research centers


Search results: Found 4

Listing 1 - 4 of 4
Sort by

Article
Primary Gastric Lymphoma in North of Iraq (A Study of 34 cases in the surgical departments of Erbil and Mousl hospitals).

Author: Abdulqadir M.Zangana
Journal: Iraqi Academic Scientific Journal المجلة العراقية للاختصاصات الطبية ISSN: 16088360 Year: 2007 Volume: 6 Issue: 4 Pages: 294-302
Publisher: The Iraqi Borad for Medical Specialization المجلس العراقي للاختصاصات الطبية

Loading...
Loading...
Abstract

ABSTRACT:BACKGROUND:Primary Gastric Lymphoma is an uncommon malignancy among gastric malignancies. Histology of the Primary Gastric Lymphoma is varied and the extranodal marginal zone B-cells lymphoma is especially significant on account of its potential remission with antibiotic therapy.OBJECTIVE:To study the incidence, staging, clinical presentation, histological and management of Primary Gastric Lymphoma in the North of Iraq.PATIENTS AND METHODS:From January 1988 to February 2005, A total number of 534 patients operated as gastric tumors, 34 (4%) diagnosed as Primary Gastric Lymphoma. at the surgical departments of Erbil and Mousl teaching hospitals.RESULTS:Out of 34 Primary Gastric Lymphoma,24 cases (70.5%) were located in the distal part of the stomach the most common cell type was B-cell type non-Hodgkin's lymphoma,.Surgery was the main method of treatment and followed by chemotherapy and radiotherapy. Helicobacter pylori were isolated from all 34 Patients.All patients received antibiotics for eradication for H. Pylori infection for 4-6 weeks.Long-term remission were induced in the low-grade MALT lymphomas in 73% of cases by the successful eradication of the H. pylori infection Operative mortality rates was12 %CONCLUSION:surgical intervention was confined to stage I&II while patients with stage III surgery was indicated mostly for complications like bleeding and perforationMucosa-associated lymphoid tissue tumor (MALT) had a better prognosis because it tends to be localized with a long survival period.

Keywords

gastric lymphoma --- primary


Article
Effects of a suggested motor Education program on some of the growth of some motor fitness for pupils of first academic primary year
تأثير برنامج مقترح للتربية الحركية في نمو بعض عناصر اللياقة الحركية لتلاميذ الصف الأول الابتدائي

Author: Talal Najim Al – Niemi طلال نجم عبدالله النعيمي
Journal: Al-Rafidain Journal For Sport Sciences مجلة الرافدين للعلوم الرياضية ISSN: 19939345 Year: 2007 Volume: 14 Issue: 46 Pages: 46-67
Publisher: Mosul University جامعة الموصل

Loading...
Loading...
Abstract

Motor education is considered as a new concept . Reflect progressive sides of physical education programes , through depending up on the innate motor abilities permitted from the child's body , the essential motor which is ready to be determined it and dealt with . The aim of this research is :- - To reveal the effect of the suggested programs of motor education on the growth of some factors of motor fitness of primary first class pupils . -To compaire between the effects of post test of motor education programs , and physical education traditional lesson in growth of some motor fitness factor . The Researcher Hypothesis :- The existed differences which have significance in pre and post test , for suggested programs in motor educational lesson , in growth of some motor fitness factors . The experimental method that suite the nature of the research , the sample the research are (30) pupils from the pupils of the primary first class . while the tools of the research is based on the motor fitness tests , and motor education and the questioner . The procedure done in content validity in motor fitness tests and the programs is done about two educational units in a week for (8) weeks , suitable statistical treatment is used . The most important conclusions and recommendation :- - The suggested programs have posture effect in growth of some motor fitness factors to primary first class. - The recommendation of the researcher is guiding the teachers of physical education to use such programs which reflects the growth of motor fitness factor .

تعد التربية الحركية مفهوماً جديداً يعبر عن الجوانب التقدمية من برامج التربية الرياضية من خلال الاعتماد على الإمكانات الحركية الفطرية المتاحة من خلال جسم الطفل وهي الحركة الأساسية اذ يسهل تحديدها والتعامل معها . وقد هدف البحث إلى :- -الكشف عن اثر البرنامج المقترح للتربية الحركية في نمو بعض عناصر اللياقة الحركية لتلاميذ الصف الأول الابتدائي. -المقارنة في الاختبار البعدي بين اثر برنامج التربية الحركية ودرس التربية الرياضية التقليدي في نمو بعض عناصر اللياقة الحركية.وافترض الباحث :--وجود فروق ذات دلالة معنوية بين مجموعتي البحث بين القياس القبلي والبعدي في نمو بعض عناصر اللياقة الحركية لتأثير برنامج التربية الحركية ودرس التربية الرياضية لتلاميذ الصف الأول الابتدائي.-وجود فروق ذات دلالة معنوية في القياس البعدي لتأثير برنامجي للتربية الحركية ودرس التربية الرياضية التقليدي في نمو بعض عناصر اللياقة الحركية لتلاميذ الصف الأول الابتدائي .واستخدم المنهج التجريبي لملائمته وطبيعة البحث , وتكونت عينة البحث من ( 30 ) تلميذاً من تلاميذ الصف الأول الابتدائي, أما أدوات البحث فقد استخدم اختبارات اللياقة الحركية وبرنامج التربية الحركية والاستبيان, وتم إجراء صدق المحتوى على اختبارات اللياقة الحركية وتم تنفيذ البرنامج بواقع وحدتين تعليميتين أسبوعيا ولمدة ( 8 ) أسابيع , وتم استخدام المعالجات الإحصائية الملائمة.واهم الاستنتاجات والتوصيات :- -البرنامج المقترح له تأثير ايجابي على نمو بعض عناصر اللياقة الحركية لتلاميذ الصف الأول الابتدائي . -يوصي الباحث بتوجيه مدرسي التربية الرياضية باستخدام هكذا برامج تعكس نمو عناصر اللياقة الحركية .


Article
Frequency and Significance of The Sex, Age, Date on Primary Varicella Infection (Chickenpox)
تردد وأهمية الجنس، تاريخ، العمر على فيروس جدري الماء الابتدائية (جدري الماء)

Author: Baha D. Moohy Alosy
Journal: The Medical Journal of Tikrit مجلة تكريت الطبية ISSN: 16831813 Year: 2007 Volume: 2 Issue: 132 Pages: 79-85
Publisher: Tikrit University جامعة تكريت

Loading...
Loading...
Abstract

A prospective study was executed over a period of 18 month starting from junary2002 to June 2003 in the central pediatric teaching hospital -Alaskan in Baghdad. A random sample of 184 children under 13.5 year of age with exanthema {chickenpox positive (69)& chickenpox negative (115) }and sample of 66{control (63)& control positive (3)}as a control were enrolled in this study. Evaluate frequency of primary Varicella infection ((chickenpox)) then Assess frequency &importance of the sex, age, date on primary Varicella infection and the result show Chickenpox infection is common infective Exanthema in different pediatric age group it's frequency was 69(37.5%). The highest positivity rate of chickenpox was observed in the (5-10) year of life {75%} & it was detected with a higher prevalence in April to May 2002 & year round, i.e. in late winter- spring season.

تم تنفيذ دراسة استطلاعية على مدى فترة 18 شهرا بدءا من junary2002 إلى يونيو 2003 في تعليم الأطفال في المستشفيات المركزية في ألاسكا في بغداد. عينة عشوائية من 184 طفل دون سن 13.5 سنة من العمر مع طفح {بجدري الماء إيجابي (69) وجدري الماء سلبي (115)}، وعينة من 66 {مراقبة (63) والسيطرة الايجابية (3)} كما تم تسجيل عنصر تحكم في هذه الدراسة . تقييم تواتر الإصابة الحماق الابتدائي ((جدري الماء)) تقييم ثم تردد وأهمية من الجنس والعمر وتاريخ في الإصابة الحماق الابتدائي والعدوى نتيجة بجدري الماء المعرض هو شائع طفح المعدية في مختلف الفئات العمرية للأطفال تردد انها كانت 69 (37.5٪). وقد لوحظ أعلى معدل الإيجابية من بجدري الماء في السنة (5-10) من حياة {75٪} & تم الكشف عن ذلك مع ارتفاع حالات الإصابة في نيسان الى مايو 2002 وعلى مدار السنة، أي في فصل الشتاء، أواخر الربيع.


Article
Common spelling errors for primary school pupils From the point of view of material and teachers
الأخطاء الإملائية الشائعة لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية من وجهة نظر معلمي المادة ومعلماتها

Loading...
Loading...
Abstract

This research aims to find out common spelling errors with primary school students from the point of view of material and teachers of both sexes, define search clinical instructors article spelling of both sexes in primary schools of the Directorate General for Education Maysan province for the academic year 2005-2006.Sample consisted of (80) teachers Gkhtar researchers (40) teachers exploratory sample offered them open questionnaire, which contained the following question: What common spelling errors facing primary school students? Depending on the answer questionnaire open was prepared questionnaire original make sure researchers sincerity after its presentation to a group of experts in the curricula and methods of teaching Arabic language and educational psychology and measurement and evaluation, and the consistency was by way return (Test - Re Test) and reached his degree (87% ), and then applied researchers questionnaire on a sample original search that consisted of (40) teachers, then addressed the researchers data statistically, and the results showed that there is a set of common spelling errors among primary school students, and based on the results researchers gave a set of recommendations and proposals.

يهدف هذا البحث إلى معرفة الأخطاء الإملائية الشائعة لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية من وجهة نظر معلمي المادة ومعلماتها، تحدد البحث بمعلمي مادة الإملاء ومعلماتها في المدارس الابتدائية التابعة المديرية العامة لتربية محافظة ميسان للعام الدراسي 2005-2006.تكونت عينة البحث من (80) معلماً ومعلمة غختار الباحثون منها (40) معلماً ومعلمة عينة استطلاعية عرضوا عليهم الاستبانة المفتوحة التي احتوت السؤال الآتي: ما الأخطاء الإملائية الشائعة التي تواجه تلاميذ المرحلة الابتدائية؟ واعتماداً على إجابة الاستبانة المفتوحة تم إعداد الاستبانة الأصلية التي تأكد الباحثون من صدقها بعد عرضها على مجموعة من الخبراء المتخصصين في مناهج وطرائق تدريس اللغة العربية وعلم النفس التربوي والقياس والتقويم، أما الثبات فقد حسب بطريقة الإعادة (Test – Re Test) وبلغت درجته (87%)، وبعد ذلك طبق الباحثون الاستبانة على عينة البحث الأصلية التي تكونت من (40) معلماً ومعلمة، ثم عالج الباحثون البيانات إحصائياً، وأوضحت النتائج ان هناك مجموعة من الأخطاء الإملائية الشائعة بين تلاميذ المرحلة الابتدائية، واستناداً إلى النتائج قدم الباحثون مجموعة من التوصيات

Listing 1 - 4 of 4
Sort by
Narrow your search

Resource type

article (4)


Language

Arabic (2)

English (1)


Year
From To Submit

2007 (4)