جدول المحتويات

مجلة لارك للفلسفة واللسانيات والعلوم الاجتماعية

ISSN: 19995601
الجامعة: جامعة واسط
الكلية: الاداب
اللغة: Arabic and English

This journal is Open Access

حول المجلة

مجلة لارك للفلسفة واللسانيات والعلوم الاجتماعية
مجلة فصلية محكمة تصدر عن كلية الاداب ، جامعة واسط تهتم بالبحوث العلمية غير المنشورة في حقل الفلسفة واللسانيات والعلوم الاجتماعية , وتنشر بحسب اللغات التي كتبت فيها وتقوم من اصحاب الاختصاص

Loading...
معلومات الاتصال

محمد كريم الاسديMobile: 07700077172
Email: lark@uowasit.edu.iq

جدول المحتويات السنة: 2019 المجلد: 1 العدد: 32

Article
في مفهوم الشعرية وشعرية النثر بين العرب والغرب والنشأة

Loading...
Loading...
الخلاصة

Abstract: Critics continue to refer every term to its origins and establishment. Their research remains comprehensive in its origins in history, its evolution, language, its extent to its interaction with other languages and cultures, and its compatibility with the literature of the mother tongue. Thus, poeticism has an impact on critics. However, if we read the research of any writer we find that they are standing at Aristotle, the concept of poeticism remains afloat, whether as Aristotle described it or just a breakthrough history, but the embryo was completed in the modern era and after the launch of a huge number of linguistic and formative and obstetric and transformative and semiotic studies tangled as a whole in an era in which the form is an element not an essential part, as well as a meaning or content. Structuralism can be the tool that sculpts and refined the poetry after the attention of the structuralists on the word in the individual studies and the extent of its relationship to its formation and its relationship to the construction of the sentence, that relationship, which radiates images and meanings and is derived to build another meaning, so poetry approached it as it is not interested in anything without the other, In particular, it is interested in linking the mechanism of artistic luxuries based on what dynamics the character gives to the sound as a rhythm and its relation to the dialectic - with the word as a single voice that symbolizes meaning or gives other meanings related to the rhythm of the sentence and its consistency. This connotation took on another link revealed by the hard-pressed research, not because it brought to us perceptions about the word, but because they linked the concepts and between the referee and meaning, and this link, which meant the current distances are expected in the same poetic out of the shadow of all judgments and far from all systems of disintegration or displacement or imagination made poeticism take self-autonomy in itself, so it gave special connotations to the letter when connected to the intonation or the segment to give a different meaning and uncontrolled expansion in the imagination, and that some scholars went that it can not be controled or at least approaching the symbolic control of the letter or sound. Some believed that the connotation of the sound in its production has a meaning that clears into the mind of the ear from a hymn or a tone or a clip that character gave it. Poeticism is directly related to the structure and the linguistic patterns, or closer to the prophecies of that individual from the fantasy beyond the reality or revolves around it, and creates a gap or a shift away from the origin of the word, perhaps with another language such as metaphor or assimilation, in creating a displacement puts the structure away from its origin, although it is clear that it completeness of meaning does not indicate its original meaning, for example the cheek is like flowers, gives another impression between two similar things, displaced by the thought of the recipient after a large displacement breathed by the speaker and coexist with his charms perceptions of beautiful colors taken between the cheek and flowers. This shift is adopted by the poerty to create a gap or distance of tension as a part of a experience in which the human lived and a part takes him to another world of imagination to create and bring all the roses to match the visual cheek. Some critics and writers believe that the Arabs did not understand the definition of poetry by Aristotle in the sense that he intended in his study, not that poetry is a hollow weight, as critics used to express it, for example, Taha Hussein in his definition of the literature of Al-Jahiz and his eloquence that Al-Jahez did not understand the translation of Aristotle's poetry or its connotations and the extent of his relationship with the connection of music with the rhyme and the extent of their relationship in the sense, that is it is not that the music of the ear is sensitive to because it came in style in the melody with the unity of the poem, if there was a defect or shift in it, the tones are continuous as seen by the Arabs and confirmed by studies presented by Mohamed Mandour at the British Institute of Music on the poem that the pattern is not affect by the shift that turned around fa’ulan to fa’ul 5/5 to 5 / and that tone jumps to the next without sensing the ear that there is something deleted, so Taha Hussein believes that Al-Jahaz despite his definition and the statement of poetry could not understand Aristotle in defining the poetry, either because the translation in time lacked literary translation, and was limited to just words, or that Aljahiz originally knowledge of poetry did not reach his mind in the sense that links the technical relationship with each other and not poetry is balanced While some critics and scholars believe that the Arab philosophers and after th .

الكلمات الدلالية


Article
Textual Changes in Self-Translation: Causes and Effects with a Special Reference to the English Translation of Rajaa Alsanea's Girls of Riyadh* ا
التغييرات النصية في الترجمة الذاتية: الأسباب والتأثيرات مع مرجع خاص للترجمة الانجليزية لرواية رجاء الصانع بنات الر

الصفحات: 1-27
Loading...
Loading...
الخلاصة

الكلمات الدلالية


Article
نظرية دراسة الارامي في اللهجات العربية البائدة دراسة سامية مقارنة

المؤلفون: نهاد حسن حجي
الصفحات: 18-35
Loading...
Loading...
الخلاصة

الكلمات الدلالية


Article
Translating Political Cartoons: Revision through Crowdsourcing in Light of Game Theory
ترجمة الكارتون السياسي: المراجعة الجمعية في ضوء نظرية الألعاب

الصفحات: 28-49
Loading...
Loading...
الخلاصة

المستخلص: لم يقتصر تأثير تطور التكنولوجيا الحديثة على ممارسة الترجمة وحسب بل على الدراسات الترجمية التي بدورها أثرت على التنظير في الترجمة. ويدعو هذا بوضوح الى ضرورة تحديث نظريات الترجمة وتبني نظريات من ميادين المعرفة الأخرى متى ما كان هذا مجديا. تحاول هذه الورقة البحثية التعامل مع الترجمة على انها ميدان معرفي قابل للتداخل مع الفروع الأخرى بطبيعته وذلك بتبنيها نظرية الألعاب في علم الرياضيات. أن هذا البحث ليس نداء للتعمق بالتعامل مع النصوص من خلال الترجمة السيمائية للكاريكاتير السياسي فحسب وانما ايضا للتعمق بالتعامل مع المترجمين من خلال إتاحة المجال لهم للعمل سويا والتعاون في منصة الكترونية واحدة تحت ظل قوانين النظرية المتبناة وممارسة عمليات ترجمية أخرى كالتنقيح والمراجعة. اثبتت النتائج تجريبيا أن النظرية تتوافق الى حد كبير بصفاتها وقواعدها مع عملية حشد المصادر وان استخدام هذه العملية اعطى نتائج أفضل فيما يخص الترجمة او على الأقل فيما يخص النصوص المستخدمة في هذه التجربة.


Article
ملامح الظاهراتية في الشعر العباسي - عرض وتحليل

المؤلفون: م. د. عيسى جعفر الحركاني
الصفحات: 36-51
Loading...
Loading...
الخلاصة

Abstract: The artistic discourse does not copy . The linguistic form as it is ,but it tries to submit it for specific contextual rules which create a kind of misunderstanding for the receiver which leads him ther to an effective situation for not consuming the discourse which constructs a very strong linkage between the discourse and the in other words ,the discourse tackles the linguistic form and how to join it romantically through which the remove will be spread and which creates a kind of ambiguity between the discourse and receiver or between the discourse and what the readers think that it is correct. Meanwhile, the relation is based on the work and discourse being possessed byany individual within a particular society but no one can say that he / she possesses, in other words , the possession of discourse is in general but not specific The producer or the writer , the discourse and the receiver do have the right of drawing the boundaries of the discourse identity depending on the nature of the relation among them in the case of when the producer is selfish towards the other sides of the equation then the producer or the writer will be bias. In the case of the discourse being concentrated the relation between the other two elements , then it will lead to wards the variety of semantics of the discourse taking into account the centralism which is existed within side accompanied by another side of the discourse poetic production it will differ from the dominated profession which was tackled and being discussed by Jacobson, the first kind of the discourse is based on the effective challenge between the civil constituents and the absent saying within the discourse both sides of informing and receipt ion will affect or being reflected upon an effective personality which , in turn will affect the ather side.

الكلمات الدلالية


Article
Psychological Suffering in Peter Shaffer's Equus: Artaudian Approach

الصفحات: 50-63
Loading...
Loading...
الخلاصة

Abstract Dramatists were affected by the First World War and revolted against the old traditions. They began to doubt the existing social structures that increased the universal conflict. Through Theatre of Cruelty, they succeeded to release human subconscious, his psychological suffering and exposed man to himself. Antonin Artaud (1896–1948) puts a theory for the theatre of cruelty that based on ritual and fantasy. That form of theatre attacks the audience's subconscious in an attempt to free the deep-rooted fears and worries that are normally repressed. This theatre concentrates on brief text, screams, cries and symbolic gestures in order to shock the audience and arouse their reaction. The use of the body and the voice with the violent, frightening and shocking images is to enhance truth. In Equus (1973) Peter Shaffer (1926) presents violence and horrors in a way that affect the audience greatly through creating a violent atmosphere in the mind with some aspects of Artaud's vision of cruelty. He insists that the abnormal repression of desires and instincts in a person can cause mental illness which is not biological but psychological abnormal that is determined by society and family values. This paper explores the psychological suffering in Peter Shaffer's Equus from the perspective of Antonin Artaud theatre of cruelty. The introduction highlights the development of the theatre of cruelty (1927) by Antonin Artaud an early Surrealist. Also it shows how the repressed feelings push man to commit an irrational and very violent act in Peter Shaffer's play Equus. The conclusion shows that the repression of instincts and desires not only cause man's mental sickness and his destruction but turn him into a murder المستخلص: تأثر الكتاب المسرحيون بالحرب العالمية الأولى وتمردوا ضد التقاليد القديمة. بدأوا يشككون في الهياكل الاجتماعية القائمة التي زادت من الصراع العالمي. نجحوا من خلال مسرح القسوة في تحرير العقل الباطني البشري ، معاناته النفسية وكشفه لنفسه. يضع أنطونين أرتود (1896-1948) نظرية لمسرح القسوة التي تستند إلى الطقوس والخيال. يهاجم هذا النوع من المسرح العقل الباطن للجمهور في محاولة لتحرير المخاوف العميقة والقلق التي عادة ما يتم كبتها. يركز هذا المسرح على النص القصير ، الصراخ ، البكاء ، والإيماءات الرمزية من أجل صدمة الجمهور وإثارة ردود أفعالهم. إن استخدام الجسد والصوت مع الصور العنيفة والمخيفة والصادمة هو لغرض تعزيز الحقيقة. يعرض بيتر شيفر (1926) في مسرحيته ايكوس (1926) العنف والأهوال بطريقة تؤثر على الجمهور بشكل كبير من خلال خلق جو عنيف في العقل مع بعض جوانب رؤية ارتود للقسوة. ويصر على أن الكبت الغير الطبيعي للرغبات والغرائز في الشخص يمكن أن يسبب مرضًا عقليًا ليس بيولوجيًا ولكنه شاذ نفسيا يحدده المجتمع والقيم العائلية. يكشف هذا البحث المعاناة النفسية في مسرحية بيتر شيفر إيكوس من منظور مسرح أنطونين أرتود للقسوة. تسلط المقدمة الضوء على تطور مسرح القسوة (1927) من قبل أنطونين آرتود ، وهو سريالي. كما أنه يوضح كيف أن المشاعر المكبوتة تدفع الإنسان لارتكاب عمل غير عقلاني وعنيف للغاية في مسرحية بيتر شافير إيكوس. تظهر الخاتمة أن كبت الغرائز والرغبات لا يؤدي فقط إلى مرض الإنسان العقلي وتدميره بل يحوله الى قاتل.


Article
الصراع في شعر الصعاليك

الصفحات: 52-64
Loading...
Loading...
الخلاصة

Abstract: The current research deals with the struggle in the poetry of al-Saaleeq since it is considered as one of the dramatic elements consisting of the poem structure in the poets . So , it is not possible to be there a drama in the novel or a play or a poem without struggle . The studies are prepared by the existence of struggles in different forms , this struggle might be ensued with others and the society and that struggle called ( the outer struggle) . This struggle ight be with the self and that is called as an internal struggle . The al-Saaleeq poetry is teemed with these two forms of struggle forms. The struggle is depended on the poetry text in the poets of al-Saaleeq , having relations with strong relationships just like the event / plot , characters , dialogue . These elements is completed to each other. Thus , any event without struggle is not deemed to be a struggle , so the dialogue is the other one that leads to activate the struggle . The researcher tries to prove that in this study and to attest that in poets of al-Saaleeq الملخص: يتناول البحث الصراع في شعر الصعاليك الجاهليين، بوصفه أحد العناصر الدرامية المكونة لبنية القصيدة عند الشعراء الصعاليك، إذ لا يمكن أن يكون هناك دراما في رواية أو مسرحية أو قصيدة من دون صراع، فالدراما تنشأ من وجود الصراع بأشكاله المختلفة وهذا الصراع قد ينشأ مع الآخرين والمجتمع وقيمه ويسمى بـ (الصراع الخارجي)، أو قد يكون مع النفس وهواجسها ونوازعها ويسمى بـ (الصراع الداخلي)، وقد زخرَ العمل الشعري للصعاليك بهذين الشكلين من أشكال الصراع. يعتمد تفعيل الصراع وتأجيجه من النص الشعري عند الشعراء الصعاليك على مجموعة عناصر ترتبط بعلاقات مترابطة من مثل الحدث/ الحبكة، والشخصيات، والحوار، وهذه العناصر يكمل كل منها الآخر، فبدون الحدث لا وجود للصراع، ولولا الشخصيات لما وجد الصراع، كما أنَّ الحوار هو الآخر يؤدي إلى تفعيل الصراع وتسخين الأحداث وتطورها، وهذا ما يحاول الباحث إثباته من خلال دراستنا للصراع ومحاولة تقصيه وإثباته في أشعار الصعاليك.

الكلمات الدلالية


Article
اثــــــــــر ظاهرة عسر القراءة على اداء طلبة الجامعة العراقيين دارسي اللغة الانجليزية لغة اجنبية بأدائهم في استيعاب القراءة
The Effect of Dyslexia on Iraqi EFL University Students' Reading Comprehension Performance.

الصفحات: 64-73
Loading...
Loading...
الخلاصة

Abstract The study has positioned dyslexia within the discipline of incapacity research in try to comprehend how this disease can be interpret through the concept of disable barrier, and has developed an essential realist point of view to expand this conception. Many students come to college except any prognosis of dyslexia by way of specialists, though academic instructors can observe signs and symptoms of dyslexia in some students via direct observation of their activities inside the classroom. This generally capacity that there is an indication of dyslexia in the student‘s ranges of attainment in literacy skills. The participants of this study were undergraduate students second year English department / College of Education/ Wasit University. They are sample of this study (40male and female). Final results of this study show that there is dyslexia between Iraqi EFL learners that have not been diagnosed previously by administrators, instructors, and families in four skills especially in reading. الملخص: عملت هذه الدراسة (عسر القراءة) في مجال دراسات عدم القدرة في محاولة ؛لفهم كيفية تفسير هذه الظاهرة من خلال مفهوم موانع عدم القدرة ثم طورت وجهة نظر واقعية ؛ لتوسيع هذا الفهم . إذ يأتي العديد من الطلاب إلى الجامعة بدون أي تشخيص لها (عُسر القراءة) من قبل المتخصصين على الرغم من أن الاساتذة الأكاديميين يمكنهم ملاحظة أعراضها ( عسر القراءة) لدى بعض الطلاب من خلال (الملاحظة المباشرة) لأنشطتهم داخل الفصل الدراسي. ويعني هذا عادةً وجود مؤشر على عسر القراءة في مستويات تحصيل الطالب في مهارات القراءة والكتابة. وقد اخذت عينة هذه الدراسة من طلبة المرحلة الثانية قسم اللغة الإنجليزية/كلية التربية/جامعة واسط،وهم (40 طالبا) من ذكور وإناث. وقد اظهرت النتائج النهائية لهذه الدراسة إنّ هناك عسراَ للقراءة عند الطلاب العراقيين تخصص لغة الانجليزية كلغة اجنبية ،والتي لم يتم تشخيصها في السابق من قبل الاداراة والأساتذة للمهارات التعليمية ألأربع وخاصة في مهارة القراءة .

الكلمات الدلالية


Article
The words reptiles in the poetry of pioneers Evidence study
الألفاظ الدَّالة على الزواحف في شعر الرُّوَّاد دراسة دلاليّة

الصفحات: 65-81
Loading...
Loading...
الخلاصة

. Abstract: I have been this research, including (properties, a book of Soboy, the detailed in the detailed in the arte of Arabs and others), and is the study that the title, which took care of the rejuvenation of the poetry of the pioneers. The syllabus that I followed in the study is the analytical descriptive methom. I distributed the words to the semantic fields, and I worked for them in a statistical table. Then I followed every word in the Arabic dictionaries, beginning with the triangular origin of the word, its significance and its relation to its meaning of the word in the Holy Quran and Hadith, and the likes of the Arabs and notice them, until I reach the meaning of the word in the the poetry of pioneers. الملخص: لقد درستُ في موضوعي الألفاظ الدَّالة على غريب الحيوان دراسة دلاليّة, تناولتُ فيه الألفاظ الّتي تدلُّ على الزواحف, وهي: (أفعى, سحلفاة, رقطاء, صل, ثعبان). أمَّا المنهج الّذي اتبعته, فهو المنهج الوصفيّ التحليليّ, قمتُ بتوزيع الألفاظ على الحقول الدِّلاليّة, وتتبعتُ اللفظة في المعجمات العربيّة, ثُمَّ دلالة اللفظة في القرآن الكريم والحديث والشعر العربيّ القديم وأمثال العرب وأخيراً دلالة اللفظة في شعر الرُّوَّاد

الكلمات الدلالية


Article
ذكر القصب في المناضرات والامثال والتشبيه

الصفحات: 82-100
Loading...
Loading...
الخلاصة

. Abstract: The research dealt with the mention of reeds in the lectures, proverbs and analogues. The research consists of three axes in the first axis, which dealt with the reeds mentioned in the lectures. In the second axis, he mentioned the reeds in proverbs. While the third axis dealt with male cane in the similes. الملخص: تم التطرق في البحث الى ذكر القصب في المناظرات والامثال والتشبيه ويتالف البحث من ثلاث محاور في المحور الاول تم تناول ذكر القصب في المناظرات. اما في المحور الثاني فقد تناول ذكر القصب في الامثال. في حين ان المحور الثالث تناول ذكر القصب في التشبيهات

الكلمات الدلالية


Article
تنويع مصادر السلاح في المؤسسة العسكرية العراقية بين عامي 1968-1979

الصفحات: 101-114
Loading...
Loading...
الخلاصة

bstract The seventies of the twentieth century witnessed a major shift in the strategy of the political system in Iraq, which was followed by the arming of the Iraqi military establishment, through the adoption of a program of diversification of Iraqi weapons sources as a result of the restrictions imposed on him and the delay in the processing of Soviet weapons, as well as Iraq's desire to obtain weapons Iraq has acquired weapons and military equipment from various countries including France, Czechoslovakia, the Democratic Republic of Germany, Switzerland and other countries, as well as Soviet weapons, although it has reduced its dependence on it. France has been the leading provider of tuberculosis Iraq was in that period, as it held a number of arms deals, especially deals Mirage aircraft, so France acquired the largest proportion of the countries supplying Iraqi weapons in that era. الملخص شهدت مرحلة عقد السبعينيات من قرن العشرين تحول كبير في استراتيجية النظام السياسي في العراق التي اتبعها في تسليح المؤسسة العسكرية العراقية, من خلال اتباعه برنامج تنويع لمصادر السلاح العراقي نتيجة للقيود التي فرضت عليه والتلكأ الحاصل في تجهز الاسلحة السوفتية , فضلا عن رغبة العراق في الحصول على الاسلحة المتطورة والحديثة من مصادر متعددة من الدول منها فرنسا وجيكوسلوفاكيا وجمهورية المانيا الديمقراطية وسويسرا ودول اخرى , فضلا عن الاسلحة السوفيتية رغم انه قلل اعتماده علها , وكانت فرنسا على رأس الدول الموردة للسلاح العراق في تلك المدة , إذ عقد معها العديد من صفقات السلاح لاسيما صفقات طائرات الميراج لذلك استحوذت فرنسا على النسبة الاكبر بين الدول الموردة للاسلحة العراقية في تلك الحقبة. A

الكلمات الدلالية


Article
حزب الحركة القومي وأثره في السياسة التركية 1969-1980

الصفحات: 115-131
Loading...
Loading...
الخلاصة

Abstract Turkish nationalist trend emerged in the second half of the nineteenth century as a result of affecting a group of educated youth who studied in western universities ,especially in France. They read many scripts that glorify the Turkish people and call for the state of Turan. This resulted in establishing cultural communities with political agendas that for unifying the Turks in the state of Turan and abandon the Islamic orientation of the Othman empire that embarrassed many nationalities which only brought troubles and ignorance. The nationalist trend was adopted as a method by modern leaders of the Turkish Republic and nationality became an article in the constitution in 1924. Alparslan Türkeş was one of the major figures affected by Turkish nationalist ideology since the early forties of the twentieth century. For him, it was the call for worldwide communism that began to sneak into the Turkish society. This had its consequences on the democratic government and resulted in a coup in 1969. Türkeş was one of the major contributors in leading that coup. He was keen on military control on the government as long as possible which led to his suspension. When he returned to Turkey, he started the political work through Nationalist Movement Party. Then, he led the party in 1965 which was a great effect on the popularity of the party. The constitution of 1965 was liberal which allowed the establishment of left parties. This led to an intense between left movements and nationalist-Islamic ones. In the late sixties, the Turkish political landscape witnessed a struggle among political parties. This made Türkeş to establishing military training camps and established a militia called Grey Wolves which played a vital part against the left wing. This struggle led to the coup of March 1971 and the domination of the military on the state in 1973. The elections of 1973 led to shrouding the Turkish parties and establishing ministerial coalitions. Small parties like Nationalist Movement Party played a great role in establishing the government ,especially, the first and the second nationalist front government. The members of the party “Grey Wolves” took many positions in the government. The economic and political circumstances in the late seventies started a struggle again between the left and the right. The right wing was more organized and more effective. This led to armed struggles in streets and universities with fatalities that reach 30 a day. The economic situation was critical. Nationalist Movement Party had a great role in this crisis. This led to the coup of September 1980 and the domination of the military over the state. الملخص : إن التوجه القومي التركي قد بدأ بالظهور في النصف الثاني من القرن التاسع عشر نتيجة تأثر مجموعة من الشباب المثقف الذين درسوا في الجامعات الغربية ولاسيما الفرنسية ، فاطلعوا على الكثير من الكتابات والمؤلفات التي تمجد العنصر التركي وتدعو إلى دولة طوران ، مما أدى إلى تشكيل جمعيات ثقافية ذات طابع سياسي تدعو إلى توحيد الأتراك في دولة طوران ، والتخلي عن التوجه الإسلامي للدولة العثمانية والتي من خلالها انضوت العديد من القوميات تحت مظلتها ولم تجلب لها سوى المتاعب والتخلف ، هذا التوجه القومي تم تبنيه من قبل قادة الجمهورية التركية الحديثة كمنهج وأدخلت في صلب دستور عام 1924 (القومية) ، وألب أرسلان توركيش أحد تلك الشخصيات الذي تأثر بالفكر القومي التركي منذ الأربعينات من القرن العشرين ، وأصبحت بالنسبة له نداً للشيوعية العالمية التي أخذت أفكارها تتسلل إلى المجتمع التركي ، وألقت تبعات ذلك إلى حكومة الديمقراطيين مما أدى إلى قيام انقلاب عسكري عام 1969 ، وكان توركيش أحد أبرز المساهمين في قيادة الانقلاب والمتطرفين في استمرار السيطرة العسكرية على زمام الأمور في تركيا أطول مدة ممكنة ، مما أدى إلى عزله ، وعند عودته إلى تركيا سعى للدخول في العمل السياسي من خلال الحزب القروي الجمهوري ومن ثم تولى قيادة الحزب عام 1965 ، لذلك كان تأثيره كبير على شعبية الحزب ، دستور عام 1961 كان دستوراً ليبرالياً ، لذلك سمح بتأسيس أحزاب ذات توجهات يسارية ، مما ولد جواً مشحوناً بين تيارين الأول يساري والثاني القومي الإسلامي ، فشهدت الساحة السياسية التركية نهاية الستينات من القرن العشرين صراعاً محتدماً بين تلك التيارات مما دفع بتوركيش إلى تأسيس معسكرات لتدريب عناصره على السلاح والقتال وتأسيس منظمة سميت بالذئاب الرمادية التي لعبت دوراً فعالاً في مواجهة اليسار ، ذلك الصراع أدى إلى قيام انقلاب المذكرة في آذار عام 1971 وسيطرة المؤسسة العسكرية على زمام الأمور التركية حتى عام 1973 ، انتخابات عام 1973 أفرزت تشظي الأحزاب التركية والتوجه نحو الائتلافات الوزارية ، فكان للأحزاب الصغيرة مثل حزب الحركة القومي الدور الكبير في تشكيل الحكومة لاسيما حكومة الجبهة الوطنية الأولى والثانية وتبوؤه مناصب مهمة في الدولة مما ساعد على تغلغل عناصر الذئاب الرمادية في أجهزة الدولة ، الظروف الاقتصادية والسياسية في النصف الثاني من السبعينات من القرن العشرين أججت الصراع مرة أخرى بين اليمن واليسار ، وكان اليمين أكثر تنظيماً وبالتالي أكثر تأثير ، إذ شهدت الساحة السياسية التركية صدامات مسلحة في الشوارع والجامعات أفضت إلى قتلى بمعدل يومي وصل إلى 30 قتيلاً في اليوم الواحد وتأزم الوضع الاقتصادي وترديه وكان لحزب الحركة القومي اليد الطولى في ذلك ، كل تلك الأوضاع أدت إلى قيام انقلاب أيلول 1980 وسيطرة المؤسسة العسكرية على زمام الأمور في تركيا .

الكلمات الدلالية


Article
التطور العلمي والتفاعل الحضاري بين بغداد وقرطبة في العصر الإسلامي

الصفحات: 132-146
Loading...
Loading...
الخلاصة

المقدمة: لقد تطورت العلوم في العصر الإسلامي بشكل كبير تحديداً في مدينة بغداد في العصر العباسي، وكانت مدينة قرطبة في الأندلس منافسة لها المتمثلة بالدولة الأموية في القرن الثاني الهجري/ الثامن الميلادي. فعلى الرغم من التباعد المكاني والعداء السياسي إلا أن التعاون العلمي بين العاصمتين كان حاضراً ومثبتاً في الكتب التاريخية، فركز الباحث على ذلك العنوان لأهميته في الدراسات التاريخية للتحدث عن الكيفية التي تطورت بها تلك العلوم وكيف تقدمت المعرفة، وما هي الوسائل التي ساعدت على ذلك، وأين النقاط المشتركة بين بغداد وقرطبة وأثرها على التفاعل الحضاري وتشكيل حضارة عريقة استفادة منها أوربا والعالم، فأراد الباحث الإجابة عن هذه الأسئلة من خلال هذا البحث. قسم الباحث المواضيع حسب التسلسل التاريخي مبتدأً بالمبحث الأول بعنوان: دراسة للعصر الوسيط في التاريخ الإسلامي، عرض فيه التطورات التاريخية في مدينة بغداد وقرطبة والإشارة إلى الحقبة الذهبية في التاريخ الإسلامي من حيث الوسائل والظروف التي ساعدت على ذلك التطور وجذب العلماء وتشجيعهم على التدوين والإبداع. أما المبحث الثاني الذي بعنوان: تطور العلوم في التاريخ الإسلامي، حيث وضح فيه الباحث أبرز تلك العلوم وأنواعها وأهميتها وأشهر علماء تلك المدة التاريخية المهمة في التاريخ الإنساني والذين كان لهم أثر كبير في أحداث نقلة نوعية للعلوم في مدينة بغداد وقرطبة فضلاً عن أبرز مؤلفاتهم التي لها قيمة مؤثرة عن طريق نقل الثقافات الأجنبية وعلومها (مثل اليونانية والرومانية) من لغاتها الأصلية إلى اللغة العربية مع الإضافات الجديدة عليها. في حين كان المبحث الثالث بعنوان: التفاعل الحضاري بين بغداد وقرطبة، حيث أراد الباحث التركيز على العوامل المشتركة بين المدينتين من خلال الرحلات العلمية للعلماء والمفكرين والتنافس العلمي بينهما من حيث الاهتمام بالعلماء وتشجيعهم على الكتابة والترجمة والتأليف والاختراع وتبادل المعلومات والكتب العلمية، لأشهر علماء بغداد وقرطبة ومدى الأثر الذي أحدثه ذلك التفاعل الحضاري وانتقال تلك الحضارة بعدة طرق إلى أوربا ثم انتشارها إلى العالم. استفاد الباحث من المصادر التاريخية الأولية أهمها: كتاب أعمال الأعلام فيمن بويع قبل الإسلام من ملوك الإسلام وما يتعلق بذلك من كلام لابن الخطيب الغرناطي (ت: 776هـ/1374م) الذي يتحدث عن التاريخ الإسلامي بشكل موجز وأسماء الحكام المسلمين الذين حكموا الدول الإسلامية. وكتاب: نفح الطيب في غصن الأندلس الرطيب وذكر وزيرها لسان الدين بن الخطيب للمقري (ت: 1041هـ/1631م)، والذي يعتبر موسوعة الأندلسية فيها التاريخ والحضارة الأندلسية وتراجم العلماء والمبدعين والتعريف بالمناطق الجغرافية في الأندلس. أما أهم المراجع الحديثة التي استفاد الباحث في توظيفها هي: الحضارة الإسلامية دراسة في تاريخ العلوم الإسلامية لأبو عبية، فهي موسوعة أندلسية لكافة العلوم التي ازدهرت وتطورت خاصة التفاعل الحضاري بين بغداد وقرطبة خلال القرون الماضية. واستفاد الباحث من كتاب: الحضارة الأندلسية للمؤلف العامري الذي له عدة مؤلفات بهذا الجانب أهمها مظاهر الإبداع الحضاري في التاريخ الأندلسي. اختتم الباحث بخاتمة فيها أهم الاستنتاجات التي توصل إليها من خلال محاور البحث الرئيسية ثم قائمة الهوامش والتعليقات مع ذكر المصادر والمراجع الحديثة في نهاية البحث

الكلمات الدلالية


Article
العلاقات الأمريكية- السعودية ما بين التعاون..والتبعية

الصفحات: 147-159
Loading...
Loading...
الخلاصة

After World War II, the alliance between the United States and Saudi Arabia announced Against communism and for the stability of oil prices and the strengthening of the stability of the western economies in which the Saudis invested a lot of money, and these relations have seen considerable cooperation particularly in energy field. There was no noticeable tension until 1973, before Saudi Arabia's decision to join the oil embargo on the west in support of the Arab stance in the October war against Israel. After the end of the cold war, cooperation between the two countries has flourished and strengthened their relations more after Iraq's entry into Kuwait and the subsequent Gulf war in 2010 held the biggest deal in the history of the arming of a relationship between the two countries worth 60 billion dollars and U S former President Barak Obama declared in 2015 that he authorized American forces to provide the Saudi Arabian Kingdom with intelligence and logistical support in the military operation against Yemen but relations returned and subjected to some apathy because of Iranian nuclear agreement and then revert back to stability. After the arrival of Donald Trump to the presidency of the United States of America and announced withdrawal from this agreement and dictate to economic sanctions on Iran in this paper, we seek to clarify the nature and the course of those relationships at present and what will be in next time based on several findings will be mentioned الملخص : بعد الحرب العالمية الثانية اعلن التحالف بين الولايات المتحده والمملكة العربية السعودية ضد الشيوعية ولصالح الحفاظ على استقرار اسعار النفط وتعزيز استقرار الاقتصادات الغربيه التي كان السعوديون يستثمرون فيها اموالا كبيره . وقد شهدت تلك العلاقات تعاونا كبيرا في مجالات عده واهمها مجال الطاقة, ولم يصبها اي توتر ملحوظ حتى عام 1973 قبيل قرار السعوديه للانضمام الى الحظر النفطي على الغرب دعما للموقف العربي في حرب تشرين /اكتوبر ضد اسرائيل. وبعد انتهاء الحرب البارده ازدهر التعاون بين البلدين وتعززت العلاقات بينهما بشكل اكبر عقب دخول العراق الى الكويت وحرب الخليج التي تلته, وفي عام 2010 عقدت اكبر صفقه تسليح في تاريخ العلاقه بين البلدين والتي بلغت قيمتها 60 مليار دولار , كما اعلن الرئيس الامريكي السابق باراك اوباما عام 2015 انه خول القوات الامريكيه بتزويد المملكه العربيه السعوديه بدعم استخباراتي ولوجستي في العمليه العسكريه التي شنت على اليمن . لكنها عاودت وتعرضت لبعض الفتور بسبب توقيع الاتفاق النووي الايراني ومن ثم عاودت للاستقرار بعد وصول دونالد ترامب الى رئاسه الولايات المتحده الامريكيه واعلانه الانسحاب من هذا الاتفاق واملائه لعقوبات اقتصاديه جديده على ايران .وفي هذه الورقه نسعى لتوضيح طبيعه ومسار تلك العلاقات في الوقت الحاضر وما ستؤول اليه في الوقت القادم بناء على عده معطيات سيتم ذكرها . Abstract

الكلمات الدلالية


Article
الابداع الانفعالي لدى طلبة الجامعة
The Emotional Creativity of university students

الصفحات: 160-177
Loading...
Loading...
الخلاصة

Research Methodology: Current research has adopted a descriptive approach., The research community and its model: The current research community consists of students of Wasit University for the academic year (2016/2017) morning studies of males and females, and scientific and humanities, Research tools: The researcher used the following research tool after confirming its validity for measurement through the calculation of its validity and stability using the appropriate methods and procedures:, The measure of emotional creativity: The researcher prepared a tool in the light of the list of Avril (1996), and the measure of (30) divided into four dimensions: readiness or emotional readiness, novelty, effectiveness, originality., Statistical methods: The researcher used the statistical program (Spss) in the analysis of the current research results., research results :,The students of Wassit University have an over-the-middle degree of emotional creativity and its four components. , There are no statistically significant differences in the degree of emotional creativity among students at Wasit University ,There are differences of statistical significance in the degree of emotional creativity attributed to the variable specialization and for the benefit of students of scientific disciplines at the University of Wasit.

الكلمات الدلالية


Article
المشكلات الدراسية والسلوكية لدى التلاميذ في مرحلة التعليم الابتدائي في المجتمع العراقي

الصفحات: 178-190
Loading...
Loading...
الخلاصة

البحث : تمثل المشكلات الدراسية والسلوكية لدى التلاميذ من أهم المعوقات والصعوبات ، التي تعاني منها المجتمعات , والمؤسسات التعليمية والتربوية بشكل خاص , مما يسبب لها انعكاسات سلبية على كل من الأسرة والمدرسة، والمجتمع الذي يعيش فيه , اذ يواجه التلاميذ مشكلات سلوكية ودراسية عديدة تظهر من خلال تعاملهم اليومي في البيت والمدرسة, التي تتحول عند البعض منهم الى اضطرابات سلوكية ونفسية تؤدي بالتالي الى ضعف في التعليم وسوء العلاقة باسرهم وحياتهم المدرسية , وهذا يجعله يستخدم عدة وسائل للهروب من المدرسة, والتغيب المستمر وعدم استقراره, بحيث لا يستطيع التركيز والقراءة والاهتمام بالمواد الدراسية اليومية, في حين ان المرحلة الابتدائية من اهم المراحل الاساسية التي تبنى عليها المراحل التعليمية الاخرى في اعداد وتربية الفرد لكي يعيش مستقبله في نجاح , وان الاوضاع المأساوية التي مر بها المجتمع العراقي ومنها الاجتماعية والسياسية والاقتصادية التي كان لها تأثير سلبي شديد على الواقع التعليمي والتربوي والصحي. Abstract : The students' educational and behavioral problems are one of the most important obstacles and difficulties faced by the societies and the educational and educational institutions in particular, which have negative repercussions on the family, the school and the society in which they live. The students face many behavioral and study problems, At home and school, which in some of them turn into behavioral and psychological disorders that lead to poor education and poor relationship with their families and school life. This makes him use several means to escape school, and the constant absence and instability, so that he cannot focus and reading and attention to the subjects of daily studies, while the primary stage of the most important stages of the basic stages of other educational in the preparation and education of the individual to live a future in success. And that the tragic situation experienced by the Iraqi society, including social, political and economic, which had a severe negative impact on the educational reality, educational and health. Keywords: pupils, school problems, continuous absence, dropout, behavioral problems, theft, lying, education, behavior


Article
ا Intellectual and artistic transformations in the calligraphy painting
لتحولات الفكرية والفنية في اللوحة الخطية

الصفحات: 191-203
Loading...
Loading...
الخلاصة

. Intellectual and artistic transformations in the calligraphy painting Abstract: The transformation of the intellectual and artistic in art is one of the issoes that occupied a large space in the aesthetic and creative endeavor of all kinds of ants, as one of the manifestations of what is called modernism or postmodernity. This has resulted in a major transformation in all concepts that have long masters and dominated by manifestations of fom and meaning In Ant, The transformation that requires centuries has been changing in years to the extent that it became very difficult to follow the changes in the visions and concepts that cast a shadow on the culture and the arts in all kinds. The Arabic calligraphy was not excluded from this trend in which the traditional patterms of patterns, pattens, techniques, A new art in which Arabic calligraphy is associated with the plastic arts and design as well as its entry into the worlds of digital technology and a mechanism that has facilitated many aspects of the difficulty in it. This research sheds light on the natute of the changes in the general theoretical path as well as the transformation in the structure of the Arabic calligraphy through the analysis of a series of written works that were consisteat within this approach through a number of indicators that emerged from the theoretical framework. On a set of recommendations and proposals . ملخص البحث عدت مسألة التحول الفكري والفني في الفن واحدة من المسائل التي شغلت حيزاَ واسعاَ في المسعى الجمالي والابداعي بجميع انواع الفنون، بصفتها واحدة من مظاهر ما سمي بالحداثه او ما بعد الحداثه ، وقد نتج عن ذلك تحولا كبيرا في جميع المفاهيم التي سادت زمناَ طويلا واحتكمت اليها مظاهر الشكل والمعنى في الفن ، واصبح التحول الذي يستلزم قروناّ يتم تغيره في سنوات للحد الذي اصبح من الصعوبة بمكان ملاحقة المتغيرات في الرؤى والمفاهيم التي القت بظلالها على الثقافة والفنون في جميع انواعها ، ولم يستثنى الخط العربي من هذا التوجه الذي تفجرت فيه انماط الشكل التقليدي السائد والمتبع الى انماط واشكال وتقنيات واجناس فنية جديده تعالق فيها الخط العربي مع الفنون التشكيلية والتصميم فضلا عن دخوله عوالم التقنية الرقمية وما اضافت الية من مظاهر يسرت الكثير من جوانب الصعوبه فيه . وقد القى هذا البحث الضوء على طبيعة التحولات في المسار النظري العام اضافة الى التحول في بنية الخط العربي من خلال تحليل مجموعة من الاعمال الخطية التي انساقت ضمن هذا التوجه وذلك من خلال جملة من المؤشرات التي تمخض عنها الاطار النظري ، واجتهد الباحث في وضع نتائج البحث فضلا عن جملة من التوصيات والمقترحات

الكلمات الدلالية


Article
مغايرة البنى المجاورة في تكوين منظومة العرض المسرحي العراقي (ملحمة كلكامش انموذجا )

الصفحات: 204-220
Loading...
Loading...
الخلاصة

ملخص البحث تحدد هذا البحث بدراسة (مغايرة البنى المجاورة في تكوين مضمون العرض المسرحي العراقي ملحمة كلكامش انموذجا) متناولاً نماذج مسرحية عراقية مختارة، إذ أنطلق الباحث من الأهمية البالغة للبنى المجاورة التي تشاكلت مع نسيج العرض المسرحي مكونة مضامين مغايرة اثرت في شكل المنجز الابداعي على مستويي الشكل والمضمون ، بوصف البنى المجاورة على انها ترجمة جمالية وفنية وفكرية وتقنية تهدف الى توزيع نسق المهيمنات التي ترتبط ارتباطا وثيقا بالأساليب والمناهج والطرائق الاخراجية لتقدم نموذجا ذو دلالات مغايرة ومتعددة عبر تحولاتها التي تساهم على خلق الصيرورة الفاعلة في بنية العرض المسرحي الدرامي على وفق دوافعها المتعددة لإنتاج حزمة من الدلالات المعرفية التي تساهم في تكوين جماليات المشهد المسرحي. إذ أراد الباحث أن يصل عبر مشكلة بحثه الذي تمثل في السؤال عن أهم المنطلقات الأساسية التي أعتمدها المخرجون المسرحيون العراقيون في صياغة تلك البنى المجاورة للمسرح وفاعليتها في تكوين مضامين العرض المسرحي العراقي ؟ و هل كانت البنى ذات صلات بمرجعيات منهجية؟ أم كانت ذات منطلقات ذاتية وعشوائية؟ و ليحقق الباحث أهدافه من عبر الاجابة عن هذا السؤال بوساطة التعرف على آلية تلك البنى المجاورة على وفق تلك البنى المجاورة بوساطة الاساليب والاتجاهات والطرائق الاخراجية المعاصرة ومدى طاقتها الجمالية في العرض المسرحي العراقي.

الكلمات الدلالية


Article
The aesthetic function of theatrical accessories (accessory) in the Iraqi theater
الوظيفة الجمالية للملحقات المسرحية (الأكسسوار) في العرض المسرحي العراقي

الصفحات: 221-233
Loading...
Loading...
الخلاصة

Abstract; Not much has been highlighted on the subject of theatrical accessories and has not been enriched in theory or applied only in contact with some of its apparent aspects, which necessitated the writing of this research. The study included four chapters. The first chapter dealt with the problem of research and its need, then the importance of the research and its objectives and the limits of the research and identify the most important terms in the research. The second chapter (the theoretical framework) In the first, we discussed the meaning and the characteristics by highlighting the accessory. We took a short historical view first and we learned about the concept of genre in the second play accessories, where there were four main types of accessories. In the second topic, we addressed the concept of accessories and their relation to the art of directing through the study of theatrical accessories between the mezzanine and the synography, and then the aesthetic value of the accessories in the theatrical presentation, and then we dealt with the accessories between the real and symbolic situation. In the third section we provided the semantic and aesthetic employment of accessories in the theater system And the implications associated with it, and concluded the second chapter of previous studies, and show that there is one previous study on the subject, under the title of the implications of accessories in the Iraqi theater performances, a doctoral thesis of the student Attab Jassim Nassif, and a range of influences The theoretical framework of the most important: 1- The attachments negatively and positively affect the formation of the dramatic character in the play. 2- Theatrical accessories perform various aesthetic functions depending on their use in the theater. The third chapter (research procedures) dealt with the research society, the sample of the research and the method of research and its performance, and the analysis of the sample, and concluded our research in Chapter IV with the results, conclusions and sources. ملخص: لم يسلط الضوء كثيراً على موضوعة الملحقات المسرحية ولم يتم إغنائها نظرياً ولا تطبيقياً إلا ملامسة لبعض جوانبها الظاهرية، مما استدعت الضرورة إلى كتابة هذا البحث. وقد اشتمل البحث اربعة فصول، تم في الفصل الأول (الإطار المنهجي) تناول مشكلة البحث والحاجة إليه، ثم أهمية البحث وأهدافه وحدود البحث وتحديد أهم المصطلحات الواردة في البحث، أما الفصل الثاني (الإطار النظري) فقد تناول الباحث ثلاثة مباحث إضافة إلى الدراسات السابقة والمؤشرات، ناقشنا في الأول المعنى والخصائص، من خلال تسليط الضوء على ماهية الأكسسوار (الملحقات) إذ تناولنا نظرة تاريخية موجزة أولاً وتعرفنا على مفهوم النوع في الملحقات المسرحية ثانياً حيث تبين أن هناك أربعة أنواع رئيسية للملحقات. أما في المبحث الثاني فقد تصدينا لمفهوم الملحقات وعلاقتها بفن الإخراج من خلال دراسة الملحقات المسرحية بين الميزانسين والسينوغرافيا، ثم بيان القيمة الجمالية للملحقات في العرض المسرحي، وبعد ذلك تناولنا الملحقات بين الحالة الواقعية والرمزية، وفي المبحث الثالث قدمنا التوظيف الدلالي والجمالي للملحقات في منظومة العرض المسرحي والدلالات المصاحبة لها، وختمنا الفصل الثاني بالدراسات السابقة، وتبين بأن هناك دراسة سابقة واحدة حول الموضوع، تحت عنوان دلالات الملحقات في عروض المسرح العراقي، وهي أطروحة دكتوراه للطالبة عتاب جاسم نصيف، ومجموعة من مؤثرات الإطار النظري من أهمها: 1- إن الملحقات تؤثر سلباً وإيجاباً في تكوين الشخصية الدرامية في العرض المسرحي. 2- تؤدي الملحقات المسرحية وظائف جمالية متنوعة تبعاً لاستخدامها في العرض المسرحي. أما الفصل الثالث (إجراءات البحث) فقد تناولنا فيه مجتمع البحث وعينة البحث وطريقة البحث وأدائه ثم تحليل العينة، وختمنا بحثنا بالفصل الرابع بالنتائج والاستنتاجات والمصادر.

الكلمات الدلالية


Article
توظيف التراث الشعبي في عروض مسرح الطفل العراقي مسرحية حصن الاخيضر أنموذج

الصفحات: 234-246
Loading...
Loading...
الخلاصة

الكلمات الدلالية


Article
The use of educational skills for works of art in the light of the latest technological developments among teachers of art education in Iraq
استخدام المـهارات التعليمية للأعمال الفنية في ضوء المستجدات التكنولوجية المعاصرة لدى معلمي التربية الفنية في العراق

الصفحات: 247-262
Loading...
Loading...
الخلاصة

Abstract The use of modern technology in teaching and learning is of great importance in the development of the educational process in schools and universities, as it increases interaction between students in the exchange of information and access easily without the need to be in the same place of learning or within the classroom as was the case in the traditional way In education years ago, the process of communication between the students themselves on the one hand and between the teacher on the other hand has also facilitated many technologies that have been used in the integration of technology in education starting with the use of personal computers, mobile phones, smartphones, Various social networking Il and other modern technologies. Therefore, the current research under the title (the use of educational skills for works of art in the light of modern technological developments in the teachers of art education in Iraq) . The current research consists of four chapters. The first chapter includes a definition of the problem of research, which was determined by answering the following question: (What are the educational skills of the works of art and their impact on modern technological developments) and the importance of research for students in the field of modern art and technology. The objectives of the research were identified 1- Identify the educational skills of contemporary art works among teachers of art education in Iraq. 2 - To identify technological developments and use in the field of art works of teachers of art education, and then the limits of research and identify the terms contained in the research. The second chapter consisted of two topics, the first representing educational skills, and the second dealing with technological applications in the light of scientific progress. The third chapter consisted of the research procedures, the research society, the selection and analysis of the sample, and the sample of the research which consisted of the teachers of the schools of the Directorate of Education of Babel, Hashemite district. The research tool used a questionnaire consisting of (32) paragraphs, Directorate of Education Babylon and the Faculty of Fine Arts - University of Babylon until it is finalized. The fourth chapter contains the most important results 1 - A few of the teachers of art education computer in the lesson of art education. 2 - A few of the teachers of art education use modern teaching methods in the lesson of art education. And conclusions: 1 - weak use of teachers of art education for Internet applications in the lesson of art education. 2- A small percentage of art education teachers are interested in modern technology in the field of art. The proposals: 1- The researcher proposes to use e-learning in the arts. 2 - The researcher proposes to use the integrated education in the lesson of art education. Recommendations: 1. Recommends to study the subject of education integrated art education. 2 - Recommends the researcher to study the subject of e-learning in the field of art education ملخص البحث ان استخدام الوسائل التكنولوجيا الحديثة في التعليم والتعلم له أهمية كبيرة في تطوير العملية التعليمية في المدارس والجامعات ، حيث انه يزيد من التفاعل بين الطلبة في تبادل المعلومات والحصول عليها بسهولة دون الحاجة للتواجد في نفس مكان التعلم أو داخل الغرفة الصفية كما كان هو الحال في الطريقة التقليدية في التعليم منذ سنوات ، كما سهل عملية التواصل بين الطلاب أنفسهم من جهة وبين المعلم من جهة أخرى وهناك العديد من الوسائل التكنولوجيا التي استخدمت في دمج التكنولوجيا في التعليم ابتداءً من استخدام الحاسوب الشخصي المحمول , الهواتف الذكية , شبكة الإنترنت ووسائل التواصل الاجتماعي المختلفة وغيرها من التقنيات الحديثة . لذلك جاء البحث الحالي تحت عنوان (استخدام المهارات التعليمية للأعمال الفنية في ضوء المستجدات التكنلوجية المعاصرة لدى معلمي التربية الفنية في العراق) . ويتكون البحث الحالي من أربعة فصول ، اشتمل الفصل الأول تعريفاً بمشكلة البحث والتي تحددت من خلال الإجابة على السؤال التالي : (ما هي المهارات التعليمية للأعمال الفنية ومدى تأثرها بالمستجدات التكنولوجية المعاصرة) وأهمية البحث بالنسبة للدارسين في مجال الفنون والتكنولوجيا الحديثة . أما أهداف البحث فقد تم تحديدها 1- التعرف على المهارات التعليمية للأعمال الفنية المعاصرة لدى معلمي التربية الفنية في العراق . 2- التعرف على المستجدات التكنولوجية واستخدامها في مجال الأعمال الفنية لدى معلمي التربية الفنية ، ثم حدود البحث وتحديد المصطلحات الواردة في البحث . أما الفصل الثاني فقد أشتمل على مبحثين ، الأول يمثل المهارات التعليمية ، والثاني فقد تناول التطبيقات التكنولوجية في ضوء التقدم العلمي . أما الفصل الثالث فقد احتوى على إجراءات البحث وتضمنَ مجتمع البحث واختيار العينة وتحليلها ، وعينة البحث التي تكونت من معلمي مدارس مديرية تربية بابل قضاء الهاشمية ، أما أداة البحث حيث استخدم الباحث استبيان مكون من (32) فقرة تم تحكيمها من قبل أساتذة من ذوي الاختصاص في مديرية تربية بابل وكلية الفنون الجميلة – جامعة بابل حتى أصبحت في صيغتها النهائية . أما الفصل الرابع فقد احتوى على أهم النتائج 1- يستخدم عدد قليل من معلمي التربية الفنية الحاسوب في درس التربية الفنية . 2- يستخدم عدد قليل من معلمي التربية الفنية وسائل تعليمية حديثة في درس التربية الفنية . والاستنتاجات : 1- ضعف استخدام معلمي التربية الفنية لتطبيقات الانترنيت في درس التربية الفنية . 2- هنالك نسبة قليلة من معلمي التربية الفنية يهتمون بالتكنولوجيا الحديثة في مجال الفن . والمقترحات : 1- يقترح الباحث استخدام التعلم الالكتروني في تعلمي الفنون . 2- يقترح الباحث استخدام التعليم المدمج في درس التربية الفنية. والتوصيات : 1- يوصي الباحث بدراسة موضوع التعليم المدمج في التربية الفنية . 2- يوصي الباحث بدراسة موضوع التعلم الالكتروني في مجال التربية الفنية .


Article
الحداثة في فن الخزف العراقي المعاصر

الصفحات: 263-281
Loading...
Loading...
الخلاصة

الحداثة في فن الخزف العراقي المعاصرملخص البحث ان ما يعرف بالحداثة في فن الفخار العراقي المعاصر وما تبعه من تحولات على صعيد الخصائص الفنية انما تولد بفعل تغيرات وتحولات جاءت احياناً بطيئة واحيان آخرى متسارعة بفعل التغيرات المفاهيمية والمعرفية على صعد مختلفة علمية او ثقافية ضمن بيئة اجتماعية. وتجسدت مشكلة البحث الحالي من خلال التساؤل التالي (ما مدى سعي الفنان العراقي المعاصر الى التجديد وما دواعي ميله الى التجريب؟؟). اما اهمية البحث:- يمكن اجمالها بالنقاط التاليه:- 1- الخروج عن اساليب اخراج الشكل الخزفي الذي كان يعتمد على الاشكال التقليدية 0 2- استخدام اساليب اخراجية جديدة في الشكل لم يكن لها علاقة بتلك الاشكال الا بما حملته من تأثيرات على صعيد الشكل الخزفي0 الاستهلاكية للوصول به الى خصائص وقيم فنية وجمالية جديدة وهو ما اتسمت به النتاجات الفنية للخزاف العراقي ) و يهدف البحث الحالي كالاتي:-(تعرف الحداثه في فن الفخار العراقي المعاصر وما تبعه من تحولات على صعيد الخصائص الفنية)0 اماحدود البحث:-الموضوعية: تتناول أعمال الفخار العراقي المعاصر.والزمانية: (1950 -2018) و المكانية: الأعمال الفنية للفخار العراقي المعاصر والمنجزة في العراق. وكانت اهم المصطلحات: الخصائص : لغوياً جمع لكلمة (الخصخصة)، (اختصه): افرده به دون غيره، ويقال اختص فلان0 وجاء الاطار النظري بالمبحث الاول: الحداثه في فن الفخار العراقي المعاصر0اذ ان الخصائص الفنية ترتبط بعوامل عدة ومؤثرات تساهم في تأسيس علاقات جديدة بين مكونات أو عناصر المنتج الفني لاسيما فن الفخار، لذلك توجب على الخزاف المعاصر ان يقوم بدوره في بلورة وتجسيد سماته الاسلوبية المتزامنة مع تحولات العصر وتطور الفنون وكانت اهم المؤشرات التي أسفر عنها الاطار النظري :- (يرتكز المنجز الحداثي الفني على معطيات الفكر السائد وتنوعاته في عصره، او زمانه، يحييد المنجز الحداثي الفني وفق صياغات تحمل طبيعة ووظيفة المنجز الفني وفق الفكر الذي انطلق منه ذلك المنجز الفني0) وتم اختيار العينة قصدياً،(12 عمل فني خزفي ،لسيعة خزافين) وقد روعي فيها الحداثه والتنوع الاسلوبي والتشابه الحاصل بين الاعمال في سياق استعاراتها ووحداتها التشكيلية لفنانين لهم حضورهم في حركة الفن العراقي المعاصر

الكلمات الدلالية


Article
دلالات اللون للزي في العرض المسرحي العراقي

الصفحات: 282-293
Loading...
Loading...
الخلاصة

ع. Abstract The color implications of the costume in the Iraqi theater Iinas Abd Ali Naji The costume is an integral element of theatrical presentation, which contains aesthetic and artistic values in the formation of the visual image. The visual composition of theatrical element in terms of form and content constitutes an aesthetic image of the costume in the communicative process, thus giving a visual and intellectual significance that completes the actor's personality. Its aesthetic purpose through color and form as the color of theatrical art is a set of relationships that have symbols and contents. The expression of the ideas inherent in the personality is closely related to the fact that it creates suspense and emotional excitement as well as being an element of attracting aesthetic taste in the The research focuses on the use of color signs in the fashion which increase theatrical presentation aesthetic and creative. The limits of temporal and spatial research were determined on the play "Makashvat" directed by Ghanim Hamid in 2016, and included the theoretical framework of the research has contained two subjects, While the second section includes color and its concept, color and its psychological and physiological effects with the effect of lighting in the uniform and colored light and theatrical costumes. The research procedures include the research community, the research tool, the analysis of the selected sample, as well as the results, conclusions, sources and references ملخص البحث الزي عنصراً ملازماً للعرض المسرحي لما يحتويه من قيم جمالية وفنية في تشكيل الصورة المرئية, فالتركيب الصوري للعنصر المسرحي من حيث الشكل والمضمون تشكل صورة جمالية للزي في العملية التواصلية, فتعطي دلالة بصرية وفكرية تكتمل شخصية الممثل, حيث ان الزي وسيلة من وسائل العرض والتواصل, تحقق هدفها الجمالي عن طريق الشكل واللون باعتبار اللون للفن المسرحي هو مجموعة من العلاقات التي تملك رموزاً ومضامين, فالتعبير عن الأفكار الكامنة في الشخصية ترتبط باللون الزي ارتباطاً وثيقاً لكونه يخلق التشويق والاثارة النفسية فضلاً عن كونه عنصر لجذب الذائقة الجمالية عند المتلقي, ويسلط البحث الضوء على استعمال الدلالات اللونية في الازياء والتي تزيد العرض المسرحي جمالية وابداعاً وتحددت حدود البحث الزمانية والمكانية على مسرحية (مكاشفات) اخراج غانم حميد عام 2016م, وتضمن الإطار النظري للبحث فقد احتوى على مبحثين الأول يعنى بدراسة الازياء المسرحية وفق العصور التاريخية, بينما يضم المبحث الثاني اللون ومفهومه, واللون وتأثيراته السايكولوجية والفسيولوجية مع تأثير الاضاءة في الزي والضوء الملون والأزياء المسرحية. اما (اجراءات البحث) ضم مجتمع البحث واداة البحث وتحليل العينة المنتخبة فضلاً عن النتائج والاستنتاجات والمصادر والمراج

الكلمات الدلالية


Article
الخدمة الاجتماعية والممارسة المهنية والبيئة في مجتمع متغير - بحث تحليلي اصطلاحي – مفاهيمي - تنظيري

الصفحات: 294-304
Loading...
Loading...
الخلاصة

الكلمات الدلالية


Article
العزوف عن القراءة لدى الشباب - دراسة اجتماعية ميدانية في محافظة الديوانية

الصفحات: 305-332
Loading...
Loading...
الخلاصة

Summary; It us unfortunate to see that the young generation is reluctant of reading and them being attracted to mobiles and modern technology. The appearance of Satellites made people leave reading and making it less priority to them. What I mean here by being driven away from reading is that they have abandoned reading books, articles and magazines not that they don't know how to read. For any Community whose youth and population does not read cannot know it self nor others. Voltaire was once asked who do you think will lead man kind? He said those who know how to read and write. So many intellectuals, scholars and artists that this phenomena is not only for the Arab world but it is a common one that has spread worldwide. Thus we must fight and high light the causes that lead our youth to it, what stands behind this scary phenomena that really harmed our youth. Is it the family and parents who causes the abandonment of reading? Or is it the society and spread culture?? We cannot neglect the role that family plays in the development of their children's minds and thinking that has withdrawn recently. Families are going far away from the traditions and values they used to plant in their children. and that is what made them feel empty psychologically and mentally. Putting these important facts in mind, this study is divided into two parts: the first is the theoretical one while the second is concerned with the practical part . The first part contains three sections: the first section contained the problem, importance and hypothesis of the study, while the second section contained the most important concepts of the study like ( what is reading what is not reading and what is youth,). Finally the third section contained three points: 1-what is the importance of reading, 2- what are the reasons for not reading, and 3- the harms that is resulted from the prevention of reading. While the practical part of the study tackles the methodology used in gathering and analyzing the data of the study shedding light on the statistical analysis used in the study. Eventually the study us ended with some suggestions and suggestions for further studies ملخص البحث : من المحزن ما نشهده اليوم من عزوف شبابنا عن القراءة وإقبالهم على الأجهزة الحديثة المرئية والمسموعة , فظهور الأقمار الصناعية التي تربط الشعوب أدى الى انخفاض الإقبال على القراءة والى تدني أهمية القراءة عند العديد من الناس, ولا أعني بالعزوف هنا أنهم لا يعرفون القراءة و أنما أعني أنهم هجروا قراءة الكتب والمقالات والمجلات والروايات. فالبلد الذي لا يقرأ ابناؤه وشبابه لا يستطيع ان يعرف نفسه ولا غيره , وقد سأل فولتير مرة: من يقود الجنس البشري؟ فقال: "الذين يعرفون كيف يقرؤون ويكتبون". وهنا يرى المثقفون والمفكرون والأدباء أن هذه الظاهرة ليست ظاهرة خاصة بمجتمعاتنا العربية , وإنما هي ظاهرة اجتماعية اكتسحت دول العالم جميعاً وتوسعت بشكل مخيف. لذا يجب محاربتها والوقوف على أهم الاسباب التي دفعت الشباب اليها, وما الذي يقف وراء ظاهرة الهجران المخيفة التي أودت بحياة شبابنا الى الهاوية والمجهول؟ هل (الاسرة وثقافة الابوين) التي تقف وراء العزوف وعدم الاهتمام بالقراءة , ام (المجتمع) والثقافة السائدة فيه !!! فلا يمكن أن نغفل دور الاسرة في تنمية عقلية الابناء الذي أصبح في الآونة الاخيرة لا يقوى ساكناً و تراجعهُ بشكل ملحوظ , حيث ابتعدت عما كانت تغرسه في نفسية الطفل من قيم ومبادئ صحيحة وسامية , فهي التي تؤسس القواعد العقلية السليمة والنزوع العميق وراء المعرفة , وهذا ما أثر اليوم على شبابنا وجعله في خواء فكري وروحي ونفسي. ام هناك سبب آخر كـ(وسائل الاعلام) والطرق المتبعة فيه للتأثير على مخيلة الابناء , فقد تبث البرامج التي تغسل عقول الشباب وتجعل منهم عبارة عن اجساد خاوية وعقول خالية من المعرفة , فما تنشره من مسلسلات وافلام وبرامج غير ثقافية قد أذهبت بأخلاق هذا الجيل الى الوحل والتي أودت بالكثير من العادات والتقاليد السامية التي تربى عليها الاجيال. ام أن (وسائل التكنولوجيا الحديثة ومواقع التواصل الاجتماعي بمختلف انواعها) التي اصبحت الهاجس الوحيد والشغل الشاغل لدى جميع الشباب والتي جردتهُ من الابداع والافكار, واصبح مسير لها غير مخير!!! وفي الاخير تضمن البحث بابين اثنين ،اختص الاول منهما بالجانب النظري فيما اختص الثاني بالجانب الميداني .واحتوى الباب الاول على ثلاثة مباحث، تناول المبحث الاول عناصر البحث الرئيسية متمثلة بمشكلة واهمية وتساؤلات واهداف البحث , وتناول المبحث الثاني: المفاهيم والمصطلحات كـ(مفهوم القراءة , العزوف عن القراءة , الشباب), في حين احتوى المبحث الثالث على (اولاً: اهمية القراءة وانواع القراءة وفوائد القراءة) , وثانياً(اسباب العزوف عن القراءة ), وثالثاً( الاضرار الناجمة من العزوف عن القراءة ) , اما الباب الثاني للبحث الميداني فقد تضمن المبحث الرابع المنهجية المستعملة في الجانب الميداني فضلاً عن حدود ومجالات البحث ونوع العينة والوسائل الاحصائية المستعملة وعرض وتحليل البيانات العامة والبيانات الخاصة للمبحوثين ومناقشة أهم نتائج الدراسة وتوصياتها ، ثم تلا ذلك المصادر وملحق استمارة الاستبيان ، وفي ختام البحث نسأل الله التوفيق .

الكلمات الدلالية


Article
اعتماد المرضى على ترويج الفضائيات للادوية دراسة ميدانية في بغداد – 2018

الصفحات: 333-344
Loading...
Loading...
الخلاصة

المستخلص: لعل واحدة من الميادين البكر في بحث الفضائيات معرفة علاقتها بشريحة مهمة مثل المرضى .. وتأتي في مقدمة مشكلة بحث مثل هذا معرفة دافعية المرضى لمشاهدة الفضائيات الفضائية والى أي مدى تساهم الفضائيات في دفع المرضى لشراء الدواء في بغداد .. اختار الباحث عينة قصدية حدد حجمها وفق معادلة رياضية لمرضى بغداد مابين 1/1/2017- 1/3/2017 مطبقا فروض نظرية الاعتماد على وسائل الاعلام وباستخدام اساليب احصائية مستعينا بدراسة استطلاعية ومستخدما مقياس علمي. وكانت اهم النتائج ان 78% من المرضى يشاهدون الفضائيات ، وان 58% يثقون الى حد ما بالترويج للادوية في الفضائيات . في حين تعتمد الفضائيات مضامين عديدة تقنع المرضى، وان المرضى يشاهدون الفضائيات للبحث عن ادوية جديدة والاقلاع عن ادوية قديمة يستخدمونها.يمكن ان تحدد الخدمات التي تقدمها الفضائيات في مجال الوعي الصحي(1).

الكلمات الدلالية


Article
العلاقة بين اعتماد الجمهور العراقي على مواقع التواصل الاجتماعي واتجاهاتهم نحو قضايا الإصلاح الاقتصادي والاجتماعي - دراسة ميدانية

الصفحات: 345-383
Loading...
Loading...
الخلاصة

الكلمات الدلالية


Article
وفيات الحوادث المسجلة في محافظة واسط للمدة (1987-2012)

الصفحات: 384-410
Loading...
Loading...
الخلاصة

الكلمات الدلالية


Article
علم الكلام عند عبد الرزاق اللاهيجي دراسة في الإلهيات

الصفحات: 411-422
Loading...
Loading...
الخلاصة

الكلمات الدلالية


Article
تحليل دلالي لمصطلحي التعالي و المحايثة

الصفحات: 423-427
Loading...
Loading...
الخلاصة

Abstract This research deals with the analysis of the terms of transcendence and Immanence , philosophical analysis depends on the significance of the language of the two terms and the significance of their terminology and purposes of use, to arrive at a clear understanding of the significance and destination of the term

الكلمات الدلالية


Article
مفهوم الحكم المنطقي عند كانت

الصفحات: 428-434
Loading...
Loading...
الخلاصة

Abstract This research titled "The concept of logical judgment at Kant"" deals the definition of judgment forms both the classical and the new. The latter was put by Kant. We explained how judgments form

الكلمات الدلالية

جدول المحتويات السنة: 2019 المجلد: 1 العدد: 32