research centers


Search results: Found 1

Listing 1 - 1 of 1
Sort by

Article
THE EFFECT OF DISCUSSION IN THE DEVELOPMENT OF THE KNOWLEDGE LEVEL OF RURAL WOMAN TO BREEDING THE QUAIL'S BIRDS AT CAGES FOR THE ALBITAR REGION - WASIT PROVINCE
أثر المناقشة في تطوير المستوى المعرفي للمرأة الريفية لتربية طير السمان بالاقفاص في منطقة البتار- محافطة واسط

Author: Salam kashkool khalaf Hashemi سلام كشكول خلف الهاشمي
Journal: Euphrates Journal of Agriculture Science مجلة الفرات للعلوم الزراعية ISSN: 38752072 Year: 2018 Volume: 10 Issue: 1 Pages: 120-126
Publisher: Al-kasim University جامعة القاسم الخضراء

Loading...
Loading...
Abstract

The research was aimed to identify the impact of the discussion method in developing the level of knowledge of rural women to breeding the quail's birds at cages in the area of Al-Battar, Wasit Province. The Completely Randomized Design (CRD) with equivalent groups was used in a randomly selected sample of 32 female farmers out of 85 farmers. The sample was divided into two groups in a simple random manner with 16 female farmers per group (experimental group and control group) and adopted the method of analysis of statistical variance of second type. According to the following non-experimental variables, the equivalent of the two research groups are: the age of the female farmers, the level of education, the desire for indicative education. Two research tools were prepared, the first is a questionnaire for non-experimental variables, and the second is a test of the cognitive development of the female farmers in the field of raising the quail bird (Salwa or Frei) according to the first three levels of Bloom's classification of the cognitive dimension: memory, understanding and application. The test consists of a paragraph of a multiple choice type [27]. The researcher reached to the following results:1.The post-test was excelled on the pre-test in developing the knowledge level of the female farmers of both groups (experimental and control).2.The experimental group that used the method of discussion as an indicative method is excelled on the control group (lecture group) in the cognitive development of the female farmers.The researcher recommended using of the indicative methods, especially the method of discussion to promote the educational indicative work to enable rural women to adopt and apply modern technologies in the process of agricultural production (both plant and animal).

استهدف البحث التعرف على اثر طريقة المناقشة في تطوير المستوى المعرفي للمراة الريفية لتربية طير السمان (الفري) بالاقفاص في منطقة البتار – محافظة واسط. استخدم في البحث تصميم تام التعشية ذي المجموعات المتكافئة (CRD) Completely Randomized Design على عينة اختيرت عشوائياً بلغت (32) مزارعة من اصل (85) مزارعة، وقسمت العينة الى مجموعتين بالاسلوب العشوائي البسيط وبواقع (16) مزارعة لكل مجموعة (مجموعة تجريبية واخرى ضابطة)، واعتمد اسلوب تحليل التباين الاحصائي من النوع الثاني. وتبعاً للمتغيرات غير التجريبية الاتية تمت عملية تكافؤ مجموعتي البحث: عمر المبحوثات ، المستوى التعليمي ، الرغبة في التعلم الارشادي. تم اعداد اداتين للبحث، الاولى استمارة استبيان خاصة بالمتغيرات غير التجريبية، والثانية اختبار التطوير المعرفي للمبحوثات في مجال تربية طير السمان بالاقفاص (السلوى او الفري) وفق المستويات الثلاث الاولى لتصنيف بلوم للبعد المعرفي وهي : التذكر، الفهم والتطبيق، ويتكون الاختبار من (27) فقرة من نوع الاختيار من متعدد. توصل الباحث الى النتائج الاتية : 1.تفوق الاختبار البعدي على الاختبار القبلي في تطوير مستوى معرفة المبحوثات لكل من المجموعتين (التجريبية والضابطة).2.تفوق المجموعة التجريبية التي استخدمت فيها طريقة المناقشة كطريقة ارشادية على المجموعة الضابطة (مجموعة المحاضرة) في التطوير المعرفي للمبحوثات.اوصى الباحث باستخدام الطرائق الارشادية وبالاخص طريقة المناقشة لتعزيز العمل التعليمي الارشادي وذلك لتمكين المراة الريفية بتبني وتطبيق التقانات الحديثة في عملية الانتاج الزراعي بشقيه النباتي والحيواني.

Listing 1 - 1 of 1
Sort by
Narrow your search

Resource type

article (1)


Language

English (1)


Year
From To Submit

2018 (1)