research centers


Search results: Found 4

Listing 1 - 4 of 4
Sort by

Article
الذكاء العطفي وعلاقته بأدايب المعاملة الوالدية لدى طالبات المرحلة الاعدادية

Author: وفاء كنعان خظر
Journal: tikrit university journal for sientific asslmic مجلة جامعة تكريت للعلوم الاسلامية ISSN: 11592073 Year: 2010 Issue: 5 Pages: 339-397
Publisher: Tikrit University جامعة تكريت

Loading...
Loading...
Abstract

مق اٌس الذكاء العاطف بص غٌته النهائ ةٌعز زٌت الطالبة :ه ه يجيوعة ين الذارات التي لها علارة باليشاعر والعوال والتي تتعرض لهافي حياتك والاجابات ليل فيها اجابات صحيحة أو خالئة ا و نيا تستخدم اغراضالبحث العليي وتتويل الباحثة أن تارأ كل لالبة الذارات وتجيب عليها بكل صدقوصراحة ولا تترك اية فارة بدون جابة ولم يللع احد علم الاجابات سو الباحثةل ا لا نللب


Article
Constructing an optimism scale for the students of physical education college in the University of Mosul and it is relation with academic achievement
بناء مقياس التفاؤل الدراسي لطلبة كلية التربية الرياضية في جامعة الموصل وعلاقته بالتحصيل الدراسي

Author: Ali Hussein Mohammed علي حسين محمد طبيل
Journal: Al-Rafidain Journal For Sport Sciences مجلة الرافدين للعلوم الرياضية ISSN: 19939345 Year: 2010 Volume: 16 Issue: 53 Pages: 168-185
Publisher: Mosul University جامعة الموصل

Loading...
Loading...
Abstract

ABSTRACTAims of study:Constructing an optimism scale for the students of physical education college in the University of Mosul.Evaluating the level of optimism of the students of physical education college in the University of Mosul. Setting standard levels for the sample of study in the optimism scale.Recognizing the relation between the level of optimism and the average of academic achievements of the students of physical education in the University of Mosul. The researcher used the descriptive approach by survey and correlation style. The society of study included (773) students from the college of physical education in University of Mosul (2008-2009). The essential sample of study included (300) students chosen randomly from the society of study. The sample of study was divided into two divisions: sample of structure which included (180) students, i.e., (60%), chosen randomly from the essential sample of study, and sample of application which included (120) students, i.e., (40%), chosen randomly from the essential sample of study. The instrument of study included the scale of optimism that the research Constructed by taking scientific measures and steps in Constructed the scales. The steps and measures included validity of experts, statistical analysis of items by ways of (extreme groups and internal consistency). Scale stability has been verified by using the way of splet halves single and dual items manner, and average of academic achievement. Also, the researcher used the following statistical analysis: arithmetic mean, standard deviation, Carl Person Factor Equation, factor of simple correlation, T-test, Spearman- Brown Equation, assumption average of scale and percentage. Conclusions:- Efficiency of Constructed scale for evaluating the level of optimism for the students of college of physical education in the university of Mosul. - Students of college of physical education in the university of Mosul, in general, have a level of optimism higher than assumption average of scale. This refers that they have good level of optimism which affect positively on their consistence and academic achievement, namely, they are enthusiastic for success and advancement in the study in the university as well as in their life (in general). - standard levels have been set for the sample of study in the optimism scale.- There positive significant correlations between the level of optimism and the average of academic achievement of the students of physical education college in the university of Mosul.

الملخصهدف البحث إلى :- بناء مقياس التفاؤل الدراسي لطلبة كلية التربية الرياضية في جامعة الموصل .- تقييم مستوى التفاؤل الدراسي لدى طلبة كلية التربية الرياضية في جامعة الموصل .- وضع مستويات معيارية لعينة البحث بمقياس التفاؤل الدراسي . - التعرف إلى العلاقة بين مستوى التفاؤل الدراسي ومعدل التحصيل الدراسي لطلبة كلية التربية الرياضية في جامعة الموصل.استخدم الباحث المنهج الوصفي بالأسلوب المسحي والارتباطي، واشتمل مجتمع البحث على طلبة كلية التربية الرياضية في جامعة الموصل للعام الدراسي (2008-2009) ، والبالغ عددهم (773) طالب وطالبة، أما عينة البحث الأساسية فاشتملت على (300) طالب وطالبة ، تم اختيارهم بطريقة عشوائية من مجتمع البحث، وقسمت عينة البحث إلى قسمين عينة بناء يبلغ عددها (180) طالب وطالبة تم اختيارهم بطريقة عشوائية من عينة البحث الأساسية ، ويمثلون نسبة (60%)، أما القسم الثاني كعينة تطبيق ويبلغ عددهم (120) طالبا وطالبة تم اختيارهم بطريقة عشوائية من عينة البحث الأساسية، ويمثلون نسبة (40%) ، واشتملت أداة البحث على مقياس التفاؤل الدراسي الذي أعده الباحث باعتماد الخطوات والإجراءات العلمية في بناء المقاييس، والمتضمنة بصدق الخبراء، والتحليل الإحصائي للفقرات بأسلوبي (المجموعتين المتطرفتين، والاتساق الداخلي) ، وتم التأكد من ثبات المقياس بطريقة (الإنصاف المنشقة بأسلوب الفقرات (الفردية والزوجية)) ، ومعدل التحصيل الدراسي ، واستخدم الباحث الوسائل الإحصائية الآتية : المتوسط الحسابي ، والمنوال ، والانحراف المعياري ، ومعادلة معامل الالتواء لـ(كارل بيرسون) , ومعامل الارتباط البسيط ، واختبار(ت) ، ومعادلة (سبيرمان - براون) ، والمتوسط الفرضي للمقياس ، والنسبة المئوية .وقد توصل الباحث إلى الاستنتاجات الآتية :- فاعلية المقياس الذي تم بنائه لقياس مستوى التفاؤل الدراسي لطلبة كلية التربية الرياضية في جامعة الموصل . - طلبة كلية التربية الرياضية في جامعة الموصل، بصورة عامة يتمتعون بمستوى تفاؤل دراسي اعلي من المتوسط الفرضي للمقياس، وهذا يدل على تمتعهم بمستوى تفاؤل جيد مما يؤثر إيجابا على توافقهم وتحصيلهم الدراسي، من حيث الدافعية للدراسة للنجاح والتقدم في الحياة الدراسية داخل الجامعة والحياة العامة . - تم وضع مستويات معيارية لعينة البحث في مقياس التفاؤل الدراسي . - وجود علاقة ارتباط معنوية ايجابية بين مستوى التفاؤل الدراسي ومعدل التحصيل الدراسي لطلبة كلية التربية الرياضية في جامعة الموصل .


Article
Concentration of lactic acid during physical effort and its relationship to the level of performance skill in scoring five football
تركيز حــامض اللاكت; مهارة التهديف في خماســي كـــرة القدم

Authors: صادق جعفر محمود --- علي احمد هادي
Journal: JOURNAL OF SPORT SCIENCES مجلة علوم الرياضة ISSN: 20746032 Year: 2010 Volume: 2 Issue: 3 ملحق العدد الثاني Pages: 339-366
Publisher: Diyala University جامعة ديالى

Loading...
Loading...
Abstract

يهدف البحث الى :
التعرف على تركيز حامض اللاكتيك انثاء الجهد البدني وعلاقته بمستوى اداء مهارة التهديف في خماسي كرة القدم وقد استخدمه الباحثان المنهج الوصفي بالاسلوب المسحي لتحقيق اهداف البحث وتمثلت عينة البحث بلاعبي كلية التربية الرياضية – جامعة ديالى للسنة 2009 – 2010 وبلغ عددهم ( 5 ) لاعبين ، اما الاختبار المستخدم في البحث فكان اختبار الجهد البدني وتم اختبار كل لاعب من الاعبين الخمسة وتم قياس تركيز حامض اللاكتيك بعد الانتهاء من الاختبار بــ ( 3 ) دقائق وتمت عملية قياس تركيز حامض اللاكتيك بواسطة جهاز قياس المباشر لحامض اللاكتيك من خلال اخذ عينة الدم من اصبع السبابة وبعد ذلك ليتم معالجة البيانات بواسطة الوسائل الاحصائية المناسبة بأستخدام الحقيبة الاحصائية (SPSS) .
وبعد تحليل النتائج توصل الباحثان الى الاستنتاج الاتي :
أن مهارة التهديف تأثرت تأثيراً ملحوظاً بتركيز حامض اللاكتيك وكانت الفروق غير معنوية لمتغيرات زمن الاداء ونبض القلب بتركيز حامض اللاكتيك وابتعادها عن القيم المطلوبة مما انعكسه ذلك سلباً على دقة التهديف .


Article
Concern the future and its relationship with some variables among the students of colleges of education
قلق المستقبل وعلاقته ببعض المتغيرات لدى طلبة كليات التربية

Author: Majed Ahyab Ramdan ماجد أحياب رمضان
Journal: Journal of the University of Anbar for Humanities مجلة جامعة الأنبار للعلوم الأنسانية ISSN: 19958463 Year: 2010 Issue: 4 Pages: 151-300
Publisher: University of Anbar جامعة الانبار

Loading...
Loading...
Abstract

The aims of this study to identify the level to future anixty to have to student forth -stage of college education .And identify to Relation ship of future anixty Achievement study .And identify to level future anixty to student forth stage following to variables such asgender ( males&femals) and signitificant . The study population was limited to education collegs since college and education humanities college in the center of the AL-Anbar Universty.the sample was randomly chosen and was (25%) from the population (778)and the number of the student was (195) instruments and statical methods :The first is the scale of future anixty in order get validity of the instrument .Content and face validity were used as well as item analysis (the Test -Re -Test )was used to get the instrument reliability .The statistical computation used to get the results were percentage ,the mathematical mean . The standard deviation ,persons correlation coefficient .The results there are high level in a future anixty have to student forth -stage ,and there are high dagre student scale future anixty . And there are statistically significanl difference of the staudard of (a=0.05)to the femals .and there are significant difference at the standard of (a=0.05) to humaities siginificanl

هدفت الدراسة الى التعرف على مستوى قلق المستقبل لدى طلبة المرحلة الرابعة في كليات التربية في جامعة الانبار وعن علاقة قلق المستقبل بالتحصيل الدراسي وهل توجد فروق على مقياس قلق المستقبل تبعاً لمتغيري الجنس والتخصص أشتملت الدراسة على الطلبة المنتظمينه في الدوام الرسمي النهاري للعام الدراسي (2010-2009) .تكونت عينة الدراسة من (195) طالب وطالبة تم أختيارهم بالطريقة العشوائية البسيطة من بين (778) طالب وطالبة . ولتحقيق ما هدفت أليها الدراسة تم توزيع أستبانه مكونة من (48) فقرة أستخدمت الوسائل الأحصائية في معالجة البيانات وتحليلها :النسبه المئوية ، الأختبار التائي لعينتين مستقلتين ،معامل أرتباط بيرسون ،الاختبار التائي لعينة واحدة ،معادلة ألفا كرونباخ للاتساق الداخلي ،تحليل التباين الثنائي .وأشارت النتائج الى أن درجات الطلبة على مقياس قلق المستقبل تشير الى أن مستوى قلق المستقبل لديهم مرتفع ،كما أظهرت النتائج الى أن درجات الطلبة على مقياس قلق المستقبل ترتبط بعلاقة عالية دالة أحصائية مع درجات التحصيل الدراسي ،كما أشارت الدراسة الى وجود فروق دالة معنوياً تبعاً لمتغير الجنس (لصالح الأناث ) ،كما أشارت الدراسة الى وجود فرق في قلق المستقبل لدى طلبة المرحلة الرابعة وفقاً لمتغير التخصص ولصالح التخصص الأنساني .

Listing 1 - 4 of 4
Sort by
Narrow your search

Resource type

article (4)


Language

Arabic (4)


Year
From To Submit

2010 (4)