research centers


Search results: Found 20

Listing 1 - 10 of 20 << page
of 2
>>
Sort by

Article
The Reason behind the university of Kirkuks Women students Decline from playing Basketball))
أسباب عزوف طالبات جامعة كركوك عن ممارسة لعبة كرة السلة

Author: وئام عامر عبد الله اغا
Journal: Journal of Kirkuk University Humanity Studies مجلة جامعة كركوك للدراسات الانسانية ISSN: 19921179 Year: 2006 Volume: 1 Issue: 2 Pages: 96-106
Publisher: Kirkuk University جامعة كركوك

Loading...
Loading...
Abstract

((The Reason behind the university of Kirkuks Women students Decline from playing Basketball))This paper aims at studying the most important obstacles that hinder the university women students from playing Basketball . In order to realize this aim , 194 women students were chosen randomly from the college of education in Kirkuk university .After the questionnaires were distributed among them and seeing the result through some statistic means , the following findings were discovered :12The social view about this game and sports in general is still backward . This will make the women students decline from playing this game in particular .The dense duties imposed on the students in the college and at home hinder the women student from exercising sports .The researcher has the following recommendations :1- Trying to remove the society negative view about this game and changing it into a positive view . Besides , trying to remove the obstacles that make the women student unable to play this game .2- Returning the subject of physical Education in secondary school , and other Educational institutions to remove fear and shyness from playing this game .

الملخصهٌدف البحث إلى معرفة أهم المعوقات الت تقف عائقا" أمام ممارسة الطالبة الجامع ةٌ لعبة كررالسلة .ولتحق قٌ هذا الهدف تم اخت رٌار 494 ( طالبرة بطر قٌرة عاروائ ةٌ والمتم لرة بطالبرات كل رٌة الترب رٌةجامعة كركوك وبعد توز عٌ استمار الاستب اٌن عل هٌن وجمعها وتفر غٌ النتائج عرن طر رٌق بعرالوسائل الإحصائ ةٌ أسفرت أهم النتائج على ما لٌ :-4 لا تزال النظر الاجتماع ةٌ وعدم تقبل المجتمع لدور الر اٌضة تؤ ر باكل واضح وكب رٌعلى عزوف الطالبة من ممارسة الر اٌضة باكل عام ولعبة كر السلة باكل خاص .-2 إن الواجبات الدراس ةٌ المك فة داخل الجامعة والواجبات العائل رٌة فر الب رٌت تمنرع الطالبرةمن ممارسة لعبة كر السلة .وهذه النتائج دعت الباح ة إلى التوص ةٌ بما لٌ :-4 العمرل علرى إزالرة الموقرف السرلب للمجتمرع فر الر اٌضرة النسرو ةٌ وتحو لٌر إلرى موقرفإ جٌراب والقضراى علرى الحرواجز والمعوقرات التر تعترر الطالبرة لممارسرة لعبرة كررالسلة-2 إعاد درس الترب ةٌ الر اٌض ةٌ ف المؤسسات التربو ةٌ الجامع ةٌ لكر نرتمكن مرن القضراىعلى حالة الخوف والخجل ف نفوس الطالبات .


Article
أثر فاعلية برنامج إرشادي لخفض الاغتراب النفسي وأثره بدقة أداء مهارة التهديف في كرة السلة

Authors: أ.د ياسين علوان التميمي --- م.م نضال عبيد حمزة
Journal: Karbala Magazine of Physical Edu. Seiences مجلة كربلاء لعلوم التربية الرياضية ISSN: 23041471 Year: 2014 Volume: 1 Issue: 6 Pages: 27-43
Publisher: Kerbala University جامعة كربلاء

Loading...
Loading...
Abstract

The current research aims to: 1.Building a psychological alienation questionnaire for the first stage students in college of physical education.2.Preparing a counseling programme to reduce the psychological alienation for the first stage students in college of physical education.3.Identify the level of the psychological alienation for the first stage students in college of physical education.4.Identify the effect of the counseling programme on the first stage students' performance of scoring skill in basketball.However, the researcher used the descriptive approach (survey), in addition to the experimental design to achieved the theses goals. The research population involved (132) female in the first stage - college of physical education in the provinces of the Middle Euphrates (Babylon - Karbala - Kufa - Diwaniya - Muthanna) for the academic year (2012-2013). Ten student (7.5%) have been chosen randomly as a pilot sample. while, (113) student (85.6%) were selected as a sample of the psychological alienation questionnaire. Furthermore, (34) student (25.75%) were chosen as a main subjects for this research, seventeen students of the subjects represent the experimental group and (17) female represent the control group. The researcher have been equalization a number of variables in the experimental and control groups which may impact on the results later. However the research results showed that, there are a many female students in the first stage - college of physical education have a psychological alienation. The results also showed a positive effect of the counseling programme to reducing the level of psychological alienation among students. Finally, for the last aim of this research, the result showed a positive effect of the counseling programme on the first stage students' performance of scoring skill in basketball.

نجد أن كثير من الطالبات لديهن اغتراب نفسي نحو أداء بعض المهارات الأساسية بكرة السلة، لذى فهن بحاجة إلى الإرشاد والتوجيه لتعديل سلوكهن لبعض المهارات الأساسية وحيث يعتبر الإرشاد النفسي والتربوي جانبا مهما من العملية التعليمية، لهذا وجب التفكير جديا والعمل على الكشف عن شعورهن بالانتماء إلى مجتمعهن التعليمي والانشداد إليه وشعورهن بالغربة والابتعاد عنه من خلال تناوله لمفهوم الاغتراب النفسي وإعداد برنامج إرشادي وأثره لخفض الاغتراب النفسي في أداء مهارة التهديف في كرة السلة للطالبات المرحلة الأولى.وهدف البحث إلى :-1-بناء مقياس الاغتراب النفسي لطالبات المرحلة الأولى لكليات التربية الرياضية.2-إعداد برنامج إرشادي لخفض أثر الاغتراب النفسي لدى طالبات المرحلة الأولى لكليات التربية الرياضية .3-التعرف على أثر الاغتراب النفسي لدى طالبات المرحلة الأولى كلية التربية الرياضية.4-التعرف على فاعلية برنامج إرشادي في أداء مهارة التهديف في كرة السلة للطالبات المرحلة الأولى.استخدم الباحثان المنهج التجريبي بتصميم المجموعات المتكافئة ، وقد حدد الباحثان مجتمع البحث بطالبات المرحلة الأولى في كليات التربية الرياضية – في محافظات الفرات الأوسط( بابل – كربلاء –الكوفة- الديوانية –المثنى ) للموسم الدراسي ( 2012– 2013 )، والبالغ عددهن(132) طالبة،وقامت الباحثة باختيار عينات بحثها بالأسلوب العشوائي وبواقع (113) طالبة كعينة بناء مقياس الاغتراب النفسي وشكلت نسبة (85،60%) من المجتمع و (34) طالبة كعينة أساسية وشكلت نسبة (25،75% ) من المجتمع. وقد قسموا بالتساوي إلى مجموعتين ضابطة وتجريبية، وقد استنتج الباحثان ما يأتي :-1- تم وضع أداة معنية بقياس مستوى الاغتراب النفسي لدى طالبات المرحلة الأولى كلية التربية الرياضية .2- أظهرت النتائج هناك نسبة من طالبات المرحلة الأولى كليات التربية الرياضية لعام (2012-2013) يعانون من انتشار ظاهرة الاغتراب النفسي .3- تم أعداد برنامجا إرشاديا لخفض مستوى الاغتراب النفسي لدى طالبات المرحلة الأولى كلية التربية الرياضية .4- أظهرت النتائج هناك تأثير ايجابي للبرنامج الإرشادي في خفض مستوى الاغتراب النفسي لدى الطالبات .1-أظهرت النتائج هناك تأثير ايجابي للبرنامج في تعليم واكتساب الطالبات المهارات الأساسية بكرة السلة .


Article
Compared to some of the physical variables - skill systems according to energy production between the players Team of Physical Education and Basic Education team in basketball
مقارنة لبعض القدرات المركبة (بدنية – مهارية ) على وفق نظم أنتاج الطاقة بين لاعبي منتخب التربية البدنية وعلوم الرياضة ومنتخب التربية الاساسية بكرة السلة للعام الدراسي(2014-2015)

Authors: Dr. Rasha taleb Diab أ.م.د رشا طالب ذياب --- أ.م.د حنان عدنان عبعوب
Journal: JOURNAL OF SPORT SCIENCES مجلة علوم الرياضة ISSN: 20746032 Year: 2018 Volume: 10 Issue: 33 Pages: 93-105
Publisher: Diyala University جامعة ديالى

Loading...
Loading...
Abstract

Abstract The physical preparation Banazare different most important components of the preparation athlete in all sports and games، including the game of basketball and is the power output of the most important topics operation in the field of athletic training and sports physiology because of the correlation energy types of activities carried out by the individual If the body gets on the needs of the energy of different materials such as fatty substances and materials Carbohedratih and proteins are the body's energy source movement defibrillation which is a source of all kinds of activity can not happen constriction of muscle performance without motor power output.

ملخص البحث يعد الاعداد البدني بعناصره مختلفة أهم مكونات الاعداد رياضي في جميع الرياضات والالعاب منها لعبة كرة السلة ويعد انتاج الطاقة من اهم موضوعات العملية في مجال التدريب الرياضي وفسيولوجيا الرياضة نظراً لأرتباط الطاقة بأنواع الانشطة التي يقوم بها الفرد إذ يحصل الجسم على احتياجات من الطاقة من مواد مختلفة مثل مواد دهنية ومواد كاربوهيدراتية والبروتينات وتعد الطاقة في الجسم مصدراً لحركة الانقباض العضلي وهي مصدر النشاط بكل انواعه ولا يمكن ان يحدث انقباض عضلي للأداء الحركي بدون أنتاج الطاقة. اما مشكلة البحث فتم تحديدها من خلال أطلاع الباحثين على مصادر ومراجع والخوض فيها من خلال اجراء مقارنة في متغيرات البدنية والمهارية وفق أنظمة الطاقة بين منتخب كلية التربية الرياضية ومنتخب كلية التربية الاساسية لتحديد نقاط القوة وتعزيزها وتحديد نقاط الضعف وتسليط الضوء عليها ومعالجتها ووضع الحلول لها وصولاً الى مستوى أفضل.


Article
أثر التعلم الذاتي وفق الكتيب المبرمج في تطوير تركيز الانتباه والتصور العقلي وتعلم مهارتي المناولة والتصويب بكرة السلة

Author: م. بشائر رحيم الربيعي
Journal: Karbala Magazine of Physical Edu. Seiences مجلة كربلاء لعلوم التربية الرياضية ISSN: 23041471 Year: 2015 Volume: 2 Issue: 3 Pages: 10-31
Publisher: Kerbala University جامعة كربلاء

Loading...
Loading...
Abstract

The research aims to detect the effect of self-learning according to the brochure programmed into the development of focused attention and mental visualization and learn the skills of (handling-and scoring) basketball with the second phase of the Faculty of Physical Education students, the researcher used the experimental method for two unequal, and formed the research sample of 30 students and by (15) students in each group, were to achieve parity between the two groups as well as to achieve parity between them in basic skills (under study), was the use of self-learning according to the brochure programmed with the experimental group students with the control group shoved using the traditional manner by the teacher .researcher used statistical means the following: the arithmetic mean, standard deviation, simple correlation coefficient (Pearson), test (T) for medium-sized and associated samples equal :Through the results reached the researcher to the following two conclusions.1-The control group achieved significant progress in the development of focused attention and mental perception and learning skills under the basket ball, but not by the progress made by the experimental group in this regard.2-The effectiveness of the educational approach of using self-learning according to the brochure programmed into the lesson is a positive influence in the development of focused attention and mental perception and learning skills under discussion with the experimental group students.

يهدف البحث إلى الكشف عن أثر التعلم الذاتي وفق الكتيب المبرمج في تطوير تركيز الانتباه والتصور العقلي وتعلم مهارتي ( المناولة-والتصويب ) بكرة السلة لدى طلاب المرحلة الثانية لكلية التربية الرياضية ، استخدمت الباحثة المنهج التجريبي لمجموعتين متكافئتين ، وتكونت عينة البحث من (30) طالبا وبواقع (15) طالبا في كل مجموعة ، وتم تحقيق التكافؤ بين المجموعتين فضلاً عن تحقيق التكافؤ بينهم في المهارات الأساسية (قيد الدراسة) ، وتم استخدام التعلم الذاتي وفق الكتيب المبرمج مع طلاب المجموعة التجريبية أما مع المجموعة الضابطة فتم استخدام الاسلوب التقليدي المتبع من قبل المدرس، .استخدمت الباحثة الوسائل الإحصائية الآتية : الوسط الحسابي ، الانحراف المعياري ، معامل الارتباط البسيط (بيرسون) ، اختبار(ت) لمتوسطين مرتبطين ولعينتين متساويتين. ومن خلال النتائج توصلت الباحثة إلى الاستنتاجين الآتيين :1- حققت المجموعة الضابطة تقدم ملحوظ في تطوير تركيز الانتباه والتصور العقلي وتعلم مهاراتي قيد البحث بالكرة السلة ، لكن ليس بمقدار التقدم الذي حققته المجموعة التجريبية بهذا الخصوص . 2-فاعلية المنهج التعليمي المتبع باستخدام التعلم الذاتي وفق الكتيب المبرمج في الدرس ذو تأثير ايجابي في تطوير تركيز الانتباه والتصور العقلي وتعلم مهاراتي قيد البحث لدى طلاب المجموعة التجريبية


Article
Relationship between psychological health and skills performance of basketball players
علاقة الصحة النفسية بالأداء المهاري للاعبي كرة السلة

Loading...
Loading...
Abstract

The game of basketball and is owned by the very special features different from the rest of the games in a manner to play as any error during the game lead to the loss two or three Unlike the rest of the mass games, and that the numbers of the players require special numbers in all respects (skills, physical, psychological.... . etc.), in order to be a player ready to assume responsibility during the match, and that the prejudice to any hand lead to a big negatives and errors lead to the loss of the team.Mental health is the athlete or basketball player respects minute in the number of basketball players before the mission and during the games as the ((psychological requirements for multi-game, and we must put a psychologist in mind the technical characteristics of team play, and at the same time taking into account the basketball game requirements practitioners, taking into account the variations psychology of team play in basketball compared to other team sports)), and these cases are declining in mental health level of the athlete all and there is a negative cases lead to the loss of the team because of the loss of two points or three or inability of the player of the performance required level . On the contrary, there are positive cases we work on the stability level for the players to win. These are all closely linked to performance skills at basketball players are linked. Here lies the importance of research to know the health level of the psychological with the players and then find out the relationship between mental health and performance skills of the players and was a research problem that the mental health of basketball players and performance skills are playing an important role in the players access to the sports level that qualifies them to fight in the games and this comes from During the correct setting during the training process and this is the duty of every coach until it reaches his team to the level of ambition in the game of basketball that is posed by the mental health of athletes from a private negative returns when the loss of the athletes for their temper during matches and that they were highly skill levels, particularly in the League Championships Premier in Iraq for this has been addressed to this problem and find out the negative impact on the skill level of the premium-class player in Iraq by recognizing the relationship of mental health performance skills of the players for the excellent league basketball Middle Euphrates in Iraq. The objective of the research to identify the relationship between mental health and level of performance skills of basketball players for the excellent degree of the Middle Euphrates region in Iraq The imposition of research and there is a high correlation between mental health and performance skills of basketball players do with the excellent degree of the Middle Euphrates region in Iraq The research areas of the human sphere: Players in the Premier League for the Middle Euphrates region basketball clubs for the season 2014 2015 and include clubs (Kufa, Imam Al-motaqen, Babylon, Diwaniyah, Hindia, Raudhatain). Temporal area: from 02.26.2014 until 28/04/2015.Spatial area: sports halls closed in the provinces (Babylon, Qadisiyah, Najaf, Karbala)The researcher used the descriptive method because it is the best way to reach to solve the problem of the research. The research sample was selected sample of Premier League players to the Middle Euphrates region clubs basketball season 2014 - 2015 if the number of participating clubs (8) clubs were excluded Club(Raudhatain, Hindia) for their withdrawal from the qualifiers and so were a number of clubs tested (6) Clubs and the number of respondents (48) players out of (91) players and this percentage is 52.74%The researcher concluded there is a high between mental health and performance skills basketball correlation.And that the mental health of basketball players have an important role in providing what could be provided by the player during the games. The recommendations:- Attention to mental health because of their important role in identifying the capabilities of the players the truth during the games.- Building a training curriculum concerned with the psychological qualities basketball players linked to performance and skills of the players.- To emphasize the extent of the strong relationship between the coach and the player can even psychological state of the player, control and overcome all the negatives that can result in evaluation.- That modern methods to raise the players' self-confidence by encouraging level of enthusiasm inspire the spirit and morale of important games before the things that the coach should care about.- Conduct periodic psychological tests for basketball players so that it can keep pace with any psychological changes among the players.

لعبة كرة السلة وما تمتلكه من مميزات خاصة جداً تختلف عن بقية الألعاب بأسلوب اللعب إذ أي خطاً أثناء المباراة يؤدي إلى خسارة نقطتن أو ثلاثة عكس بقية الألعاب الجماعية ، وهذا يتطلب أعداد اللاعبين أعداد خاصاً من جميع النواحي ( المهارية , البدنية , النفسية . . . . . الخ ) ، لكي يكون اللاعب على أتم الاستعداد لتحمل المسؤولية أثناء المباراة ، وان الإخلال بأي ناحية يؤدي ألي حدوث السلبيات وأخطاء كبيرة تؤدي إلى خسارة الفريق.وتعتبر الصحة النفسية للرياضي أو لاعب كرة السلة من النواحي المهمة الدقيقة في أعداد لاعبي كرة السلة قبل وأثناء المباريات إذ إن (( المتطلبات النفسية للعبة متعددة , ويجب أن يضع عالم النفس في اعتباره الخصائص الفنية اللعب الجماعي , وفي نفس الوقت مراعاة متطلبات لعبة كرة السلة من الممارسين , مع الأخذ بالاعتبار تباينات سيكولوجية اللعب الجماعي في كرة السلة بالمقارنة مع الألعاب الجماعية الأخرى )) ومن هذه الحالات هي التدني في مستوى الصحة النفسية للرياضي جميعها وهناك حالات سلبية تؤدي إلى خسارة الفريق بسب خسارة نقطتين أو ثلاثة أو عدم تمكن اللاعب من الأداء بالمستوى المطلوب . على العكس من ذلك فهناك حالات إيجابية نعمل على ثبات المستوى بالنسبة للاعبين في تحقيق الفوز . وهذه كلها ترتبط ارتباط وثيق بالأداء المهاري عند لاعبي كرة السلة . وهنا تكمن أهمية البحث من معرفة مستوى الصحة النفسية لدى اللاعبين ومن ثم معرفة العلاقة بين الصحة النفسية والاداء المهاري للاعبين وكانت مشكلة البحث ان الصحة النفسية عند لاعبي كرة السلة والأداء المهاري تلعبان دوراً مهماً في الوصول بلاعبين إلى المستوى الرياضي الذي يؤهلهم لخوض غمار المباريات وهذا يأتي من خلال الأعداد الصحيح أثناء العملية التدريبية وهذا هو واجب كل مدرب حتى يصل بفريقه إلى المستوى الطموح في لعبة كرة السلة ان ما تشكله الصحة النفسية عند الرياضيين من مردود سلبي خاصة عند فقدان الرياضيين لأعصابهم أثناء المباريات وان كانوا من ذوي المستويات المهارية العالية ، وخاصة في بطولات دوري الدرجة الممتازة في العراق لهذا تم التطرق إلى هذه المشكلة ومعرفة تأثيرها السلبي على المستوى المهاري للاعب الدرجة الممتازة في العراق من خلال التعرف على علاقة الصحة النفسية بالأداء المهاري للاعبين الدوري الممتازة لمنطقة الفرات الأوسط بكرة السلة في العراق . وكان هدف البحث التعرف على العلاقة بين الصحة النفسية ومستوى الأداء المهاري للاعبي كرة السلة للدرجة الممتازة لمنطقة الفرات الأوسط في العراق أما فرض البحث وجود علاقة ارتباط عالية بين الصحة النفسية والأداء المهاري للاعبي كرة السلة للدرجة الممتازة لمنطقة الفرات الأوسط في العراق أما مجالات البحث المجال البشري : لاعبو أندية الدرجة الممتازة لمنطقة الفرات الأوسط بكرة السلة للموسم 2014 ــ 2015 وتشمل أندية (الكوفة ،أمام المتقين، الجماهير،بابل، الديوانية، الهندية، الروضتين) . المجال الزماني: من 26 /2 / 2014م ولغاية 28 /4 / 2015م .المجال المكاني: القاعات الرياضي المغلقة في محافظات ( بابل , القادسية ، النجف , كربلاء )واستخدم الباحث المنهج الوصفي لأنه أفضل طريق للوصول لحل مشكلة البحث . أما عينة البحث تم اختيار عينة البحث من لاعبي أندية الدرجة الممتازة لمنطقة الفرات الأوسط بكرة السلة للموسم 2014 – 2015 إذا كان عدد الأندية المشاركة (8) أندية تم استبعاد نادي ( الروضتين ، الهندية ) لانسحابهما من التصفيات وبذلك كان عدد الأندية المختبرة (6) أندية وكان عدد أفراد العينة (48) لاعباً من أصل (91) لاعباً ولهذا تكون نسبة المئوية 52،74 %واستنتج الباحث هناك علاقة ارتباط عالية ما بين الصحة النفسية والأداء المهاري بكرة السلة .وأن الصحة النفسية للاعبي كرة السلة لها دور مهم في تقديم ما يمكن أن يقدمه اللاعب أثناء المباريات. أما التوصيات : - الاهتمام بالصحة النفسية لما لها من دور مهم في التعرف على قابليات اللاعبين الحقيقة أثناء المباريات .- بناء مناهج تدريبية تهتم بالصفات النفسية لدى لاعبي كرة السلة وربطها بالأداء المهاري اللاعبين .- التأكيد على مدى العلاقة القوية ما بين المدرب واللاعب حتى يمكن تقييم الحالة النفسية للاعب والسيطرة عليها والتغلب على كل السلبيات التي يمكن أن ينتج عنها.- أن الأساليب الحديثة لرفع مستوى الثقة بالنفس لدى اللاعبين من خلال التشجيع وبث روح الحماس ورفع المعنويات قبل المباريات من الأمور المهمة التي يجب على مدرب أن يهتم بها .- أجراء اختبارات نفسية دورية للاعبي كرة السلة حتى يمكن مواكبة أي تغيرات نفسية لدى اللاعبين.


Article
The effect of using the learning method to research the learning of some types of skills in basketball for first grade students Faculty of Physical Education and Sports Sciences University of Diyala
تأثير استخدام اسلوب التعلم بالبحث في تعلم بعض انواع المهارات بكرة السلة لطلاب الصف الاول كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة جامعة ديالى

Authors: أ.م.د سنان عباس علي --- أ.د ماجدة حميد كمبش
Journal: JOURNAL OF SPORT SCIENCES مجلة علوم الرياضة ISSN: 20746032 Year: 2018 Volume: 10 Issue: 33 Pages: 1-10
Publisher: Diyala University جامعة ديالى

Loading...
Loading...
Abstract

Research Summary Teaching is the cornerstone for achieving success and progress in all scientific fields. It can be achieved through the harmony between the desired goal and what happens during the lesson. To achieve this state of harmony and harmony، the teacher must have the knowledge and ability to guide and manage a number of factors that can To promote the state of compatibility and harmony. If the researcher used the experimental method by following the tribal and post-experimental scale of the experimental group and the control group using the Emiri method، the study was conducted on a random sample using the drawing method of 20 students from the Faculty of Physical Education and Sports Sciences - Diyala University. The researcher used the test of the accuracy of the push-pass and the tibet test. The proposed curriculum included (3) educational modules for chest handling and (5) learning units for the skill of the catheter and two units per week with a capacity of (90) minutes for the unit of instruction. After the completion of each skill after the curriculum and after the statistical analysis of the system (spss) the results showed that the method of learning research has a positive impact on the skills of chest and rotary handling. The researchers concluded that the method of learning research has a direct impact on learning some types of skills in the reel Basket، and then followed the style adopted (Amiri style(

ملخص البحث يعد التدريس الركيزة الاساسية لتحقيق النجاح والتقدم في كل المجالات العلمية حيث يمكن الحصول عليه من خلال الانسجام بين الهدف المنشود وبين ما يحدث خلال الدرس، وحتى نصل الى حالة الانسجام والتوافق هذه، ويجب على المدرس ان يمتلك المعرفة والقدرة على توجيه وادارة عدد من العوامل التي يمكن ان تؤدي الى تعزيز حالة التوافق والانسجام. إذ استخدم الباحثون المنهج التجريبي باتباع المقياس القبلي والبعدي للمجموعة التجريبية والمجموعة الضابطة التي تستخدم الاسلوب الامري، اجريت الدراسة على عينة عشوائية مستخدما اسلوب القرعة قوامها (20) طالباً من طلاب كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة –جامعة ديالى. وطبق اختبار دقة التمرير بالدفع (التمريرة الصدرية) واختبار الطبطبة وتضمن المنهج المقترح (3) وحدات تعليمية للمناولة الصدرية و(5) وحدات تعلمية لمهارة الطبطبة وبواقع وحدتين اسبوعيا بزمن قدرة (90) دقيقة للوحدة التعليمة الواحدة .وتم اجراء الاختبارات وجمع البيانات قبل البدء بالمنهج وتكرر ذلك بعد اكمال كل مهارة بعد المنهج التعليمي وبعد التحليل الاحصائي بنظام (spss ) اظهرت النتائج ان اسلوب التعلم بالبحث له تأثير ايجابي على مهارتي المناولة الصدرية والطبطبة واستنتج الباحثون ان اسلوب التعلم بالبحث له تأثير مباشر في تعلم بعض انواع المهارات بكرة السلة، وثم يليه الاسلوب المتبع (الاسلوب الامري ).


Article
The Effect of a Psycho-Motor Program in Decreasing Trauma and Developing some Offensive Skills in Basketball among the Young Age Groups ( 16-18) Years
تاثير برنامج نفسي ـ حركي في تخفيف الازمات النفسية و تطوير بعض المهارات الهجومية بكرة السلة للشباب اعمار ( 16 ـ 18 )

Author: Asst. Ins. Abdulghafour Raddam Gitan Al Azawi م.م عبد الغفور ردام كيطان العزاوي
Journal: JOURNAL OF SPORT SCIENCES مجلة علوم الرياضة ISSN: 20746032 Year: 2018 Volume: 10 Issue: 35 Pages: 231-254
Publisher: Diyala University جامعة ديالى

Loading...
Loading...
Abstract

AbstractThis study aims at preparing a psycho-motor program in decreasing trauma and developing skill performance of young athletes as well as investigating the difference in the posttests between the experimental and control groups and developing offensive skills in basketball. The study hypothesized that there are statistically significant variations between the pretest and posttest of trauma and the skills of chest handling and shooting in basketball among the young players of the two groups in question, as well as variations in each study group between the pretest and posttest. The sample of the study consisted of 14 young players (16-18 years) from specialized schools in Diyala. They represent 47% of the study community and the experimental group of the study. The researcher adopted the experimental group in the study. The skill tests and the psycho-motor program on the sample. The data were processed using SPSS. The researcher concluded that the program in question has a great effect on in decreasing trauma. The scientifically prepared program has a positive effect on developing chest handling and shooting. The researcher recommends using trauma scale and the attention to guidance programs and counselors as well as conducting similar studies.

ملخص البحث هدفت الدراسة الى اعداد برنامج نفسي - حركي في تخفيف الازمات النفسية للاعبين الشباب بكرة السلة ، و تعرف تأثير البرنامج النفسي الحركي في تطوير الاداء المهاري للاعبين الشباب ، الفروق في الاختبارات البعدية بين المجموعتين الضابطة والتجريبية و تطوير بعض المهارات الهجومية بكرة السلة. وفرضت الدراسة وجود فروق ذات دلالة احصائية بين الاختبار القبلي والبعدي في الازمات النفسية و مهارتي المناولة الصدرية و التصويب بكرة السلة للشباب للمجموعة الضابطة ، توجد فروق ذات دلالة احصائية بين الاختبار القبلي والبعدي في الازمات النفسية ومهارتي المناولة الصدرية والتصويب بكرة السلة للشباب للمجموعة التجريبية و توجد فروق ذات دلالة احصائية في الاختبارات البعدية في الازمات النفسية ومهارتي المناولة الصدرية والتصويب بكرة السلة للشباب بين المجموعتين التجريبية والضابطة ( قيد البحث ) ، عينة البحث من لاعبي المدرسة التخصصية في محافظة ديالى و عددهم ( 14 ) لاعبا من فئة الشباب ( 16- 18 ) سنة و تبلغ نسبتهم (47%) من مجتمع البحث و يمثلون المجموعة التجريبية للبحث عمديا ، استخدم الباحث المنهج التجريبي ، طبقت الاختبارات المهارية و البرنامج النفسي الحركي, و عولجت البيانات احصائيا باستخدام النظام الاحصائي spss ، واستنتج الباحث:ان للبرنامج النفسي الحركي الاثر الكبير في تخفيف الازمات النفسية للاعبين ، للتمرينات المعدة بإسلوب علمي اثر ايجابي في تطوير مهارتي المناولة الصدرية والتصويب ، يوصي الباحث : ضرورة استفادة الاندية من مقياس الأزمات النفسية.و اهتمامها بالبرامج الارشادية و تفعيل دور المرشد النفسي واجراء بحوث مشابهة.


Article
Evaluating Coaches’ Leadership for the Skilful and Tactical Exercises from the Point of View of the Players of Excellent Tournament Iraqi Clubs of Basketball
تقييم قيادة المدربين للتمارين المهارية والخططية من وجهة نظر لاعبي اندية الدوري العراقي الممتاز بكرة السلة

Loading...
Loading...
Abstract

The research aimed at : 1.Constructing scale to evaluate coaches’ leadership to the skilful and tactical exercises from the point of view of the players of excellent tournament Iraqi clubs of basketball. 2.Identifying the dimension level of coaches’ leadership to the skillful and tactical exercises and its factors from the point of view of the players of excellent tournament Iraqi clubs of basketball.3.Identifying the difference morality between the leadership of skilful and tactical exercises and its dimensions for the coaches of excellent tournament Iraqi clubs of basketball.The researchers used the descriptive methodology with survey . So, the research sample included (138) players from the excellent tournament Iraqi clubs of basketball.To achieve the research objectives , a questionnaire has been used as a means of collecting data . So, the researchers have constructed two scales of coaches’ leadership to the skilful and tactical exercises from the point of view of (80) players from the research community . After providing the scientific conditions , they have been applied on (38) players as a final research sample . The data have been processed statistically via the arithmetic mean, standard deviation , percentage , simple correlation and t-Test. The researchers have concluded the following 1 . The validity or the two scales to measure the coachers’ leadership to the skilful and planning exercises in the point of view of the players of the excellent Iraqi tournament clubs in basketball. 2 . The coaches have agood level in leading skilful excercises suitable to the level of most of its dimensions represented by ( explanation and presentntion ,changing and creativity, non_verbal communication , time regulation ,team organization , art of directing orders and decisions , motivation , special regulation , supervision and feedback ) . 3. The coaches have avery good level in leading tactical exercises suitable to the level of its dimensions represented by ( explanation and presentntion , control and regulation , , non_verpal communication , team organization , changing and creativity ) . they have shown agood level in the dimensions ( space regulation , art of directing orders and decision , time regulation , supervision, motivation and feedback ).4 . significant wear differences to the benefit of coaches’ leadership to the tactical excercises compared to their leadership to the skilful excerces . this differemce lies in the dimensions ( space regulation, explanation and presentntion , supervision and feedback ) .The researchers have several recommedations including 1 . The coaches of excellent Iraqi clubs of basketball require to pay more attention in leading skilful exercises to make their players access the stage of mastering and integrity for they form the essence and base of tactical maneuvers in addition to perform the tactical movement

هدف البحث الى1-بناء مقياس لتقييم قيادة المدربين للتمارين المهارية والخططية من وجهة نظر لاعبي أندية الدوري العراقي الممتاز بكرة السلة.2-التعرف على مستوى أبعاد قيادة المدربين للتمارين المهارية والخططية من وجهة نظر لاعبي أندية الدوري العراقي الممتاز بكرة السلة.3-التعرف على معنوية الفروق بين قيادة التمارين المهارية والخططية وأبعادها لدى مدربي أندية الدوري العراقي الممتاز بكرة السلة.واستخدم الباحثان المنهج الوصفي بطريقة المسح ، حيث شملت عينة البحث(118) لاعبا من أندية الدوري العراقي الممتاز بكرة السلة ،ولتحقيق اهداف البحث تم إستخدام الاستبيان كوسيلة للحصول على المعلومات, اذ قام الباحثان ببناء مقياس لقيادة المدربين للتمارين المهارية والخططية من وجهة نظر (80) لاعبا من مجتمع البحث ،وبعد توافر الشروط العلمية فيه تم تطبيقه على (38) لاعبا يمثلون عينة البحث النهائية ،وعولجت البيانات احصائيا من خلال الوسط الحسابي والانحراف المعياري والنسبة المئوية والارتباط البسيط واختبار(ت).وقد استنتج الباحثان الاتي 1- صلاحية المقياس في قياس قيادة المدرب للتمارين المهارية والخططية من وجهة نظر اللاعبين .2- يتمتع المدربون بمستوى (جيد) في قيادة التمارين المهارية يتوافق مع مستوى اغلب ابعادها المتمثلة في ( الشرح والعرض ، والتغيير والابداع ، والاتصال غير اللفظي ، والتنظيم الزمني ، والتنظيم البشري ، وفن توجيه الاوامر والقرارات ، والتحفيز ، والتنظيم المكاني ، والرقابة ، والتغذية المرتدة )في حين اظهروا مستوى (جيد جدا) في بعد الضبط والنظام3- يتمتع المدربون بمستوى (جيد جدا ) في قيادة التمارين الخططية اذ يتوافق مع مستوى ابعادها المتمثلة في ( الشرح والعرض ، والضبط والنظام ، والاتصال غير اللفظي ، والتنظيم البشري ،والتغيير والابداع )مع ظهورهم بمستوى (جيد) في ابعاد ( والتنظيم المكاني ، وفن توجيه الاوامر والقرارات ، والتنظيم الزمني ، والرقابة ، والتحفيز ، والتغذية المرتدة )4-وجود فروق معنوية لصالح قيادة المدربين للتمارين الخططية مقارنة بقيادتهم للتمارين المهارية ويتمحور هذا الفرق في ابعاد ( التنظيم المكاني ، والشرح والعرض ، والرقابة ، والتغذية المرتدة ) وأوصى الباحثان بتوصيات عدة اهمها 1- ضرورة ابداء مدربي اندية الدوري العراقي الممتاز بكرة السلة مزيد من الاهتمام بقيادة التمارين المهارية للوصول بلاعبيهم الى مرحلة الاتقان والتكامل لانها تشكل جوهر واساس تنفيذ التحركات الخططية


Article
The impact of using both styles of exercise scheduling (practice) Constant-distributed, distributed Variable in learning and Retention some of basic offensive skills in mini basketball
أثر استخدام أسلوبي جدولة التمرين ( الممارسة ) الثابت الموزع والمتغير الموزع في التعلم والاحتفاظ بعدد من المهارات الأساسية الهجومية بكرة السلة المصغرة

Authors: Nawfal. F. Rashid نوفل فاضل رشيد --- Omar. N.Abdul AL. Qader عمر ناطق عبد القادر
Journal: Al-Rafidain Journal For Sport Sciences مجلة الرافدين للعلوم الرياضية ISSN: 19939345 Year: 2014 Volume: 20 Issue: 66 Pages: 279-311
Publisher: Mosul University جامعة الموصل

Loading...
Loading...
Abstract

-The aims of the study was :--To explore the impact of using both styles of exercise scheduling (practice) Constant-distributed, distributed Variable in learning some basic offensive skills in mini basketball. -Comparing the impact of using both styles of exercise-scheduling (practice) Constant-distributed, distributed Variable in learning some basic offensive skills in mini basketball in the post test. -Comparison between the impact of using both styles of practice scheduling Constant-distributed distributed Variable in retention some basic offensive skills in mini basketball. -Experimental method was used to for its suitability to the nature of the study , sample of the study consisted of (30) players , , which divided into two equal, each group consisted of (15) players for each group , equivalent was done for the sample in variables of groups ( mass , length , age , some of motor and physical elements , some of the basic attacking skills in mini basketball . Programs period were (7) weeks , two learning units in a week for each group , time for each unit was (45) minutes . Data was treated statistically by using the { Arithmetic mean , standard deviation ,simple correlate (pearson), (T) test for the paired equal number and unpaired equal number samples } .-The researchers concluded the following :--It was positive, effective influence for the style used in the study (constant-distributed, distributed Variable in learning basic skills in mini basketball in different degrees. -Superiority for the second experimental group which used the exercise scheduling (practice) distributed Variable on the first experimental group which used the exercise-scheduling (practice) constant- in all basic skills in the mini basketball under study. -The second experimental group have more retention of the basic skills in the mini basketball than the first experimental group

يهدف البحث إلى :1-الكشف عن أثر استخدام اسلوبي جدولة التمرين (الممارسة) الثابت الموزع والمتغير الموزع في تعلم عدد من المهارات الأساسية الهجومية بكرة السلة المصغرة .2 - مقارنة أثر استخدام اسلوبي جدولة التمرين ( الممارسة) الثابت الموزع والمتغير الموزع في تعلم عدد من المهارات الأساسية الهجومية بكرة السلة المصغرة في الاختبار البعدي .3 - الكشف عن نسب التطور بين مجموعتي البحث في التعلم والاحتفاظ بعدد من المهارات الأساسية الهجومية بكرة السلة المصغرة . 4- المقارنة بين أثر استخدام اسلوبي جدولة التمرين (الممارسة) الثابت الموزع والمتغير الموزع في الاحتفاظ بعدد من المهارات الأساسية الهجومية بكرة السلة المصغرة . أستخدم الباحثان المنهج التجريبي لملائمته لطبيعة مشكلة البحث ، أما عينة البحث فقد تكونت من (54) تلميذاً يمثلون شعبتين دراسيتين تم اختيارهم بطريقة عمدية، وبعد أن تم استبعاد عدد من التلاميذ لعدم تكافؤهم مع بقية التلاميذ ، بذلك أصبح حجم العينة النهائي (30) تلميذاً، قسموا إلى مجموعتين تجريبيتين وبواقع (15) تلميذاً لكل مجموعة ثم وزعت أساليب جدولة الممارسة بطريقة القرعة . تم إجراء عمليات التكافؤ في متغيرات النمو (الكتلة والعمر والطول) وبعض القدرات العقلية وبعض عناصر اللياقة البدنية والحركية ، فضلاً عن المهارات الاساسية الهجومية . استغرق تنفيذ البرنامج التعليمي سبعة أسابيع، وزعت خلالها الوحدات التعليمية بواقع وحدتين تعليميتين في الأسبوع لكل مجموعة، وكان زمن الوحدة التعليمية (45) دقيقة ولمجموعتي البحث. كما استخدم الباحثان الوسائل الاحصائية الآتية (الوسط الحسابي ،والانحراف المعياري ، ومعامل الارتباط البسيط (بيرسون(. ، والنسبة المئوية ، واختبار ( ت ) للعينات المرتبطة المتساوية العدد، واختبار( ت ) للعينات غير المرتبطة المتساوية العدد، والدرجة المعيارية المعدلة(6-δ) ، ونسبة الاحتفاظ )واستنتج الباحثان ما يأتي :-1- إن أسلوب جدولة التمرين (الممارسة) الثابت الموزع وأسلوب جدولة التمرين المتغير الموزع كان لهما تأثير فعال و ايجابي في تعلم المهارات الأساسية بكرة السلة المصغرة قيد الدراسة ولكن بدرجات مختلفة.2 - تفوق المجموعة التجريبية الثانية التي استخدمت أسلوب جدولة التمرين(الممارسة) المتغير الموزع على المجموعة التجريبية الثانية التي استخدمت جدولة التمرين (الممارسة) الثابت الموزع في جميع المهارات قيد الدراسة.3.كانت المجموعة التجريبية الثانية أكثر احتفاظاً بالمهارات الأساسية الهجومية بكرة السلة المصغرة قيد الدراسة من المجموعة التجريبية الأولى


Article
Effectiveness of the of competitive style of learning teams with homogeneous and heterogeneous groups in the skillful achievement of some offensive skills in basketball
فاعلية أسلوب فرق التعلم التنافسية ذات المجاميع المتجانسة وغير المتجانسة في التحصيل المهاري لبعض المهارات الهجومية في كرة السلة

Loading...
Loading...
Abstract

The research aims to detect:- Effectiveness of the competitive style of learning teams with heterogeneous and heterogeneous groups , and the usual method of skillful achievement of some basketball skills.The researchers used the experimental approach to suit the nature of the research. The sample included (42) students of the first year in the Faculty of Physical Education and Sports Sciences, University of Mosul, 14 students for the first experimental group, 14 students for the second experimental group, (14) students for the control group. Parity between the two groups was carried out in the basic variables (age, height and mass) and some elements of fitness and skill.The implementation of the educational program lasted 6 weeks from 25/2/2018 to 5/4/2018, 12 educational plans for the first experimental group, 12 educational plans for the second experimental group, 12 educational plans for the control group, And the duration of each educational plan (75) minutes, and after the completion of the program post-test was conducted for the skillful achievement on 11/4/2018 . The researchers used the following statistical means: To obtain the results of the current research, the researcher used the statistical bag (SPSS) using the following statistical means:mean, standard deviation, simple correlation coefficient Pearson, and the t-test of the unrelated samples.- coefficient of easiness and difficulty, the coefficient of power excellence, Spearman equation.- One-way analysisIn light of the results of the research and within its limits, the researchers reached the following conclusions:1- Superiority of the two experimental groups that studied the competitive learning teams method for the homogeneous and heterogeneous groups on the controlling group that studied according to the normal method of post-skillful achievement and for the two experimental groups of some basketball skills.2- The experimental groups were effective in the skillful achievement for some basketball skills and did not show a difference between the two experimental groups,The researchers recommended a recommendation that is :1- Emphasize en using the style of competitive science teams with homogeneous and heterogeneous groups in teaching basketball in the first year students .The researchers suggested a proposal that is :1- Necessity to introduce competition at the end of the educational unit because, it has a positive impact on the achievement of the skill of basketball for the students of the first year students .

يهدف البحث للكشف عن:-فاعلية أسلوب فرق التعلم التنافسية ذات المجاميع المتجانسة وغير المتجانسة , والأسلوب الاعتيادي في التحصيل المهاري لبعض مهارات كرة السلة . واستخدم الباحثان المنهج التجريبي لملاءمته لطبيعة البحث، واشتملت عينة البحث على(42) طالباً من طلاب السنة الدراسية الأولى في كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة ،جامعة الموصل، وبواقع (14) طالباً للمجموعة التجريبية الاولى، و(14) طالباً , للمجموعة التجريبية الثانية و(14) طالباً , للمجموعة الضابطة. وتم إجراء التكافؤ بين المجموعتين في المتغيرات الأساسية (العمر , والطول , والكتلة) وبعض عناصر اللياقة البدنية والمهارية، وأستغرق تنفيذ البرنامج التعليمي(6) أسابيع للمدة من 25/2/2018 ولغاية 5/4/2018، وبواقع (12) خطة تعليمية للمجموعة التجريبية الأولى و(12) خطة تعليمية للمجموعة التجريبية الثانية، و(12) خطة تعليمية للمجموعة الضابطة، وزمن كل خطة تعليمية (75) دقيقة، وبعد الانتهاء من البرنامج أُجري الاختبار البعدي للتحصيل المهاري بتاريخ 11/4/2018 ،وأستخدم الباحثان الحقيبة الإحصائية (SPSS) باستخدام الوسائل الإحصائية الآتية:(الوسط الحسابي, والانحراف المعياري, ومعامل الارتباط البسيط "بيرسون", واختبار (t) للعينات غير المرتبطة، معامل السهولة والصعوبة، ومعامل القوة التميزية، ومعادلة سبيرمان، تحليل التباين باتجاه واحد). وفي ضوء نتائج البحث وضمن حدوده توصل الباحثان إلى الاستنتاجات الآتية: 1- تفوقت المجموعتان التجريبيتان اللتان درستا بأسلوب فرق التعلم التنافسية للمجاميع المتجانسة وغير المتجانسة على المجموعة الضابطة التي درست على وفق الأسلوب الاعتيادي في التحصيل المهاري البعدي ولصالح المجموعتين التجريبيتين لبعض مهارات كرة السلة .2-ان المجموعتين التجريبيتين كانتا فعالتين في التحصيل المهاري لبعض مهارات كرة السلة ولم يظهر فرق بين المجموعتين التجريبيتين.وأوصى الباحثان بتوصية وهي:- التأكيد على استخدام أسلوب فرق العلم التنافسية ذات المجاميع المتجانسة وغير المتجانسة في تدريس مادة كرة السلة لطلاب السنة الدراسية الأولى .وأقترح الباحثان مقترح وهو:- ضرورة إدخال المنافسة في نهاية الوحدة التعليمية لما لها تأثير ايجابي على التحصيل المهاري لمادة كرة السلة لطلاب السنة الدراسية الأولى

Listing 1 - 10 of 20 << page
of 2
>>
Sort by
Narrow your search

Resource type

article (20)


Language

Arabic and English (20)


Year
From To Submit

2019 (1)

2018 (5)

2016 (2)

2015 (3)

2014 (3)

More...