Table of content

Basic Education College Magazine For Educational and Humanities Sciences

مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية والإنسانية

ISSN: 23043717 23128003
Publisher: Babylon University
Faculty: Basic Education
Language: Arabic

This journal is Open Access

About

The Magazine is interested in scientific research in the areas of education and humanity. It is a quarterly magazine published every 3 months, and the first edition was issued in 2009. published researches are subjected to a scientific evaluation by specialists in the fields of research to be published

Loading...
Contact info

mcbe_babylon@yahoo.com
07801733667

Table of content: 2019 volume: issue:43

Article
Applications in numerical miracles in the Holy Quran
تطبيقات في الاعجاز العددي في القرآن الكريم

Loading...
Loading...
Abstract

The talk about numerical miracles means talking about the Koran, and talking about the Koran means talking about understanding this Koranic text miracle, and the unique characteristics of the level of speech systems, which came, the Koran is the eternal book, and the miracle of God, which is unique to others Miracles in its eternity through the ages and times, and the evolution of humanity and the generations. The issue of Numerical Miracles occupied a large area of the Islamic Thought Department throughout the ages, and it still occupies it until our present time. It was not new, it was known by many of the scholars of the righteous Salaf, and they were passionate about it. They collected the verses, the walls and the letters and categorized the words and categorized the letters and numbers. In their judgment and legitimate matters. إن الحديث عن الاعجاز العددي يعني الحديث عن القران الكريم، والحديث عن القران الكريم يعني الحديث عن فهم هذا النص القرآني المعجز، وما ينفرد به من خصائص على مستوى نظم الخطاب الذي جاء به، فالقران الكريم هو الكتاب الخالد، ومعجزة الله الخالدة التي تمتاز على سائر المعجزات بأبديتها على مر العصور والازمان، وتطور البشرية وتتابع الأجيال. وقد شغلت قضية الاعجاز العددي مساحة كبيرة من دائرة الفكر الإسلامي على مر العصور، ولا تزال تشغله حتى عصرنا الحاضر، ولم تكن جديدةً، فقد عرفه الكثيرون من علماء السلف الصالح، وقد شغفو به فقد جمعوا الآيات والسور والحروف وصنفوا الكلمات وصنفوا الحروف الساكنة والمتحركة وعددها واستعمالها في قضائهم والمسائل الشرعية.


Article
The Awareness Of Saudi Girls Who Are Ready To Marry With Based And Ingredients Of The Successful Family And And Its Relationship To Some Variables
وعي الفتيات السعوديات المقبلات على الزواج بأسس ومقومات الأسرة الناجحة وعلاقته ببعض المتغيرات

Loading...
Loading...
Abstract

Due to the increasing rise in divorce rates and family differences especially in the early years of marriage, which was attributed to many studies to the lack of knowledge and life skills and the absence of marital and family culture, so the acquisition of marriage knowledge and skills of girls before marriage is an imperative to ensure the stability and success of family life, Based on this the present study aims to study the relationship between the awareness of Saudi girls who are ready to marry with Based and Ingredients of the Successful Family (choosing the partner of life, dealing with the spouses, dealing with children, managing family resources, Family crisis management (and some variables, and the disclosure of the nature of the differences between the sample of the study of the foundations and elements of the successful family in its five axes according to (the social situation of the girl, ), To identify the differences between the sample of the basic study in the awareness of the fundamentals of the successful family according to the age of the girl, the level of educational attainment, the specialization of the students, the number of brothers and sisters, father's profession, The data were collected through the application of the research tools (the initial data form - the questionnaire of awareness of the foundations and ingredients of the successful family) on a sample psoriasis target of (459) girls of different economic and social levels. In this study, the descriptive analytical method was analyzed. The data were analyzed and the appropriate statistical treatments were performed using Spss. The appropriate tests were conducted to reach the following important results:نظراً للإرتفاع المتزايد في نسب الطلاق والخلافات الأسرية خاصة في السنوات الأولي من الزواج، والذي أرجعته العديد من الدراسات إلي نقص المعرفة والمهارات الحياتية وغياب الثقافة الزوجية والأسرية، لذا فقد أصبح إكساب المعارف والمهارات الزواجية للفتيات قبل الزواج ضرورة حتمية لضمان استقرار الحياة الأسرية ونجاحها، وانطلاقا من ذلك هدفت الدراسة الحالية إلي دراسة العلاقة بين وعي الفتيات السعوديات المقبلات على الزواج بأسس ومقومات الأسرة الناجحة بمحاوره الخمسة (اختيار شريك الحياة- التعامل بين الزوجين - التعامل مع الأبناء- إدارة موارد الأسرة- إدارة الأزمات الأسرية) وبعض المتغيرات، والكشف عن طبيعة الفروق بين عينة الدراسة في الوعي بأسس ومقومات الأسرية الناجحة بمحاوره الخمسة وفقا لكل من (الحالة الاجتماعية للفتاة، عمل الأم)، تحديد أوجه التباين بين عينة الدراسة الأساسية في الوعي بأسس ومقومات الأسرة الناجحة وفقاً لكل من (سن الفتاة، مستوي التحصيل الدراسي، تخصص الطالبات، عدد الإخوة والأخوات، مهنة الأب، مستوى تعليم الأب، مستوى تعليم الأم، الدخل الشهري للأسرة) . حيث تم استيفاء البيانات من خلال تطبيق أدوات البحث المتمثلة في (استمارة البيانات الأولية – استبيان الوعي بأسس ومقومات الأسرة الناجحة) علي عينة صدفية غرضية قوامها (459) فتاة من مستويات اقتصادية واجتماعية مختلفة. وقد اتبع في هذه الدراسة المنهج الوصفي التحليلي، تم تحليل البيانات وإجراء المعالجات الإحصائية المناسبة بإستخدام برنامج (Spss)، تم إجراء الإختبارات المناسبة وصولاً لأهم النتائج التالية:


Article
The criteria used to evaluate the performance of the general education teacher in Sudanese public schools - Gedaref State is a model
المعايير المستخدمة لتقييم أداء معلم التعليم العام بالمدارس الحكومية السودانية

Loading...
Loading...
Abstract

The study aimed to identify the criteria used to evaluate the performance of the teacher from their point of view, as well as to identify the differences of statistical significance at significance (0.05), which is attributed to the variables of the study in terms of (gender, qualification and years of experience). The study population consists of all the teachers of the general education level who work in (123) schools, the number of (2412) male teachers and female teachers, and the study was conducted in the academic year (2017 - 2018).The questionnaire was used as a data collection tool, which was applied to a random sample of (46) male teachers and female teachers working in (6) general education schools in Gedaref state (basic and secondary). The SPSS program was used to calculate mean. The study concluded that the educational and cultural field used by the educational supervisor and the school principal in evaluating the teacher& apos;s performance scored a mean of (2.53) and at a medium degree. The personal qualities and human relations between teachers also reached a balance of (2.45)). and at a medium degree. The planning and management of the educational environment in the evaluation of the performance of the teacher was calculated at (2.57), and at a medium degree, and no significant differences in significance (0.05) due to the variables of the study in terms of (scientific qualification and years of experience) according to the study results. There is significance in (0.05) due to the variables of the study in terms of (gender) according to different study axes.هدفت الدراسة إلي التعرف على المعايير المستخدمة في تقييم أداء المعلّم من وجهة نظرهم، فضلاً عن التعرف على الفروق ذات الدلالة الإحصائية عند الدلالة (0.05) والتي تعزى لمتغيرات الدراسة من حيث (النوع، والمؤهل العلمي، وسنوات الخبرة). يتكون مجتمع الدراسة من جميع معلمي مرحلة التعليم العام الذين يعملون في (123) مدرسة، وعددهم (2412) معلماً ومعلمة، وتم إجراء الدراسة في العام الدراسي (2017– 2018م). كما تم تطبيق المنهج الوصفي التحليلي، واستخدمت الاستبانة أداة لجمع البيانات والتي تم تطبيقها على عينة عشوائية قوامها (46) معلماً ومعلمة يعملون في عدد (6) من مدارس التعليم العام بولاية القضارف (أساس، وثانوي)، كما تم استخدام برنامج ((SPSS لحساب المتوسطات لحسابية والانحرافات المعيارية واختبار (ف)، توصلت الدراسة: إلي أن محور المجال التعليمي والثقافي المستخدم من المشرف التربوي ومدير المدرسة في تقييم أداء المعلّم نال وسطاً حسابياً قدره (2.53) وبدرجة تقديرية متوسطة، كما نال محور الصفات الشخصية والعلاقات الانسانية بين المعلمين وسطاً حسابياً قدره (2.45) ودرجة تقديرية متوسطة، كما نال محور التخطيط وإدارة البيئة التعليمية في تقييم أداء المعلّم وسطاً حسابياً قدره (2.57)، وبدرجة تقديرية متوسطة، كما لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية عند الدلالة (0.05) تعزى لمتغيرات الدراسة من حيث (المؤهل العلمي، وسنوات الخبرة) وفق محاور الدراسة المختلفة، كما توجد فروق ذات دلالة إحصائية عند الدلالة (0.05) تعزى لمتغيرات الدراسة من حيث (النوع) وفق محاور الدراسة المختلفة.


Article
Interference and intersection between research methods In modern literary criticism Critical vision
إشكالية التداخل والتقاطع بين مناهج ونظريات البحث الأدبي المعاصر رؤية نقدية

Loading...
Loading...
Abstract

This research aims at conceiving a critical vision to solve the problem of the overlap of the various literary research methods and its many contemporary theories, through a brief review of the most important of these theories and theories, the extent of their service to the creative text or the extent to which they correspond to our spiritual and intellectual values, For many of her ideas. In order to illuminate the path of the rising Arab critic, especially the academic scholar, and help him overcome the foggy Western theories and directions that diverge his vision, and contribute to the confusion. يهدف هذا البحث إلى تصور رؤية نقدية لحل إشكالية تداخل مناهج البحث الأدبي المتعددة ونظرياته المعاصرة العديدة، وذلك من خلال استعراض موجز لأهم تلك المناهج والنظريات، ومدى خدمتها للنص الإبداعي من عدمه، وكذلك مدى تلاؤمها مع قيمنا الروحية والفكرية، وتناقضها فيما بينها، وتراجع بعضها عن العديد من أفكارها. وذلك لإنارة درب الناقد العربي الصاعد المعاصر لاسيما الباحث الأكاديمي، ومساعدته على تجاوز ضبابية النظريات الغربية وتوجهاتها التي تغاير رؤيته، وتساهم في حيرته. خصوصا أن تلك المناهج والنظريات سارت في اتجاهين متعارضين: وهما الاتجاه النسقي، والاتجاه المساقي، أي: إما دراسة داخل النص فحسب، أو دراسته من خلال محيطه التاريخي والاجتماعي والنفسي؛ وكان لكل اتجاه مبرراته التي تمسك بها وما يزال كذلك.


Article
The role of Muslim women in the stability of the family in light of the opening of Surat al-Majadilah Objective study
دور المرأة المسلمة في استقرار الأسرة في ضوء فاتحة سورة المجادلة دراسة موضوعية

Loading...
Loading...
Abstract

Women have always played a prominent and important role in the march of this human life. Through our study of women and their status in the light of the Quran and the Sunnah, we can understand the pioneering and effective position women have played in the lives and prayers of the prophets. The value of women in Islamic society is reflected in their intellectual and political participation, And legitimacy. The researcher wanted to shed light on an important issue of contemporary women's issues, namely, the role of Muslim women in the stability of the family. In this research, the researcher followed the scientific course followed in the study of the opening of Surat al-Majdilah, an objective study, through a statement of the name of the sura, the number of its verses, its virtues and reasons for its descent. This research was organized in an introduction and three topics, and a catalog of sources, references and topics. لقد كان للمرأة ولا زال دور بارز ومهم في مسيرة هذه الحياة البشرية، ومن خلال دراستنا للمرأة ومكانتها في ضوء الكتاب والسنة نستطيع أن نفهم الموقع الرائد والفعّال الذي شغلته المرأة في حياة الأنبياء ودعواتهم، حيث تجلّت قيمة المرأة في المجتمع الإسلامي بمشاركتها الفكرية والسياسية، وحقوقها الإنسانية والشرعية. وقد أراد الباحث من خلال هذا البحث تسليط الضوء على قضية مهمة من قضايا المرأة المعاصرة، ألا وهي دور المرأة المسلمة في استقرار الأسرة، وذلك من خلال دراسة فاتحة سورة المجادلة دراسة موضوعية. وقد سلك الباحث في هذا البحث المسلك العلمي المتبع في التفسير الموضوعي بدراسة فاتحة سورة المجادلة دراسة موضوعية، من خلال ببيان اسم السورة، وعدد آياتها، وفضلها، وأسباب نزولها، ثم دراسة المحور التي تحدثت عنه فاتحة السورة الكريمة. وانتظم هذا البحث في مقدمة وثلاثة مباحث، وفهرسي المصادر والمراجع والموضوعات.


Article
The Impact of (Al Waw) on Quranic Stories Building - The story of Men of the Cave as a model An analytical Study
أثَرُ الوَاوِ فِيْ بِنَاءِ القَصَصِ الْقُرْآنِيِّ - قِصَّةُ أصْحَاْبِ الْكَهْف أنموذجًا دِرَاسَةٌ تحليليَّة

Loading...
Loading...
Abstract

This research dealt with the impact of (Al Waw) on the Building of Quranic stories, "The Story of the men cave as a model, which is an analytical study. The aim of this research is to highlight the impact of (Al Waw) in the construction of Quranic stories, The researcher has used the descriptive, analytical. The researcher reached number of results: The (Waw) followed in the story of men cave as noun as represented in (Al Waw) of plural form, which appeared thirty position, nominated by pronouns, in affirmative form nominated by nouns that characterized by adjectives and precedents. The (Waw) also showed as building letter and meaning letter. The impact of the (Waw) in the story of the men of cave is divided into two parts: a materialistic impact: represented in the building of one hundred and two words of this story. And the moralistic impact: that results in the mention of some (Al Waw) types, which led to the assertion, linkage, clarify the status, and resumption. And about deny mentioning some types of (Al Waw) which remove some meanings such as precedents assertion and denied some qualities on men of the cave.تناول هذا البحثُ أثرَ الواوِ في بناءِ القصصِ القُرْآنيّ, "قِصَّةِ أصحابِ الكهفِ أنموذجًا", وهوَ دِرَاْسَةٌ تَحْلِيْليَّةٌ، وَهَدَفَ هذا البحثُ إلى إبرازِ أثرِ الواوِ في بناءِ القصصِ القرآنيِّ, والإفادةِ مِنْ ذلك في فهمِ القصصِ القُرْآنيّ, وانتهج فيه الباحث المنهج الوصفيّ التَّحليليّ, وتَوَصَّل فيه إلى مجموعةٍ من النَّتائج؛ أهمُّها: ورود الواو اسمًا في قصَّة أصحاب الكهف متمثلةً في واوِ الجمع التي وردت في ثلاثين موضعًا, وهي معرفة لأنَّها من الضَّمائر, ودالة على الثّبوت لأنَّها من الأسماء, ويخبر عنها وتُوصف, وتبيَّن هيئتها, كما وردت حرفا للمبنى وحرفًا للمعنى. انقسام أثر الواو في قصَّة أصحاب الكهف إلى قسمين: أثر ماديّ: متمثلٌ في بناء اثنتين ومائة من كلمات هذه القصَّة. وأثر معنويّ: وهو ناتج عن ذكر بعض أنواع الواو, ممَّا أفضى إلى التَّوكيد, والرّبط, وبيان الهيئة, والاستئناف, وعن عدم ذكر بعض أنواعها ممَّا شفَّ عن انتفاء بعض المعاني كتوكيد الخبر بالقسم, وانتفاء بعض الصِّفات عن أصحاب الكهف.


Article
Protection of Islam’s Reputation and its Mission in the Qur’ān and Sunnah and its Educational Dimensions
حماية سمعة الإسلام ودعوته في القران والسنة وأبعاده التربوية

Loading...
Loading...
Abstract

This study aims to demonstrate an educational missionary objective in the Qur’ān and Sunnah. Such an objective lies in Islam’s keenness on correcting its history and refining its image in front of all people. This will reflect the educational dimension of this objective in order to protect it from distortion and safeguard the Islamic mission and its origins against confusion. Such an Islamic mission is filled with mercy and guidance and packed by the values of justice and virtue. This objective reveals the practical picture of Islam and its call, and clarifies the truth of the Islamic call, and constitutes the firm foundations established to maintain the spread of Islam and its call. This is because caring for this objective is as important as caring for the Islamic call itself. Harming the image of Islam and its call heralds evil and running away from it. هدفت الدراسة إلى بيان مقصد دعوي تربوي في القرآن والسنة، يتمثل في حرص الإسلام على صفاء سيرته، ونقاء صورته أمام الناس كافة، وتجلية الأبعاد التربوية لهذا المقصد حماية له من التشويه، وحفاظاً على الدعوة الإسلامية ومنطلقاتها من التشويش، هذه الدعوة المفعمة بالرحمة والهداية، والمحاطة بقيم العدل والفضيلة. وهذا المقصد يَكشف الصورة العملية عن الإسلام ودعوته، ويُوضح حقيقة الدعوة الإسلامية ُ، ويُشكل الأسس الراسخة الثابتة للحفاظ على انتشار الإسلام وامتداد دعوته ؛ لأن الحرص على هذا المقصد مهم كالحرص على الدعوة نفسها، والمساس بصورة الاسلام ودعوته مؤذن بالشر والنفور منه.


Article
The layers of the seven readers Author: Al-Hafiz Kamal Al-Din Muhammad bin Moin al-Din Muhammad al-Qunawi (died: 1134AH) Study and investigation
طبقَات القرَّاء السَّبعة تأليف: الحافظ كمال الدين محمد بن معين الدين محمد القنوي (المتوفي: 1134هـ) دراسة وتحقيق

Loading...
Loading...
Abstract

Praise be to Allah, Lord of the Worlds, and prayers and peace be upon our Prophet Muhammad and his family and companions. Title of the research: (layers of the seven readers, by: Hafiz Kamal al-Din Muhammad bin Moinuddin Muhammad al-Qanawi (died: 1134 h).. Study and investigation: d. Raja Mohammed Yaqoub Al-Husawi, Assistant Professor at Taif University. The importance of the study and the reasons for choosing the subject: 1- Attached to the highest science, and supervised by a male, the sciences of the Koran. 2- The author's scientific status, in terms of his request for science and its collection and its appeal to classification, and the praise of scientists, and important works, and the scientific value of the book investigator and distinguished the book with many advantages. 3- Fertility of this manuscript and Karate; it is worthy of study and highlighting the appearance that suits him. أهمية الدراسة وأسباب اختيار الموضوع: 1- تعلقه بأرفع العلوم قدرًا، وأشرفها ذكرًا، وهي علوم القرآن الكريم. 2- مكانة المؤلف العلمية، من حيث طلبه للعلم وتحصيله وإقباله على التصنيف، وثناء العلماء عليه، ومصنفاته الهامة، والقيمة العلمية للكتاب المحقق وتميز الكتاب بميزات كثيرة. 3- خصوبة هذا المخطوط وبكارته؛ فهو جدير بالدراسة والإبراز بالمظهر الذي يليق به. وقسمت الخطة إلى: مقدمة، وقسمين، وخاتمة، وفهارس علمية متنوعة. أما المقدمة: فتشتمل على أهمية المخطوط وأسباب اختياره، والدراسات السابقة، وهيكل البحث، ومنهج التحقيق، والصعوبات. الفصل الأوّل: ترجمة مختصرة عن المؤلف، ويشمل على خمسة مباحث: المبحث الأول: اسمه ونسبه ونشأته. المبحث الثاني: شيوخه وتلاميذه. المبحث الثالث: حياته وآثاره العلمية، وثناء العلماء عليه. المبحث الرابع: عقيدته ومذهبه. المبحث الخامس: وفاته. الفصل الثاني: نبذة مختصرة عن كتاب (طبقات القراء السبعة)، وفيه ستة مباحث: المبحث الأول: أهمية هذا الكتاب ومنزلته عند القراء. المبحث الثاني: منهج المؤلف في الكتاب. المبحث الثالث: تحقيق اسم الكتاب وتوثيق نسبته إلى المؤلف. المبحث الرابع: أهمية الكتاب وموارده. المبحث الخامس: نقد الكتاب بذكر المزايا والمآخذ. المبحث السادس: وصف النسخ. القسم الثاني التحقيق.


Article
Women's educational issues in the poetry of Nizar Qabbani: Critical analytical study from the perspective of Islamic education
قضايا المرأة التربوية في شعر نزار قباني: دراسة تحليلية ناقدة من منظور التربية الإسلامية

Loading...
Loading...
Abstract

The research seeks to identify the reality of women in Arabic poetry, and what are the most prominent issues of them. The poet Nizar Qabbani was chosen to analyze his poetic poems in order to identify the most prominent issues of women in his poetry and how he dealt with them positively or negatively from the point of view of Islamic education. The selection of his Diwan: (My Best Poems) which contains (30) poem of the poet's choice, The study reached a number of results, including: The issues of women were focused on the poetry of Nizar Qabbani , as he focused on love, as it appeared in his poems (620) times, among of them (617) negatively , The issue of veil (hijab) that was ranked secondly appeared In his poems (430) times, among of them (414) negatively , The issue of mixing in the poetry of Nizar (412) times, of which (396) negative times, and the issue of sex in the poetry of Nizar (135) times, including (95) negatively, other issues and cases appeared differently, but the issues of love , veil and mix are The most prominent, as they appeared (1035), of which (88) positive cases, 947 negative cases, the special social cases (720) cases, including (29) positive case and (691) negative case.سعت الدراسة الحالية إلى التعرف على قضايا المرأة التربوية من منظور التربية الإسلامية في الشعر العربي عموماً، وشعر نزار قباني على وجه الخصوص من خلال تحليل قصائده الشعرية، وبيان أبرز قضايا المرأة في شعره، وقد تم اختيار ديوان: (أحلى قصائدي)، ويحتوي على(30) قصيدة من اختيارات الشاعر، وتوصلت الدراسة إلى مجموعة من النتائج منها: تركزت قضايا المرأة في شعر نزار قباني على الحب؛ حيث ظهرت قضية الحب في القصائد (620) مرة منها (617) مرة سلبية، وثلاث ايجابية، كما ظهرت قضية الحجاب في قصائد نزار (430) مرة، وكانت في المرتبة الثانية، وبلغت السلبية فيها (414)، كما ظهرت قضية الاختلاط في شعر نزار(412) مرة، منها (396) مرة سلبية، وظهرت قضية الجنس في شعر نزار(135) مرة، منها (95) مرة سلبية، وقد تفاوت ظهور القضايا الأخرى بنسب متقاربة ولكن قضايا الحب والحجاب والاختلاط والجنس كانت الأبرز، وبلغت القضايا الاجتماعية العامة (1035) قضية، منها (88) قضية إيجابية، و(947) قضية سلبية، وقد بلغت القضايا الاجتماعية الخاصة (720) قضية، منها (29) قضية إيجابية، و(691) قضية سلبية.


Article
Impediments Facing Academic Researchers in Hebron District
المعيقات التي تواجه الباحثين في محافظة الخليل وسبل التغلب عليها من وجهة نظرهم

Loading...
Loading...
Abstract

The present study aims at recognizing the impediments that face academic researchers and the ways to overcome them in Hebron District. The data of 65 female as well as male researchers is chosen using the Simple Random Sample. As for results, the study come out with the following findings, universities do not offer research expenses, universities hardly make developments in scientific research so that it keeps up with recent changes, lack of modern academic references in university libraries, professors' inexperience in making academic research and the insufficient amounts of highly classified journals that the libraries offer. Nevertheless, the researcher sets a group of actions that may help in overcoming the impediments mentioned above. These include; (i) conducting researches on the methods that may help in recognizing the difficulties related to university and community, (ii) cooperating with all parties of the same interest in publishing distinguished researches, (iii) helping researchers to participate in scientific symposiums and (iv) establishing a database of researches to help all people of interest to easily access to or refer to all conducted researches. The results also show that there are no considerable differences on averages of the impediments among researchers due to variations of age, gender or specialization at α) ≤0.05. Likely, there are no considerable differences on averages on the ways of overcoming the impediments due to variations of age, gender or specialization. هدفت الدراسة التعرف على المعيقات التي تواجه الباحثين في محافظة الخليل وسبل التغلب عليها من وجهة نظرهم، وتكونت عينة الدراسة من (65) باحثا وباحثة، تم اختيارهم بطريقة العينة العشوائية البسيطة، وأشارت نتائج الدراسة إلى أهم المعيقات التي تواجه الباحثين، عدم إسهام الجامعات في نفقات البحث العلمي، قلة اهتمام الجامعات بالبحث العلمي وتطويره بما يتناسب مع متغيرات العصر، قلة المراجع الحديثة في المكتبة الجامعية التي تفيد الباحث في بحثه، ضعف اهتمام أعضاء هيئة التدريس بالبحث العلمي، قلة توافر مجلات علمية محكمة ذات تصنيف عالمي عالي المستوى.أما اهم سبل التغلب على المعيقات، إجراء بحوث لها علاقة بالمشكلات التي تحتاجها الجامعة والمجتمع، التعاون مع المؤسسات ذات الاختصاص لدعم نشر البحوث المتميزة، تسهيل إجراءات الباحث للمشاركة في المؤتمرات العلمية، توفير قاعدة بيانات لتسهيل المعطيات الخاصة بالبحث العلمي، كما اشارت نتائج الدراسة إلى:


Article
Difficulties facing faculty members at universities when using OER and its relationship to some variables (A survey study on Saudi universities)
الصعوبات التي تواجه أعضاء هيئة التدريس في الجامعات عند استخدام الموارد التعليمية المفتوحة ((OER وعلاقتها ببعض المتغيرات (دراسة استطلاعية على الجامعات السعودية)

Loading...
Loading...
Abstract

The study aimed to identify the most important difficulties faced by faculty members in Saudi universities when using open educational resources and their relation to some variables using the descriptive approach. The study was applied to (358) faculty members from different universities. And the lack of scientific specialists "who are available to help in the process of continuous communication and follow-up when using open learning resources in addition to the pressures of academic work or administrative assignment, and the most faculty members the ability to face difficulties in The field of e-learning is those with experience of 5-9 years, where the average value of (12.53) and then in the ability to face the difficulties of the degree of Associate Professorهدفت الدراسة تعرف أهم الصعوبات التي تواجه أعضاء هيئة التدريس في الجامعات السعودية عند استخدام الموارد التعليمية المفتوحة وعلاقتها ببعض المتغيرات باستخدام المنهج الوصفي وطبقت الدراسة على (358 ) عضو هيئة تدريس من جامعات مختلفة و أظهرت النتائج أن أبرز الصعوبات التي توجه الأعضاء قلة المتخصصين لتصميم الموارد التعليمية و قلة المتخصصين علميا" المتواجدين للمساعدة في عملية التواصل والمتابعة المستمرة عند استخدام موارد التعلم المفتوحة بالإضافة إلى ضغوط العمل الأكاديمي أو التكليف الإداري، كما أن أكثر أعضاء الهيئة التدريسية قدرة على مواجهة الصعوبات في مجال التعليم الإلكتروني هم من لديهم خبرة من 5-9 سنوات، حيث بلغ قيمة المتوسط لها (12.53) ثم يليهم في القدرة على مواجهة الصعوبات من هم في درجة أستاذ مشارك


Article
The husband's participation in family activities and the relationship of the role conflict with the working wife
مشاركة الزوج في الأنشطة الاسرية وعلاقته بصراع الأدوار لدى الزوجة العاملة

Loading...
Loading...
Abstract

The objectives of the study were to identify the nature of the relationship between the husband's participation in family activities by discussing the husband's participation in housework, husband participation in the care of the children, the emotional participation of the husband to his wife, the husband's participation in her professional problems, Conflict of the relationship with the husband, conflict of professional relations, some social and economic variables of the family (age of husband and wife, number of children, duration of marriage, educational level of husband and wife, categories of monthly income, The number of hours worked by the wife), and determine the nature of the differences between each of the heads of households participating and non-participating income in the household expenses in the husband's participation in family activities by discussing the four and the conflict of roles of the wife working in its four dimensions, Studying the participation of the husband in family activities by discussing the four and the roles conflict of the working wife in its four dimensions according to (the area of residence, the number of children, the duration of marriage, the number of working hours of the wife).تمثلت أهداف الدراسة في التعرف على طبيعة العلاقة بين مشاركة الزوج في الأنشطة الاسرية بمحاورة الأربعة مشاركة الزوج في الاعمال المنزلية، مشاركة الزوج في رعاية الأبناء، المشاركة العاطفية الزوج لزوجته، مشاركة الزوج في مشكلاتها المهنية، وصراع الأدوار لدى الزوجة العاملة بأبعادها الأربعة صراع الأعمال المنزلية، صراع رعاية الأبناء، صراع العلاقة مع الزوج، صراع العلاقات المهنية ، وبعض المتغيرات الاجتماعية والاقتصادية للأسرة (سن الزوج والزوجة، عدد الأبناء، مدة الزواج، المستوى التعليمي للزوج والزوجة، فئات الدخل الشهري، عدد الخدم، مقدار مشاركة الزوجة في مصروف البيت، عدد ساعات عمل الزوجة)، وتحديد طبيعة الفروق بين كل من ربات الاسر المشاركات وغير المشاركات بدخلهن في مصروف البيت في مشاركة الزوج في الأنشطة الاسرية بمحاورة الأربعة وصراع الأدوار لدى الزوجة العاملة بأبعاده الأربعة ، والتعرف على طبيعة الاختلافات بين ربات الاسر عينة الدراسة في مشاركة الزوج في الأنشطة الاسرية بمحاورة الأربعة وصراع الأدوار لدى الزوجة العاملة بأبعاده الأربعة تبعاً لـ (منطقة السكن، عدد الأبناء، مدة الزواج، عدد ساعات عمل الزوجة). واتبعت الدراسة الحالية المنهج الوصفي التحليلي، حيت تم إعداد وتقنين استبيان مشاركة الزوج في الأنشطة الاسرية، استبيان صراع الأدوار لدى الزوجة العاملة، تم تطبيقها على عينة من ربات الأسر تم اختيارها بطريقة صدفية غرضية مكونة من 229 ربة اسرة عاملات من مدينة الرياض من مستويات اجتماعية واقتصادية مختلفة.


Article
Research Trends in King Khalid University Journal of Educational Sciences: An Analytical Study
التوجهات البحثية في مجلة جامعة الملك خالد للعلوم التربوية: دراسة تحليلية

Loading...
Loading...
Abstract

This study aimed to extrapolate the research trends in King Khalid University for Educational Sciences in terms of educational research fields, and in terms of the methodology of educational research, while focusing on the research priorities that should guide the journal's research. This analytical descriptive study was based on the extrapolation and analysis of the fields and methodology of all the research of the King Khalid University Journal of Educational Sciences published on the website (93).استهدفت هذه الدراسة استقراء التوجهات البحثية في مجلة جامعة الملك خالد للعلوم التربوية من حيث مجالات البحث التربوي، ومن حيث منهجية البحث التربوي، مع الوقوف على الأولويات البحثية التي ينبغي توجيه بحوث المجلة إليها. وقد اعتمدت هذه الدراسة الوصفية التحليلية على استقراء وتحليل مجالات ومنهجية جميع بحوث مجلة جامعة الملك خالد للعلوم التربوية المنشورة على الموقع الإلكتروني، وعددها (93) بحثاً. وقد توصلت الدراسة إلى عدة نتائج، أهمها: أن أكثر مجالات البحث التربوي المتضمنة في المجلة هو مجال المناهج وطرق التدريس، بينما كان مجال البحث في التربية الخاصة هو أقل المجالات المتضمنة في المجلة. كما أظهر التحليل أن أغلبية البحوث اتبعت الأسلوب الكمي الذي يستخدم المنهج الوصفي المعتمد على الاستبانات. أما الأولويات البحثية التي ينبغي توجيه بحوث مجلة جامعة الملك خالد للعلوم التربوية إليها؛ فقد قدمت الدراسة –لتحديدها -مقترحات عديدة تتعلق بكل من: مجالات البحث التربوي، وأسلوب البحث التربوي، ومناهج البحث التربوي، وأدوات البحث التربوي، وهيئة تحرير ومحكمي مجلة جامعة الملك خالد للعلوم التربوية.


Article
Obstacles to the application of total quality management at the University of Prince Sattam bin Abdul Aziz in the light of some variables
معوقات تطبيق إدارة الجودة الشاملة بجامعة الأمير سطام بن عبد العزيز في ضوء بعض المتغيرات

Loading...
Loading...
Abstract

The study aimed at identifying the obstacles to the application of TQM at Prince Sattam bin Abdul Aziz University, and to know the effect of gender variables, specialization, scientific qualification and years of experience in the estimates of faculty members of obstacles. The sample consisted of (203) faculty members from Prince Sattam bin Abdul Aziz University the second semester of the academic year 37/1438 e. In order to answer the questions of the study, a questionnaire was designed with a score of (60) paragraphs, and it was confirmed by using the equation of Kronbach Alpha, where the total stability coefficient (0.91) was applied and the questionnaire was collected and collected and analyzed statistically. The weakness of moral incentives especially for those who excel in the application of total quality, and the least obstacles were the lack of participation of faculty members in administrative aspects. The results of the study did not show significant differences at the level of significance (α = 0.05) in the constraints of the application of TQM according to the variables of study (gender and scientific qualification) in all axes, and the variable years of experience in all axes except the educational leadership axis). The study revealed that there are statistically significant differences at the level of significance (α = 0.05) in the constraints of the application of TQM according to the variable of specialization in all the questionnaires in favor of specialization theoretical colleges, and the variable years of experience in (the educational leadership axis only) 5 years. The study presented a set of proposals and recommendations in the light of the resultsاستهدفت الدراسة معرفة معوقات تطبيق إدارة الجودة الشاملة في جامعة الأمير سطام بن عبد العزيز، ومعرفة أثر متغيرات الجنس والتخصص والمؤهل العلمي وسنوات الخبرة، في تقديرات أعضاء هيئة التدريس للمعوقات وقد تألفت عينة الدراسة من (203) عضو هيئة تدريس من جامعة الأمير سطام بن عبد العزيز، وذلك الفصل الدراسي الثاني للعام الجامعي 37/1438ه. وللإجابة عن أسئلة الدراسة صممت استبانة بلغ عدد فقراتها (60) فقرة، وتم التأكد من ثباتها باستخدام معادلة كرونباخ ألفا، حيث بلغ معامل الثبات الكلي (0.91) وتم تطبيق الاستبانة وجمع البيانات وتحليلها إحصائيًا حيث أشارت النتائج إلى أن أبرز معوقات تطبيق إدارة الجودة الشاملة هي ضعف الحوافز المعنوية خاصة للمتميزين في تطبيق إدارة الجودة الشاملة، وأقل المعوقات كانت قلة مشاركة أعضاء هيئة التدريس في الجوانب الإدارية. ولم تظهر نتائج الدراسة فروقًا ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة ( α = 0.05) في معوقات تطبيق إدارة الجودة الشاملة تبعًا لمتغيرات الدراسة المتمثلة في (الجنس، والمؤهل العلمي) في جميع المحاور، ومتغير سنوات الخبرة في جميع المحاور عدا محور القيادة التعليمية). بينما كشفت الدراسة عن وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة ( α = 0.05) في معوقات تطبيق إدارة الجودة الشاملة تبعًا لمتغير التخصص في جميع محاور الاستبانة لصالح التخصص الكليات النظرية، ومتغير سنوات الخبرة في (محور القيادة التعليمية فقط) لصالح سنوات الخبرة الأقل من 5 سنوات. وقدمت الدراسة مجموعة من المقترحات والتوصيات في ضوء ما أسفرت عنه من نتائج.


Article
The rights of the child before birth through the Holy Quran
حقوق الطفل قبل الولادة من خلال القرآن الكريم

Loading...
Loading...
Abstract

The Holy Quran is concerned with the rights of the child and gives him great rights at all stages. These rights include the right of the child before birth, starting with the formation of a Muslim family based on close ties and a strong legal relationship. The study concluded that the good choice of the couple guarantees the rights of children in good education, and recommends that the researcher take care of the rights of the children that are guaranteed by the Holy Quran, including the formation of a good familyأهتم القرآن الكريم بحقوق الطفل اهتماما بالغا، وجعل له حقوقا عظيمة في جميع مراحله، ومن هذه الحقوق حق الطفل قبل ولادته ابتداء من تكوين الأسرة المسلمة التي تقوم على أسس وثيقه وعلاقة شرعية وطيدة، مراعي فيها اختيار الزوجين، والبعد عن كل ما يخالف أسس وشرعية العلاقة الزوجية، وقد اتبع الباحث المنهج الاستقرائي الوصفي، وتوصلت الدراسة إلى أن حسن اختيار الزوجين يضمن حقوق الأطفال في التربية الصالحة، ويوصي الباحث بالاهتمام بحقوق الأطفال التي تكفل بها القرآن الكريم، ومنها تكوين الأسرة الصالحة.


Article
The Degree of Application the International Professional Standards by the Teachers of the First Three Basic Grades from their Own Point of View in the North-West Badia District in Mafraq Governorate
درجة تطبيق معلمي ومعلمات الصفوف الثلاثة الأولى الأساسية للمعايير المهنية العالمية في لواء البادية الشمالية الغربية في محافظة المفرق من وجهة نظرهم أنفسهم

Loading...
Loading...
Abstract

This study aims at identifying the degree of application of the International Professional Standards by the teachers of the first three basic grades from their own point of view in the North-West Badia District in Mafraq Governorate. To achieve the objective of the study, a questionnaire was developed consisting of (36) paragraphs divided into six areas. The study sample consisted of (130) teachers of the first three basic grades in the public schools of the Education Directorate of the North-West Badia District in Mafraq Governorate. The results of the study showed that the overall degree of application of the International Professional Standards by the teachers of the first three basic grades from their own point of view in the North-West Badia District in Mafraq governorate was significant. The degree of the application has been very significant in terms of planning for teaching, understanding and organizing the content of student learning, creating an effective learning environment, and has been significant in terms of involvement and support of student learning, and also has been medium in both student learning assessment and professional growth. The results showed that there were statistically significant differences due to the sex variable and were in favour of (females). The results did not show statistically significant differences due to years of experience.هدفت الدراسة الحالية التعرف إلى درجة تطبيق معلمي ومعلمات الصفوف الثلاثة الأولى الأساسية للمعايير المهنية العالمية في لواء البادية الشمالية الغربية في محافظة المفرق من وجهة نظرهم أنفسهم. ولتحقيق هدف الدراسة تم تطوير استبانة مؤلفة من (36) فقرة موزعة على ستة مجالات. تكونت عينة الدراسة من (130) معلماً ومعلمة يدرسون الصفوف الثلاثة الأولى الأساسية في المدارس الحكومية التابعة لمديرية تربية وتعليم لواء البادية الشمالية الغربية في محافظة المفرق. وقد أظهرت نتائج الدراسة أن الدرجة الكلية لتطبيق معلمي ومعلمات الصفوف الثلاثة الأولى الأساسية للمعايير المهنية العالمية في لواء البادية الشمالية الغربية في محافظة المفرق من وجهة نظرهم أنفسهم كانت كبيرة. وكانت درجة التطبيق كبيرة جداً في كل من مجال التخطيط للتدريس، وفهم وتنظيم محتوى تعلم الطلبة، وتهيئة بيئة التعلم الفعالة، و كبيرة في مجال إشراك ودعم تعلم الطلبة، ومتوسطة في كل من مجال تقييم تعلم الطلبة، والنمو المهني. كما أظهرت النتائج وجود فروق دالة إحصائياً تعزى إلى متغير الجنس وجاءت لصالح (الإناث)، في حين لم تظهر النتائج وجود فروق دالة إحصائياً تعزى إلى متغير سنوات الخبرة.


Article
The Degree of Practicing Moral Leadership by Principals of Basic Schools at Jericho and AL Aghwar as Perceived by Teachers
درجة ممارسة مديري المدارس الأساسية بمحافظة اريحا والاغوار للقيادة الاخلاقية من وجهة نظر المعلمين

Loading...
Loading...
Abstract

The study aims at identifying the degree of practicing moral leadership by principals of basic schools at Jericho and Al Aghwar as perceived by teachers. It also aims at recognizing the effect of each variable (gender, academic qualification, and years of experience) on the degree of practicing moral leadership on teachers. Population of the study constituted of all basic school teachers (172) from which a 100-random sample was selected. The researcher used the descriptive approach using a questionnaire to collect data. Validity and reliability of the study tool was guaranteed via scientific methods. Validity index scored (0.081). Results of the study showed that the degree of practicing moral leadership was high with no statistically significant differences for practicing moral leadership attributed to gender, academic qualification or years of experience. هدفت هذه الدراسة التعرف إلى درجة ممارسة مديري المدارس الأساسية في محافظة اريحا والاغوار للقيادة الأخلاقية من وجهة نظر المعلمين ومعرفة تأثير كل من متغيرات (الجنس، والمؤهل العلمي، سنوات الخبرة) على درجة ممارسة القيادة الأخلاقية لدى المعلمين، تكون مجتمع الدراسة من جميع معلمي المدارس الأساسية والبالغ عددهم (172) معلما، أجريت الدراسة على عينة عشوائية قوامها (100) معلما، استخدم الباحث المنهج الوصفي المعتمد على استبانة لجمع البيانات، تم التحقق من صدقها وثباتها بالطرق التربوية والإحصائية المناسبة، وبلغت قيمة معامل الثبات، كرونباخ الفا، (0.81)، توصلت الدراسة الى النتائج التالية: درجة ممارسة القيادة الأخلاقية جاءت بدرجة مرتفعة، مع وعدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية لدرجة ممارسة القيادة الأخلاقية تعزى لمتغير الجنس والمؤهل وسنوات الخبرة.


Article
Acquiring the number for the Arabic learners as a second language in the Arabic languistics institute in king Saud university in Riyadh
اكتساب العدد لدى متعلمي العربية لغة ثانية بمعهد اللغويات العربية في جامعة الملك سعود بالرياض

Loading...
Loading...
Abstract

The study dealt with the acquisition of the number of learners of the Arabic language as a second language at the Institute of Arabic linguistics at King Saud University in Riyadh; where he faces Arabic-speaking learners to other many difficulties and problems while acquiring the number of rules; and that the complexity of the provisions and rules in the Arabic language. The study sought to achieve a number of objectives, which are: knowledge of the mistakes made by the Arab language learners as a second language when their use of the rules of number, and identify the weaknesses they have, and the statement of the differences between levels of students in the acquisition of number rules, and find out the role of the courses offered to them at the Institute of Arabic linguistics King at the University of Saud in helping them acquire the language, and to provide successful solutions to address these errors; therefore researcher followed the statistics analytic descriptive method, to achieve these goals through choosing a random sample of students of Arabic Linguistics Institute at KSU numbered (24) students, evenly divided on the second level, and the level IV, and of the master's students. تناولت الدراسة اكتساب العدد لدى متعلمي اللغة العربية كلغة ثانية بمعهد اللغويات العربية في جامعة الملك سعود بالرياض؛ حيث يواجه متعلمو العربية من الناطقين بغيرها صعوبات ومشكلات كثيرة أثناء اكتسابهم لقواعد العدد؛ وذلك لتشعب أحكامه وقواعده في اللغة العربية، فقد سعت الدراسة لتحقيق عدد من الأهداف، وهي: معرفة الأخطاء التي يقع فيها متعلمو العربية كلغة ثانية عند استعمالهم لقواعد العدد، والتعرف على نقاط الضعف عندهم، وبيان الفروق بين مستويات الطلاب في اكتساب قواعد العدد، ومعرفة دور المقررات الدراسية المقدمة لهم بمعهد اللغويات العربية بجامعة الملك سعود في مساعدتهم على اكتساب اللغة، وتقديم الحلول الناجحة لمعالجة هذه الأخطاء؛ لذا اتبع الباحث المنهج الوصفي التحليلي الإحصائي لتحقيق هذه الأهداف من خلال اختيار عينة عشوائية من طلاب معهد اللغويات العربية بجامعة الملك سعود بلغ عددهم (24) طالبًا، موزعين بالتساوي على المستوى الثاني، والمستوى الرابع، و من طلبة الماجستير. أتخذ الباحث الاختبار أداةً لبحثه للتعرف على استجابات الأفراد، واستخدم الأساليب الإحصائية التالية: (التكرارات، والنسب المئوية، والمتوسط الحسابي، والانحراف المعياري، ومعامل الارتباط لبيرسون)، وتوصل الباحث من خلالها إلى عدة نتائج منها: أن مجموع أخطاء أفراد العينة في اكتساب العدد (614) خطأ. حيث بلغت أخطاء طلاب المستوى الثاني (316) خطأً، وبنسبة (69.30%) وبلغت أخطاء طلاب المستوى الرابع (154) خطأً وبنسبة (33.71%)، أما طلبة الماجستير فبلغ عدد أخطائهم (144) خطأ، وبنسبة (31.58%)؛ وذلك راجع إلى عدة أسباب هي: النقل السلبي لقواعد اللغة الأم، والتداخل اللغوي، ونقص التطبيق الفعَّال لقواعد العدد، وتعميم القواعد التي تعلموها، وصعوبة قواعد العدد في العربية، والإهمال من بعض الطلاب، وضعف الممارسة لقواعد العدد.


Article
Obstacles to the creative performance of the teachers of mathematics in the elementary primary schools in Hebron, from their point of view
معوقات الأداء الإبداعي لمعلمي الرياضيات بمدارس المرحلة الأساسية العُليا بمُحافظة الخليل من وجهة نظرهم

Loading...
Loading...
Abstract

This study aims at investigating obstacles of creativity performance of mathematics teachers in the high primary schools at Hebron district as perceived by teachers themselves. It also aims to identify these obstacles due to some variables (gender, scientific qualifications and years of experience). The descriptive analysis method was used in this study. Researchers constructed a questionnaire to collect data and they assured its validity and reliability through using scientific procedures. The researchers used Cronbach Alpha (0.79) to validate the questionnaire. Population of the study consisted of 809 male and female teachers from high primary schools of Hebron. 40% of this population was chosen randomly as a sample of the study. Findings showed that obstacles of creativity performance of science teachers came in a medium degree with a mean of (3.33) according to the five-domain Likert Scale of. Results also showed statistically significant differences between subjects’ responses about the obstacles facing mathematics teachers in creativity performances attributed to gender. There were no statistically significant differences attributed to scientific qualifications and year of experience.هدفت هذه الدراسة إلى التعرف إلى معوقات الأداء الإبداعي لمعلمي الرياضيات بالمرحلة الأساسية العُليا بمُحافظة الخليل من وجهة نظرهم، وبيان مدى اختلاف هذه المُعوقات باختلاف متغيرات الدراسة: الجنس، والمؤهل العلمي، وسنوات الخبرة. وقد استخدم الباحثان المنهج الوصفي، وطوّرت استبانة لجمع البيانات، تم التحقق من صدقها وثباتها، وبلغت قيمة معامل الثبات، كرونباخ الفا، (0.79). وتكوّن مجتمع الدراسة من جميع معلمي الرياضيات بالمرحلة الأساسية العليا والبالغ عددهم (809) معلماً ومعلمة، تم اختيار عينة عشوائية من (323) معلما ومعلمة بنسبة(40%). وأظهرت نتائج الدراسة أن معوقات الأداء الإبداعي لمعلمي الرياضيات جاءت بدرجة متوسطة وبمتوسط حسابي (للدرجة الكلية) مقداره (3.33) وفق مقياس ليكرت الخماسي، كما أظهرت النتائج وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين تقديرات أفراد عينة الدراسة لمعوقات الأداء الإبداعي لمعلمي الرياضيات بالمرحلة الأساسية العُليا بمُحافظة الخليل تُعزى إلى متغير الجنس، وعدم وجود فروق تُعزى إلى متغير المؤهل العلمي، وسنوات الخبرة.


Article
Interactive Arabic literature in the network society
تَفَاعُلِيَّةُ اَلأَدَبِ العَرَبِيِّ فِي اَلْمُجْتَمَعِ اَلشَّبَكِيِّ

Loading...
Loading...
Abstract

Interactive Arabic literature in the network society The networking community has developed a remarkable development in the Arab literature and its arts. This research is a study of the interaction of Arabic literature in the network society. The importance of this topic lies in the development of literature in general and Arabic literature in particular through the network society. This study links theory and practice to Arab literary models. This study used descriptive, descriptive, historical and analytical methods. This study came in the introduction and preface and four investigations and conclusion, as follows: Introduction: The importance of the study, its methodology and its plan. The Preface: A Networked Society, Its Concept and Characteristics. The first topic: the emergence of interactive literature. The second topic: the concept of interactive literature. The third topic: Genres Digital Creative Product. The fourth topic: the impact of the interactive literature on Arabic literature. Three demands: First demand: Digital creativity, and second demand: the reality of interactive Arabic literature (interactive novel model), and the third requirement: the future of Arab literature in the shadow of the network society. The conclusion was the most important conclusions and recommendations إن المجتمع الشبكي قد أحدث تطورًا مذهلاً في الأدبي العربي وفنونه، وجاء هذا البحث لدراسة تَفَاعُلِيَّةُ اَلأَدَبِ العَرَبِيِّ فِي اَلْمُجْتَمَعِ اَلشَّبَكِيِّ، وتكمن أهمية هذا الموضوع؛ لأنه يتعلق بتطور الأدب بصفة عامة والأدب العربي بصفة خاصة؛ من خلال المجتمع الشبكي. وهذه الدراسة تربط بين النظرية والتطبيق على نماذج أدبية عربية. واستخدمت هذه الدراسة المنهج الاستقرائي الوصفي والتاريخي والتحليلي. وجاءت هذه الدراسة في مقدمة وتمهيد وأربعة مباحث وخاتمة، على النحو الآتي: المقدمة: وفيها أهمية الدراسة، ومنهجها، وخطتها. والتمهيد: المجتمع الشبكي مفهومه، وسماته. وجاء المبحث الأول: نشأة تفاعلية الأدب. والمبحث الثاني: مفهوم تفاعلية الأدب. والمبحث الثالث: أجناس المنتج الإبداعي الرقمي. والمبحث الرابع: أثر تفاعلية الأدب على الأدب العربي. وجاء في ثلاثة مطالب: المطلب الأول: الإبداع الرقمي، والمطلب الثاني: واقع الادب العربي التفاعلي (الرواية التفاعلية نموذجا)، والمطلب الثالث: مستقبل الأدب العربي في ظل المجتمع الشبكي. وجاءت الخاتمة وفيها أهم النتائج والتوصيات.


Article
The role of the school environment in reducing the phenomenon of school violence in the basic stage from the point of view The teachers and school principals looked at Bani Ubaid
دور البيئة المدرسية في تخفيف ظاهرة العنف المدرسي في المرحلة الأساسية من وجهة نظر المعلمين ومدراء المدارس في لواء بني عبيد

Loading...
Loading...
Abstract

The purpose of this study was to identify the role of the school environment in alleviating the phenomenon of school violence in the basic stage from the point of view of teachers and school principals in Bani Obaid. It also aimed to identify the differences between the responses of the sample members on the role of the school environment in reducing the phenomenon of school violence For the variables of job title, experience and gender. To achieve the objectives of the study, a questionnaire was designed. The researcher adopted a sample of the study on the random stratified sample method. The researcher distributed 350 questionnaires to the teachers, (32%) of the study population. (321) questionnaire was retrieved. After reviewing the questionnaire, there were (17) invalid questionnaire for the statistical analysis. Thus, the sample of the study consisted of (304) teachers and teachers. The school has a moderate effect on reducing the phenomenon of school violence in the basic stage from the point of view of the teachers and school principals in the Bani Obaid district. It also shows that there are no differences in the opinions of the sample members according to their personal variablesهدفت هذه الدراسة للتعرف على دور البيئة المدرسية في تخفيف ظاهرة العنف المدرسي في المرحلة الأساسية من وجهة نظر المعلمين ومدراء المدارس في لواء بني عبيد، كما هدفت للتعرف على الفروق بين استجابات أفراد عينة الدراسة حول دور البيئة المدرسية في تخفيف ظاهرة العنف المدرسي في المرحلة الأساسية تبعاً لمتغيرات المسمى الوظيفي والخبرة والجنس، ولتحقيق أهداف الدراسة تم تصميم استبانة، واعتمد الباحث في اختيار عينة الدراسة على أسلوب العينة العشوائية الطبقية، وقامت الباحثة بتوزيع (350) استبانة على المعلمين والمعلمات ومدراء في مدارس مديرية تربية لواء بني عبيد بما نسبته (32%) من مجتمع الدراسة، استردت منها (321) استبانة وبعد مراجعة الاستبانة تبين أن هناك (17) استبانة غير صالحة للتحليل الإحصائي، بهذا فان عينة الدراسة تكونت من (304) معلمين ومعلمات، وبعد إجراء التحليل الإحصائي تبين أن البيئة المدرسية تؤثر بدرجة متوسطة في تخفيف ظاهرة العنف المدرسي في المرحلة الأساسية من وجهة نظر المعلمين ومدراء المدارس في لواء بني عبيد، كما تبين عدم وجود فروق في آراء أفراد عينة الدراسة تبعاً للمتغيرات الشخصية لهم.


Article
ظاهرة التكرار ﻓﻲ شعر المتنبي: قصيدة "لاخيل عندك تهديها..." أنموذجاً (دراسة أسلوبية إحصائية)

Loading...
Loading...
Abstract

Repetition is a rhetorical device that have functions with no less important than brevity; however, it is an artistic refuge focused on the creator while to be informed of the message for the report and the transmission of functional rhythm. For this purpose, this research seeks to study the repetition rates which were shown through the tables, refer to the stylistic distinguished signs of the poem ""None of your horse, you give her..." to Al-Mutanabi. It tries to explain the function of this method at the linguistic level of the studied text or layout, and in general the level of text construction. The research was conducted based on a statistical and methodological approach to achieve that end.التكرار آلة بيانية ذات وظائف لا تقل أهمية عن الإيجاز ؛ إلا أنه ملجأ فني يركز عليه المبدع ساعة إبلاغه الرسالة لما فيه من التقرير وإذاعة الإيقاع الوظيفي الفعّال. من أجل ذلك يسعى هذا البحث إلى دراسة معدلات التكرار التي تشير من خلال الجداول البيانية إلى العلامات الأسلوبية الفارقة لقصيدة "لاخيل عندك تهديها..." للمتنبي محاولا بيان وظيفة هذا الأسلوب على مستوى التركيب اللغوي للنّص المدروس أو النسق، وعلى مستوى البناء النصي عامة، متوسلا بالإجراء الأسلوبي الاحصائي لبلوغ هذه الغاية.


Article
Acts of praise and slander converted to the formula (verb) in the Koran (Applied grammatical study)
أفعال المدح والذم المحولة إلى صيغة (فَعُلَ) في القرآن الكريم (دراسة نحوية تطبيقية)

Loading...
Loading...
Abstract

This scientific paper aims at studying the verbs of praise and reproach that converted into the formula (Fa'al) in the holy Quran (A grammatical and practical study), and to know the views of the grammarians in it and investigating the images and verses where its stipulated in. the researcher followed the descriptive, inductive method in studying the Quran verses, where started with the definition of semantics and using of the converted verbs, then the rules of these verbs, also to study the application of these verbs in holy Quran. The study comes up with many results among which: there is three converted verbs on the formula (Fa'al) stipulated in the holy Quran in seven positions, thoroughly these verses the specialized of praise and reproach has been omitted and there is a presumption to indicates that. There researcher recommends the postgraduate studies in the field of Arabic language to adopt the Holy Quran as a field of their researchers and studies, and holding of a similar grammatical studies. تهدف هذه الورقة العلمية إلى دراسة أفعال المدح والذم المحولة إلى صيغة(فَعُلَ) في القرآن الكريم دراسة نحوية وتطبيقية، ومعرفة أقوال النحاة فيها وحصر الصور والآيات التي وردت فيها. وقد اتبع الباحث المنهج الوصفي والاستقرائي في دراسة الآيات القرآنية، حيث بدأ بذكر أحكام الأفعال المحولة إلى صيغة (فَعُلَ)، ثم التعريف بدلالة واستعمالات هذه الأفعال، وأنتهى بالدراسة التطبيقية لهذه الأفعال في القرآن الكريم. وقد توصل الباحث إلى أنّها وردت ثلاثة أفعال محولة إلى صيغة (فَعُلَ) في القرآن الكريم في سبعة مواضع، وفي كل هذه المواضع حذف منها المخصوص بالمدح والذم وتوجد قرينة تدل عليه. وأوصى الباحث طلاب الدراسات العليا في مجال علوم اللغة العربية إلى اتخاذ كتاب الله مجالاً لبحوثهم ودراساتهم وإقامة دراسات نحوية مشابهة لهذه الدراسة.


Article
An analytical study of contemporary critics' views on Ibn Salam's critical views
دراسة تحلیلیّة لآراء النقّاد المعاصرین حول آراء ابن سلّام النقدیّة

Loading...
Loading...
Abstract

In the history of modern literary criticism six books according to the emergence of the emergence of criticism and history and discussion was natural for these six books to be exposed to Mohammed bin Salam. This article aims at extracting the critical views expressed in these six books about Ibn Salam and his criticisms, and then analysis of what these books deal with criticism and discussion. The most important findings reached by this article are: Ibn Salam was not accepted by the contemporary critics, and he should not have received it. Ahmad did not expose much to Ibn Salam, nor did he find a study for him at Taha al-Hajri. However, Mohamed al-Ghamraoui is fair to Ibn Salam and his method is mainly based on a comparison between the writers of the layers of poets and a book in the literal literature of Taha Hussein.فی تاریخ النقد الأدبیّ الحدیث ستّة كتب حسب تاریج الظهور تتناول النقد بالتأریخ والمناقشة وكان طبیعیّا لهذه الكتب الستة ان تتعرّض لمحمّد بن سلّام. یهدف هذا المقال عن استخلاص الآراء النقدیة التی قیلت فی هذه الكتب الستة عن ابن سلام وما أخذ علیه من النقد، ومن ثمّ تحلیل ما تتناوله هذه الكتب بالنقد والمناقشة، ومن أهمّ النتائج التی توصّل الیها هذا المقال: إنّ ابن سلّام لم ینل من قبل النقّاد المعاصرین ما وجب أن یناله، لم یتعرّض احمد امین كثیرا لابن سلّام وكذا لانجد دراسة له عند طه الحاجری. غیر انّ محمد الغمراوی لقد انصاف لابن سلّام ویقدّم منهجه اساسا علی عقد مقارنة بین كتاب طبقات الشعراء وكتاب فی الأدب الجاهلی لطه حسین.


Article
Analysis of Intertextuality in the Poetry of Ahmed Dahbour
التّناص القرآني في أشعار أحمد دَحبور

Loading...
Loading...
Abstract

Intertextuality is considered one of the most important literatural techniques used by modern poets.This research concentrates on a type of intertextuality called the Qoranic intertextuality which is the situation of overlapping between the poetic text and Qoranic verses. In this regards a theoretical instruction is given about the terms and patterns of this modern significant technique and the researcher sets out to analyse the poems by the famous Ahmed Dahbour according to intertextuality rules and methods. Ahmed Dahbour is one the foremost poets in the Palestine. His artworks are published extensively for the professional followers nationally and internationally. In addition to his political background he is largely followed by the people who feel the enthusiasm inside their hearts for the truth and defending Felestini people. التناص القرآني والتفاعل مع النصوص القرآنية من أهمّ التقنيات التي أخذ شعراء العصر المعاصر يستخدمونها في أعمالهم الأدبية وهي التي تمكّن الشاعر من إعطاء لون موضوعيّ للشعر ليكون أكثر تأثيراً في النفوس. لمّا هيمن الاحتلال الصهيوني على الأراضي الفلسطينيّة لجأ الأدباء والشعراء إلى التمسّك بالميراث والتراث ليكون هذا دليلاً على جذورهم القومية في أرض فلسطين وإنه من البديهيّ أن يكون القرآن الكريم واحداً من جوانب التراث الغنيّ العربي. كان أحمد دَحبور الشاعر الفلسطيني المقاوم أحد الشعراء الذين أعطوا بالاً للقرآن والمفاهيم المضمَّنة فيه. فجعل يوظّف المعاني القرآنية في شعره مضيفاً إليه دلالات ذات لون معاصر ليعبّر بها عن القضيّة الفلسطينيّة وما آلت إليه شعوب أمّته. تسعى هذه الدراسة وراء معالجة التناص القرآني في نماذج مختارة من ديوان الشاعر بمنهج وصفي - تحلیلي. فمن النتائج التي خرجت بها هي أن الشاعر يتجاوز حدود المعنى للنص القرآني ويصل به إلى ما يريد به من مفاهيم معاصرة فلسطينيّة وفي هذا الإطار يقوم بالتغيير في ترتيب الألفاظ للنص القرآني شكلاً ويُقبل على إضافة الألفاظ المرادة إليه مضموناً ليمتصّ من المعاني القرآنية ويخلق معنى خاصّ في صورة خاصّة. التناص في نوعه الامتصاصيّ هو الأكثر استخداماً في شعر الشاعر والميزة التي سيطرت على أشعاره عامّة والنماذج المختارة للتناص القرآني خاصّة هي الحنين إلى الوطن والعودة إليه من جانب كلّ اللّاجئين.


Article
Natural symbols in the poetry of the resistance of Ezzedine Mehyoubi
الرموز الطبیعیّة في شعر المقاومة لدی عزّالدین میهوبي

Loading...
Loading...
Abstract

One of the most prominent artistic techniques used in modern Arabic poetry is symbolic, modern Arabic poetry, especially the poetry of resistance is full of symbols, and this is due to a number of reasons, such as political repression, embodiment and deepening of meanings and principles, and the participation of the recipient in the thought of the poet and his axioms. After the Arab conquest of the West and the flourishing of the literature of the resistance and the Arab poets and writers on the symbolic school, the use of symbols in the literature of resistance in the Arab world. This article deals with the study of natural symbols in the poetry of the resistance of the contemporary Iraqi poet Balend al-Haidari. Balend al-Haidari speaks in his most famous poems about the homeland, resistance and revolution before the occupiers and the oppressors until they reach freedom and dignity. He uses natural elements as symbols of what he wants to express, covering the meanings and emotions in a curtain of nature symbols and conveying them to the recipient. He seeks his resistance poetry around the original resisters of resistance, ie, occupation, oppression, injustice, revolution and freedom. The negative elements, such as the wolf and the cold To oppression and injustice, and to positive elements such as spring and sun to revolution and freedom. The poet gives these elements meanings and new meanings that are not lexicon. This saves him from the danger of imprisonment, murder and harm. The recipient also participates in what the poet thinks about the homeland and his pain. This research is based on the descriptive descriptive approach and analyzes the symbols' meanings according to the Arab and Islamic culture and the characteristics of the natural elements.إنّ من أبرز التقنیات الفنیّة التي یُستخدم في الشعر العربي الحدیث هي الرمزیّة، الشعر العربي الحدیث وخاصة شعر المقاومة مملوء بالرموز وهذا یرجع إلی أسباب عدیدة كالكبت السیاسي وتجسید المعاني والأحاسیس وتعمیقها ومشاركة المتلقّي في فكر الشاعر وأحاسیسه. بعد احتلال البلدان العربیة علی ید الغرب وازدهار أدب المقاومة وتعرّف الشعراء والكتّاب العرب علی المدرسة الرمزیّة، كثر استخدام الرموز في أدب المقاومة في العالم العربي. هذا المقال یتطرّق إلی دراسة الرموز الطبیعیّة في شعر المقاومة للشاعر العراقي المعاصر بلند الحیدري. بلند الحیدري یتكلّم في أكثر أشعاره عن الوطن والمقاومة والثورة أمام المحتلّین والظالمین حتّی الوصول إلی الحریّة والكرامة. وهو یوظّف العناصر الطبیعیّة رموزا لما یرید تعبیره فیغطّي المعاني والعواطف في ستار من رموز الطبیعة وینقلها إلی المتلّقي، فهو ینشد شعره المقاوم حول المضامین الأصلیة للمقاومة یعني الاحتلال والغصب والظلم والثورة والحریّة، ویرمز بالعناصر السلبیّة مثل الذئب والبرد إلی الغصب والظلم، وبالعناصر الإیجابیّة مثل الربیع والشمس إلی الثورة والحریّة. یعطي الشاعر لهذه العناصر معان ودلالات جدیدة غیر دلالاتها المعجمیّة فهذا یصونه من خطر السجن والاغتیال والأذی وأیضا یشارك المتلقّي في ما یفكر الشاعر ویحسّه حول الوطن وآلامه. اعتمد هذا البحث علی المنهج الوصفي التحلیلي ویحلّل دلالات الرموز وفقا للثقافة العربیّة والإسلامیة وسمات العناصر الطبیعیة.


Article
Tall White Boy (An archaeological study from the Neolithic to the modern Bronze Age)
تل الصبي الأبيض (دراسة أثرية من العصر الحجري الحديث الى العصر البرونزي الحديث)

Loading...
Loading...
Abstract

The Belikh River is one of the rivers that hide in its basin many of the prehistoric archaeological hills. Among the most important of these hills, the Sabi Alabyad Tell, about 30 km south of the Syrian-Turkish border, 80 km north of the city of Raqqa. A Dutch mission headed by Mortis Van Loon has been working on this site since 1986, and the work followed by Peter Akkermans. The results of the excavation revealed the discovery of 11 architectural phases, the lowest levels (11-7) to the early Neolithic period (about 5900-5200 BC), while the subsequent levels (6-4) are part of the transition period (5200-5100) BC) and the upper echelons (3-1) date back to the early Chaldean period (5100-5000 BC). Among the important discoveries at this site, the discovery of the so-called Burnt village in the normal sixth.يعد نهر البليخ من الأنهار التي تخفي في حوضه الكثير من التلال الأثرية العائدة إلى عصور ما قبل التاريخ. ومن بين أهم هذه التلال, تل الصبي الأبيض الواقع على بعد نحو 30 كم جنوب الحدود السورية التركية و80 كم شمال مدينة الرقة. عملت في الموقع بعثة هولندية برئاسة مورتيس فان لون M.Vanloon منذ عام 1986 وتابع العمل بعده بيتر أكرمانز P. Akkermans. وقد أسفرت نتائج التنقيب عن اكتشاف إحدى عشرة مرحلة إعمارية تعود السويات الأخفض (11-7) إلى أوائل العصر الحجري الحديث الفخاري (حوالي 5900-5200 ق.م) بينما تشكل السويات اللاحقة (6-4) جزءاً من المرحلة الانتقالية (5200-5100 ق.م) والسويات العليا (3-1) تعود إلى بداية مرحلة حلف (5100-5000 ق.م). ومن بين المكتشفات المذهلة في هذا الموقع اكتشاف ما سمي بالقرية المحروقة Burnt Village في السوية السادسة.


Article
Internet addiction and its relation with some variables for secondary school Students
إدمان الانترنت وعلاقته ببعض المتغيرات لدى طلاب التعليم الثانوي

Loading...
Loading...
Abstract

The present study aim at identifying the level of Internet addiction among Secondary School. And see if there are differences in the level of Internet addiction to students depending on the gender variable. residence and educational level.The sample consisted of (109) Students.The researcher uses Internet addiction scale. The results of this study show There is a moderate level of Internet addiction among secondary school students.It also shows There were no differences between males and females in internet addiction and Specialization.هدفت الدراسة إلى الكشف عن مستوى إدمان الانترنت لدى طلاب التعليم الثانوي، والتعرف على الفروق في مستوى إدمان الانترنت لدى طلاب تبعا لمتغير الجنس، محل الاقامة ، تكونت عينة الدراسة من 109 طالبا، طبق عليهم مقياس إدمان الانترنت، وتمت المعالجة الإحصائية للبيانات ببرنامج الرزم الإحصائية للعلوم الاجتماعية SPSS، وكشفت النتائج عن وجود مستوى معتدل من إدمان الانترنت لدى طلاب التعليم الثانوي، كما أظهرت النتائج عدم وجود فروق ذات دالة إحصائية في إدمان الانترنت تبعا لمتغير الجنس والتخصص.


Article
The impact of e-calendar programs (Kahoot Kahout as a model) has increased the motivation of Princess Noura University students towards learning
أثر برامج التقويم الإلكتروني (برنامج كاهوت Kahoot كنموذج) على زيادة دافعية طالبات جامعة الأميرة نورة نحو التعلم

Loading...
Loading...
Abstract

The present research focused on a significant topic, which is the impact of e-assessment through the implementation of Kahoot on student's motivation towards learning in Princess Noora Bint AbdulRahman University. To the researcher's knowledge, this study is the first about this topic in the kingdom of Saudi Arabia. There is a scarcity in the studies that addressed this topic. The researcher selected the descriptive design and applied a questionnaire for data collection. It was designed in light of the available literature, which was in English. The research focused on identifying the status of Kahoot implementation in Princess Noora University, the advantages of Kahoot implementation, the difficulties related to Kahoot implementation, and status of students motivation towards learning. Data analysis drove the researcher to find out that there is a significant impact for Kahoot implementation on increasing students' motivation towards learning in Princess Noora University.قدمت الباحثة من خلال هذه الدراسة لموضوع هام جداً وهو العلاقة بين تطبيق برامج التقويم الالكتروني (كاهوت كنموذج) وزيادة دافعية الطالبات في جامعة الأميرة نورة بنت عبد الرحمن نحو التعلم، وحسب علم الباحثة فإن هذه الدراسة تعتبر هي الأولى في المملكة العربية ومن الدراسات القلائل جداً باللغة العربية التي تناولت هذا الموضوع، حيث تناولت الباحثة من خلال المنهج الوصفي واستخدام استبانة قامت بتصميمها في ضوء الدراسات السابقة التي جاءت معظمها باللغة الإنجليزية، تناولت مدى تطبيق برنامج التقويم الالكتروني كاهوت، ومميزات تطبيق برنامج التقويم الالكتروني كاهوت، ومعوقات تطبيق برنامج التقويم الالكتروني كاهوت، ومستوى دافعية طالبات جامعة الأميرة نورة نحو التعلم. ومن خلال تحليل البيانات خلصت الباحثة إلى أنه يوجد تأثير ذو دلالة إحصائية لتطبيق برنامج التقويم الالكتروني كاهوت على زيادة دافعية طالبات جامعة الأميرة نورة نحو التعلم، وقدمت الباحثة مجموعة من التوصيات ومقترحات ببحوث مستقبلية.


Article
Training Needs of the Gifted Students' Teachers in the Southern Region Based on the Standards of the National Center for Assessment, KSA
الاحتياجات التدريبية لمعلمي الطلبة الموهوبين في ضوء معايير المركز الوطني للقياس والتقويم في المنطقة الجنوبية بالمملكة العربية السعودية

Loading...
Loading...
Abstract

The present study aims to identify the degree of training needs of the gifted students' teachers in the Southern Region due to the standards of the National Center for Assessment, KSA. It also investigates the differences in these needs according to demographic characteristics. The study adopted the descriptive approach, and its sample comprised (85) randomly selected teachers. Results revealed that the degree of training needs of the gifted students' teachers in the Southern Region based on the standards of the National Center for Assessment, KSA was high at the level of standards and tool. There were statistically significant differences in the degree of training needs of the gifted students' teachers due to academic qualification. However, there were no statistically significant differences in the degree of training needs of the gifted students' teachers due to gender and teaching experience. The results were discussed based on the theoretical framework and literature review. It also made some recommendations.هدفت هذه الدراسة إلى تحديد درجة الاحتياجات التدريبية لمعلمي الطلبة الموهوبين في ضوء معايير المركز الوطني للقياس والتقويم في المنطقة الجنوبية بالمملكة العربية السعودية, واختبار الفروق في تلك الممارسات تبعّا لاختلاف خصائصهم الديمغرافية. واستخدم الباحث المنهج الوصفي, وتكونت عينة الدراسة من (85) معلماً ومعلمة، اختيروا بالطريقة العشوائية البسيطة, وأظهرت النتائج أنَّ درجة الاحتياجات التدريبية لمعلمي الطلبة الموهوبين في ضوء معايير المركز الوطني للقياس والتقويم في المنطقة الجنوبية بالمملكة العربية السعودية جاءت بدرجة كبيرة على مستوى جميع المعايير, وعلى مستوى الأداة الكلية, وكشفت أيضًا عن وجود فروقٍ دالةٍ إحصائياً في درجة الاحتياجات التدريبية لمعلمي الطلبة الموهوبين، تعزى لتأثير متغير المؤهل العلمي, وعدم وجود فروقٍ دالةٍ إحصائياً في درجة الاحتياجات التدريبية لمعلمي الطلبة الموهوبين، تعزى لتأثير متغيرات الجنس, والخبرة التدريسيّة. وقد فسرت النتائج في ضوء الإطار النظري للبحث والدراسات السابقة، كما وضعت عدد من التوصيات


Article
The Use of Mobile Learning by Islamic Subject Students During their Educational Preparation Program
The Use of Mobile Learning by Islamic Subject Students During their Educational Preparation Program

Loading...
Loading...
Abstract

The main question of this study is to what extent Islamic subject students in the faculty of education at Umm Al-Qura University use mobile learning in their educational preparation program. The following sub questions originate from the main question:1- To what extent do Islamic subject students in the faculty of education at Umm Al-Qura University use mobile learning during the study of educational preparation program courses?2- To what extent do Islamic subject students in the faculty of education at Umm Al-Qura University use mobile learning in their teacher training courses? The study sample consisted of all Islamic subject students in the educational preparation program in the faculty of education at Umm Al-Qura University in the second semester of the 2017-2018 academic year. A descriptive method was used to answer the questions of the study. After verifying its reliability and validity, a questionnaire was used to assess students’ use of mobile learning in the educational preparation program. The results of the study revealed that the overall degree of Islamic subject students’ use of mobile learning was medium with an arithmetic mean of (2.748). However, in terms of students’ use of mobile learning during the study of educational preparation program courses, the results indicated that the degree of use was medium also with an arithmetic mean of (2.746). With regards to students’ use of mobile learning in the teacher training course at schools, the results show that the degree of use was medium with an arithmetic mean of (2.752). However, based on these results, the researcher has managed to put forward a number of recommendations and suggestions. تهدف هذه الدراسة إلى التعرف على درجة استخدام طلاب التخصصات الشرعية في كلية التربية بجامعة أم القرى للتعلم المتنقل أثناء دراسة برنامج الإعداد التربوي. وتحقيقا لهذا الهدف أجابت الدراسة عن السؤالين التاليين: 1- ما درجة استخدام طلاب التخصصات الشرعية في كلية التربية بجامعة أم القرى للتعلم المتنقل أثناء دراسة مقررات برنامج الإعداد التربوي النظرية؟ 2- ما درجة استخدام طلاب التخصصات الشرعية في كلية التربية بجامعة أم القرى للتعلم المتنقل أثناء التدريب الميداني في المدارس؟ وقد تكون مجتمع الدراسة من جميع طلاب التخصصات الشرعية الذين يدرسون برنامج الإعداد التربوي في كلية التربية بجامعة أم القرى في الفصل الدراسي الثاني للعام 2017/2018هـ، واستخدم الباحث المنهج الوصفي للإجابة على أسئلة الدراسة. ولجمع البيانات اللازمة للدراسة أعد الباحث استبيانا طبقه على مجتمع الدراسة بعد التأكد من صدقه وثباته. أظهرت نتائج الدراسة أن استخدام طلاب التخصصات الشرعية للتعلم المتنقل كان متوسطا بشكل عام، بمتوسط حسابي قدره (2.748)، وبتفصيل أكثر فقد كان استخدامهم للتعلم المتنقل أثناء دراسة مقررات برنامج الإعداد التربوي النظرية متوسطا بمتوسط حسابي قدره (2.746)، أما فيما يتعلق باستخدامهم للتعلم المتنقل أثناء التدريب الميداني في المدارس فقد كان متوسطا أيضا وبمتوسط حسابي قدره (2.752)، واعتمادا على هذه النتائج وضع الباحث عددا من التوصيات والمقترحات البحثية.


Article
تحليل أسئلة اختبارات الشهادة الثانوية العامة لمادة الكيمياء بالجمهورية اليمنية في ضوء تصنيف بلوم للأهداف المعرفية

Loading...
Loading...
Abstract

The study aimed at identifying the levels of knowledge of Bloom (memory, understanding, application, analysis, composition, evaluation) in the questions of the general secondary certificate of chemistry for the third grade secondary (scientific section) for the years 2014-2017 in the Republic of Yemen. The sample of the study consisted of the questions of the general secondary certificate of chemistry (scientific section) for the years 201-2017 (118). To analyze the results, use the frequencies and percentages. The study reached a number of results from uh Maha: The questions of the general secondary certificate for chemistry were concentrated primarily in the level of memory at a rate of (60%) followed by the questions of understanding level (23%), 14%). We note a very low percentage of questions at the higher levels, where the analysis rate is 3%. The installation and evaluation questions are nonexistent, with 0% and 0%. The study recommended a number of recommendations, among which are the following: The training of the high school certificate examiner to prepare questions that measure Bloom's levels of cognitive goals, not only the questions of the secondary school certificate tests at the lower levels of the educational goals. Of other subjects in the light of Bloom's classification of cognitive objectives. هدفت الدراسة إلى تحديد المستويات المعرفية لـ بلوم (التذكر، الفهم، التطبيق، التحليل، التركيب، التقويم) في أسئلة اختبارات الشهادة الثانوية العامة لمادة الكيمياء للصف الثالث ثانوي (القسم العلمي) للأعوام الدراسية 2014-2017م في الجمهورية اليمنية، وقد استخدمت الدراسة منهج تحليل المحتوى كما استخدمت بطائق تحليل المحتوى كأداة للدراسة وتكونت عينة الدراسة من أسئلة اختبارات الشهادة الثانوية العامة لمادة الكيمياء (القسم العلمي) للأعوام 2014-2017م البالغ عددها (118) سؤالا، ولتحليل النتائج استخدم التكرارات والنسب المئوية وقد توصلت الدراسة إلى عدد من النتائج من أهمها: أن أسئلة اختبارات الشهادة الثانوية العامة لمادة الكيمياء قد تركزت في المقام الأول وبشكل كبير على مستوى التذكر بنسبة بلغت (60%) يليها في المرتبة الثانية أسئلة مستوى الفهم بنسبة بلغت (23%) ثم جاءت في المرتبة الثالثة أسئلة مستوى التطبيق بنسبة بلغت (14%) ونلاحظ انخفاض شديد في نسبة الأسئلة في المستويات العليا حيث بلغت نسبة التحليل (3%) أما أسئلة التركيب والتقويم فهي منعدمة حيث بلغت نسبة التركيب (0%) وأسئلة التقويم (0%) ايضاً. وأوصت الدراسة بجملة من التوصيات أهمها: تدريب معدي أسئلة اختبارات الشهادة الثانوية العامة على اعداد أسئلة تقيس مستويات بلوم للأهداف المعرفية، عدم الاقتصار في أسئلة اختبارات الشهادة الثانوية العامة على المستويات الدنيا للأهداف التعليمية، كما خرجت الدراسة بعدة مقترحات منها إجراء دراسة لتحليل أسئلة اختبارات الشهادة الثانوية العامة للمواد الدراسية الأخرى في ضوء تصنيف بلوم للأهداف المعرفية.


Article
El-Tayeb Saleh, between "Janadriya & Assilah" Intertextual Approach
الطيب صالح بين "الجنادرية وأصيلة" - مقاربة تناصية

Loading...
Loading...
Abstract

The intertextuality, as a modern theory, has taken a great place in Western and Arab literary criticism studies. It became a necessary mechanism that cannot be ignored with in any literary discourse, because literary works of writers are based on their intellectual heritage derived from different sources such as Quran, Hadith, poetry, prose and other sources. El-Tayeb Saleh, a Sudanese writer, is among those writers who indulged in their intellectual heritage. The intertextuality in his literature carries a clear dimension of the literary cultural, religious and social degree of saturation. This study dealt with his book “Fi Rehab Al-Janadriya & Assilah”, which include many articles reflecting the literary and cultural activity in the Al-Janadriya festivals in Saudi Arabia and Assilah International Festival in the Kingdom of Morocco. El-Tayeb Saleh's literature is a rich heritage full of beauty, thought and culture that allow us to compare their intertextuality. Accordingly, this study was based on an introductory covering the concept of intertextuality, and its manifestations in the Al-Janadriya and Assilah. Then, it moved further to deal with the literary and comparative relations and forms; homely and religious compatibility. Lastly, the study concluded with the most important findings of the research, and then sources and references.إن التناص بوصفه نظرية حديثة شغلت حيزاً كبيراً في الدراسات الأدبية النقدیة الغربیة والعربیة، وأصبح آلیة ضرورية لا یمكن الاستغناء عنها في أي خطاب أدبي، لأن الأدباء یستندون في أعمالهم الأدبية على التراث الفكري، المستمدة من منابع مختلفة كالقرآن والحديث الشريف والشعر والنثر. وغيرها من المنابع الأخرى. ومن هؤلاء الأدباء الذين انغمسوا في التراث الفكري الطيب صالح الكاتب السوداني. حيث كان التناص في أدبه يحمل بعداً دلالياً واضحاً يتلخص في تشبعه بالثقافة الأدبية والدينية والاجتماعية، ومن ثم تناولت الدراسة كتابه (في رحاب الجنادرية وأصيلة) الذي ضم عدداً من المقالات التي عكست النشاط الأدبي والثقافي في مهرجاني الجنادرية بالمملكة العربية السعودية، ومهرجان أصيلة الدولي بالمملكة المغربية، فأدب الطيب صالح تراث ضخم ملئ بالجمال والفكر والثقافة، يسمح لنا بمقاربة تناصية، حيث بنيت الدراسة من مقدمة تناولت مفهوم التناص، ثم مظاهره في الجنادرية وأصيلة، ومن خلاله تناولت الدراسة التناص الأدبي، والاقتباسي وأشكاله، والتناص المَثَلِي والديني، وذيلت الدراسة بخاتمة ضمت أهم النتائج التي توصل إليها البحث، ومن ثم المصادر والمراجع.


Article
Residential Quality and Its Relation to the Development of Aesthetic Experience in a Sample of Female Heads of Households. Preparation
الجودة السكنية وعلاقتها بتنمية الخبرة الجمالية لدى عينة من ربات الأسر

Loading...
Loading...
Abstract

dimensions (quality of design suitability of the house, quality of suitability of the house, quality of fit of the site, quality of physical suitability), and the aesthetic experience of the housewife in its four dimensions (development of artistic taste, (Number of housing units, number of bedrooms), number of family members, husband's level of education, level of education, And to determine the nature of the differences between the heads of households of the sample of the study who live in the house of the king and who live in a housing tenancy in the quality of housing in its four axes, and the aesthetic experience of the housewife in its four dimensions and to identify the nature of the discrepancy between the housewives of the study sample in each of the four housing quality, The number of family members, the monthly income categories, the wife's educational level, the size of the dwelling, the number of bedrooms, furniture models).تمثلت أهداف هذه الدراسة في التعرف على طبيعة العلاقة بين كل من الجودة السكنية بمحاورها الأربعة (جودة ملاءمة التصميم للمسكن، جودة ملاءمة تأثيث المسكن، جودة ملاءمة الموقع، جودة الملاءمة الفيزيقية)، والخبرة الجمالية لدي ربة الأسرة بأبعادها الأربعة (تنمية التذوق الفني، تنمية الادراك الحسي، تنمية القيم الاجتماعية، الاستمتاع وتنمية وقت الفراغ)، وبعض والمتغيرات الكمية لعينة الدراسة (سن الزوجة، عدد أفراد الأسرة، المستوى التعليمي للزوج، المستوى التعليمي للزوجة، فئات الدخل الشهري، عدد حجرات المسكن، عدد حجرات النوم)، وتحديد طبيعة الفروق بين ربات الأسر عينة الدراسة اللواتي تقمن في مسكن ملك واللواتي تقمن في مسكن إيجار في الجودة السكنية بمحاورها الأربعة، والخبرة الجمالية لدي ربة الأسرة بأبعادها الأربعة، والتعرف على طبيعة التباين بين ربات الأسر عينة الدراسة في كل من الجودة السكنية بمحاورها الأربعة، والخبرة الجمالية لدي ربة الأسرة بأبعادها الأربعة تبعاً لـ (عدد أفراد الأسرة، فئات الدخل الشهري، المستوى التعليمي للزوجة، مساحة المسكن، عدد حجرات النوم، طرز الأثاث).


Article
Treatment of the disease of virginity Indian premium - an objective modern study
علاج مرض العُذرة بالقسط الهندي - دراسة حديثية موضوعية

Loading...
Loading...
Abstract

From the compassion of the Prophet and his mercy in his mother to guide her to what works the soul and body, and treats diseases. It is a natural remedy to which the Prophet (peace and blessings of Allaah be upon him) pointed out. In other words, it is a good remedy for many diseases. Among them are the ailments which are ailments of the throat, accompanied by bloody congestion, whether it is inflammation of the tonsils, larynx or pharynx. And the women of the city - and still our women until today - resort to address virginity by pressure and raised finger, when the Prophet saw these wrongful practices in the treatment denounced what he saw, and warned that the error in these popular treatments, which are not based on scientific basis, Women have been banned from such a harmful treatment often, offering them the best treatment in this case, the Indian installment. These are prophetic directions of freedom of study and clarification and work, and the discovery of the side of scientific miracle in the treatment of Indian premium, especially in the diseases of tonsillitis in children. الحمد لله ربِّ العالمين القائل في محكم التَّنزيل {وَإِذَا مَرِضْتُ فَهُوَ يَشْفِينِ} [سورة الشعراء: 80]، وصلَّى الله وسلَّم وبارك على الرَّحمة المهداة نبيِّنا محمَّدٍ  القائل: «لكلِّ داءٍ دواءٌ، فإذا أصيب دواء الدَّاء برأ بإذن الله -عزَّ وجلَّ-» ( ) وبعد: فمن شفقة النَّبيِّ  ورحمته بأمَّته أن دلّها إلى ما يصلح الرُّوح والجسد، ويعالج الأمراض. ومن الأدوية الطَّبيعيَّة التي أشار وأرشد إليها النَّبيُّ  في غير ما حديث: عود القسط الهندي، فهو علاج نافع لكثير من الأمراض، منها العُذرة التي هي من أمراض الحلق تترافق باحتقان دموي سواء كان التهاب لوزات أو لهاة أو بلعوم. وقد كان نساء المدينة - وما يزال نساؤنا حتى اليوم - يلجأن إلى معالجة العذرة بضغطها ورفعها بالإصبع، فلما رأى النبي  هذه الممارسات الخاطئة في العلاج استنكر ما رأى، و نبَّه إلى وجوب تجنب الخطأ في هذه المعالجات الشَّعبيَّة، والَّتي لا تستند إلى أساسٍ علميٍّ، فنهى النِّساء عن مثل هذه المعالجة المؤذية غالبا، مقدِّمًا لهنَّ العلاج الأمثل في هذه الحالة وهو القسط الهندي. وهذه توجيهات نبوية حرية بالدراسة والتوضيح والعمل بها، وتجلية جانب الإعجاز العلمي في التداوي بالقسط الهندي خصوصا في أمراض التهابات اللوز لدى الأطفال.


Article
The degree of practice of leaders of general education schools in the Najran area of participatory leadership and their relation to the level of administrative creativity from the perspective of teachers
درجة ممارسة قادة مدارس التعليم العام في منطقة نجران للقيادة التشاركية وعلاقتها بمستوى الإبداع الإداري لديهم من وجه نظر المعلمين

Loading...
Loading...
Abstract

The present study aims to identify the degree of participative leadership practice, administrative creativity level, as well as their correlation among the principals of public education schools in Najran from the teachers' perspective. It designed and applied two questionnaires to evaluate the participative leadership and administrative creativity to a randomly selected sample of (226) teachers; (114) males and (112) females. Results revealed that the degree of participative leadership practice among the principals of public education schools in Najran was high. There were no statistically significant differences in the degree of participative leadership practice among the leaders of public education schools in Najran due to gender, academic qualification, and teaching experience. The administrative creativity level of public education school principals in Najran was high. There were no statistically significant differences in the degree of administrative creativity among the principals of public education schools in Najran due to gender, academic qualification, and teaching experience. There was a statistically significant correlation between the participative leadership practice and administrative creativity level among the principals of public education schools in Najran.هدفت هذه الدراسة إلى تحديد درجة ممارسة قادة مدارس التعليم العام في منطقة نجران للقيادة التشاركية ومستوى الإبداع الإداري لديهم من وجه نظر المعلمين، وبيان ما إذا كان هناك علاقة ارتباطية بين درجة ممارسة القيادة التشاركية ومستوى الإبداع الإداري، ولتحقيق أهداف الدراسة، فقد تم تصميم استبانتين لجمع البيانات: الأولى لقياس القيادة التشاركية والثانية لقياس مستوى الإبداع الإداري، طبقت على عينة بلغت (226) معلماً ومعلمة، منهم(114) معلماً، (112) معلمة، تم اختيارهم بالطريقة العشوائية البسيطة، وتوصلت الدراسة في نتائجها إلى أن درجة ممارسة قادة مدارس التعليم العام للقيادة التشاركية في منطقة نجران كبيرة، وكشفت أيضا عدم وجود فروق دالة إحصائيا في درجة ممارسة قادة مدارس التعليم العام في منطقة نجران للقيادة التشاركية تعزى للمتغيرات الآتية : (الجنس، المؤهل العلمي، الخبرة التدريسية)، وأن مستوى الإبداع الإداري لدى قادة مدارس التعليم العام في منطقة نجران كبير، وعدم وجود فروق داله إحصائيا في مستوى الإبداع الإداري لدى قادة مدارس التعليم العام في منطقة نجران تعزى للمتغيرات الآتية : (الجنس، المؤهل العلمي، الخبرة التدريسية)، كما كشفت النتائج أيضا أن هناك علاقة ارتباطية دالة إحصائيا بين ممارسة قادة مدارس التعليم العام في منطقة نجران للقيادة التشاركية ومستوى الإبداع الإداري.


Article
Impact of Guided Discovery Strategy on Achievement and Survival of LearningImpact in Science Among Second Grade Students
أثر استراتيجية الاكتشاف الموجه في التحصيل وبقاء أثر التعلم في مادة العلوم لدى طلبة الصف الثاني الأساسي

Loading...
Loading...
Abstract

The study aimed at investigating the impact of using Guided Discovery Strategy (GDS) on academic achievement and the survival of the impact of learning in science for second grade students in Ain El -Basha in the Hashemite Kingdom of Jordan. To achieve the study objective, the researcher used a quasi-experimental desigh. The research population consisted of all second basic class students at the schools of the Ministry of Education in Ain Al-Basha District amounting (2260) both male and female, distributed in (61) schools. The study was applied to a sample consisted of of (50) students of second grade students in Al-Enjaz International School in Ain Al-Basha District. The sample was divided into two groups, the first one was the experimental group of 25 students, who were taught (The Sound) & (The Environment) units using the (GDS). The second group was 25 students who were taught the same two units in the traditional way, during the second semester of the academic year 2017/2018.هدفت الدراسة إلى معرفة أثر استخدام استراتيجية الاكتشاف الموجه في التحصيل الدراسي وبقاء أثر التعلم في مادة العلّوم لدى طلبة الصف الثاني الأساسي في لواء عين الباشا في المملكة الأردنية الهاشمية، ولتحقيق هدف الدّراسة استخدمت الباحثة التصميم شبه التجريبي، حيث تكون مجتمع الدراسة من جميع طلبة الصف الثاني الأساسي في المدارس التابعة لوزارة التربية والتعليم بلواء عين الباشا والبالغ عددهم (2260) طالباً وطالبةً موزعين على (61) مدرسة، وطبقت هذه الدراسة على عينة من (50) طالباً وطالبةً من طلبة الصف الثاني الأساسي في مدرسة الإنجاز العالمية في لواء عين الباشا. وتم تقسيم العينة إلى مجموعتين الأولى تجريبية وكان عددها (25) طالباً وطالبةً تم تدريسها وحدتي الصوت والبيئة باستخدام الاكتشاف الموجه، والمجموعة الثانية ضابطة عددهم أيضاً (25) طالباً وطالبةً درست الوحدتين نفسيهما بالطريقة الاعتيادية، وذلك في الفصل الدراسي الثاني للعام الدراسي 2017 / 2018. وأعدت الباحثتان الأدوات التالية لغاية جمع البيانات ؛ برنامج تعليمي، واختبار التحصيل وقياس بقاء أثر التعلم. وبعد تطبيق التجربة تم تحليل البيانات إحصائياً باستخدام المتوسطات الحسابية والنسب المئوية واختبار (T) أظهرت النتائج ما يأتي:


Article
The field education between theory and practice From the point of view the field staff (University of Prince Sattam Bin Abdul Aziz in Wadi Al-Dawasir)
التربية الميدانية بين النظرية والممارسة العملية من وجهة نظر المشرفين الميدانيين (جامعة الأمير سطام بن عبد العزيز بوادي الدواسر)

Loading...
Loading...
Abstract

The aim of this research is to identify the level of the gap between the cognitive, and educational levels of the student in the faculties of education and the actual educational and vocational practice in implementing the partner schools by identifying the level of the performance of the student in the application of field training programs in the facilities of education from the supervisors’ point of view for the student’ implementation. The study consisted of the student teachers in the first semester of the first academic year 1439- 1440edu in the faculty of education (the 37 Islamic students and the sample of the study included 30 students with 81.1% and 6 educational supervisors and specialists. The sample of the study included 4 professors of educational supervisors and specialists with 66.7%. The analytical descriptive matrix was used by analyzing and evaluating the planning, implementation and evaluation strategies followed by the teacher in the lesson and used the observation method for the student’s performance. After analysis of the results, the trend scale was used for the sample of the student and descriptive analytical method by the personal interview of the supervisors and educational specialists. هدف هذا البحث إلى التعرف على مستوى الهوة بين الإعداد المعرفي والمهني والتربوي للطالب المعلم في كليات التربية والممارسة التربوية والمهنية الفعلية له عند التطبيق في المدارس الشريكة، من خلال التعرف على مستوى واقع أداء الطالب المعلم في تطبيق برنامج التدريب الميداني في ضوء أهداف برنامج التدريب الميداني في كليات التربية من وجهة نظر الأساتذة المشرفين الميدانيين للطلاب المطبقين. تكون مجتمع الدراسة من الطلاب المعلمين في الفصل الدراسي الأول من العام الأكاديمي الجامعي 1439/1440هـ، في كلية التربية قسم (التربية الخاصة، الدراسات الإسلامية)، والبالغ عددهم (37) طالباً، وعينة الدراسة شملت عدد (30) طالباً بنسبة بلغت 81.1%، والأساتذة المشرفين التربويين والمختصين والبالغ عددهم (6)، وعينة الدراسة شملت عدد (4) من الأساتذة المشرفين التربويين والمختصين بنسبة 66.7%. تم استخدام المنهج الوصفي التحليلي من خلال تحليل وتقويم استراتيجيات التخطيط والتنفيذ والتقويم التي يتبعها الطالب المعلم في الدرس، واستخدام أسلوب الملاحظة لأداء الطالب المعلم، وبعد تحليل النتائج تم استخدام مقياس الاتجاه لأفراد العينة من الطلاب المعلمين، والمنهج الوصفي التحليلي بأداة المقابلة الشخصية للمشرفين والمختصين التربويين.


Article
The impact of an innovative program based on the space of Makerspace in developing the skills of innovative thinking and achievement of talented students in Riyadh
أثر برنامج إثرائي قائم على مساحة الصناع Makerspace في تنمية مهارات التفكير الابتكاري والتحصيل لدى الطالبات الموهوبات في مدينة الرياض

Loading...
Loading...
Abstract

The current research aimed to investigate the impact of a Makerspace-based enrichment program on the development of innovative thinking and achievement skills among gifted students in Riyadh. The researcher adopted the following two tools: A measure of innovative thinking and cognitive achievement test (both by the researcher).The research sample included gifted students at Almanahej private schools in Riyadh, Saudi Arabia. This research is based on the developmental approach in educational technology, and the semi-experimental method of the one group with the pre-post test was used. The research lead to a proposed model for the construction of enrichment programs based on the Makerspace composed of six main stages: (Program analysis, Project planning, Project design, Project implementation, Evaluation of the outputs of Makerspace and Development and follow-up of students). The research resulted in the effectiveness of the enrichment program based on Makerspace in the development of creative thinking skills and achievements of gifted students in Riyadh.هدف البحث الحالي إلى التحقق من أثر برنامج إثرائي قائم على مساحة الصناع Makerspace في تنمية مهارات التفكير الابتكاري والتحصيل لدى الطالبات الموهوبات في مدينة الرياض، واعتمدت الباحثة على الأداتين التاليتين وهما: مقياس في التفكير الابتكاري (من إعداد الباحثة)، واختبار التحصيل المعرفي (من إعداد الباحثة)، واختيرت عينة البحث بطريقة قصدية من الموهوبات بمدارس المناهج الأهلية بمدينة الرياض، واتبعت الباحثة منهج البحث التطويري في تكنولوجيا التعليم، كما تم استخدم المنهج شبه التجريبي ذي المجموعة الواحدة ذات الاختبار القبلي- البعدي في تجربة البحث، وتوصل البحث إلى: نموذج مقترح لبناء البرامج الإثرائية قائم على مساحة الصناع عبارة عن ست مراحل رئيسة هي على الترتيب: (تحليل البرنامج، تخطيط المشروع، تصميم المشروع، تنفيذ المشروع، تقويم مخرجات مساحة الصناع، التطوير والمتابعة للطلاب)، كما أسفرت النتائج عن فاعلية البرنامج الإثرائي القائم على مساحة الصناع في تنمية مهارات التفكير الابتكاري والتحصيل لدى الطالبات الموهوبات في مدينة الرياض.


Article
Students’ Misconceptions on Acid-Base Chemistry
أخطاء الطلاب حول الكيمياء الحمضية الأساسية

Loading...
Loading...
Abstract

In current study , Students’ misconceptions were investigated on acid-base chemistry at senior high schools in West Azerbaijan. The study involved 264 of XII grade students from six different schools in west Azerbaijan selected based on their accreditation. This study is aimed at determining students’ misconceptions about acids and bases. In order to fulfill this aim, open-ended diagnostic questions and semi-structured interviews were used. The diagnostic questions were administered to 264 students experimental science field senior high schools in Iran. In addition 36 students were interviewed in order to clarify their written responses and to further probe students’ conceptual understandings of the questions asked in the test. The findings revealed a number of misconceptions. The results have implications for education acid-base chemistry, suggesting that a substantial review of teaching strategies is needed. Teachers should be aware of students’ prior knowledge and misconceptions on acids and bases, because they are strong predictors of student achievement. In short, when suitable strategies are used in the teaching of the unit acids and bases‘, they are more likely to cause a significantly better removal of misconceptions and acquisition of scientifically sound concepts.هذه المقالة درست مسألة سوء الفهم في درس كيمياء الأحماض المفتوحة لدی طلّاب الثانويات في محافظة أذربيجان الغربية. شملت عينة الدراسة 264 طالباً في الصف الثاني عشر من ستّ مدارس مختلفة في أذربيجان الغربية بناءً على التحقق من صحتها. تهدف هذه الدراسة إلی تحديد سوء فهم الطلّاب في معرفة كيمياء الأحماض المفتوحة. من أجل تحقيق هذا الهدف ، تم استخدام الأسئلة التشخيصية المفتوحة والمقابلات شبه المنظمة. تم تعيين استبيانات تشخيصية على 264 طالبا في الصف الثاني عشر في فرع العلوم التجريبية. بالإضافة إلى ذلك، تمت المقابلة مع 36 طالبًا. تمّت مناقشة المفاهيم وتصوّرات الطلاب المطروحة في الاختبار والمقابلات. تشير النتائج إلى أن الطلاب يحفظون بكل قوتهم قدرًا كبيرًا سوء الأفهام، وأن هذه الأخطاء لا تتأثر بمناهج التدريس التقليدية، فلهذا يلزم التغيير في المناهج التدريسية. يجب علی المعلمين أن يكونوا على دراية بسوء أفهام الطلاب علی صعيد الأحماض المفتوحة. لا يتعلم الطلاب المفاهيم الجديدة إذا لم يتم تصحيح الأخطاء. والخلاصة هي أنّ استخدام الأساليب الملائمة في التدريس خاصة في تدريس الأحماض المفتوحة، قضي بشكل كبير على قسم من أخطاء الطلاب وسوء أفهامهم.


Article
The relationship between learning motivation and Arabic conversational skills through the self-assessment of Arabic language teachers
العلاقة بين حافز التعلم ومهارة المحادثة العربیة من خلال التقييم الذاتي لمدرسی اللغة العربیة

Loading...
Loading...
Abstract

The learning incentive relationship with Arabic conversational skill was examined through the self-assessment of the Arabic language teachers in this article. The study methodology is the descriptive descriptive statistical approach and the study focused on the Arabic language in the western cities of Kulstan province in Iran. We chose 103 Arab teachers randomly as the study sample. The learning incentive will be measured through a learning motivation questionnaire, the skill to speak through the referee's grade level for learners, and self-assessment through the teacher's grade rate for their speech skills. In our analysis of the parameters we used the descriptive approach of tables and charts, modifier, variance, statistical deviation, After verifying their validity, we use the Ragerison method and the Pierson correlation coefficient with the spss program. The data indicate that there is a close link between learning motivation and Arab conversational skill through self-assessment of Arab teacher skill.تمت دارسة علاقة حافز التعلم مع مهارة المحادثة العربیة من خلال التقييم الذاتي لدی مدرسي اللغة العربیة في هذه المقالة. منهج الدراسة هو المنهج الاحصائی الارتباطی الوصفی والدراسة ركزت علی اللغة العربیة فی المدن الغربیة من محافظة كلستان في إیران. فقد اخترنا 103 من مدرسی العربیة بصورة عشوائیة كعینة الدراسة. سیقاس حافز التعلم من خلال استبیان حافز التعلم، ومهارة التحدث عبر معدل درجات الحكام للمتعلمین، وتقییم الذات من خلال معدل درجات المدرسین لمهاراتهم الكلامیة.فی تحلیلنا للمعطیات اعتمدنا المنهج الوصفی للجداول والمخططات، المعدل، التباین(الواریانس)، الانحراف الاحصائی، ومن اجل استنباط البیانات بعد التاكد من صحتها نستعین بمنهج رجریسون ومعامل ارتباط بیرسون مع برنامج spss. لقد أشارت المعطیات أنّ هناك صلة وثیقة بین حافز التعلم مع مهارة المحادثة العربیة من خلال التقییم الذاتی لمهارة مدرسی العربیة.


Article
"Family Relations House of Prophecy model"
العلاقات الأسرية - بيت النبوة أنموذجاً

Loading...
Loading...
Abstract

The research presents the ethics of the Prophet (peace and blessings of Allaah be upon him) in dealing with his family through the correct ahaadeeth, and his importance in identifying the ethics of dealing with the family, and aims to establish an educational curriculum based on the guidance of the Prophet (peace and blessings of Allaah be upon him). The researcher used the method of analytical presentation of the hadiths in that, and reached the conclusion that: that the treatment of the Prophet peace be upon him with his family had a clear impact in its validity. The researcher was encouraged to develop a special course on the ethics of the Prophet (peace and blessings of Allaah be upon him يعرض البحث أخلاق النبي صلى الله عليه وسلم في التعامل مع أسرته من خلال الأحاديث الصحيحة، وتبرز أهميته في التعرف على أخلاقيات التعامل مع الأسرة، ويهدف إلى تأسيس منهج تربوي قائم على هدي النبي صلى الله عليه وسلم. وقد استخدم الباحث منهج العرض التحليلي للأحاديث الواردة في ذلك، وتوصل إلى نتائج منها: أن تعامل النبي صلى الله عليه وسلم مع أسرته كان له الأثر الواضح في صلاحها. وقد أوصى الباحث بوضع مقرر خاص عن أخلاق النبي صلى الله عليه وسلم بهدف الاقتداء به لتنشأ أجيالنا على أخلاق حميدة في التعامل مع مجتمعهم، فيتحصنون بذلك من الوقوع في كثير من المشكلات.


Article
The French-US Competition backgrounds on the Arab Maghreb region 1783-1962 A D. A Case study of Algeria
خلفيات التنافس الفرنسي الأمريكي على منطقة المغرب العربي 1783–1962م دراسة حالة الجزائر

Authors: Adida Charef عديدة الشارف
Pages: 779-789
Loading...
Loading...
Abstract

The French-American rivalry extends over the Maghreb region within a time domain dominated by economic , commercial , security and even historical dimensions (the colonial movement). Some of the links and relations have created special features in the foreign policies of the United States and France towards the region , especially with Algeria as a major actor. The values and interests intersect , set priorities and show convictions that highlight incandescent patterns of domination in a frantic international competition between the two world powers around vital areas that , in turn have been targeted through historical periods and still.يمتد التنافس الفرنسي الأمريكي على منطقة المغرب العربي ضمن مجال زمني تتحكم فيه أبعاد اقتصادية وتجارية وأمنية وحتى تاريخية (الحركة الاستعمارية)، لهذا شكلت بعض الروابط والعلاقات ميزات خاصة في السياسات الخارجية للولايات المتحدة الأمريكية وفرنسا تجاه المنطقة خاصةً مع الجزائر باعتبارها فاعل رئيسي حيث تتقاطع القيم والمصالح وتضبط الأولويات وتظهر القناعات التي تبرز أنماط الهيمنة المتوهجة في إطار تنافس دولي محموم بين أهم قوتين عالميتين على مجالات حيوية ظلت مستهدفة طيلة تلك الفترات ولا زالت.


Article
The cinematic structure in the poetry of Adnan Sayegh
البنية السينمائية في شعر عدنان الصائغ

Loading...
Loading...
Abstract

The contemporary Arabic poem has interacted over the decades with several literary arts such as the story, the novel and the play, and borrowed from these arts its own methods. But more importantly, in our time they transcended the boundaries of these literary arts and interacted with fine arts such as plastic art and film art. That the contemporary poem has paved a wide road towards modernity by employing cinematic style as the objective and subjective site and the sequence of names and vocabulary in the montage of poetry, and among the contemporary poets who supplemented their poems in the style of cinematography poet Adnan Sayegh. One of the important motives that made the jeweler employs cinematic methods is the wars he witnessed in the years of his life so that he made him see the world in a precise and transparent manner. Hence, this study is based on the descriptive-analytical approach to applying the visionary's vision through cinematic techniques and the sequence of names and vocabulary in the montage Poetic. The results of this study are that the method taken by the jeweler in his poetry has made the recipient enter the world of narrative and cinematic, and that by this method we note that his poems are mixed with a poetic spirit and a vision of cinematic far from ambiguity and thus divided the research into two sections objectively and self-site and the sequence of acts and names in Poetic montage.تفاعلت القصيدة العربية المعاصرة على مرّ العقود مع فنون أدبية عدّة كالقصة والرواية والمسرحية، وأخذت تستعير من هذه الفنون أساليبها الخاصة ولكن الأهم من هذا أنّها في عصرنا الراهن تخطّت حدود هذه الفنون الأدبية وتفاعلت مع الفنون الجميلة كالفن التشكيلي والفن السينمائي ومن خلال تأثير الفن السينمائي الهام نرى أنّ القصيدة المعاصرة قد شقّت طريقاً واسعاً نحو الحداثة بتوظيف الأسلوب السينمائي كالموقع الموضوعي والذاتي وتوالي الأسماء والمفردات في المونتاج الشعري، ومن بين الشعراء المعاصرين الذين رفدوا قصائدهم بأسلوب الفن السينمائي الشاعر عدنان الصائغ. ومن الدوافع الهامة التي جعلت الصائغ يوظف الأساليب السينمائية هي الحروب التي شهدها في مراحل سنين حياته بحيث جعلته يرى العالم بصورة دقيقة وشفافة ومن هنا قامت هذه الدراسة على المنهج الوصفي- التحليلي، لتطبيق رؤية الصائغ الشعرية من خلال تقنيتي وجهات النظر السينمائية وتوالي الأسماء والمفردات في المونتاج الشعري. والنتائج الحاصلة من هذه الدراسة هي أنّ الأسلوب الذي يتخذه الصائغ في أشعاره قد جعل المتلقي يدخل في عالم السرد السينمائي وكما أنّ بواسطة هذا الأسلوب نلاحظ أنّ قصائده تمتزج بروح شعرية ورؤية سينمائية بعيدة عن الغموض ولذا تجزأت محاور البحث إلى قسمين الموقع الموضوعي والذاتي وتوالي الأفعال والأسماء في المونتاج الشعري.


Article
Investigating the Effect of Missing Data imputation Method and its Percentage on the Detection of Differential Item Functioning for Items of Test Using Raju's Method
تقصي أثر طريقة التعويض عن البيانات المفقودة ونسبها في الكشف عن الاداء التفاضلي لفقرات اختبار باستخدام طريقة راجو

Loading...
Loading...
Abstract

The aim of this study was to investigate the effect of the method of compensation for missing data and its percentage in the detection of the differential performance of the test paragraphs using the Rajo method according to the three-parameter response model using the generated data. The design of the study included different conditions based on the study variables. The differential performance in the test is 10%, 20% and 40%. The differential performance of the paragraph is: (low level of 0.5 and high level of 1.5). Accordingly, the study was designed from (6) different groups with different performance differentials and differential performance of the paragraph, as well as a reference group that does not include any differential performance clause, which is the basis of comparison, resulting in (7) sets Study.هدفت هذه الدراسة إلى تقصي أثر طريقة التعويض عن البيانات المفقودة و نسبها في الكشف عن الاداء التفاضلي لفقرات اختبار باستخدام طريقة راجو نسبة وفق نموذج الاستجابة للفقرة ثلاثي المعلمة باستخدام بيانات مولدة، حيث تضمن تصميم الدراسة ظروفاً مختلفة بناءً على متغيرات الدراسة، فقد كانت نسبة الفقرات ذات الأداء التفاضلي الموجودة في الاختبار هي (10%، 20%، 40%)، وكان مستويا الأداء التفاضلي للفقرة هما: (مستوى متدنٍ بمقدار 0.5 ومستوى عالٍ بمقدار 1.5). وبناءً على ذلك تم تصميم الدراسة من (6) مجموعات تختلف فيما بينها بنسبة الفقرات ذات الأداء التفاضلي ومستوى الأداء التفاضلي للفقرة، بالإضافة إلى المجموعة المرجعية التي لا تشتمل على أي فقرة ذات أداء تفاضلي، والتي تمثل القاعدة الأساسية للمقارنة، مما نتج (7) مجموعات للدراسة.


Article
The level of Cognitive Beliefs among Education Faculty Members that are Related to their Teaching Performance in Palestine from Students' Perspectives- case study
مستوى المعتقدات المعرفية لأساتذة كليات التربية وعلاقتها بأدائهم التدريسي من وجهة نظر الطلبة في فلسطين- دراسة حالة

Loading...
Loading...
Abstract

This paper aimed at investigating the level of the perspectives of students towards the cognitive beliefs of education faculty members that are related to their teaching performance in Palestine. The sample consisted of (223) students from population (10702) who were chosen in a multi-stage and random manner. The descriptive analytical approach was used, The findings revealed that the degrees of cognitive beliefs and teaching performance were moderate. There were no statistically significant differences in variables of gender, level of study, and major. However, there was a positive correlation between cognitive beliefs and faculty members teaching performance. The researcher concluded with some recommendations and suggestions.هدف هذا البحث إلى تقصي مستوى المعتقدات المعرفية لأساتذة كليات التربية وعلاقتها بأدائهم التدريسي من وجهة نظر الطلبة في فلسطين، سحبت عينة مقدارها (223) طالباً وطالبة من مجتمع إحصائي بلغ (10702) اختيرت بالطريقة متعددة المراحل ومن ثم بالطريقة العشوائية، وتم استخدام مقياس المعتقدات المعرفية ومقياس الأداء التدريسي، استخدم الباحث المنهج الوصفي التحليلي، وبينت النتائج أن درجات المعتقدات المعرفية والأداء التدريسي جاءت متوسطة، كما تبين من النتائج عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية في متغيرات (النوع الاجتماعي، المستوى الدراسي، التخصص)، في حين تبين وجود ارتباط ايجابي بين المعتقدات المعرفية والأداء التدريسي عند الأساتذة، وفي ضوء ذلك قُدمت بعض التوصيات والمقترحات.


Article
The role of the Faculty of Education at Prince Sattam bin Abdulaziz University in Al-Kharj In spreading the culture of volunteerism In the light of national transformation initiatives
دور كلية التربية بجامعة الأمير سطام بن عبد العزيز بالخرج في نشر ثقافة العمل التطوعي في ضوء مبادرات التحول الوطني

Loading...
Loading...
Abstract

The present study aimed to identify the role of the Faculty of Education at Prince Sattam University in Al-Kharj in spreading the culture of volunteer work in the light of national transformation initiatives. The study sample consisted of 800 students from the College of Education in Al-Kharj,) Arabic language ,Islamic studies, kindergartens ,special education , of each department (200) students in the level (fourth, fifth, sixth, and seventh). The results of the study showed that the arithmetical averages came to a large and medium degree of applicability within the post-role of the Faculty of Education at Prince Sattam bin Abdul Aziz University in Al-Kharj in spreading the culture of volunteer work in the light of national transformation initiatives. The college was in the dissemination of the culture of volunteerism and came to a degree of great applicability, medium, weak for the study paragraphs within the dimension of the role of extracurricular activities in the college in spreading the culture of volunteerism, The results of the study showed that the arithmetic averages came with a high, medium, and weak degree of applicability for all the subjects of the study within the dimension of the role of the faculty members in spreading the culture of volunteering and the degree of applicability of large and medium to all the subjects of the study within the dimension of the role of the community partnership in the college in spreading culture Volunteering in the light of national transformation initiatives. هدفت الدراسة الحالية إلي التعرف على "دور كلية التربية بجامعة الأمير سطام بن عبد العزيز بالخرج في نشر ثقافة العمل التطوعي في ضوء مبادرات التحول الوطني، وتكونت عينة الدراسة من(800) طالبة من الكلية التربية بالخرج، من أربعة اقسام (التربية الخاصة، واللغة العربية، والدارسات الإسلامية، رياض الأطفال(من كل قسم (200) طالبة في المستوي (الرابع، والخامس والسادس، والسابع). وقد أسفرت نتائج الدراسة عن أن المتوسطات الحسابية جاءت بدرجة انطباق كبيرة ومتوسطة ضمن بعد دور كلية التربية بجامعة الأمير سطام بن عبد العزيز بالخرج في نشر ثقافة العمل التطوعي في ضوء مبادرات التحول الوطني، وجاءت بدرجة انطباق كبيرة لجميع فقرات الدراسة ضمن بعد مدى دور المقررات التي تقدمها الكلية في نشر ثقافة التطوع، و جاءت بدرجة انطباق كبيرة، متوسطة، ضعيفة لفقرات الدراسة ضمن بعد مدى دور الأنشطة اللامنهجية في الكلية في نشر ثقافة التطوع، وأظهرت نتائج الدراسة أن المتوسطات الحسابية جاءت بدرجة انطباق كبيرة، متوسطة، ضعيفة لجميع فقرات الدراسة ضمن بعد مدى دور أعضاء هيئة التدريس في الكلية في نشر ثقافة التطوع، وجاءت بدرجة انطباق كبيرة ومتوسطة لجميع فقرات الدراسة ضمن بعد مدى دور الشراكة المجتمعية في الكلية في نشر ثقافة التطوع في ضوء مبادرات التحول الوطني.


Article
The Euphrates Valley Railway Project (1856-1882)
مشروع سكة حديد وادي الفرات (1856-1882م)

Loading...
Loading...
Abstract

This research tackles an important issue in the History of Iraq and the Arab World in general; it is the Euphrates Valley Railway connecting the Mediterranean to the Arab Gulf. The project proposal appeared in 1865 and efforts by its advocates continued up to 1882.This study is intended to track the project progress; identify its proponents; highlight the reaction of the Ottoman, English and French governments to it besides remunerating the different benefits of the project to England as detailed by the project proponents. The study applied the historical-analytical methodology and used various data resources the most important of which is the information from the British Foreign Office besides other primary important resources from the 19th century including writings of the project proponents and pioneers such as William Andrew and Chesney. Information resources also include several studies and references about the history of Iraq.The project stands as a real example of what was known in the 19thcentury as the “Railway Fever”. The study highlighted the strong relation between the project and the British interests in India and the search for the best and easiest ways to secure the route to India.The project acquired unprecedented attention of many businessmen, politicians and intellectuals in England. The Ottoman Government supported the project and offered the project company a concession. However, the British Government position towards the project was based on its viewpoint about the Suez Canal Project and its perception for the Iraq route as a substitute for the Egyptian route.Though the Euphrates Valley Railway was never executed, however, the efforts made in its regard shed light on the region’s resources and its strategic importance which paved the way for its subsequent colonizationتتناول هذه الدراسة موضوعًا مهمًا في تاريخ العراق، والمنطقة العربية بشكل عام؛وهو مشروع سكة حديد وادي الفرات يربط بين البحر الأبيض المتوسط والخليج العربي، وذلك من عام 1856م، وهو العام الذي طرح فيه المشروع، حتى عام 1882م، الذي يمثل آخر الجهود التي بذلت من قبل أصحاب المشروع.وتهدف هذه الدراسة إلى تتبع المراحل التي مر فيها المشروع، ومعرفة أبرز أنصاره ومؤيديه، والتعرف على موقف الحكومتين العثمانية والبريطانية والفرنسية من المشروع، بالإضافة إلى التعرف على المزايا المختلفة للمشروع بالنسبة لإنجلترا، كما أبرزها أنصار المشروع.اتبعت الدراسة المنهج التاريخي التحليلي، واعتمدت على مصادر متنوعة، في مقدمتها المعلومات المستقاة من الوثائق التاريخية لوزارة الخارجية البريطانية، بالإضافة إلى عدد من المصادر الأولية المهمة التي تعود للقرن التاسع عشر والتي تتمثل في كتابات أنصار هذا المشروع ورواده من أبرزهم السيد وليم أندرو، وتشسني، بالإضافة إلى عدد من الأبحاث العلمية والمراجع المهمة في تاريخ العراق.وقد شكل المشروع مثالًا عمليًّا لما عرف في تاريخ السكك الحديدية في القرن التاسع عشر بـ "حمى السكك الحديدية". وكشفت الدراسة عن الارتباط القوي بين المشروع والمصالح البريطانية في الهند، والبحث عن أفضل الطرق وأسهلها لتأمين الطريق للهند ، ونال المشروع اهتمامًا غير مسبوق من قبل عدد كبير من رجال الأعمال والساسة والمفكرين في إنجلترا. وقد أيدت الحكومة العثمانية المشروع، ومنحت الشركة حق الامتياز، بينما ظلت الحكومات البريطانية المتعاقبة ترفض فكرة تقديم الضمان المالي الحكومي للمشروع بحجة أن ذلك يعد تدخلًا في الشؤون الداخلية للدولة العثمانية، إلا أن موقف الحكومة البريطانية من المشروع ارتبط بموقفها من مشروع قناة السويس ونظرتها لطريق العراق كطريق بديل للطريق المصري.وعلى الرغم من أن مشروع سكة حديد وادي الفرات لم يدخل حيز التنفيذ، إلا أن الجهود التي تمت في سبيله كشفت عن موارد المنطقة وأهميتها الاستراتيجية، مما مهد السبيل لاحقًا لاحتلالها.


Article
Reality of Teaching Performance Level of Middle School Female Math Teachers in Light of Math Proficiency Development Needs
واقع الأداء التدريسي لمعلمات الرياضيات بالمرحلة المتوسطة في ضوء متطلبات تنمية البراعة الرياضية

Loading...
Loading...
Abstract

The current study aimed to identifying the level of middle stage mathematics female teachers' teaching performance in light of the requirements of developing mathematical proficiency in its five components (conceptual comprehension, procedural fluency, strategic efficiency, adaptive inference, productive desire). In addition, it was revealed that there were statistically significant differences between the average performance of the mathematics teachers in the intermediate stage in light of the requirements of the development of sports ingenuity due to the Tamkeen program. The light of the research literature after verifying its validity and stability on a random sample consisted of (30) female teachers of mathematics teachers in the intermediate stage in the city of Riyadh, and reached several results, including:هدفت الد ا رسة الحالية إلى تحديد مستوى الأداء التدريسي لمعلمات الرياضيات بالمرحلة المتوسطة في ضوء متطلبات تنمية الب ا رعة الرياضية بمكوناتها الخمس)الاستيعاب المفاهيمي، الطلاقة الإج ا رئية، الكفاءة الاست ا رتيجية، الاستدلال التكيفي، الرغبة المنتجة(. وكذلك الكشف عن ما إذا كان هناك فروق دالة إحصائيا بين متوسطات درجات الأداء التدريسي لمعلمات الرياضيات بالمرحلة المتوسطة في ضوء متطلبات تنمية البراعة الرياضية تُعزى إلي الالتحاق ببرنامج تمكين، ولتحقيق أهداف الدراسة استخدم البحث المنهج الوصفي التحليلي، وطُبقت بطاقة ملاحظة تم بناؤها في ضوء أدبيات البحث بعد التأكد من صدقها وثباتها على عينة عشوائية تكونت من ) 30 ( معلمة من معلمات الرياضيات بالمرحلة المتوسطة في مدينة الرياض، وتم التوصل إلى عدة نتائج منها:


Article
Illiteracy of the Prophet Muhammad (PBUH) revealed and investigated in light of the origin of the language and the Holy Quran
افتراءُ الأُميَّةِ على النبيِّ محمدٍ (صلَّى اللـهُ عليه وآلِه) كشفٌ وتحقيقٌ في ضوءِ نشأةِ اللغةِ، والقرآنِ الكريم

Loading...
Loading...
Abstract

When looking at the library of the Holy Quran, we find ourselves sailing in an ocean of unlimited horizon, looking for new flawless publications of books, studies and researches written about the Holy Quran and on Prophet Muhammad (Allah’s peace and blessings be upon him and his immaculate progeny). Unfortunately, publications of such a quality did not exist yet; and this is quite justifiable, taking into account the humans’ limited mental abilities that stand helpless in front of the miracles of our Creator (glorified and exalted He be). Despite acknowledging this fact, we keep digging deep in search for the ultimate knowledge which our God and His Messenger command us to seek from cradle to grave! أُقدِّمُ بثقةٍ بحثيَ الإِنصافيَّ (افتراءُ الأُميَّةِ على النبيِّ محمدٍ (صلَّى اللـهُ عليه وآلِه):كشفٌ وتحقيقٌ في ضوءِ نشأةِ اللغةِ، والقرآنِ الكريم) بحثًا تحقيقيًّا موضوعيًّا مجرَّدًا عنِ الانحيازِ التقليديِّ، قِوامُه الكشفُ الاستدلاليُّ لتمكنِ النبيِّ محمدٍ (صلَّى اللـهُ عليه وآلِه) لَدُنِيًّا من (القراءةِ، والكتابةِ) في ضوءِ العرضِ اللازمِ موضوعيًّا لنشأةِ اللغةِ من جهةٍ؛ كونَها كانت مذ نشأ الإنسانُ الأولُ على الأَرضِ بأَمرِ اللـهِ تعالى، والتوثيقِ القرآنيِّ من جهةٍ أُخرى، وردُّ الأباطيلِ، والتزويرِ، والقراءاتِ الاستدلاليةِ الخاطئةِ التي (ابتدعت نصوصًا ووقائعَ، وفَهِمت عكسَ المرادِ من نصوصٍ أُخَرَ)؛ إِذ أكدت الحقائقُ المتجليةُ بحثًا في نشأةِ اللغةِ الإنسانيةِ، والحقائقُ القرآنيةُ أَنَّ (القراءةَ، والكتابةَ) من لوازمِ الحياةِ الساميةِ للإنسانِ السامي التي بها وُجِدَ، وبها يدعو ويُناجي ويسألُ، وبها يتواصلُ، ويتحاورُ، ويُراسِلُ، ويوثِّقُ، ويَفهَمُ، ويُجيبُ، وبها يَحكُمُ ويُقاضي.


Article
Message in the case of the kings of the Tartars Mongols Author: Hussain Ali Al-Baiti (D. C. 7 AH) Study and investigation
افتراء، الأمية، النبي محمد (صلَّى اللـهُ عليه وآلِه)، كشف وتصحيح، في ضوء، نشأة اللغة، القرآن الكريم.

Loading...
Loading...
Abstract

The search for how Tatar Mongols arose and the choice of a personality with a mind and a complete narration was a mournful mourning. This mourning became a great khana and a famous emperor with a lot of soldiers and followers, aspiring to the distant lands and remote places. The news is received by traders, testers, and news. He seized a party from the land of sin and then set up his army and took over many cities and castles. Then came his son Hulaku, who was a great man brutish fast murder with an arrogance loves bloodshed as well as his love to the people of science close to them occupied the strongholds of atheism and the threat of their policies.يتحدث البحث عن كيفية نشوء التتر المغول واختيار شخصية ذا ذهن وروية كاملة وكان حدادا نصالا فصار هذا الحداد خانا كبيرا واميرا مشهورا مبسوط الباع كثير الجند والاتباع فطمح ببصره الى البلاد القاصية والاماكن النائية اذ ترد الاخبار عن طريق التجار وذوو الاختبار والاخبار يخبرونه بأحوال البلدان ونواحي الآفاق حتى استولى على طرف من بلاد الخطاء ثم هيأ جيشه واستولى على كثير من المدن والقلاع ثم جاء من بعده ولده هولاكو الذي كان رجلا عظيم البطش سريع القتل ذا مهابة يحب اراقة الدماء فضلا عن حبه لأهل العلم مقربا لهم احتل قلاع الملاحدة وتهديد صياصيهم.


Article
Jewish Education in Palestine in the Late Ottoman period until the end of the First World War
التعليم اليهودي في فلسطين أواخر العهد العثماني حتى نهاية الحرب العالمية الأولى

Loading...
Loading...
Abstract

The Ottoman Empire expressed its interest in the educational aspect of the states and their subordinate political establishments, including the state of Palestine, which appreciated the attention of the Ottoman state due to the sacredness of the Holy House, although education at that time was often religious until the educational program was gradually developed. Education in Palestine was not limited to the Arab Muslims; the Christians had their own education, as did the Jewish colonizers, whose numbers increased especially after their emigration from Andalusia in 1492 or Europe seeking stability in Jerusalem and other Palestinian cities so they lived under the auspices of the Ottoman Empire practicing all kind of activities including the educational ones, in which the Jews showed great interest in. Although education was limited at the beginning to a religious education, but later it developed significantly and the Jews began establishing and opening schools in Jerusalem and the rest of the Palestinian cities. أبدت الدولة العثمانية اهتمامها بالجانب التعليمي في الولايات والمتصرفيات الخاضعة لها ومنها ولاية فلسطين التي تمتعت باهتمام الدولة العثمانية لما لبيت المقدس من مكانة وقدسية، وان كان التعليم آنذاك تعليماً دينياً غالباً إلى ان اخذ البرنامج التعليمي بالتطور شيئاً فشيئاً. لم يقتصر التعليم في فلسطين على العرب المسلمين فحسب، وانما كان للنصارى تعليمهم الخاص، وكذلك الحال بالنسبة إلى اليهود المستوطنين الذين اخذت اعدادهم تزداد لاسيما بعد هجرتهم من الاندلس منذ سنة 1492 أو من اوربا من اجل الاستقرار في القدس وبقية المدن الفلسطينية، فعاشوا رعايا في ظل الدولة العثمانية وهم يمارسون انشطتهم الحياتية كلها ومنها الجانب التعليمي الذي ابدى اليهود اهتماماً واسعاً فيه وان كان التعليم في بدايته تعليماً دينياً الا انه تطور بشكل ملحوظ وبدأ اليهود بتأسيس وفتح مدارس في القدس وبقية المدن الفلسطينية ضمن نظام تعليمي بسيط اخذ بالتطور والتحديث شيئاً فشيئاً بفعل الدعم الذي كان يتلقاه الجانب التعليمي اليهودي والذي كان احد الوسائل التي سعى اليهود عن طريقها إلى غرس الروح القومية اليهودية لدى أبنائها من اجل غايات مستقلة ظهرت فيما بعد.


Article
Sayeda Zeinab bint Imam Ali (peace be upon them) in Kufa) Audio study(
خُطْبَةُ السَّيِّدةِ زينب بنت الإمام علي عليهما السلام في الكوفة (دراسة صوتية)

Loading...
Loading...
Abstract

Search for the relationship of the meaning of the characteristics of the voices in terms of the meaning of the word lexicon and question in the search for this speech in Imam Hussein bin Abi Talib Kufa and approached them, and gathered around them crying and mourning for them, then turned to them Ms. Zainab peace be upon him, and used to people to shut up and stopped breathing and breath The bell rang, And we will examine in this research the significance of the voices and their impact in directing the meaning contained in the words of the sermon, such as ignorance, whispers, intensity, languor, dish and openness, and arrogance and obsequiousness, and whistling and perversion and repetition and deviation and richness, Because of these characteristics of the semantic effect evident in the meanings that were mentioned in the words of the sermon, came the qualities of the sounds according to meanings desired.يكشف البحث عن علاقة دلالة صفات الأصوات بدلالة معنى الكلمة المعجمي وسياقها الخارجي واختصصنا البحث الصوتي هذا في خطبة جليلة للسيدة زينب بنت الإمام علي بن أبي طالب عليهم السلام في الكوفة، بعد استشهاد الإمام الحسين وأهل بيته وصحبه ، سيقت بنات الرسالة سبايا، واتجهت قافلتهم إلى الكوفة فلما اقترب منها، اجتمع أهلها حولهم يبكون وينوحون لأجلهم، حينئذٍ التفتت إليهم السيدة زينب عليه السلام، وقد أومأت إليهم أن اسكتوا فسكتوا وارتدت الأنفاس وسكنت الأجراس، فانتفضت خاطبة مُنكِّلةً بهم على تخاذلهم وعدم نصرتهم للإمام الحسين عليه السلام، واشتراك بعضهم في قتله، وسندرس في هذا البحث دلالة صفات الأصوات وأثرها في توجيه المعنى الوارد في ألفاظ الخطبة، كالجهر والهمس والشدة والرخاوة والإطباق والانفتاح، والاستعلاء والاستفال، والصفير والتفشي والتكرار والانحراف والغنة، لما لهذه الصفات من الأثر الدلالي الواضح في المعاني التي وردت في ألفاظ الخطبة، فجاءت صفات الأصوات بحسب ما تشتهيها المعاني.


Article
The effect of listening skills training in expression performance for the intermediate second class girls students comprehension
أثر التد ريب على مهارات الاستماع في الأداء التعبيري لدى طالبات الصف الثاني المتوسط في مادة المطالعة والنصوص

Loading...
Loading...
Abstract

The aim of current research is know the impact of listening skills training in expression performance for the intrmidiate second class girls students hn comprehension.the researcher equivalent btween the two grops in the chronoiocical parents the degrees of Arabic language of previous year. the result reached there was a statistic indecision of difference at 0.05 level for the experimental group. necessary training listing skills to students completing to the research suggested another in other studying stages.هدف البحث التعرف على اثر التدريب على مهارات الاستماع في الاداء التعبيري لدى طالبات الصف الثاني المتوسط في مادة المطالعة والنصوص، ولتحقيق هدف البحث اختار الباحثان مجموعتين احداهما تجريبية والاخرى ضابطة، تم تكافؤ المجموعين ببعض المتغيرات بعد اختيار العينة عشوائيا. اعد الباحثان الاداة المناسبة لبحثهما بعد التأكد من صدقها وثباتها. واعدا الخطط التدريسة المناسبة بعد عرضها على المتخصصين في اللغة العربية وطرائق تدريسها. خلصت نتيجة البحث الى تفوق طالبات المجموعة التجريبية على طالبات المجموعة الضابطة، وختمت الدراسة بالعديد من التوصيات والمقترحات.


Article
The purposes of the Shari’ah rulings of forensic scholars to read the jurisprudential and interpretive heritage
مقاصد الأحكام الشرعية عند علماء الامامية: قراءة في التراث الفقهي والتفسيري

Loading...
Loading...
Abstract

Interest scientists imamiyah old and modern theory of makassed, they were not without their jurisprudential and fundamentalist writings as well as the interpretation of the of makassed sharia, but under other titles such as wisdom and the spirit of sharia, subordination of judgments interests and corrupt and interpretation such as purpose aim and text implications, they agreed that the divine judgments and quranic texts have aim and makassed and what came only to bring interest to the servant and pay corrupt despite their unanimity they were not included in the provisions of the legislation rarely for many reasons. In the interpretation of the makassed of the provisions of the legitimacy of multiple levels and different dimensions, the more attention is paid to them the closer we are to the contemporary interpreters under the heading of the makassed interpretation although the old interpretations are of a jurisprudence nature. اهتم علماء الامامية قديماً وحديثاً بنظرية المقاصد، فلم تخلو مؤلفاتهم الفقهية والأصولية فضلاً عن التفسيرية من الحديث عن مقاصد الشريعة، ولكن تحت عناوين أُخرى مثل الحكمة وروح الشريعة وتبعية الأحكام للمصالح والمفاسد، وفي التفسير مثل الغرض والهدف وإيحاءات النص، واجمعوا أنَّ الأحكام الإلهية والنصوص القرآنية لها مقاصد وأهداف وما جاءت إلَّا لجلب مصلحة للعبد ودفع مفسدة وعلى الرغم من إجماعهم عليها إلا أنَّها لم تدخل في أبواب استنباط الأحكام الشرعية إلا نادراً وذلك لأسباب عديدة. أما في التفسير فجاءت مقاصد الأحكام الشرعية على مستويات متعددة وأبعاد مختلفة، يزداد الاهتمام بها كلما اقتربنا من المفسرين المعاصرين وتحت عنوان التفسير المقاصدي وإن كانت التفاسير القديمة ذات طابع فقهي.


Article
Climate change and its impact on the phenomenon of desertification in Iraq
التغير المناخي وأثره في ظاهرة التصحر في العراق

Loading...
Loading...
Abstract

Climate change and its impact on the phenomenon of desertification in Iraq. The world is well aware that the increasing environmental effects of desertification and leaving them without any natural or human changes will eventually lead to unspeakable environmental disasters. Human achievements will cause many losses and threaten much of their potential. And finally threatens the human existence at all and after the problem turned into a growing danger in the eighties of the last century has taken a strong intervention among the priorities of contemporary problems facing the environment, so broke the concept of desertification and international forums and political, especially after the Nairobi Conference in 1977 and when the problem of changes In Iraq, desertification has been known since ancient times. Desertification rates have persisted to date. Iraq has suffered from the problem of soil salinity, which is still ongoing, as well as the manifestations of desert encroachment. It worked as rapid climate change, especially in the elemental temperature and rain to the expansion of desertification and march towards agricultural and pastoral land, so will set our attention on this subject to its importance and what it poses a major threat to the future of Iraq. أدرك العالم بشكل جيد أن تعاظم الآثار البيئية للتصحر وتركها من دون احداث أي تغيرات طبيعية أو بشرية سيؤدي بالنهاية الى حدوث كوارث بيئية لا يحمد عقباها, وسوف يكبد الانجازات البشرية الكثير من الخسائر, ويهدد الكثير من طاقاتها. وينذر بالنهاية بخطر يهدد الوجود البشري على اهتمامنا على هذا الموضوع لأهميته وما يشكله من خطر كبير على مستقبل العراق.


Article
The strategy of the US retreat towards Chile and its impact on the arrival of the Communists to power 1969-1970
استراتيجية التراجع الاميركية تجاه تشيلي وإثرها في وصول الشيوعيين الى الحكم 1969-1970

Loading...
Loading...
Abstract

This research deals with the concept of the retreat strategy applied by the United States during the first years of the administration of President Richard Nixon in Chile, in order to preserve the exemplary democracy created by it. This strategy was founded and implemented in Chile by Ambassador Edward M. Korry in an attempt to rid the United States The Nixon administration played down the influence of this strategy by its support of the Christian Democratic Party led by Eduardo Frei and expanded its relations with the parties. In order to balance its relations and reduce the political rhetoric directed against it in Chile, to exercise its position and policy of hardness with Frei and his government.يتناول هذا البحث مفهوم استراتيجية التراجع التي طبقتها الولايات المتحدة الاميركية خلال السنوات الاول من ادارة الرئيس الاميركي ريتشارد نيكسون في تشيلي، بهدف الحفاظ على الديمقراطية النموذجية التي اوجدتها هي فيها.تلك الاستراتيجية الى أسس لها وطبقها في تشيلي السفير أدوارد كوري في محاولهً منه لتخليص الولايات المتحدة الاميركية من التهم التي ساقتها الاحزاب والقوى السياسية اليسارية واليمنية ضد نفوذ بلاده. فقللت ادارة الرئيس نيكسون بتأثير هذه الاستراتيجية من دعمها لحكومة الحزب الديمقراطي المسيحي بزعامة ادواردو فراي ووسعت علاقاتها مع الاحزاب الاخرى وحتى اليسارية منها، بغية تحقيق التوازن في علاقاتها والتخفيف من حده الخطاب السياسي الموجه ضدها في تشيلي، ممارستهً موقف وسياسةً صلابة مع فراي وحكومته.


Article
The Aesthetics of the Family-Oriented Poem A Reading in Selected Examples from Ma’ad Al-Jubouri’s Diwan (Makhtout Mosulli)
جماليّات القصيدة الأُسَرية قراءة في نماذجَ منتخبة من ديوان (مخطوط موصلّي) لمعد الجبوري

Loading...
Loading...
Abstract

The family-oriented poem forms a creative content strongly linked to the area of the modern Arabic poem, and a considerable contributive element in shaping its features, by characterizing it with an autobiographical family stamp through which aspects of the characteristics of the poet appears in addition to the local nature of the family relations within the boundaries of a society. The poem forms an important content corner of the poetic of Ma’ad Al-Jubouri’s Diwan (Makhtout Mosulli) as it appeared in a remarkable presence in its area, whether through the penetration of the family stamp segmentally in the structure of some poems that deal with another content, or through the poet’s devotion of entire poems to the family concern. Thus, some poems comes as a pure family-oriented, like (Ruqqaya), (Hamamu-beit), and (Tahtal-Aqwas waheedan). These are poems that we will discuss in this critical view, as a variety of issues that express the family concern and cling to its characteristics. They draw the attention to study the manifestations of the aesthetics of the family-oriented poems, and the placements of its poetic in the abovementioned Diwan. We attempt in this choice to diversify the mode of treatment. تشكّل القصيدة الأُسَرية اليوم مضموناً إبداعياً داخلا بقوة إلى مساحة القصيدة العربية الحديثة، وعنصراً مسهماً إسهاماً واضحاً في رسم ملامحها، طابعاً إيّاها ببصمةٍ سيرذاتية تظهر من خلالها جوانب من خصوصيات الشاعر، فضلاً عن الطابع المحلّي للعلاقات الأُسَرية في حدود مجتمعه. ولقد شكّلت هذه القصيدة ركناً متنيّا هامّا من أركان شعرية ديوان (مخطوط موصلّي) لمعد الجبوري، إذ حضرتْ حضوراً لافتاً على مساحته، سواء من خلال تغلغل الطابع الأُسَري مقطعياً في بناء بعض القصائد التي تعالج مضمونا آخر ؛ أم من خلال إفراد الشاعر قصائدَ كاملة مهتمة ومكرَّسة للهمّ الأُسَري، فجاءت بعض القصائد عند الشاعر قصائدَ أُسرةٍ خالصةً، كقصيدة (رُقْيَة)، وقصيدة (حمامة بيت) وقصيدة (تحت ألأقواس وحيداً). وهي قصائد سنستجليها في هذه الوقفة النقدية، بوصفها تنويعات تطرح الهمّ الأُسَري وتتلبس بلبوسه، وتغري بالوقوف على مظاهر جماليات القصيدة الأسرية، ومكامن شعريتها، في الديوان المذكور متوخين في هذا الاختيار التنويع في التناول، وانطلاقاً من قناعة مفادها أن دراسة هذه القصائد الثلاث يمكن أن تدلي بأحكام تتسم بالدقة والشمول إلى مدى بعيد في الكشف عن جماليات اشتغال هذا النمط الإبداعي عند الشاعر بعامة.


Article
The skills of social communication in educational counselors
مهارات التواصل الاجتماعي عند المرشدين التربويين

Loading...
Loading...
Abstract

The current research seeks to shed light on the skills of social communication in the educational counselors because of its role as the great educational guide can influence the guides through communication with them and change their attitudes towards the best as well as the current research seeks to identify the types of social communication, which is the most important verbal communication and communication Non-verbal as well as to identify the psychological dimensions of social communication, which is physical communication or body language, emotional communication and social networking and highlight the most important models of social communication.يسعى البحث الحالي الى تسليط الضوء على مهارات التواصل الاجتماعي عند المرشدين التربويين لما لها من دور كبير اذ ان المرشد التربوي يستطيع التأثير على المسترشدين من خلال التواصل معهم وتغيير اتجاهاتهم نحو الافضل وكذلك يسعى البحث الحالي الى التعرف على انواع التواصل الاجتماعي والتي من اهمها التواصل اللفظي والتواصل غير اللفظي اضافة الى التعرف على الابعاد النفسية للتواصل الاجتماعي والتي هي التواصل البدني او لغة الجسد والتواصل الوجداني والتواصل الاجتماعي وتسليط الضوء على اهم النماذج الخاصة بالتواصل الاجتماعي.


Article
Effects of obligatory charity
الآثار التكليفية للزكاة

Loading...
Loading...
Abstract

All Muslims know that obligatory charity (Zakat) is a religious, moral and social duty. There are other effects of obligatory charity (zakat) that are not known to many individuals and relate to individuals and society, including health, psychological, economic and social effects. And these effects are related to the life of the world, knowing that obligatory charity (zakat) other effects related to the Day of Resurrection, the individual seeks to get rid of the punishment and get the satisfaction of God and win Paradise.فضلا عن كون الزكاة واجب ديني واجتماعي وأخلاقي، وهذا أمر بديهي يعلمه جميع المسلمين، إلا انه توجد هناك آثار ومصالح تخص الفرد والمجتمع، وهذه قد تكون دنيوية تشمل الجانب الصحي والنفسي، والاقتصادي، والاجتماعي، وقد تكون في الحياة الآخرة وهي: رضا الله تعالى، وتخفيف العقاب أو النجاة منه، فظّل المؤمن يوم القيامة صدقته.


Article
The ideological dimension of my novels (Miramar) and (five voices)
البعد الإيديولوجي في روايتي (ميرامار) و(خمسة أصوات)

Loading...
Loading...
Abstract

The ideological dimension of my novel Miramar and Five Voices emerges through the ideology of characters and the ideology of the novel in the multi-phonetic narrative and is no longer merely a subject of pleasure, It has become a social, intellectual and cognitive issue for man and society, politics and economy, advocacy for change and the adaptation of ideology to be an artistic and aesthetic element and its relation to the bourgeoisie through the principle of multi disciplinearyism.يظهر البعد الإيديولوجي في روايتي (ميرامار) و(خمسة أصوات) من خلال إيديولوجيا الشخصيات وإيديولوجيا الرواية. فالرواية متعددة الأصوات لم تعد موضوعًا للمتعة فقط، وإنما أصبحت قضية اجتماعية وفكرية ومعرفية للإنسان والمجتمع، وفي السياسة والاقتصاد، والدعوة إلى التغيير وتطويع الإيديولوجيا لتكون عنصرًا فنيًا وجماليًا وعلاقتها بالبرجوازية من خلال مبدأ التعدد الأيدلوجي.


Article
Participial Manifestation in Imam AL-Sajjad peace be upon him in Invoking and Submissiveness
دلَالةُ اسم الفاعل فِي دُعَاءِ السَّجادِ (عَلَيهِ السَلام) فِي التَّضَرُّعِ والاسْتِكانةِ

Loading...
Loading...
Abstract

Derivatives have the greatest share of most Arabic literature, but there is no such thing as an outstanding author. There is a natural tendency for the vocabulary of the language to grow and multiply as a result of the growth and multiplication of human activity., And meanings are generated and all require names and names to appear. Among the works that are rich in derivatives is the daily newspaper of Imam Abu Hassan Ali Bin Al Hussein Bin Ali, the carpet known as Zine El Abidine. It has a collection of effects, including the newspaper, which contains expressions of worship. It is full of pure admonitions for God, And comes in second place after the approach of the rhetoric of the Prince of the Believers Ali bin Abi Talib (peace be upon him); as you find the vocabulary of the Arab revolves like the stars, actions, names, letters and expressions, the carpet (peace be upon him) on the scientific and religious, an imam in religion and a Science, and A reference and a higher example in the pious, worship and piety, he is from the people of the house Ttfhm God Almighty and make them role models for Muslims, said the Messenger of God (Peace and blessings of Allaah be upon him) said to them: "I will leave in your book the Book of Allah and my family." They were the beacon of Huda after him. The Muslims receive the signs of their religion and learn the worship of their Lord and his prayer. لقد حَظِيت المشتقات بالنصيب الأوفر في معظم مؤلفات اللغة العربية، فلا يكاد مؤلف يخلو منها، لما لها من أهمية بارزة؛ إذ إن هناك ميلاً طبيعياً لمفردات اللغة نحو النمو والتكاثر، نتيجة لنمو النشاط الإنساني بمرور الزمن وتكاثره، فهناك أشياء كثيرة تتجدد، وأحوال تنشأ وأفعال تستحدث، ومعانٍ تتولد وكلها تتطلَّب لأنفسها ألفاظاً وأسماءً لكي تظهر. ومِنَ المؤلفات التي زخرت بالمشتقات الصحيفة السجادية للإمام أبي الحسن علي بن الحسين بن علي السجاد المعروف بزين العابدين، وله مجموعة من الآثار منها الصحيفة السَّجادية التي تضم مجموعة من العبارات العبادية، وهي مليئة بالأدعية الخَالصة لله وحده التي يطلب فيها العفو من الله تعالى وكرمه والتوسل إليه، وتأتي في المرتبة الثانية بعد نهج البلاغة لِجدهِ أمير المؤمنين علي بن أبي طالب(عليه السلام)؛ إذ تجد مفردات العربية تدور فيها كالنجوم أفعالاً، وأسماءً، وحروفاً، وصِيَغَ تعبيرٍ، برز السجاد(عليه السلام) على المستويين العلمي والديني، إماماً في الدِّينِ وَمناراً في العلم، وَمَرجِعاً وَمَثلاً أعلى في الورع والعبادة والتقوى، فهو من أهل بيتٍ اصطفاهم الله تعالى وجعلهم قدوة للمسلمين، فقال رسول الله(صلى الله عليه وآلهِ وسلَّم) فيهم: "إنِّي تَارِكٌ فِيكُم الثَّقَلَينِ كِتابَ اللهِ وعِتْرَتِي أهْلَ بَيتي"، فكانوا منار الهدى بعده، يتلقى المسلمون منهم معالم دينهم، ويتعلمون عبادة ربهم ودعاءه.


Article
Direct and Indirect Speech in English and Arabic (A contrastive study)
دراسة مقارنة بين الكلام المباشر وغير المباشر في اللغة الانكليزية والعربية

Loading...
Loading...
Abstract

Speech is a tool of communication and without speech, people cannot understand each other. Thus, this study concerns to clarify the direct and indirect speech because it is difficult to be distinguished by foreign speakers. Thus, this study tries to differentiate between English and Arabic. Arabic differs from English in using the absent pronouns only in an indirect speech, while in English, the 3rd person singular pronouns are used in indirect speech. The researcher tries to clarify the direct and indirect speech in English and Arabic. The study proposes the following hypotheses: the indirect speech in English and direct speech in Arabic can be expressed in past tense while the direct speech in English can be expressed in (past, present, and future) but indirect speech expressed in past tense only. In Arabic, the direct speech can be expressed in present only whereas indirect speech can be expressed in past tense. The study proves the validity of these hypotheses. يعتبر الكلام هو الوسيلة الاساسية للتخاطب والتي يتم بواسطتها فهم الناس بعضهم البعض الاخر. تهتم هذه الدراسة بتوضيح الكلام المباشر وغير المباشر وذلك بسبب صعوبة التمييز فيما بينهم من قبل متعلمي اللغة, لذا فان الدراسة تحاول التمييز بين اللغة الانكليزية واللغة العربية. تختلف اللغة العربية عن اللغة الانكليزية باستخدام الضمائر الغائبة في الكلام الغير مباشر فقط بينما في اللغة الانكليزية تستخدم صيغة الضمير الغائب المفرد والذي يستخدم في الكلام الغير مباشر. يحاول الباحث توضيح الكلام المباشر وغير المباشر في اللغة الانكليزية والعربية. تحاول الدراسة عرض الفرضيات الاتية: الكلام الغير مباشر في اللغة الانكليزية والكلام المباشر في اللغة العربية يمكن التعبير عنه في الزمن الماضي, اما الكلام المباشر في اللغة الانكليزية يمكن التعبير عنه في(الزمن الماضي, المضارع, والمستقٍبل).بينما يتم التعبير عن الكلام المباشر في اللغة العربية في زمن المضارع فقط في حين ان الكلام الغير مباشر يعبر عنه في الزمن الماضي. اثبتت الدراسة صحت الفرضيات المذكورة.


Article
The Development of education in Iraq and its Influence on The Social life 1912-1958
تطور التعليم في العراق وأثره في الحياة الاجتماعية 1912-1958

Loading...
Loading...
Abstract

The subject of education and teaching is of great importance to the developed societies as the main pillar in creating civilized Man. Therefore, the major and minor, Arab and European countries sought to change their curricula and develop them in order to keep pace with the modern age and to move away from the pattern of censorship and isolation in education, In order to create enlightened, effective and conscious generations that the society, the country and the whole world can depend on, our sons have reaped what they learned in their time, and grew us to face the hardships of the day with their knowledge, wisdom and awareness. Today, it is our turn to create educated and qualified to decision makers in the future generations and this can be accomplished throughout the advanced learning process. The importance of the subject is to stand on the educational reality in Iraq and to stand on the main obstacles that made Iraq suffer from the educational aspect and what are the ways to find solutions that successive governments sought to develop?. يحتل موضوع التربية والتعليم أهمية كبيرة لدى المجتمعات المتقدمة باعتباره الركيزة الاساسية في صنع الانسان المتحضر، لذلك سعت الدول العربية والاوربية الكبيرة والصغيرة اليوم بتغيير مناهجها وتطويرها لمواكبة العصر والابتعاد عن نمط الرقابة والعزلة في التعليم، ومن أجل خلق أجيالاً متنورة وفعالة وواعية يعتمد عليها المجتمع والبلد والعالم كلهُ، فأبنائنا حصدوا ما تعلموه في عهدهم، وأنشأونا لنواجه مصاعب اليوم بعلمهم وحكمتهم ووعيهم، واليوم جاء دورنا لنصنع أجيالاً أكفاء مثقفين يكونون غداً هم صُناع القرار، وهذا لا يكون إلا من خلال العملية التعليمية المتطورة. تكمن أهمية الموضوع بالوقوف على الواقع التعليمي في العراق والوقوف على ابرز المعوقات التي جعلت العراق يعاني من الناحية التعليمية وما هي الطرق الكفيلة في ايجاد الحلول التي كانت الحكومات المتعاقبة تسعى الى تطورها. اعتمد هذا البحث على المنهجية التاريخية، وفي ضوء هذه المنهجية جاء البحث بـ (المبحث الاول والذي سلط الضوء على التعليم في العراق (1869 – 1921)، وجاء المبحث الثاني ليتطرق التطورات التعليمية في العراق في عهد الانتداب البريطاني 1921-1932م.، اما المبحث الثالث فتطرق الى التعليم في العراق 1932-1958م. وتضمن البحث في نهايته الخاتمة التي فيها استنتاجات البحث من خلال تتبع تأريخ التعليم في العراق ضمن الفترة التي ندرسها.


Article
The crime of Slaughter Animal in violation of the law
جريمة ذبح الحيوانات خلافاً للقانون

Loading...
Loading...
Abstract

The Iraqi Animal Slaughter Law No. 22 of 1972 amended the crime of slaughtering animals in violation of the law, in particular the slaughter of female animals and males destined for human consumption, which are limited to the provisions of the law (sheep, goats, cows, buffalo and camels) (Sheep and goats 5 years,cows 7 years, buffalo and camels 10 years) And the weights given by the instructions issued by the Ministry of Agriculture and published in the Official Gazette. The wisdom of legislation and the crime of criminalization and punishment lies in the conservation of the female animals and keeping the uterus and offspring and increase the numbers of livestock intended for human consumption and the amount of red meat to support the economy And improve community nutrition. تناول قانون ذبح الحيوانات العراقي رقم ٢٢ لسنة ١٩٧٢ المعدل جريمة ذبح الحيوانات خلافاً للقانون لا سيما ذبح اناث الحيوانات وذكورها المعدّة للاستهلاك البشري والواردة على سبيل الحصر بنص القانون وهي (الاغنام والماعز والابقار والجاموس والابل) بالاعتماد على اعمارها المحددة قانوناً (اغنام وماعز 5 سنوات، ابقار7 سنوات، جاموس وابل10 سنوات) وعلى اوزانها المعطاة بتعليمات صادرة من وزارة الزراعة ومنشورة بالجريدة الرسمية... ان حكمة التشريع وعلّة التجريم والعقاب تكمن في المحافظة على اناث هذه الحيوانات وحفظ الرحم والنسل وزيادة اعداد الثروة الحيوانية المعدّة للاستهلاك البشري وكمية اللحوم الحمراء لدعم الاقتصاد الوطني وتحسين غذاء المجتمع


Article
The complaint is systematic In the poetry of Mohammed bin Abdul AL- Malik AL- Zayat
تمظهرات الشكوى اسلوبياً في شعر محمد بن عبد الملك الزيّات

Loading...
Loading...
Abstract

In this work, I chose to search for the relationship between the complaint of the poet (Muhammad bin Abdul Malik al-Zayat, deceased 232 e) and its impact on his poetic language, on the And the reader may be surprised by the existence of the purpose of complaint to a poet such as Zayyat, who lived the greater part of his life of influence and a wonderful blessing under the section of the successors of the sons of Abbas until he turned over All this in the era of Almtawakil Who had eaten at him and tormented him until he died of torture. The title of the research was (the formations of the complaint methodically in the poetry of Mohammed bin Abdul Malik al-Zayat) and made him in three subjects represented in the compositions, meaning and sound, each part of this mabahith took part of the methodological lesson in the application, the structures were comprehensive sections of meanings in the methods of news and demand And presentation, delay, etc., while the significance included the level of the graphic, which is divided into metaphor, metaphor, metaphor and mental metaphor according to the models you have chosen, but the audio has revealed the side of the audio rhythm aware of the ear to include the accumulation of sound and manifestations of natural rhetoric and repetitions such as repeating certain structures and More vocabulary than others in context. من الثابت في الدراسات الأدبية واللّغوية بصورة عامة أنّ الأسلوب في جوهره تجسيد لأفكار صاحبه, إن كان فرحاً أو حزناً أو حبّاً أو كُرهاً, وفي هذا العمل اخترت البحث عن العلاقة بين شكوى الشاعر(محمد بن عبد الملك الزيّات المتوفى232هـ) وأثرها في لغته الشعرية, على وفقِ كون الأسلوب تمظهرات لغوية معينة, ويجِّسد الشاعر من خلالها ما يريد بثّهُ للمتلقّي أو ليُنفّس عن مكنوناتِ ذاتهِ, وربّما يستغرب القارئ وجود غرض الشكوى لدى شاعر مثل الزّيات الذي عاش الشطر الأكبر من حياته صاحب نفوذٍ ونعمةٍ فارهةٍ في ظلِّ قسمٍ من خلفاء بني العباس الى أن انقلب ذلك كلّه في عصر المتوكل الذي نكّل به وعذّبه في التنّور إلى أنْ تُوفي من أثر التعذيب. فكان عنوان البحث (تمظهرات الشكوى أسلوبياً في شعر محمد بن عبد الملك الزّيات) وقد جعلته في ثلاثة مباحث تمثّلت في التراكيب, والدلالة والصوت, فكلّ مبحث من هذه المباحث تناول جانباً من الدرس الأسلوبي في التطبيق, فكانت التراكيب شاملة اقسام علم المعاني في اساليب الخبر والطلب والتقديم والتأخير...الخ في حين أنّ الدِلالة شملت المستوى البياني الذي يتفرع الى تشبيه واستعارة وكناية ومجاز عقلي بحسب النماذج التي اخترتها, واما الصوت فقد كشف عن جانب الايقاع الصوتي المُدْرك بأُذْنٍ ليشمل التراكمات الصوتية ومظاهر التجنيس البلاغي والتكرارات كتكرار تراكيب معّينة ومفردات اكثر من غيرها في السياق. وحاولتُ من خلال المنهج الأسلوبي في الدراسة, أنْ أَضع يدي على الآثار اللّغوية للشكوى, تلك الآثار أو المظاهر اللّغوية كانت وسيلة الشاعر في إِيصال مضامين أشعاره في غرض الشكوى, واعتمدت اسلوب الاختيار لنماذج التحليل وبكيفيةٍ تنسجم مع حجم البحث ومتطلباته.


Article
THE BURDEN OF PROOF OF CERTAINTY (A COMPARATIVE STUDY(
عبء اثبات العلم اليقيني (دراسة مقارنة)

Loading...
Loading...
Abstract

This is a very important matter especially in the field of relations between the administration and individuals on this basis the legislator devotes these decisions to a special legal system this legal system provides the individuals with a set of effective guarantees in their relationship with the administration using the aforementioned privilege these guarantees include the right of individuals to appeal before the administrative courts within a specified period of time which in counted from the date of their knowledge in the decision there is a further method that has been added to these means which is the certain knowledge in the administrative decision this method of knowledge has been created by the French administrative judiciary if the knowledge in the administrative decision happens by a method other than publication and reporting. أن مسألة تبليغ الادارة لقراراتها مسألة ذات اهمية لا سيما في مجال العلاقات بين الادارة والافراد وعلى هذا الاساس افرد المشرع هذه القرارات بنظام قانوني خاص حيث ان هذا النظام يؤمن مجموعة من الضمانات الجدية للأفراد في مواجهة الادارة عند استعمالها لهذا الامتياز التي من اهمها كفالة حقهم في الطعن بها امام القضاء الاداري خلال مدة محددة تحتسب من تاريخ علمهم بالقرار اي ان ليس للإدارة الاحتجاج بهذه القرارات في مواجهة من صدرت بحقهم الا من تاريخ علمهم بهذه القرارات عن طريق الوسائل المحددة قانوناً المتمثلة بالنشر والتبليغ وقد اضيفت اليهما وسيلة ثالثة وهي العلم اليقيني فهي وسيلة من وسائل العلم بالقرار الاداري التي ابتدعها القضاء الاداري الفرنسي فأن تحقق العلم عن غير طريق النشر والتبليغ يؤدي منطقيا الى القول ببدء سريان المدة وهذا هو المعنى لوسيلة العلم اليقيني.


Article
The Application Range of the Protecting state and its conditions
نطاق تطبيق الدولة الحامية وشروطها

Loading...
Loading...
Abstract

One of the fundamental instruments of international humanitarian law is the Geneva Conventions of 1949 and the 1977 Additional Protocols, where the scope of application of the agreements to armed conflicts is provided to protected parties who must be treated humanely. The two Additional Protocols had complemented the agreements that initiated the reduction of violence and the protection of the population. The most important purposes of international law are the maintenance of international peace and security, as affirmed in the UN Charter in its first article. The difficulty of distinguishing armed conflicts from other wars such as the war of national liberation, civil war, and wars of separation makes it necessary to clarify the scope of application of the Protecting State and the conditions that must be provided in the Protecting State in order to be called so. Therefore, this research paper aims at shedding light on the nature of the Protecting State, the conditions that enable the state to exercise its functions in terms of the neutral position it declares at the beginning or during the conflict, and the choice of the parties thereto, as well as its approval of the tasks entrusted to it.من إحدى الصكوك الأساسية للقانون الدولي الإنساني اتفاقيات جنيف لعام 1949، والبروتوكولان الإضافيان اليها عام 1977، حيث يكون نطاق تطبيق الاتفاقيات على النزاعات المسلّحة، تنص أحكامها على الأشخاص المشمولين بالحماية، والذين يتوّجب معاملتهم معاملة إنسانية، فضلاً عن البروتوكولان اللذان جاءا ليكملا ما بدأته الاتفاقيات والحد من استخدام العنف وحماية السكان، ولما كان أهم المقاصد التي أرادها المشرع الدولي هو حفظ السلم والأمن الدوليين، وكما أكد عليه في ميثاق الأمم المتحدة في مادته الاولى، ولصعوبة تمييز وتحديد النزاع المسلّح والحروب الأخرى مثل حرب التحرير الوطنية، الحرب الأهلية، حروب الانفصال التي تتدخل فيها قوى أجنبية، لابد من بيان نطاق تطبيق الدولة الحامية والشروط الواجب توافرها في الدولة الحامية لكي ينطبق عليها هذا الوصف. وبالتالي تطبيق نظام الدولة الحامية، مع توّفر الشروط التي تمكن الدولة الحامية من ممارسة مهامها، من حيث الموقف الحيادي الذي تعلنه في بداية النزاع أو أثناءه، واختيار الأطراف لها، فضلاً عن موافقتها للمهام المسندة لها.


Article
The Cinematic Technique in Graham Greene's "The Power and The Glory"
التقنية السينمائية في رواية غراهام غرين "السلطة والمجد"

Loading...
Loading...
Abstract

The present study tackles one of the most important novels of the English novelist Graham Greene, namely The Power and the Glory. The study deals with how the writer creates a special effect in this novel and how he directs the audience's attention in a unique way. Greene uses the cinematic technique in his novel and this technique requires that the writer pays a special attention to the dialogues, the events, the type and length of sentences, the imagery, the contrast, and the interior monologue of the main characters. So, the study tries to investigate how Graham Greene creates his cinematic effect in the novels and through which means. In order to fulfill the aim of the study, it is divided into two sections. The first section summarizes the main points about the life of the writer and the main key points about the novel. The second section presents an overview of the relationship between literature and cinema in general with a particular reference to Graham Greene, then it presents some analysis that reflects the utilization of the cinematic technique in the novel. The study ends up with a conclusion drawn upon by the means of the analysis. تناول هذا البحث رواية "السلطة والمجد" كواحدة من أهم روايات الروائي الانجليزي Graham Greene. حيث أظهر البحث كيفية خلق الكاتب لتأثير خاص في هذه الرواية وعلى كيفية توجيه إهتمام القرّاء بإسلوب فريد من نوعه. إستخدم الروائي Greene تقنية سينمائية في روايته حيث تطلبت هذه الطريقة السنيمائية إنتباه خاص من قبل القارئ تجاه الحوارات والاحداث ونوع وطول الجمل المستخدمة والصورة والتناقض والمناجاة الفردية الباطنية للرموز الاساسية. لذلك حاول البحث أن يسلط الضوء على كيفية قيام الكاتب بخلق هذا التأثير السينمائي في هذه الرواية. ولغرض البحث عن هذا الاسلوب السينمائي، قسم الباحث العمل الى مبحثين رئيسيين. حيث قدم المبحث الاول منه تلخيصاً لحياة الكاتب والنقاط الاساسية لروياته. بينما أظهر المبحث الثاني خلاصة عن العلاقة ما بين الادب والسينما بشكلها العام مع الاشارة الى Graham Greeneإنتقل الباحث فيما بعد ليعرض تحليلاً يعكس إستخدام التقنية السنيمائية في رواية "السلطة والمجد".


Article
Attitudes of primary school pupils towards the environment
اتجاهات تلاميذ المرحلة الابتدائية نحو البيئة

Loading...
Loading...
Abstract

The research aims at setting up measure for the tendencies of primary stage students towards environment. It also aims at knowing pupil's tendencies according to variable of sex (males and females). The principal sample of the research consisted of (400) pupils: 200 male, (200) female. The sample had been (20040) fifth-class pupils which was chosen randomly: (8020) male and (12020) female from (324) schools. The researches followed main steps to set up a measure for the tendencies towards environment. The validity of its items has been conducted through apparent validity, the validity of its setting up and through deducting the distinguishing power of its items and calculating its the constancy by the method of half division. The coefficient of its constancy reached to (0.70) by the use of person correlation coefficient. The constancy coefficient became (0.88) after its correction by the use of serman correlation coefficient. When measures were applied in its final form on the research sample, the results were as follows: يهدف البحث الى بناء مقياس لاتجاهات تلاميذ المرحلة الابتدائية نحو البيئة ومعرفة اتجاهات التلاميذ نحو البيئة تبعاً لمتغير جنس التلاميذ (ذكور وإناث) وتكونت عينة البحث الأساسية من (400) تلميذ وتلميذه بواقع (200) تلميذ و(200) تلميذه، اختيرت بشكل عشوائي من مجتمع تلاميذ الصف الخامس البالغ (20040) تلميذ وتلميذه منهم (8020) تلميذ و(12020) تلميذه موزعين على (324) مدرسة ابتدائية. واتبع الباحثان خطوات اساسية لبناء مقياس الاتجاهات نحو البيئة حيث تم اجراء الصدق لفقراته من خلال الصدق الظاهري وصدق البناء، واستخراج القوة التمييزية لفقراته وحساب الثبات له بطريقة التجزئة النصفية وقد بلغ معامل ثباته باستخدام معامل ارتباط بيرسون (0,70) وبعد تصحيحه باستخدام معامل سيرمان بروان اصبح معامل الثبات (0,88) وبعد تطبيق المقياس بصيغته النهائية على عينه البحث كانت النتائج كما يأتي:


Article
The Impact of Using Vee Diagram Technique on Iraqi EFL Secondary School Female Students’ Performance in Composition Writing
أثر استخدام تقنية مخطط V على أداء طالبات المدارس الثانوية العراقيات دارسات اللغة الإنكليزية كلغة اجنبية في كتابة الإنشاء

Authors: Suzan Abid Hassan سوزان عبد حسن
Pages: 1215-1222
Loading...
Loading...
Abstract

The present study aims at Finding out the impact of using Vee Diagram technique on Iraqi EFL Secondary School female Students’ Performance in composition writing. A null by prosthesis has been posed which states that there is no statistically significant difference in the mean score of experimental group which is taught composition writing by the vee Diagram, and that of the control group which is taught composition writing by the currently used technique. Two groups from 4th grade have been selected from Al- Masu’di secondary school for girls in Babylon. The two groups have been equalized in age, pretest, and students’ scores in the Baccaloriate Examination. The experimental group has been taught composition writing by the vee diagram by following Gowin and Alvarez steps (2005) employed in teaching. Data of the posttest has been analyzed by using the t-test for two independent samples equation. Results show that the experimented group composition writing performance score has been better than that of control group. It is recommended to teach composition writing by employing the Vee diagram.تستهدف الدراسة الحالية الى ايجاد اثر استخدام مخطط V كأسلوب تدريسي في اداء طالبات المرحلة الثانوية العراقيات دراسات اللغة الانكليزية لغة اجنبية في الانشاء. وقد صيغة فرضية صفرية تنص على انه لا يوجد فرق ذو دلالة احصائية بين متوسط درجات المجموعة التجريبية التي درست باستخدام مخطط V ومتوسط درجات المجموعة الضابطة التي دُرست باستخدام اسلوب التدريس المتبع حالياً في تدريس الانشاء. اختيرت عينتين من طالبات المرحلة الرابعة الثانوي في الفرع العلمي في ثانوية المسعودي للبنات في بابل لهذه التجربة حيث كوفئت العينتين من حيث عوامل العمر الزمني، الاختبار القبلي، ودرجات الطالبات في اللغة الانكليزية في امتحان البكلوريا. ثم درُست المجموعة التجربة باستخدام مخطط V اما المجموعة الضابطة فقد دُرست باستخدام الاسلوب المستخدم حالياً في المدارس لتدريس الانشاء. وقد استخدمت الخطوات والاجراءات المتقدمة في Alvarez, Gowin (2005) في تدريس الانشاء باستخدام مخطط V حيث درس الانشاء والاستيعاب القرائي معاً. حللت نتائج الاختبار البعدي باستخدام معادلة الاختبار الثنائي لعينتين مستقلتين. وقد اظهرت النتاج تفوق المجموعة التجريبية التي دُرست باستخدام مخطط V في الانشاء على المجموعة التي درست باستخدام الاسلوب المتبع حالياً في التدريس. وقد اوصت الدراسة باستخدام اسلوب التدريس باستخدام مخطط V في تدريس الانشاء.


Article
Bullying and it Relationship to Cognitive Distortion of Adolescents in Secondary Schools
الاستقواء وعلاقته بالتشويهات المعرفية لدى المراهقين في المدارس الثانوية

Loading...
Loading...
Abstract

The study aims to identify the level of bullying and cognitive distortion for adolescents in secondary schools in Al-Qadisiyah governorate. And the prevalence of bullying and cognitive distortions among secondary school students, and the difference in bullying and cognitive distortions according to the gender variable, and the correlation between the bullying and cognitive distortions among secondary students. The number of paragraphs of the scale in its final (24), which is included in the scale of the Moroccan distortions, was used to fit the sample of the research and the number of its paragraphs was (26) paragraphs, and the trials of (34335) secondary school students For the first, second, third, fifth and sixth grades, the academic year (2016-2017), the sample was(450) students distributed to (225) Male (225) Female students. Current search wizard file. The results of the current research found that the behavior of bullying low in the members of the research sample, whether male of female despite the low behavior of bullying but was present in the members of the research sample, while the rate of cognitive distortions were high among adolescents. There is a difference on the scale of bullying according to gender variable and for the benefit of males, as well as there is a difference on the scale of cognitive distortions and for the benefit of males also, and based on the results of the research has been made several recommendations and proposals. تهدف الدراسة إلى تعرف مستوى الاستقواء والتشويهات المعرفية لدى المراهقين في المدارس الثانوية في محافظة القادسية, ومدى انتشار الاستقواء والتشويهات المعرفية لدى طلبة المرحلة الثانوية, ودلالة الفرق في الاستقواء والتشويهات المعرفية وفقا لمتغير الجنس, والعلاقة الارتباطية بين الاستقواء والتشويهات المعرفية لدى طلبة المرحلة الثانوية ولتحقيق اهداف البحث قامت الباحثة ببناء مقياس الاستقواء وكانت عدد فقرات المقياس بصيغته النهائية (24) فقرة، وقامت الباحثة بأعداد مقياس التشويهات المعرفية ليلائم عينة البحث وكانت عدد فقراته (26) فقرة، وقد تألف مجتمع البحث من (34335) طالبا وطالبة من طلبة المرحلة الثانوية للصفوف (الأول، الثاني، الثالث، الرابع، الخامس، السادس) للعام الدراسي (2016-2017). أما عينة البحث بلغت (450) طالبا وطالبة موزعه على (225) ذكرا و(225) أنثى. وقد اختيرت العينة بالطريقة العشوائية، وحسب النسبة المئوية. توصلت نتائج البحث الحالي الى ان سلوك الاستقواء منخفض لدى افراد عينة البحث سواء كانوا ذكورا او اناثا وعلى الرغم من انخفاض سلوك الاستقواء لكنه كان موجودا لدى افراد عينة البحث، في حين ان نسبة التشويهات المعرفية كانت مرتفعة لدى المراهقين. ويوجد فرق على مقياس الاستقواء وفق متغير النوع ولصالح الذكور، وكذلك يوجد فرق على مقياس التشويهات المعرفية ولصالح الذكور ايضا. وبناءً على النتائج التي خرج بها البحث تم وضع عدة توصيات ومقترحات.


Article
"A Supplemeutary Redress for Abi Hayyan Al-Andalusis Collection"
مستدرك التكملة على ديوان أبي حيان الأندلسي

Loading...
Loading...
Abstract

In this reseach, I collected verses written by AbiHayyan Al-Andalusi (deceased 745 AH). These verses were not mentioned his collection which was verifled two times. The first verification was done Dr. Ahmed Matloob and Dr. Khadijah Al-Hadithiwhereas the second one was done by Dr. Walid Bin Mohammed Al-Soraqibi. The two verifying groups missed arrund (21) poems and stanzas which awounted to (209) lines of verse. They were documented by IbnFadhl Allah Al-Omari (deceased 749 AH) in his book Masalik Al-Absar in Mamalik Al-Amsar. I arranhed them alphabetically according to their rnding rhymes. The importance of this work is that it completes the poets collection in a verified version for fidelity.في هذا البحثِ قُمتُ بِجمعِ أشعارٍ لأبي حيّان الأندلسيّ، المُتَوفَّى سنة 745هـ لم تُذكرْ في ديوانه المحقق مرتين، الأولى بتحقيق الدكتور أحمد مطلوب والدكتورة خديجة الحديثي، والثانية بتحقيق الدكتور وليد بن محمد السراقبي، فقد فات أولئك المحققين مجموعة أشعارٍ ذكرها ابن فضل الله العمريّ، المُتَوفّى سنة 749هـ في كتابه "مَسَالِك الأبْصَار فِي مَمَالِكِ الأمْصَار"، وقد بلغت (21) بين مقطوعة وقصيدة، ومجموع أبياتها (209) بيتاً، وقد رتبتها بحسب القوافي على وفق الترتيب الهجائي، وسميت البحث "مستدرك التكملة على ديوان أبي حيان الأندلسي" وتكمن أهميته في كونه استكمالاً لنواقص الديوان بتحقيقيه.


Article
Characteristics of the single Quran - a lexicon study
صفات القران الكريم المنفردة - دراسة معجمية

Loading...
Loading...
Abstract

The studies of the Arabic language are in the service of the Book of Allah, and this is what we find in the works of the first and the other. In my reading and review of the books, I found those who refer to the names of the Quran and its characteristics. The modern authors of the author of names without distinction between names and attributes, and the existence of capacity in the subject of the names of the Koran and its characteristics, devoted to study the qualities of the Koran alone.إنَّ دراسات اللغة العربية قائمة لخدمة كتاب الله العزيز، وهذا ما نجده في مؤلفات الأولين والآخرين، تأليفاً وشرحاً، وعند قراءتي ومراجعتي في الكتب، وجدتُ من يشير إلى أسماء القران الكريم وصفاته، واختلاف العلماء بتحديد الأسماء، وبين كونها أسماء أو صفات، بل إنّ من المؤلفين المحدثين من أفردها بمؤلف بالأسماء دون التمييز بين الأسماء والصفات، ولما وجدت من سعة في موضوع أسماء القران الكريم وصفاته، خصصّتُ دراسة صفات القرآن الكريم المنفردة فقط. فكان موضوع دراستي هو: ((الصفات المنفردة بأسماء القران الكريم - معجميا)). فتناولت في هذا البحث تحديد الأسماء من الصفات بدراسة موجزة، والصفات المنفردة للقرآن من خلال الآيات القرآنية، واثبات كونها صفات من خلال دلالتها اللغوية ومعانيها في التفاسير والمعجمات العربية وكان ترتيبها في البحث حسب حروف الهجاء. ووجدت أتفاق العلماء على أربعة أسماء رئيسة هي: (القرآن، الكتاب، الذكر، الفرقان)، وكل ما ذكر في القرآن غيرها هي صفات لأسماء القران الكريم، والصفات بين كونها منفردة، أو مقترنة مع الأسماء، او مشتركة بين الاقتران والافراد. وفي بحثي تخصصت في الصفات المفردة التي لم ترتبط مع أي لفظ من اسماء القرآن وهي الصفات التي ذكرت إشارةً أو ايحاءاً من خلال الآيات، أو ما أتفق عليه العلماء من خلال قراءة القرآن وتفسير آياته وجعل هذهِ الالفاظ صفات مفردة للقرآن لما دلت عليه من خلال تفسير آيات القرآن، وأن هذه الصفات قسم منها ما جاء دالاً عن الافعال أو عن معاني أو كانت صفة مادية، خاصة بالقرآن.


Article
The Role of domicile in private international law and techniques to resolve the conflict
دور الموطن في موضوعات القانون الدولي الخاص

Loading...
Loading...
Abstract

The legislations of different countries are not equal in legal status between the national and the foreign, because the national enjoys some privileges and rights and is committed to many duties. The foreigner does not enjoy these rights, nor does he abide by those duties. This difference varies from state to state. The foreigner is determined by a set of legal rules set by a particular State to apply to aliens entering and leaving their territory and the nature of the rights that they may enjoy while in the territory of that State. Double intention of the States, on the one hand with its citizens, on the other hand, with the aliens on its territory, a group, and for that classified the rights of foreigners to their right to enter the country, and out of it.اذا كان الأسم يتيح التعرف على الشخص فيحدده، ويميزه عن غيره من الأشخاص، فإن الموطن(Le Domicile) يسمح بمعرفة وتحديد المكان الذي يقيم فيه الشخص، ومن الطبيعي ان ينسب الشخص الى مكان معـين يعتـبره القانون موجوداً فيه، بشأن مظاهر حياته القانونية المختلفة، وهو الوسيلة التــي تعمـل الـى جانب الجنسيـة لتـوزيع الأفـراد جغـرافياً عبـر دول العـالم، وفـي الدول الانجلوامريكية يؤدي الموطن دوراً رئيساً في تحديد القانون الواجب التطبيق كونه يعد بمثابة ضابط الاسناد في مسائل الأحوال الشخصية، والحالة المدنية والعائلية فالقانون الشخصي في هذه الدول هو قانون الموطن، لذلك نظمت تلك الدول أحكام الموطن الدولي، بينما غالبية تشريعات دول العالم التي تأخذ بالاتجاه اللاتيني، ومنها جمهورية العراق، لم تنظم أحكام الموطن في العلاقات القانونية الدولية الخاصة بالأفراد، لأنها أخذت بفكرة الجنسية بدلاً من الموطن في العلاقات القانونية الداخلية واكتفت بتنظيم أحكام الموطن الداخلي.


Article
Rectification the question sheets of history subject of the mentally superior students schools, in Alforat-alawsat
تقويم اسئلة مادة التاريخ بمدارس المتميزين في محافظات الفرات الاوسط

Loading...
Loading...
Abstract

The aim of this research is to evaluate the questions of the special students in Alforat- alawsat. The sample of the research was about (92) questions from the final questions in the special schools which was meant with this research. The researcher made a form for analyzing these questions as a whole. To describe the content of the book according to the kind and Blooms knowledge criteria. The researcher submitted many results which are: the history teachers do not care for Blooms criteria and they focus on the first or second level in Blooms criteria for the students of the first and second class (ie, the understanding and knowledge).Also there are differences which gain a statistical form related to the kind of question according to Blooms criteria for the sake of male teachers rather than female teachers.يهدف البحث الحالي الى تقويم أسئلة مدارس المتميزين في محافظات الفرات الاوسط، وقد بلغت عينة البحث (92) سؤالًا من الاسئلة النهائية في مدارس المتميزين المستهدفة بالبحث، وقد اعد الباحث استمارة تحليل بحسب شمولية الاسئلة لمحتوى الكتاب ونوعيتها ومستويات مجال بلوم المعرفي، وقد توصل الباحث الى نتائج عدة منها ان مدرسي التاريخ في مدارس المتميزين لا يعيرون مجال بلوم المعرفي أهمية تذكر وانما كان تركيزهم في اعداد الاسئلة للصفين الثاني والثالث متوسط على المستوى الاول والثاني من مجال بلوم المعرفي وهما المعرفة والفهم، كذلك ان هنالك فروق ذات دلالة احصائية على مستوى نوع السؤال ومستويات مجال بلوم المعرفي لصالح المدرسين على حساب المدرسات.


Article
The Reality of Spatial Distribution of Mobile Phone Towers (Zain Iraq (In the City of Samawah and its Potential Environmental Impacts
واقع التوزيع المكاني لأبراج الهاتف المحمول (زين العراق) في مدينة السماوة وتأثيراته البيئية المحتملة

Loading...
Loading...
Abstract

The communication networks within the city represent one of the main services on which the population depends.The planning and organization of these services represent an urgent necessity to reach all individuals equally and avoid the possible negative effects on their use. The present study deals with the evaluation of the spatial distribution of mobile phone towers (Zain Iraq) in the city of Samawah and explaining their potential environmental and health effects. For the purpose of achieving the objectives of the study, the present study includes an introduction, three sections, and some conclusions and recommendations. The first section is devoted to study the concept of mobile phone networks and their radiation fields as well as their inevitable environmental and health effects. The second section deals with the spatial distribution of mobile towers in Samawah city by means of the analysis of Kay- square and analysis of the neighborhood link. The study has shown random distribution at the level of residential neighborhoods in the city. The third section is concerned with the study of spatial indicators of the environmental and health impacts of the distribution of mobile phone towers. It has been shown that the current distribution of mobile towers contributes in increasing the environmental and health impacts on population. The paper has also set some conclusions and recommendations.تعد شبكات الاتصال داخل المدينة احد الخدمات الرئيسة التي يعتمد عليها السكان وان تخطيط وتنظيم تلك الخدمات بات ضرورة ملحة لوصولها الى جميع الافراد وبصورة متساوية، فضلاً عن تجنب الاثار السلبية المحتملة على استخدامها، وجاء هذا البحث في هدفة الرئيس لتقييم التوزيع المكاني لأبراج الهاتف المحمول (زين العراق) في مدينة السماوة وبيان التأثيرات البيئية والصحية المحتملة له، ولغرض تحقيق ذلك اقتضت الضرورة العلمية تقسيمة على ثلاث مباحث تسبقها مقدمة، اذ جاء المبحث الأول بدراسة مفهوم شبكة الهاتف المحمول ومجالاته الاشعاعية وتأثيراته البيئية والصحية المحتملة، أما المبحث الثاني فقد بين واقع التوزيع المكاني لأبراج الهاتف المحمول في مدينة السماوة بواسطة تحليل مربع كاي وتحليل صلة الجوار واظهر المبحث عشوائية التوزيع على مستوى الأحياء السكنية في المدينة، أما المبحث الثالث فقد اهتم بدراسة المؤشرات المكانية للتأثيرات البيئية والصحية المحتملة لواقع توزيع ابراج الهاتف المحمول وقد تبين ان التوزيع الحالي لأبراج الهاتف المحمول يساهم في زيادة التأثيرات البيئية والصحية المحتملة على السكان، وقد خلص البحث الى مجموعة من الاستنتاجات والتوصيات.


Article
Effectiveness of the Educating by using innovative thinking in training of fourth class female students of geography
فاعلية التدريس باستعمال التفكير الابداعي في تحصيل طالبات الصف الرابع الادبي في مادة الجغرافية

Loading...
Loading...
Abstract

Knowing the effectiveness of teaching by using innovative thinking on a community of students of fourth class of preparatory in Geography. To achieve this goal the researcher mold the Search Hypothesis as the following: There are no statistically significant differences at level (0.05) between the average student score of the experimental group who study geography using the creative thinking skills and the average achievement of students of the control group who study geography in the traditional way. The researcher chose an experimental design with partial control. The researcher conducted an equivalence between the students of the two research groups. After determining the subject to be studied during the period of the experiment, the researcher formulated the behavioral goals. The researcher prepared two sample plans that were presented to a group of experts to indicate their validity. يهدف البحث الى: معرفة فاعلية التدريس باستعمال التفكير الإبداعي في تحصيل طالبات الصف الرابع الأدبي في مادة الجغرافية. وللتحقق من ذلك صاغت الباحثة فرضية البحث التي هي كالاتي: لا توجد فروق ذات دلالة احصائية عند مستوى (0,05) بين متوسط درجات تحصيل طالبات المجموعة التجريبية اللاتي يدرسن مادة الجغرافية باستعمال مهارات التفكير الابداعي ومتوسط درجات تحصيل طالبات المجموعة الضابطة اللاتي يدرسن مادة الجغرافية بالطريقة التقليدية. اختارت الباحثة تصميما تجريبيا ذا ضبط جزئي, أجرت الباحثة تكافؤا بين طالبات مجموعتي البحث وبعد تحديد المادة الدراسية التي ستدرس في أثناء مدة التجربة صاغت الباحثة الأهداف السلوكية, واعدت الباحثة خطتين أنموذجيتين عرضت على مجموعة من الخبراء لبيان صلاحيتها. ودَرّست الباحثة مجموعتي البحث بنفسها خلال مدة التجربة, وبعد انتهاء التجربة طبقت الباحثة الاختبار التحصيلي الذي أعدته على طالبات مجموعتي البحث. استعملت الباحثة الوسائل الاحصائية المناسبة, وبعد تحليل النتائج إحصائيا توصلت الى: تفوق طالبات المجموعة التجريبية التي درست باستعمال التفكير الابداعي على طالبات المجموعة الضابطة التي درست بالطريقة التقليدية.


Article
Features of the Supremacy and its preoccupations in the contemporary Iraqi theater
ملامح السوبريالية واشتغالاتها في العرض المسرحي العراقي المعاصر

Loading...
Loading...
Abstract

This research included four chapters, the first (the methodological framework) of the research, which includes the problem of research, importance and need, the purpose of it, the limits and the definition of terminology. The second contains on three sections: The first topic: Suprealism conceptually that is combined two axes, the first is supranality, and the second is the impact of the postmodernist trend on the supranial. The second topic: it discussed the approaches of the Superealism in the arts. the third topic: it dealt with the supranational preoccupations in the theatrical presentation that includes two axes: the foreign models and the arabic models; the third chapter presents sample of research as the exhibition of the drama (Interview) by director Akram Essam. The research ended with the results, conclusions, recommendations and suggestions, then a list of references and supplements then followed by a summary of the research in English. One of the most important conclusions: Subrealism plays theatrical in real life aspects only without the intervention of the passion of the director, the supranational theater does not need a text to interpret it, expressively expressive by showing the truth itself rather than simulated, which makes persuasion more effective.اشتمل البحث على اربعة فصول، وهي الفصل الاول (الاطار المنهجي) للبحث، ويتضمن مشكلة البحث واهمية والحاجة اليه وهدف البحث وحدوده وتحديد المصطلحات وجاء الفصل الثاني بثلاث مباحث: المبحث الاول: السوبريالية مفاهيمياً، وضم محورين، عني الاول بماهية السوبريالية. والثاني تأثير اتجاه ما بعد الحداثة على السوبريالية. اما المبحث الثاني: فقد ناقش مقاربات السوبريالية في الفنون والمبحث الثالث: فقد عني باشتغالات السوبريالية في العرض المسرحي، وتكون هذا المبحث من محورين: الاول للنماذج الاجنبية، والمحور الثاني نماذج عربية وعني الفصل الثالث بتحليل عينة البحث عرض مسرحية (انترفيو) للمخرج(اكرم عصام) وانتهى البحث بظهور النتائج والاستنتاجات والتوصيات والمقترحات ثم قائمة المصادر والمراجع والملاحق ثم خلاصة البحث باللغة الانكليزية. ومن اهم الاستنتاجات: تشتغل السوبريالية مسرحياً في الجوانب الواقعية الحياتية فقط دون تدخل عاطفة المخرج فيها، المسرح السوبريالي لا يحتاج الى نص يفسره، تتجلى السوبريالية مسرحياً بواسطة اظهار الحقيقة نفسها بدلا من محاكاتها وهذا ما يجعل الاقناع اكثر فاعلية.


Article
Features of the Supremacy and its preoccupations in the contemporary Iraqi theater
ملامح السوبريالية واشتغالاتها في العرض المسرحي العراقي المعاصر

Loading...
Loading...
Abstract

This research included four chapters, the first (the methodological framework) of the research, which includes the problem of research, importance and need, the purpose of it, the limits and the definition of terminology. The second contains on three sections: The first topic: Suprealism conceptually that is combined two axes, the first is supranality, and the second is the impact of the postmodernist trend on the supranial. The second topic: it discussed the approaches of the Superealism in the arts. the third topic: it dealt with the supranational preoccupations in the theatrical presentation that includes two axes: the foreign models and the arabic models; the third chapter presents sample of research as the exhibition of the drama (Interview) by director Akram Essam. The research ended with the results, conclusions, recommendations and suggestions, then a list of references and supplements then followed by a summary of the research in English. One of the most important conclusions: Subrealism plays theatrical in real life aspects only without the intervention of the passion of the director, the supranational theater does not need a text to interpret it, expressively expressive by showing the truth itself rather than simulated, which makes persuasion more effective.اشتمل البحث على اربعة فصول، وهي الفصل الاول (الاطار المنهجي) للبحث، ويتضمن مشكلة البحث واهمية والحاجة اليه وهدف البحث وحدوده وتحديد المصطلحات وجاء الفصل الثاني بثلاث مباحث: المبحث الاول: السوبريالية مفاهيمياً، وضم محورين، عني الاول بماهية السوبريالية. والثاني تأثير اتجاه ما بعد الحداثة على السوبريالية. اما المبحث الثاني: فقد ناقش مقاربات السوبريالية في الفنون والمبحث الثالث: فقد عني باشتغالات السوبريالية في العرض المسرحي، وتكون هذا المبحث من محورين: الاول للنماذج الاجنبية، والمحور الثاني نماذج عربية وعني الفصل الثالث بتحليل عينة البحث عرض مسرحية (انترفيو) للمخرج(اكرم عصام) وانتهى البحث بظهور النتائج والاستنتاجات والتوصيات والمقترحات ثم قائمة المصادر والمراجع والملاحق ثم خلاصة البحث باللغة الانكليزية. ومن اهم الاستنتاجات: تشتغل السوبريالية مسرحياً في الجوانب الواقعية الحياتية فقط دون تدخل عاطفة المخرج فيها، المسرح السوبريالي لا يحتاج الى نص يفسره، تتجلى السوبريالية مسرحياً بواسطة اظهار الحقيقة نفسها بدلا من محاكاتها وهذا ما يجعل الاقناع اكثر فاعلية.


Article
The impact of the design of an Interactive Tablet (IPAD) for the collection of the basics of electricity and electronics in computer students and information technology Prepared by the researcher
اثر تصميم كتاب تفاعلي لوحي (IPAD) لتحصيل مادة أساسيات الكهرباء والالكترونيك لدى طلبة الحاسوب وتقنيات المعلومات

Loading...
Loading...
Abstract

This study aims to measure the effect of the interactive book on the collection of the basics of electricity and electronics. The zero hypothesis (no statistically significant differences at α 0.05) between the mean scores of the experimental group studied electrical and electronic fundamentals according to the IPAD, The number of students (56) students from the computer industry and the information technology department was adopted. Two methods were adopted, the first one represented by the descriptive method, for the construction of the interactive book Tablet (IPAD), the second It is the experimental method, to know the effectiveness of the design of the Tablet Book (IPAD) for the basics of electricity and electronic collection, and prepared the researcher After the data were processed statistically, the results showed that the experimental group was superior to the control group. It was found that the size of the effect of the independent variable was highly influential, with ETA (0.60) in achievement. In the light of the results of the research, the researcher reached a number of conclusions and a set of recommendations and suggestions that could benefit the professors and authors of the basics of electricity and electronicsيهدف الى قياس اثر الكتاب التفاعلي اللوحي على تحصيل مادة أساسيات الكهرباء والالكترونيك. وانبثقت الفرضية الصفرية (لا توجد فروق ذو دلالة إحصائية عند مستوى α ≥ 0.05)) بين متوسط درجات المجموعة التجريبية التي دُرّست مادة أساسيات الكهرباء والالكترونيك على وفق الكتاب التفاعلي اللوحي (IPAD) ومتوسط درجات المجموعة الضابطة التي دُرّست المادة نفسها بالطريقة التقليدية في التحصيل ). و(قياس حجم الأثر لفاعلية الكتاب التفاعلي اللوحي إلى للمتغير التابع (التحصيل). بلغ عدد عينة الطلبة (56) طالباً من طلبة صناعة/ قسم الحاسوب وتقنيات المعلومات, وتم اعتماد منهجين الأول تمثل بالمنهج الوصفي، لبناء الكتاب التفاعلي اللوحي ((IPAD، أما الثاني فهو المنهج التجريبي، لمعرفة فاعلية تصميم كتاب لوحي (IPAD) لمادة أساسيات الكهرباء والالكترونيك على تحصيل, وأعدّت الباحثة الاختبار التحصيلي، وبعد معالجة البيانات إحصائياً أسفرت النتائج عن تفوق المجموعة التجريبية طلبة المجموعة الضابطة، وتبين أن حجم أثر المتغير المستقل مرتفع التأثير، إذ بلغت الايتا (0.60) في التحصيل. وفي ضوء نتائج البحث توصلت الباحثة إلى عدد من الاستنتاجات ومجموعة من التوصيات والمقترحات التي يمكن أن يستفيد منها أساتذة ومؤلفو مادة أساسيات الكهرباء والالكترونيك.


Article
The meanings of the linguistic structures of images of the Qur'anic dialogue
دلالات التراكيب اللغويـة لصور من الحوار القرآني

Loading...
Loading...
Abstract

This research attempts to find out the meanings of the linguistic structures of images of the Qur'anic dialogue. The dialogue is mentioned in the Holy Quran in a refined manner based on argument and evidence, and the diversity of dialogue in the Qur'anic text. It is not limited to the life of the world and extends to the Day of Resurrection. For each time and place, and adopted the research in a method to divide the dialogue into nine types formed the image that appeared in the Holy Quran, also discussed the dialogue dialogue language and terminology, and the research section pictures dialogue on the first two structures and the actual dialogue in the form of question and question, Irritability.يحاول هذا البحث الوقوف على دلالات التراكيب اللغوية لصور من الحوار القرآني، فالحوار ورد في القرآن الكريم بأسلوب راق قائم على الحجة والدليل، وتنوع الحوار في النص القرآني إذ انه لم يقتصر على الحياة الدنيا وامتد الى يوم القيامة على الرغم من اختلاف الوضعين، فالقرآن الكريم يصلك لكل زمان ومكان، واعتمد البحث في منهج على تقسيم الحوار الى تسعة أنواع شكلت صوره التي وردت في القرآن الكريم، كما تناول البحث الحوار لغة واصطلاحا، وقسم البحث صور الحوار على قسمين الأول التراكيب الفعلية والثاني الحوار بصيغة الاستفهام والتساؤل، وانتهى البحث بخاتمة تضمنت نتائجه


Article
Scholars of Karbala / Sciences of the Koran
علماء كربلاء وعلوم القرآن

Loading...
Loading...
Abstract

This research deals with the efforts of the scholars of Karbala in the sciences of the Holy Quran. The second part is the beginning of the scientific estate in Karbala and the most famous scholars who have emerged in it and their efforts in interpreting the Quran and its sources. The Koran.تطرق هذا البحث الى جهود علماء كربلاء في علوم القران الكريم بُني البحث على مقدمة ومبحثين وخاتمة وقائمة مصادر، تطرق في الاول منه الى تاريخ علوم القران ومصادره القديمة والحديثة، اما المبحث الثاني فتضمن بداية الحوزة العلمية في كربلاء واشهر العلماء الذين برزوا فيها وجهودهم في تفسير القران.


Article
The substantive provisions of the crime of infringement of the patent Comparative study
الاحكام الموضوعية لجريمة التعدي على براءة الاختراع دراسة مقارنة

Loading...
Loading...
Abstract

The patent is defined as a document issued by the administrative authority of the inventor, which confers on its owner the privilege granted by the law. The infringement of the patent consists of two physical and moral aspects. The infringement of the patent does not occur if the patent holder has not actually issued a patent. The Iraqi legislator issued an act of infringement on every act that constitutes an attack on the patent. The Egyptian legislator has identified it by imitation, selling or offering for sale, circulation, import or possession, and unlawfully placing data on the products or otherwise leading to the belief that he obtained it Li patent.تعرّف براءة الاختراع بانها وثيقه تصدرها الجهة الادارية للمخترع، تخول لصاحبها التمتع بالامتياز الذي يمنحه اياه القانون، وتتكون جريمة التعدي على براءة الاختراع من ركنين مادي ومعنوي، ولا تقوم جريمة التعدي على براءة الاختراع ان لم تصدر براءة فعلا لصاحب الاختراع، واختلفت التشريعات في تحديد صور السلوك الجرمي للجريمة، اذ اطلق المشرع العراقي فعل التعدي على كل فعل يشكل اعتداء على براءة الاختراع اما المشرع المصري فقد حددها بالتقليد و بيع او عرض للبيع أو التداول أو استيراد أو حيازة ووضع بغير حق بيانات على المنتجات أو غير ذلك تؤدى إلى الاعتقاد بحصوله على براءة الاختراع.


Article
premenstrual syndrome and its relation to motivation towards job achievement among female employees at Qadisiyah University
متلازمة الطمث وعلاقتها بالدافعية نحو الانجاز الوظيفي لدى الموظفات في جامعة القادسية

Loading...
Loading...
Abstract

The study aims to identify premenstrual syndrome and its relation to motivation towards the achievement of career among female employees at the University of Qadisiyah. The number of sample (200) employee selected by the simple random way. In order to measure this goal, a measure of premenstrual syndrome and a measure of motivation towards functional achievement were developed. The researcher of the research tools extracted the conditions of vertebral analysis, honesty and persistence. The most important results of the study indicate that the employees of Qadissiya University include premenstrual syndrome, low motivation towards job achievement, and that there is a positive relationship between premenstrual syndrome and motivation towards job achievement among the employees of Qadisiyah University.تهدف الدراسة إلى تعرف متلازمة الطمث وعلاقتها بالدافعية نحو الانجاز الوظيفي لدى الموظفات في جامعة القادسية. وبلغ عدد أفراد العينة (200) موظفة اختيروا بالطريقة العشوائية البسيطة. ولغرض قياس هذا الهدف تم بناء مقياس متلازمة الطمث، ومقياس الدافعية نحو الانجاز الوظيفي، وقد استخرجت الباحثة لأدوات البحث شروط تحليل الفقرات والصدق والثبات. تشير أهم نتائج الدراسة إن موظفات جامعة القادسية يتسمن بمتلازمة الطمث، وتدني الدافعية نحو الانجاز الوظيفي، وان هناك علاقة ايجابية بين متلازمة الطمث والدافعية نحو الانجاز الوظيفي لدى موظفات جامعة القادسية.


Article
Spatial Ability Among Students of The Schools of The Distinguished and Their Ordinary Peers
القدرة المكانية لدى طلبة مدارس المتميزين وأقرانهم العاديين

Loading...
Loading...
Abstract

This research aims to identify: 1- Spatial ability among students of the schools of the distinguished and their ordinary peers. 2- The differences are statistically significant in the level of spatial ability among students of the schools of the distinguished and their ordinary peers depending on gender (male - female) and type of school (distinct - normal). The sample consisted of (400) students of distinguished students and ordinary students for the academic year (2018 - 2019), They were chosen in a random stratified way, The researchers adopted the spatial ability test of (Abdullah and Al-Kaabi, 2018)Consisting of (20) paragraph, After extracting the psychometric properties Validity and reliability, It was applied to the research sample in its final form, The researchers used the one sample T-Test equation and the T-Test equation in the processing of statistical data, The results showed that the level of spatial ability of the students of the schools of the distinguished and their ordinary peers was high, There are no statistically significant differences in level of spatial ability of the students of the schools of the distinguished and their ordinary peers depending on gender (male - female), While the differences were statistically significant in the level of spatial ability of the students of the schools of the distinguished and their ordinary peers depending on the school type variable (distinct - normal) and for the benefit of students of distinguished schools, In light of this, The research came out with a number of recommendations and suggestions. ﻫدف ﻫذا اﻟﺑﺣث اﻟﺗﻌرف إﻟﻰ: 1- القدرة المكانية لدى طلبة مدارس المتميزين وأقرانهم العاديين. 2- الفروق ذات دلالة إحصائية في مستوى القدرة المكانية لدى طلبة مدارس المتميزين وأقرانهم العاديين تبعاً لمتغيري الجنس (ذكور- أناث) ونوع المدرسة (متميزين - عاديين). وقد تألفت عينة البحث تتألف من (400) طالباً وطالبة من طلبة مدارس المتميزين والعاديين للعام الدراسي (2018 – 2019)، اختيروا بالطريقة الطبقية العشوائية، تبنى الباحثان اختبار القدرة المكانية لـ(عبدالله والكعبي، 2018) والمتكون من (20) فقرة، وبعد استخراج الخصائص السيكو مترية من صدق وثبات، تم تطبيقه على عينة البحث بصورته النهائية، واستخدم الباحثان معـادلـة الاختبـار الـتـائـي لـعينة واحـــدة (One Sample T-Test) ومعـادلـة الاختبـار الـتـائـي لـعينتين مستقلتين (T-Test) في معالجة البيانات الإحصائية، وأظهرت النتائج أن ﻣﺳﺗوى القدرة المكانية لدى طلبة مدارس المتميزين وأقرانهم العاديين كان مرتفع لديهم، ولا توجد فروق ذات دلالة إحصائية في مستوى القدرة المكانية لدى طلبة مدارس المتميزين وأقرانهم العاديين تبعاً لمتغير الجنس (ذكور– أناث)، بينما كانت الفروق ذات دلالة إحصائية في مستوى القدرة المكانية لدى طلبة مدارس المتميزين وأقرانهم العاديين تبعاً لمتغير نوع المدرسة (متميزين - عاديين) ولصالح طلبة مدارس المتميزين، وفي ضوء ذلك، خرج البحث بعدد من التوصيات والمقترحات.


Article
The promotion of virtue and the prevention of vice and their impact on social peace
الامر بالمعروف والنهي عن المنكر واثرهما على السلم الاجتماعي

Loading...
Loading...
Abstract

Enjoining what is right and forbidding what is wring is one of the most important duties imposed by islam on the individual. Therefor abiding this duty is for the establishment of this religion. Allah is guaranteed to save his religion by many means including the duty of enjoining what is right and for bidding what is wring. The socity which applies this religious duty lives in security, safety, prosperity and happiness as it avoids all that leads to the violation of these thing, otherwise, the society will suffer from serious consequences such the prevalence of corruption, denial of rights, descent of calamities, discontinuation of divine mwrcy and accordingly the absence of social peace ان الامر بالمعروف والنهي عن المنكر من اهم الواجبات التي فرضها الاسلام على الفرد، لذلك يعبر العمل به اقامه لها الدين، فالله تعالى تكفل بحفظ دينه من الضياع، وجعل ذلك عبر الفريضة يشعر بالامن ويسوده الطمانينة والسعادة لانه يبتعد عن كل ما يؤذي الى الاخلال بهذه الامور، اما اذا ترك المجتمع هذه الفريضة فان ذلك يؤدي الى عواقب وخيمة منها شيوع الفساد دون رادع، وسلب الحقوق، ونزول المصائب، وانقطاع الرحمة الالهية وبالتالي غياب السلم الاجتماعي.


Article
The destructive intellectual movements that emerged in the Abbasid period and how the imams of the House of Peace, Imam Ali ibn Musa al-Rida (peace be upon him) (148/203 AH-765/818) treated it as a model
الحركات الفكرية الهدامة التي ظهرت في العصر العباسي وطرق التصدي لها من قبل أئمة أل البيت عليهم السلام الإمام علي بن موسى الرضا (عليه السلام)(148/ 203هـ - 765 / 818 م) أنموذجاً

Loading...
Loading...
Abstract

The destructive intellectual movements that have spread during the Abbasid era have become more dangerous, and the scope of their harm has increased, and the issue of research and response to them has become a necessity because their evil against human Islam is a great evil that is meant to weaken Islam and break its stature; because these movements and misguided groups denigrate the human being and he does not know. I have descended from the beast of cattle, which is considered himself or prepared by other wise, has varied methods of these movements and different forms, especially in the era of the imams of the House peace be upon them. The research aims to study the intellectual movements and the stray groups in the era of Imam Al-Reza (peace be upon him) (148/203 AH - 765/818 AD). How did these movements confront his age and addressed intellectual and scientific evidence and revealed their falseness? First, his name, surname and nickname, and second: his testimony, and third: manifestations of deviation in the era of Imam Reza (peace be upon him) and fourth role of Imam Reza (peace be upon him) in intellectual and religious reform through 1 - response to destructive ideas and intellectual deviations. (Peace be upon him) to the dead or standing 3 - the position of Imam Reza (peace be upon him) of the standing 4 - the dissemination of sound ideas 5 - return the nation to scientists and the conclusion and sources and references. إن الحركات الفكرية الهدامة التي انتشرت خلال العصر العباسي قد استشرى خِطرها، واتسع نطاق ضررها، وأصبحت مسالة البحث والتصدي لهم بالفكر ألزما لأن شرها على الإسلام الإنسانية شرا كبير يراد منه إضعاف الإسلام وكسر شوكته؛ لأن هذه الحركات والفرق الضالة تمسخ الإنسان وهو لا يدري، وتجعله أحط من بهيمة الأنعام، وهو يعد نفسه أو يعده غيره من العقلاء، وقد تنوعت أساليب هذه الحركات واختلفت أشكالها وخاصة في عصر الأئمة من أل البيت عليهم السلام، والبحث يهدف إلى دراسة الحركات الفكرية والفرق الضالة في عهد الامام الرضا عليه السلام)(148-203هـ/765-818م) وكيف واجه هذه الحركات في عصره وتصدى بأدلة عقلية وعلمية وكشف زيفها


Article
The Nestorian tribes arise and relation with Kurds 1850-1914
العشائر النسطورية في كردستان نشأتها وعلاقتها بالأكراد1850–1914

Loading...
Loading...
Abstract

The Nestorian clans lived and lived on an egne footing with their neighboring Kurdish tribes in the embrae of the ottoman empire and also the Islamic world and the Christian were obedient and oppressed and often lived in the arms However in later stages1914, and tradition of the neigh boring kurds they are a bit on fighting, and the works of voadsetor the convicted parties(Kurdish and Nestorians). سكنت العشائر النسطورية وعاشت على قدم المساواة مع القبائل الكردية المجاورة لها في أحضان الإمبراطورية العثمانية وأيضاً العالم الإسلامي، وكان هؤلاء المسيحيين مطيعين وغالبا ما عاشوا منزوعيّ السلاح، إلاّ إنهم وفي مراحل لاحقة وتقليداً للأكراد المجاورين لهم بدأوا يتعودون على القتال، وقد إنعزل النساطرة في حياتهم عن العالم، وسكنوا جبال حكاري وتلك المحيطة بها أو القريبة منها، بفضل سكانها المسيحيين والذين اختفى وجود أو كاد أن يختفي منذ عام 1914، فسكان هذه المناطق اليوم أغلبيتهم من الأكراد. وعلى الرغم من أن منطقة حكاري لا يجوز عدّها أرضا مجهولة، برغم إختفاء حضور سكانها الأصليين فقد بقى فيها كل من الطرفين المتنافسين(الكردي، والنسطوري).


Article
Economic and financial policy of Imam Ali bin Abi Talib (peace be upon him(
السياسة الاقتصادية والمالية للإمام علي بن أبي طالب()

Authors: Rahim Ali Sayah رحيم علي صياح
Pages: 1478-1498
Loading...
Loading...
Abstract

This research deals with the economic and financial policy of Imam Ali Ibn Abi Talib, the importance of this research in the policy that adopted by Imam Ali, it was a revolution against the reality imposed on the nation. Imam Ali inherited a flawed financial system that made him take the necessary reforms that bring the Islamic economy back to its proper path. He had to change the tools of the executive authority to be able to implement his reform policy, he began to isolate the governors of Othman Ibn Affan, to replace them with the right and most proper of them in the state, he also take the money that the Caliph Othman made to his followers from the Muslim House of Wealth. In addition, he returned to the policy of giving to the time of the Holy Prophet, I mean the equality of tender between Arab and non-Arab Muslims. يتناول هذا البحث السياسة الاقتصادية والمالية للإمام علي بن أبي طالب، وتكمن اهمية البحث في السياسة التي انتهجها الامام علي فقد كانت ثورة على الواقع الذي فرض على الامة اذ ان الامام علي ورث نظاما ماليا مختلا جعله يبادر إلى اتخاذ جملة من الإصلاحات الضرورية التي كان لابد منها لإعادة الاقتصاد الإسلامي إلى طريقه الصحيح. فكان لابد من تغيير أدوات السلطة التنفيذية ليتمكن من تطبيق سياسته الإصلاحية، فبادر إلى عزل ولاة الخليفة عثمان، واستبدالهم بمن هو أحق وأجدر منهم بالولاية، كما أنه صادر الأموال التي أقطعها الخليفة عثمان لأتباعه من بيت المسلمين فضلا غن ذلك فانه عاد بسياسة العطاء إلى زمن الرسول الكريم وأعني المساواة في العطاء بين المسلمين العرب منهم والموالي. عرضت في هذا البحث عدة موضوعات، منها: التعريف بالسياسة الاقتصادية والمالية، ثم سياسة الإمام علي في هذا المجال مثل: استرجاع الأموال، والمساواة في العطاء، ونظرته إلى الزكاة، والتفاته إلى التجارة والصناعة وإعطائهما ما يستحقان من الاهتمام والرعاية.

Keywords

Politics --- Economy --- Finance --- Imam Ali (peace be upon him( --- يتناول هذا البحث السياسة الاقتصادية والمالية للإمام علي بن أبي طالب، وتكمن اهمية البحث في السياسة التي انتهجها الامام علي فقد كانت ثورة على الواقع الذي فرض على الامة اذ ان الامام علي ورث نظاما ماليا مختلا جعله يبادر إلى اتخاذ جملة من الإصلاحات الضرورية التي كان لابد منها لإعادة الاقتصاد الإسلامي إلى طريقه الصحيح. فكان لابد من تغيير أدوات السلطة التنفيذية ليتمكن من تطبيق سياسته الإصلاحية، فبادر إلى عزل ولاة الخليفة عثمان، واستبدالهم بمن هو أحق وأجدر منهم بالولاية، كما أنه صادر الأموال التي أقطعها الخليفة عثمان لأتباعه من بيت المسلمين فضلا غن ذلك فانه عاد بسياسة العطاء إلى زمن الرسول الكريم وأعني المساواة في العطاء بين المسلمين العرب منهم والموالي. عرضت في هذا البحث عدة موضوعات، منها: التعريف بالسياسة الاقتصادية والمالية، ثم سياسة الإمام علي في هذا المجال مثل: استرجاع الأموال، والمساواة في العطاء، ونظرته إلى الزكاة، والتفاته إلى التجارة والصناعة وإعطائهما ما يستحقان من الاهتمام والرعاية.


Article
Monetary relations in structural study applied theory
العلاقات في النقد البنيوي دراسة نظرية تطبيقية

Loading...
Loading...
Abstract

Itagaa this research finding contemporary critical discourse and stand on a curriculum employed by him represented in the curriculum structural, in selected models of monetary literature of contemporary critics in Egypt , and the emphasis on the most prominent supporting infrastructure , particularly relations on the surface and deep levels, and their impact in the literary text and achieve the aesthetics of language in theory and procedure , it has concluded a number of search results, including: - The relationships in cash from the basic structural foundations that an analyst can not do without them; they give importance to the constituent elements of the literary text. - Relations works to achieve coherence and cohesion and harmony in the literary text system. - Not only check relations on the surface level of the text, but also to the deep level achieved in prose and poetic texts alike. غاية هذا البحث تقصي الخطاب النقدي المعاصر والوقوف على أحد المناهج الموظَّفة من قبله متمثلًا في المنهج البنيويِّ، في نماذج مختارة من المؤلفات النقديَّة المعاصرة للناقدات في مصر، والتأكيد على أبرز مرتكزاته ولا سيما العلاقات على المستويين السطحي والعميق، وما لها من تأثير في النص الأدبي وما تحققه جماليات اللغة في التنظير والإجراء، وقد خلص البحث الى عدد من النتائج أهمها: - تعدُّ العلاقات في النقد البنيوي من المرتكزات الأساسية التي لا يستطيع المحلل الاستغناء عنها؛ لأنها تعطي الأهمية للعناصر المكونة للنص الأدبي. - تعمل العلاقات على تحقيق الترابط والتلاحم والانسجام في نظام النص الأدبي. - لا يقتصر تحقق العلاقات على المستوى السطحي للنص، بل يتعدى ذلك الى تحققها على المستوى العميق في النصوص النثرية والشعرية على السواء. - أفاد النقد المعاصر كثيرا من الأفكار اللسانية وهو ما برز واضحا في الجانب التطبيقي.


Article
Waxing of the grammatical face in Al-Durr, preserved for "Al-Shamin Al-Halabi, 756 AH" The appendices are models
تسويغ الوجه النحوي في الدر المصون لـ السمين الحلبي "ت756ه" التوابع المرفوعات إنموذجًا

Loading...
Loading...
Abstract

This study aims at highlighting the most important grammatical issues that are expressed in the book "Al-Durr, who are protected in the science of the book," for whom Al-Shameen Al-Halabi (756 AH) differed. The difference was the appearance of two schools, the Visual School and the Kufiya School. There are objections and reservations in the questions of grammar, and the researcher began to go into the field of these corrections, and we lined this book because it has a scientific value in this research, as it contains great subject matter, the statement is high in the Quranic significance. The reason for choosing this topic is that the justification is a term Bakra, did not write b One before, and this is what aroused the curiosity of the researcher in the survey of these issues, and discussed, documented and justified and express an opinion on every issue of the problem.تُعْنى هذه الدراسة بتسليط الضوء على أهم المسائل النحوية المشكلة الإعراب، في كتاب (الدر المصون في علوم الكتاب الكنون لـ"السمين الحلبي ت756ه") التي اختلف فيها المعربون. نَشَأَ الاختلاف مُبكِّرَا وأدَّى إلى ظهور مدرستين، المدرسة البصريّة، والمدرسة الكوفية؛ ونتيجةً لذلك الاختلاف ظهرت اعتراضات وتسويغات في مسائل النحو، وقد شَرَعَ الباحثان في الخوض في مضمار هذه التسويغات، واصطفينا هذا الكتاب؛ لِمَا له من قيمةٍ علميةٍ في هذا البحث، إذ حوى مباحث عظيمة المضمون، سامية البيان في الدلالة القُرْآنيَّة، ومن دواعِ اختيار هذا الموضوع كون التسويغ مصطلحًا بكرًا، لم يكتُب به أحدٌ من قبل، وهذا ما أثار فضول الباحثين في استقصاءِ هذه المسائل، ومناقشتها وتوثيقها وتسويغها وإبداء الرأي في كُلِّ مسألةٍ مُشْكِلة، وقد جاء البحث في مقدمةٍ تكلمنا فيها عن مفهوم التسويغ في اللغة والاصطلاح، والفرق بين التسويغ والتجويز، وأربع موضوعات: النعت، والتوكيد، والعطف، والبدل، لتأتي بعدها خاتمة لأهم النتائج، ومن ثم قائمة المصادر والمراجع.


Article
Effectiveness of a program based on cognitive sensory learning patterns in correcting spelling error among second grade students.
فاعلية برنامج قائم على انماط التعلم الحسي الادراكي في تصحيح الخطأ الاملائي لدى طلبة الصف الثاني المتوسط

Loading...
Loading...
Abstract

The current research aims at identifying the effectiveness of the program based on cognitive sensory learning patterns in the ability of students to correct spelling errors in second grade students In the middle school of the martyr Abdul-Saheb Dakhil for boys and the secondary of Granada for girls. The study sample consisted of 134 students from middle and secondary schools in the city of Amara, The experiment was conducted during the first semester of the academic year (2018 - 2019). The researcher used the universal design (2 X 2). The behavioral goals were formulated and the teaching plans of the experimental group and the control group were prepared. The researcher built a research tool, Request The experimental group on the control group in the choice of correcting the telephoto error. يهدف البحث الحالي الى معرفة فاعلية البرنامج القائم على انماط التعلُّم الحسي الادراكي في قدرة الطّلبة على تصحيح الاخطاء الاملائية لدى طلبة الصّف الثاني المتوسط في مدرستي متوسطة الشهيد عبد الصاحب دخيل للبنين وثانوية غرناطة للبنات، اذ تكونت عينة البحث من (134) طالباً وطالبة من طلبة الصف الثاني المتوسط في المدارس المتوسطة والثانوية في مركز مدينة العمارة،تمت التجربة خلال الفصل الاول من العام الدراسي (2018- 2019)، واستعمل الباحث التصميم العاملي (2 X 2)، وتم صياغة الاهداف السلوكية، واعداد الخطط التدريسية للمجموعة التجريبية والمجموعة الضابطة، وقام الباحث ببناء أداة للبحث التي تمثلت باختبار تحصيلي وتوصل البحث الى تفوق طلبة المجموعة التجريبية على المجموعة الضابطة في اختيار تصحيح الخطأ الاملائي البعدي.


Article
Effectiveness of the climbing strategies of the plateau and the listening triangle in the collection of the educational laboratory material among the students of the fourth stage in physics department.
فاعلية استراتيجيتي تسلق الهضبة ومثلث الاستماع في تحصيل مادة المختبر التعليمي لدى طلبة المرحلة الرابعة في قسم الفيزياء

Loading...
Loading...
Abstract

The research aims to know the effectiveness of the climbing strategies of the plateau and the listening triangle in the collection of the teaching laboratory material among the students of the fourth stage in the physics department. The sample consisted of (45) students of the fourth grade in the physics department - Faculty of Education - Qadisiyah University during the first semester of In the academic year (2018 - 2019), the researcher used the experimental design, formulated the behavioral goals, and prepared the teaching plans for the experimental groups and the control group. The researcher built the research tool which was the achievement test. In the collection test. يهدف البحث الى معرفة فاعلية استراتيجيتي تسلق الهضبة ومثلث الاستماع في تحصيل مادة المختبر التعليمي لدى طلبة المرحلة الرابعة في قسم الفيزياء، اذ تكونت عينة البحث من (45) طالبا وطالبة من طلبة الصف الرابع في قسم الفيزياء – كلية التربية – جامعة القادسية خلال الفصل الاول من العام الدراسي (2018 – 2019)،استخدمت الباحثة التصميم التجريبي، وتم صياغة ألاهداف السلوكية، وأعداد الخطط التدريسية للمجموعتين التجريبيتين والمجموعة الضابطة، قامت الباحثة ببناء أداة البحث التي تمثلت بالاختبار التحصيلي، وتوصل البحث الى تفوق طلبة المجموعتين التجريبيتين على طلبة المجموعة الضابطة في اختبار التحصيل.


Article
Vowel Protraction and Vowel Lessening Terms Of The Arabic Language Scholars (Acoustic Syllabic Study)
مصطلحا الاشباع والاختلاس عند علماء العربية دراسة صوتية مقطعية

Loading...
Loading...
Abstract

This research in the Arabic audio lesson seeks to develop a complete and comprehensive perception of the concept of the two voices on the terms of saturation and embezzlement involved in the movements and their impact on the audio track, and showed the keenness of the Arab people to bring them without excessive or abandonment and give all the right, and proved against the original to carry on Non-measurement for incorrect usage as well as lack of deliberation when concerned in the language lesson. This was not absent when the Tajweed scholars who enjoyed the letter gave him the right of exits and his qualities.هذا بحث في الدرس الصوتي العربي يسعى الى وضع تصور كامل وشامل عن مفهوم الصوتيين عن مصطلحي الاشباع والاختلاس المعنيين في الحركات واثرهما على المقطع الصوتي، وقد تبين حرص اهل العربية على ايرادهما من دون افراط او تفريط واعطاء كل ذي حقه، واثبتنا من خالف الاصل حمله على غير القياس لعدم صحة الاستعمال فضلا عن غياب التداول عند المعنين في الدرس اللغوي. هذا الامر لم يكن غائبا عند علماء التجويد الذين استذوقوا الحرف فأعطوه حقه في المخارج ومستحقه من الصفات


Article
The textual paradox in the poetry of Al-Haidari
المفارقة النصية في شعر بلند الحيدري

Loading...
Loading...
Abstract

Baland Al-Haydaeri's stipulation poetry paradox was clear, where he used it to reflect the political and social status in the Arab and world situation as an artistic technique and as an active tool for sarcasm and mockery of reality, and as one phenomenon of stylistic deviation of all its kinds, where it depends on what is known and what is oppose to it; so as to create amazement for the reader and taking him away from superficial meaning to the deepest meaning to prove that he is able to produce meaning and enriching its signs, where they are considered a successful tool helps the creator to discover contracts with all their styles and origins in this world which is full of them, and as a tool which is useful to deceive control and trifling with them and repudiate from a charge that may be direct for the poet writer, Baland's (mythical, religious, historical and literature) stipulations showed a creative vitality in making a paradox which is mostly Al-Haydaeri satisfied with to refer to the absent texts, then denying sign with its opposite, and here the poet wants a number of meanings:لقد كان للمفارقة النصية في شعر بلند الحيدري حضورها المتميّز، إذ عكس من خلالها المشهد السياسي والاجتماعي في الواقع العربي والعالم بوصفها تكنيكاً فنيّاً وأداة فعالة للتهكم والسخرية من الواقع، وظاهرة من ظواهر العدول الأسلوبي بأنواعه، إذ اعتمدت على التضاد بين ما هو متعارف عليه وما يناقضه ؛ لخلق الدهشة عند القارئ ونقله من المعنى السطحي إلى المعنى العميق مما يثبت من خلالها المقدرة على إنتاج المعنى بإثراء دلالاته، فقد عدّت وسيلة ناجعة بين يدي المبدع لكشف الحجب عن النقائص، والنقائض بشتى أصولها وأشكالها في هذا العالم الذي يعج بالمتناقضات التي يتشكل منها لبابه وجوهره، ووسيلة تصلح في مخادعة الرقابة والعبث بها والتنصل من تهمة قد تُوجّه إلى الكاتب الشاعر، وقد كشفت تناصاته بأنواعها (الأسطورية، والدينية، والتاريخية، والأدبية) عن حيوية خلّاقة في إحداث المفارقة التي غالباً ما يكتفي الحيدري بالإشارة الخفية إلى النصوص الغائبة، ثم نفي الدلالة فيها إلى ضدّها، ويقصد الشاعر من استدعائه للأحداث والشخصيات الإيجابية والسلبية والمثيرة إلى إظهار مجمل مضامين هي:


Article
Lesan Al-Deen Ibn al-Khatib and His rhetorical image
لسان الدين بن الخطيب وصوره البلاغية

Loading...
Loading...
Abstract

The research included on the life of the poet from many aspects and his creativity of arts characterized his poetry, and the prose which he has a long history with it. The most important thing we notice in his poetry which is divided into two parts; the first tackled with the emotional aspects of love, contemplating and describing the nature, and the other side as a means of learning to communicate with the outside world. The research has two chapters, the first one tackled with his autobiography and writings, whereas the second one tackled with the rhetorical image by including the rhetorical aspects such as simile, metonymy, metaphor and other arts, using the Arabic and rhetorical books and dictionaries, and some related subjects.تناول البحث حياة الشاعر من جوانب عدة وما برعه به من فنون اتسم بها شعره والنثر الذي كان له باع طويل به واهم ما نلاحظ في شعرة الذي يقسم في الغالب الى شقين الاول تناول الجوانب الوجدانية من غزل وتأمل ووصف للطبيعة والجانب الاخر وسيلة تعليمية للاتصال بالعالم الخارجي فكان في فصلين الاول في سيرته الذاتية ومؤلفاته والفصل الثاني في الصورة البلاغية من خلال تناول الجوانب البلاغية من تشبيه وكناية واستعارة وغيرها من الفنون الاخرة مستعين بالكتبة والمعاجم العربية والبلاغية وبعض المواضيع ذات الصلة.


Article
The parliament participation To choose the president of the state
مشاركة البرلمان في اختيار رئيس الدولة

Loading...
Loading...
Abstract

The topic of the study revolves around the participation of the parliament in the selection of the head of state because of this method of positives, the most important of which is the good selection of the candidate for the presidency of the state, especially in countries whose people have not reached a high degree of political and constitutional agitation, especially since the presidential election is often accompanied by propaganda The participation of the parliament in the election of the head of state achieves the political stability of the state, especially the new democracy, in addition to strengthening the role of the parliament as the authority that expresses the will of the people also in order to ensure the integrity of the elections as it achieves the unity of power and gives the poet The right to exercise his right to them through their representatives in the parliament and the parliament takes it upon himself to organize all the subject of choosing the head of state of the terms and availability of duty in the candidate, in addition to the election of the head of state measures.إن موضوع البحث يدور حول مشاركة البرلمان في اختيار رئيس الدولة لما يتمتع به هذا الاسلوب من ايجابيات لعل اهمها هو حسن اختيار المرشح لرئاسة الدولة خاصة في الدول التي لا تكون شعوبه قد وصلت الى درجة عالية من الضج السياسي والدستوري خاصة وان الانتخابات الرئاسة غالبا ما يصاحبها دعاية ضخمة ومضللة احيانا أضافة الى ان مشاركة البرلمان في اختيار رئيس الدولة يحقق الاستقرار السياسي للدولة خاصة الحديثة العهد بالديمقراطية اضافة الى تقوية دور البرلمان كونه السلطة المعبرة عن ارادة الشعب أيضا من اجل ضمان نزاهة الانتخابات كما انه يحقق لنا وحدة السلطة ويعطي الشعب الحق بان يمارس حقه فيها من خلال ممثليه في البرلمان وان البرلمان يأخذ على عاتقه تنظيم كل ما يتعلق بموضوع اختيار رئيس الدولة من شروط واجب توافرها في المرشح، اضافة الى اجراءات انتخاب رئيس الدولة.


Article
Impact of training program by using different resistances in development of some functional, physical and skilful variables for football players
أثر برنامج تدريبي بإستخدام المقاومات المختلفة في تطوير بعض المتغيرات الوظيفية والبدنية والمهارية للاعبين الناشئين بكرة القدم

Loading...
Loading...
Abstract

Some football players with different ages are doing some exercises with free weights and using various devices, including multi-gym machine, there are some technical and training mistakes in dealing with these devices which may be reflected negatively on them especially when using inappropriate and none gradual training intensity. Therefore, the researcher believes that there is a lack of interest in the regulation of muscle strength training and various resistance exercises to some extent and in their application by some football players and coaches and for all ages in general and for youth in particular. Therefore, the researcher prepared two sets of special exercises for the force with the various resistances of the emerging football players, one using free weights and the other using multi- gym machine and applying them to certain muscles and studying their effect in some functional, physical and skilful variables. And the objectives of research are to:يلجأ بعض لاعبي كرة القدم وبأعمار مختلفة وهم يؤدون بعض التمارين بالأثقال الحرة وباستخدام الأجهزة المتنوعة ومن ضمنها الجهاز متعدد الأغراض (الملتي جم) وجود بعض الأخطاء الفنية والتدريبية في التعامل مع هذه الأجهزة الأمر الذي قد ينعكس سلبا عليهم وخصوصاُ باستخدام شدد تدريبية غير ملائمة وغير متدرجة، لذا يرى الباحثين أن هنالك قلة اهتمام في تقنين تدريبات القوة العضلية وتمرينات المقاومة المنوعة إلى حد ما وفي تطبيقها من قبل بعض لاعبي و مدربي كرة القدم وللأعمار كافة بصورة عامة ولفئة الناشئين بصورة خاصة، لذلك أعد الباحثين مجموعتين من التمارين الخاصة للقوة بالمقاومات المنوعة للاعبي كرة القدم الناشئين أحداهما باستخدام الأثقال الحرة والأخرى باستخدام الجهاز متعدد الأغراض (الملتي جم) وتطبيقهما على عضلات معينة ودراسة أثرهما في بعض المتغيرات الوظيفية واليدنية والمهارية. وهدف البحث الى: 1- إعداد برنامجين تدريبين باستخدام المقاومات المنوعة إحداها بالأثقال الحرة والأخرى بجهاز متعدد الأغراض (الملتي جم) لتطوير بعض المتغيرات الوظيفية واليدنية والمهارية للاعبين الناشئين كرة القدم. 2 - التعرف على تأثير البرنامج التدريبي باستخدام الأثقال الحرة في تطوير بعض المتغيرات الوظيفية واليدنية والمهارية للاعبين الناشئين كرة القدم. 3- التعرف على تأثير البرنامج التدريبي باستخدام الجهاز متعدد الأغراض (الملتي جم) في تطوير بعض المتغيرات الوظيفية واليدنية والمهارية للاعبين الناشئين كرة القدم.


Article
The Memory of the Past in Toni Morrison's Beloved
العنوان: ذكرى الماضي في مسرحية توني مورسون الحبيب

Authors: Nadia Ali Akbar نادية علي أكبر
Pages: 1648-1660
Loading...
Loading...
Abstract

African-American feminism has its advent mostly due to the increase in African-American literature since the twentieth century. In this era, the Afro-Americans tried to reflect some of their major difficulties, like social marginalization, oppression in social, political and economic aspects of their lives. Toni Morrison (1931) is a female writer whose novel has resulted in fundamental changes in the women's literature. She is highly concerned with the problems that a woman, particularly African-American one, has faced due to her race and the patriarchal society in which she is living. In Beloved (1987), occupied a special position in this regard because it deals with one of the most irritating problem that any woman may suffer. The most important theme of Beloved that of history the reconstruction of the previous memories. This is because the chief characters of the novel are troubled by their bitter experiences. The novel investigates the black people's history, which is charged with pain and suffering. لقد جاءت نظرية المساواة بين الجنسين الأفريقية الأمريكية في الغالب بسبب الزيادة في الأدب الأمريكي الإفريقي منذ القرن العشرين. في هذه الحقبة، حاول الأمريكيون ذوات الاصول الافريقية أن يعكسوا بعض الصعوبات الكبيرة التي يواجهونها، مثل التهميش الاجتماعي والقمع في الجوانب الاجتماعية والسياسية والاقتصادية لحياتهم. توني موريسون (1931) كاتبة كانت رواياتها قد أدت إلى تغييرات جوهرية في أدب النساء. وهي مهتمة للغاية بالمشاكل التي تواجهها المرأة، لا سيما المرأة الأمريكية الأفريقية، بسبب عرقها والمجتمع البطريركي الذي تعيش فيه. في رواية الحبيب (1987)، شغل هذا الموضوع موقعاً خاصاً لأنه يتعامل مع واحدة من أكثر المشاكل المزعجة التي قد تعانيها أي امرأة. ان أهم موضوع في رواية الحبيب هو إعادة بناء الذكريات السابقة. هذا لأن الشخصيات الرئيسية في الرواية تشعر بالانزعاج من تجاربها المريرة. كما وتحقق الرواية في تاريخ الشعب الأسود المشحون بالألم والمعاناة.


Article
" The effectiveness of the educational program based on the theory of cognitive flexibility in the achievement of measurement and evaluation in the students of the Faculty of Basic Education
"فاعلية برنامج تعليمي قائم على نظرية المرونة المعرفية في تنمية الكفاءة الذاتية الاكاديمية لدى طلبة كلية طلبة كلية التربية الاساسية"

Loading...
Loading...
Abstract

The research aims to find out the effectiveness of using an educational program based on the theory of cognitive flexibility in the achievement of the measurement and evaluation material among the students of the basic education college To achieve this, the researchers chose a semi-experimental design with a post-test for two groups, one experimental and the other one. The sample consisted of (80) male and female students from the first grade teacher's department in the Basic Education College for the academic year (2018-2019 They were randomly divided into 40 groups, One of them as experimental group, which was taught through the program based on the theory of cognitive flexibility and the second as a control group was taught in the traditional way. The researchers were rewarded between the two groups of research in (age, intelligence and previous information) The results of the research were found to be statistically significant for the benefit of the students in the experimental group. Recommendations to emphasize the importance of the use of educational programs because they contribute to raising the achievement of students and encourage teachers to use modern teaching strategies to help students to implement the mind and reconsider the programs of teacher preparation in its comprehensive sense and various aspects and developed to fit the The researchers proposed several proposals, including a study similar to the use of the educational program based on the theory of cognitive flexibility in the development of thinking of all kinds (creative, explanatory, critical, logical, etc. يهدف البحث إلى معرفة فاعلية استعمال برنامج تعليمي قائم على نظرية المرونة المعرفية في تنمية الكفاءة الذاتية الاكاديمية لدى طلبة كلية التربية الاساسية. ولتحقيق ذلك اختار الباحثان تصميماً شبه التجريبي ذات الاختبار البعدي لمجموعتين أحدهما تجريبية والأخرى ضابطة وتكونت عينة البحث من (80) طالبا وطالبة من قسم معلم الصفوف الاولى – كلية التربية الاساسية للعام الدراسي 2018 - 2019م وتم تقسيمهم إلى مجموعتين عشوائيا كل مجموعة (40 (طالباً وطالبة، إحداهما كمجموعة التجريبية والتي تم تدريسها من خلال البرنامج القائم على على نظرية المرونة المعرفية والثانية كمجموعة ضابطة تم تدريسها بالطريقة التقليدية وقد كافئ الباحثان بين مجموعتي البحث في (العمر الزمني، الذكاء، والمعلومات السابقة) وتم اعداد البرنامج التعليمي و أداة البحث (الاختبار الكفاءة الذاتية الاكاديمية) وقد تم التحقق من صدقها وثباتها، و قام الباحثان بتنفيذ تجربة البحث ومن أهم النتائج التي تم التوصل إليها في التطبيق البعدي لأداة البحث وجود فروق ذات دلالة إحصائية لصالح طلبة المجموعة التجريبية في تحصيليهم الدراسي. وفــي ضــوء نتائج البحث أوصــى الباحثان بتوصيات منها التأكيد على أهمية استعمال البرامج التعليمية لأنها تسهم في رفع تحصيل الطلبة وتشجيع المعلمين على استخدام استراتيجيات تدريس حديثة لمساعدة الطلبة على إعمال العقل و إعادة النظر في برامج إعداد المعلم بمعناها الشامل وجوانبها المختلفة وتطويرها لتناسب متطلبات القرن الحادي والعشرون، واقترحا الباحثان عده مقترحات منها إجراء دراسة مماثلة لاستخدام البرنامج التعليمي القائم على وفق نظرية المرونة المعرفية في تنمية التفكير بأنواعه (الإبداعي، الاستدلالي، الناقد، المنطقي... الخ)


Article
The effectiveness of a strategy (model - dish - face - whisper) in the collection of biology in the fifth grade scientific students
فاعلية استراتيجية (نمذج - طبق – وجه- اهمس) في تحصيل مادة علم الاحياء لدى طلاب الصف الخامس العلمي

Loading...
Loading...
Abstract

The current research aims to investigate the effectiveness of a strategy (model - dish - face - whisper) in the collection of biology in the fifth grade scientific students. By verifying the following zero hypothesis: - There is no statistically significant difference at the level of (0,05) between the average score of the students of the experimental group who study according to the strategy (model - dish - face - whisper) and the average score of students of the control group who study the same material in the usual way. To investigate the hypothesis of the research, the researcher chose a experimental design with a partial adjustment of two experimental and control groups. The research community included all the fifth grade students in the preparatory day schools of the Qadisiya Governorate Education Directorate (2015-2016) Of the research community, the Qutaiba Preparatory School for Boys was chosen as a sample for research. In the same way, two divisions of the fifth grade were chosen from the above mentioned school. A (36) students represented the experimental group and a group of (38) students represented the control group. The final number of sample (74) Alba, cava researcher statistically between the two search experimental and control students in the variables that can affect the results of the experiment and these variables: (chronological age, intelligence, previous information, the former collection. The researcher designed (70) behavioral goals distributed over the levels of the knowledge field for the three domains and within the three specific chapters of the experiment (Chapter 5, Chapter VI, Chapter VII). The researcher assisted 13 teaching plans for each group. The final test consisted of (35) test paragraphs of multiple choice type with four alternatives. The researcher himself taught the two research groups. The experiment lasted eight weeks from 15-2-2016 until 15/4/2016. When processing the data statistically, the results showed that the students in the experimental group who studied according to the strategy (model - dish - face - whisper) were superior to the students of the control group who studied in the usual way in the achievement test of biology. يهدف البحث الحالي الى تقصي فاعلية استراتيجية (نمذج - طبق - وجه - اهمس) في تحصيل مادة علم الاحياء لدى طلاب الصف الخامس العلمي. عبر التحقق من الفرضية الصفرية التالية: -لا يوجد فرق ذو دلالة إحصائية عند مستوى دلالة (0,05) بين متوسط درجات تحصيل طلاب المجموعة التجريبية الذين يدرسون على وفق استراتيجية (نمذج - طبق - وجه - اهمس) ومتوسط درجات تحصيل طلاب المجموعة الضابطة الذين يدرسون المادة ذاتها بالطريقة الاعتيادية. وللتحقق من فرضية البحث اختار الباحث تصميما تجريبيا ذا ضبط جزئي بمجموعتين متكافئتين تجريبية وضابطة، شمل مجتمع البحث على جميع طلاب الصف الخامس العلمي في المدارس الاعدادية النهارية التابعة الى مديرية تربية محافظة القادسية/ مركز المحافظة - للعام الدراسي (2015-2016)، وعن طريق السحب العشوائي من مجتمع البحث تم اختيار مدرسة (اعدادية قتيبة للبنين) كعينة للبحث، وبالطريقة نفسها تم اختيار شعبتين من الصف الخامس العلمي من المدرسة المذكورة، شعبة (أ) (36) طالبا مثلت المجموعة التجريبية و شعبة ب (38) طالبا مثلت المجموعة الضابطة، حيث بلغ العدد النهائي للعينه (74) طالبا، كافأ الباحث احصائيا بين طلاب مجموعتي البحث التجريبية والضابطة في المتغيرات التي يمكن ان توثر في نتائج التجربة وهذه المتغيرات: (العمر الزمني، الذكاء، المعلومات السابقة، التحصيل السابق). صاغ الباحث (70) هدفا سلوكيا موزعة على مستويات المجال المعرفي السته لبلوم وضمن الفصول الثلاثة المحددة للتجربة (الفصل الخامس، الفصل السادس، الفصل السابع). اعد الباحث خططا تدريسية بلغ عددها (13) خطة لكل مجموعة، وفيما يخص اداة البحث فقد اعد الباحث اختبار تحصيليا تألف بصورته النهائية من (35) فقرة اختبارية من نوع اختيار من متعدد بأربعة بدائل. قام الباحث بنفسه بتدريس مجموعتي البحث حيث استمرت التجربة ثمانية اسابيع من(15-2-2016) ولغاية (15-4-2016). عند معالجة البيانات احصائيا اظهرت النتائج تفوق طلاب المجموعة التجريبية الذين درسوا على وفق استراتيجية (نمذج - طبق – وجه- اهمس) على طلاب المجموعة الضابطة الذين درسو بالطريقة الاعتيادية في اختبار التحصيلي لمادة علم الاحياء.


Article
Camouflage Doubt in the Dawn al Muntakab-al ani
مصطلح التمويه التشكيكي في ديوان المنتجب العاني

Loading...
Loading...
Abstract

Every poet has an innovative privacy that stems from tenderness of his feelings, sweetness of his words and his ability to attract the hearer that a goal that every poet seeks , from the point the talk can fascinates and charms the ears. Therefore, our poet ridiculed all his rhetorical and vocal abilities to make a difference in his hearer. We found distinction in this side from any other poet through manipulation of his ability to speak and language tools, take advantage of the energies of the rich Arabic language. We chose the Doubt method to be the orbit of my research ,it is a feature from the features methods of speech in the poetry discourse of the Abbasid poet- al Muntakab – al Ani, in which the poet wants to hear what he wants to say. In this research we will try to talk about the term question method, What is its location of the poetic ? What is the significance of this?. In this research, we try to grasp the depth of his poetic discourse, through an innovative aspect that demonstrates the artist's artistic abilities. لكل شاعر خصوصية إبداعية تنبع من رقة احساسه وعذوبة ألفاظه وقدرته على جذب السامع وهو هدف يسعى كل شاعر إليه، فمن الحديث ما فتن وسحر الآذان؛ ولهذا سخر شاعرنا كل قدراته البلاغية والصوتية؛ ليحدث أثراً في نفس سامعه؛ لذلك وجدنا تميزاً له في هذا الجانب عن أي شاعر الآخر من خلال التلاعب بقدرته الخطابية وأدواته اللغوية، والاستفادة من طاقات اللغة العربية الثرة. اخترنا أسلوب التشكيك ليكون مدار بحثي، فهو ميزة من مميزات أساليب القول في الخطاب الشعري عند الشاعر العباسي المنتخب العاني، وفيه يريد الشاعر إيهام السامع بما يريد قوله. وسنحاول في هذا البحث الحديث عن: مصطلح أسلوب التشكيك؟ وما موقعه من البيت الشعري؟ وما دلالة ذلك؟ محاولين في هذا البحث أن نتلمس عمق الخطاب الشعري عنده، من خلال جانب إبداعي يوضح مدى قدرات الشاعر الفنية.


Article
The poetic image and manifestations of the manifestations of the poet Mohammed Almagout group (joy is not my profession) model
الصورة الشعرية ومظاهر تجلياتها عند الشاعر محمد الماغوط مجموعة (الفرح ليس مهنتي) أنموذجاً

Loading...
Loading...
Abstract

* Between the research of the importance of the image in the production of significance, and the sources that share the language in their production, and stated their ratings: artistic, literary and poetic and the respective competence of their respective field. * Referred to the definitions of the ancients and modernists, and the diversity of poets and poets alike: as is the case when the poet Mohammed Almagout: 1- The film or scene. 2 - color. 3 - the cumulative picture. 4 - the paradoxical picture. 5. The objective equivalence. * Finally, the research pointed to the sources of the image at Almagot. * بين البحث أهمية الصورة في انتاج الدلالة، والمصادر التي تشارك اللغة في انتاجها، وذكر تصنيفاتها: الفنية والأدبية والشعرية واختصاص كل منها بحقلها المعين. * اشار الى تعريفاتها عند القدماء والمحدثين، وتنوعها عند الشعراء والشاعر الواحد: كما هو الحال عندا لشاعر محمد الماغوط: 1- اللقطة السينمائية او المشهد. 2- الصورة اللونية. 3- الصورة التراكمية. 4- الصورة المفارقة. 5- المعادل الموضوعي. *وأخيرا أشار البحث الى مصادر الصورة عند الماغوط.


Article
Political participation of women in Iraqi parliamentary elections after 2003
المشاركة السياسية للمرأة في الانتخابات البرلمانية العراقية بعد عام 2003م(*)

Loading...
Loading...
Abstract

Women's participation in politics is a civilizational phenomenon And an evidence of the society's awareness and development, along with a cultural phenomenon, which is also a political phenomenon The fact that democracy requires the participation of all members of society, and requires the wider participation of women because women are offered Many sacrifices and exposure of Iraqi women to the dangers and violations, and the Iraqi women's role is significant and important in different circumstances Which passed through Iraq and its lack of society.تعد مشاركة المرأة في الحياة السياسة هي ظاهرة حضارية ودليل على وعي المجتمع وتطوره، إلى جانب اخر انها ظاهرة ثقافية، والتي هي أيضا ظاهرة سياسية حقيقية، ان الديمقراطية تتطلب مشاركة جميع أفراد المجتمع، وتتطلب مشاركة أوسع للمرأة لأن جميع أفراد المجتمع يتطلب مشاركة أوسع من النساء لأن النساء قدمن تضحيات كثيرة وتعرض المرأة العراقية للمخاطر والانتهاكات، ودور المرأة العراقية مهم في بناء المجتمع، كونها الحجر الاساس في الديمقراطية.


Article
Dream vision in Chaucer's ‘The Prologue to the Legend of Good Women’
ادب الرؤيا في قصيدة جوسر "مقدمة لأسطورة النساء الصالحات"

Loading...
Loading...
Abstract

Dream vision is a literary device in which a dream is recounted for a specific purpose. While dreams happen throughout. the. history. of literature, it is. a poetic. genre. in. its. own. right. and was. popular. in. the Middle Ages. This genre. follows. a structure. whereby. a narrator. recounts his. experience. of falling asleep, dreaming. and waking. The dream, which forms the. subject of the poem, is prompted. by events. in his. waking life that are referred. to early in. the poem. The aim of this research is to examine dream vision as an essential literary genre in Chaucer's The Prologue to the Legend of Good Women and the way he included certain new. elements. to come. up with a type. which is. his own. This. research is designed. to increase. our understanding. of Chaucer's. use of dream vision first by inserting him into the context of the. dream. tradition, and then by illustrating. his own contribution. to dream. literature. It also. sheds light on the. modern approach to this genre which sees. it as a visual elaborate form with a huge potential. for creation. of expensiveness. rather than a crude or naïve form. of writing. أدب الرؤيا هو نوع أدبي سردي يتم فيه رواية حلم لغرض معين. في حين أن الأحلام تحدث بشكل متكرر عبر تاريخ الأدب، فهي من النوع الشاعري في حد ذاتها وكانت شائعة في العصور الوسطى. عادةً ما يتبع هذا النوع التركيبة التي يروي فيها الراوي تجربته في النوم، والحلم، والاستيقاظ من الحلم، الذي يشكل موضوع القصيدة، تدفعه الأحداث في حياة اليقظة التي يشار إليها في وقت مبكر من القصيدة. يهدف البحث هو التحقق من إن قصيدة جوسر "مقدمة لأسطورة النساء الصالحات" هي نوع من أنواع أدب الرؤيا ودراسة الطريقة التي دمج بها جوسر عناصر جديدة معينة من أجل التوصل إلى نوع ادبي خاص به؛ تم تصميم هذا البحث لزيادة فهمنا لاستخدام جوسر لأدب الرؤيا أولاً من خلال وضعه في سياق تقليد الحلم، ومن ثم من خلال توضيح مساهمته الخاصة في أدب الرؤيا؛ كما أنه يلقي الضوء على الموقف الحديث لهذا النوع الأدبي.


Article
Effectiveness of a training program based on human construction in the achievement of students applied in the Faculty of Education for Human Sciences
فاعلية برنامج تدريبي قائم على البنائية الإنسانية في تحصيل الطلبة المطبقين في كلية التربية للعلوم الإنسانية

Loading...
Loading...
Abstract

The current research aims at identifying the effectiveness of a training program based on human constructivity in the achievement of the students applied in the Faculty of Education for Human Sciences. The research sample consisted of (24) students for both groups and distributed to three departments of the faculty (history, geography, The researcher used a research program based on human constructivism and the test of the achievement. The number of paragraphs (40) of which were extracted the properties of the mekometric, and the researcher used statistical means (square Kay, coefficient of difficulty, After the results were processed statistically, the researcher reached the following results: There is a statistically significant difference in achievement and in favor of the experimental group. There is also no statistically significant difference between males and females in scholastic achievement and in the light of Search Results The researcher reached a set of conclusions, recommendations and suggestions.يهدف البحث الحالي الى تعرف فاعلية برنامج تدريبي قائم على البنائية الإنسانية في تحصيل الطلبة المطبقين في كلية التربية للعلوم الإنسانية، تكونت عينة البحث من (24) طالبا وطالبة لكلا المجموعتين وموزعين على ثلاثة اقسام من اقسام الكلية (التاريخ، والجغرافيا، وعلوم القران) وقام الباحث بالتكافؤ بين مجموعتي البحث ولتحقيق هدف البحث قام الباحث ببناء برنامج تدريبي قائم على البنائية الانسانية واختبار تحصيلي بلغ عدد فقراته (40) فقرة تم استخراج الخصائص السايكومترية له، واستخدم الباحث الوسائل الاحصائية (مربع كاي، معامل الصعوبة، معامل التمييز، معامل ارتباط بيرسون، اختبار مان وتني و(T-test) وبعد معالجة النتائج احصائيا توصل الباحث الى النتائج الاتية: يوجد فرق ذو دلالة احصائية في التحصيل ولصالح المجموعة التجريبية وكذلك لا يوجد فرق ذو دلالة احصائية بين الذكور والاناث في التحصيل الدراسي وفي ضوء نتائج البحث توصل الباحث الى مجموعة من الاستنتاجات والتوصيات والمقترحات.


Article
Features of the Image of Feminist Discourse in Modern Iraqi Poetry "The Seventies were a Model"
ملامح صورة الخطاب النسوي في الشعر العراقي الحديث عقد السبعينيات إنموذجا

Loading...
Loading...
Abstract

The critical motion in Iraq was closely related to the generation of the poetic generation in the seventies by monitoring the principles, perspectives and visions of that generation on the level of poetic data that they launched or the opinions of the poets belonging to the generation. The critical motion studies referred to the approach of poetry in the seventies and reconciling it with everyone and reality. The poet (he or she) is a member of society, it is possible to inherit things that do not exist or are separate from him.So he lives in contradictions of society and all its contradictions and it may open his eye on all those contradictions in society, and hence the theme of women is a new axis reflected the emergence of the trends and critical currents as a theme corresponding to the masculine presence of society, and stems through this theme problematic consciousness of women embodies this in the presence of traditions and customs of the component of women. In addition to their awareness in the direction of those customs and traditions to promote themselves, and in addition to the above highlights the findings of the research feminist discourse needs many elements to be straight The most prominent of these elements is the social structure and the cultural environment that contributes to the formation of a speech whose specificity is the women, a human being surrounded by a group of obstacles that surrounds her to face the other in all its forms, which is reflected in the same women in the confines of the narrow space in which she lives.واكبت الحركة النقدية في العراق عن كثب حركة الجيل الشعري في السبعينيات عن طريق رصد مبادئ ومنطلقات ورؤى ذلك الجيل على مستوى البيانات الشعرية التي اطلقوها او آراء الشعراء الذين ينتمون للجيل، فأشارت الدراسات النقدية الى مقاربة الشعر في السبعينيات وتصالحه مع الجميع والواقع، فالشاعر / الشاعرة أحد أفراد المجتمع، فمن الممكن أن يرث عنه أشياء غير موجودة او يكون منفصلا عنه فيعيش تناقضات المجتمع بكل تناقضاته ومن الممكن أنه فتح عينه على جميع تلك التناقضات في المجتمع، ومن هنا شكلت ثيمة المرأة محورا جديدا تجلى ظهوره في آفاق الاتجاهات والتيارات النقدية بصورة عامة بوصفها ثيمة تقابل حضور ذكورية المجتمع، وينبع عن طريق هذه الثيمة اشكالية الوعي عند المرأة تجسد ذلك في حضور التقاليد والعادات الخاصة بعنصر المرأة الى جانب ذلك وعيها في توجيه تلك العادات والتقاليد في تعزيز ذاتها، وعلاوة على ما سبق فأبرز النتائج التي توصل اليها البحث الخطاب النسوي يحتاج الى مقومات كثيرة كي يستقيم خطابا قائما بذاته، وأبرز تلك المقومات هي البنية الاجتماعية والبيئة الثقافية التي تسهم في تشكل خطاب له خصوصيته المرآة كائن بشري احيط بمجموعة معوقات احاطته في أن يواجه الآخر بكل اشكاله مما انعكس على ذات المرآة في التقوقع في حيز ضيق الوسط الذي يعيش فيه.


Article
The views of sociologists in certain linguistic phenomena are critical
آراء علماء الاجتماع في بعض الظواهر اللغويّة - دراسة نقديّة

Loading...
Loading...
Abstract

There is no doubt that Arabic language is the tool by which the society communicates and talks. Linguists have confirmed that it associates with sociology to meet the individuals' needs and hence we can say that language is a social phenomenon and a ring in the chain of social activities. Any observer can find that there is a huge difference between linguists and sociologists as the relationship is inconsistent and everyone criticizes the other as well as each group accuses the other inappropriately. Therefore, the idea of this research has been created to put the light on some linguistic phenomena dealt by sociologists. I have divided the research into two topics. In the first topic, I have dealt with the sociolinguists' objections to Arabic Language Characteristics as well as stating and criticizing the irregularities scientifically. In the second topic, I have mentioned controversial matters in Arabic Grammar and disagreed with some opinions adopted by some sociologists and finally concluded the research with a conclusion in which I have stated findings reached by the research. مما لا شك فيه ولا ريب أن اللغة العربية بِنت المجتمع الناطق بها، وقد أكّد علماء اللغة على ارتباطها بعلم الاجتماع؛ وذلك لتلبية حاجات الأفراد، ومن هنا نستطيع القول بأن اللغة تعدُّ ظاهرة اجتماعية، وحلقة في سلسلة النشاط الاجتماعي، والمنعم للنظر يجد أن هناك بونًا شاسعًا بين علماء اللغة، وبين علماء الاجتماع فالعلاقة غير منسجمة فكلُّ واحدٍ منهم ينتقد الآخر، وكل فئة تتجرأ على الأخرى وتتهمها اتهامات غير مناسبة، ومن هنا تولدت فكرة هذا البحث؛ لأسلط الضوء والنقد على بعض الظواهر اللغوية التي تناولها علماء الاجتماع، فقسمت البحث على مبحثين، تناولت في المبحث الأول: مآخذ علماء الاجتماع على خصائص اللغة العربية وبينت موارد المخالفات فضلاً عن نقد المخالفات بأدلة علمية، أما المبحث الثاني فقد ذكرت مسائلًا خلافية في النحو العربي، وخالفت بعض الآراء التي تبناها بعض علماء الاجتماع، وختمت البحث بخاتمة بينت فيها النتائج التي توصل إليها البحث.


Article
Reflections of the image of women and cultural contexts in Iraqi poetry (1875 - 1945)
تجليات صورة المرأة والنسق الثقافي في الشعر العراقي (1875م – 1945م)

Loading...
Loading...
Abstract

The poetic text has an important place, as the poetic texts carry intellectual patterns with social and political connotations, thus embracing sociocultural and historical fields that are divided into the textual structures of the discourse. The research tackled the concept of women and how cultural patterns formed them, because nature in all its manifestations has left its traces on the pages of the poet's feelings and feelings and mixed with his psychological state, his affiliations, and how he managed to frame his own experiences with all the contradictions. And how self-centered, and how it created its identity and felt itself, making its way towards centralization and pivotal. Which is based on the existence of women in terms of their human existence.حظي النص الشعري بمكانة هامة، ذلك أن النصوص الشعرية حاملة لأنساق فكرية ذات مضامين اجتماعية وسياسية، وبالتالي معانقة الحقول السوسيوثقافية والتاريخية التي تتمفصل على مستوى البنيات النصية الناقلة للخطاب. فقد تناول البحث مفهوم االمرأة والكيفية التي شكلتها الأنساق الثقافية، لأن الطبيعة بكل مظاهرها قد خلفت آثارها على صفحات إحساس الشاعر ومشاعره وامتزجت بحالته النفسية، وانتماءاته، وكيف استطاع أنْ يؤطر بها تجاربه الذاتية بكل ما تحمله من تناقضات. وكيف كونت الذات مركزيتها، وكيف تخلقت هويتها وتحسست ذاتها، بشق طريقها نحو التمركز والمحورية. الذي يقف على وجود المرأة من حيث وجودها الانساني.


Article
Effectiveness of learning styles in the collection of the Department of special education students in a course teaching methods reading
فاعلية انماط التعلم في تحصيل طلبة قسم التربية الخاصة في مقرر طرائق تدريس القراءة

Loading...
Loading...
Abstract

Current research aims at identifying the effectiveness of learning styles in the collection of special education students, and learn effective teaching methods of teaching reading,This study was conducted in the Department of special education College of Education – University of Babylon,To achieve the goal of the experimental method in research researchers follow measuring its effectiveness in the collection, so the researchers adopted a determined empirically so adjust, The researchers chose the third phase – special education – College of basic education, sample for consideration, Kapha in the variables the researchers believe it affects the course of the experiment. The researchers developed a tool for consideration consisting of (50) items test (multiple choice) and Rann of sincerity and consistency, Researchers the necessary statistical methods of processing the data statistically, and the researchers concluded after analyzing the data to: -Statistical significance difference exists at a level (0.05) between the average grades of students achievement test search group final, and for the experimental group, any proven learning patterns in academic achievement, positive impact was in the experimental group, Study concluded a series of recommendations and proposals. يهدف البحث الحالي التعرف على فاعلية أنماط التعلم في تحصيل طلبة التربية الخاصة، والتعرف على فاعليته في تدريس طرائق تدريس القراءة، أجريت هذه الدراسة في قسم التربية الخاصة – كلية التربية الأساسية جامعة بابل، ولتحقيق هدف البحث اتبع الباحثان المنهج التجريبي في قياس فاعليته في التحصيل لذا اعتمد الباحثان تصميما تجريبيا ذا ضبط جزئي، واختار الباحثان المرحلة الثالثة – قسم التربية الخاصة – كلية التربية الأساسية، عينة ً لبحثهما، كافأ الباحثان في المتغيرات التي يعتقدان أنها تؤثر على سير التجربة، أعد الباحثان أداةً لبحثهما تتكون من (50) فقرةً اختبارية (اختيار من متعدد) وقد تحققا من صدقها وثباتها، استعمل الباحثان الوسائل الإحصائية اللازمة لمعالجة البيانات إحصائياً، وبعد تحليل البيانات توصل الباحثان الى: - وجود فرق ذا دلالة احصائية عند مستوى (0.05) بين متوسط درجات طلبة مجموعتي البحث في الاختبار التحصيلي النهائي، ولصالح المجموعة التجريبية، أي أن انماط التعلم اثبتت جدواها في التحصيل، وكان أثرها ايجابياً في المجموعة التجريبية. ختمت الدراسة بجملة من التوصيات والمقترحات.


Article
Gender Differences of Everyday Talk in Iraqi University Environment
الاختلافات بين الجنسين في المحادثات اليومية لطلبة الجامعات العراقية

Loading...
Loading...
Abstract

This research paper is an attempt to make a modest contribution to the knowledge of the role played by gender in linguistics variation in Iraqi Arabic speaking society considering linguistics and literary aspects. It also sheds some light on the main ideas involved in three parts, gender and language, the approaches to gendered speech, and a distinction between the conversation of males and females. Twenty-three students (11 females and 12 males) from the fourth stage in the Department of English language, College of Arts, University of Kufa have been subjected by giving them a list of French words that have opposing genders in their languages and asked to describe each word in Arabic and determine whether those words are masculine or feminine.تهدف هذه الدراسة الى تسليط الضوء على الاختلافات بين الجنسين في الجوانب الادبية واللغوية في مجتمع طلبة الجامعات العراقية. وتتكون عينة البحث من 23 طالب وطالبة في المرحلة الرابعة لقسم اللغة الانجليزية في كلية الآداب- جامعة الكوفة حيث خضعت هذه العينة الى اختبار مجموعة من المفردات الفرنسية والاختلاف في استخدامها بين الاناث والذكور. كما وتشير نتائج الاختبار الذي خضعت له هذه العينة الى التأثير الكبير لهذه الاختلافات في اذهان الطلبة الذين درسوا اللغة الفرنسية كمادة ثانوية لأربع سنوات تؤهلهم للتمييز بين المذكر والمؤنث في تلك اللغة.


Article
Masculinized and feminized vocabulary in Arabic between lexicographical theorization and real use The word (Ibham) is an example
ما يذكَّر و يؤنث في العربية بين التنظير المعجمي والاستعمال الحقيقي كلمة (إبْهام) مثالاً

Loading...
Loading...
Abstract

This study is concerned with an investigation of words that are said to be both masculinized and feminized. The first step is to explore the nature of the word in dictionaries and thesauruses in order to find out how it is formulated in the linguistic system. The second step is to explore the actual use of the word in the Arabic heritage including the glorious Quran, the Prophetic tradition 9even the prophet’s companions’ speeches), His progeny’s tradition, the Arabic poetry until the Abbasid Age and the speech of the earlier Islamic scholars and Quranic interpreters. This comprehensive and all-covering research enables us to find out neat answers to highly serious questions on the nature of such words.in this paper, we present only one example in which the word ‘Ibham ابهام ’ = ‘Thumb’ where it is systematically investigated according to the survey method adopted in this scrutiny. This research paper is a part of a comprehensive project in which 150 words or lexemes are tackled to find out their root use and how it is different from lexicographical theorization. This project is formally listed in the scientific plan of the Dept. of Arabic in the Faculty of Basic Education. يدرس البحث الكلمات التي قيل عنها إنها(تذكر وتؤنث)، من خلال البحث عن كل كلمة منها في المعاجم المفصلة وفيما كتبه العلماء من كتب مخصوصة في هذه الظاهرة لنقف على الجانب التنظيري لمعنى الكلمة وجنسها، بعد ذلك ننتقل إلى الاستعمال الحقيقي للكلمة في التراث العربي كله بدءا بالقرآن الكريم والشعر العربي ثم الحديث النبوي الشريف وقد توسعت في البحث فنظرت في الشعر في دواوين الشعراء حتى العصر العباسي، وتوسعت في الحديث النبوي الشريف أيضا فنظرت في أحاديث الصحابة المعاصرين للنبي الأكرم(ص) ثم بحثت في أحاديث أئمة أهل البيت (عليهم السلام) ثم بحثت في كلام العلماء الأوائل من مفسرين ومؤرخين وأدباء ولغويين فكان البحث بحثا شاملا واسعا، ومكننا هذا البحث الشامل من الإجابة عن الأسئلة التي وضعت بداية البحث. نعرض هنا مثالا واحدا لمفردة اختلف في تحديد جنسها وهي كلمة (إبْهام)، وقد درست على وفق المنهج المحدد، وقد وصلت لقرار يقين في تحديد جنسها بدقة. يمثل هذا البحث نموذجا واحدا من مشروع يجري العمل فيه حاليا مع أساتذة آخرين، في ضوء الخطة التي ذكرت آنفا، عنوانه (ما يذكر ويؤنث من الأسماء في العربية دراسة ومعجم) وقد سجل المشروع ضمن الخطة العلمية في جامعة الكوفة والمشروع يدرس زهاء (150) كلمة قيل عنها (تذكر وتؤنث)، للوصول إلى حقيقتها.


Article
The Denotations of the Morphological and phonetic Structures in ''surat Al Mursalat''
دلالات البنية الصوتية والصرفية في سورة المرسلات

Loading...
Loading...
Abstract

The comprehension of The Glorious Quran is based on The Arabic language This resulted in a number of linguistic science such as Morphological and phonetics. These two sciences and always interrelated to the extent that one may consider them one field, but in fact the former completes the later. This paper shows the role of the morphological and phonetic structures in improving and enriching the language and dissevers its secrets when interpreting the miraculous sure of al mursalat. It also shows depending on the cooperation among the relationship between the morphological and functional structures and the functional value of their forms. ارتبط فهم القرآن الكريم باللغة العربية مما أدّى إلى ظهور علوم عديدة، وكان من بين هذه العلوم التي نشأت علم الصرف وعلم الصوت، ولطالما ارتبط هذان العلمان ببعضهما حتى يُظن أنهما علم واحد إلا أن الأول مكمل للثاني. لقد سلط هذا البحث الضوء على دلالة البنية الصوتية والصرفية؛ لدقتها وأهميتها في إثراء اللغة ونماء رصيدها من ناحية، وللكشف عن أسرار اللغة في نصٍ معجز وهو سورة (المرسلات) من ناحية أخرى، منطلقاً من مبدأ التكامل بين مستويات الدرس اللغوي، لبيان العلاقة بين البنية الصوتية والصرفية وقيمتها الدلالية في إطار الشكل الوظيفي الذي اتخذته.


Article
Popular stories and their impact on the development of imagination in the children of primary stage artistic expression
القصص الشعبية واثرها في تنمية الخيال لدى اطفال المرحلة الابتدائية بالتعبير الفني

Loading...
Loading...
Abstract

The story is an important source of teaching and learning. Studies have shown the importance of the story in the educational process and in giving children different experiences and different skills. The aim of the current research (folk stories and their effect on the development of imagination in children of primary stage in artistic expression) The first study included the problem of research, which summarized (what is the effect of the popular story in the development of imagination in children?) And also included the importance of research and need and then the objectives of research And The second section includes the conceptual framework of the research divided into three topics dealing with the first topic (the story's authors, the methods of narration and its types, and the role of the educational story). The second topic included the concept of imagination and classification of developmental stages. The third chapter included the research procedures of the research society which reached (78) students and the use of the experimental method and the use of the statistical means (Person correlation coefficient) and the final test to reach the results. The fourth chapter also included the results of the research, conclusions.تعد القصة مصدر مهم للتعليم والتعلم فقد اظهرت دراسات اهمية القصة في العملية التربوية وفي اكساب الاطفال خبرات متعددة ومهارات مختلفة فقد هدف البحث الحالي (القصص الشعبية واثرها على تنمية الخيال لدى اطفال المرحلة الابتدائية بالتعبير الفني)التي تهدف الى: تعرف اثر القصص الشعبية على تنمية خيال الاطفال في المرحلة الابتدائية من خلال التعبير الفني.وقد اشتمل البحث الحالي على اربعة فصول وهي كالاتي: الفصل الاول: اشتمل على مشكلة البحث التي تلخصت(ما هو اثر القصة الشعبية في تنمية الخيال عند الاطفال؟) وتضمن ايضا على اهمية البحث والحاجة اليه ثم اهداف البحث وحدوده فضلا عن تعرف مصطلحاته. الفصل الثاني: فقد اشتمل على الاطار النظري للبحث مقسم الى ثلاث مباحث تناول المبحث الاول(مفهوم القصة واساليب روايتها وانواعها ودور القصة التربوي، فيما احتوى المبحث الثاني على: مفهوم الخيال وتصنيف مراحل النمو في حين اشتمل المبحث الثالث على: العبير الفني ودوافعه واهميته، وتضمن الفصل الثالث اجراءات البحث من مجتمع البحث الذي بلغ (78) تلميذ وتلميذة واستخدام المنهج التجريبي واستخدام الوسائل الاحصائية (معامل ارتباط برسون) والاختبار التائي للوصول الى النتائج، وكما اشتمل الفصل الرابع على نتائج البحث والاستنتاجات والتوصيات والمقترحات.


Article
Evaluation of the level of achievement of students of the Department of Geography at the Faculty of Basic Education, Mustansiriya University in the general Arabic language
تقويم مستوى تحصيل طلبة قسم الجغرافية في كلية التربية الاساسية بالجامعة المستنصرية في مادة اللغة العربية العامة

Loading...
Loading...
Abstract

The current research aims to: Evaluation of the level of achievement of students of the Department of Geography at the Faculty of Basic Education, Mustansiriya University in the General Arabic Language. To achieve the goal of the research, the researcher put the following questions: 1- What is the level of achievement of students of the Department of Geography in the general Arabic language in the Faculty of Basic Education / University of Mustansiriya. Are there statistically significant differences in the level of achievement of the general Arabic language for the students of the Department of Geography due to the gender variable? The study sample reached (80) students from the third stage in the geography department in the Faculty of Basic Education / Mustansiriya University, with (38) students and (42) students. The researcher prepared a collection test consisting of (70) multi-type test, filling blanks, health and error, and after extracting his virtual honesty was applied to a sample survey to measure the level of difficulty and force discrimination and effectiveness of alternatives and then find stability, The results were statistically analyzed using the T-Test: 1- The level of achievement of the students of the geography department in the general Arabic language has been twice as high. The average grade of students in the achievement test is 46%, which is less than the minimum success rate. 2- There is no difference in the evaluation of the level of the weak and acceptable level between students and students of the research sample at the level of significance (05, 0). 3- There is a difference in the assessment of the level of the average between students and students of the sample research at the level of significance (05, 0) and for the benefit of female students. 4- A good estimate was obtained by two students from the research sample and no student from the research sample received it, while no values were shown in the correction of the test for the very good level or excellence for all students in the research sample. In light of the results of the research, the researcher reached several conclusions and made recommendations and suggestions. يرمي البحث الحالي الى: تقويم مستوى تحصيل طلبة قسم الجغرافية في كلية التربية الاساسية بالجامعة المستنصرية في مادة اللغة العربية العامة. ولتحقيق مرمى البحث وضعت الباحثة السؤالين الآتيين: 1- ما مستوى تحصيل طلبة قسم الجغرافية في مادة اللغة العربية العامة في كلية التربية الاساسية / الجامعة المستنصرية. أ‌- هل توجد فروق دالة إحصائياً في مستوى تحصيل مادة اللغة العربية العامة لطلبة قسم الجغرافية تعود لمتغير الجنس ؟ بلغت عينة البحث (80) طالباً وطالبة من المرحلة الثالثة في قسم الجغرافية في كلية التربية الاساسية / الجامعة المستنصرية، بواقع (38) طالباً، و(42) طالبة. أعدت الباحثة اختباراً تحصيلياً يتكون من (70) فقرة من نوع الاختبار من متعدد، وملء الفراغات، والصح والخطأ، وبعد استخراج الصدق الظاهري له تم تطبيقه على عينة استطلاعية لقياس مستوى الصعوبة والقوة التمييزية وفاعلية البدائل ثم ايجاد ثباته، وبعد ذلك طبق الاختبار بصيغته النهائية على عينة البحث، وقد أظهرت النتائج بعد معالجتها إحصائياً باستعمال الاختبار التائي (T-Test) الآتي: 1- ضعف مستوى تحصيل طلبة قسم الجغرافية في مادة اللغة العربية العامة / إذ بلغ متوسط درجات الطلبة في الاختبار التحصيلي (46%) وهو أقل من درجة النجاح الصغرى. 2- عدم وجود فرق في تقويم مستوى الضعيف ومستوى المقبول بين طلاب وطالبات عينة البحث عند مستوى دلالة (05,0). 3- وجود فرق في تقويم مستوى المتوسط بين طلاب وطالبات عينة البحث عند مستوى دلالة (05,0) ولمصلحة الطالبات. 4- أما تقدير الجيد فقد حصلت عليه طالبتان من عينة البحث ولم يحصل عليه أي طالب من عينة البحث في حين لم تظهر قيم في تصحيح الاختبار لمستوى الجيد جداً أو الامتياز لكل طلبة عينة البحث. وفي ضوء نتائج البحث توصلت الباحثة الى استنتاجات عدة ووضعت التوصيات والمقترحات.


Article
Significance of filming the works in the Holy Quran on the provisions of acts worship and transaction
دلالة تصوير الأعمال في القرآن الكريم على أحكام العبادات والمعاملات

Loading...
Loading...
Abstract

The Quranic picture in general and the Quranic picture in the Holy Quran are religious and psychological, before they are only aesthetic. The interpretation of the verses of God through these rhetorical glimpses which leads to the ability of any different method, whether at the level of the verse or the word or even the characters to perform With the same weight and the depth of semantic and inspirational, makes the taste of these verses and texts Quranic taste and sense of living, and among the goals of the Koranic imagery is the significance of the provisions of acts of worship and transactions, so we conducted this research to study the significance of the portrayal of works in the Koran on the provisions of worship and transactions, In the second section, we discussed the significance of portraying the works in the Holy Quran on transactions and we devoted the study (selling, riba, and marriage), and in both studies We have settled verses including the provisions of worship in the way of Quranic photography, this is the summary of what we have worked on these pages. الصورة القرآنية عموماً والتصوير القرآني في القرآن الكريم ذو دلالات دينية ونفسية قبل أن يكونا ذا بعد جمالي فحسب، فالتدبر في آيات الله عز وجل من خلال تلك اللمحات البلاغية التي تؤدي مؤداً لا يستطيع أي أسلوب مغاير سواءً على مستوى الآية أو الكلمة أو حتى الحروف أن يؤديه بنفس الثقل والعمق الدلالي والإيحائي، يجعل التذوق لتلك الآيات والنصوص القرآنية تذوقاً وجدانياً وحسياً، ومن بين غايات التصوير القرآني هي دلالته على أحكام العبادات والمعاملات لذا؛ عقدنا هذا البحث لدراسة دلالة تصوير الأعمال في القرآن الكريم على أحكام العبادات والمعاملات وذلك ضمن مبحثين، ودار الحديث في المبحث الأول على دلالة تصوير الأعمال في القرآن الكريم على العبادات وخصصنا بالدراسة (الصلاة،الزكاة)، وفي المبحث الثاني دار الحديث على دلالة تصوير الأعمال في القرآن الكريم على المعاملات وخصصنا بالدراسة (البيع والربا، النكاح)، وفي كلا المبحثين استقرينا الايات المتضمنه أحكام العبادات بطريقة التصوير القرآني، هذه خلاصة ما عملنا عليه في هذه الصفحات.


Article
Spatial Variation of Drug Crimes in Al-Muthanna Governorate
التباين المكاني لجرائم المخدرات في محافظة المثني

Loading...
Loading...
Abstract

Drug crimes are a source of ongoing threat and concern due to their multiple effects on individuals and society. Because of the companionship of these crimes with societies throughout the different ages and the resulting loss of lives and many other damage, we were motivated to study this concept, its spatial and temporal distributions. This study has shown the nature of those who commit such crimes as well as the reasons behind doing so and the method of obtaining those narcotic drugs. The total number of crimes reached 2405 during the period 2005-2015) the highest of which was in 2015 with (302) crimes. The majority of the committed crimes were in Samawah.تشكل الجريمة مصدر تهديد وقلق مستمر بشكل عام وجرائم المخدرات على وجه الخصوص نظرا لي اثارها المتعددة على الفرد والمجتمع ونتيجة لتزامن تلك الجرائم مع المجتمعات على مر العصور والمختلفة وما ينتج عنها من خسائر للأرواح واضرار أخرى متعددة هذا ما دفعنا للقيام بهذه الدراسة التي تناولت مفهوم المخدرات وانواعها وتوزيعها المكاني والزماني ثم بينت الخصائص السكانية لمرتكبي تلك الجرائم فضلا عن معرفة الأسباب الدافعة لها وطريقة الحصول على تلك المواد المخدرة وتبين من خلال ذلك ان حجم الجرائم قد بلغ (2405) جريمة للمدة ما بين عامي (2005 و 2015) كانت اعلاها في عام (2015) بعدد بلغ (302) جريمة وكان لقضاء السماوة النصيب الأكبر من الجرائم المرتكبة


Article
The position of the Ibadi of the great perpetrator (view and criticism)
موقف الإباضية من مرتكب الكبيرة (عرض ونقد)

Loading...
Loading...
Abstract

Praise be to Allah, and prayer and peace be upon The Prophet Mohammed and upon his household and companions, and thereafter. This is a research I wrote to outline the attitude of Ibadism from the perpetrator of grave sin. Although Ibadists are less exaggerative than their predecessors of khirijites, Muhakimah and Azareqah, they are consonant with Khirijites in several principles. Hence, they agreed with their exaggerative ones, and Mu'tazilists with regard to the perpetrator of grave sin and they contradict the methodology of the adherents of Sunna and they were ruled out that they are disbelievers, i.e. disbelievers of blessing or hypocrisy and not disbelievers of religion. They claimed that the sinners will be tortured eternally in the Hell and they denied the intercession for the sinners of monotheists. Due to the efforts exerted by Ibadists in displaying their dogma, and the attempt of getting it nearer to Sunnis, I preferred to write on this subject due to its importance. I divided the thesis into a preamble, introduction, and two sections as follows: الإباضية وإن كانوا أقل غلوا من سابقيهم من الخوارج: المحكمة والأزارقة، فقد اتفقوا مع الخوارج في أصول عديدة، حيث وافقوا الغلاة منهم، بل والمعتزلة في حكم مرتكب الكبيرة.وخالفوا منهج أهل السنة والجماعة وحكموا بأنه كافر كفر نعمة أو كفر نفاق لا كفر ملّة، وزعمواأن العصاة مخلدون في الناروأنكروا الشفاعةَ لعصاة الموحدين.ولما كان لللإباضية جهودهم في عرض مذهبهم، ومحاولة تقريبه إلى أهل السنة أحببت الكتابة في هذا الموضوع لأهميته.وقد جعلت البحثفي مقدمة وتمهيد وفصلين على النحو التالي: الفصل الأول: حكم مرتكب الكبيرة عند الإباضية في الدنيا عرض ونقد، وفيه مبحثان: الأول: قول الإباضية في مرتكب الكبيرة في الدنيا.والثاني: نقد قول الإباضية في حكم مرتكب الكبيرة في الدنيا. الفصل الثاني: حكم مرتكب الكبيرة عند الإباضية في الآخرة عرض ونقد، وفيه مبحثان: الأول: قول الإباضية في مرتكب الكبيرة في الآخرة، والثاني: نقد قول الإباضية في حكم مرتكب الكبيرة في الآخرة. وخاتمة في نتائج البحث، وأهمها: نقض الأصل المعتمد لدى الإباضية، وهو مسند الربيع بن حبيب، حيث ثبت بالتحقيق أنه لا أصل له.كما بين البحث مذهب أهل السنة والجماعة وأن الكبائر لا تنقض الإيمان ولا تنافيه، ومرتكب الكبيرة لا يخرج من الإيمان، فهو مؤمن بإيمانه فاسق بمعصيته.وحكمه في الآخرة تحت المشيئة، إن شاء الله غفر له وإن شاء عذبه، ولا يخلد في النار أحد من أهل الإسلام.


Article
Linguistic relativity in the field of cultural anthropology
النسبية اللغوية في حقل الأنثروبولوجيا الثقافية

Loading...
Loading...
Abstract

The term "linguistic relativity" is used in its general formulation to refer to different hypotheses or positions on the relationship between language and culture, which states that the structure of language has an impact on how the speaker understands the world. The speaker's perception of the world varies according to his or her language. The cognitive classification of the world is experienced in the way that speakers of different languages believe and behave differently because of it. The aim of the research is to explain the academic roots of the term, origin, use and the most important linguistic contributions in the field of anthropological study, while the importance of the discussion of the constitutive literature directed towards linguistic relativity, especially the contributions of Professor Edward Sapir, And the linguistic orientation and the most important elements and uses in (B. L. Whorf).يستعمل مصطلح النسبية اللغوية بصياغته العامة للإشارة إلى فرضيات أو مواقف مختلفة عن العلاقة بين اللغة والثقافة التي تنص على انه لبنية اللغة أثرا في كيفية فهم المتكلم للعالم، حيث أن نظرة المتكلم إلى العالم تختلف باختلاف لغته، وتؤثر المفهومات والفئات الثقافية المتنوعة المتأصلة في اللغات المختلفة على التصنيف المعرفي للعالم ذي الخبرة بتلك الطريقة التي يعتقد بها المتحدثين للغات مختلفة والتصرف بشكل مختلف بسبب ذلك. يتجه هدف البحث نحو بيان الجذور الاكاديمية للنسبية اللغوية من حيث النشأة والاستعمال وأهم الإسهامات اللغوية في مجال الدراسة الأنثروبولوجية، في حين تظهر الأهمية في مناقشة الأدبيات الأنثروبولوجية التأسيسية التي تمثلت في اسهامات كل من الأستاذ (ادوارد سابير) والتوجه نحو الفرد واللغة والثقافة وإسهامات الأستاذ (بنيامين اي وورف) في مجال النسبية اللغوية وبيان اهم المقومات والتوجهات.


Article
The Role of Supreme Fedral Court to Protect Political Rightse
دور المحكمة الاتحادية العليا في حماية الحقوق السياسية

Loading...
Loading...
Abstract

Judicial oversight of the constitutionality of the laws is an important and vital means of protecting the constitution from the arbitrary acts of the authorities and ensuring the protection of human rights and fundamental freedoms from violation and violation. The constitutions are often entrusted to special constitutional courts by competent, independent and specialized persons. After the transformation of Iraq in 2003, The Iraqi State Administration Law for the transitional phase to re-establish the Supreme Federal Court to protect the Constitution from violation and the tampering of the legislative and executive authorities. Accordingly, the Council of Ministers issued Decree No. 30 of 2005 to be the law Court of the Federal Supreme.تُعدّ الرقابة القضائیة على دستوریة القوانین من الوسائل المهمة والحیویة في حمایة الدستور من تعسف السلطات، والضمان الأكید لحمایة حقوق الإنسان وحریاته الأساسیة من أي تجاوز أو انتهاك وغالباً ما توكل الدساتیر هذه الرقابة لمحاكم دستوریة خاصة یعتليها أشخاص أكفاء مستقلون ومتخصصون وبعد التحول الذي شهده العراق عام ٢٠٠٣ جاء قانون إدارة الدولة العراقیة للمرحلة الانتقالیة بإحیاء المحكمة الاتحادیة العلیا من جدید لتتولى حماية الدستور من الانتهاك ومن عبث السلطتين التشريعية والتنفيذية بحقوق الافراد وحرياتهم وبناءً على ذلك أصدر مجلس الوزراء الأمر المرقم ٣٠ لسنة ٢٠٠٥ لیكون قانون المحكمة الاتحادیة العلیا.


Article
The Controversy of the Other and the Cultural Context in Iraqi Poetry (1875-1940
جدلية الآخر والنسق الثقافي في الشعر العراقي (1875- 1940)

Loading...
Loading...
Abstract

The research dealt with the concept of the other and how cultural forms were formed. Because nature in all its manifestations has left its traces on the pages of the poet's feelings and feelings and mixed with his psychological state and his religious, ethnic and national affiliations and managed to frame his own experiences with all the contradictions. The second focus of the research is the western one. We know the pictures of the other, how the poet expressed the images, the religious one, and how the religious self-formed its own centrality, and how it created its identity and felt itself, making its way towards centralization and centrality.تناول البحث مفهوم الآخر والكيفية التي تشكلت منها الأنساق الثقافية، لأن الطبيعة بكل مظاهرها قد خلفت آثارها على صفحات إحساس الشاعر ومشاعره وامتزجت بحالته النفسية، وانتماءاته الدينية والعرقية والوطنية، واستطاع أنْ يؤطر بها تجاربه الذاتية بكل ما تحمله من تناقضات. فركز البحث على نسقين، هي (الاخر الغربي)، وتعرفنا على صور الاخر الغربي، وكيف عبر الشاعر عن تلك الصور، (الآخر الديني) وكيف كونت الذات الدينية مركزيتها الذاتية، وكيف تخلقت هويتها وتحسست ذاتها، بشق طريقها نحو التمركز


Article
The Conceptionary in the American Law and jurisprudence
مفهوم الملك في الفقه والتشريع الامريكي

Loading...
Loading...
Abstract

The system of property or possession is very essential and important part or element in perfecting The Legal system in the different positive Legal systems in Their different Times in All the countries and states without exception and among these countries and states is the American Legal system ,so We observe That The property or possession idea in The American system is perfect and developed conception which has its own elements conditions and details and This what should seem and sound in This research. Despite its Terseness, The generous reader will make use of this research in different aspects, The First one is understanding The Legal Translation from Arabic Language To English and vice versa ,besides it will be useful in understanding The peculiarity of The property system in American Law ,besides it is useful in comparing The different Legal systems with The Islamic Law concerning The possession system and what This comparison should result in many Legal interests and This should seem and sound To The generous reader in This Legal research Through its parts and divisions. ان نظام الملك هو جزء أساس وجوهري في تكامل النظام القانوني في مختلف التشريعات الوضعية على مختلف مراحلها الزمنية وفي مختلف البلدان ومنها النظام القانوني الامريكي وغيره من دول اخرى فنلاحظ بان نظام الملك في القانون الامريكي مفهوم متكامل ومتطور له اركانه وشروطه وتفاصيله وهذا ما سيظهر في هذا البحث رغم اختصاره الا انه بالنسبة للقارئ الكريم سيكون مفيدا في عدد من النواحي منها انه يساعد في فهم الترجمة القانونية من العربية الى الانكليزية وبالعكس كذلك فائدته من حيث فهم خصوصية نظام الملك في هذه الشريعة وأيضا فائدته في المقارنة مع النظام القانوني للملكية في كتابات الفقهاء المسلمين والفقه القانوني العربي والتعاريف المأخوذة من الفقه اللاتيني وما تنتجه هذه المقارنة من فوائد قانونية علمية وعملية وهذا ما سيظهر للقارئ الكريم من خلال حطة وتقسيمات هذا البحث، ونرجو من الله التوفيق


Article
The reality of school buildings and their impact on the educational realty of the holy city of karbala according to the comprehensive quality standards
واقع الأبنية المدرسية وأثرها في الواقع التعليمي لمحافظة كربلاء المقدسة على وفق معايير الجودة الشاملة

Loading...
Loading...
Abstract

The school buildings are essential elements of the educational process. In light of this, the researchers found that the school buildings have a direct impact on the educational situation at the level of Iraq in general and the governorate of Karbala in particular, which encouraged them to crystallize the problem of their research under the title "The reality of school buildings and its impact on the educational reality of the holy city of Karbala In accordance with the overall quality standards). The importance of research is in (highlighting the impact of school buildings in public education) and aim to (know the impact of the physical components of the school) Based on the criteria that must be available in the school buildings in light of the international standards of the organizations according to the overall quality standards and the researchers adopted the descriptive method of field research procedures. Schools of the holy districts and areas of Karbala represented the research community. Primary and secondary schools were a basic sample for their research. Information and data related to research, and the researchers reached a number of results, including the lack of conformity of many schools to the overall quality standards, including the presence of large numbers in the classroom. تُعد الأبنية المدرسية من العناصر الأساسية للعملية التربوية والتعليمية وفي ضوء ذلك وجد الباحثان أنّ الأبنية المدرسية لها أثرها المباشر في الواقع التعليمي على مستوى العراق بعامة ومحافظة كربلاء بخاصة مما شجعهما على بلورة مشكلة بحثهما تحت عنوان (واقع الأبنية المدرسية وأثرها في الواقع التعليمي لمحافظة كربلاء المقدسة على وفق معايير الجودة الشاملة) وتكمن أهمية البحث في (تسليط الضوء على أثر الأبنية المدرسية في التعليم الحكومي) وهدف إلى (معرفة الأثر الذي تتركه المكونات المادية للمدرسة) انطلاقا من المعايير الواجب توافرها في الأبنية المدرسية في ضوء المواصفات الدولية للمنظمات على وفق معايير الجودة الشاملة وأعتمد الباحثان المنهج الوصفي الميداني لإجراءات البحث وقد مثلت مدارس أقضية ونواحي كربلاء المقدسة مجتمع البحث وكانت المدارس الابتدائية والثانوية عينة اساسية لبحثهما وقد اعتمدا النسبة المئوية والوزن المئوي وسائل احصائية لتحليل المعلومات والبيانات المتعلقة بالبحث، وتوصل الباحثان الى عدد من النتائج منها عدم مطابقة الكثير من المدارس لمعايير الجودة الشاملة ومنها وجود اعداد كبيرة في الصفوف الدراسية.


Article
Evaluating the skills of formulating and asking oral classroom questions among Arabic language teachers in the preparatory stage
تقويم مهارتي صياغة وطرح الاسئلة الصفية الشفوية لدى مدرسي اللغة العربية في المرحلة الاعدادية

Loading...
Loading...
Abstract

The researcher aims at evaluating the skills of formig and presenting the oral class questiors for Arabic teachers in the preparatoy schools.The research was conducted in Iraq Diyla province.The researcher used the descriftive methed in the research.The sample of the study was (68) Arabic teachers.The obseruation questionnaire consists of two fields.The forming oral class questions including (24) items and presenting oral class qwstions including (13) items. The researcher appied the instrument to the sample of the study.He used many statistical means such as cooper formula,T-test,and kai-sequare. The researcher has arrind at the conclusion that Arabic teachers in the required skills of foming and presenting oral class questions. اجري البحث في العراق/ محافظة ديالى ويهدف الى (تقويم مهارتي صياغة وطرح الاسئلة الصفية الشفوية لدى مدرسي اللغة العربية في المرحلة الاعدادية) واعتمد الباحث المنهج الوصفي في اجراءات البحث، بلغت عينة البحث (68) مدرسا من مدرسي اللغة العربية، وقام الباحث ببناء استبانة ملاحظة تكونت من مجالين: صياغة الاسئلة الصفية الشفوية بواقع (24) فقرة، وطرح الاسئلة الصفية الشفوية بواقع (13) فقرة، وبعد التأكد من صدق وثبات استبانة الملاحظة، طبق البحث الاداة على عينة البحث،. واستعمل الباحث وسائل احصائية منها: معادلة كوبرا، والاختبار التائي لعينه واحدة، ومربع كاي (كا2)، وقد توصل الباحث الى النتيجة الآتية: ان مدرسي اللغة العربية في المرحلة الاعدادية لا يمتلكون مهارتي صياغة الأسئلة الصفية الشفوية وطرحها بالمستوى المطلوب.


Article
University integration with students of the Faculty of Education University
الاندماج الجامعي لدى طلبة كلية التربية جامعة القادسية

Loading...
Loading...
Abstract

The level of university integration among students of the Faculty of Education. 2. Significance of differences in the level of university integration among students according to gender variable (males, female). 3. Significance of differences in the level of university integration among students according to the variable of scientific specialization (human, scientific. 4. Significance of the differences in the level of university integration among students according to the variable grade (first, fourth). The researcher used the descriptive approach to achieve the research objectives. The researcher adopted a scale (the judge, 2012) for university integration with five alternatives (always, often, sometimes, rarely,never). In the two measurements, the content was validated by the two type of honesty and logical honesty by presenting it in its preliminary form to a group of specialized arbitrators of (10) arbitrators. The two scales were approved by all arbitrators. The stability of the scale was obtained in a way that was repeated in the Vaccronbach method. On a sample of (198) students for the academic year (2018-2017), and after collecting the data and processing them statistically using the statistical bag for social sciences (SPSS), the research reached the following results: 1- The sample enjoys the high level of university integration 2- There are no significant differences between students in the level of university integration. 3- There are significant differences in the level of university integration between students of the scientific and humanitarian departments and for the benefit of students of scientific departments There are significant differences between the first and fourth grade students and the first gr ade students In the light of the findings of the current research, the researcher came out with a number of recommendations and suggestions يستهدف البحث الحالي التعرف إلى: 1. مستوى الاندماج الجامعي لدى طلبة كلية التربية. 2. دلالة الفروق في مستوى الاندماج الجامعي لدى الطلبة وفق متغير الجنس (ذكور، اناث). 3. دلالة الفروق في مستوى الاندماج الجامعي لدى الطلبة على وفق متغير التخصص (انساني، علمي). 4. دلالة الفروق في مستوى الاندماج الجامعي لدى الطلبة وفق متغير الصف الدراسي (الاول، الرابع). وقد استعملت الباحثة المنهج الوصفي ولتحقيق أهداف البحث اعتمدت الباحثة مقياس (القاضي، 2012) للاندماج الجامعي ذات الخمسة بدائل (دائما، غالبا، احيانا، نادرا، ابدا).وتحقق في المقياس صدق المحتوى بنوعيه الصدق الظاهري والصدق المنطقي من خلال عرضه بصيغته الأولية على مجموعة من المحكمين المتخصصين بلغ عددهم (10) محكماً، إذ حظيت فقرات المقياس بموافقة المحكمين جميعهم. وتم استخراج الثبات للمقياسبطريقة الفاكر ونباخ. وتحقيقاً لأهداف البحث طبقت الباحثة المقياس على عينة قوامها (198) طالب وطالبة للعام الدراسي (2017-2018)، وبعد جمع البيانات ومعالجتها إحصائياً بالاستعانة بالحقيبة الإحصائية للعلوم الاجتماعية (SPSS)، توصل البحث الى النتائج الآتية: 1. العينة تمتع بارتفاع مستوى الاندماج الجامعي. 2. لا يوجد فروق ذات دلالة معنوية بين الطلاب والطالبات في مستوى الاندماج الجامعي. 3. توجد فروق ذات دلالة معنوية في مستوى الاندماج الجامعي بين طلبة الأقسام العلمية والإنسانية ولصالح طلبة الأقسام العلمية. 4. توجد فروق ذات دلالة معنوية بين طلبة الصف الاول والصف الرابع ولمصلحة طلبة الصف الاول. وفي ضوء النتائج التي توصل اليها البحث الحالي خرجت الباحثة بجملة من التوصيات والمقترحات.


Article
The Related Consequence of Grammar Aproach on Sunna in the Aya of stealing" in the Holy Quran"
أثرُ المرويّ عن السنّة في التوجيه النحويّ في "آية السّرقة" في القرآن الكريم

Loading...
Loading...
Abstract

Control of the grammatecal router- as in this research - the speech gained strength soil, stretched on the impact of the effects of text holy as sacred, and this effect is the modern prophet, who was sick in the books of understanding, from the conversation or read the Qur'an, are as two they change the rule, or provide interpretation, if you look in the verse on the concept that its meaning is not indicative of the phenomenon of the word; because the Qur'anic text is brief, and the Hadeeth care about the details of this acronym, the Showed that that what is narrated of the Hadith can not be elaborate verse that are brief in their view, because this attributed to it but it is a detail to utter another, didn't come by verse screened. Grammars have been refused to say about: (a deals their eyes), with the word will combine, with one eye from both of them; Conservative confusion, in added that was intended to sanction when added to contained, or about: (coined the hearts of them), admissible, but a way to talk when Arabs, and this is a (add Muthanna to built it), but they did not prevent the gathering of the word (hand) when the will of the sanction, as were gathering in the term (eyes), in saying God says: ((and thieves and robber they break their hands)) Table-38, with the will of one hand each of them, despite the confusion in total; Adhering to the unanimity on what Roy of the Prophet that al-murad one hand, is the right of each, the presumption here is the confusion. The research reveals the problem is clear: that is attributed to Prophet will cut the right hand - borvayeh-ye spoilers - is considered, with about a meeting between the Koranic verses, and the acronym irrigated, which is a breakdown of the acronym enshrined in the interview - in order to establish the occasion of the specifics of the abbreviation - the following: Any sentence to be valid by the question: (Any hands go? Right or the North هيمنَ على التوجيه النحويّ – في هذا البحث - خطابٌ اكتسبَ قوةً تأويليّةً، امتدّت عن أثرٍ من آثار النصّ الكريم بوصفهِ مقدّساً، وهذا الأثر هو السنّة، التي تمثّلت بالمرويّ في كتب التفسير، من حديثٍ أو قراءة قرآنيّة، فترى النحويّين يُغيّرون حُكماً، أو يَجترِحون تأويلاً، إذا ما نظروا في آيةٍ أجمعَ المفسّرون فيها على أنّ معناها لا يدلّ على ما يقتضيه ظاهر اللّفظ؛ نظراً إلى أنّ النصّ القرآنيّ مُجمَل، والسنّة أثرٌ يُعنى بتفصيل هذا المجمَل، فــنجَمَ بذلك – في بعض المواضع – أنّ ما رُويَ عن السنّة لا يَصدُق أن يكون تفصيلاً للآية المُفترَض إجمالُها؛ لأنّ هذا المنسوب إليها إنّما هو تفصيلٌ للفظٍ آخرَ، لم تأتِ به الآية الكريـــــــمة. لقد منعَ النحويّون أن يُقال نحوُ: (فقأتُ أعيُنَهُما)، بلفظ الجمع، مع إرادة عينٍ واحدةٍ من كلٍّ منهما؛ احترازاً من اللّبس، وذلك في المضاف الذي يُقصَد منه التثنيةُ عندَ إضافتِه إلى متضمّنِه، وأمّا نحو: (صغَتْ قُلوبُهما)، فجائز، بل هو طريقة الكلام عند العرب، وهذا من باب (إضافة المثنّى إلى متضمّنه)، إلّا أنّهم لم يمنعوا الجمع في لفظ (الأيدي) عند إرادة التثنية، كما مَنعوا الجمع في لفظ (الأعين)، وذلك في قولِه تعالى: ((وَالسَّارِقُ والسَّارِقَةُ فَاقْطَعُوا أَيْدِيَهُمَا))المائدة/38، معَ إرادة يدٍ واحدةٍ من كلّ واحدٍ منهما، رغمَ التباسِه بالمجموع؛ تمسُّكاً بالإجماع على ما رُويَ عن السنّة من أنّ المُراد يدٌ واحدة، هي اليمين من كلٍّ منهُما، فثمّة قرينةٌ تدفع اللّبس. وهنا يظهر مشكلُ البحث جليّاً: أنّ ما نُسِب إلى السنّة من إرادة قطع اليد اليُمنى- برواية المفسّرين - لا يخلو من نظر، بإزاء مقابلةٍ بين النصّ القرآنيّ المفترَضِ إجمالُه، وبين المرويّ الذي هو تفصيلٌ لهذا المُجمَل، وقد نصّت المقابلة -من أجل التثبّت من مناسبة المفصِّل للمجمَل – على الآتي:


Article
External and Internal Factors Affecting Students’ Academic Performance
المعايير الخارجية والداخلية المؤثرة على أداء الطلبة الاكاديمي

Loading...
Loading...
Abstract

This study was conducted to examine factors influencing academic performance of students. The measured factors have been divided into: External Factors (Extracurricular Activities, Family Problems, Work and Financial, Social and other Problems) and Internal Factors (Students’ Competence and Aptitude, Class: Schedule, Size, Environment, Text Books and exam systems, learning Facilities and Technology). Eighty students, (40 males and 40 females) from the English department, College of Arts, University of Kufa, have been subjected in a survey by using a questionnaire to measure their academic performance. The data of questionnaire have been analyzed by many statistical methods (SPSS, Microsoft Excel program, ANOVA, and Histograms). The results of the study reveal that students are suffering from outdated text books and routine exam systems align with family problems. The test also shows that the majority of students have a great zeal towards the systematic application of knowledge in classroom through technological facilities, males are more eager in this aspect. A deeper analysis displays that the age between 20-23 is more acceptable of this application than the others. يهدف هذا البحث الى معرفة المعايير الخارجية والداخلية التي من شأنها التأثير على أداء الطلبة الاكاديمي. حيث قسمت هذه المعايير الى قسمين رئيسيين هما: اولا معايير خارجية شملت اربع معايير: اولا الفعاليات الاضافية للمنهج الدراسي الخارجية، وثانيا المشاكل العائلية والعمل الذي يقوم به الطالب أثناء دراسته، وثالثا الحالة المادية لدى الطالب، ورابعا المشاكل الاجتماعية والمشاكل الاخرى التي من شأنها التأثير على مستوى الطالب الاكاديمي. ثانيا معايير داخلية شملت كذلك اربع معايير: اولا ذكاء وكفاءة الطالب، ثانيا القاعة الدراسية فيما يتعلق بجدولها وحجمها وملائمتها البيئية، أنظمة المنهج الدراسي والامتحانات، التقنيات المساعدة في التعلم. تكونت الدراسة من عينة ضمت (80) طالب وطالبة بواقع (40) ذكور و(40) أناث موزعة على (20) طالب وطالبة لكل مرحلة دراسية لمراحل قسم اللغة الانجليزية الاربعة في كلية الآداب – جامعة الكوفة. وقد وزع استبيان لهذا الغرض متعدد الخيارات يهدف الى قياس المعايير آنفة الذكر والمقارنة لإجابات الذكور والاناث والاعمار للمراحل المختلفة. تم تحليل البيانات باستخدام برنامج (SPSS). أظهرت النتائج بان الطلبة بالدرجة الاساسية يعانون من المنهج الدراسي الكلاسيكي وأنظمة الامتحانات المتبعة بالإضافة الى المشاكل العائلية. وبين كذلك النتائج بأن هنالك ميول كبيرة للمتعلمين الى استخدام الوسائل المساعدة في عملية التعلم الحديثة وقد فاقت رغبة الذكور على رغبة الاناث فيها. وفي النهاية بين التحليل بان الاعمال ما بين 20 و23 من الطلبة أكثر رغبة في استخدام التقنيات الحديثة.


Article
The Phenomenon of the Homogeneity (Mushakala) in the Arabic Grammar Heritage.
ظاهرةُ المشاكلة في التـَّراث النـَّحوي العربي

Loading...
Loading...
Abstract

This research intends to study the phenomenon of the homogeneity or resemblance or conformity (mushakala) in the Arabic grammar heritage, because it is one of the phenomena which has occupied a profound importance in the speech, and for its impact on the straightness of the meaning and the harmony between the elements of the grammatical structures as well as for achieving a configurable and vocal harmonization, in mode and parsing, between the articulations. The research has demonstrated the targeted meaning, assumed by the grammarians, of this articulation, and the regulations that govern its occurrence in the speech as well as the reasons which are required for its accomplishment in the speech. It has also demonstrated the homogeneity (Mushakala) which is used by the grammarians in their interpretation of the linguistic phenomena. يتوخى هذا البحث دراسة ظاهرة المشاكلة في التَّراث النَّحوي العربي؛ لأنَّها من الظواهر التي احتلت أهمية كبيرة في الكلام؛ وذلك لِما لها من أثر في استقامة المعنى، وفي الانسجام بين عناصر التَّركيب النَّحوي، فضلا عمَّا تحققه من تـناسق شكلي وصوتي بين الألفاظ صيغة وإعرابًا. لذا قام هذا البحث ببيان المعنى المراد من هذه اللفظة عند النَّحويين والضوابط التي تحكم وقوعها في الكلام، والأسباب التي تدعو إلى وجوب تحققها في الكلام، فضلًا على بيان المواضع التي تجوز فيها المشاكلة، والظواهر اللُّغوية التي اتخذ النَّحويون من المشاكلة تفسيرًا لها.


Article
Factors Influencing Total Quality Achievement and Processes
العوامل المؤثرة على تحقيق الجودة الشاملة ومعالجاتها

Loading...
Loading...
Abstract

The purpose of this research is to study the factors contributing to the complete quality after showing the complete philosophy that works butting the hand on everything that stops it working which can be restricted by the clear factors such as the economic, social and geographical factors and hidden factors hidden behind apparent factors which is described as a more dangerous in applying complete quality which can be restricted in terms of the group that effects it such as the factors that affect education administration and the factors effecting the education environment and others that affect curriculum and others by the teacher himself.يقوم البحث على دراسة العوامل المؤثرة على تحقيق الجودة الشاملة بعد تبنيها للفلسفة الشاملة التي تقوم على وضع اليد على كل ما يعيق تطبيقها، والتي يمكن حصرها بالعوامل البارزة الظاهرة المتمثلة بالعوامل الاقتصادية والاجتماعية والجغرافية وعوامل خفية تستتر خلف العوامل الظاهرة، توصف بأنها أكثر خطورة على تطبيق الجودة الشاملة والتي يمكن حصرها بحسب الجهة التي تؤثر فيها كالعوامل المؤثرة على الإدارة التعليمية والعوامل مؤثرة على البيئة المدرسية وأخرى بالمناهج المدرسية وأخرى تتعلق بالمعلم نفسه.


Article
Positive error of responsibility of private hospitals
الخطأ الموجب لمسؤولية المستشفيات الاهلية

Loading...
Loading...
Abstract

Medical work is not carried out in private hospitals except through legal relations that arise between them and their clients. Consequently, there are obligations imposed on each of them, which may raise some differences in case of violation of their implementation, either because of the error issued by them or those who use them to carry out their work، But not all the harm to its clients requires responsibility, but must be the result of error or error of employees, it is not only if there is a basis based on the elements of its existence, and this requires us to show the error of responsibility for the responsibility of private hospitals.لا تتم القيام بالأعمال الطبية في المستشفيات الاهلية إلا من خلال علاقات قانونية تنشأ بينها وبين المتعاملين معها، يترتب على أثرها التزامات تقع على عاتق كل منهما، قد تثير بعض الخلافات في حال الاخلال بتنفيذها، أما بسبب الخطأ الذي يصدر منها أو ممن تستعين بهم لتنفيذ أعمالها، لكن ليس كل ضرر يصيب المتعاملين معها يوجب مسؤوليتها، بل لابد أن يكون ذلك ناتجاً عن خطئها أو خطأ العاملين فيها، فهي لا تقوم إلا إذا كان هناك أساس ترتكز عليه يتمثل بعناصر وجودها، وهذا يقتضي منا بيان الخطأ الموجب لمسؤولية المستشفيات الأهلية.


Article
The Effectiveness strategies (Polya) & (Orielly) in Developing the Skill of Evaluating the arguments in the Science of Second grade Students is average
فاعلية استراتيجية بوليا واورايلي في تنمية مهارة تقويم الحجج في مادة العلوم لدى طالبات الصف الثاني متوسط

Loading...
Loading...
Abstract

This research aimed to determine the effectiveness of the Polya and Orielly strategies in developing the skill of evaluating the arguments in the science of second grade students is average. To achieve the research aims, null hypotheses were formulated as the following: 1- There are no statistically significant differences at the level of significance (0.05) between the average differences between the applied tribal and remote grades of students three groups (the first experimental group studied the material according to the Polya strategy and the second experimental group which studied the same material according to the Orielly strategy and the control group that studied the same material accordance to the normal method in the test of evaluating arguments. The current research هدف البحث الحالي التعرف على فاعلية استراتيجيتي بوليا واورايلي مهارة تقويم الحجج في مادة العلوم لدى طالبات الصف الثاني متوسط)، ولتحقيق هدف البحث تم صياغة الفرضية الصفرية، هي: 1- لا توجد فروق ذو دلالة إحصائية عند مستوى دلالة (0.05) بين متوسط الفروق بين التطبيقين القبلي والبعدي لدرجات طالبات المجموعات الثلاث (المجموعة التجريبية الأولى التي ستدرس المادة المقررة وفق استراتيجية (بوليا) والمجموعة التجريبية الثانية التي ستدرس المادة نفسها وفق استراتيجية (اورايلي) والمجموعة الضابطة التي ستدرس نفس المادة وفق الطريقة الاعتيادية في اختبار تقويم الحجج. وقد اقتصر البحث الحالي على طالبات الصف الثاني متوسط في المدارس المتوسطة في مركز مدينة الديوانية. استعملت الباحثتان التصميم التجريبي لمجتمع بحثها مكون من طالبات الصف الثاني متوسط اذ تم اختبار متوسطة الايمان بصورة عشوائية لتمثيل عينة البحث، كما تم اختبار شعبة (أ) عشوائياً لتمثل المجموعة التجريبية الأولى وشعبة (ب) المجموعة التجريبية الثانية وشعبة (ج) المجموعة الضابطة، وقد بلغ عدد طلاب عينة البحث (78) طالبة وبواقع (26) طالبة للمجموعة التجريبية الأولى و(27) طالبة للمجموعة التجريبية الثانية و(25) طالبة للمجموعة الضابطة. تم التحقق من تكافؤ المجموعتين من خلال العمر الزمني ودرجات التحصيل السابق واختبار الذكاء والمعلومات السابقة واختبار تقويم الحجج.


Article
The Deletion and their medical contributions in the Mamluk state (Historical Study)
أهل الذمة واسهاماتهم الطبية في دولة المماليك (دراسة تاريخية)

Loading...
Loading...
Abstract

The period between 648 AH-1223 AH / 1250 AD-1517 AD was the period during which the Mamluk rule ruled by its maritime and bargeic sections, which, in addition to being complementary to the other, are an extension of the previous states that ruled the Egyptian state, especially the Ayyubid state (567 AH -648 AH / 1171 - 1250 AD) in all aspects of political, administrative, economic and intellectual life. The Mamluk Sultans took over Cairo as the capital of their country, which became the leader in the Islamic world, especially after the fall of Baghdad in 656 AH / 1258 AD. Science and science.ان الحقبة الممتدة بين عامي 648هـ -923هـ/1250م -1517م هي الحقبة التي حكمت فيها دولة المماليك بقسميها البحرية والبرجية، اللتان فضلا عن كون احداهما مكملة للاخرى فانهما تعدان امتدادا لما سبقها من الدول التي حكمت البلاد المصرية ولا سيما الدولة الايوبية (567هـ -648هـ/ 1171م-1250م) في جميع نواحي الحياة السياسية، والادارية، والاقتصادية، والفكرية، واتخذ سلاطين المماليك من القاهرة عاصمة لبلادهم التي اصبح لها الريادة في زعامة العالم الاسلامي لاسيما بعد سقوط بغداد سنة 656هـ/1258م، فحملت منارة العلم وباتت محط انظار القاصي والداني للافادة من علومها وعلماؤها.


Article
Study on the manuscript version of the birth of the imams of the pure - peace be upon them - and their death
دراسة حول نسخة مخطوط مواليد الأئمة الأطهار -عَليهِم السَّلام- ووفياتهم

Loading...
Loading...
Abstract

The people of the House, peace be upon them, distinguished themselves from others. They formed a rich material that the media gave them, and they rallied in order to write it down in huge books that stopped the follower and others. He lurked to their pursuers and snatched them from the chest of narrators or hunted them from the stomachs of books from here and there. Which witnessed the volumes of books written and printed. Today, we present a study on the book of the birth of the imams of the righteous - peace be upon them - and their names and names of their mothers and their wives and descendants of Sheikh Ibn al-Khashab Baghdadi (1), who arrived at the end of the day on Thursday in the last ten years of zero year sixteen and six hundred in the city of peace Badrab. امتَازت مَناقِب أَهْل الْبَيْت -عَليهِم السَّلام- عَن سِواها إنَّها شكلّت مادة ثريّة انبرى لها الإعلام واحتشدُوا مَن أَجلِ تَدوينها في كتبٍ ضخمةٍ تَستوقف المتتّبع وغيره، فقد يترصَّد لمناقبهم المتتبع ويتلقَّفها من صدر الرُّواة أو يتصيَّدها من بطون الكتب من هنا وهناك، وكان هذا الكم الهائل بنفسه الذي تشهد له مجلّدات الكتب المخطوطة والمطبوعة. واليوم نقدّم دراسة عن كتاب مواليد الأئمة الأطهار -عَليهِم السَّلام- ووفياتهم وأسماء أمّهاتهم وألقابهم وكناهم وذراريهم للشيخ ابن الخشاب البغدادي(1) الذي الَّفه في آخر نهار يوم الخميس في العشر الأخير من صفر سنة ست عشرة وستمائة بمدينة السَّلام بدرب الدواب.


Article
Study on the Book of the Book of Proofs in the Correction of Al - Hadra Al - Jarawiya
دراسة عن كتاب كِتابُ الدلائل البرهانية في تصحيح الحضرة الغروية

Loading...
Loading...
Abstract

Praise be to Allah, the appearance of the truth and its manifestations, and the justification of the falsehood and Almjjih, and the right and Mshdh and built and built, and prayers and prayers on our master Muhammad Mustafa and on the guidance of his guidance and guidance. The scholars, writers, and the scholars of science have prepared a rich material for which the media have mobilized. They have gathered in order to codify them in huge books that stop the follower and others, unlike others. He may lurk to their pursuers and catch them from the source of narrators or hunt them from the stomachs of books from here and there. Witnessed by the volumes of books written and printed, so that it becomes self-evident not denied only Makaber. We must emphasize that the life of scientists and divine parents, like the world of nature, in which many aspects no matter how discovered and written about them, there will still be unknown aspects need to be revealed and the mysteries of the mystery. الحمدُ لله مُظهر الحقّ وَمُبديه، وَمُدحض البَاطل وَمدجيه، ومسدّد الصَواب وَمُسديه وَمُشيّد بنائه ومعلّيه، وصلواته على سيّدنا مُحمَّد المصطفى وَعَلى آله المُقتَدين بِهديهِ فِيما يذره ويهديه. تعد مناقب العلماء والأدباء وما قدموه من علم مادة ثريّة انبرى لها الإعلام واحتشدوا من أجل تدوينها في كتب ضخمة تستوقف المتتّبع وغيره، بخلاف غيرهم، فقد يترّصد لمناقبهم المتتّبع ويتلقّفها من صدر الرواة أو يتصيّدها من بطون الكتب من هنا وهناك، وكان هذا الكم الهائل بنفسه الذي تشهد له مجلّدات الكتب المخطوطة والمطبوعة، بحيث أصبح بديهياً لا ينكره إلاّ مكابر. ويجب أن نؤكِّد بأنَّ حياةَ العلماء والأولياء الإلهيين شأنها شأن عالم الطبيعة، فيها جوانب عديدة مهما اكتُشفت وكُتب عنها، فستظل هناك جوانب مجهولة تحتاج إلى من يكشفها ويميط لثامَ الغموض عنها.


Article
التأصيل الفقهي والتشريعي للتعاقد في النظام القانوني الامريكي
التأصيل الفقهي والتشريعي للتعاقد في النظام القانوني الامريكي

Loading...
Loading...
Abstract

The system of contract is very essential part in perfecting the legal system in the different countries and among these countries is America, thus we notice that the contract conception in the American legal system is perfect and developed one which has its own elements, conditions and details and this what should appear in our present research. Despite its terseness, the reader will make use of this research in different aspects, the first one is understanding the legal translation from Arabic to English and vice versa, beside it will be useful in understanding the peculiarity of the contract conception in American legal system, besides it is useful in comparing the different legal systems with the Islamic law, and what this comparison will produce of many legal interest and this what will appear to the reader in this Legal research through its parts and divisions .الامريكي مفهوم متكامل ومتطور له اركانه وشروطه وتفاصيله وهذا ما سيبدو في بحثنا الحاضر رغم اختصاره إلا أنه بالنسبة للقارئ سيكون مفيد ا في عدد من النواحي منها انه يساعد في فهم الترجمة القانونية من العربية الى الانكليزية وبالعكس كذلك فائدته من حيث فهم خصوصية العقد في هذا النظام القانوني وايضا فائدته في المقارنة مع النظام القانوني للعقد في كتابات الفقهاء المسلمين والعرب والتعاريف المأخوذة من الفقه اللاتيني وما تنتجه هذه المقارنة من فوائد قانونية علمية وعملية كثيرة وهذا ما سيظهر لقارئ هذا البحث من خلال خطته وتقسيماته المنطوي عليها. ونرجو من الله التوفيق.

Table of content: volume: issue:43