research centers


Search results: Found 9

Listing 1 - 9 of 9
Sort by

Article
A New Technique for PAPR Reduction in OFDM System

Author: Ahmed K. Abed احمد كريم عبد
Journal: Thi-Qar University Journal for Engineering Sciences مجلة جامعة ذي قار للعلوم الهندسية ISSN: 20759746 Year: 2011 Volume: 2 Issue: 2 Pages: 41-51
Publisher: Thi-Qar University جامعة ذي قار

Loading...
Loading...
Abstract

Orthogonal frequency division multiplexing (OFDM) is an attractive technique for modern wireless communication. One major drawback of orthogonal frequency division multiplexing schemes is the high peak to average power ratio (PAPR) of the output signal. Selecting mapping (SLM) and partial transmit sequences (PTS) are two important techniques for reducing PAPR, but they need to transmit side information to indicate how the transmitter generates the signals. In this paper, we proposed an efficient technique to reduce PAPR in OFDM system. For this technique, circular shifter used to produce K cyclic sequences from the same information sequence. These sequences XOR with K randomly generated keys, the same keys used in receiver side to detect data. The sequence with the lowest PAPR among K sequences is chosen for transmission. Side Information (SI) is coded using Hamming code and embedded into the information sequence. Computer simulation tests have been applied on BPSK and N= 64 subcarriers OFDM system with the proposed method. Moreover, this system will be evaluated under the effect of AWGN channel. The results exhibit the ability of such technique to reduce the PAPR without major effect on the system performance as compared with the conventional OFDM technique. The PAPR of OFDM signal is further reduced by 4–5 dB by this technique.


Article
An algorithm for binary codebook design based on the average bitmap replacement error (ABPRE)
خوارزمية توليد كتاب تشفير ثنائي بالاعتماد على معيار ال ABPRE

Author: Maha A. Hameed مها احمد حميد
Journal: Baghdad Science Journal مجلة بغداد للعلوم ISSN: 20788665 24117986 Year: 2011 Volume: 8 Issue: 2عدد خاص بمؤتمر الفيزياء Pages: 684-688
Publisher: Baghdad University جامعة بغداد

Loading...
Loading...
Abstract

In this paper, an algorithm for binary codebook design has been used in vector quantization technique, which is used to improve the acceptability of the absolute moment block truncation coding (AMBTC) method. Vector quantization (VQ) method is used to compress the bitmap (the output proposed from the first method (AMBTC)). In this paper, the binary codebook can be engender for many images depending on randomly chosen to the code vectors from a set of binary images vectors, and this codebook is then used to compress all bitmaps of these images. The chosen of the bitmap of image in order to compress it by using this codebook based on the criterion of the average bitmap replacement error (ABPRE). This paper is suitable to reduce bit rates (increase compression ratios) with little reduction of performance (PSNR).

في هذا البحث, تم استخدام خوارزمية لتوليد كتاب تشفير ثنائي في تقنية تكميم المتجهات ( التي استخدمت لتحسين قابلية طريقة ((AMBTC), حيث تم استخدام طريقة تكميم المتجهات لضــغط ألـ bitmap ( الناتجة من تنفيذ الطريقة الأولى (ِAMBTC). في هذا البحث, كتاب التشفير الثنائي يمكن أن يولد لمجموعة صور بالاعتماد على الاختيار العشوائي لمتجهات التشفير من مجموعة متجهات الصور الثنائية, ثم استخدم كتاب التشفير هذا لضغط كل الصور الثنائية bitmaps لتلك الصور. اختيار الصورة الثنائية لصورة ليتم ضغطها باستخدام كتاب التشفير هذا يكون على أساس المعيار ABPRE. هذا البحث مناسب لتقليل نسب البـــت ( زيادة معدلات الضغط) مع انخفاض قليل أو مهمل لنسبه الإشارة إلى الضوضاء (PSNR).


Article
A Comparision between Coding Methods in Data Compression with A Proposed Method
مقارنة بين طرق الترميز المستخدمة في ضغط البيانات مع الطريقة المقترحة للترميز

Authors: Saad Abdual Aziz سعد عبد العزيز عبد الرحمن --- Sana Ahmed Kadhom سناء احمد كاظم
Journal: Al-Ma'mon College Journal مجلة كلية المامون ISSN: 19924453 Year: 2011 Issue: 18-E Pages: 100-119
Publisher: AlMamon University College كلية المامون الجامعة

Loading...
Loading...
Abstract

The main aim of the field of data compression is to develop methods for better compression. Modifying an algorithm to improve compression will increase the run time and the complexity of the program. This research suggests new methods for compression using different constant and variable code length algorithms. It compares between the results of the new methods and the results of other methods of data compression that are commonly used like Huffman code and Shannon Fano code.

ان الهدف الرئيس من دراسة طرق ضغط البيانات, هو الوصول الى طرق جديدة اكفأ في هذا المجال. يتم ضغط البيانات بتحويل التمثيل غير الكفوء للبيانات (الملفات ذات الاحجام الكبيرة) الى تمثيل كفوء (نفس الملفات ولكن باحجام صغيرة) باستخدام طرق الضغط المختلفة.في هذا البحث نقوم بالمقارنة بين طرق الترميز المعروفة والمستخدمة في ضغط البيانات مع الطرق المقترحة في هذا البحث, وتتم المقارنة من حيث حجم الملفات الناتجة ونسبة الضغط، وغيرها من الخواص المستخدمة لقياس كفاءة طرق الترميز.


Article
The effect of using oral questions in third-graders average
أثر استخدام الأسئلة الشفوية في تحصيل طلاب الصف الثالث المتوسط

Author: د. محمد طاهر ناصر التميمي
Journal: The islamic college university journal مجلة كلية الاسلامية الجامعة ISSN: 62081997 Year: 2011 Issue: 15 Pages: 251-293
Publisher: College Islamic University / Najaf كلية الاسلامية الجامعة / النجف الاشرف

Loading...
Loading...
Abstract

(أثر استخدام الأسئلة الشفوية في تحصيل طلاب الصف الثالث متوسط في مادة التاريخ الحديث والمعاصر للوطن العربي).أن التقدم العلمي هو عصارة التقدم الفكري وهو حصيلة إجتهاد وتوجيه ومتابعة وتدريب, فالتفكير الذي يتولد لدى الطالب من خلال طرح الأسئلة لغرض الإجابة عليها يعد بمثابة ثمرة التقدم الفكري والنشاط العقلي لدى الطالب,لذلك يمكن القول بأن هناك حاجة ملحة وماسة لإعادة النظر في البرامج التعليمية وتعديلها وإمدادها بكل ما هو مفيد من اجل تطوير القطاعات التربوية والتعليمية.أن الاستفادة من الأسئلة الشفوية أثناء تدريس مادة التاريخ الحديث والمعاصر للوطن العربي يعد أمراً من الأمور المهمة في من خلال مشاركة وتفاعل الطلاب مع المادة الدراسية وشد إنتباهم وزيادة وتحصيلهم الدراسي.ونظراً لصعوبة استيعاب مادة التاريخ من قبل الطلاب خلال استخدام بعض المدرسين الطرائق والأساليب التقليدية أثناء التدريس عمد الباحث إلى استخدام الأسئلة الشفوية لمعرفة أثرها في التحصيل الدراسي وبناء على ذلك جاء البحث للإجابة عن:ما أثر استخدام الأسئلة الشفوية في تحصيل طلاب الصف الثالث المتوسط في مادة التاريخ الحديث والمعاصر للوطن العربي.تحقيقاً لهدف البحث اختبار الباحث تصميمياً تجريبياً ذات ا لضبط الجزئي واختار بطريقة عشوائية متوسطة ناصر عادل قضاء الكوفة لغرض تطبيق التجربة على عينة البحث المتمثلة بطلاب الصف الثالث المتوسطبلغ حجم العينة (42) طالب موزعين على شعبتين دراسيتين (أ) و(ب) حيث مثلت شعبة (أ) المجموعة التجريبية وشعبة (ب) المجموعة الضابطة.كافأ الباحث بين طلاب مجموعتي البحث في متغير العمر الزمني للطلاب والمستوى التعليمي للأبوين,وحدد المادة التعليمية الخاصة بالتجربة والمتمثلة بالفصول الستة الأولى من الكتاب المقرر تدريسه لطلاب الصف الثالث متوسط وصاغ الباحث (44) هدفا ًسلوكياً.أعد الباحث إختباراً تحصيلياً موضوعياً من نوع الاختيار من متعدد تكون من (23) فقرة إختبارية ثم عرضها على مجموعة من الخبراء والمختصين لبيان مدى صلاحيتها وبعد معالجة البيانات إحصائياً توصل الباحث الى نتيجة التالية:تفوق طلاب المجموعة التجريبية على طلاب المجموعة الضابطة واستكمالاً للبحث أقترح الباحث إجراء دراسة مماثلة على عينات طلابية في مراحل دراسية مختلفة ومواد دراسية أخرى.


Article
Effectiveness of the method of direct inquiry in the collection of second grade students in the average Biology
فاعلية طريقة الاستقصاء الموجه في تحصيل طالبات الصف الثاني المتوسط في مادة الأحياء

Author: hadeel sajid ibrahim هديل ساجد ابراهيم
Journal: Journal of Research Diyala humanity مجلة ديالى للبحوث الانسانية ISSN: 1998104x Year: 2011 Issue: 49 Pages: 574-606
Publisher: Diyala University جامعة ديالى

Loading...
Loading...
Abstract

The study aimed at knowing the effect of using the directed – exploration method in the achievement of the second – year ( intermediate stage ) female students in biology .The sample of the research consists of (66) female students , (32) out of which are in the experimental group and (34) are in the control group . the researcher has matched the two groups , and the experimental design of the partial control has been used .The researcher has constructed an achievement test of which it’s validity and reliability has been verified . the test reliability is (0.81) .The data has been analyzed statistically using T-Test for tow – independent samples and Pearson correlation formula . The results indicated that the performance of students who have been taught by using directed - exploration method is better than those who have taught by using the traditional method .The researcher recommended to use this method in teaching biology .

استهدفت الدراسة إلى التعرف على فاعلية طريقة الاستقصاء الموجه في تحصيل طالبات الصف الثاني المتوسط في مادة الأحياء .بلغت عينة البحث (66) طالبة بواقع (32) طالبة في المجموعة التجريبية و(34) طالبة في المجموعة الضابطة ، وكافأت الباحثة بين المجموعتين وتم استخدام التصميم التجريبي ذي الضبط الجزئي .أعدت الباحثة اختبارا ً تحصيليا ً وتم التحقق من صدقه ِ وثباته ِ حيث بلغ ثباته (0.81) .تمت معالجة البيانات احصائيا ً باستخدام الاختبار التائي T-Test لعينتين مستقلتين ومعامل ارتباط بيرسون .أظهرت النتائج تفوق طالبات المجموعة التجريبية اللواتي درسّن باستخدام طريقة الاستقصاء الموجه على طالبات المجموعة الضابطة اللواتي درسّن باستخدام الطريقة الاعتيادية بواقع (2.490) درجة ، وأوصت الباحثة استخدام هذه الطريقة في تدريس مادة الأحياء .


Article
Effectiveness of the strategy and Wheatley ((Wheatley Strategy in the collection of physics and the development of achievement motivation among students in the second row average
فاعلية إستراتيجية ويتلي((Wheatley Strategy في تحصيل مادة الفيزياء وتنمية دافع الانجاز لدى طلاب الصف الثاني متوسط

Author: thany huseen khajy ثاني حسين خاجي ثاني حسين خاجي
Journal: Journal of Research Diyala humanity مجلة ديالى للبحوث الانسانية ISSN: 1998104x Year: 2011 Issue: 49 Pages: 127-162
Publisher: Diyala University جامعة ديالى

Loading...
Loading...
Abstract

The research aims to defining effectiveness of wheatley strategy in achievement of physics and the development of achievement motivation students in second grade average, The research sample consisted of two groups ,one experimental and one control group and each consists of (28) students , The researcher used two tools to test achievement of physics and a questionnaire for the measurement of achievement motivation among students. Results of study indicated the existence of astaistically significant difference in experimental of achievement motivation . In light of this , the researcher recommends adopt wheatley strategy in teaching physics in the second year students moving average for its role in the development of achievement motivation and achievement among students .

يهدف البحث الحالي إلى معرفة فاعلية استراتيجيه ويتلي في تحصيل مادة الفيزياء وتنمية دافع الانجاز لدى طلاب الصف الثاني متوسط , تكونت عينة البحث من مجموعتين احدهما تجريبية والأخرى ضابطة وكل منهما تتكون من (28) طالبا ,استخدم الباحث أداتين هما اختبار تحصيل مادة الفيزياء واستبانة لقياس دافع الانجاز لدى الطلاب, أشارت نتائج الدراسة وجود فرق ذو دلالة إحصائية لدى المجموعة التجريبية في تحصيل مادة الفيزياء وفي تنمية دافع الانجاز . وفي ضوء ذلك يوصي الباحث باعتماد استراتيجيه ويتلي في تدريس مادة الفيزياء لطلاب الصف الثاني متوسط لدورها المؤثر في التحصيل وتنمية دافع الانجاز لدى الطلاب .


Article
Intermediate School Students in Islamic Education
أثر استعمال الندوة والحوار في تحصيل طلاب المرحلة المتوسطة في مادة التربية الإسلامية

Author: khalid khalil ibrahim خالد خليل إبراهيم
Journal: Journal of Research Diyala humanity مجلة ديالى للبحوث الانسانية ISSN: 1998104x Year: 2011 Issue: 50 Pages: 142-186
Publisher: Diyala University جامعة ديالى

Loading...
Loading...
Abstract

The problem of this study emerges from the fact that the interest in the teaching / learning process in schools became a distinguished interest of the developed countries nowadays. The modern educational view shifted to show more interest in the role of the active teacher who participate with other teachers in educational and collaborative work. This study aims at finding out the effect of discussion and conference in the achievement of intermediate school student . The results of the study was in favor of the first experimental group on the second one in the post-test performance scores, and in favor of the first experimental group on the controlling group . On the light of the above mentioned , the study recommends that the traditional methods of teaching should excluded in teaching Islamic education .

تبرز مشكلة البحث الحالي في أن الاهتمام بعملية التعلم والتعليم في الحقل المدرسي بات يؤلف محورا"مهما" من محاور اهتمامات الدول المتقدمة والنامية في الوقت الحاضر ؛فقد اتجهت النظرة التربوية الحديثة إلى الاهتمام بدور المتعلم النشط والفاعل والمشارك مع أقرانه بعمل تعلمي جماعي 0
هدف البحث إلى تعرّف اثر أسلوب الندوة والحوار في تحصيل طلاب الصف الثاني المتوسط0
بلغت عينة البحث (101) طالباً بواقع (34) طالباً في المجموعة التجريبية الأولى، و(35) طالباً في المجموعة التجريبية الثانية و(32) طالباً في المجموعة الضابطة0
أسفرت نتائج البحث عن تفوق المجموعة التجريبية الأولى على طلاب المجموعة التجريبية الثانية في درجات الاختبار ألتحصيلي البعدي0
وتفوق المجموعة التجريبية الأولى على طلاب المجموعة الضابطة كما تفوق المجموعة التجريبية الثانية على طلاب المجموعة الضابطة وفي ضوء ذلك أوصى الباحث بضرورة الابتعاد عن الطرائق التقليدية في تدريس مادة التربية الإسلامية 0


Article
Impact the use of summaries in tribal development of critical thinking among students in second grade average in the subject of geographical
اثر استخدام الملخصات القبلية في تنمية التفكير الناقد لدى طلاب الصف الثاني متوسط في مادة الجغرافية

Author: aqeel abood falih عقيل عبود فالح
Journal: Journal of Research Diyala humanity مجلة ديالى للبحوث الانسانية ISSN: 1998104x Year: 2011 Issue: 52 Pages: 532-580
Publisher: Diyala University جامعة ديالى

Loading...
Loading...
Abstract

The present study aims at figuring out the impact of Using formerly prepared summaries in the improvement of criticizing thinking skill for second in termediale class student In geography. The researcher used the exprinment method which consists of two groups (experiment and control ) The sample of the research consists of 60 student from AL-nasa im School in baladrooz 30 student for each group . The researcher has prepared lesson planning and examination and has tasted criticizing thinking skill. Through many variables acomparison has been made between the two groups and by using the second test the researcher has noticed that there is no statistically significant difference between the student of each group. In testing the criticizing thinking . there for the two groups are considered equivalent . The results have revaled the existence of a statistically significant difference in the criticizing thinking skill between the experimental and control groups . In favor of the experimental one which has been taught by using the prepared summaries.

يهدف البحث الحالي الى معرفة اثر استخدام الملخصات القبلية في تنمية مهارة التفكير الناقد لدى طلاب الصف الثاني متوسط في مادة الجغرافية . استخدم الباحث التصميم التجريبي والذي يتكون من مجموعتين (تجريبية و ضابطة) تكونت عينة البحث من 60 طالبا من مدرسة النسائم في قضاء بلدروز و بواقع 30 طالبا الكل من المجموعة التجريبية ضابطة .قام الباحث باعداد الخطط التدرسية للمجموعتين كما قام بأعداد واختبار مهارة التفكير الناقد . كوفئ بين طلاب المجموعتين بعدد من المتغيرات وباستخدام الاختبار التائي لوحظ عدم وجود فروق دالة احصائيا بين طلاب المجموعة التجريبية والمجموعة الضابطة في اختبار التفكير الناقد وبذلك تكون المجموعتان متكافئتين .وقد دلت النتائج على وجود فرق ذي دلالة احصائية في مهارة التفكير الناقد بين المجموعتين التجريبية والضابطة ولصالح المجموعة التجريبية والتي درست عن طريق استخدام الملخصات القبلية .


Article
Improvement The Transmission Efficiency For Wireless Packet Communication Systems Using Automatic Control for power And Time Slot Width Of Slotted Non persistent ISMA Protocol
تحسين كفاءة الإرسال لأنظمة اتصالات الحزمة باستخدام السيطرة الأوتوماتيكية للقدرة وعرض الشقوق الزمنية لبروتوكول الوصول المتعدد بإشارة الخمول الغير مستمر والمجزأ إلى شقوق

Author: Saad Meshhen Hardan
Journal: Tikrit Journal of Engineering Sciences مجلة تكريت للعلوم الهندسية ISSN: 1813162X 23127589 Year: 2011 Volume: 18 Issue: 4 Pages: 40-47
Publisher: Tikrit University جامعة تكريت

Loading...
Loading...
Abstract

In packed communication systems which use a protocol, the protocol should perform the allocation of channels such that the transmission channel is used efficiently. Efficiency is usually measured in terms of channel throughput and the average transmission delay. The Slotted Nonpersistent ISMA protocol is one of random access protocols used in packed communication systems. In this research a Slotted Nonpersistent ISMA protocol Model with automatic control for power and time slot is proposed. the suggested algorithm enable the base station(access point) to control the protocol time slot length and transmission power in a dynamic way to control the normalized propagation delay d and to maintain all the uplink signals in the limit of captured power threshold (capture ratio) in order to control the throughput and the average transmission delay of the communication system by an automatic method. the computer simulation results confirm the activity of the proposed algorithm for increasing the throughput and decreasing the average transmission delay by an accepted ratios.

في أنظمة اتصالات الحزمة التي تعتمد بروتوكول في عملية تعدد الدخول ,فأن هذا البروتوكول يجب أن ينفذ عملية تخصيص القنوات بحيث يمكن استغلال قناة النقل بشكل كفوء. حيث تقاس الكفاءة هنا بعاملين هما الطاقة الإنتاجية و معدل تأخير الإرسال. إن بروتوكول الوصول المتعدد بإشارة الخمول الغير مستمر والمجزأ إلى شقوق هو احد بروتوكولات الدخول العشوائي المستخدمة في أنظمة الاتصالات التي تعتمد الحزمة(packet) في إرسالها. في هذا البحث تم اقتراح خوارزمية تمكن نقطة الدخول التي تعتمد هذا البروتوكول من السيطرة الأوتوماتيكية على عرض الشقوق للتحكم بعامل تأخير الانتشار المطبع بصورة ديناميكية وكذلك السيطرة الأوتوماتيكية على قدرة الإرسال الصاعد ضمن عتبة القدرة المنتزعة وذلك للسيطرة الاوتوماتيكية على الطاقة الإنتاجية ومعدل تأخير إرسال لمنظومة الاتصالات. أثبتت نتائج المحاكاة بالحاسوب فعالية الخوارزمية المقترحة في زيادة الطاقة الإنتاجية وتقليل معدل تأخير الإرسال بنسب جيدة.

Listing 1 - 9 of 9
Sort by
Narrow your search

Resource type

article (9)


Language

Arabic (4)

English (4)


Year
From To Submit

2011 (9)