Table of content

Al-Bahith Journal

مجلة الباحث

ISSN: 20032222
Publisher: Kerbala University
Faculty: Education
Language: Arabic and English

This journal is Open Access

About

A Journal quarterly accredited academic journal issued by the College of Education
University of Karbala

Loading...
Contact info

مجلة الباحث- كلية التربيةللعلوم الانسانية- جامعة كربلاء
محافظة كربلاء- العراق
هاتف: 07813980983(00964)
E-mail : Al-Bahith_journal@uokerbala.edu.iq
gossoon.h@uokerbala.edu.iq

Table of content: 2018 volume:20 issue:11

Article
أساليب تصوير المرأة في مجموعة (من الفم للخاصرة تقطر قصائدي) لعبد الزهرة يوسف

Loading...
Loading...
Abstract

Abstract Abdil-Zahra Yosif is an Iraqi poet from Al-Diwaniya city . He has been active since the 1970 S . His Poetry represent a unique aesthetic phenomenon as far as poetic imagery is concerned .He mainly adopted the form of prose poetry in most of his poetry collections , The present paper is concerned with three levels of his poetry : simile , allusion , concepts as the major components of his work . أساليب تصوير المرأة في مجموعة (من الفم للخاصرة تقطر قصائدي) لعبد الزهرة يوسف م 0د0 وسام محمد منشد بندر الهلالي الخلاصة : عبد الزهرة يوسف شاعرٌ ديوانيٌ سبعينيٌ ، تميز نصه الشعري على مستوى بناء الصورة الشعرية بنزوع تأويلي ، وهذا ما يميزه من أبناء جيله ، وقد اتخذ من قصيدة النثر منحى في معظم مجموعاته الشعرية ، التي منها : (من الفم إلى الخاصرة تقطر قصائدي) ، وإنما كان من هذا المنحى ليسمح لنفسه أن تنثال بفيوضاته وخلجاته المكبوتة ، من دون قيد صارم 0 وقد اشتغل هذا البحث على الصورة على مستويات ثلاثة هي : (أسلوب التشبيه) و (أسلوب الاقتباس) و (أسلوب تبادل المدركات) ، بوصفها مهيمنات صورية ، حاول أن يمنحها الشاعر طابعاً وميسماً خاصاً 0

Keywords


Article
موقف الإِمام أبي القاسم الخوئي (قدس سره الشريف) من القراءات القرآنية في كتاب (البيان في تفسير القرآن)

Loading...
Loading...
Abstract

موقف الإِمام أبي القاسم الخوئي (قدس سره الشريف) من القراءات القرآنية في كتاب (البيان في تفسير القرآن) م0م0 محمود عباس شاكه الزهيري المقدمة : بسم الله الرحمن الرحيم الحمد لله رب العالمين والصلاة والسلام على أشرف الأنبياء والمرسلين محمد وآله المعصومين الطيبين الطاهرين المظلومين واللعن الدائم على أعدائهم أجمعين. أما بعدُ :- فالقرآن الكريم كتاب الله المنزل على نبيه المرسل(صلى الله عليه وآله وسلم) والمعجزة الخالدة التي تحدى بها الإنس والجن قال تعالى: قُلْ لَئِنِ اجْتَمَعَتِ الْإِنْسُ وَالْجِنُّ عَلَى أَنْ يَأْتُوا بِمِثْلِ هَذَا الْقُرْآنِ لَا يَأْتُونَ بِمِثْلِهِ وَلَوْ كَانَ بَعْضُهُمْ لِبَعْضٍ ظَهِيرًا  (1) ولاسيما أنه معجز بنظمه وأسلوبه وتلاوته. ويجب أن تكون قراءته موافقة لقراءة الرسول(صلى الله عليه وآله وسلم)وأهل بيته المعصومين المظلومين(صلوات الله عليهم) قال تعالى: فَإِذَا قَرَأْنَاهُ فَاتَّبِعْ قُرْآنَهُ (2) أَوْ زِدْ عَلَيْهِ وَرَتِّلِ الْقُرْآنَ تَرْتِيلًا (3) قال تعالى: وَإِذَا قُرِئَ الْقُرْآنُ فَاسْتَمِعُوا لَهُ وَأَنْصِتُوا لَعَلَّكُمْ تُرْحَمُونَ (4) وفي فضل قراءته قال تعالى: إِنَّ الَّذِينَ يَتْلُونَ كِتَابَ اللَّهِ وَأَقَامُوا الصَّلَاةَ وَأَنْفَقُوا مِمَّا رَزَقْنَاهُمْ سِرًّا وَعَلَانِيَةً يَرْجُونَ تِجَارَةً لَنْ تَبُورَ  لِيُوَفِّيَهُمْ أُجُورَهُمْ وَيَزِيدَهُمْ مِنْ فَضْلِهِ إِنَّهُ غَفُورٌ شَكُورٌ (5) وقال رسول الله (صلى الله عليه وآله وسلم):(أفضل العبادة قراءة القرآن)(6). وقال الإمام الصادق (عليه السلام) : ( ينبغي للمؤمن أن لا يموت حتى يتعلم القرآن أو أن يكون في تعلمه ) (7). ومهما يكون فقد تكفل الله تعالى بحفظه قال تعالى: إِنَّا نَحْنُ نَزَّلْنَا الذِّكْرَ وَإِنَّا لَهُ لَحَافِظُونَ (8) .

Keywords


Article
موارد الفتال النيسابوري في السيرة النبوية من خلال كتاب روضة الواعظين

Loading...
Loading...
Abstract

Abstract This research highlights the important figure in the history of Islam is Sheikh Al-Fattal Al-Nisaburi of the sixth century AH scientists, who was one of the Shiite scholars, and was a Shiite front and was an interpreter and jurisprudent and preaching, as well as his attention to the science of speech and ethics and literature as well as history and transferred to events Historical and especially for the Prophet's biography in the book Kindergarten preachers and insightful preachers. الملخص هذا البحث يسلط الضوء على شخصية لها أهمية في التاريخ الإسلامي وهو الشيخ الفتال النيسابوري من علماء القرن السادس الهجري الذي كان احد علماء الشيعة، و كان من أرباب الشيعة الأمامية وكان مفسراً وفقهياً وواعظاً ،فضلاً عن له عناية بعلم الكلام والاخلاق والادب وكذلك التاريخ وناقلا الى الاحداث التاريخية وخاصة للسيرة النبوية في كتاب روضة الواعظين وتبصرة المتعظين .

Keywords


Article
موقف الإِمام أبي القاسم الخوئي (قدس سره الشريف) من القراءات القرآنية في كتاب (البيان في تفسير القرآن)

Loading...
Loading...
Abstract

المقدمة : بسم الله الرحمن الرحيم الحمد لله رب العالمين والصلاة والسلام على أشرف الأنبياء والمرسلين محمد وآله المعصومين الطيبين الطاهرين المظلومين واللعن الدائم على أعدائهم أجمعين. أما بعدُ :- فالقرآن الكريم كتاب الله المنزل على نبيه المرسل(صلى الله عليه وآله وسلم) والمعجزة الخالدة التي تحدى بها الإنس والجن قال تعالى: قُلْ لَئِنِ اجْتَمَعَتِ الْإِنْسُ وَالْجِنُّ عَلَى أَنْ يَأْتُوا بِمِثْلِ هَذَا الْقُرْآنِ لَا يَأْتُونَ بِمِثْلِهِ وَلَوْ كَانَ بَعْضُهُمْ لِبَعْضٍ ظَهِيرًا  (1) ولاسيما أنه معجز بنظمه وأسلوبه وتلاوته. ويجب أن تكون قراءته موافقة لقراءة الرسول(صلى الله عليه وآله وسلم)وأهل بيته المعصومين المظلومين(صلوات الله عليهم) قال تعالى: فَإِذَا قَرَأْنَاهُ فَاتَّبِعْ قُرْآنَهُ (2) أَوْ زِدْ عَلَيْهِ وَرَتِّلِ الْقُرْآنَ تَرْتِيلًا (3) قال تعالى: وَإِذَا قُرِئَ الْقُرْآنُ فَاسْتَمِعُوا لَهُ وَأَنْصِتُوا لَعَلَّكُمْ تُرْحَمُونَ (4) وفي فضل قراءته قال تعالى: إِنَّ الَّذِينَ يَتْلُونَ كِتَابَ اللَّهِ وَأَقَامُوا الصَّلَاةَ وَأَنْفَقُوا مِمَّا رَزَقْنَاهُمْ سِرًّا وَعَلَانِيَةً يَرْجُونَ تِجَارَةً لَنْ تَبُورَ  لِيُوَفِّيَهُمْ أُجُورَهُمْ وَيَزِيدَهُمْ مِنْ فَضْلِهِ إِنَّهُ غَفُورٌ شَكُورٌ (5) وقال رسول الله (صلى الله عليه وآله وسلم):(أفضل العبادة قراءة القرآن)(6). وقال الإمام الصادق (عليه السلام) : ( ينبغي للمؤمن أن لا يموت حتى يتعلم القرآن أو أن يكون في تعلمه ) (7). ومهما يكون فقد تكفل الله تعالى بحفظه قال تعالى: إِنَّا نَحْنُ نَزَّلْنَا الذِّكْرَ وَإِنَّا لَهُ لَحَافِظُونَ (8) . والحمد لله تعالى الذي أعانني على إتمام هذا البحث الذي قسمته على مطلبين . المطلب الأول : التعريف بصاحب الكتاب. المطلب الثاني : القراءات القرآنية غير متواترة. الخاتمة. المصادر والمراجع .

Keywords


Article
التنافس العثماني- الفارسي على العراق وأثره على الاوضاع العامة في المجتمع العراقي(1534-1779)

Loading...
Loading...
Abstract

Abstract Ottoman- Persian Rivalry for Iraq and its Impact on the general situation In Iraqi society (1534-1779) This research deals with the study of the Ottoman-Persian rivalry on Iraq and its Impact on the general situation In Iraqi society during the period between (1534-1779), since a first the Ottoman occupation of Baghdad until the end of the Persian occupation of Basra. Explaining the most important political events in Iraq during that period, and stating the reasons why the two are competing for control of it, and the relics left by this competition for the Iraqi society, by highlighting the most important challenges faced by the Iraqi society and its responsiveness to them. In conclusion it was to clarify the most important results reached by research on the nature of that conflict and its effects on the general situation in Iraqi society. الملخص هذا البحث يتناول دراسة التنافس العثماني-الفارسي على العراق وأثره على الاوضاع العامة في المجتمع العراقي خلال الفترة الواقعة ما بين (1534-1779)، اي منذ الاحتلال العثماني الاول الى بغداد وحتى نهاية الاحتلال الفارسي لمدينة البصرة، موضحا أهم الاحداث السياسية التي شهدها العراق خلال تلك الفترة، ومبينا الاسباب التي جعلت الدولتين تتنافسان للسيطرة عليه، والاثار التي تركها ذلك التنافس على المجتمع العراقي من خلال تسليط الضوء على أهم التحديات التي واجهت ذلك المجتمع، والنتائج التي ترتبت على ذلك. يتألف البحث من مقدمة ومجموعة محاور وخاتمة، تناولت تلك المحاور دراسة: الاحتلال العثماني الاول للعراق واثاره على المجتمع العراقي(1534-1623)، واوضاع اهالي بغداد تحت حكم بكر صوباشي (1621-1623)، واوضاع بغداد بعد خضوعها للحكم الفارسي "الصفوي" للمرة الثانية(1623-1638)، والاوضاع العامة في مدن العراق خلال فترة الحكم العثماني الثانية(1638-1750)، واثار سقوط الحكم الصفوي في بلاد فارس على الاوضاع العامة في العراق (1722-1733)، واثار هجمات نادر شاه على المجتمع العراقي (1733- 1747)، فترة الفوضى التي سبقت سيطرة المماليك على الحكم في بغداد(1747-1750)، الاوضاع الاجتماعية في العراق منذ السيطرة المملوكية على بغداد حتى الاحتلال الفارسي للبصرة (1750-1776)، اوضاع اهالي مدينة البصرة بعد الاحتلال الفارسي (1776-1779).

Keywords


Article
موارد الفتال النيسابوري في السيرة النبوية من خلال كتاب روضة الواعظين

Loading...
Loading...
Abstract

Abstract This research highlights the important figure in the history of Islam is Sheikh Al-Fattal Al-Nisaburi of the sixth century AH scientists, who was one of the Shiite scholars, and was a Shiite front and was an interpreter and jurisprudent and preaching, as well as his attention to the science of speech and ethics and literature as well as history and transferred to events Historical and especially for the Prophet's biography in the book Kindergarten preachers and insightful preachers. الملخص هذا البحث يسلط الضوء على شخصية لها أهمية في التاريخ الإسلامي وهو الشيخ الفتال النيسابوري من علماء القرن السادس الهجري الذي كان احد علماء الشيعة، و كان من أرباب الشيعة الأمامية وكان مفسراً وفقهياً وواعظاً ،فضلاً عن له عناية بعلم الكلام والاخلاق والادب وكذلك التاريخ وناقلا الى الاحداث التاريخية وخاصة للسيرة النبوية في كتاب روضة الواعظين وتبصرة المتعظين .

Keywords


Article
الأنماط الإدراكية البصرية لدى طلبة المرحلة الثانوية وعلاقتها بأنماط التعبير الفني في الرسم

Loading...
Loading...
Abstract

خلاصة البحث استهدف البحث الحالي نعرف كل من الأنماط الإدراكية البصرية لدى طلبة المرحلة الثانوية ، فضلاً عن أنماط التعبير الفني في الرسم لديهم إضافة الى العلاقات بينهما . استعمل في انجاز البحث الحالي منهج البحث الوصفي ، وأقيم على عينتين من طلبة المرحلة الثانوية – طلبة الصفوف السادسة – العلمية والأدبية بمدينة بعقوبة ولكلا الجنسين أحدهما للدراسات الاستطلاعية وبلغ تعداها (100) طال وطالبة (50 طالباً و50 طالبة) ، والأخرى للدراسة الأساسية وبلغ تعدادها (200) طالب وطالبة (100 طالب و100 طالبة) أخذوا بصورة عشوائية من مختلف المدارس . استعملت أداتا بحث في انجاز البحث الحالي ، الأولى مقياس الأنماط الإدراكية لـ(المعاضيدي ، 2005) المستعمل في أكثر من دراسة في البيئة العراقية ، والأداة الثانية هي أداة تحديد نمط التعبير الفني في الرسم لـ(حمادي ، 1998) المستخدم في أكثر من دراسة في البيئة العراقية ، وقد عمد الباحث الى استخراج الثبات والصدق لكلا الأداتين . توصل الباحث في البحث الحالي الى أن الأنماط الإدراكية البصرية لدى طلبة المرحلة الثانوية اثنان هما (بصري) والآخر (حسي) ، وان أنماط التعبير الني لديهم نمطان أحدهما (واقعي) والآخر (ملمسي) ، وان هناك علاقة ارتباطية قوية وذات دلالة معنوية في المستويين (0.05) و(0.01) تربط هذين المتغيرين . واستنتج الباحث عدة استنتاجات منها : أن الأنماط الإدراكية وأنماط التعبير الفني تتشابه الى درجة كبيرة ، وأوصى عدة توصيات منها اعتماد نتائج الدراسة الحالية واطلاع المختصين عليها لأنها تتعلق بتقويم رسوم المرحلة الثانوية ، واقترح مقترحين أحدهما : علاقة الأنماط الإدراكية البصرية لدى طلبة المرحلة الثانوية بسماتهم الشخصية . 1 .الفصل الأول: الإطار المنهجي للبحث : 1-1 . مشكلة البحث : يعد موضوع أنماط التعبير الفني من الموضوعات التي استحوذت على اهتمام كثير من الباحثين بعد أن تم بناء أداة لتحديد النمط من قبل (حمادي ، 1998) وليس أدل على ذلك من عدد الدراسات العلمية التي أقيمت فيه ، وقد أجرى الباحث عدة دراسات في هذا الصدد من أجل تعرف كل ما يقع في اطار هذا الموضوع من حيث الاختلافات في هذين النمطين التعبيريين ، وعندما حصل على أداة لتحديد نمطي الإدراك وقراءاته حول هذا الموضوع وبعض نقاط التشابه بينهما عمد الى دراسة هذا الجانب من خلال سؤال عززت وجوده في ذهن الباحث وهو : هل هناك علاقة بين أنماط الإدراك البصري لدى طلبة المرحلة الثانوية وأنماط التعبير الفني في رسومهم؟ ، لذلك حددت مشكلة هذا البحث بـ(أنماط الإدراك البصرية لدى طلبة المرحلة الثانوية وعلاقتها بأنماط التعبير الفني في الرسم) .

Keywords


Article
أثر العلاقات السياقية في الاستيعاب القرائي عند طلبة المرحلة المتوسطة في مادة المطالعة والنصوص

Loading...
Loading...
Abstract

Summary : The aim of this research is to find out the effect of contextual relations on reading comprehension among intermediate students in reading and text. To achieve this, the researcher adopted a experimental design that is in the field of experimental designs with partial control and a tribal and Baadi test for two groups, experimental group and control. , And the average of Hammurabi - for students - to apply his experience in the center of Diwaniyah province. The sample of the study (124) students, 64 students distributed between the experimental group and control, and 60 students divided between the experimental group and control. The researcher conducted a statistical equivalence between the two research groups with the following variables: (the age of the students calculated in months, the grades of the Arabic language for the first grade for the academic year 2012-2013, the academic achievement of the parents and the academic achievement of the mothers) During the trial period, he prepared daily teaching plans to teach the two research groups. The research tool was a test in the reading comprehension prepared by the researcher has reached the number of paragraphs (30) divided between three different questions taking into account the conditions of the formulation of each type. The researcher used the following statistical tools: (Kai square, coefficient of difficulty coefficient, coefficient of difficulty differentiation, Koder-Richardson equation (20), and the percentage used as arithmetic method). The results of the study were: The superiority of the experimental group who studied using contextual relationships among the control group students who studied the traditional method in the reading comprehension test. In the light of the results, the researcher recommended a number of recommendations, including: Encourage Arabic teachers and teachers to use strategies and modern methods of teaching that enable students to use their own skills and employ them to guide the processes of thinking, thinking, teaching and learning, including the method of contextual relations. الملخص : يهدف هذا البحث الى معرفة أثر العلاقات السياقية في الاستيعاب القرائي عند طلبة المرحلة المتوسطة في مادة المطالعة والنصوص، ولتحقيق ذلك اعتمد الباحث تصميما تجريبيا يقع في حقل التصاميم التجريبية ذوات الضبط الجزئي واختبارا قبليا وبعدياً ، لمجموعتين ، مجموعة تجريبية وضابطة ، واختار الباحث قصدياً متوسطة الإيمان للبنات ، ومتوسطة حمورابي - للطلاب - لتطبيق تجربته فيها الواقعة في مركز محافظة الديوانية .وقد بلغت عينة البحث (124) طالباً طالبةً ، بواقع (64) طالبةً موزعين بين المجموعة التجريبية والضابطة ، و(60) طالباً موزعين بين المجموعة التجريبية والضابطة . أجرى الباحث تكافؤاً احصائياً بين مجموعتي البحث بالمتغيرات الاتية : (العمر الزمني للطلبة محسوبا بالشهور ، ودرجات مادة اللغة العربية للصف الأول المتوسط للعام الدراسي 2012- 2013 ، والتحصيل الدراسي للآباء ، والتحصيل الدراسي للأمهات) وقد صاغ الباحث (50) هدفاً سلوكياً للموضوعات التي درست في اثناء مدة التجربة ، واعدّ خططاً تدريسية يومية لتدريس مجموعتا البحث . اما اداة البحث فكانت اختباراً في الاستيعاب القرائي أعده الباحث فقد بلغ عدد فقراته (30) فقرة موزعة بين ثلاثة أسئلة متنوعة مراعياً شروط صياغة كل نوع فيها. طبق الباحث أداة البحث على مجموعتي البحث بعد انتهاء مدة التجربة .واستعمل الباحث الوسائل الاحصائية الاتية: (مربع كاي ، ، ومعادلة معامل الصعوبة ، ومعادلة معامل تميز الصعوبة ، ومعادلة كودر – ريتشاردسن (20) ، واستعمل النسبة المئوية وسيلة حسابية). وقد أفرز البحث مجموعة من النتائج كان من بينها : تفوق طلبة المجموعة التجريبية الذين درسوا باستعمال العلاقات السياقية على طلبة المجموعة الضابطة الذين درسوا بالطريقة التقليدية في اختبار الاستيعاب القرائي. وفي ضوء النتائج أوصى الباحث بمجموعة من التوصيات منها : تشجيع مدرسي اللغة العربية ومدرساتها على استعمال الاستراتيجيات ، والأساليب الحديثة في التدريس التي تمكن الطلبة من استعمال مهاراتهم الخاصة وتوظيفها في توجيه عمليات التفكير والتفكر والتعليم والتعلم ، التي منها أسلوب العلاقات السياقية .

Keywords


Article
الجوانب السياسية في تاريخ العرب قبل الاسلام من خلال كتاب أتحاف الورى بأخبار ام القرى

Loading...
Loading...
Abstract

ABSTRACT Omar ibn Muhammad al-Maawar (Ibn al-Fahd) is the title that was spread to the family of Ibn Fahd, one of the most distinguished scholars who dedicated their lives to knowledge and knowledge. From the time he was a fan of science Hafez al-Qur'an, he studied the origins of Hanbalis, Shaafa'is and Shiites. To meet with the scholars in Mecca, Aleppo and Cairo, and his book Atahaf Al-Uri news Umm al-Qura books that mentioned the history of Mecca, which oversees all aspects of political, economic, religious and social,And the events that took place before Islam, such as the conquest of Abraha al-Habashi for Makkah and continued to mention the history accompanying the age of our holy Prophet (peace and blessings of Allaah be upon him) and the events that took place at the age of ten began the war of the ungodly and at the age of fourteen, At the age of twenty, the Third Fugitive War took place, and all these events took place before Islam. الملخص: ان عمر بن محمد المعروف ( بابن الفهد ) وهو للقب الذي اشاع على عائلة ابن فهد ، من العلماء الافاضل الذين كرسوا حياتهم طلبا للعلم والمعرفة فكان منذ نعومة اظافره محبا للعلم حافظ للقران ، درس اصول الحنابلة والشافعية والشيعة كما كان رحالة يبحث عن المعرفة ايما وجدت حريصا على الالتقاء بالعلماء في مكة وحلب والقاهرة، ويعد كتابه اتحاف الورى بأخبار ام القرى من الكتب التي ذكر فيها تاريخ مكة المشرفة بكل جوانبها السياسية والاقتصادية والدينية والاجتماعية ، فتناول الاحداث التي وقعت وابتدأها بولادة الرسول وما صاحب ذلك من احداث قبل الاسلام كغزو ابرهة الحبشي لمكة المكرمة واستمر في ذكر التاريخ المصاحب لعمر رسولنا الكريم ( صلى الله عليه واله وسلم ) وما جرى من احداث ففي عمر العاشرة بدأت حرب الفجار وفي سن الرابعة عشر حدثت حرب الفجار الثانية وفي سن العشرين حدثت حرب الفجار الثالثة وهذه الاحداث جميعها حدثت قبل الاسلام .

Keywords


Article
الحـَـبْـك في المقـامة البغداديّـة دراسة تطبيقية في ضوءاللسانيات النـّصـيـة

Loading...
Loading...
Abstract

المقدّمة الحمد لله وسلامٌ على عباده الذين اصطفى، أمَّا بعد: فقد وقف الدرس اللساني القديم عند حدود الجملة، فبيّن مكوناتها ومختلف القواعد التي تحكمها؛ وعلى ذلك قامت النظريات النحوية والاتجاهات اللسانية المختلفة، في حين أصبح التركيز على النص هو محور الاهتمام في بحث تحليل النص، وهذا التحليل يعد الجملة تمهيداً ضرورياً لأبحاث علم لغة النص (Text Linguistics)؛ لذلك فإنّ (النص) هو هدف البحث في هذا العلم الجديد. وقد قدم علماء النص تعريفات عدة لمفهوم النص، منها: أنّه حدث تواصلي يلزم لكونه نصاً أن تتوافر له سبعة معايير مجتمعة هي السبك، والحبك، والقصدية، والمقبولية، والإعلامية، والموقفية، والتناص. ويقوم هذا البحث على دراسة معيار الحبك تنظيراً وتطبيقاً، لذا جاء في مبحثين، تكفل الأول منهما بَعْرض مفهوم الحبك ووسائله، في حين نهض الآخر بتطبيق هذا المعيار في المقامة البغدادية لبديع الزمان الهمذاني (ت 398هـ)، بوصفها أنموذجاً من التراث اللغوي العربي صالحاً لإجراءات لسانيات النص. وهذه الدراسة لا تجد وصفاً يسوغ وجودها إلاّ وصفها بالمحاولة، ولاسيما إنها في ضوء هذا العلم الوافد، الذي ما زالت الجامعات العربية تتلمس جذوره المعرفية, هذا من جهة, ومن جهة أخرى تحاول تطبيقه في النصوص التراثية مستعينة بمرجعياتها الثقافية. وأخيراً آملُ الرشاد من ولي النعمة والعباد؛ إنه نعم المولى ونعم النصير.

Keywords


Article
أهمية الإعلان التلفزيوني التسويقي في نشر القيم الاجتماعية العربية (إعلانات شركة زين للاتصالات انموذجاً )

Loading...
Loading...
Abstract

المستخلص : هدف البحث الموسوم (أهمية الإعلان التلفزيوني التسويقي في نشر القيم الاجتماعية العربية - إعلانات شركة زين للاتصالات انموذجاً) ، التعرف على القيم الاجتماعية التي يطرحها الإعلان التلفزيوني التسويقي لشركات الاتصالات العربية ، وتسليط الضوء على اهمية تأثير الإعلان التلفزيوني التسويقي على المشاهد العربي عموماً والمشاهد العراقي خصوصاً. فشكل ومضمون الإعلان التلفزيوني والقيم التي يتضمنها من خلال ما يقدمه من عبارات وصور ورسوم وموسيقى مصاحبة تعكس قيماً قد تكون في خدمة المستهلك أو أداة لتخريب المستهلك من خلال ما تقدمه بعض الإعلانات التي تمس عادات وتقاليد مجتمعنا العربي . استخدمت الباحثة في الدراسة الحالية المنهج المسحي الوصفي الذي يتماشى مع طبيعة البحث ، اذ يستهدف وصف موضوع معين ( وتمثل في البحث نماذج مختارة من الإعلانات التسويقية لأحدى شركات الاتصالات العربية- شركة زين للاتصالات). وبعد اجراء مسح ووصف عينات البحث التي اقتصرت على ثلاثة إعلانات تسويقية من إعلانات شركة زين ، توصلت الدراسة لمجموعة من النتائج منها: التأثير الإيجابي للإعلانات التلفزيونية التسويقية في نشر القيم الاجتماعية في المجتمع العربي . كما توصلت الدراسة لمجموعة من الاستنتاجات منها : ان شركة زين للاتصالات قد نجحت في نشر القيم الاجتماعية العربية من خلال الإعلانات التلفزيونية التسويقية . فضلا عن ضرورة قياس مدى تأثير القيم الاجتماعية لكل مجتمع من المجتمعات العربية ، و قدمت الدراسة أيضا عدداً من التوصيات أهمها : ضرورة اجراء دراسات وصفية ومسحية أخرى لأنواع القيم الأخرى كالقيم التربوية الثقافية والجمالية والصحية ونشرها في مجتمعاتنا العربية ومن خلال الترويج الإعلاني التلفزيوني .

Keywords


Article
اتجاهات تدريسيي كلية التربية للعلوم الانسانية نحو استعمال التقنيات التعليمية الحديثة في التدريس

Loading...
Loading...
Abstract

Research Summary The research aims to identify: (Tdrisie College of Education for Humanities attitudes towards the use of modern educational technologies in teaching). To achieve this, the researchers chose a sample of (115) pedagogy and teaching of Education for Human Sciences / University of Karbala. To measure faculty attitudes towards the use of modern educational technology in teaching at the faculty was composed of (30) items with three alternatives preparing an "I agree, I agree somewhat, I do not agree", and check the researchers of the test and persistence of sincerity, and the clarity of its paragraphs, and the time required for performing. Using the test Altaia for one sample, resulting in Search for : The presence of a high level of positive trends when Tdrisie College of Education for Human Sciences about the use of modern educational technologies in teaching. In light of the search results, the researchers recommended a set of recommendations for the actors animate the relationship research. He proposed the preparation of subsequent studies in the same field as an extension of his research, and complement him. ملخص البحث هَدَفَ البحث إلى التعرّف على : (اتجاهات تدريسيي كلية التربية للعلوم الانسانية نحو استعمال التقنيات التعليمية الحديثة في التدريس ). ولتحقيق ذلك اختار الباحثان عينة بلغت ( 115 ) تدريسياً وتدريسية من التربية للعلوم الانسانية / جامعة كربلاء . ولقياس اتجاهات التدريسيين نحو استعمال التقنيات التعليمية الحديثة في التدريس عند التدريسيين تم إعداد أداة مكونة من ( 30 ) فقرة ذات البدائل الثلاث وهي " اوافق ، اوافق نوعاً ما ، لا اوافق " ، وتحقق الباحثان من صدق الاختبار وثباته ، ومدى وضوح فقراته ، والوقت اللازم لإجرائه. وباستعمال الاختبار التائي ( T.test (لعينة واحدة , أسفر البحث عن: وجود اتجاهات ايجابية ذات مستوى عال عند تدريسيي كلية التربية للعلوم الانسانية نحو استعمال التقنيات التعليمية الحديثة في التدريس . وفي ضوء نتائج البحث ، أوصى الباحثان بجملة من التوصيات للجهات ذوات العلاقة بالبحث . واقترحا إعداد دراسات لاحقة في المجال نفسه امتداداً لبحثه ، واستكمالاً له .

Keywords


Article
اهداف السياسية الإقتصادية في الفكر الإسلامي

Loading...
Loading...
Abstract

Conclusion:- Was one of the first corners of the balance of the Islamic economy is the enjoyment by members of the Islamic state to exercise economic freedom in general in various activities, and took the Prophet Muhammad (may Allah bless him and his family) policy based on maximizing the role of work and his person, Vtaddt aspects of economic activities of agriculture and trade and craft and to engage in various economic transactions from holding speculative or company and other forms of trade exchange the latest major economic development was a key introductions which build on the unfair and unjust policy, and the list on the basis of Islamic law, a goal based on a stable market on the production, supply and demand and distribution level. The corner is important to each other's economic policy the state is the matching of supply and demand to ensure economic balance, worked on the management and control of supply and demand in the goods and labor markets, they have been planning for this policy in several axes, including: work development, fair price and competition full (complete freedom), thus It built the Prophet (Allah bless him and his family) Islamic economics is based on the theory of the free price, which was determined by supply and demand factors interaction so that if the price rises to a lack of livelihood or frequent creation is the increase is fair, so this policy ensured to achieve a decent standard of living for the community, and the strength and pride Islamic Arab state. المقدمة تُعد السياسة الإقتصادية للدولة العربية الإسلامية من الموضوعات المهمة المرتبطة بنجاح دولة الاسلام ،فأن لكل أُمة مجموعة من الأصول التي تقوم عليها حضارتهم ودولتهم ،والدولة العربية الاسلامية قامت على اساس التوحيد وإقامة مجمتع عادل تضمن فيه الحقوق ،وكان من أهم ما تقوم عليه الدولة العربية الإسلامية هو نظامها السياسي والأقتصادي ،وبذلك وجب علينا معرفة ذلك النظام الأقتصادي لكي نقوم بتطبيق الشريعة الأقتصادية من جهة والنهوض بواقعنا الأقتصادي من جهة أُخرى،فالرسول الاكرم محمد صلى الله عليه واله قام بثورة فكرية إقتصادية كبرى، فالواقع الذي كان يعيشه العرب قبل الإسلام هو عدم وجود نظام اقتصادي موحد وثابت ومضبوط بقوانين وواضحة وعادلة ومتوازنة تحفظ حقوق الجميع وتقيم مجتمعاً متوازناً إقتصادياً وإجتماعياً. ولما كان من فوائد دراسة التأريخ الإسلامي بشكل عام ،والتاريخ الإقتصادي الإسلامي بشكل خاص هو العبرة والعظة والقدرة على التحليل والاستنتاج ، وفهم طبيعة المتغيرات والآليات التي تقف وراءها فما أحوجنا في هذا الوقت لقراءة تأريخنا اللإقتصادي بعمق والذي تعد إدارة الدولة الإقتصادية الإسلامية إحدى الركائز الأساسية لنمو المسلمين وسائر الأُمم البشرية وتطورهم في حالة الإيمان بهِ وتطبيقهِ .

Keywords


Article
تمثّلات احتلال العراق عام 2003م في روايات هدية حسين

Loading...
Loading...
Abstract

Abstract : This study examines the political violence that took place in Iraq after its occupation in 2003 and its representations in the novels of Hadiyah Hussein, an Iraqi novelist that lives in Canada. It will talk about the days of war, the migration that came from terrorism and the loss of security, and some other violent manifestations that emerged after the occupation. Perhaps it is obvious to say that these topics emerged from the studied novels and the manifestations that corresponded to the goal of the study, the exposition of the manifestations of political violence and its impact on the Iraqi novelist الملخص : يدرس هذا البحث تمثّلات العنف السياسي التي شاعت في العراق بعد احتلاله عام 2003م في روايات هدية حسين ، وهي روائية عراقية مقيمة في كندا . وسيكون الحديث فيه عن ايام الحرب ، وعن الهجرة التي تأتّت من الارهاب وفقدان الامن ،وعن بعض المظاهر العنفية الاخرى التي ظهرت بعد الاحتلال . ولعل من فضول القول ان تلك المحاور انبثقت من الروايات المدروسة وما ورد فيها من مظاهر تتوافق مع هدف الدراسة وهو بيان مظاهر العنف السياسي واثرها في المنتج الروائي العراقي .

Keywords


Article
ثورة قرامطة السواد (أل زكرويه ) وأثارها العامة م.د. محمد مهدي علي الشُبَري

Pages:
Loading...
Loading...
Abstract

Abstract The Carmathians could be considered as part of the Ismaiili Sect of Islam. But as soon as the early schism occurred in the ISmaili sect, the Carmathians became aggressive to the authority of the Ismailis. So, as a result of this peaceful separation, the Carmathians started forming their own communities and groups that could have transferred into political entities having political, social and economic statehood in Bahrain and Al- Hassa in particular. In addition, the Carmathians appeared in other places as Al- Sawaad the southern part of Mesopotamia. Those the latter played major role in provoking the commotions and the internal wars for many years, but the Abbasid rulers and armies could decisively stopped and suppressed their movements. Hence, it is worthily to mention that the Carmathians had negative affections over the Islamic society later on. الملخص تعتبر حركة القرامطة جزء من المذهب الإسماعيلي إلا إنها تطورت حتى خرجت عن سلطة الأئمة الإسماعلية في أول إنشقاق يصيب الدعوة الإسماعيلية ، لتتخذ فيما بعد العلاقة بين الطرفين طابعاً عدائياً . ونتيجة لإنفصال القرامطة عن سلطة الأئمة الإسماعيلية في سلمية ، فإنهم شكلوا جماعتهم ومجتمعاتهم الخاصة بهم والتي تحولت فيما بعد الى كيانات سياسية لها مقومات الدولة الكاملة من نظام سياسي وإقتصادي وإجتماعي ، ونقصد بذلك قرامطة البحرين والإحساء ، الا ان التواجد القرمطي لم يقف على هؤلاء ، إذ برز لدينا قرامطة السواد بقيادة زكرويه وأولاده ، والذين شكلوا قوة عسكرية ، لعبت دوراً أساسياً في إثارة الفوضى والحروب الطاحنة في منطقة من أهم مناطق العالم الإسلامي وسببت الكثير من المشاكل سواء بالنسبة للحكومة أو الشعب وأستمرت عدة سنوات إلا أن تمكنت الجيوش العباسية وجيوش الأمراء المحليين من القضاء عليهم ، وكان لثورتهم الأثار السيئة التي أصابت المجتمع الإسلامي .

Keywords


Article
الأثر الدلالي للحرف في توجيه المعنى – دراسة في التفسير الكبير (مفاتيح الغيب) لفخر الدين الرازي (ت606ﻫ)

Loading...
Loading...
Abstract

Research Summary This research dealt with the successor meaning character in a great interpretation of the semantic effect on the text of the Quran, as an important tributary to change the meaning direction within the structure or context, which is contained in it, and it turned out by looking at the positions of these letters that pride Razi was dressed in many of their positions character Tooalaa, so carry a sign character on more than one meaning, and this is a crisis Razi much in its interpretation, it has not been decided indication of the character one sense, no Quranic text explains away from the data as semantics interpreters, and this approach combines Razi between evidence and visual script doctrine, and in the Negotiable him weightings evidence audience Albesrien, and the triumph of the evidence of the Imam of his doctrine Shafei prominent in drawing signs letters, however, gave or built in some resources guiding the character in terms of one, as I sought there contextually many meanings of the letters orientations in its interpretation. With his way to his doctrine Shafi'i and his defense of him, came and evidence of trends and other religious doctrines, and taken to discuss them. ملخَّص البحث : تناول هذا البحث ما يُخَلِّفُه حرفُ المعنى في التفسير الكبير من أثرٍ دلاليٍّ على النص القرآنيّ ، بوصفهِ رافداً مهماً يُغيِّر اتجاه المعنى داخل التركيب أو السياق الذي يردُ فيه ، واتَّضحَ من خلال النظر في مواضع هذه الحروف أنَّ الفخر الرازي كان قد ألبَسَها في كثيرٍ من مواضعها طابعاً تأويليًّا ، وذلك بحمل دلالة الحرف على أكثر من معنى ، وهذا أمرٌ لازمه الرازي كثيراً في تفسيره ، فهو لمْ يحسمْ دلالة الحرف بمعنى واحدٍ ، ولمْ يُفسِّر النص القرآني بعيداً عن معطيات النحو ودلالات المفسِّرين ، وبهذا النهج يجمع الرازي بين أدلَّة المذهب البصري والكوفي ، وفي المقابل له ترجيحات لأدلَّة جمهور البصريين ، وكانت نصرتهُ لأدلَّة إمام مذهبه الشافعي بارزة في رسم دلائل الحروف ، ومع ذلك أعطى أو تبنَّى في بعض الموارد توجيه الحرف بدلالة واحدة ، كما أنِّي التمستُ أنَّ هناك توجُّهات سياقية كثيرة لمعاني الحروف في تفسيره . ومع توجُّهه لمذهبه الشافعي ودفاعه عنه ، جاء بتوجُّهات وادلَّة المذاهب الدينية الأُخرى ، وأخذ بمناقشتها .

Keywords


Article
الاستبدال وأثره في سبك النص عهد الإمام علي عليه السلام إلى مالك الأشتر أنموذجا

Loading...
Loading...
Abstract

Summery There are many theories which interested in language and text analysis, one of these theories is De Bogrand's theory which relies on a set of criteria in text analysis. These criteria represent methods for the text to be seen as a separate unit in itself The classification of these criteria came according to criteria for text, and criteria for participants in the production of the text and other for the cultural environment. These criteria some of them are linguistic as in (Cohesion) and (Coherence) and some of them are non linguistic as in (Intentionality) and (Acceptability) and some of them are mutual between the linguistic and non linguistic as in (situationality), (Informativity) and (Intertextuality). In our research, we will limit ourselves to one criterion which is the (Cohesion) trying to take from (Substitution) which represents one of the means of (Cohesion) a starting point for the analysis of the Covenant of Imam Ali (peace be upon him) to Malik al-Ashtar (may Allah be pleased with him). The research came under the title ((Subsitution and its impact in the text the Covenant of Imam Ali (peace be upon him) to Malik al-Ashtar model)) الملخص تعددت النظريات، والاتجاهات، والمناهج التي تعنى باللغة، وأنظمتها، وخصائصها، ويهدف ذلك إلى تقديم أوضح تفسير ممكن لمختلف الظواهر اللغوية من أجل خدمة الإنسان. ومن تلك النظريات نظرية دي بوجراند التي تعتمد على مجموعة من المعايير في تحليل النص، تُمثِلُ هذه المعاييرُ طرائقَ يُنظر بها إلى النَّصِّ على أنَّه وحدةٌ مستقلةٌ في ذاتها وتُحدِدُ ابتداءًا ماذا يُشكِلُ نَصَّاً ما. وقد نتجت هذه المعايير عن سؤال مفاده ما الذي يجعل تتابعاً جُمليَّاً نصَّاً ؟ وما الشروط التي يجب أنْ تُقدَّم في تكوين النَّصِّ ؟ وبالإجابة على هذه الأسئلة يمكن أنْ يحدد النص، ومن ثَمَّ يُفصَل ذلك النَّصُّ عن تتابعات جُمليَّة عارضة لا يصح أنْ توصف بأنَّها نصٌ. فتصنيفَ هذه المعاييرِ جاء على وفقِ معاييرَ تخصُّ النّصَّ، ومعاييرَ تخصُّ المشاركين في انتاج النص، وأخرى تخصُّ المحيطَ الثّقافي. هذه المعاييرِ بعضها لغويّ كما في السبك، والانسجام، وبعضها غيرُ لغويّ، كما في القصديّة، والمقبوليّة، وبعضها مشتركٌ بين اللّغويّ، وغيرِ اللّغويّ، كما في الموقفيّةِ والإعلاميّة والتّناصّ. ونحن في بحثنا هذا سنقتصر على معيار واحد وهو معيار السبك محاولين أن نتخذ من الاستبدال الذي يمثل أحد وسائله منطلقاً لتحليل عهد الإمام علي «عليه السلام» الى مالك الأشتر «رضي الله عنه» لما ولَّاه ولاية مصر، وإثبات مدى اتساق هذا النص، والتحامه، وتراصِّ فقراته على الرغم من كثرة الموضوعات وتعدد الفقرات التي تطرق إليها الإمام علي «عليه السلام» في هذا العهد، فجاء البحث بعنوان «الاستبدال وأثره في سبك النص عهد الإمام علي عليه السلام إلى مالك الأشتر أنموذجًا».

Keywords


Article
دور الرقابة على تنفيذ الموازنة العامة للدولة في ترشيد الانفاق العام

Loading...
Loading...
Abstract

Abstract :- The study found out the impact of the control measures of the Federal Audit Bureau on the state institutions to control financial deviations and know the effect of the financial control applied by the auditors of the Audit Bureau in enhancing accountability and transparency, thus rationalizing spending and controlling financial deviations in the state budget. The second source relied on the questionnaire as the primary source, and was designed according to the procedures followed in scientific research. Where the questions were formulated based on the functions of auditors of the Audit Bureau and the relevant theoretical framework and previous studies. The research reached several conclusions, the most important of which is the Audit Bureau المستخلص :::: خلصت الدراسة الى معرفة مدى تاثير الاجراءات الرقابية لديوان الرقابة الاتحادي على مؤسسات الدولة لضبط الانحرافات المالية ، و معرفة تأثير الرقابة المالية المطبقة من قبل مدققي ديوان الرقابة في تعزيز المساءلة والشفافية مما يؤدي إلى ترشيد الانفاق وضبط الانحرافات المالية في الموازنة العامة للدولة . و اعتمد الباحث في جمع البيانات اللازمة على مصدرين اولهما على الكتب والمراجع والدراسات السابقة العربية والأجنبية والتشريعات المنظمة لعمل ديوان الرقابة الاتحادي ، اما المصدر الثاني فقد اعتمد على الاستبانة كمصدر أساسي حيث تم تصميمها وفقا للإجراءات المتبعة في البحث العلمي . حيث تم صياغة اسئلتها بالاعتماد على مهام مدققي ديوان الرقابة والإطار النظري ذي العلاقة والدراسات السابقة . وتوصل البحث الى عدة استنتاجات ومن اهمها ان ديوان الرقابة المالية الاتحادي في العراق من اقدم الهيئات الرقابية في العراق التي وجدت لحماية المال العام ، اما التوصيات فكانت من اهمها ، باعتماد جهة رقابية واحدة ذات صلاحيات رقابية و تحقيقية, ونرى أن تكون هذه الجهة الرقابية هي ديوان الرقابة المالية الاتحادي كونه الجهاز الرقابي الاقدم والكفء حيث يضم كوادر متخصصة وتتمتع بخبرة عالية في العمل الرقابي.

Keywords


Article
الذكاءات المتعددة وعلاقتها بحل المشكلات لدى طلبة المرحلة الثانية قسم الجغرافيا التطبيقية

Loading...
Loading...
Abstract

Abstract This current research aims to know (multi intelligencpse and Its relation to solve the problemsat second stages studentsdepartemtof Applied Gpographg),scolarstic year 2016-2017)and they choose (45) students as asample of the research and to achieve the aim of the research. The researchers Definitiar as anim plement of the research consisted of (3)fields and (15) paragraaphs to multi-intelligense and (3)fields and (12) items to solve the problems and they are showed or displayd to agroup of Experts to firmupits truth or its validity and they prove its validity from the way of (faker and Alabat Nabak) and after analyzing theresults statiscly they reach to . There isaninterrelation between the social ,spatial and logical intelligence and solving of the problems at second stage students. Dep.of Applied Geography and according to the results of the research the tworesearchers suggested that. 1.Thesubject of the current research composes according to its aims and its areas is important in its Educational field. 2.This currect research forms as adiscreet basis and it is possible to depend onit by the researchers to zap according to them towardsthe exploit tahion of the multi intelligences in teaching Geography. Recommendations The two researchers, recommended on many recommendations 1. the development of conscionunness in multi intelligences according to its imp0rtance and the way of itsApplicatiens acconding to the students the teachers of different curriculums. 2.It is necessary to diversify the ways of teaching and choose the strategies of teaching. The multi-intelligences according to the abilities and interests of the students and also according to the nature of each material from the scholastic materials. ملخص البحث: يهدف البحث الحالي الى معرفة (الذكاءات المتعددة وعلاقتها بحل المشكلات لدى طلبة المرحلة الثانية قسم الجغرافيا ) للعام الدراسي 2016- 2017 وتم اختيار 45 من الطلبة كعينة للبحث, ولتحقيق هدف البحث, اعد الباحثان استبانة كاداة للبحث مكونة من (3) مجالات و (15) فقرة للذكاءات المتعددة, و(3) مجالات و (12) فقرة لحل المشكلات تم عرضها غلى مجموعة من الخبراء للتاكد من صدقها وتم التحقق من ثباتها بطريقة الفاكرونباخ , وبعد تحليل النتائج احصائيا تم التوصل الى : هناك علاقة ارتباطية بين كل من الذكاء المنطقي والمكاني والاجتماعي وحل المشكلات لدى طلبة المرحلة الثانية قسم الجغرافيا التطبيقية . وبناءاً على نتائج البحث خرج الباحثان باستنتاجات اهمها: 1. يعد موضوع البحث الحالي من حيث اهدافه ومجالاته رائدا في الميدان التربوي . 2. يشكل البحث الحالي اساس رصين يمكن الاعتماد عليه من قبل الباحثين والانطلاق منها نحو توظيف الذكاءات المتعددة في تدريس الجغرافيا . التوصيات كما اوصى الباحثان بعدة توصيات منها: 1. تنمية وعي الطلبة بالذكاءات المتعددة من حيث اهميتها واساليب تطبيقها بالنسبة للطلبة او اساتذة المواد الدراسية المختلفة . 2. ضرورة تنويع طرائق التدريس, واختيار استراتيجيات تدريس الذكاءات المتعددة تبعا لقدرات وميول الطلبة وايضا تبعا لطبيعة كل مادة من المواد الدراسية.

Keywords


Article
جيمورفولوجية جدول الكفل في محافظة بابل واثره على النشاط البشري

Loading...
Loading...
Abstract

Abstract: The study included the course of the Kefal stream, which is divided by the Euphrates river at the end of the Hindi, which is located in the north west of Babil province to the Kefal region in the south. The study focused on the geomorphological aspects of the Kefal stream within the plain of the flood, which has a great effect on the shape of the river and its effects on human activity Settlement, irrigation, agricultu المستخلص: تضمنت الدراسة مجرى جدول الكفل الذي يتفرع من نهر الفرت عند سدة الهندية التي تقع شمال غرب محافظة بابل حتى ناحية الكفل جنوبا ، اذ تم التركيز على دراسة المظاهر الجيومورفولوجية لمجرى الجدول الكفل ضمن نطاق سهله الفيضي وذلك لما لها اثر كبير على شكل النهر ونشاطاته واثرها على النشاط البشري المتمثل الاستيطان ، الري ،الزراعة .

Keywords


Article
الإعلال بالحذف قراءة في قصائد مهرجان الجود ( 2010 ـــــ 2015 م )

Loading...
Loading...
Abstract

Abstract : Al-Adhal is one of the methods of Arabic. It is important to delete a letter once or turn the letter into another letter or it is based on moving the mu movement to the correct letter that precedes it. Secondly, the importance of this method and its impact on the word first and the general port of the second. I have been interested in poets of different ages also, and hence we have available in the poems of the World Festival of the world and many different types, taking a way to convey the meaning and thought that they wish to put and delivery to the recipient . الخلاصة : الإعلال ظاهرة من ظواهر العربية , يعتد على حذف حرف مرة أو قلب الحرف إلى حرف آخر مرة ثانية أو هو الذي يقوم على نقل الحركة من موضعها إلى الحرف الصحيح الذي يسبقها مرة ثالثة، ولذا سمي بـ(الإعلال بالتسكين) , ولتعدد أنواعه فقد اعتنى به علماء اللغة العربية قدماء ومحدثون، وألفوا فيه كتبًا ودراساتٍ متعددة, ولأهمية الإعلال وتأثيره على اللفظة أولا والبناء العام للجملة ثانيا فقد اعتنى به الشعراء على مختلف العصور أيضا , ومن هنا لحظنا توافره في قصائد مهرجان الجود العالمي بكثرة وعلى اختلاف أنواعه , متخذين منه وسيلة لإيصال المعنى والفكر الذي يودون طرحها وإيصالها للمتلقي .

Keywords


Article
ألفاظ الرحمة في سورة الكهف دراسة لغوية

Loading...
Loading...
Abstract

Abstract Many scholars and researchers went to the classification in the sciences of the Holy Quran for several reasons, the most important of which are: the service of the Holy Quran, and the stand on the mystery of graphic miracles in the Holy Quran. This research is a step in the service of the Qur'an, and its main idea is to study the words of mercy in Surah Al-Kahf, and study it from the vocal, morphological, grammatical and semantic aspects. With its meaning in the text , And summarized in the morphological side on the name of the word and its effect, but the grammatical side examined the most prominent expressions of the two terms related to the words of mercy in the Cave of the Cave: recall and femininity and definition and reasoning, and focused in the semantic study of the meaning of the word, whether outside the structure or inside, Is an essential part of the Qur'anic text. I have often tried to refer some words to the difference in their significance to the reason given in the text itself or from other texts. الملخص توجه كثير من العلماء والباحثين إلى التصنيف في علوم القرآن الكريم لدوافع عدة ، أهمها : خدمة القرآن الكريم والوقوف على سر الإعجاز البياني في القرآن الكريم ، فكثرت المصنفات والدراسات ، واستمرت إلى يومنا هذا. ويعد هذا البحث خطوة في خدمة القرآن ، وتقوم فكرته الرئيسة على استقصاء ألفاظ الرحمة في سورة الكهف ، ودراستها من جوانب صوتية وصرفية ونحوية ودلالية ، وقد اختصرت في بعض هذه المباحث حين رأيت أن الزيادة إسهاب مضر ، وقد بحثت في الصوت تناسق أصوات مادة (رحم) مع معناها في النص ، واختصرت في الجانب الصرفي على اسمية اللفظ و فعليته ، وأما الجانب النحوي فدرست فيه أبرز ظاهرتين نحويتين متعلقتان بألفاظ الرحمة في سورة الكهف وهما : التذكير والتأنيث و التعريف والتنكير ، وركزت في الدراسة الدلالية على دلالة اللفظ ، سواء أكان خارج التركيب أم داخله ، إي بوصفه جزءًا أساسيا من النص القرآني ، وكثيرا ما حاولت أن أرجع بعض الألفاظ في اختلاف دلالتها إلى سبب ألحظه في النص نفسه أو من نصوص أخرى .

Keywords


Article
مروية سلمة بن الفضل الابرش عن نزول الوحي على نبينا محمد (صلى الله عليه وآله وسلم) دراسة تحليلية

Loading...
Loading...
Abstract

Research Summary The search revealed the origin of Meroitic, which was one of the retribution, and it seems that the story of the Israeli mythological nature of the legendary, and perhaps included a combination of Jewish heritage and Christian character, the research showed the Koranic evidence, which is the historical document of the fixed issue of revelation characterized by calm and stability, The House (peace be upon them) about the nature of the intimate relationship between our Prophet Muhammad (peace and blessings of Allah be upon him) and Gabriel (peace be upon him) at the moment of descent away from violence, and the research explained the subject of conflict and its source and above. خلاصة البحث كشف البحث عن أصل المروية الذي كان أحد القصاص ، ويبدو إن حكايته من الإسرائيليات ذات الطابع الأسطوري الخرافي ، وربما ضمت مزيجاً من الموروث اليهودي والنصراني المُحرف ، اظهر البحث بالدليل القرآني الذي يُعد السند التاريخي الثابت بمسألة الوحي المتسم بطابع الهدوء والاستقرار،إضافة إلى بيانه رأي أهل البيت (عليهم السلام) عن طبيعة العلاقة الحميمة بين نبينا محمد (صلى الله عليه وآله وسلم) وبين جبرائيل (عليه السلام) لحظة النزول البعيدة عن العنف ، وأوضح البحث موضوعة الصراع ومنبعه وعلته .

Keywords


Article
نظام الخلائف الدينية فيما يخص المعتقدات والوظائف الدينية عند العرب قبل البعثة

Loading...
Loading...
Abstract

Abstract:- before the mission and according to the concept of religion, a diverse religious life rooted in ancient historical periods, which took different forms and forms depending on the cultural development and the nature of their economic and social life. At the beginning, And the integration of mental, they have worshiped phenomena of nature such as the sun and the moon and stars, apart from the worship of idols and idols that were worship of his income on Mecca, was the presence of the Kaaba in Mecca a significant impact in its development and prosperity as it came to the pilgrimage and Umrah as well as trading, M Hajj and enable the Makon to please the pilgrims and encourage them to attend every year for their food and drink and security have been deprived of fighting during the pilgrimage seasons. ملخص البحث: كان للعرب قبل البعثة ووفق مفهوم الدين حياة دينية متنوعة وخاصة تمتد جذورها الى فترات تاريخية موغلة بالقدم ، وقد أتخذت صوراً وأشكالاً مختلفة تبعاً للتطور الثقافي، وطبيعة حياتهم الاقتصادية والاجتماعية آنذاك، تشابهت مظاهر الحياة عند العرب في بداوتها جميع الشعوب والمجتمعات ، حتى وصلت الى طور النضج الفكري والتكامل العقلي، فقد عبدوا الظواهر الطبيعة كالشمس والقمر والنجوم، فضلاً عن عبادة الأصنام والاوثان التي كانت عبادة دخليه على مكة، فكان وجود الكعبة في مكة أثر كبير في تطورها وازدهارها، اذ كان يأتي اليها للحج ،والعمرة ،فضلاً عن المتاجرة، حيث كانت تقام الأسواق في مواسم الحج ،وتمكن المكيون من ارضاء الحجاج وتشجيعهم للحضور كل سنة، لما يقدمون لهم من طعام وشراب وأمان، واتخذوا اجراءات لحماية الحجاج منها ،تحريمهم القتال في مواسم الحج .

Keywords


Article
الركب الحسيني الشريف رسائل أهل الكوفة (دراسة تاريخية)

Loading...
Loading...
Abstract

Abstract The study of the people of Kufa letters to Imam Hussein Dqiqih study need therefore researcher adopted a sero-group to the historical truth and refused Almthavth novels founded to conviction is that Alkoviin messages were real reason behind the trip of Imam Hussein to the country of Iraq and adopted researcher comparative approach between the sources and the most important Eboumkhanv in his book the killing of Imam Hussein, as well as a book Dinouri News of authentic Ootooal and others arrived researcher significant results denies the myth of those messages that Imam Hussein was not linked to mobility Pfdoy those messages was the purpose of these messages is not more than the distribution of tasks between the followers. And the acceptance of messages on the traditional novels prove a real condemnation of society Kufa . الخلاصة : أن أهمية دراسة حركة الرسائل و الرسل الكوفية إلى الإمام الحسين ( عليه السلام ) تكمن في تسليط الضوء على خفايا تلك الرسائل و ظروف انطلاقها و مضامينها و الإحاطة بمؤتمرات الكوفة و خطابها و التركيز على دفع شبهة الأعداد الكبيرة من الرسائل و دفع ما تطبع عليه من إدانة الكوفيين لاسيما الشيعة منهم . و قسم البحث إلى عنوانات متعددة اعتمدت قراءة كل رواية مستقلة عن الأخرى ثم تسليط الضوء على المشتركات للوصول إلى دراسة مقارنة . حيث كان العنوان الأول روايات أبي مخنف و العنوان الثاني ما أورده الدينوري و الثالث روايات اليعقوبي و رابعا الطبري و الخامس ابن أعثم الكوفي و السادس روايات ابن الأثير و سابعا روايات ابن نما الحلي و ثامنا روايات ابن طاووس الحلي و تاسعا روايات ابن كثير، و تم دراسة كل رواية فيما يختص بحملة الرسائل و زمن وصولهم و تفاعل الإمام ( عليه السلام ) مع تلك الكتب و التفصيل فيما يرتبط برسالة رجالات السلطة و تفنيد ما أعتمد بشكل شبه قطعي أن حراك الإمام الحسين ( عليه السلام ) كان سببه الحقيقي رسائل الكوفة و اعتمد في البحث أهم المصادر مقتل الإمام الحسين ( عليه السلام ) لأبي مخنف ( ت - 157ﻫ ) و كتاب الأخبار الطوال للدينوري ( ت - 282ﻫ )و كتاب الأمم و الملوك للطبري( ت - 310ﻫ ) و كتاب الفتوح لأبن اعثم الكوفي ( ت - 314ﻫ ) و كتاب مثير الأحزان لابن نما الحلي ( ت - 645ﻫ) وغيرها . و تكمن الصعوبة في البحث هو أطباق الروايات على رواية المشهور التي هي نتاج المنهج الأخباري لجميع الرواة أعلاه .

Keywords


Article
جيمورفولوجية جدول الكفل في محافظة بابل واثره على النشاط البشري

Loading...
Loading...
Abstract

Abstract: The study included the course of the Kefal stream, which is divided by the Euphrates river at the end of the Hindi, which is located in the north west of Babil province to the Kefal region in the south. The study focused on the geomorphological aspects of the Kefal stream within the plain of the flood, which has a great effect on the shape of the river and its effects on human activity Settlement, irrigation, agricultu المستخلص: تضمنت الدراسة مجرى جدول الكفل الذي يتفرع من نهر الفرت عند سدة الهندية التي تقع شمال غرب محافظة بابل حتى ناحية الكفل جنوبا ، اذ تم التركيز على دراسة المظاهر الجيومورفولوجية لمجرى الجدول الكفل ضمن نطاق سهله الفيضي وذلك لما لها اثر كبير على شكل النهر ونشاطاته واثرها على النشاط البشري المتمثل الاستيطان ، الري ،الزراعة .

Keywords


Article
حقوق الانسان الاقتصادية والاجتماعية والثقافية في الفكر الشيعي الامامي المعاصر

Loading...
Loading...
Abstract

المقدمة تمثل حقوق الانسان الاقتصادية والاجتماعية والثقافية تلك الحقوق التي تتطلب تدخل الدولة -بصرف النظر عن طبيعة وشكل نظام حكمها -حتى يمكن كفالتها وضمان التمتع بها. ولا يمكن لأي دراسة او نظرية تعنى بحقوق الانسان أن تغفل عن هذه المجموعة من الحقوق فهي تعد الجيل الثاني من الحقوق بعد الحقوق السياسية والمدنية (الجيل الاول) التي بذلت جهود مضنية من قبل البشر من اجل اقرارها وضمانها في المواثيق الدولية، والتشريعات الوطنية. ويأتي البحث فيها كمكمل للتوجهات الرامية الى تعزيزها وترسيخها في الواقع الانساني. ان البحث في موضوع حقوق الانسان الاقتصادية والاجتماعية والثقافية في الدراسات السياسية والقانونية والاجتماعية ليس جديدا، فهناك كم هائل من الدراسات التي تناولته من زوايا مختلفة، كما ليس جديدا البحث في موقف الاسلام من الموضوع، اذ تصدى الكثير من الباحثين للبحث فيه مؤيدين لوجود هذه الحقوق في الاسلام وبشكل يتساوى او يتفوق على ما اقرته المواثيق الدولية ذات العلاقة تارة، او رافضين ومنتقدين للمنظومة الحقوقية الاسلامية المعنية به تارة أخرى. إذا ما هو الجديد الذي يضيفه هذا البحث الى الدراسات السابقة؟ تبرز اهمية هذا البحث من كونه يركز بصورة كلية على موقف الفكر الشيعي الامامي المعاصر من حقوق الانسان الاقتصادية والاجتماعية والثقافية، في حين ركزت معظم الدراسات السابقة المعنية بالفكر الشيعي على مفكر واحد (فقيه، عالم، شخصية سياسية...) ولا تتناول الموضوع بطريقة كلية تساعد القارئ والمهتم بالموضوع على تكوين تصور شامل عن طريقة تعاطي هذا الفكر مع موضوع حقوق الانسان، بحيث يكون قادرا على عقد مقارنة بين مختلف الاتجاهات الفكرية داخله، بدراسة واحدة مختصرة. وفي الوقت الذي لا يزعم هذا البحث إحاطته الكاملة بالموضوع من مختلف زواياه؛ كونه سيقتصر على ما نراه الحقوق الاساسية من الحقوق الاقتصادية والاجتماعية والثقافية، لكنه يفتح الباب الى مزيد من الدراسات المستقبلية المكملة. فضلا عن ذلك، تبرز اهمية البحث من كونه يأتي في وقت حرج من تاريخ العالم الاسلامي، حيث يجد المسلمون انهم ملزمون ببذل جهود بحثية أكبر ترسخ منظومة حقوق الانسان لديهم في مواجهة موجة التطرف والعنف الشديد التي يتعرضون لها داخل وخارج البلدان الاسلامية، وكذلك نفي تهمة عدم امتلاك دينهم لهكذا منظومة (وفقا لمعايير اسلامية خاصة) والتي غالبا ما يتهمهم بها البعض جهلا او تعمدا. لذا، ينطلق البحث للإجابة عن سؤال محوري مفاده: هل اهتم الفكر الشيعي المعاصر بموضوع حقوق الانسان الاقتصادية والاجتماعية والثقافية؟، الاجابة على هذا السؤال ستفتح الباب واسعا امام اسئلة فرعية عدة مثل: كيف تعاطى هذا الفكر مع الموضوع؟، وما هي الاختلافات بين مفكريه؟، وهل ينسجم ما جاء به من اراء مع الشرعة الدولية لحقوق الانسان؟ وللإجابة على هذه الاسئلة تم اعتماد فرضية مفادها: ان الفكر الشيعي الامامي (الاثني عشري) المعاصر شغل موضوع حقوق الانسان عموما، وحقوق الانسان الاقتصادية والاجتماعية والثقافية بشكل خاص حيزا كبيرا من كتابات مفكريه، التي استنبطت احكامها من مصادر التشريع الاسلامي المعتمدة لدى الشيعة (الكتاب، السنة، الاجماع، والعقل)، وان مقارنة هذه الكتابات بما جاء في الشرعة الدولية لحقوق الانسان، يكشف عن وجود منظومة حقوقية اسلامية تتساوى او تتفوق عليها، ويمكن التأسيس عليها لبناء دول اسلامية تصون الحقوق والحريات الاساسية لمواطنيها. وقد تم الاستفادة من منهج التحليل المقارن للوصول الى اثبات هذه الفرضية. وللضرورة الاكاديمية جرى تقسيم البحث على مبحثين: الاول سيركز على البحث في الحقوق الاقتصادية الاساسية (حق الملكية، وحق العمل) وبمطلبين، بينما الاخر سيركز على الحقوق الاجتماعية والثقافية الاساسية (حق الضمان الاجتماعي، وحق التعلم والتعليم) بمطلبين ايضا، لينتهي البحث بخاتمة تعرض النتائج والتوصيات الرئيسة. المبحث الأول-الحقوق الاقتصادية تعد الحقوق الاقتصادية من الحقوق الفردية اللصيقة بشخص الانسان وتعبر عن كيانه واعتباره وانسانيته وبمرور السنين توسعت هذه الحقوق وتفرعت الى حقوق عدة الا اننا سنتناول في هذا المبحث حقين مهمين من الحقوق الاقتصادية ونفصل فيهما وذلك حرصا على عدم تشتيت الموضوع ولاستيفاء المطالب من جوانبها المختلفة وامكانية حصر المصادر الاسلامية الشيعية الامامية والمصادر الدولية، لذا سيتضمن هذا المبحث مطلبين اثنين: المطلب الاول سنتناول به حق الملكية، والمطلب الثاني سنتناول به حق العمل. المطلب الاول-حق الملكية حق الملكية من الحقوق الاساسية للإنسان، وقد نظمت الشرائع السماوية والوضعية هذا الحق، ضمن أُطر وقوانين مختلفة، فوضعت تعريفات عدة لحق الملكية. فيتحدث (جان جاك روسو) عنه في كتابه العقد الاجتماعي ويشير الى ان الملكية الفردية والملكية الجماعية حق يجب احترامه عند الانضمام الى العقد الاجتماعي المفترض، وأن الشروط الواجبة عند تملك أرض ما، هي: أولا: أن لا تكون هذه الارض معمورة بأحد، ثانيا: ان لا يستولي الانسان منها على غير المقدار الضروري لعيشه، ثالثا: أن لا تحاز بمظهر فارغ، بل بالعمل والحرث، أي هذا الدليل الوحيد للتملك الذي يجب ان يحترمه الاخرون عند عدم وجود مستندات قانونية...ان الميثاق الاساسي، بدلا من نقض المساواة الطبيعية يقيم على العكس، مساواة معنوية وشرعية مقام ما قدرت الطبيعة أن تضعه من تفاوت طبيعي بين الناس، وان الناس إذ يمكن ان يتفاوتوا قوةً وذكاءً فانهم يتساوون عهداً وحقاً"( ). فيعتمد في توزيع الملكية الفردية على معايير القدرة البدنية والكفاءة العلمية والعملية. وعرف الدكتور محمد حسين بهشتي( ) الملكية من الناحية الاجتماعية بقوله:" الملكية، علاقة اجتماعية اعتبارية تعاقدية بين شخص او مجموعة اشخاص، وبين شيء ما، تدل على شرعية تصرف المالك بملكه، وتعطيه الحق في منع الاخرين من التصرف به...وهذه الشرعية نسبية ومتغيرة، وتتفاوت في الانظمة الاجتماعية المختلفة، وليست الملكية مسالة عينية فيزيائية بل هي مسالة عينية اجتماعية"( ). وعرف الدكتور عبد الغني بسيوني الملكية الفردية بقوله: " تمثل الملكية ثمرة النشاط والعمل الفردي، ويعبر حق التملك عن حرية اقتناء الاموال من عقارات ومنقولات، وحرية التصرف فيها وفي انتاجها دون قيود( )". وأن حق الملكية هو "حق الانسان في أن يكون مالكاً ويتصرف في ملكه بشكل لا يضر بأحد، وحقه في أن يصان ملكه، ولا ينزع عنه إلا في احوال خاصة ينص عليها القانون ولقاء مقابل عادل"( ).

Keywords


Article
الإعلال بالحذف قراءة في قصائد مهرجان الجود ( 2010 ـــــ 2015 م )

Loading...
Loading...
Abstract

Abstract : Al-Adhal is one of the methods of Arabic. It is important to delete a letter once or turn the letter into another letter or it is based on moving the mu movement to the correct letter that precedes it. Secondly, the importance of this method and its impact on the word first and the general port of the second. I have been interested in poets of different ages also, and hence we have available in the poems of the World Festival of the world and many different types, taking a way to convey the meaning and thought that they wish to put and delivery to the recipient . الخلاصة : الإعلال ظاهرة من ظواهر العربية , يعتد على حذف حرف مرة أو قلب الحرف إلى حرف آخر مرة ثانية أو هو الذي يقوم على نقل الحركة من موضعها إلى الحرف الصحيح الذي يسبقها مرة ثالثة، ولذا سمي بـ(الإعلال بالتسكين) , ولتعدد أنواعه فقد اعتنى به علماء اللغة العربية قدماء ومحدثون، وألفوا فيه كتبًا ودراساتٍ متعددة, ولأهمية الإعلال وتأثيره على اللفظة أولا والبناء العام للجملة ثانيا فقد اعتنى به الشعراء على مختلف العصور أيضا , ومن هنا لحظنا توافره في قصائد مهرجان الجود العالمي بكثرة وعلى اختلاف أنواعه , متخذين منه وسيلة لإيصال المعنى والفكر الذي يودون طرحها وإيصالها للمتلقي .

Keywords


Article
The Style of Intimidation and Inducement in the Quranic Language

Loading...
Loading...
Abstract

Abstract The research ''The Style of Intimidation and Inducement in the Qur'anic Language'' is taken by the researchers in order to investigate and analyze the social linguistic influences in Qur'anic meaning. The most important features of this topic is to approach the Qur’anic texts from sociolinguistic view point. Sociolinguistic view point is that social features can limit the social environment of the speaker by means of different speech habits and behaviors. It is worth mentioning that this study is to find the meanings of sociolinguistic terminology concerning the style of intimidation and inducement in Quranic language. It is important ,in such a case, to make a comparison between solidarity and intimacy with intimidation and inducement, since all these concepts guide us to the same result. The glorious Quranic texts have been chosen, since these texts contain many words and expressions of power speech and solidarity. The study endeavors to determine different types of sociolinguistic variations concerning power speech and solidarity in terms of intimidation and inducement in a speech community according to social situation including: place, role-relationship and topic to constitute a typical linguistic domain. It is important to prove that intimidation and inducement create words and expressions that are the fundamental basis of the Arab-Muslim society. The researchers will prove that these facts, firstly, by studying the findings of some well – known sociolinguists like John Gumberz and Wiliam Labove who have written the rules of writing controversial texts concerning changing within a speech community. We make use from some definitions of Noam Chomsky concerning an ideal speaker-listener of homogeneity of language in different speech communities. Secondly, it is to apply the rules of discourse analysis for selected Glorious Quranic texts . الملخص اسلوب الترهيب والترغيب في لغة القراءن الكريم تهدف هذه الدراسة الى توضيح مصطلح أسلوب الترغيب والترهيب في لغة القران الكريم كذلك تبيين التقارب بين مفهوم اسلوب الترغيب و الترهيب من مفهوم علم اللغة الاجتماعي من أولويات هذا البحث دراسة الفرق بين الاسلوبين وتأثيرهما على مخيلة القارئ من حيث القوة في الكلام تأثيرهما على النسيج الاجتماعي . كما قام الباحثان بتمييز الكلمات العبارات ذات الواقع النفسي لاسلوب الترغيب والترهيب دور هذه الكلمات والعبارات في بناء المجتمع المسلم . أعتمد الباحثان في أعداد هذه الدراسة على مجموعة من علماء اللغة الاجتماعية ممن لهم خبرة طويلة في دراسة النصوص الجدلية لعلم اللغة الاجتماعي .

Keywords


Article
أهمية التغيرات السياسية والاقتصادية والاجتماعية التي شهدتها بريطانيا خلال النصف الثاني من القرن الثامن عشر

Loading...
Loading...
Abstract

Abstract The Paper studies the most important political, economic and social changes that took place in Britain during the second half of the 18th century. The Paper includes an introduction, three Chapters and a conclusion. Chapter one showed the political situations in Britain under the new challenges of the second half of the 18th century, Chapter two tackles the effects of the Industrial Revolution on the British society between (1760-1800). Chapter three discusses the features and characteristics of social life in Britain during the second half of the 18th century. ملخص البحث باللغة العربية هذا البحث يتناول دراسة أهمية التغيرات السياسية والاقتصادية والاجتماعية التي شهدتها بريطانيا خلال النصف الثاني من القرن الثامن عشر والنتائج التي اسفرت عنها، وقد تألف من مقدمة وثلاثة فصول وخاتمة: تطرق الفصل الاول الى الاوضاع السياسية في بريطانيا تحت ظل التحديات السياسية الجديدة التي شهدها النصف الثاني من القرن الثامن عشر، واوضح الفصل الثاني اثار الثورة الصناعية على المجتمع البريطاني خلال الفترة ما بين(1760-1800)، اما الفصل الثالث فقد سلط الضوء على مظاهر وسمات الحياة الاجتماعية في بريطانيا خلال النصف الثاني من القرن الثامن عشر.

Keywords


Article
قوى الشخصية و علاقتها باضطراب ما بعد الضغوط الصدمية لدى طلبة الجامعة من ذوي شهداء الإرهاب

Loading...
Loading...
Abstract

Abstract The current Target is aim to identify the character strength and their relationship to PTSD among university students with martyrs of terrorism and the level of statistical significance of the differences in the search variables with graduate students on the variables of gender and specialization . and applied the research in a sample of (452) students purposely chosen majors from universities Euphrates students in the academic year of (2014-2015) . To achieve the objectives of the research the researchers has translated character strength and PTSD scale , as well as The statistical analysis and extraction of psychometric to measure characteristics, and applied research measure to the sample , after the data analysis and processing statistically They found a number of results in the light of the results and developed recommendations and proposals . (مستخلص البحث) أستهدف البحث الحالي التعرف على قوى الشخصية و علاقتها باضطراب ما بعد الضغوط الصدمية لدى طلبة الجامعة من ذوي شهداء الإرهاب وتعرف مستوى دلالة الفروق الإحصائية لدى أفراد على وفق متغيري الجنس والتخصص. وأقتصر البحث على عينة مؤلفة من(452) طالب وطالبة من التخصصين العلمي والإنساني اختيروا بالطريقة القصدية من طلبة بعض جامعات الفرات الأوسط للعام الدراسي (2014-2015) الدراسات الصباحية . ولتحقيق أهداف البحث قام الباحثان بترجمة مقياسي قوى الشخصية و اضطراب ما بعد الضغوط الصدمية وبعد إجراء التحليل الإحصائي و استخراج الخصائص السيكومترية للمقياسين , طبق الباحثان المقياس على عينة البحث الأساسية , وبعد تحليل البيانات ومعالجتها إحصائيا توصل الباحثان إلى عدد من النتائج وفي ضوء النتائج وضعت التوصيات والمقترحات .

Keywords


Article
دور الجامعات العراقية في تعزيز وحماية الأمن الفكري لدى الطلبة من وجهة نظرهم

Loading...
Loading...
Abstract

مستخلص البحث يهدف البحث الحالي الى: تعرف دور الجامعات العراقية في حماية وتعزيز الأمن الفكري لدى طلبتها من وجهة نظرهم تعرف دور الجامعات العراقية في حماية وتعزيز الأمن الفكري لدى طلبتها وفقا" لمتغير النوع (ذكور- اناث) . وتحقيقا لأهداف البحث قامت الباحثة بتطبيق الاستبانة التي أعدت لهذا الغرض على عينة البحث البالغة (500)طالب وطالبة من الجامعات العراقية التي ذكرت في حدود البحث ، وبعد تحليل البيانات إحصائيا" باستخراج الوسط المرجح والوزن المئوي لكل فقرة من فقرات الاستبانة تبين ان الفقرات الآتية (تساهم الجامعة في تنمية روح الانتماء والمواطنة لدى طلبتها)(تسعى الجامعة الى بناء الهوية الأكاديمية لدى طلبتها)(تعمل الجامعة على التصدي لكل ما يثير الصراعات المذهبية والقومية بين طلبتها)(تسعى الجامعة الى تنمية روح التعاون والعمل الجماعي لدى طلبتها)(تعمل الجامعة على توجيه طلبتها على طرح آراءهم وأفكارهم وإجراء بحوثهم وفق منهج البحث العلمي المتعارف عليه) قد حصلت على أوساط مرجحة وأوزان مئوية اعلى من غيرها من الفقرات الأخرى ،وهذه نتيجة منطقية تؤيد بان الجامعات العراقية تعمل وفقا لاستراتيجيات تعليمية منتظمة ، فهي ليست مجرد صرح أكاديمي تعول عليه المجتمعات أهمية تعليمية او بحثية ، وإنما برز لها الدور الثقافي والاجتماعي الذي تتعهد من خلاله بإعداد أكثر شرائح المجتمع فاعلية وقدرة وهم الشباب بما يملكونه من مهارات وقدرات لأجل تحصينهم ضد التيارات الفكرية والثقافية الهدامة من خلال ما يتلقونه من أمور تعليمية وثقافية داخل الجامعة كونها تحمل رسالة عظيمة تتضمن حماية الشباب من الانحرافات المتعددة في عصرنا الحاضر. كما بينت نتائج البحث ان هناك فروقا" دالة احصائيا" ولصالح الذكور وهذا يعود الى ان الذكور لديهم دور اكثر فاعلية من الاناث من حيث مزاولة مختلف الانشطة العلمية والثقافية التي تقوم بها الجامعة وتهدف من خلالها الى حماية وتعزيز الامن الفكري لدى طلبتها، وهذا ما يشكل لهم الدافع الاكثر في توجيه نظرتهم الايجابية للجامعات اكثر من الاناث التي تنظر لدور الجامعات العراقية بنظرة تختلف عن نظرة الذكر الذي يخطط ويضع له أهداف بعيدة المدى أكثر من الأنثى في المجتمع. واخيرا خرجت الباحثة بعدد من التوصيات وفقا" لنتائج البحث. أهمية البحث والحاجة إليه عندما تتعرض أي امة لازمة أو ضائقة فإنها تتجه إلى مؤسسات التربية والتعليم باعتبارها الأداة الأنسب للتغير والتصحيح من بين عدة مؤسسات داخل المجتمع تهتم بعملية التربية والتعليم ,فهي ضرورة ملحة ومطلب حيوي في ظل الظروف والتحديات الراهنة في عصر العولمة وتحول العالم الى قرية صغيرة متأثرة ومؤثرة في شتى مجالات الحياة. فالجامعة تعتبر مؤسسة ذات الأهمية الكبيرة لأنها تلعب ادواراً مهمة في سلوك النشء بما تملكه من نُظم وأساليب تربوية وكفايات علمية متخصصة , فهي المدخل الحقيقي والموضوعي المعني بتكوين المفاهيم الصحيحة وتعزيزها في اذهان الناشئة بصورة صحيحة ومخطط لها (هواري ,بدون سنة, 2). وهي بالإضافة الى تزويدها الطالب بالمعارف والمهارات فان إسهامها الأكثر أهمية هو الدور التربوي, حيث انها المسؤولة عن بناء الاتجاهات وضبطها بما يقوي البناء الاجتماعي ويعزز وحدته وترابط أجزائه من خلال برامج مخطط لها مسبقاً فهي تعد من الأنساق الاجتماعية الأكثر قدرة على ترجمة الأهداف الى واقع يمكن مشاهدته من خلال سلوك وأخلاقيات أفراد المجتمع , ويتحقق ذلك بواسطة الأهداف العامة والإستراتيجية التي تتضمنها السياسات التعليمية (البداينة , 2006, 4), فضلاً عن ذلك تعد من اكبر المؤسسات القادرة على بلورة مفهوم الأمن الفكري وتحقيقه من خلال مقوماتها وقيمها , وبالتالي فان ذلك يحملها مسؤوليات كبيرة في إعداد الشباب وبلورة بنائهم الفكري بمختلف أبعاده والذي بدونه لن تستطيع الجامعة تأدية رسالتها كما هو مأمول منها (عامر , 2007, 61-87 ) , اذ يعد الأمن الفكري رصيد الأمة في مواجهة الحياة بكافة صنوفها ,لهذا يعتبر احد منتجات المؤسسات التعليمية المتوقع ان تحدثها تلك المؤسسات في المجتمع, حيث تقوم هذه المؤسسات بتكريس وتعزيز القيم الثقافية والفكرية القادرة على حفظ التوازن في الثقافة الاجتماعية السائدة من خلال التعاطي الواضح مع ما يسودها من فكر وقيم ثقافيه وتراثية ( الحيدر ,2001 ,4 ) , اذ ان دور الجامعات في إرساء دعائم الأمن الفكري دور مهم وفعال وخاصة في المرحلة الجامعية التي يصبح الشباب فيها في قمة الحيوية والنشاط وتزاحم الأفكار وتجاذبها (صالح, 2007, 43 ), حيث تعد شريحة الشباب في أي مجتمع عدته الأساسية نحو مستقبل أفضل , فضلاً عن كونه صاحب هذا المستقبل فهو الرصيد الحقيقي للوطن من رأس المال البشري , وهو العنصر الأكثر أهمية وحيوية في عملية التخطيط لمستقبل اي مجتمع في الرقي والتطور , وهذا الشباب لايوجد في معزل عن مجريات الحياة من حوله , لذلك فأن دوره يؤثر في هذه المجريات ويتأثر بها بما قد ينعكس على سلوكه وأخلاقياته وشكل علاقاته الاجتماعية وانتماءاته ( الملحم , 2009 , 7) وبما ان للشباب ثقافة ذات طبيعة متميزة تشكل منظومة القيم وموجهات السلوك تنطلق من حاجات الشباب ووضعهم في المجتمع وبمدى إحساسهم بمشكلاته , فان هذا الوضع ينطوي على خطورة استغلال هذه الخصائص لدى الشباب من قبل جماعات إرهابية حيث يمكن اختطافهم عبر مؤثرات ثقافية واجتماعية وهنا يكمن الخطر فإذا لم يستفيد المجتمع من هذه الخصائص في توجيه الشباب وحشدهم في البناء والتنمية والتطور , واذا لم تعمل مؤسسات المجتمع على اشباع حاجاته وتنظر في مطالبه وتستمع الى مقترحاته وآراءه أصبح الشباب يبحث بصورة غير مشروعة ليعبر عن سخطه وغضبه وسط جماعات الإرهابيين الذين يسهل عليهم تجنيد مثل هؤلاء الشباب الساخطين الغاضبين ليعودوا الى مجتمعهم حاقدين ناقمين مقتنعين إن لغة العنف هي السبيل الأفضل والأسرع للتغير , وهي الحل الأكثر شمولاً لمعضلة دور الشباب في المجتمع ,وهذا الدور الذي لم يسمح للشباب ان يمارسوه وان يشاركوا من خلاله في البناء والتنمية والتطور في المجتمع ( الغرايبة ,2008 ,37) .

Keywords


Article
كتاب طبائع الحيوان للمروزيّ المقالة الأولى في أحوال الأنسان وحضارته ( باب الهند ) دراسة حضارية

Loading...
Loading...
Abstract

Abstract Praise be to God , the Lord of the Worlds, who taught mankind not to know, and I testify that there is no God but God alone, and I bear witness that Muhammad is His servant and His messenger . This research (India chapter) of the first article of the book of animal natures , We gathered in it the first article about the country of India and its civilization, which was developed in the fifth century AH , Historian, geographer and physician Sharaf al-Zaman Taher al-Marowzi (he was alive in 518 AH / 1125 AD) , And came in on the conditions of human and his types and layers from the highest rank to the lowest homes , And this article included one and twenty chapters and from these chapters we chose the chapter of India an article selected from this article to study the civilization of India . This first article, which indicates something, shows the height of the Muslim heel, and enables them to science, its branches and its arts . In this work we have relied on the manuscript of Los Angeles, California, United States of America, No. 52, which is located in 265 papers and is framed by 21 lines , Written in the new copy line . Divide this search into an introduction And four sections and conclusion , The first section dealt with the general framework of the book of animal natures such as the title of the book, its date of authorship, its manuscripts and the purpose of its authorship , The second section is to talk about the system of government and administration and titles of kings and princes in the country of India The third section devoted to talk about the religious aspect and social manifestations that were in the country of India Finally, the fourth section included the economic and financial aspect in this country and the conclusion of the research ملخص البحث الحمد لله رب العالمين الذي علم الانسان مالم يعلم , واشهد ان لا اله الا الله وحده , واشهد ان محمداً عبده و رسوله , ارسله بالهدى و دين الحق . فهذا البحث (باب الهند) من المقالة الاولى من كتاب طبائع الحيوان , جمعنا فيه ما جاء في المقالة الاولى عن بلاد الهند و حضارتها , الذي وضعه في القرن الخامس الهجري , المؤرخ و الجغرافي و الطبيب شرف الزمان طاهر المروزيّ (كان حياً سنة 518هـ/1125م) , و اتى فيها على احوال الانسان و انواعه و طبقاته من اعلى مراتبه الى ادنى منازله , و هذه المقالة اشتملت على احد و عشرين باباً ومن هذه الابواب اخترنا باب الهند مادة منتخبة لهذه الدراسة . و هذه المقالة الاولى ان دلت على شيء فإنما تدل على علو كعب المسلمين , و تمكنهم من العلوم و فروعها و فنونها . وقد اعتمدنا في هذا العمل على مخطوطة لوس انجلوس , كاليفورنيا , الولايات المتحدة الامريكية , رقم 52 , تقع في 265 ورقة و مسطرتها 21 سطراً , مكتوبة بخط النسخ الجميل . قسم هذا البحث الى مقدمة و اربعة مباحث و خاتمة , اهتم المبحث الاول بالاطار العام لكتاب طبائع الحيوان مثل عنوان الكتاب و تاريخ تأليفه و مخطوطاته و الغرض من تأليفه , و جاء المبحث الثاني للحديث عن نظام الحكم و الادارة و القاب الملوك و الامراء في بلاد الهند , اما المبحث الثالث فخصص للحديث عن الجانب الديني و المظاهر الاجتماعية في بلاد الهند , واخيراً تضمن المبحث الرابع الجانب الاقتصادي و المالي في هذه البلاد ثم خاتمة البحث .

Keywords


Article
العنف الرمزي لدى طلبة المرحلة الثانوية

Loading...
Loading...
Abstract

Abstract The Symbolic violence among secondary school students The research is acquires importance through the fact that concept of symbolic violence and its relationship to the existential frustrated, as the symbolic violence consider of the modern problems to the individual now. The significance of this research is deal with stage of the students life in ,So Symbolic violence is happening to the student when he or she is exposed to the situation of disregard, and despised by the teacher, family or society which leads to existential frustration, and the life has no meaning. Which breed has a sense of enthusiasm for study or work do not seem to have any clear purpose in life trying to achieve. All this creates a suitable environment for the case of symbolic violence that appear through signs and symbols, or through the exercise of arbitrariness and injustice against them and depredation freedoms and carelessness to their suffering. Identify the goal of the study: 1- Symbolic violence among secondary school students. 2-Statistical differences in symbolic violence on according to the type variable (males - females) and specialization (scientific – humanitarian and second medium). The current research has been confined to secondary school students scientific and humanitarian fifth grade and stage of the second stage, Consisting of (400) students were selected With random way that disproporionate distribution of schools of the province of Babylon, amounting to ten secondary schools five males and five females. To achieve the objectives of research, the researcher make a measure of symbolic violence, which consists of three areas identified by the definition: a set of symbols and references and connotations, and the looting of freedoms and arbitrariness and tyranny hidden and disguised. The discriminatory power of the symbolic to measure of violence, which amounted to (55) have been chosen, the characteristics Alsekoumtrah that presented validity and reliability. The scale have boon applied, after analysis and processing the date statically by using the Al Taiee test to one sample than to tow other difference the results were as the follow. 1- Some members of the current research sample subjected to symbolic violence. 2- The high school students differ in the moral significance of symbolic violence by type (males- females) and in side of females and specialization (scientific- humanitarian- second stage). After extracting all the results the researcher produce sone of the conclusions, recommendations and uggestions. مستخلص البحث يكتسب البحث الحالي أهميته من خلال تقصي مفهوم العنف الرمزي، اذ يعد العنف الرمزي من المشكلات الحديثة التي يعاني منها الفرد في الوقت الحالي. وتكمن اهمية البحث الحالي من خلال تناوله لمرحلة مهمة من حياة الطلبة وهي مرحلة الثانوية والتي تتميز بتغيرات متعددة وسريعة. فالعنف الرمزي يحدث لدى الطالب عندما يتعرض لحالة من التهميش والاحتقار من قبل المعلم او الاسرة او المجتمع. مما يولد لديه شعورا بعدم الحماس للدراسة او العمل ولا يبدو لديه اي هدف واضح في الحياة يسعى الى تحقيقه وهذا كله يولد بيئة مناسبة لظهور حالة العنف الرمزي والتي تظهر عن طريق الاشارات والرموز او من خلال ممارسة التعسف والظلم بحقهم او سلب حرياتهم وعدم المبالاة بمعاناتهم. وعليه كان هدف هذه الدراسة التعرف على:- 1. العنف الرمزي لدى طلبة المرحلة الثانوية. 2. الفروق الاحصائية في العنف الرمزي على وفق متغير النوع (ذكور- اناث) والتخصص (علمي- انساني- ثاني متوسط). وقد اقتصر البحث الحالي على طلبة المرحلة الثانوية العلمي والانساني للصف الخامس ومرحلة الثاني متوسط والمكونة من (400) طالبا وطالبة تم اختيارهم بالطريقة العشوائية الطبقية ذات التوزيع المتناسب من مدارس محافظة بابل والبالغة عشرة مدارس ثانوية خمسة ذكور وخمسة اناث. وتحقيقا لأهداف البحث قامت الباحثة ببناء مقياس العنف الرمزي والذي يتكون من ثلاث مجالات والتي حددها التعريف في: جملة من الرموز والاشارات والدلالات، وسلب الحريات، والتعسف والاستبداد الخفي والمقنع. واستخراج القوة التمييزية لمقياس العنف الرمزي والتي بلغت (55) فقرة مميزة واستخراج الخصائص السايكومترية للمقياس والمتمثلة في الصدق والثبات. وقد طبقت الباحثة المقياس على عينة البحث الاساسية، وبعد تحليل البيانات ومعالجتها احصائيا باستخدام الاختبار التائي لعينة واحدة ة وتحليل التباين والاختبار التائي لعينتين مستقلتين، توصلت الى النتائج الاتية:- 1. افراد عينة البحث الحالي لا تعاني من العنف الرمزي. 2. يختلف طلبة المرحلة الثانوية في الدلالة المعنوية للعنف الرمزي بحسب النوع (ذكور- اناث) ولصالح الاناث والتخصص (انساني- ثاني متوسط). بعد استخراج النتائج قدمت الباحثة مجموعة من الاستنتاجات والتوصيات والمقترحات.

Keywords


Article
اختلاف مضامين رثاء الإمام الحسين عليه السلام باختلاف البيئات دراسة تحليلية

Loading...
Loading...
Abstract

Summary: Proceeding from our firm belief in the necessity of true unity among Muslims through the march of Imam Hussein, peace, which is a common denominator among all Muslims it, as Imam peace be upon him did not come out Bnhith reform blessed for a group without the other, but went out to reform the nation Jeddah Messenger of Allah, may Allah bless him and his family, the research for consideration in a number of poems lamentation Husseini Iraqi and a number of poems lamentation Husseini Arab with a note whether there were differences in the contents in different societies and environments in other countries of the Arab world, this study required to be in the two main axes, namely: self-pity Husseini in Aera Husseini laments the Arab and ended with the results of the provisions outlined in which it is reconciled to God. خلاصة: انطلاقا من إيماننا الراسخ بضرورة الوحدة الحقيقية بين المسلمين عبر مسيرة الإمام الحسين عليه السلام الذي يعدّ قاسما مشتركا بين المسلمين جميعا، اذ لم يخرج الإمام عليه السلام بنهضته الاصلاحية المباركة لأجل جماعة دون اخرى، وانما خرج للإصلاح في امة جدة رسول الله صلى الله عليه وآله، جاء هذا البحث لينظر في عدد من قصائد الرثاء الحسيني العراقي وعدد من قصائد الرثاء الحسيني العربي مع ملاحظة ما اذا كان ثمة اختلافات في مضامينه باختلاف المجتمعات والبيئات في اقطار اخرى من الوطن العربي، واقتضت هذه الدراسة ان تكون في محورين رئيسين هما: الرثاء الحسيني في العراق والرثاء الحسيني العربي وانتهت بنتائج اجملت ما ورد فيه ومن الله التوفيق.

Keywords


Article
أثر القرائن في القصص القرآني " التنغيم أنموذجاً "

Loading...
Loading...
Abstract

Search Summary: 1- The study is to clarify the evidence and seek to serve the rules and laws of the language as the "clues" jump from the building to the meaning through the intertwined with each other to express the intended significance. 2- showed the relationship between the sound and sound, since the grammar is composed of the elements of sound, the function of the sounds of the part does not dare to form and combined together is the detection of the grammar of the Arabic language. 3- The effect of toning as a phrase and type of the sentence and determines the way of communication between the speaker and the addressee, thus distinguishing the whole sentence without any change in the components, the sentence sometimes be charitable and inspirational ... 4- The sources and references on which they are based are: Holy Quran, Book, Tinguistic Tuning in the Holy Quran, and others. خلاصة البحث : 1- تقوم الدراسة على توضيح القرائن و سعيها في خدمة القواعد والقوانين اللغوية إذ يتم "بالقرائن" القفز من المبنى إلى المعنى من خلال تضافرها مع بعضها البعض للتعبير عن الدلالة المقصودة . 2- بينت الدراسة العلاقة الوشيجة بين النحو والصوت, إذ إنّ مادة النحو تتألف من العناصر الصوتية فعلم وظائف الأصوات جزء لا يتجرأ من النحو و بتضافرهما معا يتم الكشف عن القواعد الصوتية للغة العربية . 3- إنّ للتنغيم أثر بالغ على الجملة ونوعها باعتباره يحدد طريقة التواصل القائم بين المتكلم والمخاطب وهو بذلك يميز في الجملة الواحدة دون أي تغير في مكوناتها فالجملة تارة تكون خبرية واستفهامية ... 4- المصادر والمراجع المعتمد عليها فهي: القرآن الكريم و الكتاب و التنغيم اللغوي في القرآن الكريم, وغيرها .

Keywords


Article
الأصوات الفروع عند ابن الأثير (ت606هـ) في كتابه البديع في علم العربيّة

Loading...
Loading...
Abstract

Summary: The research highlighted the voices of the branches mentioned by Majd al-Din Ibn al-Atheer (606 AH) in his book (al-Budaiya in Arabic). The research came divided into three demands: Was the title (distant voices), and highlighted the findings of the research results: the separation of Ibn al-Atheer in the division of sounds branches in three sections contrary to most scientists. فراس عودة داخل الملخّص: سلّط البحث الضوء على الأصوات الفروع الّتي ذكرها مجد الدّين ابن الأثير (ت606هـ) في كتابه (البديع في علم العربيّة)، فجاء البحث مقسّمًا على ثلاثة مطالب: الأوّل: تضمّن (الأصوات المستحسنة)، والثّاني تكلّم فيه البحث على (الأصوات المستقبحة)، والثّالث كان عنوانه (الأصوات البعيدة)، وأبرز ما توصّل إليه البحث من نتائج: انفراد ابن الأثير في تقسيمه الأصوات الفروع على ثلاثة أقسام مخالفًا أغلب العلماء.

Keywords


Article
دلالة الوقف والابتداء في ألفاظ الكفر والإيمان في القرآن الكريم

Loading...
Loading...
Abstract

Keywords: disbelief, faith, endowment, beginning Summary : This study dealt with the meanings of the endowment and the beginning in the words of disbelief and faith in the Koran and adopted the study optional type of other endowments and was addressed in the words of the four sections within the four sections of the total cessation of the indication and the meaning of the endowment sufficient and the meaning of good endowment and the indication of the ugly endowment, The four different meanings have had an important role in determining the significance of the desired context of the Koran, and in pushing the reader and the illusion of other meanings that lead to corruption of the meaning of the context of the verse. الكلمات المفتاحية: الكفر ، الإيمان ، الوقف ، الابتداء الملخص : تناولت هذه الدراسة دلالة الوقف والابتداء في ألفاظ الكفر والإيمان في القران الكريم إذ اعتمدت الدراسة النوع الاختياري من أنواع الوقف الأخرى وتمت معالجة هذه الظاهرة في الألفاظ ضمن أقسامه الأربعة دلالة الوقف التام ودلالة الوقف الكافي ودلالة الوقف الحسن ودلالة الوقف القبيح ،وكان لكل نوع من هذه الأنواع الأربعة عدّة دلالات مثلَّت دوراً مهماً في تحديد الدلالة المرادة من السياق القرآني، وفي دفع توهم القارئ والسامع بغيرها من الدلالات التي تؤدي الى فساد المعنى المراد من سياق الآية .

Keywords


Article
بنو تغلق وانهيار سلطانهم على يد ملوك الطوائف البهمانيين في بلاد الهند في عصر سلطنة دلهي الإسلامية

Loading...
Loading...
Abstract

Abstract Alt Delhi Sultanate one of the regions of India to many royal families, and the family built close belonging to the Turks - Alkaronh - they are mestizo of a Turkish father and mother Indian _ came label attributed to Mohammed closed the leader of this family, this family Vlabt a big role in the history of the Sultanate of Delhi, Ghayasuddin shut Shah is the real founder of this family, as it was able to take over the reins of government in the Sultanate of Delhi, was arriving to chair the Sultanate through the conspiracy hatched to overthrow his father, because the father was resentful at Muhammad, Alabn- closer than the governor Nizamuddin Albzuna, we have explained we discussed the incident in the plot as told us Ibn Battuta ..d, so Alt Delhi Sultanate under the rule of Mohammed shut. Our study focused in this research to highlight the most important aspects of the reign of Sultan Alnggay, and how Alt Sultanate him, as witnessed his day use religious extremist policy against the Indians, as well as repression and abuse against the population of the Sultanate's operations, particularly against the scientists and scholars of Muslims, both residents of the Sultanate or abroad who come to different regions of India, and anyone who dares to stand in general or objected to his policy and Ajrath whether social, economic or military ones. So is the Sultan Mehmet shut Shah first issued corporal punishment against his opponents in the country of India Act, and its manifestations, including splitting the skin, burying people alive, and other ..olmesad access seen Ibn Battuta in his trip which highlighted clearly to this policy hateful and extremist, when we talked about the Sultan Mehmet the policy of closing in India, to the Alt this family to fall at the hands of Al Bahmani, they are captivating on the doctrine of Shiites Ismailia in the country of India, it has to focus on the political role of this family came, without referring to the other aspects; because the sources and references that we saw it did not focus on the political activity, but merely just pointing to their role in the scientific life and the interest of their kings aspects of cultural, scientific, and did not get into their role in the uprising against the rule of Sultan built close, moreover movements of independence and revolutions spearheaded by some regions of India only South North of them, or, so AFL star of this family toward the fall.The study relied on several topics, including highlighting the most prominent sultans of this family, how the transfer of power from Klchian to Alnggayan, and a summary of the political situation in the regions of India in that historical period, as well as reference to Sultan Mehmet relations closes with the Mamluk rulers of Egypt, the study examined the emergence of a new force in the south of India-led family built Bahmani as noted earlier, and was able to undermine and end the domination of Sultan Alnggay wipes his rule in the territory of the Islamic Sultanate of Delhi in India. Genesis of the Delhi Sultanate under the rule of the shut down, and then did not appreciate the Sultanate of Islamic Delhi calm and stability in the era of Bani close, but abounded unrest and turmoil in the state are presented Sultans of these family plots that targeted primarily to grab the seat of power of them, but ordered the son to his father, as happened when Mohamed shut rebellion and disobedience to his father and the management of the plot and a coup ended with the murder of his father Ghayasuddin close a sheep, and so involved that authority page Alnggay; moreover we highlighted the character of Mohammed shut as she described the sources that under our hands to that eccentric character, he loved people to the bestowal of the tender, and bloodshed, and it was rigorous in the performance of religious duties -tpartya - as I see it and try not to spread the teachings of Islam among the Indians. It can be concluded Mayati: 1. Things did not settle in the Delhi Sultanate during the reign of Sultan Mehmet close to Walt fall 2. have carried him many revolutions and independence movements 3. troubled conditions of the state severely troubled, he left the Sultan of Delhi despite the economic and social conditions that were experienced _aly southern province _aldkin - to suppress the revolutions there led by the family of Bahmani one of the greatest kings of the communities in India since the end of Bani shut and even the emergence of adult Mongols. 4. at it to do other independence movements, witnessed the regions and the provinces of India different from the Sultanate, putting an end to a period of political history of India during the reign of the Islamic Sultanate of Delhi. Ngkulm estimate of the Sultanate of Islamic Delhi calm and stability in the era of Bani close, but abounded unrest and turmoil in the state are presented Sultans of these family plots that targeted primarily to grab the seat of power of them, but ordered the son to his father, as happened when Muhammad close rebellion and disobedience to his father and the management of the plot and a coup ended with the murder of his father Ghayasuddin close a sheep, and so involved that authority page Alnggay; moreover we highlighted the character of Mohammed shut as she described the sources that under our hands to that eccentric character, he loved the people to the bestowal tender, and bloodshed, and it was rigorous in the performance of religious duties -tpartya - as I see it and try not to spread the teachings of Islam among the Indians. Things did not settle in the Delhi Sultanate during the reign of Sultan Mehmet shut Walt to fall, it has made him many revolutions and movements of independence, and the troubled conditions of the state severely troubled, he left the Sultan of Delhi despite the economic and social conditions that were experienced _aly southern province _aldkin - to suppress revolutions there are led by the family of one of the largest Bahmani kings of the communities in India since the end of Bani shut and even the emergence of adult Mongols. As well as other independence movements witnessed by the regions and the provinces of India different from the Sultanate, putting an end to a period of political history of India during the reign of the Islamic Sultanate of Delhi. الملخص : ألت سلطنة دلهي إحدى أقاليم الهند إلى العديد من الأسر الحاكمة ، وكانت أسرة بني تغلق ينتمون إلى الأتراك - القٌرونة - وهم المولدين من أب تركي وأم هندية _ وجاءت التسمية نسبه إلى محمد تغلق زعيم هذه الأسرة ، فلعبت هذه الأسرة دوراً كبيراً في تاريخ سلطنة دلهي ، ويعد غياث الدين تغلق شاه المؤسس الحقيقي لهذه الأسرة ، إذ استطاع تولي زمام الحكم في سلطنة دلهي، وكان وصوله إلى كرسي السلطنة عن طريق المؤامرة التي دبرها للإطاحة بأبيه ، لان الاب كان ينقم على محمد- الابن- تقربه من الوالي نظام الدين البذواني ، وقد بينا في بحثنا حادثة المؤامرة كما رواها لنا ابن بطوطة ..د، هكذا ألت سلطنة دلهي تحت حكم محمد تغلق . ركزت دراستنا في هذا البحث على إبراز أهم مظاهر عصر السلطان التغلقي ، وكيف ألت السلطنة إليه ، اذ شهد عصره استخدام سياسة دينية متطرفة ضد الهنود ، فضلا عن ذلك عمليات القمع والتعسف ضد سكان السلطنة ، وبشكل خاص ضد العلماء والفقهاء المسلمين سواء من سكان السلطنة أو من خارجها الذين يأتون إلى أقاليم الهند المختلفة ، وكل من يتجرأ الوقوف بوجه أو يعترض على سياستهٌ واجراتهُ سواء الاجتماعية والاقتصادية منها أو العسكرية . لذلك يعد السلطان محمد تغلق شاه أول من اصدر قانون العقوبات الجسدية ضد معارضيه في بلاد الهند ،ومن مظاهرها ، منها سلخ الجلد ، دفن الأشخاص وهم إحياء ، وغيرها ..ولمزيد من الاطلاع ينظر ابن بطوطة في كتابه الرحلة الذي سلط الضوء بشكل جلي على هذه السياسة المقيتة والمتطرفة ، عندما تحدثنا عن سياسة السلطان محمد تغلق في الهند ،إلى إن ألت هذه الأسرة إلى السقوط على يد آل بهماني، وهم آسرة على مذهب الشيعة الاسماعلية في بلاد الهند ،فقد جاء التركيز على الدور السياسي لهذة الاسرة ،دون التطرق الى الجوانب الأخرى ؛ لان المصادر والمراجع التي اطلاعنا عليها لم تركز على نشاطها السياسي وإنما اكتفت فقط الإشارة الى دورهم في الحياة العلمية واهتمام ملوكهم بالجوانب الحضارية والعلمية ولم يتطرقوا الى دورهم في الانتفاضات ضد حكم سلطان بني تغلق ، فضلاً عن ذلك الحركات والثورات الاستقلالية التي تزعمتها بعض أقاليم الهند سوى الجنوبية او الشمالية منها ، هكذا أفل نجم هذه الأسرة نحو السقوط . اعتمدت الدراسة على عدة محاور منها تسليط الضوء على ابرز سلاطين هذه الأسرة ، كيفية انتقال السلطة من الخلجيين إلى التغلقيين ، وملخص عن الأوضاع السياسية في أقاليم الهند في تلك الحقبة التاريخية، فضلاٍ عن الإشارة إلى علاقات السلطان محمد تغلق مع المماليك حكام مصر ، وتناولت الدراسة ظهور قوة جديدة في جنوب الهند تزعمتها أسرة بني بهماني كما نوهنا سابقا ، واستطاعت إن تقوض وتنهي تسلط السلطان التغلقي وتقضي على حكمه في إقليم سلطنة دلهي الإسلامية في الهند. نشاة سلطنة دلهي في ظل حكم بني تغلق ، ثم لم يقدر لسلطنة دلهي الإسلامية الهدوء والاستقرار في عهد بني تغلق ، وإنما كثرت القلاقل والاضطرابات في الدولة وتعرض سلاطين هذه الأسرة للمؤامرات التي تستهدفهم بالدرجة الأولى لانتزاع كرسي الحكم منهم ، بل تأمر الابن على أبيه ، كما حدث عندما قام محمد تغلق بالتمرد والعصيان على أبيه وتدبير المؤامرة وإحداث انقلاب انتهى بقتل أبيه غياث الدين تغلق شاة ، وهكذا انطوت صفحة هذا السلطان التغلقي ؛ فضلا عن ذلك سلطنا الضوء على شخصية محمد تغلق حيث وصفته المصادر التي تحت أيدينا إلى انه شخصية غريبة الأطوار ، فهو أحب الناس إلى إغداق العطاء ، وإراقة الدماء ،وكان يتشدد في أداء الفرائض الدينية -تطرفاً - كما أرى وليس محاوله نشر تعاليم الإسلام بين الهنود . ويمكن ان نخلص الى ماياتي : -1-لم تستقر الأمور في سلطنة دلهي في عهد السلطان محمد تغلق والت إلى السقوط 2- فقد قامت ضده العديد من الثورات والحركات الاستقلالية 3- واضطربت أحوال الدولة اضطراباً شديداً، فغادر السلطان مدينة دلهي على الرغم من الظروف الاقتصادية والاجتماعية التي كانت تعانيها _إلى إقليم الجنوب _الدكن - لقمع الثورات هناك التي تزعمها أسرة بهماني إحدى أكبر ملوك الطوائف في الهند منذُ نهاية بني تغلق وحتى ظهور المغول الكبار . 4- الى الامر الى قيام حركات استقلال الأخرى ، شهدتها أقاليم ومقاطعات الهند المختلفة من السلطنة ، هكذا انتهت فترة من تاريخ الهند السياسي في عهد سلطنة دلهي الإسلامية .

Keywords


Article
التفكير التحرري وعلاقته بسلوك الاحتجاج لدى طلبة الجامعة

Loading...
Loading...
Abstract

Abstract Liberal thinking and its relation to protest behavior among university students. research goals : The current research aims to identify: 1- The degree of liberal thinking among university students. 2 - The degree of statistical differences in the thinking of liberal university students according to the variables of sex (male - female) and specialization (scientific - human). 3 - the degree of protest behavior among university students. 4 - The statistically significant differences in the behavior of the protest among university students according to gender variable (male - female) and specialization (scientific - human). 5. The correlation between liberal thinking and protest behavior In order to achieve these goals, the researcher built two measures of the first of the thinking of liberation and the second of the behavior of the protest, and the validity of each of them was extracted, as well as the power of excellence. The two measures were applied to a sample of 400 students who were selected in a simple random manner with proportional distribution. For one sample, the analysis of the binary variance, the coefficient of correlation and the T coefficient of correlation, the Pearson correlation coefficient, and the regression coefficient, the researcher reached the following results: 1. University students enjoy liberal thinking. 2 - There are no statistically significant differences in liberal thinking according to gender variable (male - female) and specialization (scientific - human). 3. Students of the University shall enjoy the conduct of the protest. 4 - There are statistically significant differences in the behavior of the protest according to the gender variable (male - female) and in favor of males as there are no statistically significant differences according to the variable of specialization (scientific - human). 5. There is a positive correlative relation between statistical thinking and protest behavior. The researcher then made a number of recommendations and proposals. مستخلص البحث التفكير التحرري وعلاقته بسلوك الاحتجاج لدى طلبة الجامعة . أهداف البحث : يهدف البحث الحالي الى تعرف : 1- درجة التفكير التحرري لدى طلبة الجامعة . 2- درجة الفروق الدالة احصائياً في التفكير التحرري لدى طلبة الجامعة وفقاً لمتغيري الجنس (الذكور – الاناث) والتخصص (العلمي – الانساني) . 3- درجة سلوك الاحتجاج لدى طلبة الجامعة . 4- الفروق الدالة احصائياً في سلوك الاحتجاج لدى طلبة الجامعة وفقاً لمتغير الجنس (الذكور – الاناث) والتخصص (العلمي – الانساني) . 5- العلاقة الارتباطية بين التفكير التحرري وسلوك الاحتجاج وتحقيقاً لهذه الاهداف قام الباحث ببناء مقياسين الاول للتفكير التحرري والثاني لسلوك الاحتجاج ، وتم استخراج الصدق والثبات لكل منهما ، وكذلك القوة التميزية ، وتم تطبيق المقياسين على عينة بلغت (400) طالب وطالبة تم اختيارهم بالطريقة العشوائية البسيطة ذات التوزيع المتناسب وبعد معالجة البيانات احصائياً للاختبار التائي لعينة واحدة وتحليل التباين الثنائي ، ومعامل الارتباط ومعامل T لدلالة الارتباط ومعامل ارتباط بيرسون ومعامل الانحدار توصل الباحث الى النتائج الآتية : 1- يتمتع طلبة الجامعة بالتفكير التحرري . 2- لا توجد فروق ذات دلالة احصائية في التفكير التحرري وفقاً لمتغير الجنس (ذكور – اناث) والتخصص (علمي – انساني) . 3- يتمتع طلبة الجامعة بسلوك الاحتجاج . 4- توجد فروق ذات دلالة احصائية في سلوك الاحتجاج وفقاً لمتغير الجنس (ذكور – اناث) ولصالح الذكور كما لا توجد فروق دالة احصائياً وفقاً لمتغير التخصص (علمي – انساني). 5- هناك علاقة ارتباطية موجبة دالة احصائياً بين التفكير التحرري وسلوك الاحتجاج . وبعد ذلك قام الباحث بوضع جملة من التوصيات والمقترحات .

Keywords


Article
التفكير التحرري وعلاقته بسلوك الاحتجاج لدى طلبة الجامعة

Loading...
Loading...
Abstract

Abstract Liberal thinking and its relation to protest behavior among university students. research goals : The current research aims to identify: 1- The degree of liberal thinking among university students. 2 - The degree of statistical differences in the thinking of liberal university students according to the variables of sex (male - female) and specialization (scientific - human). 3 - the degree of protest behavior among university students. 4 - The statistically significant differences in the behavior of the protest among university students according to gender variable (male - female) and specialization (scientific - human). 5. The correlation between liberal thinking and protest behavior In order to achieve these goals, the researcher built two measures of the first of the thinking of liberation and the second of the behavior of the protest, and the validity of each of them was extracted, as well as the power of excellence. The two measures were applied to a sample of 400 students who were selected in a simple random manner with proportional distribution. For one sample, the analysis of the binary variance, the coefficient of correlation and the T coefficient of correlation, the Pearson correlation coefficient, and the regression coefficient, the researcher reached the following results: 1. University students enjoy liberal thinking. 2 - There are no statistically significant differences in liberal thinking according to gender variable (male - female) and specialization (scientific - human). 3. Students of the University shall enjoy the conduct of the protest. 4 - There are statistically significant differences in the behavior of the protest according to the gender variable (male - female) and in favor of males as there are no statistically significant differences according to the variable of specialization (scientific - human). 5. There is a positive correlative relation between statistical thinking and protest behavior. The researcher then made a number of recommendations and proposals. م.د.عبدعون عبود جعفر المسعودي مستخلص البحث التفكير التحرري وعلاقته بسلوك الاحتجاج لدى طلبة الجامعة . أهداف البحث : يهدف البحث الحالي الى تعرف : 1- درجة التفكير التحرري لدى طلبة الجامعة . 2- درجة الفروق الدالة احصائياً في التفكير التحرري لدى طلبة الجامعة وفقاً لمتغيري الجنس (الذكور – الاناث) والتخصص (العلمي – الانساني) . 3- درجة سلوك الاحتجاج لدى طلبة الجامعة . 4- الفروق الدالة احصائياً في سلوك الاحتجاج لدى طلبة الجامعة وفقاً لمتغير الجنس (الذكور – الاناث) والتخصص (العلمي – الانساني) . 5- العلاقة الارتباطية بين التفكير التحرري وسلوك الاحتجاج وتحقيقاً لهذه الاهداف قام الباحث ببناء مقياسين الاول للتفكير التحرري والثاني لسلوك الاحتجاج ، وتم استخراج الصدق والثبات لكل منهما ، وكذلك القوة التميزية ، وتم تطبيق المقياسين على عينة بلغت (400) طالب وطالبة تم اختيارهم بالطريقة العشوائية البسيطة ذات التوزيع المتناسب وبعد معالجة البيانات احصائياً للاختبار التائي لعينة واحدة وتحليل التباين الثنائي ، ومعامل الارتباط ومعامل T لدلالة الارتباط ومعامل ارتباط بيرسون ومعامل الانحدار توصل الباحث الى النتائج الآتية : 1- يتمتع طلبة الجامعة بالتفكير التحرري . 2- لا توجد فروق ذات دلالة احصائية في التفكير التحرري وفقاً لمتغير الجنس (ذكور – اناث) والتخصص (علمي – انساني) . 3- يتمتع طلبة الجامعة بسلوك الاحتجاج . 4- توجد فروق ذات دلالة احصائية في سلوك الاحتجاج وفقاً لمتغير الجنس (ذكور – اناث) ولصالح الذكور كما لا توجد فروق دالة احصائياً وفقاً لمتغير التخصص (علمي – انساني). 5- هناك علاقة ارتباطية موجبة دالة احصائياً بين التفكير التحرري وسلوك الاحتجاج . وبعد ذلك قام الباحث بوضع جملة من التوصيات والمقترحات .

Keywords


Article
البنى المتوازية في نهج البلاغة الخطبة الغراء أنموذجا

Loading...
Loading...
Abstract

Parallel structures in the nahj alblagha the algraa engagement model The phenomenon of parallelism in the literary text calls for research and analysis, especially in the nahj alblagha to study it and divided the research on two topics: 1 - The first topic: The study of the phenomenon of parallelism in the words of different forms and the study on the two paragraphs, the first studied the parallel audio, and in the second parallel morphological. 2 - The second subject: which took care to study the structures and found them on two types: parallel physical structures, and parallel parallel structures, each of their properties that influenced the significance, and enriched the aesthetic features of the text 3. The research concludes with a set of results 4- The research was based on a collection of ancient and modern sources and references الملخص: البنى المتوازية في نهج البلاغة –الخطبة الغراء أنموذجاً ان ظاهرة التوازي في النص الادبي تستدعي البحث والتحليل وخاصة في نهج البلاغة لذلك درستها وقسمت البحث على مبحثين: 1- المبحث الأول : وقد درست فيه ظاهرة التوازي في الالفاظ على اختلاف أشكالها وكان المبحث على فقرتين ,الأولى درست فيها التوازي الصوتي ,وفي الثانية التوازي الصرفي. 2- المبحث الثاني : الذي اعتنى بدراسة التراكيب ووجدها على نوعين : هما تراكيب فعلية متوازية , وأخرى تراكيب اسمية متوازية, ولكل منها خواصها التي أثرت في الدلالة ,وأغنت السمات الجمالية للنص 3- وختم البحث بمجموعة من النتائج 4- وقد اعتمد البحث على مجموعة من المصادر والمراجع القديمة والحديثة.

Keywords


Article
صلح ( اتفاقية ) الامام الحسن بن علي (عليهما السلام ) مع معاوية بن ابي سفيان عام 41هـ (بند خراج دار ابجرد ونسا دراسة تحليلة )

Loading...
Loading...
Abstract

Introduction: Islamic history has witnessed major events and facts, which have been quoted in several ways, including frequent, disconnected and truncated. Among these events was a peace case, or rather a good-bye agreement with Maaouya ibn Abi Sufyan, the treaty signed by the two groups as conveyed by the son of the The coffee and others include: Article 1: Handing over the order to Sid, working in the Book of God and the year of his Prophet (peace be upon him), and the biography of the righteous successors. Article 2: It must be good for him to have peace after him. For his brother Hussein, and not for Sid to entrust him to anyone. Article 3: To leave the amir of believers and the qunoot to pray, and to be remembered only with good. Article IV: An exception in the home of the Kufa, which is 5,000 thousand not covered by the delivery of the order. He has to carry to Hussein every year 2000 thousand dirhams, and to prefer Beni Hashem in giving and the links to Bani Abd-Shams, and to differentiate in the boys who were killed with the Prince of believers on Camel day and the boys who killed him in two thousand thousand dirham, and to make this from the outskirts of the Abtaban house. Article 5: On the fact that people are safe where they were from the land of God, in their Champaign and their men and their lovers, and to secure the Lions it is red, that it is possible for them to be of their own free will, that no one will follow the past, and that the people of Iraq will not take their grudge. And on the safety of the owners of Ali where they were, and that no one from Shia was harmed and that the owners of Ali and Shi'a are safe for themselves and their money and women and their children, not to be traced to them, and not to be subjected to any ill, and to each of them get their right, and what happened to the owners of Ali where they were. It is not for Hasan bin Ali, nor for his brother Hussein, nor for any of the people of the Prophet of Allaah, to be family, secretly or openly, nor to frighten any of them, in a horizon of prospects. Then, Abdullah bin Amer--Rasoul Sid Ali Al-Hasan (peace be upon him) in conclusion, he made the confirmed vows and the abiding faith, and I testify to it all the heads of the sham people, and brought him to Abdullah Son of Amer, bring him to Hassan. We are not fully reading and addressing its cause and consequences, but we have dealt with one item and highlighted it in order to look for its health in Islamic sources. On any case, what is the background and the ground on which the marijuana is interpreted, what is the purpose of imposing it, and what is the position of the good Imam Peace be upon him, we presented the search with an introduction, and three detectives are the first to: the opening of the Abacus and the SA, the second one: the item of Dar-i-Appiah in the Peace of Imam Hasan (as), the third: The malady of the item of the Maison and the Pence and the finale. المقدمة : شهد التاريخ الاسلامي احداث ووقائع كبرى , ونقلت هذا الاخبار بطرق عدة منها المتواترة واخرى المنقطعة والمبتورة ,وكان من بين هذه الاحداث هي قضية صلح او بالاحرى اتفاقية الامام الحسن عليه السلام مع معاوية بن ابي سفيان , وكانت صورة المعاهدة التي وقعها الفريقان كما نقلها ابن اعثم الكوفي وغيره وهي تشمل : المادة الأولى : تسليم الامر إلى معاوية ، على أن يعمل بكتاب اللّه وبسنة رسوله ( صلى اللّه عليه وآله ) ، وبسيرة الخلفاء الصالحين. المادة الثانية : أن يكون الامر للحسن عليه السلام من بعده ، فان حدث به حدث فلأخيه الحسين ، وليس لمعاوية أن يعهد به إلى أحد. المادة الثالثة : أن يترك سبَّ أمير المؤمنين والقنوت عليه بالصلاة ، وأن لا يذكر علياً الا بخير. المادة الرابعة : استثناء ما في بيت المال الكوفة ، وهو خمسة آلاف الف فلا يشمله تسليم الامر ، وعلى معاوية أن يحمل إلى الحسين كل عام الفي الف درهم ، وأن يفضّل بني هاشم في العطاء والصلات على بني عبد شمس ، وأن يفرّق في أولاد من قتل مع أمير المؤمنين يوم الجمل وأولاد من قتل معه بصفين الف الف درهم ، وأن يجعل ذلك من خراج دار ابجرد. المادة الخامسة : على أن الناس آمنون حيث كانوا من أرض اللّه ، في شامهم وعراقهم وحجازهم ويمنهم، وأن يؤمّنَ الأسود والأحمر ، وان يحتمل معاوية ما يكون من هفواتهم ، وأن لا يتبع أحداً بما مضى ، وأن لا يأخذ أهل العراق باحنة. وعلى أمان أصحاب عليّ حيث كانوا ، وأن لا ينال أحداً من شيعة علي بمكروه ، وأن أصحاب علي وشيعته آمنون على أنفسهم وأموالهم ونسائهم وأولادهم ، وان لا يتعقب عليهم شيئاً ، ولا يتعرض لاحد منهم بسوء ، ويوصل إلى كل ذي حق حقه ، وعلى ما أصاب أصحاب عليّ حيث كانوا . وعلى أن لا يبغي للحسن بن علي ، ولا لأخيه الحسين ، ولا لاحد من أهل بيت رسول اللّه ، غائلةً ، سراً ولا جهراً ، ولا يخيف أحداً منهم ، في أفق من الآفاق .)) ثم كتب عبد اللّه بن عامر - رسول معاوية إلى الحسن ( عليه السلام ) - إلى معاوية شروط الحسن كما أملاها عليه ، فكتب معاوية جميع ذلك بخطه ، وختمه بخاتمه ، وبذل عليه العهود المؤكدة والايمان المغلَّظة ، وأشهد على ذلك جميع رؤساء أهل الشام ، ووجه به إلى عبد اللّه ابن عامر ، فأوصله إلى الحسن)) . ونحن لسنا في صدد قراءة ومعالجة سببها ونتائجها بصورة كاملة وانما تناولنا بند واحدا وسلطنا عليه الضوء لكي نبحث عن صحته في المصادر الاسلامية , وعلى اي قضية استند , وما هي الخلفية والارضية التي فسر على اساسها المأرخون ,وما هي الغاية من فرضها دون غيرها ,وما هو موقف الامام الحسن عليه السلام منها ,قدمنا البحث بمقدمة ، وثلاث مباحث هي المبحث الاول : فتح دار ابجرد ونسا ، المبحث الثاني : بند دار ابجرد ونسا في صلح الامام الحسن عليه السلام , المبحث الثالث : العلة من بند دار ابجرد ونسا وخاتمة .

Keywords


Article
مدى تضمين كتاب اللغة العربية للصف الاول متوسط لمهارات التفكير العليا

Loading...
Loading...
Abstract

The extent to which the Arabic language Book includes the Average Grade of Higher Thinking Skills Sarmed Mohammed Dawood Al- Khafaji Educational directorate of Babylon Abstract The objective of the current research is to find out whether the Arabic language book for the first grade includes an average of higher thinking skills, the community research limited to the content of the book in its first and second parts, while the sample included the subjects of the book (49) subjects. The researcher used analytical descriptive method based on its content analysis, to achieve the objectives of the research, the researcher developed and developed the analysis tool, which is a list of the most important skills of higher thinking to be included in the Arabic language book for the first grade intermediate, and were two areas: The first field: the critical skill of thinking and consisted of (15) skill, and the second field: the creative skill of thinking consists of (15) skill, and the validity of the instrument was confirmed and stability in agreement with an external analyst and used the equation (Cooper) to calculate the stability of analysis. The coefficient of constancy(0,85%), and to answer the questions of the search for the calculation of frequencies and percentages of public domain skills to the emergence of results in the Arabic language book, and the availability of higher thinking skills (critical and creative thinking skills) in varying degrees, came the skills of critical thinking ranked first with a frequency (441) by (62%),Followed by creative thinking skills (270) by (38%). In the light of the results, several recommendations and suggestions were submitted for further research to complement the current research. Keywords: Skills Inclusion, Higher Thinking Skills, Arabic Language, First Grade. مديرية تربية بابل الملخص هدف البحث الحالي إلى معرفة مدى تضمين كتاب اللغة العربية للصف الأول متوسط لمهارات التفكير العليا، وأقتصر مجتمع البحث على محتوى الكتاب بجزأيهِ الأول والثاني، أما عينته فشملت موضوعات الكتاب البالغ(49) موضوعـًا، استعمل الباحث المنهج الوصفي التحليلي القائم على اسلوب تحليل المحتوى، ولتحقيق هدف البحث اعدَّ وطّور الباحث أداة التحليل وهي عبارة عن قائمة بأهم مهارات التفكير العليا الواجب تضمّنها في كتاب اللغة العربية للصف الأول متوسط، وتمثلت بمجالين: المجال الأول: مهارة التفكير الناقد وتكونت من(15) مهارة، والمجال الثاني: مهارة التفكير الإبداعي مكونة من (15) مهارة، وجرى التأكد من صدق الأداة وثباتها بالاتفاق مع محللٍ خارجي واستعمل معادلة(كوبرCooper) لحساب ثبات التحليل، وكانت معامل الثبات(85,0%)، وللإجابة على أسئلة البحث جرى حساب التكرارات والنسب المئوية لمهارات المجال عامة. وأظهرت النتائج إلى إعداد قائمة بمهارات التفكير العليا التي ينبغي تضمينها في كتاب اللغة العربية، وتوافر مهارات التفكير العليا( مهارات التفكير الناقد والإبداعي) بنسبٍ متفاوتة، فجاءت مهارات التفكير الناقد في المرتبة الأولى بتكرار(441) بنسبة(62%)، وجاءت بعدها مهارات التفكير الإبداعي بتكرار(270) بنسبة(38%)، وفي ضوء النتائج جرى تقديم عدّة توصيات ومقترحات لإجراء بحوث أخرى استكمالاً للبحث الحالي. ـــ الكلمات المفتاحية: مدى تضمين المهارات، مهارات التفكير العليا، كتاب اللغة العربية، الصف الأول متوسط.

Keywords


Article
توظيف صور الاعلام الرسمية للدول باسلوب لعب الادوار في تحصيل طلبة الصف الثالث المتوسط في مادة التاريخ الحديث

Loading...
Loading...
Abstract

Abstract The objective of this research is to find out how to use the official media images of countries in the manner of playing roles in the achievement of students in the third grade intermediate in the subject of modern history. The researcher followed the experimental method because it is the appropriate method for the nature of research and represents one of the scientific research methods used in educational and psychological research, (B), which will study modern history by using the official media images of States in the manner of playing roles. The number of students in the Division (A) control (28) students and experimental (28) students, the researcher before the experiment to ensure the equivalence of students, the two groups of research statistically in some variables, which are believed to affect the safety of the experiment, although the sample students from one area and variables: Is the age of the students and the grades of last year, the researcher used the following statistical means (square K, Pearson correlation coefficient, coefficient of discrimination, binary choice). The study yielded the following results: the arithmetic average of the experimental group (143, 19) and the arithmetic mean of the control (390, 16), the calculated binary value (818, 13) and the table 20, 0, 2 and 54, The experimental group is in favor of the experimental results. The researcher recommends The researcher recommends : - Interest in teaching methods in the history. - Employment of official media images in the teaching of modern history. - Introduce methods and teaching methods related to fun and entertainment, including pictures of official media in the manner of playing roles in the faculties of education. In order to complete the current research, the researcher proposes the following research : - Studies in other stages, such as in the primary stage - Employment of media images in variables such as tendencies, curiosity, and historical thinking مستخلص البحث يهدف البحث الحلي الى معرفة توظيف صور الاعلام الرسمية للدول بأسلوب لعب الادوار في تحصيل طلبة الصف الثالث المتوسط في مادة التاريخ الحديث اتبع الباحث المنهج التجريبي لأنه المنهج المناسب لطبيعة البحث وتمثل احد مناهج البحث العلمي المستعملة في البحوث التربوية والنفسية, بعد ان حدد الباحث ( متوسطة الاقدام ) الذي سوف يطبق التجربة فيه اختار الباحث شعبتان شعبة (أ) الضابطة المجموعة التي ستدرس مادة التاريخ بالطريقة التقليدية وشعبة (ب) التي سوف تدرس التاريخ الحديث بتوظيف صور الاعلام الرسمية للدول بأسلوب لعب الادوار. وبلغ عدد الطلبة في شعبة (أ) الضابطة (28) طالبا والتجريبية (28) طالبا , حرص الباحث قبل تنفيذ التجربة تكافؤ الطلاب مجموعتي البحث احصائيا في بعض المتغيرات الذي يعتقد انها تؤثر على سلامة التجربة على الرغم ان طلبة العينة من منطقة واحدة ومن المتغيرات :هي العمر الزمني للطلاب ودرجات العام الماضي , استعمل الباحث الوسائل الاحصائية الاتية ( مربع كأي , معامل ارتباط بيرسوت , معامل التمييز , الاختيار الثنائي) . وتمخضت الدراسة عن النتائج الاتية بلغ المتوسط الحسابي للمجموعة التجريبية (143, 19) والمتوسط الحسابي للضابطة ( 390, 16) , وبلغت القيمة الثنائية المحسوبة (818 ,13 ) والجدولية 20 0 ,2 ) وبدرجة حرية (54) , اي يوجد فرق ذات دلالة احصائية ولصالح المجموعة التجريبية في ضوء النتائج البحث . يوصي الباحث − الاهتمام بطرق التدريس في مادة التاريخ . − توظيف صور الاعلام الرسمية في تدريسي التاريخ الحديث . − ادخال اساليب وطرق تدريسية ذات علاقة بالمتعة والتسلية ومن ضمنها صور الاعلام الرسمية بأسلوب لعب الادوار في كليات التربية . استكمالا للبحث الحالي يقترح الباحث اجراء البحوث المستقبلية الاتية − اجراء دراسات في مراحل اخرى مثل في المرحلة الابتدائية − توظيف صور الاعلام في متغيرات كالميول , وحب الاستطلاع, والتفكير التاريخي.

Keywords


Article
التطورات السياسية الارتيرية وأثرها في انبثاق الجبهة الشعبية لتحرير ارتيريا (1950 – 1991 )

Loading...
Loading...
Abstract

Research Summary The study examined the situation of Eritrea under the Ethiopian occupation, indicating the position of the Eritrean people on Ethiopian policy by clarifying the political and armed role played by some Eritrean resistance factions represented by the Eritrean liberation movement, the Eritrean Liberation Front and the Popular Front for the Liberation of Eritrea. Eritrea to impose itself on the Eritrean arena and thus to resist the Ethiopian control and achieve victories over its competitors at home and abroad and achieve independence for Eritrea and the formation of the first transitional government in 1991. ملخص البحث اهتم البحث بدراسة أوضاع ارتيريا في ظل الاحتلال الاثيوبي مبيناً موقف الشعب الاريتري من السياسة الإثيوبية عبر توضيح الدور السياسي والمسلح الذي اضطلعت به بعض فصائل المقاومة الارتيرية المتمثلة بـ ( حركة تحرير ارتيريا – و جبهة التحرير الارتيرية – والجبهة الشعبية لتحرير ارتيريا ) موضحاً دور الجبهة الشعبية لتحرير ارتيريا في فرض نفسها على الساحة الارتيرية وبالتالي مقاومة السيطرة الاثيوبية وتحقيق الانتصارات على منافسيها في الداخل والخارج وتحقيق الاستقلال لارتيريا وتشكيل اول حكومة انتقالية عام 1991 .

Keywords


Article
الاحزاب الدينية في العراق بين المعارضة والحكم

Loading...
Loading...
Abstract

Abstract Political parties are generally regarded as one of the most important pillars of the democratic process because they open the way for a pluralism that allows for enough competitors to power and thus contributes to the consolidation of the electoral process, provided that there is sufficient freedom to move those parties with general and special controls. In the light of this, Iraq lived in the era of the regime of Saddam Hussein, a single system of power based on the one way of governance through the consolidation of the dictatorial regime and the confiscation of rights and freedoms and to prevent the formation or formation of any political parties or forces or movements This arbitrary measures led political parties, political forces, and various sects and nationalities to exercise the role of opposition to the regime's policies, particularly in the neighboring countries of Iraq or European countries, to escape murder or arrest. Most of these parties organized themselves and defined their objectives. To overthrow the regime and exert pressure on major countries or to carry out military operations to target some of the institutions of the regime at home and abroad, and at the head of that opposition were parties with religious orientation, especially the Shiite ones as the most opposed to the opposition and of course They did not raise slogans and targets to achieve them in various ways and means, and after achieving this and the fall of the regime and the entry of the opposition with all its strength and rise to power, obstacles to its work, including internal structure and structure and the work of those parties on the one hand,. الملخص تعتبر الاحزاب السياسية بصورة عامة احدى اهم مرتكزات العملية الديمقراطية لكونها تفتح المجال امام وجود تعددية تتيح لوجود قدر كافي من المتنافسين على السلطة وبالتالي تساهم في ترسيخ العمل الانتخابي ، لكن شريطة ذلك وجود قدر كافي من الحرية تتحرك بموجبه تلك الاحزاب مع وجود ضوابط عامة وخاصة تنظم عملها والا لا فائدة من وجود احزاب صورية مقيدة بحركتها ، وعلى ضوء ذلك فقد عاش العراق في حقبة نظام صدام حسين نظاماً احادي السلطة يعتمد على اسلوب الحكم الاوحد عبر ترسيخ النظام الدكتاتوري ومصادرة الحقوق والحريات ومنع تكوين او تشكيل اية احزاب او قوى او حركات سياسية بصورة علنية وتقييد عملها واعتقال كوادرها في حالة وجودها ، هذه الاجراءات التعسفية ادت بالأحزاب والقوى السياسية ومن مختلف الطوائف والقوميات الى ممارسة دور المعارضة لسياسات النظام لا سيما في دول جوار العراق او الدول الاوربية هرباً من القتل او الاعتقال ، فيما اغلب تلك الاحزاب نظمت نفسها وحددت اهدافها للإطاحة بالنظام وممارسة الضغوطات على الدول الكبرى او تنفيذها لعمليات عسكرية لاستهداف بعض مؤسسات النظام في الداخل والخارج ، وعلى راس تلك المعارضة كانت الاحزاب ذات التوجهات الدينية لا سيما الشيعية منها باعتبارهم اكثر الذي تصدوا للمعارضة وبطبيعة الحال كانوا يرفعون شعارات واهداف يسعون لتحقيقها بشتى الطرق والوسائل ، وبعد تحقيق ذلك وسقوط النظام ودخول المعارضة بكل قواها وصعودها للسلطة وجهت عقبات امام عملها منها ما هو داخلي يتعلق ببنية وهيكلية وعمل تلك الاحزاب من جانب .

Keywords


Article
صورة المرأة (بين الحقيقة والرمز) في الشعر السعودي الجديد جاسم الصحيّح مثالا

Loading...
Loading...
Abstract

Abstract: Reveals the total poems of the poet Jassim correct, which comes on the income of women from the world of poetry integrated coherent coherent minimum conditions of artistic creativity can not be achieved only with a solid experience and distinctive experience depends on the existence of a specific vision of self and the other and the universe will be the key to the world of the artist from any A corner that looks at him and this which really differentiates between the artist creative and non-creative, and the hair we stop here, where the letter addresses the self at two different levels and interacting at the same time the first represents the real level apparent and the second embodies the level of symbolic not declared or hidden. How did the image of women in the poet's experience with her, which took place? What are the unspoken signs at both levels? الملخص: تكشف مجموع قصائد الشاعر جاسم الصحيّح التي يأتي فيها على ايراد المرأة عن عالم شعري متكامل متجانس متماسك وهو من الشروط الدنيا للإبداع الفني ولا يتأتى ذلك الا بوجود تجربة صلبة متميزة ومثل هذه التجربة مرتهنة بتوفر رؤيا مخصوصة للذات والاخر والكون تكون مفتاحاً به يولج عالم الفنان من اي زاوية ينظر منها اليه وهذا الذي يفرق في الحقيقة بين الفنان المبدع وغير المبدع، والشعر الذي نتوقف عنده هنا يشف خطاب الذات فيه عن مستويين متباينين ومتفاعلين في الوقت نفسه الاول منهما يمثل المستوى الحقيقي الظاهر والثاني يجسد المستوى الرمزي غير المعلن او الخفي. فكيف لاحت صورة المرأة في تجربة الشاعر معها والتي دارت مدارها؟ وما هي الدلالات غير المعلنة في كلا المستويين؟

Keywords


Article
التفكير الايجابي وعلاقته بمتغير الجنس والتخصص لدى طلبة كلية التربية

Loading...
Loading...
Abstract

Abstract his research aims to indentify the level of posetive thinking to the students of the college of education in the shade of some variables . This search limited on a sample of (360) students selected randomly for the academic year(2017 – 2018) to achive the research objects a hilical scale(2013) was used and after data analysis and statistical processing using statistical means such as tit test for two independent samples and Pearson correlation coefficient, the result was that the students who were involved in this research are all have positive thinking. ملخص البحث: في السنوات الاخيرة كان موضوع التقكير الايجابي يمثل محور اهتمام الكثير من الدراسات والبحوث التربوية والنفسية, وعليه كان هدف الدراسة التعرف على مستوى التفكير الايجابي لدى طلبة كلية التربية للعلوم (الانسانية والصرفة) في ضوء بعض المتغيرات, واقتصر البحث على عينة مكونة من (360) طالباً وطالبة تم اختيارهم بالطريقة العشوائية البسيطة. للعام الدراسي (2017-2018) وتحقيقاً لأهداف البحث تم تبني مقياس الهلالي(2013). وبعد تحليل البيانات ومعالجتها احصائياً بأستخدام الوسائل الاحصائية منها الاختبار التأئي لعينة واحدة ,ومعامل ارتباط بيرسون, قد توصلت الباحثة الى النتائج الاتية:- 1- يتمتع افراد عينة البحث بتفكير ايجابي عالي. 2- لا توجد فروق في التفكير الايجابي وفق متغير الجنس والتخصص. وفي ضوء النتائج وضعت الباحثة جملة من التوصيات والمقترحات .

Keywords


Article
الصورة الشعرية في شعر صادق القاموسي ( 1922- 1988م) ( صادق القاموسي ، الصورة الشعرية ، شعر )

Loading...
Loading...
Abstract

Abstract : In this paper, we will attempt to summarize the life of our poet, the subject of the study, which was documented by his library (Mohammad Reza Al-Qamoussi). Then we turn to the artistic aspect of the poet's output, the poetic image in Sadik al-Qamousi's poetry. His hair out. In addition to sensory images that are concerned with the use of the senses, we also see mental images that rely on imagination, as well as artistic images. This is what the research will try to stand up to through a preface and a discussion about the four types of poetic images and their elements in the truth of the Camus. مقدمة: الحمد لله رب العالمين؛ والصلاة والسلام على اشرف الخلق والمرسلين؛ المبعوث رحمة للعالمين؛ وعلى آله الطيبين الطاهرين وصحبه الأخيار المنتحبين. أما بعد فما زال نبع الشعر ينبض عطاءً لكل وارد ومغترف؛ وما زال متلقيه يجوب عبابه في بحر صوره الزاخرة. ولنا وقفة في هذا البحث مع شخصية من الشخصيات الأدبية في تاريخنا الحديث لنجوب في بحر عطائه الشعري سالكين درب صوره الشعرية. وشاعرنا هو (صادق القاموسي) علم من أعلام مدرسة النجف الأشرف التي كانت وما تزال تمد الساحة المعرفية والفكرية والثقافية بخيرة العلماء والأدباء والكتَّاب والشعراء. وسنحاول في هذا البحث الوقوف بإيجاز عند حياة شاعرنا _موضوع الدراسة _ والتي وثقها جامع ديوانه (محمد رضا القاموسي)، الذي كان معاصراً له, وشاهدا على كثيرٍ من حقائقها وتفصيلاتها. ثم ننتقل للخوض في الجانب الفني من نتاج الشاعر ألا وهو الصورة الشعرية في شعر صادق القاموسي، لما لمسناه من حضور واضح وجلي لأنواع الصور الشعرية وتميز شعره بها. فإلى جانب الصور الحسية التي تعنى باستعمال الحواس؛ نلحظ أيضا الصور الذهنية التي تعتمد على الخيال؛ فضلا عن الصور البيانية. وهذا ما سيحاول البحث الوقوف عنده من خلال تمهيد و مباحث أربع تعنى بأنواع الصور الشعرية وأركانها عند صادق القاموسي . فقد تناولنا في التمهيد جوانب من حياة الشاعر وإغراضه الشعرية وعرفنا بالصورة الشعرية وأقسامها في شعر القاموسي. بينما أخصص المبحث الأول لبيان الصورة الحسية في شعر القاموسي والتي تظهر من خلال قدرة الشاعر على رسم الواقع بوساطة الحواس الخمس، فكان هناك صورة بصرية وسمعية وشمية وذوقية ولمسية. أما المبحث الثاني فقد خصص للصورة الذهنية التي يكون فيها الذهن هو الأساس والأصل في تصوير الأشياء التي لا توجد لها صورة واضحة في الواقع كالحياة والموت والأمانة ... وغيرها , بينما كان المبحث الثالث مخصصا لتناول الصورة التي ترسم عن طريق تبادل الحواس (التراسل) ويُقصد بها إبدال وظيفة كل حاسة مكان حاسة أُخرى مما يؤدي إلى تشويش القارئ. أما المبحث الأخير فقد تناولنا فيه الصورة البيانية التي هي نوع من انواع الصورة الشعرية والذي يرسم فيه المبدع صوره معتمدا على الوسائل البيانية: (التشبيه والاستعارة والكناية) . ثم جاءت الخاتمة لتوضح اهم النتائج وتلتها قائمة المصادر والمراجع

Keywords


Article
النظام القضائي في الدولة العثمانية (1638-1748م) دراسة تاريخية

Loading...
Loading...
Abstract

The Judicial system in the Ottoman Empire (1638-1748 A.D.) Historical Study Abstract:- Judicial occupied an important place in all Muslim societies because of its important role in considering the differences that appear between community members and legitimate issues opinions, this device has reached its zenith in the Abbasid era where the Chancellor's position was introduced to oversee and appointment of judges and distribution, and not judge limited to follow a particular doctrine but found judges from all Islamic sects. With the Ottoman Empire became to stamp on the matter, so that the Ottoman Empire had also become Islamic foundations for judges who knew the category (scientists) important place in society, and has seen significant change in Ottoman times this device is the separation of issuing fatwas on crack, and assigned the opinions (Mufti), which along with the judge. On the other hand work of the Ottomans on special regulation bench (scientists) about their grades and their appointment and their allowances and their powers, and placed on top of the Spurs Organization (Al-Islam) with important stature in the Ottoman Empire, not only the appointment of judges in the Ottoman Empire on one doctrine, alongside judges found Hanafi -An official doctrine of the Ottoman Empire- judges and Maliki and Shafi'i doctrines Hanbali الملخص: - احتل الجهاز القضائي مكانة مهمة في كافة المجتمعات الإسلامية لما له من دور مهم في النظر في الخلافات التي تظهر بين افراد المجتمع وإصدار الفتاوى في القضايا الشرعية، وقد بلغ هذا الجهاز اوج تطوره في العهد العباسي حيث استحدث منصب قاضي القضاة للإشراف على القضاة وتعيينهم وتوزيعهم، ولم يكن منصب القاضي مقتصرا على اتباع مذهب معين بل وجد قضاة من كافة المذاهب الإسلامية. ومع قيام الدولة العثمانية أصبح للقضاء شأن مهم فيها، ذلك ان الدولة العثمانية قامت على أسس إسلامية أيضا، وأصبح للقضاة الذين عرفوا بفئة(العلماء) مكانة مهمة في المجتمع، وقد شهد العهد العثماني تغييرا مهما في هذا الجهاز، الا وهو فصل الإفتاء عن القضاء، واسندت مهمة اصدار الفتاوى الى(المفتي)، الذي وجد جنبا الى جنب مع القاضي. ومن جهة أخرى عمل العثمانيين على وضع تنظيم خاص لسلك القضاة(العلماء) فيما يخص درجاتهم وتعيينهم ومخصصاتهم وصلاحياتهم، ووضع على رأس التنظيم المفتي الأكبر (شيخ الإسلام) ذو المكانة المهمة في الدولة العثمانية، ولم يقتصر تعيين القضاة في الدولة العثمانية على مذهب واحد، فقد وجد الى جانب قضاة المذهب الحنفي-وهو المذهب الرسمي للدولة العثمانية -قضاة المذاهب الشافعي والمالكي والحنبلي.

Keywords


Article
أثر مدخل الوعي الأدبي في تدريس الأدب والنصوص وتنمية الكتابة الابداعية لطلاب الخامس الادبي

Loading...
Loading...
Abstract

Abstract The current research is aimed to identify "the impact of entrance the literary awareness in teaching literature and texts, and the development of creative writing for students of fifth literary stage" To achieve the aim of the research ,The researcher put the following null hypothesis: "There is no difference statistically significant at level (0.05) between the average scores of the experimental group that studying literature and texts by adopting entrance literary awareness and between the average scores of the control group that studying literature and texts in the traditional way of creative writing". The researcher adopted the following experimental method and chose the experimental design of two empirical and control group and test the creative writing. The current research community is the students of literary of fifth stage in preparatory and secondary schools day which fall within the center of holy city of Karbala . The researcher adopted Al_ makasenb preparatory for Boys randomly to conduct his experience , in a manner of random withdrawals chose group n (a) to represent the experimental group which studied the material of literature and texts, and the group (b) represent a control group that studied the same material by adopting the normal way, the sample was (77) students by 37 students in the experimental group and 40 students in the control group. The researcher conducted a statistical equivalence between the two groups in the following variables: (degrees of Arabic language for the first semester, literature , expression for the first semester also, the chronological age measured in months for the f a se, educational attainment of parents, academic achievement and career for parents). The researcher selected an academic subjects that will be examined during the duration of the experiment, and formulated the goals of behavior, these subjects were (122) behavioral target. Researcher prepared plans for teaching the subjects to be taught during the duration of the experiment, the researcher has been studied by himself the two groups for the duration of the experiment, which lasted an entire semester ( second semester of the academic year 2015-2016). The researcher prepared a creative Writing test, this test is concluded from (12) question woks, proving the sincerity of the test, its stability , the level of difficulty and strength to distinguish it. The researcher used the following statistical methods in research procedures and access to results: (T-Test) for two independent samples, equation of Chi-square, Pearson correlation coefficient, equation of Spearman - Brown, equation of difficulty coefficient, equation of discrimination paragraph coefficient, and equivalent effectiveness incorrect alternatives). After statistical data analysis , the researcher reached the following conclusion: Superiority of experimental group who have studied the material literature and texts on the control group who have studied the material of literature and texts in the usual way in creative writing test, this test is statistically significant. In basis of the results shown by the current study, the researcher can be deduced as follows: 1. The use of the literary awareness has led to the development of thinking skills. 2. The students that owning literary awareness led to the expression of what happen in themselves , vent their emotions and express their problems that they face in different life situations. 3. The methods, strategies and techniques that student-centered given results better than of methods, strategies and techniques that the teacher-centered and memorization. In the light of the outcome, the researcher recommended series of recommendations, including the following: 1. The adoption of the entrance awareness in teaching particular expression of creative expression, because it proved highly effective in the understanding of literary texts and the development of creative writing. 2. Teachers should benefit from the existing plans in the message to be adopted in the preparation of lessons. Complementing the aspects of the research, he suggested a set of proposals that including the following: 1. Conducting a similar study to determine the impact of the entrance to the literary awareness in teaching literature and texts and the development of creative writing in mixed classrooms ed (male and female) to see the difference between the performance of students in the degree of creativity. 2. Conducting a study that use of language awareness in creative writing development. المستخلص يهدف البحث الحالي تعرف " أثر مدخل الوعي الادبي في تدريس الادب والنصوص وتنمية الكتابة الابداعية لطلاب الخامس الادبي " ولتحقيق هدف البحث وضع الباحثان الفرضية الصفرية الآتية: " لا يوجد فرق ذود لالة إحصائية عند مستوى (0.05) بين متوسط درجات طلاب المجموعة التجريبية الذين يدرسون مادة الادب والنصوص باعتماد مدخل الوعي الادبي وبين متوسط درجات طلاب المجموعة الضابطة الذين يدرسون مادة الادب والنصوص بالطريقة التقليدية في الكتابة الإبداعية " . اعتمد الباحثان المنهج التجريبي واختار التصميم التجريبي لمجموعتين تجريبية وضابطة واختبار الكتابة الابداعية كان مجتمع البحث الحالي طلاب الصف الخامس الادبي في المدارس الإعدادية والثانوية النهارية والتي تقع ضمن مركز مدينة كربلاء المقدسة. اختار الباحثان بالطريقة القصدية اعدادية المكاسب للبنين لأجراء تجربته فيها، وبطريقة السحب العشوائي اختار شعبة (ب) لتمثل المجموعة التجريبية التي دَرست مادة الادب والنصوص، وشعبة (أ) تمثل المجموعة الضابطة التي دَرست المادة نفسها باعتماد الطريقة الاعتيادية، وقد بلغت عينة البحث (77) طالباً بواقع (40) طالباً في المجموعة التجريبية و (37) طالباً في المجموعة الضابطة. أجرى الباحثان تكافؤاً احصائياً بين طلاب المجموعتين في المتغيرات الآتية: (درجات مادة اللغة العربية للفصل الأول والادب والنصوص والتعبير للفصل الأول أيضا والعمر الزمني محسوباً بالشهور، والتحصيل الدراسيّ للآباء، والتحصيل الدراسي للأمّهات ومهنة الإباء ومهنة الامهات). حدد الباحثان الموضوعات الدراسيّة التي ستدرس في أثناء مدة التجربة، وصاغ أهدافاً سلوكيّةً لهذه الموضوعات، فكانت (122) هدفاً سلوكيّاً. أعدّ الباحثان خططاً تدريسيّةً للموضوعات المقرر تدريسها في أثناء مدة التجربة، وقد درّس الباحث نفسه مجموعتي البحث طوال مدة التجربة التي استمرت فصلا دراسيا كاملا وهو الفصل الدراسي الثاني للعام الدراسي 2015-2016م، أعدّ الباحثان اختبار الكتابة الابداعية وتكوّن الاختبار من (12) سؤالا مقالياً، تثبَّتَ من صدق الاختبار وثباته ومستوى صعوبته وقوة تمييزه. استعمل الباحثان الوسائل الإحصائيّة الآتية في اجراءات البحث والوصول الى النتائج: (الاختبار التائي(T-Test) لعيّنتين مستقلّتين، ومعادلة مربّع كاي (كا2)، ومعامل ارتباط بيرسون، ومعادلة سبيرمان – براون، ومعادلة معامل الصعوبة، ومعادلة معامل تمييز الفقرة). وبعد تحليل البيانات احصائيا توصل الباحث إلى النتيجة الاتية: تفوّق طلاب المجموعة التجريبية الذين درسوا مادة الادب والنصوص على طلاب المجموعة الضابطة الذين درسوا مادة الادب والنصوص بالطريقة الاعتيادية في اختبار الكتابة الابداعية وبدلالة احصائية . وفي ضوء النتائج التي أظهرتها الدراسة الحالية يمكن للباحثين أن يستنتجا الآتي: 1- أن استعمال الوعي الادبي أدى الى تنمية مهارات التفكير. 2- أن امتلاك الطلاب الوعي الأدبي أدى الى تعبيرهم عما في نفوسهم والتنفيس عن انفعالاتهم والتعبير عن مشاكلهم التي تواجههم في مواقف الحياة المختلفة 3- ان الطرائق والاستراتيجيات والأساليب التي محورها الطالب تعطي نتائج أفضل من الطرائق والاستراتيجيات والأساليب التي محورها المدرس والتلقين. في ضوء النتيجة أوصى الباحثان بمجموعة من التوصيات منها الاتي: 1- اعتماد مدخل الوعي في تدريس التعبير بالخصوص التعبير الإبداعي، لأنه أثبت فاعلية عالية في فهم النصوص الأدبية وتنمية الكتابة الإبداعية. 2- على المدرسين الافادة من الخطط الموجودة في الرسالة لاعتمادها في اعداد الدروس. واستكمالاً لجوانب البحث اقترح الباحث مجموعة مقترحات منها الآتي: 1- اجراء دراسة مماثلة لمعرفة أثر مدخل الوعي الادبي في تدريس الادب والنصوص وتنمية الكتابة الإبداعية في صفوف دراسية مختلطة (ذكور واناث) لمعرفة الفرق بين أداء الطلاب والطالبات في درجة الابداع. 2- اجراء دراسة استعمال الوعي اللغوي في تنمية الكتابة الإبداعية

Keywords


Article
وسائل الاعلام في العصر الاسلامي الاول بعض خطب النبي ( صلّى الله عليه وآله وسلّم ) ورسائله إنموذجاً

Loading...
Loading...
Abstract

Apstract The purpose of the research is to identify the two most important means of communication used by the Prophet (peace be upon him and his family) to spread his message among the people. He addressed both the Muslims and the infidels. The sermons had a great impact in delivering the teachings of Islam and its legislations to as many people as possible. (Peace be upon him and his family), and he sent (blessings and peace be upon him) letters to the kings of the world calling them to Islam, maintaining the status of these kings, and did not Diminishes their interest, reinforcing his messages to each other by verse 64 of the verse The people of the Book come to a common word between us and you not to worship but Allah and we do not share anything with him and do not take each other Arbaba without God, if they say, testifying that we are Muslims. الملخص يهدف البحث الى التعريف بأهم وسيلتين اعلاميتين استخدمهما النبي ( صلّى الله عليه وآله وسلّم ) لنشر رسالته بين الناس ، فخاطب الناس على حد سواء المسلمين منهم والكفار ، وكان للخطب أثر كبير في ايصال تعاليم الاسلام ، وتشريعاته الى اكبر عدد ممكن من الناس ، وتنوعت خطبه ( صلّى الله عليه وآله وسلّم ) فمنها ما كانت خطب دينية واخرى سياسية ، واجتماعية ، وحقق كل من هذه الخطب الهدف الذي قيلت من أجله ، وبعث ( صلّى الله عليه وآله وسلّم ) برسائله الى ملوك العالم يدعوهم الى الاسلام ، محافظا على مكانة هؤلاء الملوك ، ولم يقلل من شأنهم ، معززا رسائله الى بعضهم بالآية 64 من سورة آل عمران ﴿ يَا أَهْلَ الْكِتَابِ تَعَالَوْا إِلَىٰ كَلِمَةٍ سَوَاءٍ بَيْنَنَا وَبَيْنَكُمْ أَلَّا نَعْبُدَ إِلَّا اللَّهَ وَلَا نُشْرِكَ بِهِ شَيْئًا وَلَا يَتَّخِذَ بَعْضُنَا بَعْضًا أَرْبَابًا مِّن دُونِ اللَّهِۚ فَإِن تَوَلَّوْا فَقُولُوا اشْهَدُوا بِأَنَّا مُسْلِمُونَ ﴾.

Keywords


Article
مستقبل الاسلام السياسي في العراق بعد مظاهرات 31/تموز/ 2015

Authors: م.م. مؤيد جبار حسن
Pages: 245-255
Loading...
Loading...
Abstract

المقدمة بعد التغيير المفاجئ عام 2003 وسقوط نظام صدام حسين في العراق، وانتهاء حقبة طويلة من النظام البعثي وحكم الحزب الواحد والشخص الواحد. ظهرت على الساحة العراقية مظاهر جديدة ، منها الصعود القوي للتيارات الاسلامية، والتي عرفت بالإسلام السياسي منذ ظهورها. وقد خاضت تلك القوى الاسلامية المتنوعة معترك السياسة لأول مرة في تاريخها وهي ترنو صوب السلطة ، وهذا مطلب سياسي مشروع ، بعد ان كانت تنشط كمعارضة في خارج وداخل البلاد زمن النظام السابق. الا ان تردي الاوضاع العامة في البلاد لسنوات طوال تلت أسقاط نظام صدام حسين على يد القوى الغربية المتحالفة، دفع بالمواطنين الغاضبين إلى الخروج في مظاهرات مليونية عمت مختلف محافظات ، أبتداءا من بغداد وتبعتها باقي المدن . للتنديد باخفاق القوى السياسية العراقية بكافة اطيافها وفشلها في ادارة الدولة العراقية . تلك المظاهرات المليونية ، في العاصمة وباقي المحافظات، جاءت بشكل عفوي دون منظم او محرض ، وبالضد من الاحزاب الحاكمة ومنها الاسلامية، وداعية إلى الاصلاح الشامل. هدف البحث : الاحاطة بموضوعة مستقبل الاحزاب الدينية في العراق في ظل المظاهرات الشعبية المناوئة لها ،إذ سنحاول في هذا البحث ان نضع تصور بسيط عن مستقبل الاسلام السياسي المتمثل بالأحزاب والكيانات الموجودة على الساحة العراقية، بعد الصدمة الكبيرة التي تلقتها من الجماهير المتظاهرة في يوم 31تموز2015 ، والتي مست شرعية وجود تلك الاحزاب في السلطة، وما تلاها من احتجاجات شعبية كبيرة. أهمية البحث : وتتركز على ان دراسة مستقبل تلك الاحزاب الاسلامية ، وما هو متوقع لها بعد فشلها في ادارة الدولة ، وردة الفعل الشعبية على تردي الحال الاقتصادي والاجتماعي والامني والمعيشي والخدمي ، عبر احتجاجات رافضة ، لاول مرة منذ الاحتلال الامريكي ، لتلك الاحزاب. دراسة في مستقبل العراق نفسه وهو يمر باصعب ظروف قد تقرر مصيره. فرضية البحث: ينطلق البحث من رؤية للوضع السياسي العام في العراق والذي تحكمه الاحزاب السياسية ذات التوجهات الاسلامية ،والتي تواجه وضعا صعبا يتقرر فيه بقائها من عدمه في سدة الحكم، وفي ذلك يضع الباحث توقعين للمستقبل. أشكالية البحث: وتتمثل في ان الموضوع غاية في الحساسية والصعوبة ، فهو يمس الاحزاب السياسية المتلبسة بلباس الدين والتقوى ، ومحاولة تقصي مستقبلها بعد سخط قواعدها الشعبية عليها . صعوبة البحث : قلة المصادر الورقية عن موضوع احزاب الاسلام السياسي العراقية الحالية ولا عن مستقبلها ، ولا عن المظاهرات التي قامت تندد بالفساد المستشري في مفاصل المؤسسات الحكومية وتدعو إلى التغيير والاصلاح في ذات الوقت. وقد تم توزيع البحث على مقدمة للدخول إلى الموضوع وتمهيده ، وفي المبحث الاول سنتناول ماهية الاسلام السياسي من حيث المفهوم والنشأة بصورة عامة ، وفيه مطلبان الاول مفهوم الاسلام السياسي والثاني نشأة الاسلام السياسي، اما المبحث الثاني ففيه بيان الاسلام السياسي في العراق وينقسم إلى مطلبان الاول عن حقبة ما قبل عام 2003 والثاني عن ما بعد عام 2003، وفي المبحث الثالث توقعات لمستقبل تلك الاحزاب الاسلامية ويتكون من مطلبين يحمل كل منهما سيناريو متوقع عن ذلك. وفي نهاية البحث خاتمة فيها استنتاجات وتوصيات تليها المصادر المعتمدة فيه.

Keywords


Article
محمد بن الحنفية في مخطوطة عيون الأخبار وفنون الآثار السبع الرابع لإدريس عماد الدين القرشي ت 872 هـ قراءة في الفكر الاسماعيلي

Authors: م.د.حسين كريم حميدي
Pages: 250-276
Loading...
Loading...
Abstract

Abstract That this research is a comparative study of The manuscript in this valuable historical information as this information came from pure Ismaili sources did not refer to the rest of the historical sources and compare this information with other historical sources to get the product of information and intellectual characterized by the thought of Ismaili basis for him from Comparing and comparing this information with the sources outside Ismaili intellectual production on the other hand, with a statement of the information that is unique to the Ismaili intellectual production of information, especially about the imams who are not mentioned in the rest of the sources to be a historical work showing page N pages of history through the Ismaili intellectual production with a statement of the views of historians and their writings and show them into existence. ملخص أن هذا البحث عباره عن دراسة مقارنة لما ورد في هذا المخطوطة من معلومات تاريخية قيمة حيث ان هذه المعلومات جاءت من مصادر اسماعيلية خالصة لم تشر لها باقي المصادر التاريخية ومقارنة هذه المعلومات مع المصادر التاريخية الأخرى لنحصل على نتاج معلوماتي وفكري يتميز باتخاذ الفكر الاسماعيلي أساساً له من جهة ومقارنة هذه المعلومات وتطابقها مع المصادر خارج النتاج الفكري الاسماعيلي من جهة ثانية مع بيان ما هي المعلومات التي أنفرد بها النتاج الفكري الاسماعيلي وخاصة عن الأئمة الأطهار(عليه السلام) لم يتم ذكرها في باقي المصادر ليكون عمل تاريخي يبين صفحه من صفحات التاريخ من خلال النتاج الفكري الاسماعيلي مع بيان أراء مؤرخيه وكتاباتهم واظهارها الى حيز الوجود .

Keywords


Article
الموارد المائية في محافظة كربلاء

Loading...
Loading...
Abstract

Summary: Water is of great importance in meeting and fulfilling the requirements of human living according to the available water quotas from the surface or groundwater sources in any region of the world, as the world is living a major challenge from this source, which is characterized by the decline and pollution, which hit many areas of the world, In light of this, we chose this topic to contribute with other studies to give a study on the possibility of exploiting this precious resource to achieve the greatest amount of water-irrigation efficiency and for household, industrial, commercial, agricultural and other uses. Karbala Governorate is located in the desert climate, which is characterized by scarcity of surface water resources. In addition, the rain of these areas is small and unstable. It is not reliable in agriculture or in the rest of the activities. This led to the third resource, namely, groundwater and relying on it in all human activities. المستخلص: تكتسب المياه أهمية كبيرة في تلبية وتحقيق وتطور متطلبات الإنسان المعيشية على وفق ما توفره من حصص مائية من مصادرها السطحية او الجوفية في أية منطقة من العالم ،إذ أن العالم يعيش تحدياً كبيرا من هذا المصدر الذي يتميز بتناقصه وتلوثه والذي أصاب الكثير من مناطق العالم ومنها منطقة الدراسة وفي ضوء ذلك جاء اختيارنا لهذا الموضوع ليسهم مع الدراسات الأخرى في إعطاء دراسة حول إمكانية استغلال هذا المورد الثمين لتحقيق أكبر قدر من الكفاية المائية-الاروائية وللاستعمالات المنزلية والصناعية والتجارية والزراعية وغير ذلك من الأمور. تقع محافظة كربلاء ضمن المناخ الصحراوي والذي يتميز بندرة الموارد المائية السطحية, الى جانب ذلك تكون امطار هذه المناطق قليله ومتذبذبة لا يمكن الاعتماد عليها في الزراعة ولا في باقي النشاطات مما ادى ذلك الى التوجه الى المورد الثالث الا وهو المياه الجوفية والاعتماد عليها في كافة النشاطات البشرية .

Keywords


Article
الحـَـبْـك في المقـامة البغداديّـة دراسة تطبيقية في ضوءاللسانيات النـّصـيـة

Loading...
Loading...
Abstract

م. د. لواء عبد الحسن عطية المقدّمة الحمد لله وسلامٌ على عباده الذين اصطفى، أمَّا بعد: فقد وقف الدرس اللساني القديم عند حدود الجملة، فبيّن مكوناتها ومختلف القواعد التي تحكمها؛ وعلى ذلك قامت النظريات النحوية والاتجاهات اللسانية المختلفة، في حين أصبح التركيز على النص هو محور الاهتمام في بحث تحليل النص، وهذا التحليل يعد الجملة تمهيداً ضرورياً لأبحاث علم لغة النص (Text Linguistics)؛ لذلك فإنّ (النص) هو هدف البحث في هذا العلم الجديد. وقد قدم علماء النص تعريفات عدة لمفهوم النص، منها: أنّه حدث تواصلي يلزم لكونه نصاً أن تتوافر له سبعة معايير مجتمعة هي السبك، والحبك، والقصدية، والمقبولية، والإعلامية، والموقفية، والتناص. ويقوم هذا البحث على دراسة معيار الحبك تنظيراً وتطبيقاً، لذا جاء في مبحثين، تكفل الأول منهما بَعْرض مفهوم الحبك ووسائله، في حين نهض الآخر بتطبيق هذا المعيار في المقامة البغدادية لبديع الزمان الهمذاني (ت 398هـ)، بوصفها أنموذجاً من التراث اللغوي العربي صالحاً لإجراءات لسانيات النص. وهذه الدراسة لا تجد وصفاً يسوغ وجودها إلاّ وصفها بالمحاولة، ولاسيما إنها في ضوء هذا العلم الوافد، الذي ما زالت الجامعات العربية تتلمس جذوره المعرفية, هذا من جهة, ومن جهة أخرى تحاول تطبيقه في النصوص التراثية مستعينة بمرجعياتها الثقافية. وأخيراً آملُ الرشاد من ولي النعمة والعباد؛ إنه نعم المولى ونعم النصير. المبحث الأول: معيار الحبك في لسانيات النص: مفهومه ووسائله توطئة: المعايير النصية بدأ البحث النصي _ بصورته المكتملة_ بتلك الدراسة الرائدة التي قدمها "هاليداي ورقية حسن" (1976) في كتابهما (Cohesion in English) "الاتساق في اللغة الإنجليزية"، الذي بحثا فيه وسائل الربط المجاوزة لمستوى الجملة تطبيقاً على الإنجليزية إلاّ أن توجه الباحثين انصبّ على الإجراءات اللغوية بنحو أساسي، ولم يتعامل بالقدر نفسه من العناية بالعوامل السياقية المصاحبة لتلك الإجراءات اللغوية ، فانحصرت الدراسة في إطار السبك (Cohesion) وأساليبه المختلفة. وفي عام (1977) قدّم "فان دايك" رؤية أخرى لدراسة النص في كتابه (Text and Context) "النص والسياق"، لم يقتصر على البنية الداخلية للنصوص، بل حاول استشراف الأبعاد التداولية التي تمثل في نظره أساساً موضوعياً لأي نص، وأعقبه بكتاب أكثر شمولاً في (1980) بعنوان "علم النص، مدخل متداخل الاختصاصات" بيّن فيه دراسة النص من جهات مختلفة: المنظور الدلالي والتداولي والبلاغي والأسلوبي والنفسي والاجتماعي ، وهي زوايا مختلفة لمحاولة فهم النص وتفسير عملتي الإنتاج والتلقي.

Keywords


Article
ألفاظ الرحمة في سورة الكهف دراسة لغوية

Loading...
Loading...
Abstract

Abstract Many scholars and researchers went to the classification in the sciences of the Holy Quran for several reasons, the most important of which are: the service of the Holy Quran, and the stand on the mystery of graphic miracles in the Holy Quran. This research is a step in the service of the Qur'an, and its main idea is to study the words of mercy in Surah Al-Kahf, and study it from the vocal, morphological, grammatical and semantic aspects. With its meaning in the text , And summarized in the morphological side on the name of the word and its effect, but the grammatical side examined the most prominent expressions of the two terms related to the words of mercy in the Cave of the Cave: recall and femininity and definition and reasoning, and focused in the semantic study of the meaning of the word, whether outside the structure or inside, Is an essential part of the Qur'anic text. I have often tried to refer some words to the difference in their significance to the reason given in the text itself or from other texts. الملخص توجه كثير من العلماء والباحثين إلى التصنيف في علوم القرآن الكريم لدوافع عدة ، أهمها : خدمة القرآن الكريم والوقوف على سر الإعجاز البياني في القرآن الكريم ، فكثرت المصنفات والدراسات ، واستمرت إلى يومنا هذا. ويعد هذا البحث خطوة في خدمة القرآن ، وتقوم فكرته الرئيسة على استقصاء ألفاظ الرحمة في سورة الكهف ، ودراستها من جوانب صوتية وصرفية ونحوية ودلالية ، وقد اختصرت في بعض هذه المباحث حين رأيت أن الزيادة إسهاب مضر ، وقد بحثت في الصوت تناسق أصوات مادة (رحم) مع معناها في النص ، واختصرت في الجانب الصرفي على اسمية اللفظ و فعليته ، وأما الجانب النحوي فدرست فيه أبرز ظاهرتين نحويتين متعلقتان بألفاظ الرحمة في سورة الكهف وهما : التذكير والتأنيث و التعريف والتنكير ، وركزت في الدراسة الدلالية على دلالة اللفظ ، سواء أكان خارج التركيب أم داخله ، إي بوصفه جزءًا أساسيا من النص القرآني ، وكثيرا ما حاولت أن أرجع بعض الألفاظ في اختلاف دلالتها إلى سبب ألحظه في النص نفسه أو من نصوص أخرى .

Keywords


Article
أنماط الجملة الاسمية في خطبة حجة الوداع للرسول الاكرم ــ صلى الله عليه وآله ــ

Loading...
Loading...
Abstract

المقدمة : الحمد لله رب العالمين، والصلاة والسلام على أشرف الأنبياء والمرسلين، أبي القاسم محمد، و آله الطيبين الطاهرين، وصحبه المنتجبين . أمّا بعد : الجملة العربية تركيب متنوع ثري بكل جديد، وقابل للتجدد والنمو على مر العصور، وقد حظيت دراسة الجملة بعناية النحويين القدامى والمحدثين، وكان لهذه الدراسات دور في إرساء قواعد النحو . كذلك حظيت الجملة بعدد من الدراسات الحديثة، نحو: بناء الجملة العربية، للدكتور محمد حماسه عبد اللطيف، والجملة العربية تأليفها وأقسامها، للدكتور فاضل صالح السامرائي، والجملة العربية والمعنى، للدكتور فاضل صالح السامرائي أيضاً، والجملة العربية ــــ مكوناتها ـــــ أنواعها ــــ تحليلها، للدكتور إبراهيم عباده، ونظام الجملة، للدكتور مصطفى جطل، وغيرها من الدراسات . أمّا قديماً فقد أفرد النحويون مصنفات لدراسة الجملة منها: كتاب الجمل, المنسوب للخليل بن أحمد الفراهيدي ( ت 175 ه ) , وكتاب الجمل, لأبي القاسم الزجاجيّ ( ت 340 ه ), وكذا أفرد ابن هشام الأنصاري ( ت 761 ه ) جزءً من كتابه مغني اللبيب عن كتب الأعاريب , لدراسة الجملة , أنواعها ودلالاتها , وكذا جاءت دراسة الجملة في ثنايا الكتب، فكان الكاتب ــــ مثلاً ــــ يدرس الجملة ، ثم المفردات، ثم الأصوات ، وعلى اختلاف بينهم . وسيحاول الباحث في هذه الصفحات عرض بسيط لمفهوم الجملة الاسمية عند النحويين, ثمّ بيان الأنماط التي وردت عليها في خطبة حجة الوداع لخير من نطق الضاد الرسول الأكرم ــــ صلى الله عليه وآله ــــــ وتعد خطبة حجة الوداع من أهم الخطب التي قالها الرسول ــ صلى الله عليه وآله ــ والتي أخذت من اهتمام الباحثين أيّما اهتمام، فراحوا يدرسونها ويحللون فقراتها ويتذوقون جمالها الابداعي، ويغوصون في أعماق موضوعاتها؛ لما حوته من أغراض وأفكار جديرة بالدرس والمناقشة، فقد تعددت موضوعاتها وأغراضها, من وعظ ديني, وإرشاد اجتماعي, وتشريع أحكام اجتماعية واقتصادية وقانونية مهمة في حياة العرب المسلمين، وكل ذلك الإلهام إنما هو من الباري ــ جل جلاله ــ . وقد اختلفت الروايات وناقليها في نص الخطبة, فمنهم من اختصره, ومنهم من أسهب في عرضه, ومنهم من روى باختلاف في المفردات من تقديم أو تأخير أو حذف أو زيادة، وبعد عرض المصادر ومطابقتها مع بعضها سيعتمد البحث النص الآتي : خطبة حجة الوداع للرسول الأكرم ــ صلى الله عليه وآله ــ : خطب رسول الله ــ صلى الله عليه وآله ــ في حجة الوداع في السنة العاشرة من الهجرة فقال : " أنِ الحمدُ لله، نحمده ونستعينه، ونستغفره, ونتوب إليه، ونعوذ بالله من شرور أنفسنا، ومن سيئات أعمالنا، من يهدِ الله فلا مُضِلَّ له, ومن يُضللْ فلا هاديَ له، وأشهد أنْ لا إلهَ إلّا الله وحده لا شريكَ له, وأشهد أنّ محمداً عبدُه ورسولُه . أوصيكم بتقوى الله، وأحثّكم على طاعة الله، واستفتح بالذي هو خير . أمّا بعد : أيّها النّاس : اسمعوا مني أبيّنُ لكم، لا أدري لعلّي لا ألقاكم بعد عامي هذا في موقفي هذا .. أيّها النّاس : إنّ دِماءَكم وأموالَكم حرامٌ عليكم إلى أنْ تلتقوا ربَّكم, كحرمة يومكم هذا في شهركم هذا في بلدكم هذا، وأنتم ستلقون ربكم فيسألكم عن أعمالكم، ألا هل بلغت ؟ اللّهم اشهد ...! فمن كانت عنده أمانةٌ فليؤدِّها إلى من ائتمنه عليها، وأنّ كلَّ رباً موضوعٌ، ولكنْ لكم رؤوسُ أموالِكم، قضى الله أنّكم لا تَظلِمون ولا تُظلَمون، قضى الله أنّه لا ربا، وأنّ ربا العباس بن عبد الطلب موضوعٌ كلّه، وأنّ كلَّ دمٍ كان في الجاهلية موضوعٌ ، وأنّ أوّلَ دمائِكم أضعُ, دمُ عامر بن ربيعة بن الحارث بن عبد المطلب، وكان مسترضعاً في بني ليث, فقتلته هذيل، فهو أوّلُ ما أبدأُ به من دم الجاهلية, وإنّ مآثرَ الجاهلية موضوعةٌ غير السّدانة والسقاية، والعمدُ قودٌ، وشبهُ العمدِ ما قتل بالعصا والحجر، وفيه مائة بعير، فمن زاد فهو من أهل الجاهلية . أيّها الناس : إنّ الشيطانَ قد يَئسَ أنْ يُعبدَ في أرضكم هذه, ولكنّه رضي أنْ يُطاع فيما سوى ذلك مما تحقرون من أعمالكم . أيّها الناس : إنّما النسيءُ زيادةٌ في الكفرِ، يُضَلُّ بهِ الذين كفروا يُحلُّونَهُ عاماً ويُحرِّمُونَهُ عاماً ليواطِئوا عدَّةَ ما حرّمَ الله ، وإنّ الزمان قد استدار كهيئة يوم خلق الله السموات والارض، وإنّ عدّةَ الشهورِ عندَ الله اثنا عشرَ شهراً في كتاب الله يوم خلق السموات والأرض، منها أربعةٌ حرمٌ ، ثلاثة متواليات، وواحدٌ فردٌ، ذو القعدة، وذو الحجة، والمحرم, ورجب مضر الذي بين جمادى وشعبان . أيّها الناس: إنَّ لِنسائِكم عليكم حقاً، ولكم عليهنَّ حقٌ، لكم عليهنَّ ألّا يُوطِئنَ فرشكم أحداً تكرهونه، وعليهنّ ألّا يأتين بفاحشة مبينة، فإنْ فعلنَ فإنّ الله قد أذِن لكم أنْ تهجروهن في المضاجع، وتضربوهنَّ ضرباً غير مبرح، فإنْ انتهينَ فأطعنكم، فلهنّ رزقهنّ وكسوتهنّ بالمعروف، واستوصوا بالنساء خيراً، فإنّهنّ عندكم عوانٌ, لا يملكنَ لأنفسهنّ شيئاً، وإنّكم إنّما أخذتموهنّ بأمانة الله، واستحللتم فروجهنّ بكلمة الله، فاتقوا الله في النساء، واستوصوا بهنّ خيراً . أيّها الناس: اسمعوا قولي فإنّي قد بلّغت وقد تركت فيكم ما إنْ أخذتم به لن تضلوا: كتاب الله ـ عزّ وجلّ ــ فاعتصموا به . أيّها النّاس: اسمعوا قولي واعقلوه، تعلمنّ أنّ كلّ مسلمٍ أخٌ للمسلم، وأنّ المسلمين إخوة ، فلا يحلّ لامرئ من أخيه إلّا ما أعطاه عن طيب نفس منه، فلا تظلمن أنفسكم، اللهم هل بلغت ؟ قالوا: اللهم نعم، فقال : اللهم اشهد فلا ترجعوا بعدي كفاراً يضرب بعضكم أعناق بعض . أيّها الناس: إنّ ربّكم واحدٌ ، وإنّ أباكم واحدٌ، كلُّكم لآدمَ وآدمُ من ترابٍ، إنّ أكرمكم عند الله اتقاكم، ليس لعربي على عجمي فضلٌ الّا بالتقوى، ألا هل بلغت ؟ اللهم اشهد، قالوا: نعم، فقال: فليبلغ الشاهد الغائب . أيّها الناس: إنّ الله قد قسَمَ لكلِّ وارثٍ نصيبه من الميراث، ولا يجوز لوارثٍ وصية، ولا تجوز وصية في أكثر من الثلث، والولدُ للفراشِ, وللعاهرِ الحجرُ، من ادّعى الى غير أبيه، أو تولّى غير مواليه, فعليه لعنة الله والملائكة والناس أجمعين، لا يقبل الله منه صرفاً ولا عدلاً، والسلام عليكم ورحمة الله وبركاته " . (1) أنماط الجملة الاسمية في خطبته ــ صلى الله عليه وآله ــ : الجملة الاسمية هي " التي صدرها اسم " ،(2) وتتألف في أبسط صورها من ركنين اساسيين، هما: المبتدأ والخبر، قال سيبويه ( ت 180 ه ): " المبتدأ كل اسم ابتُدِئ ليبنى عليه كلام، والمبتدأ والمبني عليه رفعٌ ، فالابتداء لا يكون الّا بمبنى عليه، فالمبتدأ الأول، والمبني ما بعده عليه فهو مسند ومسند اليه " ،(3) ويوجب سيبويه أنْ يوجد الركنان معاً في الجملة، إتماماً للمعنى والّا كان الكلام فاسداً ،(4) أي أنّ الجملة الاسمية لا بدّ أنْ تتكون من ركنين، الأول: هو الصدر ويرفع بالابتداء، والآخر: ما يبنى عليه وهو الخبر . وقد قسم ابن هشام (ت761هـ ) الجملة الاسمية إلى صغرى وكبرى، والصغرى: هي المبنية على المبتدأ، والكبرى: هي الاسمية التي خبرها جملة، نحو: زيد أبوه قائم، وقد تكون الجملة صغرى وكبرى باعتبارين، نحو: زيد أبوه غلامه منطلق، فمجموع هذا الكلام جملة كبرى ، و( غلامه منطلق ): صغرى ؛ لأنها خبر، و ( أبو منطلق ): كبرى باعتبار ( غلامه منطلق )، و صغرى باعتبار جملة الكلام.(5) فيما قسّم عباس حسن الجملة الاسمية على ثلاثة أنواع : الأول: الجملة الأصلية: التي تقتصر على ركني الاسناد، أي: المبتدأ مع خبره, أو ما يقوم مقامه . الثاني: الجملة الكبرى: التي تتركب من مبتدأ وخبره جملة اسمية أو فعلية . الثالث: الجملة الصغرى: وهي الجملة الاسمية أو الفعلية التي وقعت إحداهما خبر المبتدأ .(6) ويدخل على الجملة الاسمية ألفاظ محدودة تغير حكمها بحكم آخر، فمنها ما يكون أفعالاً ناقصة، نحو كان وأخواتها، ومنها ما يكون أحرفاً نحو: إنّ واخواتها .

Keywords


Article
مروية سلمة بن الفضل الابرش عن نزول الوحي على نبينا محمد (صلى الله عليه وآله وسلم) دراسة تحليلية

Loading...
Loading...
Abstract

Research Summary The search revealed the origin of Meroitic, which was one of the retribution, and it seems that the story of the Israeli mythological nature of the legendary, and perhaps included a combination of Jewish heritage and Christian character, the research showed the Koranic evidence, which is the historical document of the fixed issue of revelation characterized by calm and stability, The House (peace be upon them) about the nature of the intimate relationship between our Prophet Muhammad (peace and blessings of Allah be upon him) and Gabriel (peace be upon him) at the moment of descent away from violence, and the research explained the subject of conflict and its source and above. خلاصة البحث كشف البحث عن أصل المروية الذي كان أحد القصاص ، ويبدو إن حكايته من الإسرائيليات ذات الطابع الأسطوري الخرافي ، وربما ضمت مزيجاً من الموروث اليهودي والنصراني المُحرف ، اظهر البحث بالدليل القرآني الذي يُعد السند التاريخي الثابت بمسألة الوحي المتسم بطابع الهدوء والاستقرار،إضافة إلى بيانه رأي أهل البيت (عليهم السلام) عن طبيعة العلاقة الحميمة بين نبينا محمد (صلى الله عليه وآله وسلم) وبين جبرائيل (عليه السلام) لحظة النزول البعيدة عن العنف ، وأوضح البحث موضوعة الصراع ومنبعه وعلته .

Keywords


Article
سردية الزمان في شِعر السَّيّد الحميرِي ( ت 173هـ )

Loading...
Loading...
Abstract

المقدمة الحمدُ لله على ما أنعم , وله الشكر على ما ألهم , والثناء بما قدّم , من عموم نعم ابتدأها , وسبوغ آلاء أسداها , وتمام منن أولاها , والصلاة والسلام على أشرف الخلق محمد وعلى أهل بيته الطيبين الطاهرين . يُعدُّ عنصر الزمن من العناصر المهمة في النّظام السّردي ،"فهو الإطار الذي يؤطر فعل الشخصيات فضلاً عن كونه الهيكل الذي يبني عليه عناصر المروي ؛ لأن كل شيء في هذا المروي يتحقق من خلال الزمن , لذلك أصبح ( الشخصية الرئيسة في الرواية المعاصرة منذ بروست وكافكا")(1), وقد أولت (سيزا قاسم) عنصر الزمن أهمية من الناحية البنائية ؛ إذ رأته " يؤثر في العناصر الأُخرى وينعكس عليها0 فالزمن حقيقة مجردة سائلة لا تظهر إلا من خلال مفعولها على العناصر الأُخرى0 الزمن هو القصة وهي تتشكل ، وهو الإيقاع " (2) , فقد كان للزمان دور كبير في توظيف الأحداث والأماكن الواردة في شعر السيد الحميري , لذا إقتضت طبيعة البحث أن يكون على مبحثين , إذ خُصص المبحث الأول لدراسة أنواع الزمان ( حقيقي ونفسي ) وتابع المبحث الآخر دراسة ( المفارقات الزمنية ) إذ قسم على النحو الآتي: 1- الاسترجاعات 2- الاستباقات وأنتهت الدراسة بخاتمة أجملنا فيها النتائج التي توصل إليها البحث.

Keywords


Article
نظام الخلائف الدينية فيما يخص المعتقدات والوظائف الدينية عند العرب قبل البعثة

Loading...
Loading...
Abstract

Abstract:- before the mission and according to the concept of religion, a diverse religious life rooted in ancient historical periods, which took different forms and forms depending on the cultural development and the nature of their economic and social life. At the beginning, And the integration of mental, they have worshiped phenomena of nature such as the sun and the moon and stars, apart from the worship of idols and idols that were worship of his income on Mecca, was the presence of the Kaaba in Mecca a significant impact in its development and prosperity as it came to the pilgrimage and Umrah as well as trading, M Hajj and enable the Makon to please the pilgrims and encourage them to attend every year for their food and drink and security have been deprived of fighting during the pilgrimage seasons. ملخص البحث: كان للعرب قبل البعثة ووفق مفهوم الدين حياة دينية متنوعة وخاصة تمتد جذورها الى فترات تاريخية موغلة بالقدم ، وقد أتخذت صوراً وأشكالاً مختلفة تبعاً للتطور الثقافي، وطبيعة حياتهم الاقتصادية والاجتماعية آنذاك، تشابهت مظاهر الحياة عند العرب في بداوتها جميع الشعوب والمجتمعات ، حتى وصلت الى طور النضج الفكري والتكامل العقلي، فقد عبدوا الظواهر الطبيعة كالشمس والقمر والنجوم، فضلاً عن عبادة الأصنام والاوثان التي كانت عبادة دخليه على مكة، فكان وجود الكعبة في مكة أثر كبير في تطورها وازدهارها، اذ كان يأتي اليها للحج ،والعمرة ،فضلاً عن المتاجرة، حيث كانت تقام الأسواق في مواسم الحج ،وتمكن المكيون من ارضاء الحجاج وتشجيعهم للحضور كل سنة، لما يقدمون لهم من طعام وشراب وأمان، واتخذوا اجراءات لحماية الحجاج منها ،تحريمهم القتال في مواسم الحج .

Keywords


Article
شعر ابن حكينا ت528هـ جمع وتحقيق ودراسة

Loading...
Loading...
Abstract

ش Abstract Ibn Hakaina is a weII-known Baghdadi poet. He received a remarkable status and was well-appreciated by the majority of critics and historians who had studied his poetry however, he received no attention by the government and authority at that Time. that night be due to the fact that he showed and expressed no kind feelings towards the authority and gvverners and the state officials. Accordingly, he was guided by his own route unlike his contemporaries. he touched upon most well-known poetic purposes such as commendation satire and erotic poetry. His poetic talent was conspicuous. Be sides, critics and rhetoricians quoted his lines of poetry when dealing with rhetoric arts. he was considered one of the elegant )humorous( and dissipated poets, diving for meaning. الملخص ابن حكينا شاعر بغدادي معروف، أَحتل مكانة مرموقة عند أَغلب النقاد والمؤرخين الذين وقفوا عند شعره، بَيد انهُ لم يحظَ بعناية السلطة الحاكمة آنذاك؛ وربما يعود ذلك لعدم تقربه من الحكام ورجال الدولة وقد اختط لنفسه مساراً خالف فيه معاصريه. وطرق اغلب الاغراض الشعرية المعروفة مثل المديح والهجاء والغزل وكانت موهبته الشعرية بارزة واستشهد النقاد والبلاغيون بأبياته في معرض دراسة الفنون البلاغية، وكان عندهم من ظراف الشعراء الخلعاء، غواصاً على المعاني.

Keywords


Article
شرف الزمان طاهر المروزيّ منهجه في استخدام الموارد في ابواب الصين والترك والهند ونقدها في كتابه طبائع الحيوان

Loading...
Loading...
Abstract

Abstract Praise be to God , the Lord of the Worlds, and peace and blessings be upon the most honorable man, Abi al-Qasim Muhammad (may Allah bless him and his family), the good and the righteous, and his companions, who are bestowed on the Day of Judgment. This research is presented by historian, geographer and physician Sharaf Al-Zaman Taher Al-Marowzi (His method of using resources in the chapters of China and India and leave criticism in his book Natures animal) , This study comes within the framework of historical studies that are concerned with uncovering the efforts of Arab and Muslim historians , and their method of writing , And their methods in dealing with the history and civilization of neighboring nations, and the factors affecting them , The Muslim Arabs had a preference in codifying the events of this country , Commenting on it , analyzing it and drawing it out, and highlighting its secrets , and judging them or them . ملخص البحث الحمد لله رب العالمين والصلاة والسلام على اشرف الخلق ابي القاسم محمد (صلى الله عليه وآلة وسلم ) , الطيبين الطاهرين وأصحابه المنتجبين الى يوم الدين . هذا البحث يقدم المؤرخ والجغرافي والطبيب شرف الزمان طاهر المروزيّ ( منهجه في استخدام الموارده في ابواب الصين والترك والهند ونقدها في كتابه طبائع الحيوان ) , و تأتي هذه الدراسة ضمن الدراسات التاريخية التي تهتم بالكشف عن جهود المؤرخين العرب والمسلمين , وتبين منهجهم في التأليف , واساليبهم في تناول تاريخ وحضارة الامم المجاورة لهم , والعوامل المؤثرة فيها , وكان للعرب المسلمين فضل في تدوين احداث هذه البلاد , والتعليق عليها , وتحليلها واستقرائها , وابراز خفاياها , والحكم لها او عليها .

Keywords


Article
الركب الحسيني الشريف رسائل أهل الكوفة (دراسة تاريخية)

Authors: م.محمد حسين ادريس
Pages: 321-335
Loading...
Loading...
Abstract

Abstract The study of the people of Kufa letters to Imam Hussein Dqiqih study need therefore researcher adopted a sero-group to the historical truth and refused Almthavth novels founded to conviction is that Alkoviin messages were real reason behind the trip of Imam Hussein to the country of Iraq and adopted researcher comparative approach between the sources and the most important Eboumkhanv in his book the killing of Imam Hussein, as well as a book Dinouri News of authentic Ootooal and others arrived researcher significant results denies the myth of those messages that Imam Hussein was not linked to mobility Pfdoy those messages was the purpose of these messages is not more than the distribution of tasks between the followers. And the acceptance of messages on the traditional novels prove a real condemnation of society Kufa . م.محمد حسين ادريس الخلاصة : أن أهمية دراسة حركة الرسائل و الرسل الكوفية إلى الإمام الحسين ( عليه السلام ) تكمن في تسليط الضوء على خفايا تلك الرسائل و ظروف انطلاقها و مضامينها و الإحاطة بمؤتمرات الكوفة و خطابها و التركيز على دفع شبهة الأعداد الكبيرة من الرسائل و دفع ما تطبع عليه من إدانة الكوفيين لاسيما الشيعة منهم . و قسم البحث إلى عنوانات متعددة اعتمدت قراءة كل رواية مستقلة عن الأخرى ثم تسليط الضوء على المشتركات للوصول إلى دراسة مقارنة . حيث كان العنوان الأول روايات أبي مخنف و العنوان الثاني ما أورده الدينوري و الثالث روايات اليعقوبي و رابعا الطبري و الخامس ابن أعثم الكوفي و السادس روايات ابن الأثير و سابعا روايات ابن نما الحلي و ثامنا روايات ابن طاووس الحلي و تاسعا روايات ابن كثير، و تم دراسة كل رواية فيما يختص بحملة الرسائل و زمن وصولهم و تفاعل الإمام ( عليه السلام ) مع تلك الكتب و التفصيل فيما يرتبط برسالة رجالات السلطة و تفنيد ما أعتمد بشكل شبه قطعي أن حراك الإمام الحسين ( عليه السلام ) كان سببه الحقيقي رسائل الكوفة و اعتمد في البحث أهم المصادر مقتل الإمام الحسين ( عليه السلام ) لأبي مخنف ( ت - 157ﻫ ) و كتاب الأخبار الطوال للدينوري ( ت - 282ﻫ )و كتاب الأمم و الملوك للطبري( ت - 310ﻫ ) و كتاب الفتوح لأبن اعثم الكوفي ( ت - 314ﻫ ) و كتاب مثير الأحزان لابن نما الحلي ( ت - 645ﻫ) وغيرها . و تكمن الصعوبة في البحث هو أطباق الروايات على رواية المشهور التي هي نتاج المنهج الأخباري لجميع الرواة أعلاه .

Keywords


Article
المال عند العربي قبل الأسلام, أهميته, وسائل استعماله, وأثره على مجتمع شبه الجزيرة العربية

Loading...
Loading...
Abstract

المقدمة يتناول هذا البحث (المال عند العربي قبل الاسلام, أهميته, وسائل استعماله, وأثره على مجتمع شبه الجزيرة العربية). فمن الواضح أن قبائل شبه الجزيرة العربية قد عرفت معنى المال, حيث أن له مفهوماً اوسع وأشمل من مفهوم الدينار والدرهم, وهو في نظرهم يشمل كل مايمتلكه الرجل من دينار, ودرهم, وثروة حيوانية, وعبيد, وبيوت, وأثاث, ومصانع, وغيرها من الأشياء الأخرى. وعلى هذا الأساس فقد حرص عليه الفرد العربي قبل ظهور الاسلام وبشكل كبير, مما أدى لتعزيز مكانته بين قبيلته, كما حاولت كل قبيلة أن تكون مهابه بين القبائل الأخرى من خلال امتلاكها لتلك الأموال, فحاولت بشتى الوسائل الحصول على هذه الأموال, واستخدام كل مايوصل اليها, وعلى هذا الأساس راحت العرب تمجّد كل من امتلك هذه الاموال نثراً وشعراً. إن كل تلك السمات والصفات التي اتسم بها الفرد العربي من أجل تحقيق الوصول الى تلك المكانة السامية العالية من خلال امتلاكه للأموال الطائلة, جعلت الباحث يختار تلك الدراسة الشاملة, وهي قلّما أشار اليها الباحثون أو أغفلوا عن قسم, أو جانب منها لذلك اخترت هذا الموضوع للدراسة. شملت هذه الدراسة سبعة محاور رئيسية : تطرقت في المحور الأول: الى أنواع المال وطرق جمعه قبل الاسلام, حيث شمل أنواعاً وطرقاً عدة, منها أموال الغزوات والحروب, ثم مال الدّية المدفوعة عن القتيل, ثم مال المكاسب والتجارة, ثم المال الناتج عن تربية المواشي, ثم مال المحاصيل الزراعية, ثم مال القنص والصيد, ثم مال بيع المنتجات الصناعية, ثم الأموال المدفوعة لرجال الدين, ثم الاموال التي يتم الحصول عليها عن طريق الكسب غير المشروع. وتناول المحور الثاني لهذه الدراسة: الأهمية الاساسية لجمع المال عند العربي وسعيه الحميم نحوه. أما المحور الثالث: اوضحت فيه قيمة وهيبة الفرد العربي بما يمتلكه من المال. أما المحور الرابع: فقد سلطّ الضوء على حب العرب قبل الاسلام لثنائهم وفخرهم بما يمتلكونه من أموال. وتركزت الدراسة في المحور الخامس: الى نظرة الفرد العربي لحقوق أهله وأقاربه وذويه من تلك الاموال. أما المحور السادس: فتطرق الى ظاهِرَتَي الكرم والبخل, وموقف الفرد العربي منها قبل الاسلام. وتطرقت الدراسة في محورها السابع والاخير: الى أنفَة العربي وترفعه عن السؤال والاستجداء. وفي نهاية البحث تناوَلَت الخاتمة أبرز النتائج التي توصل اليها الباحث. ان تلك الدراسة بمحاورها السبعة قد اعتمدت على مجموعة مصادر عربية قديمة, تاريخية وجغرافية, فضلاً عن المراجع الثانوية الحديثة. فمن بين تلك المصادر العربية القديمة التي اعتمد عليها البحث, هو كتاب الأغاني لمؤلفه أبي الفرج الأصفهاني (ت356هـ) لاسيّما الجزء الثاني والعشرون, حينما تحدث فيه عن أموال الدّيات ومقدارها, فضلاً عن الاجزاء الاخرى, كالجزء الثالث الذي تحّدث فيه عن ممارسة المهن وكسب الأموال منها, وكما تحدَّث في الجزء الثامن عن جمع الاموال من الكسب غير المشروع, وكما تطّرق لعدد من الابيات الشعرية لشعراء تحدثوا عن جمع الثروات المالية. ومن بين المصادر الأخرى المُستخدمة أيضاً هو كتاب العقد الفريد لمؤلفه ابن عبد ربه (ت328هـ), والذي تطرّق للمهن الصناعية التي درَّت على أصحابها أموالا لاسيما في الجزء الأول, فضلاً عن اشارته الى حب العربي للمال, الذي يجلب الشهرة لصاحبه, علاوة على اشارته لظاهرة الكرم بصورة واضحة, وكما أشار لأبيات شعرية لعدد من الشعراء توضح تلك الظاهرة الحسنة. ومن بين المصادر اللغوية الأخرى التي أفادت البحث هو كتاب الأمالي لمؤلفه ابو علي اسماعيل القالي (ت356هـ), حيث أشار لأهمية مال الغزو, فقد تطرق لعدد من الشعراء في هذا الجانب, لاسيما في الاجزاء الثاني والرابع, وكما أشار أيضاً لمال الدية ومقداره, وكذلك مال الزراعة , لاسيما في جزءه الأول, كما تطرق لظاهرة الكرم أيضاً. ومن المصادر اللغوية الاخرى هو لسان العرب لمؤلفه ابن منظور (ت711هـ), فهو قاموس واسع ودقيق, فضلاً عن كونه موسوعة تاريخية علاوة على استخدامه للكثير من الشعر والشعراء لأصحابه. أما بالنسبة للدواوين الشعرية فكانت خير عون ومنهل للباحث, حيث تُعدّ من أبرز المصادر المُستخدمة في البحث, كما قيل (الشعر ديوان العرب), حيث أفدتُ من ديوان الحماسة لأبو تمام حبيب بن أوس, وديوان عنترة بن شداد, وديوان الحُطيئة, وديوان الاعشى, وديوان عروة بن الورد , وديوان طرفة, وديوان عُبيد بن الأبرص, حيث ان هذه الدواوين قد أشارت بصورة واضحة الى المال وأهميته عند العربي, وطرق جمع الأموال للأفراد والجماعات, من خلال ذكر نماذج لأبيات شعرية مَجَدّت أصحاب الثروات المالية فضلاً عن ذكر سلبيات بعضهم. أما فيما يخص المراجع الثانوية الحديثة فقد اعتمد البحث على مجموعة مراجع منها كتاب الأعلام لمؤلفه خير الدين الزركلي, حيث أشار لعدد من الأسماء البارزة ممن امتلكوا الثروات والأموال الهائلة في منطقة شبه الجزيرة العربية والتعريف بها. ومن بين المراجع الثانوية الأخرى كتاب المُفصّل في تاريخ العرب قبل الاسلام لمؤلفه الدكتور جواد علي, فهو أفضل من كتب عن تاريخ العرب قبل الاسلام, بأجزائه العشرة, حينما اوضح لنا أهمية المال, لاسيما عندما تطرَّق الى بلاد اليمن وثرواتها وأموالها, فضلاً عن اشارته لأصحاب المهن الصناعية وطبقاتهم في المجتمع العربي قبل الاسلام, حينما تحدث عن ذلك من خلال اجزاءه الخامس والسابع. ومن بين المراجع الثانوية الأخرى التي أفادت البحث كتاب أعلام النساء في عالَمَي العرب والاسلام لمؤلفه عمر رضا كحاله, ودراسات في تاريخ العرب لمؤلفه السيد عبد العزيز سالم, وأيام العرب في الجاهلية لمؤلفه محمد احمد جاد المولى واخرون, حيث أمّدتني تلك المراجع بمعلومات لابأس بها عن الثروات والأموال, فضلاً عن صفات أصحاب الأموال, وطرق جمعهم لها, وذكرهم لنماذج من أصحاب تلك الثروات. ولامجال لذكر تلك المصادر والمراجع بصورة مُفصلة فقد أوردتها في نهاية هذا البحث بصورة تفصيلية لمن أراد الاطلاع عليها والافادة منها. ارجو من الله العلي القدير أن اكون قد وُفقتُ في تلك الدراسة المتواضعة.

Keywords


Article
اثر الوسائط الفائقة في التحصيل وتنمية الوعي البيئي عند طالبات المرحلة الثانوية في مادة الجغرافية

Loading...
Loading...
Abstract

ملخص البحث يهدف هذا البحث إلى :- (معرفة اثر الوسائط الفائقة في التحصيل وتنمية الوعي البيئي عند طالبات المرحلة الثانوية في مادة الجغرافية ). ولتحقيق أهداف البحث اعتمد الباحثان التصميم التجريبي ذو الضبط الجزئي للمجموعات المتكافئة ,وتم اختيار عينة من طالبات الصف الخامس الادبي في ثانوية (الوصال للبنات) التابعة للمديرية العامة لتربية كربلاء المقدسة لغرض تطبيق التجربة خلال العام الدراسي (2016- 2017) . وتكونت عينة البحث (67) طالبةً وبواقع (34) طالبة مثلنّ المجموعة التجريبية اللواتي درسنّ بالوسائط الفائقة و(35) طالبةً مثلنّ المجموعة الضابطة واللواتي درسنّ وفق الطريقة (الاعتيادية) . وبعد أن حدد الباحثان المادة العلمية المراد تدريسها لطالبات مجموعتي البحث والتي شملت الفصلين الاخيرين من كتاب الجغرافية الطبيعية / للصف الخامس الادبي , المقرر تدريسه من قبل وزارة التربية خلال العام الدراسي (2016- 2017) , وفي ضوء محتواه حدد الباحثان الاهداف السلوكية والتي بلغت (160) هدفاً سلوكياً موزعة على مستويات بلوم المعرفية الستة, ومن ثم قام الباحثان بأعداد الخطط الدراسية وبرمجيات الوسائط الفائقة والتي بغلت (30) برمجية متوافقة مع عدد الخطط الكلي لمجموعة البحث التجريبية . ولكون البحث الحالي يسعى الى معرفة اثر الوسائط الفائقة في التحصيل وتنمية الوعي البيئي لذلك شرعَ الباحثان بأعداد أداتي البحث والمتمثلتين بالاختبار التحصيلي الذي تكون من (50) فقرة منها (40) فقرة موضوعية من نوع الاختيار من متعدد و(10) فقرات مقالية ذات الاجابات القصيرة , تم التحقق من صدقه وثباته وجميع خصائصه السايكومترية ،أما الاداة الثانية فتمثلت بمقياس الوعي البيئي والمكون من (40) فقرة متدرجة الإجابة بحسب مقياس ليكرت الثلاثي وموزعة على ثلاث مجالات , ولتحليل النتائج جمعت البيانات ومن ثم جرت معالجتها إحصائيا ، عن طريق استعمال الرزمة الإحصائية للعوم الاجتماعية (ٍSPSS) وبعد تحليل النتائج إحصائيا . توصل الباحثان الى وجود فروق ذو دلالة احصائية في استجابات أفراد العينة ولصالح المجموعة التجريبية والتي درست باستعمال الوسائط الفائقة في التحصيل وتنمية الوعي البيئي على المجموعة الضابطة والتي درست على وفق الطريقة الاعتيادية .مما يعني تفوق طالبات المجموعة التجريبية على طالبات المجموعة الضابطة في اختبار التحصيل ومقياس الوعي البيئي . وعلى وفق ما تم التوصل إليه من نتائج ، أوصى الباحثان بضرورة حث المدرسين والمدرسات على تدريس مادة الجغرافية بالوسائط الفائقة ولكافة المراحل الدراسية لما تتميز به من خصائص تسهم في زيادة التحصيل وارتفاع مستوى الدافعية وتغيير الاتجاهات وتنمية الميول ، واستكمالً لهذا البحث فقد اقترحَ الباحثان إجراء دراسة لمعرفة المعوقات التي تواجه مدرسي ومدرسات مادة الجغرافية عند استعمال الوسائط الفائقة في التدريس .

Keywords


Article
اكتساب اللغة الاجنبية وفق المنظور الحديث نظرة تاريخية ودراسة تحليلية

Loading...
Loading...
Abstract

المقدمة اكتساب اللغة الثانية أو تعلم اللغة الثانية (بالإنجليزية: Second-language acquisition) هي العملية التي يتعلم فيها الناس لغة ثانية. اكتساب اللغة الثانية هو أيضاً اسم للحقل العلمي الذي يدرس هذه العملية. اللغة الثانية تشير إلى أي لغة يتعلمها الفرد بعد لغته الأم، سواء كانت ثانية أو ثالثة أو رابعة . اكتساب اللغة الثانية يعود إلى المتعلمين، ولا علاقة له بممارسات تعليم اللغة. الحقل الأكاديمي لاكتساب اللغة الثانية هو فرع عن "اللغويات التطبيقية" ، حقل جديد نسبياً. وكماهي الحال بالنسبة إلى فروع اللغويات، اكتساب اللغة الثانية أيضاً له علاقة بعلم النفس، علم النفس المعرفي Cognitive psychology، والتعليم. ولفصل المجال الأكاديمي عن العملية التعليمية، يتم استخدام مصطلحات مثل "دراسات اكتساب اللغة الثانية" و "أبحاث اللغة الثانية" و"أبحاث اكتساب اللغة الثانية". أبحاث اكتساب اللغة الثانية بدأت كحقل متعدد الاختصاصات interdisciplinary، ولهذا فمن الصعب تمييز تاريخ محدد لبدء هذ الأبحاث. بيد أنه يظهر أنها تطورت كثيراً منذ أوساط الستينات. مصطلح "اكتساب" استخدم بالأصل للتركيز على الطبيعة أللاواعية للتعلم، ولكن في السنوات الأخيرة، مصطلحي "التعلم" و "الاكتساب" ظهرا كمترادفين. " تعلم اللغة الثانية يمكن أن يشمل "تعلم اللغة الإرثي، ولكنه لا يشمل عادة ثنائية اللغة Bilingualism. معظم أبحاث اكتساب اللغة الثانية ترى ثنائية اللغة كنتيجة نهائية لتعلم لغة ما، لا كعملية تحصل أثناء اكتسابها، وترى أن هذا المصطلح يشير غالباً إلى إجادة الحديث بها كما يتحدث أهل اللغة. بيد أن الكتاب في مجالات مثل التعليم وعلم النفس عادة يستخدمون ثنائية اللغة للإشارة إلى جميع أشكال "تعددية اللغة Multilingual. اكتساب اللغة الثانية أيضاً ليس متبايناً عن اكتساب لغة أجنبية، إنما تعلم لغات ثانية وتعلم لغات أجنبية يشملون نفس العمليات الأساسية في ظروف مختلفة. حصل نقاش واسع حول كيف يتم تعلم اللغة بالتحديد، وكثير من القضايا مازالت بلا جواب. كان هناك العديد من النظريات لاكتساب اللغة الثانية تم تقديمها، ولكن أحدا من هذه النظريات لم تقبل كنظرية شاملة من قبل جميع باحثي اكتساب اللغة الثانية. ونظراً إلى طبيعة اشتراك "اكتساب اللغة الثانية" مع حقول أخرى، فهذا الشيء لايتوقع حصوله في المستقبل القريب." 1

Keywords


Article
فاعلية استراتيجية طرح الأسئلة (العنقود) في التحصيل والاستبقاء لدى طالبات الصف الثاني متوسط في مادة التاريخ

Loading...
Loading...
Abstract

Abstract Efficiency of Strategy of Asking Cluster-Questions in the Achievement and Retention of Female Students of the Second Grade in Secondary School in the Subject of History This research aims at investigating the efficiency of the strategy of asking Cluster-Questions in the achievement and retention of female students of the secondary schools in the subject of History. To achieve this purpose the researcher has relied on the experimental design of partial control of equivalent groups. Hence. a deliberately selected sample has been chosen from the second grade of (Al-Furat) Secondary School" of Babylon Education Directorate for applying the experiment during the academic year 2013-2014. The research sample included (61) female students of which (31) students represent the experimental group who have been taught by the strategy of asking Cluster- Questions, while (30) students represents the control group who have been taught by the regular method .The researcher determined the material to be taught to the students of both groups of the study which includes the last three chapters of the textbook entitled Arabic-lslamic History for the second grade of secondary schools assigned by the Ministry of Education for the year 2013-2014. On the light of the content of the material the researchers have determined behavioral aims which includes (187) aims, then the cluster-questions of the experimental group were prepared : these included (17) clusters covering the material , after that lesson plans are made by the researchers; and in order that the number of lesson plans complies with the number of clusters the researchers made 18 lesson plans for each of the two research groups. In order to verify the accomplishment of the aim of the study the researchers prepared a multiple-choice achievement after-test that has four options , it includes 50 items . the validity, consistency and all psychometric qualities have been verified. After concluding the experiment and after the researchers applied their research tool represented by the achievement after-test on the research sample individuals , data has been collected and statistically processed using the (SPSS) statistical package of social sciences. After the results have been statistically analyzed the researcher found out differences of statistical significance in the responses of the sample individuals of the experimental group which has been taught using the strategy of asking cluster - questions in the achievement after-test and in their retention rather that in that of the control group which has been taught using the regular method; a fact that signifies the supremacy of the experimental group students on the control group students in both the achievement after-test as well as in the retention test. In the light of the research results the researchers have recommended the necessity of using the strategy of asking cluster-questions in teaching History to the second grade of secondary schools as the strategy has been proved to be efficient in comparison to the regular method, and as complimentary to this research the researchers present some suggestions and recommendations. (مستخلص البحث) يهدف البحث إلى (معرفة فاعلية استراتيجية طرح الأسئلة (العنقود) في التحصيل والاستبقاء لدى طالبات الصف الثاني متوسط في مادة التاريخ). ولتحقيق هدف البحث اعتمد الباحثان التصميم التجريبي ذو الضبط الجزئي للمجموعات المتكافئة ,فاختارا لذلك عينة عشوائية من طالبات الصف الثاني المتوسط في متوسطة (الفرات) التابعة للمديرية العامة لتربية بابل لغرض تطبيق التجربة خلال العام الدراسي (2013- 2014) . بلغت عينة البحث (61) طالبةً وبواقع (31) طالبة مثلن المجموعة التجريبية يدرسن باستراتيجية طرح الأسئلة (العنقود) و(30) طالبةً مثلن المجموعة الضابطة والتي درست وفق الطريقة (الاعتيادية) , وبعد أن حددت المادة العلمية المراد تدريسها لطالبات مجموعتي البحث والتي شملت الفصول الثلاثة الأخيرة من كتاب التاريخ العربي الإسلامي / للصف الثاني المتوسط , المقرر تدريسه من قبل وزارة التربية خلال العام الدراسي (2013- 2014) , وعلى ضوء محتواه صاغ الباحثان أهدافاً سلوكية للفصول الثلاثة الأخيرة والتي بلغ عددها (187) هدفاً، ومن ثم أعدت العناقيد الخاصة بطالبات المجموعة التجريبية والتي بلغ عددها (17) عنقود غطت محتوى المادة الدراسية, وبعد أن الانتهاء من إعداد العناقيد شرع الباحثان بإعداد الخطط الدراسية ولكي يتوافق عدد الخطط الدراسية مع أعداد العناقيد أعدت (17) خطة دراسية لكل مجموعة من مجموعتي البحث , وللتأكد من تحقق هدف البحث أعد الباحثان اختباراً تحصيلياً بعدياً من نوع ( الاختيار من متعدد) ذي البدائل الأربعة, وبلغت فقراته (50) فقرة , تم التأكد من صدقه وثباته وكذلك جميع خصائصه السيكومترية , وبعد انتهاء مدة التجربة وتطبيق أداة البحث المتمثلة في الاختبار التحصيلي على أفراد عينة البحث , تم جمع البيانات ومن ثم معالجتها إحصائياً عن طريق الرزمة الإحصائية للعلوم الاجتماعية (SPSS) وبعد تحليل النتائج إحصائياً توصل الباحثان إلى وجود فروق ذات دلالة إحصائية في استجابات أفراد العينة ولصالح المجموعة التجريبية التي درست على وفق استراتيجية طرح الأسئلة (العنقود) في الاختبار التحصيلي البعدي واستبقائها على المجموعة الضابطة التي درست على وفق الطريقة الاعتيادية, مما يعني تفوق طالبات المجموعة التجريبية على طالبات المجموعة الضابطة في الاختبار التحصيلي البعدي وكذلك في اختبار الاستبقاء , وفي ضوء نتائج البحث قدمت التوصية بضرورة اعتماد استراتيجية طرح الأسئلة (العنقود) بتدريس مادة التاريخ للصف الثاني المتوسط وذلك لثبوت فعاليتها مقارنة بالطريقة الاعتيادية , واستكمالاً لهذا البحث فقد اقترح الباحثان إجراء دراسة مماثلة لهذه الدراسة في صفوف ومواد دراسية أخرى

Keywords


Article
حقوق الانسان الاقتصادية والاجتماعية والثقافية في الفكر الشيعي الامامي المعاصر

Loading...
Loading...
Abstract

المقدمة تمثل حقوق الانسان الاقتصادية والاجتماعية والثقافية تلك الحقوق التي تتطلب تدخل الدولة -بصرف النظر عن طبيعة وشكل نظام حكمها -حتى يمكن كفالتها وضمان التمتع بها. ولا يمكن لأي دراسة او نظرية تعنى بحقوق الانسان أن تغفل عن هذه المجموعة من الحقوق فهي تعد الجيل الثاني من الحقوق بعد الحقوق السياسية والمدنية (الجيل الاول) التي بذلت جهود مضنية من قبل البشر من اجل اقرارها وضمانها في المواثيق الدولية، والتشريعات الوطنية. ويأتي البحث فيها كمكمل للتوجهات الرامية الى تعزيزها وترسيخها في الواقع الانساني. ان البحث في موضوع حقوق الانسان الاقتصادية والاجتماعية والثقافية في الدراسات السياسية والقانونية والاجتماعية ليس جديدا، فهناك كم هائل من الدراسات التي تناولته من زوايا مختلفة، كما ليس جديدا البحث في موقف الاسلام من الموضوع، اذ تصدى الكثير من الباحثين للبحث فيه مؤيدين لوجود هذه الحقوق في الاسلام وبشكل يتساوى او يتفوق على ما اقرته المواثيق الدولية ذات العلاقة تارة، او رافضين ومنتقدين للمنظومة الحقوقية الاسلامية المعنية به تارة أخرى. إذا ما هو الجديد الذي يضيفه هذا البحث الى الدراسات السابقة؟ تبرز اهمية هذا البحث من كونه يركز بصورة كلية على موقف الفكر الشيعي الامامي المعاصر من حقوق الانسان الاقتصادية والاجتماعية والثقافية، في حين ركزت معظم الدراسات السابقة المعنية بالفكر الشيعي على مفكر واحد (فقيه، عالم، شخصية سياسية...) ولا تتناول الموضوع بطريقة كلية تساعد القارئ والمهتم بالموضوع على تكوين تصور شامل عن طريقة تعاطي هذا الفكر مع موضوع حقوق الانسان، بحيث يكون قادرا على عقد مقارنة بين مختلف الاتجاهات الفكرية داخله، بدراسة واحدة مختصرة. وفي الوقت الذي لا يزعم هذا البحث إحاطته الكاملة بالموضوع من مختلف زواياه؛ كونه سيقتصر على ما نراه الحقوق الاساسية من الحقوق الاقتصادية والاجتماعية والثقافية، لكنه يفتح الباب الى مزيد من الدراسات المستقبلية المكملة. فضلا عن ذلك، تبرز اهمية البحث من كونه يأتي في وقت حرج من تاريخ العالم الاسلامي، حيث يجد المسلمون انهم ملزمون ببذل جهود بحثية أكبر ترسخ منظومة حقوق الانسان لديهم في مواجهة موجة التطرف والعنف الشديد التي يتعرضون لها داخل وخارج البلدان الاسلامية، وكذلك نفي تهمة عدم امتلاك دينهم لهكذا منظومة (وفقا لمعايير اسلامية خاصة) والتي غالبا ما يتهمهم بها البعض جهلا او تعمدا. لذا، ينطلق البحث للإجابة عن سؤال محوري مفاده: هل اهتم الفكر الشيعي المعاصر بموضوع حقوق الانسان الاقتصادية والاجتماعية والثقافية؟، الاجابة على هذا السؤال ستفتح الباب واسعا امام اسئلة فرعية عدة مثل: كيف تعاطى هذا الفكر مع الموضوع؟، وما هي الاختلافات بين مفكريه؟، وهل ينسجم ما جاء به من اراء مع الشرعة الدولية لحقوق الانسان؟ وللإجابة على هذه الاسئلة تم اعتماد فرضية مفادها: ان الفكر الشيعي الامامي (الاثني عشري) المعاصر شغل موضوع حقوق الانسان عموما، وحقوق الانسان الاقتصادية والاجتماعية والثقافية بشكل خاص حيزا كبيرا من كتابات مفكريه، التي استنبطت احكامها من مصادر التشريع الاسلامي المعتمدة لدى الشيعة (الكتاب، السنة، الاجماع، والعقل)، وان مقارنة هذه الكتابات بما جاء في الشرعة الدولية لحقوق الانسان، يكشف عن وجود منظومة حقوقية اسلامية تتساوى او تتفوق عليها، ويمكن التأسيس عليها لبناء دول اسلامية تصون الحقوق والحريات الاساسية لمواطنيها. وقد تم الاستفادة من منهج التحليل المقارن للوصول الى اثبات هذه الفرضية. وللضرورة الاكاديمية جرى تقسيم البحث على مبحثين: الاول سيركز على البحث في الحقوق الاقتصادية الاساسية (حق الملكية، وحق العمل) وبمطلبين، بينما الاخر سيركز على الحقوق الاجتماعية والثقافية الاساسية (حق الضمان الاجتماعي، وحق التعلم والتعليم) بمطلبين ايضا، لينتهي البحث بخاتمة تعرض النتائج والتوصيات الرئيسة.

Keywords


Article
سمات رسوم طلبة المرحلة المتوسطة في مدينة كربلاء

Loading...
Loading...
Abstract

Research Summary This study deals with the characteristics of fees for middle school students in the city of Karbala. It is divided into four chapters. The first chapter is devoted to the problem of the study, its importance, its need, its purpose, its limits, and the definition and definition of the most important terms. The problem of the study dealt with the characteristics of the drawings of middle school students in the city of Karbala, which combines education and new art in order to subject the technical process and its subjects to the rationality of science and its verification with the evidence shown through analysis, study, interpretation and the possibility of thinking based on facts and scientific constants. A teacher of art education can deal with it In order to identify the characteristics of the students of middle school in the city of Karbala through the construction of a tool that defines the characteristics of the fees of middle school students and distinctive features and according to variable gender (students), While the limits of the study are limited to fees for middle school students of the province of Karbala Center (day study) and the academic year (2014 - 2015), as well as the definition of the most important terms in the research. The second chapter contains (theoretical framework and previous studies) and contains three topics: the first topic: the first subject: art education and middle stage students, the second section features the fees of middle school students, and the third topic: previous studies. The third chapter (the research procedures) included the research community and the procedures of building a tool to measure the characteristics of the fees of middle school students especially the study as they did not find it from the building where the tool consisted of three main axes are (human (45) attribute, composition elements (51) , Colors (19) attribute), which included the characteristics of the drawing and thus the number of attributes collected by the tool (115) attribute, after the researcher verified its authenticity And stability when presented to seven experts in art education and plastic arts, and then with external analysts analyzed a sample of the fees, and was applied to the tool on the sample study The study showed the following results: a. The average students in their drawings (23) showed a dominant trait (50%) or more, of which four are unique. B. The average stage students in their drawings (25) showed a dominant trait (50%) and more, four of them were distinguished and obtained statistical significance. In the light of these findings, the researcher presented the conclusions, recommendations and proposals. خلاصة البحث تعنى هذه الدراسة بـ (سمات رسوم طلبة المرحلة المتوسطة في مدينة كربلاء) وتقع في اربعة فصول، خُصص الفصل الاول لبيان مشكلة الدراسة، واهميتها والحاجة اليها، وهدفها وحدودها، وتحديد وتعريف اهم المصطلحات الواردة فيها. تناولت مشكلة الدراسة موضوع سمات رسوم طلبة المرحلة المتوسطة في مدينة كربلاء الذي يواشج بين التربية الجديدة والفن سعيا لإخضاع العملية الفنية ومواضيعها لعقلانية العلم والتحقق منه بالبرهان الذي يتمظهر بالتحليل والدراسة والتفسير وإمكانية التعليل المستند للحقائق والثوابت العلمية، وتناول طلبة الدراسة المتوسطة الذين يعايشون رهافة الإحساس وعمق المشاعر يمكن مدرس التربية الفنية من التعامل بما يتلاءم مع طبيعة الطلبة، بما يمكن من وردم هذا الفراغ المعرفي بالجهد العلمي الحالي ؛ وتهدف الدراسة إلى: تعرّف سمات رسوم طلبة المرحلة المتوسطة في مدينة كربلاء من خلال بناء أداة تعرف سمات رسوم طلبة المرحلة المتوسطة والسمات المميزة ووفق متغير الجنس (طلاب طالبات)، وفيما تقتصر حدود الدراسة على رسوم طلبة المرحلة المتوسطة لمحافظة كربلاء المركز (الدراسة النهارية ) وللعام الدراسي ( 2014م – 2015م )، فضلاً على تعريف اهم المصطلحات التي وردت في البحث. واشتمل الفصل الثاني على (الاطار النظري ودراسات سابقة) وهو يحتوي على ثلاثة مباحث : تناول المبحث الاول: المبحث الاول التربية الفنية وطلبة المرحلة المتوسطة، والمبحث الثاني سمات رسوم طلبة المرحلة المتوسطة، وتناول المبحث الثالث:دراسات سابقة. اما الفصل الثالث (إجراءات البحث) فقد احتوى على مجتمع البحث وإجراءات بناء أداة لقياس سمات رسوم طلبة المرحلة المتوسطة خاصة بالدراسة إذ لم يجدا بُداً من بنائها حيث تألف الأداة من ثلاث محاور رئيسة هي { الانسان (45) سمة ، عناصر التكوين(51) سمة ، الالوان (19) سمة) والتي تضمنت سمات الرسم وبذلك تكون عدد السمات التي تجمعها الأداة ( 115 ) سمة، وبعد أن تحقق الباحث من صدقها وثباتها عندما عرضها على سبع خبراء في التربية الفنية والفنون التشكيلية، ثم قام مع محللين خارجين بتحليل عينة من الرسوم، وتم تطبق الأداة على عينة الدراسة وقد أظهر الدراسة النتائج التالية: آ. أظهر طلاب المرحلة المتوسطة في رسومهم (23) سمة سائـــــدة حصلت على نسبة (50%) فأكثر، تنفرد أربع منها بانها مميزة. ب. أظهرت طالبات المرحلة المتوسطة في رسومهن ( 25) سمة سائــــدة حصلت على نسبة (50%) فأكثر، انفردت اربع منهن بالتميز وحصولها على دلالة إحصائية. وفي ضوء هذه النتائج قدم الباحث الاستنتاجات التوصيات والمقترحات.

Keywords


Article
Adverbs of Frequency in English and Arabic As A Contrastive Study

Loading...
Loading...
Abstract

Key words: Contrastive Analysis Hypothesis, Modern Standard English (MSE), Modern Standard Arabic (MSA), English Adverbs of Frequency, and Arabic counterparts of Adverbs of Frequency. Abstract The present study deals with adverbs of frequency in Modern Standard English and Modern Standard Arabic. This is an analytical contrastive study that is applied here to reveal the aspects of similarity and dissimilarity between the two languages. It consists of five sections; introduction, adverbs of frequency in MSE, the counterparts of them in MSA, contrastive analysis of adverbs of frequency between the two languages and conclusions. The research-paper arrives at some similarities and differences. They are similar in: position of the adverbs(initial, medial, final) and existence of negative in both. As for differences, English differs from Arabic in that adverbs of frequency are of two main kinds: Definite Frequency and Indefinite Frequency, English adverbs of frequency come between subject and the main verb but when we have auxiliary they come after it. In Arabic, this case is not found.

Keywords


Article
الإصلاح والنهوض الإقتصادي في الصين (1978-1988)

Loading...
Loading...
Abstract

Abstract The People's Republic of China emerged in 1949 under communist rule. Its leaders tried to catch up with the world's major countries through several economic steps , but most of them ended in failure, especially in the early 1960s. The people suffered from the deterioration of the economic situation and the famine that led to the death of more than 30 million people, After the political changes that occurred in 1976 and beyond, the reformist movement within Deng Xiaoping's Communist Party came to power in China and began to adopt a new policy in dealing with economic and political issues at home and abroad and benefited from bitter past experiences and mistakes. On December 22, 1978, during the General Conference of the Communist Party, the beginning of the stage of reform and opening up. This was translated into the development of precise economic plans aimed at lifting the country out of its deteriorating reality and modernizing its communist experience and developing the Ten-Year Development Plan (1978-1988) And contributed to the increase in per capita income and the elimination of a large part of the unemployment that prevailed in previous years. الخلاصة ظهرت جمهورية الصين الشعبية عام 1949 تحت الحكم الشيوعي وقد حاول قادتها اللحاق بركب الدول الكبرى في العالم عبر خطوات إقتصادية عدة لكن أغلبها إنتهى بالفشل ولاسيما في بداية عقد الستينات , وعانى الشعب من تدهور الأوضاع الاقتصادية وإنتشرت المجاعات التي أدت الى وفاة أكثر من 30 مليون انسان , وبعد التغيرات السياسية التي حدثت في عام 1976 وما بعده وصل التيار الاصلاحي داخل الحزب الشيوعي بزعامة دنغ شياو بينغ الى سدة الحكم في الصين , وبدأ بإنتهاج سياسية جديدة في التعامل مع القضايا الاقتصادية والسياسية في الداخل والخارج وإستفاد من تجارب الماضي المريرة وأخطائه , فأعلن في 22 كانون الأول 1978 خلال المؤتمر العام للحزب الشيوعي عن بدء مرحلة (الإصلاح والإنفتاح) , وترجم هذا الأمر بوضع خطط إقتصادية دقيقة بهدف إنتشال البلاد من واقعها المتردي وتحديث التجربة الشيوعية فيها ووضع خطة التنمية العشرية (1978-1988) التي حققت بعد تنفيذها نجاحات تنموية كبيرة وساهمت في زيادة دخل الفرد والقضاء على قسم كبير من البطالة التي كانت سائدة في السنين السابقة .

Keywords


Article
تأثير الخامات المستخدمة في جماليات العمل الطباعي ( الكرافيك )

Authors: م. م مؤيد عباس كريم
Pages: 410-425
Loading...
Loading...
Abstract

الكلمة المفتاح : جماليات العمل الطباعي ، الكرافيك ملخص البحث : أستهدف البحث معرفة الجوانب التعبيرية والمعرفية والجمالية في الخامات الموظفة في لغة الخطاب البصري والتي استقطبت اهتمام الفنانين في تحقيق افكارهم بأساليب وتقنيات متعددة مع اكتشاف اسرارها من خلال التجارب الفنية التشكيلية في تكوينات علاقات بين العناصر الفنية وبين الالوان والمساحات وفضاء سطح اللوحة . حيث ركز البحث في الاجابة على نقطتين أساسيتين وهما: هل الدراسات الفنية والجمالية في الفن المعاصر وظفت المواد والخامات في الاعمال الطباعية (الكرافيكية) بما يمكن ادركها وتحليلاها من قبل المتلقي ودارسي الفن ؟. والنقطة الثاني هي : معرفة كيفية التوصل الى طبيعة تاثير الخامات المستخدمة في الاعمال الطباعية الكرافيكية. عموما فان التطور التكنولوجي في مجال العلوم والنظريات الفلسفية والفن اعطت للفنان حرية في طرح افكار جديدة متواصلة مع التغيرات التي حصلت في القرن العشرين وخروج على الانماط التقليدية والتمرد عليها . لقد كان فن الكرافيك من ابرز الفنون التي أسهمت في تغيير الثقافة في المجتمع واثرت في حياة الفرد والشعوب . عموماً أن جميع انواع الفن مرتبطة بالاتصال والتواصل من ضمنها فن الكرافيك فهدفه توصيل رسالة الى مجموعة من الافراد ويقاس نجاح العمل الفني بمدى وصول الفكرة وتوضيحها . اولا . مشكلة البحث : ان التطور الكبير في مسار الفنون التشكيلية والتصميمية وتعدد الاساليب الفنية والابداعية التي ظهرت في العصور الحديثة تلعب دورا هاما في جوهر الفن بشكل فعال من الوعي الجمالي باستخدام الخامات المختلفة في الاعمال الطباعية ( الكرافيك ) وتوظيفها المباشر للتعبير عن لغة خطابية في الفنون البصرية ، أذ يعد الكرافيك فن العصر الذي دخل مفاصل الحياة وتشعباتها . وذلك نتيجة دخول الفن في جوف المجتمع فقد أصبح بامكان هذا الفن أن يلبي حاجات الانسان الجمالية والوظيفية. وإن فن الكرافيك يحاول ان يقوم فكرة الارتباط بالمفاهيم الاجتماعية التي فرضت نفسها على إساليب انتاجه وتوجهاته , لذلك فأن البحث في معطياته ومفاصل وجوده يمكن أن يحدد أهم أشكالية تواجه الفن اليوم بين ماهو في تنوع الخامات والتقنيات الفردية اليدوية والالية التعددية . 1- هل الدراسات الفنية والجمالية في الفن الحديث والمعاصر وظفت المواد و الخامات في الاعمال الطباعية ( الكرافيكية ) يمكن ادركها وتحليلاها من قبل المتلقي ودارسي الفن ؟ 2- معرفة التوصل الى طبيعة تاثير الخامات المستخدمة في الاعمال الطباعية الكرافيكية.

Keywords


Article
المناعة النفسية وعلاقتها بالمساندة الاجتماعية لدى طلبة كلية التربية للعلوم الانسانية

Loading...
Loading...
Abstract

Abstract altaqyim albahth alhaliu alealaqat albashariat bialmamlakat alearabiat alsaeudiat liltaashirat. waqad atabaet albahithat almanahaj alwasafiu alrasmiiy liaistikhraj natayij buhithat fi albihawth waldirasat albahathiat min (20) talab watalibata, 'iimaa albahth ean alwazayif al'asasiat faqad (120) talab watalibat min kuliyat altarbih lileulum alainsania. walitahqiq 'ahdaf albahth 'ansha'at albahithat bitabaniy muqyasiskri walmusanadat alaijtimaeiat min 'iiedad (alaejm 2013) liqias mutaghayirat albahth alhali. watawasal albahth 'iilaa alnatayij alatiyt: 1 - taqdim baramij arshadit litaelim altaalib bialeudw bialsihat alnafsiati. 2- aleard almusaeiduh almadiyat walmaenawiat min taqwim al'ahdath aldaaghitih wakhasat alaiqtisadiat. watawasalat albahithat 'iilaa bed almuqtarahat minha: 1- 'astashhid bialmunzil. 2- jarat dirasat yurk almunae bialtabrid مستخلص البحث يستهدف البحث الحالي : 1. التعرف على المناعة النفسية لدى طلبة كلية التربية للعلوم الانسانية. 2. التعرف على المساندة الاجتماعية لدى طلبة كلية التربية للعلوم الانسانية. 3. هل هناك علاقه بين كل من المناعه النفسيه والمسانده الاجتماعيه لدى طلبة كلية التربية للعلوم الانسانية. وقد اتبعت الباحثة المنهج الوصفي الارتباطي لاستخراج نتائج بحثها وتحقيق اهدافه وقد تكونت عينة الثبات لادوات البحث من ( 20 ) طالب وطالبة , اما عينة البحث الاساسية فقد بلغت ( 120) طالب وطالبة من كلية التربيه للعلوم الانسانية . ولتحقيق اهداف البحث قامت الباحثة بتبني مقياسي المناعة النفسية والمساندة الاجتماعية من اعداد ( الاعجم 2013 ) لقياس متغيرات البحث الحالي . وتوصل البحث الى النتائج الاتية : ان طلبة الجامعة يتمتعون بمناعه نفسية , وان طلبة الجامعة يتمتعون بمسانده اجتماعية , وقد تبين ان هناك علاقة قوية بين المساندة الاجتماعية والمناعة النفسية فكلما قويت المساندة الاجتماعية قويت المناعة النفسية. وتوصلت الباحثة الى بعض التوصيات منها : 1- تقديم برامج ارشادية لتعليم الطلبة كيفية مواجهة الضغوط النفسية مما يحافظ و يزيد ويقوي المناعة النفسية للطلبة . 2- تقديم المساعده المادية والمعنوية لطلبة الجامعة من اجل زيادة تمكينهم من مواجهة الاحداث الضاغطه وخاصة الاقتصادية . وتوصلت الباحثة الى بعض المقترحات منها : 1- اجراء دراسة تتناول المناعة النفسية وعلاقتها بقدرة الفرد على حل المشكلات . 2- اجراء دراسة تتناول المناع النفسية وعلاقتها بالامراض النفسية .

Keywords


Article
تكنولوجيا المعلوماتية: وسيلة من وسائل تطوير قدرات الباحث العراقي (ميدان الدراسات التاريخية انموذجا)

Loading...
Loading...
Abstract

Abstract There is no differ in the importance of the vast and multifaceted information and technology revolution that transformed the world into a small village. This has positively or negatively impacted the various fields of knowledge. Scientists and thinkers who do not keep up with these developments are far from analyzing their interpretations and perceptions of the real reality of their specialties. History is one of the disciplines that have been affected by this information and technological revolution. Historians have always been at the heart of events and at the forefront of those affected by developments throughout history. According to this vision, history plays a prominent role in contemporary societies, both East and West, and similar to all applied and human sciences. This research is an initial attempt to explore the reality of the field of historical studies in light of these developments, while trying to understand its future and the steps required to ensure it, and make the Iraqi historian in constant contact with what is happening in the world الملخص باللغة العربية لايختلف اثنان على اهمية الثورة المعلوماتية والتقنية الواسعة والمتعددة الجوانب، والتي حولت العالم إلى (قرية صغيرة)، مما اثر إيجاباً أو سلباً على مختلف حقول المعرفة، وأصبح العلماء والمفكرون الذين لا يواكبون هذه التطورات بعيدين في تحليلاتهم وتفسيراتهم وتصوراتهم عن الواقع الحقيقي لاختصاصاتهم. وعلم التاريخ من الاختصاصات التي تأثرت بهذه الثورة المعلوماتية والتقنية، فالمؤرخون كانوا دائماً في صميم الأحداث وفي مقدمة المتأثرين بما يحدث من تطورات على مدى التاريخ. ووفقاً لهذه الرؤية، يؤدي التاريخ دوراً بارزاً في المجتمعات المعاصرة، في الشرق أو الغرب على حد سواء، وعلى نحو مشابه لجميع العلوم التطبيقية والإنسانية. والبحث هذا، هو محاولة أولية لاستشراف واقع ميدان الدراسات التاريخية في ظل هذه التطورات، مع محاولة لفهم مستقبلها والخطوات المطلوبة لترصينها، وجعل المؤرخ العراقي في تواصل دائم مع ما يحدث على مستوى العالم.

Keywords


Article
ظاهرة تجزئة وتقسيم الوحدة السكنية في مدينة بغداد دراسة مقارنة للآثار السلبية على سكان الوحدات المقسمة وغير المقسمة

Loading...
Loading...
Abstract

Abstract The problem of residence was and is a persistent problem that accompanied the development of cities and the increase of population. The size of problem exceeded the city ability and their population to solve problem in harmony with the morphology, structure, function and services of the city. The tendency and resort towards trespassing and law violation are the easiest way when the success governments failed to solve the problem. Thus, the violation has been with the city of Baghdad since the foundation of the city at the expense of the services of the cities. However, the phenomenon of violation began to take new forms accompanying the problem of residence including the phenomenon of partitioning of residential units into smaller part and using them as residence that serve the city residence in general and the owners of the partitioned houses in particular. Therefore, the residential reality development by the increase of residence against a limited residential supply with an increase in the prices of estates and rent rates. One of the important reasons behind that increase is the increase of residence as a result of the immigration from countryside to the urban centers during the development of the city of Baghdad. Then we have the emergence of the phenomena of the expansion in the residential services and the phenomenon random residence as well as the phenomenon of partitioning. Even though the phenomenon of portioning represented a solution of the resentence problem at certain stage of the city development, the continuation and accumulation of the phenomenon has become a risk that threatens the city and its residence by the negative effects on the city and its dwellers. The findings of the study proves that a case study in one of the districts (631) hay Al-Khadhraa in Al- Mansour. The phenomenon has affected directly on the city residents directly and the residence of the studied area in general and the owners of residential units in terms of material status and income levels in particular. The other effects include the effect of partitioning process on the services rendered to the area as well as the infrastructure, noise and environmental pollution, and strangulation of the spaces resulting in the new buildings, and subsequently would result in street crowding and the variance of the social levels between the owners of the partitioned and non-partition houses. The rate of effect appears between 85-93% of the answers of the respondents. Perhaps the most important suggestions and instructions which were given in that field to activate the role of social cooperation like the Ministry of Residence through the division of the lands outside the borders of mayoralty of Baghdad so that the residents of the city and building their homes. In addition to that, the role of the Mayoralty of Baghdad and the municipality offices licenses Department should be activated and fines should be imposed on the violation of building by not approving to such cases. جامعة بغداد /كلية التربية ابن رشد المستخلص كانت ولا تزال مشكلة السكن من اهم المشكلات التي رافقت تطور المدينة وزيادة عدد سكانها، اذ فاق حجم المشكلة قدرة المدينة وسكانها على حلها واستيعابها بما ينسجم مع تركيب المدينة ومورفولوجيتها ووظائفها وخدماتها، فكان الاتجاه واللجوء نحو التجاوز والمخالفات أيسر وأسهل طريق لحل المشكلة خاصة بعد ان عجزت الحكومات المتعاقبة على استيعابها، وهكذا رافق التجاوز السكني تطور الوظيفة السكنية منذ ظهورها وتطورها في مدينة بغداد من خلال التوسع في تلك الوظيفة على حساب مساحة الوظائف الاخرى للمدينة والمقرة ضمن تصميمها الأساسي، غير ان ظاهرة المخالفات بدأت تأخذ اشكالا جديدة رافقت تطور مشكلة السكن منها ظاهرة تقسيم الوحدات السكنية الى اجزاء اقل مساحة واستخدامها لأغراض مختلفة تخدم سكان المدينة بشكل عام وأصحاب الدور المقسمة بشكل خاص، وهكذا كان تطور الواقع السكني بزيادة عدد سكان المدينة مقارنة بالمعروض السكني وما رافقه من أرتفاع اقيام العقارات ومعدلات الإيجارات، احد اهم أسباب بروز ظاهرة تقسيم و تجزئة الوحدة السكنية وأثباتا لفرضية البحث، كان لزيادة عدد سكان مدينة بغداد نتيجة لزيادة معدلات الهجرة اليها من الريف وأستمرار تدفق المهاجرين خلال فترات تطور المدينة أحد أهم أسباب ظهور مشكلات السكن ومن ثم بروز الظواهر التي رافقتها ومنها ظاهرة التوسع بمساحة الوظيفة السكنية وظاهرة العشوائيات وظاهرة تقسيم وتجزئة الوحدات السكنية وبرغم أن ظاهرة التقسيم والتجزئة في الظاهر مثلت حلا لمشكلة السكن في مراحل معينة من تطور المدينة غير أن الاستمرار وتفاقم الظاهرة وتطورها أصبح من المخاطر التي تهدد المدينة وسكانها أما عن الاثار السلبية التي تخلفها هذه الظاهرة وتعكسها على المدينة وسكانها، فقد أثبتت نتائج الدراسة لأحد مناطق مدينه بغداد كحالة دراسية وهي محلة (631) حي الخضراء أحد أحياء بلدية المنصور، أن هذه الظاهرة قد أثرت بشكل مباشر وغير مباشر على سكان المدينة بشكل عام وسكان منطقة الدراسة بشكل خاص وخاصة أصحاب الوحدات السكنية المقسمة من المؤجرين أذ أثرت على حالتهم المادية ومستويات دخولهم والتي غالبا ما يذهب أغلبها للإيجار، أما التأثيرات الأخرى فقد شملت تأثير عمليه التقسيم على خدمات المنطقة المجتمعية والبنى التحتية الى جانب التلوث الضوضائي والبيئي واختناق فضاءات المحلة الناجم عن الأبنية وما يتبعه من ارتفاع عدد سكان المحلة وبالتالي ازدحام شوارعها و اختلاف البيئات والمستويات الاجتماعية ما بين ساكني المحلة من أصحاب الدور المقسمة وغير المقسمة، هذا وقد بلغت نسبة تأثير هذا الظاهرة ما بين 85 – 93% من إجابات مجتمع الدراسية ولعل من أهم المقترحات والتوجيهات التي يمكن تقديمها في هذا المجال مساهمة لحل المشكلة والتخفيف منها على الأقل هو معالجة مشكلة السكن من الأساس بتفعيل دور الجمعيات التعاونية مثل وزارة الأسكان من خلال توزيع قطع الأراضي خارج حدود أمانة بغداد ليتسنى لسكان المدينة بناء دورهم مما يخلصهم من ارتفاع معدلات الإيجارات وأقيام العقارات ويقلل الضغط على المعروض السكني ، هذا الى جانب تفعيل دور أمانة بغداد ودوائر البلدية / قسم الإجازات وفرض عقوبات على مخالفات البناء وعدم منح إجازات البناء لمثل هكذا حالات، هذا الى جانب تفعيل دور الرقابة على معدلات إيجارات وأسعار العقارات المبالغ فيها.

Keywords


Article
الشاعر الحسن المهذب وشعره جمع ودراسة

Loading...
Loading...
Abstract

المقدِّمة الحمد لله رب العالمين والصلاة والسلام على خير خلقه اجمعين الذي اضاء الظلمة وانار الطريق وفتح السبل رغم كيد الحاقدين ابي القاسم محمد وعلى آل بيته الطيبين الطاهرين. أما بعد . . فإن هذا البحث يهدف الى تسليط الضوء على شاعرٍ احتجنَ شعره على كمٍ هائلٍ من الابداع الشعري , وكان شعره في بطون امات الكتب , وقد اهتممنا بتسليط الضوء عليه وعلى شعره جمعاً ودراسةً فكان البحث في قسمين : الأول يتناول كل ما يتعلق بالشاعر وحول كل ما ذكر عنه في المصادر التاريخية اضافة الى تقسيم شعره وجمعه حسب القوافي الموجودة . اما القسم الثاني فقد كان دراسة فنية لشعره والوقوف على ابرز المقومات الفنية والابداعية فيه . وختاماً فإن الولوج الى بطون امات الكتب وتحديد الشعراء واحصاء شعرهم يحتاج الى الكثير من الجهد والعمل ومن الله التوفيق . أسمه وكنيته : هو الحسن بن علي بن الزبير المصري , الفرشي الاسدي الاسواني( ) القاضي المهذب , صفي الملك , عميد الدولة , ابو محمد , ابن القاضي الرشيد سديد الدولة ابي الحسن ثقة الملك ابي اسحق( ) . لم يكن بمصر في زمنه أشعر منه . ولادته : لم يرد في المصادر التاريخية شيئاً عن تاريخ ولادته ولكن المصادر جميعها اجمعت على انه توفي سنة (561 هـ) ( ) . كان شاعراً مجيداً كما كان أخوه القاضي الرشيد لكنه اشعر من اخيه . كان كاتباً مليح الخط جيد العبارة فصيح الالفاظ . وقد اختص في شعره بالصالح بن رُزّيك , ويقال ان اكثر الشعر الذي في ديوان ابن رُزّيك انما هو شعر المهذب . وفي اثناء مدة حياته مع الصالح بن رُزّيك حصل له مال حجمٌ . ومما جاء في ذكره واخيه : ((قال الحافظ ابو محمد المنذري : سالت قاضي القضاة شرف الدين محمد بن عين الدولة عنه وعن أخيه الرشيد أيّهما افضل ؟ فقال : المهذب في الشعر والأدب وذاك في فنونه))( ) .

Keywords


Article
مواقف السيارات في مدينة كربلاء ( توزيعها المكاني وواقعها الخدمي)

Loading...
Loading...
Abstract

Abstract The research focused on the distribution of car parking in the holy city of Karbala and the evaluation of the reality of service to many results, the most prominent of which is that the number of positions in the city of Karbala reached (73) position, these positions are distributed on the three sectors of the city housing different percentages led by the Old City sector by 67.1 The distribution of car parks in Karbala was influenced by the quality of urban land use, the most prominent of which were the rapid and secondary transport networks and the religious, commercial, health and entertainment use. Urban significant impact in the process of attracting parking to it without other other uses, while parking lots were recorded in Karbala, good proportions in the quality of services enjoyed by the likes of services (surveillance and lighting) by (98.6%) of the positions containing these services as came B services and wait by (83.3%) followed by a space element by (64.4%) the rest of the other service indicators recorded the positions marked decline by making the city suffers from a severe shortage of parking service comes this deficit first two forms the shortfall in service volume and the second poor distribution spatial in pan tide NH making the city an urgent need to plan this type of service. ملخص البحث خلص البحث الذي ركز توزيع خدمة مواقف السيارات في مدينة كربلاء المقدسة وتقييم واقعها الخدمي اذ تبين ان عدد مواقف السيارات في مدينة كربلاء بلغت (73) موقف، وهذه المواقف تتوزع على قطاعات المدينة السكنية الثلاث بنسب مختلفة يتصدرها قطاع المدينة القديمة بنسبة (67.1%) يليه قطاع الحيدرية بنسبة( 30.1%) فيما جاء قطاع الجزيرة باقل نسبة من هذه الخدمة بنسبة( 2.7%) وتتأثر عملية توزيع مواقف السيارات في مدينة كربلاء بنوعية استعمالات الارض الحضرية كان ابرزها شبكات النقل السريعة والثانوية والاستعمال الديني والتجاري والصحي والترفيهي وتلعب هذه الاستعمالات الحضرية اثرا كبيرا في عملية جذب مواقف السيارات اليها دون غيرها من الاستعمالات الاخرى، فيما سجلت مواقف السيارات في كربلاء نسب جيدة في نوعية الخدمات التي تتمتع بها امثال خدمات( المراقبة والاضاءة ) بنسبة ( 98.6%) من المواقف تحتوي على هذه الخدمات فيما جاءت خدمات المبيت والانتظار بنسبة( 83.3%) تلاها عنصر المساحة بنسبة( 64.4%) اما بقية المؤشرات الخدمية الاخرى فقد سجلت المواقف تراجعاً ملحوظاً بها مما جعل من المدينة تعاني من عجز حاد في خدمة مواقف السيارات ويأتي هذا العجز بصورتين الاولى النقص الحاصل في حجم الخدمة والثانية سوء التوزيع المكاني لها في عموم المدينة مما يجعل من المدينة بحاجة ماسة لتخطيط هذا النوع من الخدمات .

Keywords


Article
الاتجاه الوجداني في شعر عباس (أبو الطوس)

Loading...
Loading...
Abstract

Summary The selection of the poet Abbas Abu al-Toss is a topic of research aimed at drawing a picture of a poetic movement of importance in the history of modern Iraqi poetry in general and Karbalai in particular, it has brought the movement of poetry at that stage a tangible shift in the Iraqi poetry ladder and put it in the context of modernity. His poetry, a special concern on the history of this movement in Karbala, which may have lost many of its facts, and blurred its role and completed in the midst of conflicts and events and tribulations. This is why it should have shed light on one of the poets who played an important role in conveying the Karbala sound to the readers of Arabic literature, which was ignored by the cash pens, which did not take his interest. His texts remained unknown and his poetry experience deserves an academic effort. In Abu Abbas al-Tous's poetry, there are several trends, such as the political direction and the emotional direction, but this research aims at reading the religious trend in his poetry and trying to detail the contents and study his motives through the analysis of some poetic models analysis highlights what the text. The research has been divided into several axes, preceded by a preliminary, followed by a conclusion summarizing the results of the research. ملخص ان اختيار الشاعر عباس (أبو الطوس) موضوعا للبحث يهدف الى رسم صورة لحركةٍ شعريةٍ ذات اهمية في تاريخ الشعر العراقي الحديث عامة والكربلائي بشكل خاص، فقد احدثت حركة الشعر في تلك المرحلة تحولا ملموسا في سلم الشعر العراقي ووضعه في إطار الحداثة الحقيقية، فمما دعاني الى البحث في شعره، حرص خاص على تاريخ هذه الحركة في كربلاء التي ربما ضاع كثير من حقائقها، وانطمس دورها ومنجزها في خضم الصراعات والاحداث والمحن. ولهذا كان حريا ان يسلط الضوء على واحد من الشعراء الذين لعبوا دورا مهما في ايصال الصوت الكربلائي الى قراء الأدب العربي اغفلته الاقلام النقدية فلم يأخذ حظه من الاهتمام، وظلت نصوصه مجهولة لم تدرس، فيما تستحق تجربته الشعرية مجهودا أكاديميا يرقى الى مستواها. وقد تجلت في شعر عباس (أبو الطوس) عدة اتجاهات، كالاتجاه الديني والاتجاه السياسي، الا ان بحثنا هذا يهدف الى قراءة الاتجاه الوجداني في شعره ومحاولة تفصيل القول في مضامينه ودراسة بواعثه من خلال تحليل بعض النماذج الشعرية تحليلا يبرز ما يحمله النص. وقد قسم البحث على عدة محاور، يسبقها تمهيد، وتتبعها خاتمة تجمل نتائج البحث.

Keywords


Article
أثر إستراتيجية التعلم التنافسيّ في تحصيل مادة الاجتماعيات لدى تلميذات الصف الخامس الابتدائي

Loading...
Loading...
Abstract

ABSTRACT This research aimed to : Know effectiveness of the Instruction by competition Learning in Achievement female pupils of fifth primary class in Social,and to achieve aim of the research,the researcher has put the following zero hypothesis :- "There is no statistic indicative difference in level(0,05)the average of learning female pupils of first experimental group who studied Social by using competition Learning and average of learning the pupils of control group who studied Social traditional method". The researcher has chosen the experimental design of partial control and AlMurqadin AlShsharifayn primary school for girls in center Karbala was chose nrandomly to be the sample of study. the sample of research is (62 ) pupils of fifth primary class for academic year (2017– 2018), they are distributed into two groups,the first experimental group has studied by using competition Learning, while the control group has studied with a traditional method ,to(40) in experimental group and(41)in exactly group to attained on the statistical equivalent in the two groups for in the research in these variables are : 1-Age of pupils (by month) . 2-Education of their parenthood. 3-the general rank for the fourth primary stage. The research has formed (104) behavioural aims and she has prepared teaching plans for the subjects of the two chapters,the first and the second , from the source Social materials which will be taught in the experiment on the light of the book content and formed behavioural aims and due to used methods.She has prepared learning post - test in Social- test consisted of (40) items, after ensuring of its correctness to be examined by a group of experts and referees.While stability was known by using Spirmann- Perwann equation, which have value,the experiment ended on the two groups of pupils . And when the data treated statistically by using the fare way testing for two independent samples which called (T-test) . The conclusion for the study is: The different in the statistical sign at the level (0.05) between the medium for the females(pupils) which studied by using the competition Learning in Achievement and the control group has studied with a traditional method , the level of difficulty of its items and strength recognition and its wrong alternatives activity . After the researcher had studied the materials during the time of experiment that lasted eight weeks started from 2017/ 10 /15 until 2018/ 1 / 3. In the light of the results the researcher reached to , she recommended with : 1- Holding training courses for competition Learning and applying it in teaching Social. 2- Necessity of affirming the teaching supervisor on the importance of applying competition Learning in education during their practical visits to teachers of Social. 3- Necessity of briefing teachers of Social of primary school on methods competition Learning to use them in teaching . In order to accomplish the sides of the research, the researcher suggests the following : 1- Practicing similar studies on other classes in Social. 2- Practicing similar studies aiming at knowing the effects of competition Learning on the other variables like ( performance level , trends, developing of critical thinking ). ملخص البحث يهدف البحث الحالي الى : تعرف أثر إستراتيجية التعلم التنافسيّ في تحصيل مادة الاجتماعيات لدى تلميذات الصف الخامس الابتدائي. ولتحقيق هدف البحث وضعت الباحثة الفرضية الصفرية الاتية: "لا يوجد هناك فرق ذو دلالة إحصائية عند مستوى دلالة (05,0) بين متوسط درجات تحصيل تلميذات المجموعة الأولى التجريبية التي تدرس الاجتماعيات بإستراتيجية التعلم التنافسيّ.والضابطة التي تدرس الاجتماعيات بالطريقة التقليدية". اختارت الباحثة التصميم التجريبي ذا الضبط الجزئي،وتم اختيار مدرسة المرقدين الشريفين للبنات في مركز محافظة كربلاء المقدسة بصورة قصدية لتكون عينة للدراسة،وتألفت عينة الدراسة من (81) تلميذة من تلميذات الصف الخامس الابتدائي للعام الدراسي ( 2017 – 2018 ) م ، تم توزيعهن على مجموعتين ، إذ دُرِّست المجموعة التجريبية باستعمال إستراتيجية التعلم التنافسيّ ، اما المجموعة الضابطة فقد دُرِّست بالطريقة التقليدية ، وكان عدد التلميذات (40) تلميذة في المجموعة التجريبية و(41) في المجموعة الضابطة. وأجرت الباحثة تكافؤا بين تلميذات مجموعتي البحث في المتغيرات الآتية : 1. عمر التلميذات محسوبا بالشهور. 2. التحصيل الدراسي للوالدين. 3. درجات المعدل العام في الصف الرابع الابتدائي. صاغت الباحثة (104) هدفاً سلوكياً ، وأعدَّت خططاً تدريسيةً لموضوعات الاجتماعيات للفصلين الأول والثاني التي ُدرست في التجربة في ضوء محتوى الكتاب والاهداف السلوكية ، وأعدَّت اختباراً تحصيلياً نهائياً في مادة الاجتماعيات من نوع الاختيار من متعدد تكوّن من (40) فقرة،بعد التأكد من صدقه بعرضه على مجموعة من السادة الخبراء والمحكمين، اما الثبات فقد استخرج باستخدام معادلة سيبرمان– براون ، والذي طبق في نهاية التجربة على تلميذات المجموعتين وبعد معالجة البيانات احصائيا باستخدام الأختبار التائي لعينتين مستقلتين ( T-test ) توصلت الباحثة الى: وجود فرق ذي دلالة احصائية عند مستوى دلالة (05,0) بين متوسط تحصيل تلميذات المجموعة التجريبية التي درست باستعمال إستراتيجية التعلم التنافسيّ في التحصيل وبين المجموعة الضابطة التي دُرِّست بالطريقة التقليدية ، وتم حساب مستوى صعوبة وسهولة فقراته ، وقوة تمييزها ، وفعالية بدائله المخطوءة ، وبعد أن درَّست الباحثة الموضوعات في أثناء مدة التجربة التي استمرت ثمانية أسابيع بدءاً من يوم 15/10/2017 الى 3/ 1/ 2018. وفي ضوء النتائج التي توصلت اليها الباحثة توصي بالآتي: 1- اعتماد إستراتيجية التعلم التنافسيّ في تدريس مادة الاجتماعيات لتلميذات الصف الخامس الابتدائي. 2- تنظيم دورات تدريبية للمعلمين على التعلم التنافسيّ وتطبيقها في تدريس مادة الاجتماعيات. 3- ضرورة تأكيد المشرفين التربويين على أهمية التعلم التنافسيّ في التدريس أثناء زياراتهم الميدانية لمعلمي ومعلمات مادة الاجتماعيات. واستكمالا لجوانب البحث الحالي تقترح الباحثة الأتي: 1- إجراء دراسات مماثلة للبحث الحالي في المراحل الدراسية الأخرَ في مادة الاجتماعيات. 2- إجراء دراسات مماثلة للبحث الحالي تهدف إلى التعرف على اثر التعلم التنافسيّ في متغيرات اُخر مثل (مستوى الأداء والاتجاهات و تنمية التفكير الناقد).

Keywords


Article
موقف دول الجامعة العربية من انقلاب حسني الزعيم في ضوء وثائق الخارجية العراقية غير المنشورة

Loading...
Loading...
Abstract

المقدمة أخذت منذ منتصف القرن الماضي "الانقلابات العسكرية" تعصف بالبلاد العربية ، إذ بدأ ما يمكننا تسميته بعهد الانقلابات بالانقلاب السوري عام (1949) وانتهى بالانقلاب الليبي عام (1969) ، وكان في مقدمة نتائج سيطرت الجيش على مقاليد السلطة ، "تغيير أنظمة الحكم ، وظهور دكتاتوريات عسكرية في المنطقة "، تركت أثراً واضحاً لاسيما على صعيد السياسة الخارجية. ولدت منها فكرة اختيار هذا الموضوع ، وتحديداً في وثائق الخارجية العراقية غير المنشورة لأجل تقديم دراسة تحليلية منهجية جديدة الى جانب الدراسات المهمة التي اضطلع بها الباحثين والمؤلفين عن تاريخ الوطن العربي الحديث والمعاصر الذين اعتمدوا في استنتاجاتهم على المصادر التاريخية وكتب المذكرات، فهذه الدراسة هي محاولة جادة لبحث تلك التداعيات بعيداً عن الاهواء والميول، اذ كانت وثائق الممثليات الدبلوماسية العراقية سجلاً حياً لتلك الحوادث ، فضلاً عن انها كشفت لنا عن فاعلية وتأثير السياسة الخارجية العراقية في المنطقة ابان تلك المرحلة. وقع خيار الباحث على انقلاب آذار 1949 دون غيره ، وذلك لكونه أول انقلاب في الوطن العربي في اعقاب الحرب العالمية الثانية ، والأول كذلك في سوريا في اعقاب استقلالها ، وهو من فتح الباب على مصراعيه امام تدخل الجيش في الحياة السياسية في الجمهورية السورية لـ"سته وعشرون مرة" خلال السنوات(1949-1970). تألفت الدراسة من محاور عدة تصدرتها "أسباب الانقلاب" ، التي سنلحظ انها اجتمعت مسؤوليتها عند شخص رئيس الجمهورية السابق بوصفة صاحب السلطة الأعلى في البلاد ، وتبعاً لهذه المسؤولية الأدبية بات المسؤول المباشر عن تدني أوضاع الداخل وكذلك تدهور سياسة سوريا الخارجية ، وصولاً الى عرض مواقف الحكومات العربية وتحديداً "حكومات دول مجلس الجامعة العربية" بوصفها الدول المستقلة ابان تلك المرحلة وذات التأثير الاكبر على السياسة الدولية ، وامكننا من عرض وتحليل تلك المواقف بيان الأسباب الحقيقية التي قادت الى حدوث ذلك الانقلاب التي تجاوزت مطالب الإصلاح وتقويم سياسة سوريا الخارجية كما اعلن منفذوه الى "بناء دكتاتوريات عسكرية ، وتنفيذ اجندات خارجية" كما سنرى . الانقلاب الأسباب والتنفيذ: فوجئ أهالي مدينة دمشق فجر الأربعاء الثلاثون من آذار 1949 بالإذاعة السورية تعلن بيان صادر عن القيادة العامة للقوات المسلحة السورية جاء فيه "قيام الزعيم حسني( ) بانقلاب ضد رئيس الجمهورية شكري القوتلي( ) وخالد العظم( ) " رئيس الحكومة ( )، وأضاف البيان أن جميع مقاليد الأمور باتت تحت سيطرة الجيش، وان الأحوال هادئة و مستقرة ، وطالب البيان في الوقت ذاته الشعب السوري بـ"منع التجول وحمل السلاح"، مصرحاً بـ"تطبيق عقوبة الإعدام بحق المخالفين" ( ). أكد لنا هذا البيان نجاح العملية الانقلابية التي كانت أول حراك سياسي للجيش في تاريخ سوريا والأولى أيضاً في البلاد العربية في اعقاب الحرب العالمية الثانية، لينتهي بذلك عهد شكري القوتلي بعد سيطرة الجيش أداة الانقلاب على زمام الأمور في البلاد. قدمت البعثات الدبلوماسية العراقية معلومات هامة عن أسباب الانقلاب وأهدافه ، إذ تصدرت قضية تذمر الجيش( ) وكذلك الأهالي من الحكومات السورية التي عجزت عن القيام بإصلاحات جذرية توقف تدهور أوضاع البلاد( ) ، أهم أسباب الانقلاب( )، اذ اثبت الجهاز الحكومي فشله في حل مشاكل الدولة ، نظراً لعجزه عن مواجهة البرلمان أو الأحزاب السياسية السورية ، فضلاً عن عدم قدرته على مكافحة خلايا الشيوعية في سوريا( ). تجدر بنا الإشارة هنا إلى وجود مبالغة في تصوير حجم التأثير الشيوعي السلبي على البلاد ، ولا يمكننا ان نعلل ذلك إلا بأنها دعاية قام بها أركان الانقلاب الجديد لكسب المعسكر الرأسمالي ، بإعلانهم أن أهم أهداف تحركهم هو تقويض الخلايا الشيوعية في البلاد ، بقصد الظفر بدعم القوى الرأسمالية ، لاسيما الولايات المتحدة الامريكية القوة الأكبر والأهم في اعقاب الحرب العالمية الثانية. ومصداق وهن الجهاز الحكومي السوري فشله اولاً في معالجة الأزمة المالية، بعد أن شهدت البلاد ارتفاعاً كبيراً في الأسعار، وانهيار قيمة العملة السورية للدرجة التي عجزت فيها الحكومة عن دفع رواتب موظفيها لثلاث شهور متتابعة ( ) ، و لم نجد مثالاً يعبر عن تردي واقع مؤسسات الدولة السورية أبلغ من الجهاز التعليمي فيها الذي كان يعاني ابان تلك المرحلة من فوضى عارمة ، إذ كان الطلبة هم من يتحكم بالسياسة التعليمة ، وعندما حاول "ساطع الحصري" ( ) رفع معدل النجاح من 30% الى 50% من المعدل العام اسوة ببقية الأنظمة التعليمية خرجت تظاهرات واسعة اسفرت عن اقالته، لتقوى بذلك شكيمة الطلبة الذين لم يزد مجموع أيام دوامهم طيلة العام الدراسي عن (62) يوم فقط ( ). ومن الأسباب التي عجلت قيام الحركة الانقلابية تلك ، ابرام صفقات التسليح المشبوهة خلال حرب فلسطين عام1948 التي اسفرت عن وصول السلاح للصهاينة بدل وحدات الجيش السوري ، وتحميل القيادات العسكرية مسؤولية ذلك ، فضلاً عن قيام الحكومة بإحالة مجموعة من الضباط على التقاعد أو ربما المحاكم دون استشارة قياداتهم السياسية ( ). فسر هذا لنا علة ان يكون الجيش السوري هو أداة الانقلاب، ويمكننا ايضاً أن نعد سياسة الحكومة الأخيرة بحق الجيش السوري هي الشعرة التي قصمت ظهر البعير، إذ خسرت الحكومة القوة التي يمكن أن تلوذ بها إزاء حوادث الداخل أو هجمات الخارج. اماطت أيضاً تصريحات قادة الانقلاب اللثام عن أسباب أخرى عللت هذا التدبير، اذ اوضحوا ان حركتهم هي نتيجة حتمية للأوضاع الشاذة التي مرت بها البلاد في ظل الحكم الفردي وتصريف مقدرات البلاد وفق المصالح الشخصية، فضلاً عن التدخلات اللامشروعة في الانتخابات النيابية مما أدى إلى تزييف إرادة الامة السورية ( )، اذ تمكنت حكومة شكري القوتلي عبر التدخل في العمليات الانتخابية وحظر الأحزاب السياسية كما سيمر بنا من حصر عضوية المجلس النيابي بأنصارها ومؤيديها، فضلاً عن قيامها بإشاعة جو من الإرهاب السياسي بعد حلها للأحزاب السياسية وتعطيل الصحف، لذلك أمسى حل المجلس النيابي واجراء تعديلات دستورية من أولويات الحركة الانقلابية ( )، وعليه انبرى أبناء سوريا لـ"تغيير هذا الواقع المرير، دون إراقة قطرة دماء أو اطلاق رصاصة واحدة" على حد تعبيرهم( ).

Keywords

Table of content: volume:20 issue:11