between teacher knowledge of his teaching and its impact on the direction of the teaching profession and whether this relationship varies depending on the gender variable . The researcher expressed the research objective with the following questions: 1. Is there a relationship between the teaching tasks of the mathematics teachers and their relation to their direction towards their profession. 2. Is there a relationship between the teaching staff of teachers and teachers of mathematics in secondary schools of their teaching tasks and their orientation towards their profession according to the gender variable. The study sample consisted of (70) teachers and mathematics schools in the day secondary schools in Salah al-Din governorate. They were tested in random stratified manner. The survey sample included (50) teachers and schools. The search tools were 1 - a questionnaire for teaching tasks is the building of the researcher. 2 - a measure ready to measure the trend towards teaching profession. The researcher presented the research tools to a committee of analysts for the purpose of verifying its authenticity. The researcher then applied the tool to a sample of (70) teachers and schools for the purpose of ascertaining stability. The test method was adopted and the test-retest was re-applied at a two-week time interval and the result was an acceptable stability factor. Then, on 3/4/2015, the researcher distributed the final questionnaire on the research sample. The method of delivery and handover was adopted by hand. After the researcher completed the distribution of the questionnaire and collected it, and on 1/5/2015 distributed the meter on the same sample of the research and collection. To address the data obtained by the researcher statistically to achieve the research objectives, the researcher used the following statistical means: Pearson correlation coefficient to find the relationship between teachers' knowledge of teaching tasks and the direction of teaching profession. 2 - the testing of two independent samples to identify the difference in tasks and direction by sex variable. 3- The weighted mean and percent weight to identify the sequence of tasks according to their importance. The results showed that there is a positive correlation between the mathematics teachers' knowledge of their teaching tasks and their orientation towards their profession. And that there is a difference in this relationship depending on the gender variable and based on these results put the researcher some suggestions and recommendations. ان عملية التعليم والتعلم تتم عن طريق تفاعل بين المعلم والمتعلم ولكون المعلم يمثل أحد أهم العناصر المؤثرة في عملية التعلم لذلك لابد من دراسة كل الجوانب المؤثرة فيه من اجل النهوض بالعملية التعليمية إلى مستويات أعلى بغية الحاق بركب التقدم العلمي. وكلنا يلاحظ في الآونة الاخيرة ان بعض المدرسين لا يميل لمهنة التدريس وان الاتجاه نحوها بدأ يقل لعدة اسباب لذا يود الباحث في بحثه هذا ان يكشف العلاقة بين معرفة المدرس لمهامه التدريسية وأثرها على اتجاهه نحو مهنة التدريس وهل تتغير هذه العلاقة تبعاً لمتغير الجنس وهذه تعتبر مشكلة البحث. وقد عبر الباحث عن هدف البحث بالأسئلة الآتية: 1- هل هناك علاقة بين المهام التدريسية لمدرسي الرياضيات وعلاقتها باتجاههم نحو مهنتهم. 2- هل هناك علاقة بين معرفة الكادر التدريسي لمدرسي والمدرسات الرياضيات في المدارس الثانوية لمهامهم التدريسية واتجاههم نحو مهنتهم تبعاً لمتغير الجنس. أما عينة البحث فقد شملت (70) مدرساً ومدرسة رياضيات في المدارس الثانوية النهارية في محافظة صلاح الدين اختبروا بالطريقة العشوائية الطبقية وشملت العينة الاستطلاعية (50) مدرساً ومدرسة. أما أدوات البحث فكانت 1- استبيان للمهام التدريسية وهو من بناء الباحث. 2- مقياس جاهز لقياس الاتجاه نحو مهنة التدريس. وقد عرض الباحث ادوات البحث على لجنة من المحللين لغرض التحقق من صدقها. ثم طبق الباحث الاداة على عينة مؤلفة من (70) مدرساً ومدرسة لغرض التأكد من الثبات. وقد اعتمد طريقة الاختبار واعادة تطبيق الاختبار Test-Retest بفاصل زمني أمده اسبوعان وكانت النتيجة الحصول على معامل ثبات مقبول. بعد ذلك وبتاريخ 3/4/2015 قام الباحث بتوزيع الاستبيان النهائي على عينة البحث وقد اعتمد اسلوب التسليم والتسلم باليد. وبعد ان اكمل الباحث توزيع الاستبيان وجمعه قام وبتاريخ 1/5/2015 بتوزيع المقياس على نفس عينة البحث وجمعه. ولمعالجة البيانات التي حصل عليها الباحث احصائياً بما يحقق اهداف البحث استخدم الباحث الوسائل الاحصائية الآتية: 1- معامل ارتباط بيرسون لايجاد العلاقة بين معرفة المدرسين للمهام التدريسية والاتجاه نحو مهنة التدريس. 2- الاختبار التائي لعينتين مستقلتين للتعرف على الفرق في المهام والاتجاه حسب متغير الجنس. 3- الوسط المرجح والوزن المئوي للتعرف على تسلسل المهام حسب اهميتها. وقد أظهرت النتائج انه توجد علاقة ارتباط موجبة بين معرفة مدرسي الرياضيات لمهامهم التدريسية واتجاههم نحو مهنتهم. وان هناك فرق في هذه العلاقة تبعاً لمتغير الجنس وبناءً على هذه النتائج وضع الباحث بعض المقترحات والتوصيات.


Article
Effect of psychotropic drugs in the development of reading comprehension skills among second grade students in the medium of Holly Quran and Islamic education
أثر المنشطات العقلية في تنمية مهارات الاستيعاب القرائي لدى طالبات الصف الثاني المتوسط في مادة القران الكريم والتربية الإسلامية

Loading...
Loading...
Abstract

The current research aims at finding out the effect of the use of psychotropic drugs in developing reading comprehension skills among second grade students in the Holy Quran and Islamic Education. In order to achieve the goal of the research, the researcher put the zero hypothesis and its two branches: • Research hypotheses: The researcher checked the hypotheses of the search for accurate results for his research: • The first hypothesis: There is no statistically significant difference at (0.05) between the average score of the experimental group students who studied using the model of psychotropic stimulants and the average score of the control group students who studied using the normal method in the test of developing reading comprehension skills. • The second hypothesis: There is no statistically significant difference at the level of (0,05) in the mean difference between the degrees of tribal and remote tests to develop the skills of reading comprehension of students of the experimental group who study the Koran and Islamic education of psychotropic stimulants. • The third hypothesis: There is no statistically significant difference at the level of (0,05) in the mean difference between the pre-test and post-test levels of reading comprehension skills among students of the control group who study the Koran and Islamic education in the usual way. The researcher used the experimental approach to suit the purpose of the research. The experimental design of the present study requires two equal groups. The researcher took one experimental group which was studied using (psychotropic stimulants) and studied the control group using the usual method. The two groups were tested before and after the development of reading comprehension skills. The researcher has prepared a test for the development of reading comprehension consisting of (50) paragraphs, and was characterized by honesty and consistency. The experiment continued with a study period and used the statistical methods:( Arithmetic mean, standard deviation, tit test, parity and parity equations, Pearson correlation coefficient, Spearman-Brown correction coefficient). After the data were statistically analyzed, the results showed that, from the observation of the main hypothesis, the study of the psychoactive stimulants (experimental group) and the normal method (control group) found statistically significant differences at the level of (0,05) Female students For those who studied mental stimulants and the average score of students who studied in the usual way in the test of the development of reading comprehension skills and for the benefit of the experimental group. There was a statistically significant superiority of the experimental group (post-test) in the development of reading comprehension skills, which examined the psychotropic drugs, on the (tribal test) of the same group. In the light of the research results, the researcher presented a number of recommendations and suggestions. يهدف البحث الحالي إلى معرفة ( اثر المنشطات العقلية في تنمية مهارات الاستيعاب القرائي لدى طالبات الصف الثاني المتوسط في مادة القران الكريم والتربية الإسلامية)، ولتحقيق هدف البحث وضع الباحث الفرضية الصفرية وفرعيتان لها: • فرضيات البحث: قام الباحث بالتحقق من فرضيات البحث للحصول على نتائج دقيقة لبحثه: • الفرضية الأولى:" لا يوجد فرق ذو دلاله إحصائية عند مستوى (0,05) بين متوسط درجات طالبات المجموعة التجريبية اللائي درسن باستخدام نموذج المنشطات العقلية ومتوسط درجات طالبات المجموعة الضابطة اللائي درسن باستخدام الطريقة الاعتيادية في اختبار تنمية مهارات الاستيعاب القرائي" 0 • الفرضية الثانية:" لا يوجد فرق ذو دلالة احصائية عند مستوى دلالة (0,05) في متوسط الفروق بين درجات الاختبارين القبلي والبعدي لتنمية مهارات الاستيعاب القرائي لدى طالبات المجموعة التجريبية اللائي يدرسن مادة القران الكريم والتربية الإسلامية بالمنشطات العقلية" . • الفرضية الثالثة:" لا يوجد فرق ذو دلالة احصائية عند مستوى دلالة (0,05) في متوسط الفروق بين درجات الاختبارين القبلي والبعدي لمهارات الاستيعاب القرائي لدى طالبات المجموعة الضابطة اللائي يدرسن مادة القران الكريم والتربية الإسلامية بالطريقة الاعتيادية" . اعتمد الباحث على المنهج التجريبي لملائمته لهدف البحث وتطلب التصميم التجريبي للدراسة الحالية مجموعتان متكافئتان، إذ اتخذ الباحث احدهما مجموعة تجريبية دُرست باستخدام (المنشطات العقلية)، ودُرست المجموعة الضابطة باستخدام (الطريقة الاعتيادية)، المجموعتان تعرضتا للاختبار قبلي وبعدي لتنمية مهارات الاستيعاب القرائي. واعد الباحث اختبار لتنمية الاستيعاب القرائي مكون من(50) فقرة، واتسم بالصدق والثبات، واستمرت التجربة فصلا دراسيا واستخدم الوسائل الإحصائية: (المتوسط الحسابي، الانحراف المعياري، الاختبار التائي، معادلتي صعوبة الفقرة وتميزها، معامل ارتباط بيرسون، معامل تصحيح سبيرمان – براون)0 وبعد معالجة البيانات إحصائيا أظهرت النتائج: من ملاحظة نتيجة الفرضية الرئيسة الاولى التي درست بالمنشطات العقلية ( المجموعة التجريبية)، والطريقة الاعتيادية ( المجموعة الضابطة)، وجد فروق ذو دلاله إحصائية عند مستوى (0,05) بين متوسط درجات الطالبات الذين درسن بالمنشطات العقلية وبين متوسط درجات الطالبات الذين درسن بالطريقة الاعتيادية في اختبار تنمية مهارات الاستيعاب القرائي ولصالح المجموعة التجريبية. ووجد ان هناك تفوق دالا إحصائيا لطالبات المجموعة التجريبية (الاختبار البعدي) في تنمية مهارات الاستيعاب القرائي التي درست بالمنشطات العقلية، على (الاختبار القبلي) لنفس المجموعة. وفي ضوء نتائج البحث قدم الباحث جملة من التوصيات والمقترحات0


Article
The effect of the DRIVER model on the acquisition of the historical concepts of second grade students and the development of their critical thinking
اثر أنموذج درايفر في اكتساب المفاهيم التاريخية لدى طلاب الصف الثاني المتوسط وتنمية تفكيرهم الناقد

Loading...
Loading...
Abstract

The current research aims to identify the (impact model Driver to acquire historical concepts in second grade average students and develop their thinking critic) To achieve the aim of the research put the researcher Frdata research also limited current research on the second grade average in Salahuddin / Tikrit province, the village of Albu-Ajeel for the academic year 2016 students / 2017 and adopted researcher experimental design the two groups of equal and chose the school in a deliberate and formed the research sample of 60 students divided into an experimental group consisted of 31 students studied by self-questioning strategy and a control group as well (29) students studied by the way normal were excluded (13) students because of their failure was conducted equivalence process between the two sets of research in some of the variables and calls the goal of the research and there Adata test one test acquisition of historical concepts consisting of (30) items of the test type multiple-choice quad alternatives other tool is a special test critical thinking, which adopted by the researcher, which consists of (60) items. Application experience for ten weeks by four stakes It took a week. Was chosen as the design demo with a pretest and posttest for testing acquisition and testing for the development of critical thinking were the findings of the researcher to them about the presence of statistically significant differences between the average scores of the experimental group and control group for the experimental group exposed to the study by a specimen Driver showed researcher recommended the need to take advantage of the specimen and the measure of thinking critic يهدف البحث إلى التعرف على (أثر أنموذج درايفر في اكتساب المفاهيم التاريخية عند طلاب الصف الثاني المتوسط وتنمية تفكيرهم الناقد) ولتحقيق هدف البحث وضع الباحث فرضيتا البحث كما اقتصر البحث الحالي على طلاب الصف الثاني متوسط في محافظة صلاح الدين / تكريت قرية البوعجيل للعام الدراسي 2016 / 2017 واعتمد الباحث التصميم التجريبي ذا المجموعتان المتكافئة واختار المدرسة بصورة قصدية وتكونت عينة البحث من (60) طالباً موزعين على مجموعة تجريبية تكونت من (31) طالباً درسوا بواسطة استراتيجية التساؤل الذاتي ومجموعة ضابطة ايضاً من (29) طالباً درسوا بواسطة الطريقة الاعتيادية وتم استبعاد (13) طالباً بسبب رسوبهم وقد اجريت عملية التكافؤ بين مجموعتي البحث في بعض المتغيرات وتطلب تحقيق هدف البحث وجود اداتا للاختبار احدهما اختبار الاكتساب للمفاهيم التاريخية مكون من (30) فقرة من نوع الاختبار اختيار من متعدد رباعية البدائل والاداة الاخرى هي الاختبار الخاص بالتفكير الناقد الذي تبناه الباحث والذي يتكون من (60) فقرة . وقد استغرق تطبيق التجربة لمدة عشرة اسابيع بواقع اربع حصص في الاسبوع . وتم اختيار التصميم التجريبي ذو الاختبار القبلي والبعدي بالنسبة لاختبار الاكتساب واختبار لتنمية التفكير الناقد وقد اظهرت النتائج التي توصل الباحث اليها عن وجود فروق دالة احصائياً بين متوسط درجات المجموعة التجريبية والضابطة لصالح المجموعة التجريبية التي تعرضت للدراسة بواسطة انموذج درايفر واوصى الباحث بضرورة الاستفادة من الانموذج ومقياس التفكير الناقد .


Article
Intellectual security and its role in the phenomenon of extremism
الأمن الفكري ودوره في ظاهرة التطرف

Loading...
Loading...
Abstract

Extremism is one of the secretions of social insecurity in general, and intellectual security in particular. The phenomenon of extremism has taken place in many psychological and social works that have sought to describe and study contemporary human disorders. The researchers emphasize that extremism is not the result of the age of technology, The scope of individual cases to become one of the social phenomena characteristic of the present age with different cultures and societies. The lack of security in general, and intellectual security in particular, have exacerbated some of the negative social phenomena in Islamic societies in particular, particularly the phenomenon of extremism, which has become a major feature of Islamic peoples. The objectives of the study can be defined in the following points: 1-Understanding the concept of security in general, and intellectual security in particular? 2-To understand the concept of extremism, its forms, theories and reasons? 3-Identify the relationship between intellectual security and the phenomenon of extremism? The researcher used the analytical descriptive method of integration in the methodology of research between descriptive, analysis and devising for the purpose of answering the study questions, and to demonstrate the concept of intellectual security and extremism and to reveal the relationship between them. التطرف هو أحد إفرازات انعدام الأمن الاجتماعي عموما، والأمن الفكري بوجه خاص. وقد حدثت ظاهرة التطرف في العديد من الأعمال النفسية والاجتماعية التي سعت إلى وصف ودراسة الاضطرابات البشرية المعاصرة. ويؤكد الباحثون على أن ظاهرة التطرف ليست نتيجة عصر التكنولوجيا، لأنها تجاوزت نطاق الحالات الفردية لتصبح واحدة من الظواهر الاجتماعية المميزة من العصر الحالي مع الثقافات والمجتمعات المختلفة. إن انعدام الأمن بشكل عام، والأمن الفكري بشكل خاص، أدى إلى تفاقم بعض الظواهر الاجتماعية السلبية في المجتمعات الإسلامية خصوصا، وخاصة ظاهرة التطرف التي يُراد لها أن تصبح سمة رئيسة من سمات الشعب الإسلامي. ويمكن تحديد أهداف الدراسة في النقاط التالية: 1- فهم مفهوم الأمن بشكل عام، والأمن الفكري بشكل خاص. 2- فهم مفهوم التطرف وأشكاله ونظرياته وأسبابه. 3- التعرف على العلاقة بين الأمن الفكري وظاهرة التطرف. استخدم الباحث المنهج الوصفي التحليلي للتكامل في منهجية البحث بين الوصف الوصفي والتحليل والاستنباط لغرض الإجابة عن أسئلة الدراسة وإثبات مفهوم الأمن الفكري والتطرف وكشف العلاقة بينهما.

Table of content: volume:I issue:31