research centers


Search results: Found 6

Listing 1 - 6 of 6
Sort by

Article
Negation in Spoken Iraqi Arabic(SIA) with Reference to English

Author: Ali Hassan Mohammed Aljumaily علي حسن محمد الجميلي
Journal: JOURNAL OF HISTORICAL & CULTURAL STUDIES an academic magazin مجلة الدراسات التاريخية والحضارية ISSN: 20231116 Year: 2012 Volume: 4 Issue: 12 Pages: 354-370
Publisher: Tikrit University جامعة تكريت

Loading...
Loading...
Abstract

In spoken Iraqi Arabic (SIA), a nasal consonant particle ~ /ma:/ plays a great role by attracting it to the verb phrase to indicate negation . The aim of the paper is to enable students differentiate between particles used in negation, and pointing out similarities and differences between the grammars of two languages .Despite the fact that universality of negation, languages differ in the methods by which it is manifested . Clausal negation is used to deny or reject a proposition .So, only the method which is known as verbal negation will be discussed in this paper. The negation of a clause in English and Arabic is radically different. In English is connected with the operator , in Arabic ,negation is achieved by means of certain particles which denote other semantic implications


Article
The Realization of the functions and Meanings of English Adverbs by English as a Foreign Language Students
الإعمال وظائف ومعاني اللغة الإنجليزية Adverbs وبواسطة اللغة الإنجليزية لغير طلاب اللغات الأجنبية

Author: . Amra Ibrahim Sultan ابراهيم سلطان
Journal: JOURNAL OF HISTORICAL & CULTURAL STUDIES an academic magazin مجلة الدراسات التاريخية والحضارية ISSN: 20231116 Year: 2014 Volume: 6 Issue: 18 Pages: 237-284
Publisher: Tikrit University جامعة تكريت

Loading...
Loading...
Abstract

Adverbs constitute a wide range in English grammar. There are manytypes of adverbs such as (place, manner, time, degree , frequency,comment and view point adverbs), these adverbs have many functions inthe text and some of them express different degrees of manner.This variety of types and functions of adverbs make them difficult to belearnt by EFL learners, besides most students learn them by struct

الاحوال تشكل مجموعة واسعة في قواعد اللغة الإنجليزية. هناك العديد من أنواع من الاحوال مثل (المكان، بطريقة، والوقت، ودرجة، والتردد، التعليق والظروف جهة نظر)، وهذه الاحوال لها وظائف عديدة في النص ومنهم من التعبير عن درجات مختلفة من الطريقة. هذه مجموعة متنوعة من أنواع ووظائف الاحوال جعلها الصعب أن تكون تعلمت من قبل المتعلمين EFL، إلى جانب معظم الطلاب تعلمها من قبل ا


Article
Identical Communicative Challenges in Learning Languages by Bilingual and Monolingual Children

Authors: Mr. Jawhar Brk Mutar --- Dr. Dunia Tahir Hameed --- Dr. Manal Omar Mousa
Journal: JOURNAL OF HISTORICAL & CULTURAL STUDIES an academic magazin مجلة الدراسات التاريخية والحضارية ISSN: 20231116 Year: 2016 Volume: 8 Issue: 25 Pages: 533-550
Publisher: Tikrit University جامعة تكريت

Loading...
Loading...
Abstract

Some differences between bilingual and monolingual children have been observed. Differences in vocabulary size in each language are most likely attributable to differences in frequency of exposure and, in some cases, differences in context of exposure. Children who receive primary input in each language from different interlocutors (e.g., mother, father, siblings) may acquire different lexical repertoires in each language because different people talk about different things. Bilingual first language children hear less of either language than monolinguals, which could lead to delays relative to monolingual children in any aspect of acquisition that is frequency-dependent. It is also noteworthy that BFL learners acquire the additional skills that are required to manage and use two languages for communicative purposes. From a very early age, they know when to use each language and when to code mix and how much, even with unfamiliar interlocutors. They are also able to identify breakdowns in communication that are due to inappropriate language choice; they can do so even if feedback is implicit and unspecified; and they have strategies for repairing such breakdowns.


Article
The Difficulties Encountered by EFL Preparatory School Teachers in Teaching English for Iraq Series
الصعوبات التي تواجه مدرسي اللغة الإنكليزية للمرحلة الإعدادية في تدريس سلسلة الإنكليزية للعراق

Loading...
Loading...
Abstract

Although the widespread adoption of communicative language teaching (CLT, for short) in English foreign language countries, it still has some difficulties. The teachers' understanding of the communicative teaching is the essential way to its success. Therefore; this research is intended to investigate the difficulties that are encountered by English language teachers in teaching English for Iraq series. Thus, a sample of a hundred teacher who are teaching EFL at the preparatory schools in the city of Tikrit and its suburbs are considered to be the subjects of this research. A scaled questionnaire as an instrument of measurement is used to be an investigatory tool in this research. Results show that the present research proves that the hypothesis is verified and accepted which point out that Iraqi teachers of English encounter difficulties and problems in teaching English for Iraq series.

على الرغم من أن الاعتماد على الطريقة التواصلية في التدريس انتشر على نطاق واسع في البلدان التي تدرس اللغة الإنكليزية لغة أجنبية ، إلا أنها لازال فيها بعض الصعوبات . أن فهم المعلم للطريقة التواصلية هو أساس نجاحه ،لذلك يهدف هذا البحث إلى استقصاء الصعوبات التي يواجهها مدرسو اللغة الإنكليزية الذين يدرسون سلسلة الإنكليزية للعراق، لذلك تم اختيار مئة من مدرسي اللغة الإنكليزية في المدارس الإعدادية في مدينة تكريت وضواحيها كعينة لهذا البحث وتم استعمال الاستبانة المدرجة كأداة للقياس لتكون أداة تحقيق في هذا البحث . أظهرت نتائج الدراسة الحالية بأنه تم التحقق من الفرضية وتم قبولها والتي تظهر بأن مدرسي اللغة الإنكليزية في العراق يواجهون مشاكل وصعوبات في تدريس سلسلة الإنكليزية للعراق.


Article
Study of the water and suspended material quality in Tikrit university potable water plant / Iraq
دراسة نوعية للمياه والمواد العالقة لمشروع اسالة جامعة تكريت / العراق

Author: Ektifa Taha Abdulqader اكتفاء طه عبد القادر
Journal: Tikrit Journal of Pure Science مجلة تكريت للعلوم الصرفة ISSN: 18131662 Year: 2018 Volume: 23 Issue: 4 Pages: 39-47
Publisher: Tikrit University جامعة تكريت

Loading...
Loading...
Abstract

Three stations were selected and collected (3) four water samples (Sedimentation basin, chemical treatment basin, filtration basin), including measurements of the physical and chemical characteristics of the water: pH, Electrical Connectivity (EC), Total Dissolved Solids (TDS), and Total Hardness (TH).It included chemical analyses for the main components of water samples for cations such as: Sodium Na+, Potassium K+, Calcium Ca++, and Magnesium Mg++, and anions such as Chloride (Cl-), Sulfate (SO4=), and Bicarbonates (HCO3-), and nitrate (NO3-) as minor component, and some trace elements such as Iron (Fe), Copper (Cu), Zinc (Zn), lead (Pb), Nickel (Ni), and Cadmium (Cd). The chemical tests of sediment include measure the trace elements such as Cobalt (Co) Iron (Fe), Copper (Cu), Zinc (Zn), lead (Pb), Nickel (Ni), and Cadmium (Cd) and Chrome (Cr), also created the three sample for mineral test using X-ray diffraction in general company for geological survey and mining, where a representative sample of the main sample was taken (Normal) to determine the clay mineral, and then add ethylene glycol, heating 350 and heating 550, and calculate ratio of clay mineral in sediment sample by measure area under curve. The results of physical and chemical analyses for the water samples after comparing them with standard specifications showed their validity there is an increase in concentration of some major Ions such as potassium and sulfates.And the result of sediment test show increase in concentration of trace element(Co, Cu, Zn, Ni, Fe), that lead to increase in pollution of drink water, and the result of mineralogical study observed a metal clay (Chlorite, Montimorillonite, Illite, palygoriskite and kaolinite), the presence of clay mineral in the clay of filteration and sediment basins have negative side represented in difficult to remove these mineral from the basins and thus causing block the nomination of water

تم جمع ثلاث نماذج من مشروع اسالة ماء الجامعة (الماء الخام(نهر دجلة)، وحدة المعالجة، وحدة الترشيح)، وتم قياس الصفات الفيزيائية والكيميائية لنماذج المياه، والمتمثلة الرقم الهيدروجينيpH، والتوصيلية الكهربائية (EC)، والمواد الصلبة الكلية المذابة (TDS)، فضلا عن حساب العسرة الكلية ((TH.كما تضمن إجراء التحليلات الكيميائية للمكونات الرئيسة للنماذج المائية، والمتمثلة بالأيونات الموجبة Cations))، وتشمل أيونات الصوديوم (+Na)، البوتاسيومK+) )، الكالسيوم (Ca++)، والمغنيسيوم Mg++))، وكذلك الأيونات السالبة Anions))، وتشمل الكلورايد(Cl-)، الكبريتات (SO4=)، والبيكاربونات (HCO3-)، والمكونات الثانوية مثل النترات (NO3-)، وبعض العناصر الثقيلة أو النزرة، مثل الحديد (Fe)، النحاس (Cu)، الخارصين (Zn)، الرصاص (Pb)، النيكل (Ni)، والكادميوم (Cd).وتم اجراء الفحوصات الكيميائية للرسوبيات وتضمنت قياس تراكيز العناصر النزرة فيها مثل الكوبلت (Co)، الحديد (Fe)، النحاس (Cu)، الخارصين (Zn)، الرصاص (Pb)، النيكل (Ni)، والكادميوم (Cd)، الكروم (Cr)، كذلك اجريت الفحوصات المعدنية لنماذج الرسوبيات الثلاثة باستخدام حيود الاشعة السينية في هيئة المسح الجيولوجي العراقية، حيث اخذ النموذج المتمثل بالحالة الطبيعية للنموذج وحدد فيه المعادن الطينية وبعد ذلك تم اضافة الاثلين كلايكول، وبعدها حددت المعادن بدرجة حرارة 350 و550 درجة، وحسبت نسب تواجد المعادن الطينية في النماذج باستخدام طريقة حساب المساحة تحت المنحني.اظهرت نتائج الفحوصات الفيزيائية والتحليلات الكيميائية للنماذج المائية بعد مقارنتها مع المواصفات القياسية، ملاحظة زيادة في تراكيز بعض الايونات الرئيسية مثل البوتاسيوم والكبريتات. كما اظهرت نتائج فحوصات الرسوبيات بعد مقارنتها مع (Moon,2006,)& (Rose, 1987)، وجود زيادة في بعض العناصر النزرة في رسوبيات الاحواض (الكوبلت، النحاس، الخارصين، النيكل، الحديد) التي من شأنها زيادة التلوث في مياه الشرب، واظهرت نتائج الدراسة المعدنية وجود المعادن الطينية التالية في نماذج الرسوبيات (الكلورايت، المونتمورلونايت، الالايت، الباليكورسكايت، الكاوؤلينايت)، ان تواجد المعادن الطينية في مرشحات واحواض الترسيب له تأثيرات سلبية على عمل المشروع وتتمثل في صعوبة تحرك هذه المعادن من الاحواض وبالتالي تعيق حركة المياه فيها.


Article
An Error Analytic Study of Phatic Communication as Used by EFL College Students in Tikrit University
خطأ دراسة تحليلية للاتصالات كما يستخدمه EFL كلية الطلاب في جامعة تكريت

Author: Ziyad Ahmed Daham زياد احمد دحام
Journal: Journal Of Al-Frahedis Arts مجلة آداب الفراهيدي ISSN: 26638118 (Online) | 20749554 (Print) Year: 2015 Issue: 23 Pages: 44-55
Publisher: Tikrit University جامعة تكريت

Loading...
Loading...
Abstract

Many of the utterances negotiated by English speakers are composed of words seem to be different from that expected by hearers, but nevertheless, hearers go back to, and must remember that what is said is really intended to them. In this case those utterances are supposed to be phatic, otherwise a pragmatic failure may occur. This study supports a full description of phatic communication in English. A theoretical account is presented about the subject, then, a practical side clarifies to what extent our students have information about phatic communication, with a conclusion.

العديد من المحادثات المستخدمة من قبل متحدثي اللغة الانكليزية تتكون من كلمات تبدو غريبة ولا تمد بصلة للموضوع الرئيسي بين المتحدثين, ورغم ذلك يقوم المتلقي بربط الأفكار وفهم القصد الحقيقي من قبل هكذا محادثات. في هذه الحالة تعتبر هذه المحادثات تبادلية مخصصة لفتح المحادثات الحقيقية. هذه الدراسة مخصصة لإعطاء وصف كامل لهكذا محادثات. وهي عبارة عن جانبين: الأول نظري وفية نقدم كل المعلومات المتعلقة بالموضوع. والثاني تطبيقي يكشف مكامن الخطأ لدى طلابنا تجاه الموضوع مع النتائج.

Listing 1 - 6 of 6
Sort by
Narrow your search

Resource type

article (6)


Language

English (6)


Year
From To Submit

2018 (1)

2017 (1)

2016 (1)

2015 (1)

2014 (1)

More...