research centers


Search results: Found 54

Listing 1 - 10 of 54 << page
of 6
>>
Sort by

Article
Metabolism average and its relation with the fat ratio for the pregnant women
معدل التمثيل الغذائي وعلاقته بنسبة الشحوم للنساء الحوامل

Author: Hiba Qasim Hammaadi هبة قاسم حمادي
Journal: JOURNAL OF SPORT SCIENCES مجلة علوم الرياضة ISSN: 20746032 Year: 2013 Volume: 5 Issue: 2 Pages: 405-429
Publisher: Diyala University جامعة ديالى

Loading...
Loading...
Abstract

Its hade been touch on the chapter one to the relation between metabolism average and the fat contents and the importance of executing the sporty exercises for the pregnant women in order to maintain the pregnant women healthy.The research aiming to: identification of the relation between the metabolism average and the fat contents for the pregnant women.Regarding chapter tow: included of the theoretical and comparable studies, which have association and relation with the research subject. The research community included of the pregnant women which continuously went to the healthy center in Sulaimaniya city, and have an ages of (18-28) years old, and reached (36) weeks from the pregnant period and the research community reached to (16) pregnant woman , regarding the statistical means which used in research ,were arithmetic average , standard deviation and the intermediary ,curve factor ,"T-TEST" lows for the correlated and free sample, and the correlation factor , for that ,the researcher reached to many concludes ,importance of them, were the weakly relevance relation between the metabolism and the fat ratio .The researcher concluded to:There is no effect for the exerted energy increment on the fat contents, because the exercise which given to pregnant will not leaded to exert energy make her resort to melt the fat.

اذ تم التطرق في الباب الاول الى العلاقة بين معدل التمثيل الغذائي والمكون الشحمي واهمية ممارسة التمرينات الرياضية للنساء الحوامل بغية المحافظة على صحة المرأة الحامل. وهدف البحث التعرف على العلاقة بين معدل التمثيل الغذائي والمكون الشحمي للنساء الحوامل. واشتمل مجتمع البحث على النساء الحوامل المترددات الى المراكز الصحية في مدينة السليمانية بأعمار (28-18) سنة واللواتي يبلغن (36) اسبوعا من مدة الحمل وبلغ مجتمع البحث (16) امرأة حامل، وقامت الباحثة بأجراء الاختبارات والقياسات اللازمة في البحث والتي شملت القياسات الجسمية والمتغيرات الوظيفية حيث تم اجراء الاختبارات القبلية بتاريخ 22/5/2012 وبعد تطبيق التمرينات المعطاة من قبل المركز الاهلي ولمدة ثلاثة اشهر قامت الباحثة بأجراء الاختبارات البعدية بتاريخ 25/8/ 2012 ، واستخدمت الباحثة الوسائل الاحصائية الملائمة للبحث، وتوصلت الباحثة الى مجموعة من الاستنتاجات من أهمها ان هناك علاقة ارتباط ضعيفة بين معدل التمثيل الغذائي و نسبة الشحوم. وتوصلت الباحثة ان لاعلاقة لزيادة صرف الطاقة على المكون الشحمي كون التمارين المعطاة للحوامل لا تؤدي الى صرف طاقة يجعلها تلجا الى اذابة الشحوم.


Article
About the mosque effect in building the average character
حول أثر المسجد في بناء الشخصية الوسطية

Author: Ph.D. Ahmed Abdullah Kassar Al janabi د. احمد عبدالله كسار الجنابي
Journal: Research and Islamic Studies Journal مجلة البحوث والدراسات الاسلامية ISSN: 20712847 Year: 2015 Issue: 42 Pages: 9-40
Publisher: Directorate of Research and Studies / Sunni Endowment دائرة البحوث والدراسات /ديوان الوقف السني

Loading...
Loading...
Abstract

Without doubt that the mosques and worship houses have a great effect in building the Islamic character in it`s vast fields, but we must take care for those who feed and grow up these characters, because this educator character must represents the Prophet’s character and must create characters of the grown up generation that call for average and moderation because we are a nation of middle .The researcher showed the effect of the moral values in building the average and middle character, because the morals are the fruit of right belief, the researcher also showed the role of the family,environment, school and the mosque in building the middle thinking that build the right character that distinguished of balance and rationalism and away from deviation and corruption. This does not achieve unless there are declinable clerks that we can trust them in doing their missions of calling.One of the ways of growing up the right character with balanced and middle thinking is to force the training and educational sessions in the mosques and the calling lectures in the scientific clubs and boards.

Il est certain que les mosquées et lieux de culte et de la science aient un impact significatif dans la construction de la personnalité islamique dans divers domaines, mais il faut faire attention à ceux qui fond élever ces caractères, et il faut que le prédicateur ou l'éducateur représente le caractère du Prophète –PSL- et de faire créer par les jeunes des personages appelant à la moderation et l'équilibre parce que nous sommes une nation de milieu . C'est que le chercheur a mit en évidence les valeurs morales dans la construction de caractère juste et modérée, car la morale et le fruits de la vraie foi, ainsi que le chercheur a declare le role de la famille et de l'environnement, l'école et la mosquée dans la construction de la pensée juste qui construit la personnalité modérée caractérisée par l'équilibre et la rationalité loin de la déviation et de la corruption, et ce la ne produira que par des ulémas de grande habilité et indignes de confiance dans leurs fonctions de la predication… Et l'un des moyens pour augmenter la personnalité juste ayant une pensée modérée et équilibrée est de faire des cours de formation éducatifs dans les mosquées qui prêchent et dans les lieux de réunion et les clubs et les conseils scientifiques…


Article
The Effect of Using Tragist Model In the Acquisition of the Female Students of the Second Intermediate Class in Physics
أثر استعمال انموذج تراجيست في تحصيل طالبات الصف الثاني المتوسط في مادة الفيزياء وميلهن نحو المادة

Loading...
Loading...
Abstract

The present study aims at assessing the effect of Tragist model in the achievement of the female students of the second intermediate school in physics. The sample of the study has been chosen from Al-Thuraya intermediate school of in the center of Karbala Governorate

هدف البحث الحالي معرفة أثر استعمال انموذج تراجيست في تحصيل طالبات الصف الثاني المتوسط في مادة الفيزياء وميلهن نحو المادة، واستخدمت الباحثة التصميم التجريبي ذا الضبط الجزئي بمجموعتين متكافئتين تجريبية وضابطة وعلى وفق هذا التصميم تم اختيار عينة البحث عشوائياً من مجتمع البحث الذي تمثل (بالمدارس المتوسطة والثانوية النهارية الحكومية في مركز محافظة كربلاء التابعة الى المديرية العامة لتربية كربلاء) وكانت(متوسطة الثريا للبنات)


Article
The Effect of the Multiple Aids in the Achievement of the Female Students of the First Intermediate Class In Physics
أثر استعمال الوسائط المتعددة في التحصيل التنور العلمي لدى طالبات الصف الاول المتوسط في مادة الفيزياء

Loading...
Loading...
Abstract

The research studies the effect of the multiple aids in the achievement of the female students in physics for the first intermediate class. The sample of the study consists of (60) female students from Al-Furat Intermediate school for girls. The sample has been divided into two groups: the controlling group and the experimental group

هدف البحث الى معرفة اثر استعمال الوسائط المتعددة في التحصيل والتنور العلمي لدى طالبات الصف الاول المتوسط في مادة الفيزياء، استخدم الباحثون التصميم التجريبي ذا الضبط الجزئي بمجموعتين متكافئتين تجريبية وضابطة وعلى وفق هذا التصميم تم اختيار عينة البحث عشوائياً ولتي تمثلت بـ (متوسطة الفرات للبنات) التابعة لمديرية تربية بابل، وبلغ عدد عينة البحث (60) طالبة


Article
The effect of using paper hectic and unity in the collection and development of the trend toward him material lsiamic history among second-graders average
اثر استخدام ورقة الدقيقة الواحدة في تحصيل وتنمية الاتجاه نحوه مادة التاريخ الاسلامي لدى طلاب الصف الثاني متوسط

Author: Huda fadhil Hussein al-Tamimi هدى فاضل حسين التميمي
Journal: Mustansiriyah Journal of Arts مجلة آداب المستنصرية ISSN: 02581086 Year: 2017 Issue: 77 Pages: 1-33
Publisher: Al-Mustansyriah University الجامعة المستنصرية

Loading...
Loading...
Abstract

Abstract: The Research Aims To Identify The Impact Of The One-Minute Paper In A Achievement Of subject History With Students second Grade Students And Development Attitude towards the of History. Researcher Used The Experimental Design A Disciple Of Partial And The Pretest – Posttest, Chose Researcher Division (A ) To Represent The Experimental Group That Studied According To The Constructivist Model, And Represented Division (B) Of The Control Group , Which Is Studying The Traditional with Method. The Number Of Students ( 84 Students) By (42 ) Students In Each Division . Equivalent The Two Groups In Variables : Age Of The Students , Intelligence , Attitude scale and The previous achievement .The Researcher Prepared The Achievement Test And Test The Attitude scale., Were The Validity And Psychometric Characteristics And Constancy, The Results Showed The Superiority Of The Experimental Group That Studied According To The One-Minute Paper In Educational And Attitude towards the of History s. Researcher Recommended Using The One-Minute Paper In Teaching

الملخص يهدف البحث إلى تعرف اثر ورقة الدقيقة الواحدة في تحصيل و تنمية الاتجاه نحو مادة التاريخ لدى طلاب الصف الثاني المتوسط.استخدمت الباحثة التصميم التجريبي ذا الضبط الجزئي وذا الاختبار القبلي والبعدي اختارت الباحثة الشعبة(ا) لتمثل المجموعة التجريبية التي تدرس على باستخدام ورقة الدقيقة الواحدة, ومثلت الشعبة (ب) المجموعة الضابطة التي تدرس بالطريقة التقليدية بلغ عدد الطلاب (84) طالبة بواقع (42) طالب في كل شعبة. تم مكافأة المجموعتين في المتغيرات: العمر الزمني للطلاب,الذكاء, اختبار الاتجاه نحو المادة والتحصيل السابق . اعدت الباحثة أداتي البحث الاختبار التحصيلي واختبار الاتجاه نحو المادة , وتم التحقق من الصدق و ثبات الاداتين استخدمت اختبار (T-test) لمعالجة البيانات, أظهرت النتائج تفوق المجموعة التجريبية التي درست على وفق ورقة الدقيقة الواحدة في التحصيل و الاتجاه نحو المادة أوصت الباحثة باستخدام ورقة الدقيقة الواحدة في التدريس.الكلمات المفتاحية : ورقة الدقيقة الواحدة , الاتجاه نحو المادة


Article
The Effect of Stepans' Model in the Acquisition and Reservation of the Geographical Concepts for the First Intermediate Students
اثر أنموذج ستيبانز في اكتساب المفاهيم الجغرافية والاحتفاظ بها لدى طلاب الصف الاول المتوسط

Loading...
Loading...
Abstract

The research aims at studying (The Effect of Stepans' Model in the Acquisition and Reservation of the Geographical Concepts for the First Intermediate Students). The researcher has chosen an experimental design with a partial control. He has also chosen randomly Al-Tubrisi High School for boys subordinated to the General Governorate for Education in Babylon. The sample consists of (68) students: (34) students for each of the two groups the experimental and the control.

يهدف هذا البحث التعرف على (اثر أنموذج ستيبانز في اكتساب المفاهيم الجغرافية والاحتفاظ بها لدى طلاب الصف الأول المتوسط)، واختار الباحث تصميما تجريبياً ذا ضبط جزئي، واختار عشوائياً ثانوية الطبرسي للبنين التابعة الى مديرية تربية بابل لتكون عينة للبحث، إذ بلغ عدد طلابها (68) طالباً، وبواقع (34) طالباً في كل من المجموعتين التجريبية والضابطة، وأجرى الباحث تكافؤاً بين طلاب مجموعتي البحث في متغيرات عدة وهي:- (العمر الزمني محسوباً بالأشهر، واختبار الذكاء, ودرجات مادة الجغرافية للسادس الابتدائي للعـام الدراسي السابق 2014-2015، واختبار المعلومات السابقة والتحصيل الدراسي للآباء والتـحصيل الدراسي للأمهات)، وبعد تحديد المادة العلمية، المتمثلة بموضوعات الفصول الاربعة الاولى من كتاب مبادئ الجغرافية للصف الأول المتوسط الذي تم إقراره من قبل وزارة التربية العراقية للعام الدراسي 2015-2016,ط2,حدد الباحث (20) مفهوما جغرافيا، و(60) هـدفا سـلوكيا،


Article
التنبؤ بالتلوث البيئي باستعمال نماذج بوكـــس – جينكنـز لمحطــــة الوزيريــــة في مدينة بغداد

Authors: الاستاذ المساعد الدكتور سعد احمد النعيمي --- المدرس المساعد سيف سعد احمد
Journal: Journal of Baghdad College of Economic sciences University مجلة كلية بغداد للعلوم الاقتصادية الجامعة ISSN: 2072778X Year: 2015 Volume: 2015 Issue: 6 Pages: 469-486
Publisher: Baghdad College of Economic Sciences كلية بغداد للعلوم الاقتصادية

Loading...
Loading...
Abstract

The environmental pollution is considered one of the important and serious problems that facing the human in the current time, because of its direct impact on the human health and other organisms.It has been observed in recent years, there is an increasing in environmental pollution rates, which impacted heavily on human health, and led to the emergence of many diseases, such as cancer, pneumonia, poisoning, birth defects, and other diseases.The environmental pollution impact, did not limited to humans, but also exceeded to animals and plants.Due to the importance of the topic and its gravity and because of its direct impact on human life, this research have been worked, for the purpose to predicting in the pollution of the four of most important factors that affecting on the environmental pollution, which they are, Carbon Monoxide Gas (CO), Sulfur Dioxide Gas (SO2), Dioxide Nitrogen Gas (NO2), Outstanding Particles (TSP), by using Box - Jenkins style, which is one of the most important and more statistical methods used for prediction, because of its flexibility and its accuracy in the application field.Before constructing Box – Jenkins model, and prediction to pollution rates per each factor of the above-mentioned four factors, we must identify the theoretical side, which, through on, we identified, Box – Jenkins style in time series analysis, Box – Jenkins models, and the stages of building Box – Jenkins models

تعد مشكلة التلوث البيئي من المشاكل المهمة والخطيرة التي تواجه الانسان في الوقت الراهن لما لها من أثر مباشر على صحة الإنسان والكائنات الحية الأخرى ، فقد لوحظ في السنوات الأخيرة حدوث زيادة بمعدلات التلوث البيئي ، مما اثر بشكل كبير على صحة الانسان ، وادى الى ظهور العديد من الأمراض ، مثل الأمراض السرطانية والالتهابات الرئوية والتسمم وتشوه المواليد ، وغيرها ، كما أن تأثيره لم يقتصر على الانسان فحسب بل تعدى تأثيره الى الحيوان والنبات أيضاً.ونظراً لأهمية الموضوع وخطورته وتأثيره المباشر على حياة الإنسان ، تم عمل هذا البحث لغرض التنبؤ بمقدار التلوث بأربعة من أهم العوامل المؤثرة على تلوث البيئة ، وهي كل من غاز أول أوكسيد الكاربون (CO) ، وغاز ثاني أوكسيد الكبريت (SO2) ، وغاز ثاني أوكسيد النيتروجين (NO2) ، والجسيمات العالقة أو الجسيمات الدقيقة كما يسميها البعض (TSP) ، وذلك باستعمال اسلوب بوكس – جنكنز ، حيث يعتبر هذا الاسلوب من أهم وأكثر الاساليب الاحصائية المستخدمة لأغراض التنبؤ لما يتميز به من مرونة ودقة في مجال التطبيق.قبل أن يتم بناء انموذج بوكس – جنكنز والتنبؤ بمعدلات التلوث لكل عامل من العوامل الأربعة السابقة الذكر أعلاه ، كان لابد لنا من التطرق إلى الجانب النظري ، والذي من خلاله تعرفنا على اسلوب بوكس – جنكنز في تحليل السلاسل الزمنية ، كما تعرفنا على نماذج بوكس – جنكنز ، ومراحل بناء نماذج بوكس – جنكنز.ثم تم التطرق إلى الجانب التطبيقي وفيه تم بناء افضل انموذج تنبؤ لكل عامل من العوامل الأربعة السابقة الذكر أعلاه ، مستعينين بالبرنامج الاحصائي ( GRETL (.توصل الباحث بأن هناك زيادة في الغالب بمعدلات التلوث بالنسبة للعامل الأول وهو غاز أول أوكسيد الكاربون (CO) ، وكذلك بالنسبة للعامل الثالث وهو غاز ثاني أوكسيد النيتروجين (NO2) ، أما بالنسبة للعامل الثاني وهو غاز ثاني أوكسيد الكبريت (SO2) ، والعامل الرابع وهو الجسيمات العالقة (TSP) ، تم الاستنتاج بأن هناك انخفاضاً في الغالب بمعدلات التلوث بالنسبة لهذين العاملين


Article
REACTION KINETICS OF 1,4-DIAMINOBUTANE WITH DIMERIC FATTY ACIDS
حركية تفاعل4,1 - ثنائي أمينو البيوتان مع الحوامض الشحمية ثنائية الجزيئة

Authors: H .Mohammad حسن عبود المحمد --- A .Falah احمد فلاح --- M .Hammoy منال الحموي
Journal: Iraqi Journal of Science المجلة العراقية للعلوم ISSN: 00672904/23121637 Year: 2012 Volume: 53 Issue: 4 Pages: 723-733
Publisher: Baghdad University جامعة بغداد

Loading...
Loading...
Abstract

Kinetic studies were carried out on the reaction between 1,4-Diaminobutaneand dimeric fatty acids in melt phase . The reaction was performed at 123, 138, 146, 160, and 170 ºC and followed by determining the acid value of the product .The polyamidation reaction was found to be of overall second order with an activation energy of 28.18kJ mol-1up to 85% conversion and overall third order above 85% conversion .The Degree of Polymerization ,Number Average Molecular Weight, Weight Average Molecular Weight has been calculated during different times , The relationships between Degree of Polymerization ,Number Average Molecular Weight, Weight Average Molecular Weight with the times is linear until85% conversion ,The Refractive index of polyamide solution was measured at different temperatures.

نفذت الدراسة الحركية على التفاعل بين4,1 - ثنائي أمينو البيوتان و الحامض الشحمي ثنائي الجزيئة في الحالة المنصهرة , أنجز التفاعل في الدرجات 123,138,146,160,170)ºC.)و تم تتبعه بتحديد العدد الحامضي(درجة الحامضية) للمنتج .تفاعل الأميدة كان من المرتبة الثانية مع طاقة تنشيط 28.18kJ mol-1حتى نسبة تحول 85%وبعدها يصبح التفاعل من المرتبة الثالثة .حسبت درجة التعددية وكل من معدل الوزن الجزيئي العددي والوزني خلال أزمنة مختلفة ولوحظ أن علاقة كل مما سبق مع الزمن علاقة خطية حتى درجة تحول 85%.تم قياس قرائن الانكسار لمحلول متعدد الأميد عند درجات حرارة مختلفة.


Article
The effect of using oral questions in third-graders average
أثر استخدام الأسئلة الشفوية في تحصيل طلاب الصف الثالث المتوسط

Author: د. محمد طاهر ناصر التميمي
Journal: The islamic college university journal مجلة كلية الاسلامية الجامعة ISSN: 62081997 Year: 2011 Issue: 15 Pages: 251-293
Publisher: College Islamic University / Najaf كلية الاسلامية الجامعة / النجف الاشرف

Loading...
Loading...
Abstract

(أثر استخدام الأسئلة الشفوية في تحصيل طلاب الصف الثالث متوسط في مادة التاريخ الحديث والمعاصر للوطن العربي).أن التقدم العلمي هو عصارة التقدم الفكري وهو حصيلة إجتهاد وتوجيه ومتابعة وتدريب, فالتفكير الذي يتولد لدى الطالب من خلال طرح الأسئلة لغرض الإجابة عليها يعد بمثابة ثمرة التقدم الفكري والنشاط العقلي لدى الطالب,لذلك يمكن القول بأن هناك حاجة ملحة وماسة لإعادة النظر في البرامج التعليمية وتعديلها وإمدادها بكل ما هو مفيد من اجل تطوير القطاعات التربوية والتعليمية.أن الاستفادة من الأسئلة الشفوية أثناء تدريس مادة التاريخ الحديث والمعاصر للوطن العربي يعد أمراً من الأمور المهمة في من خلال مشاركة وتفاعل الطلاب مع المادة الدراسية وشد إنتباهم وزيادة وتحصيلهم الدراسي.ونظراً لصعوبة استيعاب مادة التاريخ من قبل الطلاب خلال استخدام بعض المدرسين الطرائق والأساليب التقليدية أثناء التدريس عمد الباحث إلى استخدام الأسئلة الشفوية لمعرفة أثرها في التحصيل الدراسي وبناء على ذلك جاء البحث للإجابة عن:ما أثر استخدام الأسئلة الشفوية في تحصيل طلاب الصف الثالث المتوسط في مادة التاريخ الحديث والمعاصر للوطن العربي.تحقيقاً لهدف البحث اختبار الباحث تصميمياً تجريبياً ذات ا لضبط الجزئي واختار بطريقة عشوائية متوسطة ناصر عادل قضاء الكوفة لغرض تطبيق التجربة على عينة البحث المتمثلة بطلاب الصف الثالث المتوسطبلغ حجم العينة (42) طالب موزعين على شعبتين دراسيتين (أ) و(ب) حيث مثلت شعبة (أ) المجموعة التجريبية وشعبة (ب) المجموعة الضابطة.كافأ الباحث بين طلاب مجموعتي البحث في متغير العمر الزمني للطلاب والمستوى التعليمي للأبوين,وحدد المادة التعليمية الخاصة بالتجربة والمتمثلة بالفصول الستة الأولى من الكتاب المقرر تدريسه لطلاب الصف الثالث متوسط وصاغ الباحث (44) هدفا ًسلوكياً.أعد الباحث إختباراً تحصيلياً موضوعياً من نوع الاختيار من متعدد تكون من (23) فقرة إختبارية ثم عرضها على مجموعة من الخبراء والمختصين لبيان مدى صلاحيتها وبعد معالجة البيانات إحصائياً توصل الباحث الى نتيجة التالية:تفوق طلاب المجموعة التجريبية على طلاب المجموعة الضابطة واستكمالاً للبحث أقترح الباحث إجراء دراسة مماثلة على عينات طلابية في مراحل دراسية مختلفة ومواد دراسية أخرى.


Article
فاعلية استراتيجية (فكر- زاوج - شارك) في تحصيل طالبات الصف الثاني متوسط في مادة قواعد اللغة العربية

Authors: ابتسام صاحب موسى --- رائدة حسين حميد
Journal: Journal of University of Babylon مجلة جامعة بابل ISSN: 19920652 23128135 Year: 2015 Volume: 23 Issue: 2 Pages: 788-815
Publisher: Babylon University جامعة بابل

Loading...
Loading...
Abstract

Extract of Arabic grammar educational goals while helping to develop the linguistic wealth and to refine the literary tastes of the students standing on the examples and evidence and good methods and compositions and to help them organize information and organize language in their minds and develop in them the accurate observation and including health provision, but we find that learners complain of dryness as submitted to them in public education, and noticed them frequent grammatical errors they commit, and inability to exactly the proper end of words spoken and written and have Views on the causes of vulnerability, whom he had seen in the nature article, which are characterised by dryness and complexity of its response to the textbooks, which are characterised by drought and some of them saw her in teaching methods. So I found they maintain that impetus led them to find solutions to those difficulties or ease them, and they shall search in one of the aspects of this vulnerability was the methods used in teaching this article to mitigate this by using one of the modern methods of teaching the strategy (think-pair-share) by answering the following question: (The effectiveness of the strategy (think-pair-share) in the collection of Arabic grammar when students grade average?) They maintain moderate editing opted for girls for their application, as selected by a random draw among the three divisions were divisions which were withdrawn are the Division (a), and Division (c). Total students therein, (60) students, excluding students are, and (3) students, and after that they maintain both rewarded and adjust the variables related to the use of appropriate statistical tools found they maintain the 1-develop strategy (think-pair-share) the thinking of the students, while discussing each student with her teammate and test ideas before testifying before the students grade. 2. the effectiveness of the strategy (think-pair-share) to provide an opportunity for students to work collaboratively, as it provides an opportunity for classroom discussion and explore information and application. They maintain also recommended the need to use modern teaching strategies that work on the development of students'thinking skills, show the development of students ' thinking skills.

لقواعد اللغة العربية اهداف تربوية تساعد على تنمية الثروة اللغوية وعلى صقل الاذواق الادبية من خلال وقوف الطلبة على الامثلة والشواهد والاساليب الجيدة والتراكيب الصحيحة وتساعدهم على ترتيب المعلومات اللغوية وتنظيمها في اذهانهم فضلا عن انها تنمي في نفوسهم دقة الملاحظة وتربي فيهم صحة الحكم،لكننا نجد ان المتعلمين يشكون من جفاف المادة النحوية إليهم في مراحل التعليم العام كلها،ويُلحظ عليهم كثرة الأخطاء النحوية التي يقعون فيها، وعدم قدرتهم على الضبط السليم لأواخر الكلمات نطقاً وكتابةً وقد اختلفت الآراء في أسباب الضعف فمنهم مَن رآها في طبيعة المادة التي تتصف بالجفاف والتعقيد ومنهم مَن ردّها إلى الكتب المقررة التي تتصف بالجفاف ومنهم من رآها في طرائق التدريس.لذا فقد وجدت الباحثتان في ذلك حافزا دفعهما الى ايجاد الحلول لتلك الصعوبات او التخفيف منها ،ووجب عليهما البحث في احد جوانب هذا الضعف الا وهي الطرائق والاستراتيجيات المتبعة في تدريس هذه المادة وللتخفيف من هذا الجانب باستعمال احد الاستراتيجيات الحديثة في التدريس الا وهي استراتيجية (فكر-زاوج-شارك) من خلال الاجابة عن السؤال الاتي:(ما فاعلية استراتيجيه (فكر- زاوج - شارك) في تحصيل قواعد اللغة العربية عند طالبات الصف الثاني متوسط؟)اختارت الباحثتان متوسطة التحرير للبنات لتطبيق بحثهما، اذ اختيرت بطريقة السحب العشوائيشعبتين من بين ثلاث شعب،فكانت الشعبتان اللتان تم سحبهما هما شعبة ( ا)،وشعبة (ج).وقد بلغ مجموع الطالبات فيهما،(60) طالبة،بعد استبعاد الطالبات الراسبات،وعددهن (3) طالبات،وبعد ان كافأت الباحثتان المجموعتين وضبط المتغيرات المتعلقة بهما باستعمال الوسائل الاحصائية الملائمة توصلت الباحثتان الى الاتي:1- تنمي استراتيجية(فكر- زاوج-شارك) تفكير الطالبات،اذ تتناقش كل طالبة مع زميلتها وتختبر افكارها قبل الادلاء بها امام طالبات الصف.2-فاعلية استراتيجية (فكر-زاوج-شارك) في اتاحة الفرصة امام الطالبات للعمل التعاوني،اذ انها تتيح الفرصة للمناقشة الصفية واستكشاف المعلومات وتطبيقها.أوصت الباحثتان الى ضرورة الاهتمام باستعمال استراتيجيات التدريس الحديثة التي تعمل على تنمية مهارات التفكير لدى الطلبة ،والتاكيد على تنمية مهارات التفكير لدى الطلبة.

Listing 1 - 10 of 54 << page
of 6
>>
Sort by
Narrow your search

Resource type

article (54)


Language

Arabic (54)


Year
From To Submit

2019 (4)

2018 (3)

2017 (7)

2016 (4)

2015 (11)

More...