research centers


Search results: Found 52

Listing 1 - 10 of 52 << page
of 6
>>
Sort by

Article
The efficiency of a suggested educational program by applying Keeler strategy and other multiple functions in acquiring some skills of foil weapons .
برنامج تعليمي مقترح باستخدام إستراتيجية كيلر وبعض الوسائط المتعددة وتأثيره في تعلم بعض مهارات سلاح الشيش

Loading...
Loading...
Abstract

This research aim to recognize the efficiency of a the efficiency of a suggested educational program by applying Keeler strategy and other multiple functions in acquiring some skills of foil weapons ,The two scholars are applied the trial approach on a specimen of foil weapon fresh players who had a membership to the Iraq foil federation in Basra 2011-2012 total number 16 fresh players , and some experimentation has been applied like (stand by – normal step up – normal step back – japing – the four basic attitudes for defiance – straight impact- frequent impact ).The two scholars concluded some important conclusions The educational program by applying Keeler strategy and other multiple functions had an affirmative impact in acquiring some skills of foil weapons(stand by – normal step up – normal step back – japing – the four basic attitudes for defiance – straight impact- frequent impact –a sixth defense attitude- the seventh and eight defense attitude) upon the trial group.The traditional trial also has an affirmative impact in acquiring some skills of foil weapons (the basic stand by – stand by – sixth defense attitude ) upon experienced group .The two scholars recommended the need to take notice of applying Keeler strategy for acquiring the skills of foil weapons among fresh players and also the need to take notice of applying Keeler strategy for acquiring the skills of foil weapons among fresh players .Also , the need to take notice by applying modern technical methods in acquiring the skills of foil weapon which has the affirmative impact in developing fresh players diction .

استهدف البحث التعرف على تأثير برنامج تعليمي مقترح باستخدام إستراتيجية كيلر وبعض الوسائط المتعددة في تعلم بعض مهارات سلاح الشيش ، وقد استخدم الباحثان المنهج التجريبي على عينة من اللاعبين المبتدئين بسلاح الشيش المنتمين الى الاتحاد العراقي بالمبارزة فرع البصرة للعام (2011 / 2012) والبالغ عددهم (16) لاعبا مبتدئا، وقد تم تطبيق بعض اختبارات المهارات الأساسية لسلاح الشيش ومنها(الاستعداد – التقدم الاعتيادي– التقهقر الاعتيادي- الطعن – أوضاع الدفاع الأربعة الأساسية – الهجمة المستقيمة المباشرة- والهجمة ألعدديه)،وقد توصل الباحثان الى بعض الاستنتاجات المهمة منها: يؤثر البرنامج التعليمي بإستراتيجية كيلر باستخدام الوسائط المتعددة تأثيرا ايجابيا في تعلم بعض مهارات سلاح الشيش قيد البحث(الوضع الأساسي، وقفة الاستعداد، التقدم للأمام، التقهقر للخلف، وضع الدفاع السادس، وضع الدفاع السابع والثامن، الطعنة المستقيمة مباشرة، طعنة عددية ) لدى المجموعة التجريبية. ويؤثر الأسلوب التقليدي تأثيرا ايجابيا في تعلم بعض مهارات سلاح الشيش (الوضع الأساسي، وقفة الاستعداد، ووضع الدفاع السادس )لدى المجموعة الضابطة.وقد اوصى الباحثان ضرورة الاهتمام باستخدام إستراتيجية كيلر في تعلم مهارات سلاح الشيش للاعبين المبتدئين.وضرورة الاهتمام باستخدام الوسائط المتعددة في تعلم مهارات سلاح الشيش للاعبين المبتدئين.وكذلك الاهتمام باستخدام الوسائل التكنولوجية الحديثة في تعليم مهارات سلاح الشيش لما لها من تأثير ايجابي في تطوير مستوى اداء اللاعبين المبتدئين.


Article
The Impact of some Small Games in the Development of some Basic Motor Skills of Preschool Children
تأثير بعض الألعاب الصغيرة في تنمية بعض المهارات الحركية الأساسية لأطفال الرياض

Loading...
Loading...
Abstract

RAWAA ABDULAMEERThe aims of the study are:1-Preparing small games approach to develop some basic motor skills of the preschool children.2- Identifying the impact of the proposed approach of using some small games in the developing of using some basic motor skills of preschool children.The research hypotheses are:1 - The presence of statistically significant differences between the basic movements tests before and after and for the benefit of post tests of the control group.2 - The presence of statistically significant differences between the basic movements tests before and after and for the benefit of post tests of the experimental group.3 - The presence of statistically significant differences of the post tests of the controlled and experimental groups and for the benefit of the experimental group.The search subjects are: original community (23) children. (18) Children have been chosen randomly of the original community (78.2%), by (9) Children experimental group and (9) a control group children. Researchers have reached the following conclusions:1- The proposed games have been able to develop the performance level significantly for children in the experimental group that reflect during the performance of that group in a post tests.2-Children of the control group have been developing in the performance level in the post tests but in the expected level of that age of the motor ability.One of the most important recommendations is attention to educational programs for preschool children because in this age they needs to educational programs aims to develop the motor ability.

وقد هدف البحث الى: -1-اعداد منهج االعاب لصغيرة مقترحة لتنمية بعض المهارات الحركية الاساسية لاطفال الرياض.2-التعرف على تأثير المنهج المقترح باستخدام بعض الألعاب الصغيرة المقترحة في تنمية بعض المهارات الحركية الاساسية لاطفال الرياض.اما فروض البحث فد كانت:1-وجود فروق ذات دلالة احصائية بين اختبارات الحركات الأساسية القبلية والبعدية ولصالح الاختبارات البعدية للمجموعة الضابطة .2-وجود فروق ذات دلالة احصائية بين اختبارات الحركات الأساسية القبلية والبعدية ولصالح الاختبارات البعدية للمجموعة التجريبية. 3-وجود فروق ذات دلالة احصائية في الاختبارات البعدية للمجموعتين الضابطة والتجريبية ولصالح المجموعة التجريبية.اما عينة البحث فقد بلغ مجتمع الاصلي للبحث (23) طفلا وقد اخترنا بالطريقة العشوائية (18) طفلا من مجتمع الأصلي والبالغ نسبتها(78.2%). بواقع (9) أطفال مجموعة تجريبية و(9) أطفال مجموعة ضابطة.وقد توصلت الباحثات الى الاستنتاجات التالية:1-ان الألعاب المقترحة استطاعت أن تنمي المستوى الحركي للأطفال بشكل كبير في المجموعة التجريبية والذي اتضح من خلال أداء تلك المجموعة في الاختبارات البعدية .2-أن المجموعة الضابطة من الأطفال تطورت في مستوى ادئها وخصوصا في الاختبارات البعدية ولكن ليس بالمستوى الذي يتناسب مع القدرات الحركية العالية لدى الطفل في تلك المرحلة العمرية. ومن اهم التوصيات: الاهتمام بالبرامج التربوية لرياض الأطفال لان الطفل في هذه المرحلة العمرية يحتاج إلى برامج تربوية تهدف إلى تنمية المهارات الحركية الاساسية .


Article
Program of games has the effect of cognition in the development of talent and intelligence in children locomotor Pre-school
تأثير برنامج بالعاب الإدراك في تنمية الموهبة والذكاء الحركي لدى الأطفال ما قبل المدرسة

Loading...
Loading...
Abstract

The research aims to: 1. disclosure of the impact of the program in the development of games has to recognize the talent and intelligence to the children of the two sets of kinetic research. 2. difference in the results of post-test program between games and cognition program unit integrated expertise in the development of talent and intelligence motor. The researchers used the experimental method as it suits the nature of the search, while the choice of the research community in a manner intentionally children from kindergarten Paradise eligibility at the center of the province of Nineveh for the academic year (2012 -2013) and Ranged in age from 5-6 years totaling (80) boys and girls and distributors (3) people study, were selected (23) boys and girls out of the two divisions of two studies of those who are characterized as the talent they represent the research sample was also excluded (5) children to conduct the experiment reconnaissance of IQ tests motor and the application model and the educational unit to program games cognition and thus may total sample (18) children from the gifted were divided into two groups, one experimental group practiced Games cognition and the other control group practiced Games unit experience integrated., for the purpose of reaching results were used arithmetic mean, standard deviation, t-test for independent samples has emerged from the study findings the following: 1. program achieved superior games cognition in the development of talent and intelligence locomotor children to an experimental group. 2. the positive impact of the unity of experience in the integrated development of the talent and intelligence of children locomotor control group. 3 children outweigh the experimental group in the post tests on the children of the control group in the development of talent and intelligence motor.

هدف البحث الى :1.الكشف عن تأثير برنامج بالعاب إدراك في تنمية الموهبة والذكاء الحركي لأطفال مجموعتي البحث.2.الفرق في نتائج الاختبار البعدي بين برنامج العاب الادراك وبرنامج وحدة الخبرة المتكاملة في تنمية الموهبة والذكاء الحركي .وقد استخدم الباحثون المنهج التجريبي وذلك لملاءمته وطبيعة البحث في حين تم اختيار مجتمع البحث بطريقة عمديه من أطفال روضة الفردوس الأهلية في مركز محافظة نينوى للعام الدراسي (2012 -2013) والمتراوح أعمارهم ما بين (5-6) سنوات والبالغ عددهم (80) طفلا وطفلة والموزعين على (3) شعب دراسية ، وتم اختيار (23) طفلا وطفلة من أصل شعبتين دراستين ممن يتميزون بصفة الموهبة وهم يمثلون عينة البحث كما تم استبعاد (5) أطفال لإجراء التجربة الاستطلاعية لاختبارات الذكاء الحركي وتطبيق نموذج وحدة تعليمية لبرنامج العاب الإدراك وبذلك تكون قد بلغت عينة البحث (18) طفلا وطفلة من الموهوبين تم تقسيمهم إلى مجموعتين احدهما مجموعة تجريبية تمارس العاب الإدراك والأخرى مجموعة ضابطة تمارس العاب وحدة الخبرة المتكاملة.، ولغرض التوصل الى النتائج تم استخدام الوسط الحسابي والانحراف المعياري واختبار (ت) للعينات المستقلة وقد خرجت الدراسة بالاستنتاجات الآتية:1.حقق برنامج العاب الإدراك تفوقا في تنمية الموهبة والذكاء الحركي لأطفال المجموعة لتجريبية.2.التأثير الايجابي لوحدة الخبرة المتكاملة في تنمية الموهبة والذكاء الحركي لأطفال المجموعة الضابطة.3.تفوق أطفال المجموعة التجريبية في الاختبارات البعدية على أطفال المجموعة الضابطة في تنمية الموهبة والذكاء الحركي.


Article
: edfind a standardized test grades need knowledge to students in the faculty
تقييم مستوى الحاجة إلى المعرفة لطلاب كلية التربية الرياضية- جامعة البصرة

Author: MM Suhair Taha Yassin م.م سهير طه ياسين
Journal: Journal of studies and researches of sport education مجلة دراسات وبحوث التربية الرياضية ISSN: 18181503 Year: 2013 Volume: 37 Issue: 1818-1503 Pages: 233-247
Publisher: Basrah University جامعة البصرة

Loading...
Loading...
Abstract

The research used descriptive survey style, the research sample of students in the faculty of physical education, selected way intentional ,where the test (407 ) students were selected randomly (how lottery) was the test reconnaissance on sample of 40 students from the research community outside the research sample. Been implemented experiment main research sample implementation of the test ,which is a measure of the need for knowledge .the research has conducted som amendments in paragraphs measure has been introduced amendments to the experts and specialists for students in the faculty of physical education aresearch on the approval rate 85% after conducting scientific transactions (validity ,reliability)were processing the test results were statistically extract special relationship finding a fixed amount and its in the development of the rvised standard tables in a relay , and the researcher used the normal distribution to determine normative levels of male and female students research sample The research concluded -That the highest percentage achieved by the sample in the test needt an acceptable level -there are a few percentage of students indifferent to pursuing knowledge and ask for information ready .The research recommended :Using the levels reached by the search And conducting similar research studies compared.

هدف البحث:إيجاد درجات ومستويات معيارية لاختبار الحاجة إلى المعرفة للطلاب والطالبات في كلية التربية الرياضية- جامعة البصرة للعام الدراسي 2012-2013 منهجية البحث وإجراءاته الميدانية: استخدمت الباحثة المنهج الوصفي بأسلوب المسح,وكانت عينة البحث طلاب وطالبات كلية التربية الرياضية ,تم اختيارهم بالطريقة العمدية ,حيث تم اختبار ( 407 )طالب وطالبة تم اختيارهم بالطريقة العشوائية (طريقة القرعة).وتم إجراء التجربة الاستطلاعية على عينة قوامها 40 طالب وطالبة من مجتمع البحث خارج عينة البحث, وتم تنفيذ التجربة الرئيسية على عينة البحث بتنفيذ الاختبار والذي هو عبارة عن مقياس الحاجة إلى المعرفة ,وقد قامت الباحثة بإجراء بعض التعديلات في فقرات المقياس وتم عرض التعديلات على الخبراء والمختصين في التربية الرياضية من خلال استمارة استطلاع وبعد حصول الباحثة على موافقة بنسبة 85% وبعد إجراء المعاملات العلمية(الصدق,الثبات) تم معالجة نتائج الاختباراحصائيا وتم استخراج العلاقة الخاصة بإيجاد المقدار الثابت واستخدامه في وضع الجداول المعيارية المعدلة بطريقة التتابع ,واستخدمت الباحثة التوزيع الطبيعي لتحديد المستويات المعيارية للطلاب والطالبات عينة البحث .واستنتجت الباحثة :-إن اعلى نسبة حققتها العينة في اختبار الحاجة إلى المعرفة كانت في المستوى مقبول- هناك نسبة غير قليلة من الطلاب والطالبات غير مكترثة بالسعي وراء المعرفة وتطلب المعلومة الجاهزة.وأوصت الباحثة: باستخدام المستويات التي توصل إليها البحث ,و اجراء بحوث مشابه


Article
Crowding Factor Effect to Solve Multiplexer Problems

Author: Lubna Zaglul Bashir
Journal: IRAQI JOURNAL OF COMPUTERS,COMMUNICATION AND CONTROL & SYSTEMS ENGINEERING المجلة العراقية لهندسة الحاسبات والاتصالات والسيطرة والنظم ISSN: 18119212 Year: 2013 Volume: 13 Issue: 2 Pages: 40-54
Publisher: University of Technology الجامعة التكنولوجية

Loading...
Loading...
Abstract

Abstract –Adaptive systems include a vast range of living natural and artificialsystems. Reinforcement learning systems are one form of adaptive systems. The currentwork will focus on a particular kind of reinforcement learning system: the classifiersystem. A classifier system has the ability to categorize its environment and create rulesdynamically, thus making it able to adapt to differing circumstances. This workinvestigates the effect of crowding factor on the classifier system to solve six-bit andeleven-bit multiplexer problems. The six bit multiplexer problem is defined as six signallines that come into the multiplexer. The signals on the first two lines (the address or Alines)are decoded as an assigned binary number. This address value is then used toindicate which of the four remaining signals (on the data or D-lines) is to be passedthrough the multiplexer output. The eleven bit multiplexer problem is defined as elevensignal lines that come into the multiplexer. The signals on the first three lines (theaddress or A-lines) are decoded as an assigned binary number. This address value isthen used to indicate which of the eight remaining signals (on the data or D-lines) is tobe passed through the multiplexer output. This work Investigates the classifier systemrule learning with no crowding and normal crowding settings by comparing andcontrasting the effectiveness of the rule sets learned and their composition in two cases.Experiment results show that the run using classifiers without crowding replacement isunable to perform as well as the run with crowding replacement. The time needed tomatch the signal is shorter when using classifiers with crowding replacement and we aremore likely to achieve good results quickly.


Article
Solving Categorization Problem using Two Models of Machine Learning

Authors: Lubna Zaghlul Bashir1 --- Nada Mahdi2
Journal: IRAQI JOURNAL OF COMPUTERS,COMMUNICATION AND CONTROL & SYSTEMS ENGINEERING المجلة العراقية لهندسة الحاسبات والاتصالات والسيطرة والنظم ISSN: 18119212 Year: 2013 Volume: 13 Issue: 3 Pages: 27-40
Publisher: University of Technology الجامعة التكنولوجية

Loading...
Loading...
Abstract

Abstract-The ability to recognize quickly and accurately which we encounter isfundamental to normal intelligent human behavior. However, how the learning ofcategories which objects in the world fit into takes place is still an unanswered question.One thing is certain though; much of the learning that takes place allows humans tocope with the changing they encounter. One of the most important aspects of humanintelligence is its flexibility which has allowed humans to prosper in a dynamic world.Humans do not suffer from the ills of old fashioned hard rule based artificialintelligence. The study tested six cubes. The vertices of the cubes represent individualstimuli constructed from three binary dimensions. The dimension of the stimuli can beassumed to correspond to shape (square vs. circle), color (black vs. white), and size(large vs. small). Four stimuli belonged to one category and the other four to a differentcategory. These constraints result in six problem types, which are illustrated by the sixcubes. The circle vertices represent stimuli that belong to category A, and the squarevertices represent stimuli that belong to category B. The faces of the cubes represent aconstant value across one of the three dimensions that define the stimuli. This workpresents experiments with two different classifier systems: learning when fitness isbased upon strength and specificity, and learning when fitness is based on strengthalone. The system is implemented using Pascal programming language. Results showlower performance of the system when depending on strength alone. By contrast, therun with strength and specificity allows a fast desired output.


Article
The Effect of Special Exercises for the stage of changing the movement direction ( standing) on learning and developing flowing and biomechanics of skill performance of overwhelming Transmission of Volleyball.
تأثير تمرينات خاصة لمرحلة تغير اتجاه الحركة ( النهوض ) في تعليم وتطوير بيوميكانيكية وانسيابية الأداء المهاري في الإرسال الساحق بالكرة الطائرة

Loading...
Loading...
Abstract

This thesis contains the introductions in which the researcher argues the great development in all fields and its effects on the sport field as a result of the research and study of the concerned researchers and specialists in the field of sport education benefiting from other sciences. Biomechanics is deemed the most important fundament in studying proceeding of sport movement providing the rightful fundament for the trainer and teacher to learn and train sport skills including the overwhelming transmission skill which are deemed of the attacking skills by which the winning of the team in the match is depended as we noticed that at the present time and the considerable development occurred as a result of using most modern technological, educational and training means making the performance most expeditious. The importance of the research is represented by that the rightful building for the basic skills required interventions in important details may have the active role in acquiring the optimist performance; i.e., subjecting these details for the study and empirics making us having the eligibility to identify the extent of the importance of these details and that the stage of changing the direction of the movement (standing) of the most important which is , in fact , representing the actual contribution stating the matters promoting teaching methods to learn overwhelming transmission skill of volleyball providing best learning upon which it can be built intact the advanced the stage in practicing game. The problem of the research is the present of clear deficiency in the mechanism of technical performance for stage of the skill due to the deficit of trainers’ attention to apply the biomechanical conditions of stage of skill changing the direction of the movement (standing) and pauses of movement due to erratic timing for the time interval at this stage upon transmission from preparatory part to the main part leading to the expeditious weakness and then deficit of movement flow. This stage takes considerable attention relevant to its importance as it is deemed the most important factor effects on the following performance variables as it is the responsible for reduction of movement quantum got by the student in the approximation as the deficiency of perfection to stand may lead to cause many errors in performance due to missing part of movement quantum; thus, putting educational curricula through using exercises for the stage of changing movement direction ( standing) to learn and develop two skills and identifying some movement flow and biomechanical variables.The objectives of the research are as follows: 1-Prepare educational curricula arguing special exercises for the stage of changing movement direction ( standing) in learning and development flow and biomechanics of the skill performance of overwhelming transmission of volleyball for young category. 2-Identify that effects of special exercises for the stage of changing movement direction (standing) in learning and development flow and biomechanics of the skill performance of overwhelming transmission of volleyball between prior and posterior tests for two empiric and control groups and also in the results of posterior test between two groups. Hypotheses of the research are as follows: The Recommendations : 1-Insisting on the importance of the stage of movement direction ( standing) in learning and development the skills of overwhelming transmission according to the biomechanical fundaments maintaining the horizontal speed securing the expeditious of the performance to reach the flow of the skill performance. 2-Turn the attention in using biomechanical and movement flow variables as an active evaluation tool identifying the extent of acquiring the trainees for the movement skills.1-There are important differences pertaining the effect of special exercises for the stage of changing the movement direction (standing) in learning and development the flow and biomechanics of skill performance in the overwhelming transmission of volleyball between the prior and posterior test for empiric and control groups. 2-There are important differences pertaining the effects of special exercises for the stage of changing the movement direction ( standing ) in learning and development the flow and biomechanics of skill performance in the overwhelming transmission of volleyball in the results of posterior tests between empiric and control groups. The fields of the research include the following : -Human Field : A pattern of young players of The Martyr Izz Aldin Saleem Sport and Youth Sport Club ( Talent Hero program of Volleyball). -Time Field: The period from May 06,2011 to Aug.13,2011. -Spatial Field: The Martyr Izz Aldin Saleem Sport and Youth Sport Club at Mudaina District, Basrah Governorate. Theoretical and similar studies include number of subjects concerned the study which are : biomechanical analysis, basic attacking skills of volleyball including one overwhelming transmission skill, flow, standing stage, its importance in sport movements and similar studies. The researcher concluded a group of findings the most important of which are :1-It is prove that special exercises for the stage of changing movement direction ( standing ) have positive affect in learning and development the biomechanics and the flow of the performance skill of overwhelming transmission .2-The results of approximation speed in the prior and posterior tests are showed in favor of posterior test for two empiric and control groups for the skill. 3-There is a difference in the quantum of missed movement for the repose and standing between prior and posterior tests in favor of posterior empiric group for the skill. 4-There is a different in the results of maximum height of the ball at the moment of striking between the prior and posterior tests in favor of posterior for both empiric and control groups for the skill. and posterior tests in favor of posterior test for two groups and skill. 5-Movement flow through ( Time-Speed Function Curve) are for the empiric group rather than control group in the posterior test for the skill.

تناول الباحثان التطور الكبير في شتى الميادين وأثره على الميدان الرياضي نتيجة البحث والدراسة من قبل الباحثين والمختصين في مجال التربية الرياضية والاستفادة من العلوم الأخرى , ويعد علم البيوميكانيك أحد الأسس المهمة في دراسة سير الحركة للرياضي وهو يوفر الأساس الصحيح للمدرب والمدرس في تعليم وتدريب المهارات الرياضية ومنها مهارة الإرسال الساحق التي تعد من المهارات الهجومية وهي من عوامل فوز الفريق في المباراة وهذا ما لاحظناه في الوقت الحاضر والتطور الكبير الذي حصل نتيجة استخدام أحدث الوسائل التقنية والتعليمية والتدريبية وجعل الأداء أكثر اقتصادية . وتجلت أهمية البحث في أن البناء الصحيح للمهارات الأساسية يتطلب التداخل في تفاصيل مهمة قد يكون لها دور فعال في الاكتساب الأمثل للأداء , وأن ذالك يعني إخضاع تلك التفاصيل للدراسة والتجريب مما يجعلنا أكثر قدرة على تحديد مدى أهمية تلك التفاصيل , وأن مرحلة تغير اتجاه الحركة ( النهوض ) من الأمور المهمة مما يعني المساهمة الفعلية في الوقوف على كل ما من شأنه تطوير طرق تعليم الأداء لمهارة مهمة في لعبة الكرة الطائرة وهي الإرسال الساحق , مما يوفر تعلم أفضل يمكن البناء علية بشكل سليم في المراحل المتقدمة من ممارسة اللعبة . أما مشكلة البحث وجود ضعفا" واضحا" في ميكانيكية الأداء الفني لمراحل المهارة ويرجع سبب ذالك ضعف اهتمام المدربين بتطبيق الشروط البيوميكانيكية لمراحل المهارة وخاصة مرحلة تغير اتجاه الحركة ( النهوض ) وفيها تقطع في سير الحركة بسبب التوقيت الخاطئ للفترة الزمنية الموجودة في هذه المرحلة عند الانتقال من القسم التحضيري إلى القسم الرئيسي ويؤدي إلى ضعف اقتصادية الأداء وينتج من ذالك ضعف في انسيابية الحركة .أما أهداف البحث فهي كالأتي : - التعرف على تأثير التمرينات الخاصة لمرحلة تغير اتجاه الحركة (النهوض ) في تعليم وتطوير بيوميكانيكية وانسيابية الأداء المهاري في الإرسال الساحق بالكرة الطائرة بين الاختبار القبلي والبعدي للمجموعتين التجريبية والضابطة وكذالك في نتائج الاختبارات البعدية .أما فروض البحث فهي كالأتي : 1- هناك فروق إحصائية ذات دلالة معنوية لتأثير التمرينات الخاصة لمرحلة تغير اتجاه الحركة (النهوض ) في تعليم وتطوير بيوميكانيكية وانسيابية الأداء المهاري في الإرسال الساحق بالكرة الطائرة بين الاختبارين القبلي والبعدي وللمجموعتين التجريبية والضابطة . 2- هناك فروق إحصائية ذات دلالة معنوية لتأثير التمرينات الخاصة لمرحلة تغير اتجاه الحركة (النهوض ) في تعليم وتطوير بيوميكانيكية وانسيابية الأداء المهاري في الإرسال الساحق بالكرة الطائرة في نتائج الاختبارات البعدية بين المجموعتين التجريبية والضابطة .وشملت مجالات البحث :- المجال البشري : عينة من ناشئي منتدى شباب ورياضة الشهيد عز الدين سليم ( برنامج البطل الموهوب بالكرة الطائرة ) . - المجال الزماني : المدة من 6 / 5 / 2011 إلى 13 / 7 / 2011 - المجال المكاني : ملعب منتدى شباب ورياضة الشهيد عز الدين سليم في قضاء المدينة – محافظة البصرة أما الدراسات النظرية والمشابهة فقد شملت عددا" من المواضيع التي تخص الدراسة وقد أستخدم الباحث المنهج التجريبي , كما تناول الباحث وصف العينة ووسائل جمع المعلومات والأجهزة والأدوات المستخدمة واختبار تقويم الأداء الفني للمهارة والتجارب الاستطلاعية والمنهاج التعليمي , والتحليل بالحاسوب للمتغيرات البيوميكانيكية والانسيابية الحركية بالإضافة إلى الوسائل الإحصائية وقد تم عرض وتحليل ومناقشة نتائج المتغيرات البيوميكانيكية والانسيابية الحركية وتم توضيح النتائج على شكل جداول وتوصل الباحث إلى العديد من النتائج التي نتج عنها مجموعة من الاستنتاجات ومن أهمها :1 – ظهر أن التمرينات الخاصة لمرحلة تغير اتجاه الحركة ( النهوض ) لها تأثير إيجابي في تعليم وتطوير بيوميكانيكية وانسيابية الأداء المهاري في الإرسال الساحق 2 – تبين أن نتائج التقويم للاختبارات البعدية في أداء مهارة الإرسال الساحق ولصالح المجموعة التجريبية 3 – تبين أن هناك فرقا" في متغيرات مرحلة الخطوات التقربية والنهوض والطيران وضرب الكرة في الاختبارين القبلي والبعدي ولصالح البعدي للمجموعة التجريبية وكذالك في الاختبارات البعدية بين المجموعتين التجريبية والضابطة ولصالح المجموعة التجريبية 4- تبين وجود فرقا" في المتغيرات البيوكينتكية بين الاختبارين القبلي والبعدي ولصالح البعدي للمجموعة التجريبية وكذالك في الاختبارات البعدية بين المجموعتين التجريبية والضابطة ولصالح المجموعة التجريبية 05 – الانسيابية الحركية من خلال ( منحنى دالة السرعة – الزمن ) تفوق المجموعة التجريبية على الضابطة في الاختبار البعدي أما التوصيات التي أوصى بها الباحث :1 – التأكيد على أهمية مرحلة تغير اتجاه الحركة ( النهوض ) عند تعليم وتطوير مهارة الإرسال الساحق وفق الأسس البيوميكانيكية مما يؤدي المحافظة على السرعة الأفقية ويضمن اقتصادية الأداء وصولا" إلى انسيابية الأداء المهاري 2 – الاهتمام في استخدام المتغيرات البيوميكانيكية والانسيابية الحركية كأداة تقويم فعالة في مدى اكتساب المتعلمين للمهارات الحركية 3– التأكيد على أهمية مرحلة تغير اتجاه الحركة ( النهوض ) عند تعليم وتطوير مهارة الإرسال الساحق مما يؤدي المحافظة على السرعة الأفقية ويضمن اقتصادية الأداء


Article
The impact of proposed exercises to improve the skills of some equilibrium among players Junior gymnastics
تأثير تمرينات مقترحة لتحسين بعض مهارات الاتزان لدى لاعبي الجمناستك الناشئين

Loading...
Loading...
Abstract

Search terms included on the five-door: First door / as lies the importance of research in the nature of the requirements of basic skills' body which skills equilibrium (front - Ganbe- rear), which require presence of equilibrium after performing a camel motor which is one of the requirements of the performance on your carpet floor exercise and installed in the International Arbitration Rules of the men, so the player that he has the ability to balance and maintain the development of the body in the steadiness when his performance of the skill, and from this point of view has become the urgent need to prepare special exercises proposed, working to improve the skill poise and performed properly and well after the sentence kinetic, prompting the researcher to adopt the theme of this research in order to contribute in the advancement of the process of training and education in the sport of artistic gymnastics. Research Goals 1 numbers suggested exercises to improve balance among some of the skills of young players gymnastics 2 to identify the differences between the results of some tests the skills of poise at gymnastics junior players before and after the experimental and control groups. 3 to identify the differences between the experimental and control groups in tests of skills equilibrium among players gymnastics junior posteriori. Research hypotheses: 1 that the proposed exercises a positive impact in improving the skills of some equilibrium among players gymnastics beginners. 2 the existence of significant differences between the results of some tests the skills of balance with players gymnastics before and after the experimental and control groups for the benefit of the results of the post tests. 3 significant differences between the experimental and control groups in the results of some tests the skills of equilibrium among players gymnastics junior posteriori and in favor of the experimental group. Part II / has been addressed to the importance of the skill sets of poise and skill set of equilibrium Part III / researcher used the experimental curriculum, either research sample included the (10) players and the way the researcher used a video camera and displayed on the experts to evaluate the performance of technical skill, as well as the researcher to apply the suggested exercises within the curriculum prepared. Part IV / and it has been present and discuss the results. Part V / conclusions and recommendations where the researcher to conclusions: 1 results showed poise skills (front and back and side) of the experimental group offers a posteriori tests on tribal tests. 2 results showed poise skills (front and back and side) of the control group provides a posteriori tests on tribal tests. 3 results showed poise skills (front and back and side) provide experimental group that used exercise within the proposed curriculum to the control group and this is what the results showed differences in computational circles. But what is most important recommended by the researcher / make sure to use the exercises within the proposed curriculum because of its effect on the development of the balances of all kinds (front and back and side) with gymnastics junior players.

حيث اشتمل البحث على خمسة ابواب:الباب الاول / اذ تكمن اهمية البحث في طبيعة متطلبات المهارات الاساسية بالجمناستك وهي مهارات الاتزان (الامامي – الجانبي- الخلفي) والتي تتطلب تواجد الاتزان بعد اداء الجمل الحركية وهي احدى متطلبات الاداء على جهاز بساط الحركات الارضية والمثبتة في قواعد التحكيم الدولية للرجال،لذا على اللاعب ان يكون لديه القدرة على الاتزان والاحتفاظ بوضع الجسم في الثبات عند اداءه للمهارة , ومن هذا المنطلق اصبحت الحاجة الملحة الى اعداد تمرينات خاصة مقترحة،تعمل على تحسين مهارة الاتزان وادائها بشكل سليم وجيد بعد الجملة الحركية،مما حدى بالباحث الى تبني موضوع هذا البحث بهدف المساهمة في النهوض بالعملية التدريبية والتعليمية في رياضة الجمناستك الفني.اهداف البحث:1-أعداد تمرينات مقترحة لتحسين بعض المهارات الاتزان لدى لاعبي الجمناستك الناشئين2-التعرف على الفروق بين نتائج اختبارات بعض مهارات الاتزان لدى لاعبي الجمناستك الناشئين القبلية والبعدية للمجموعتين التجريبية والضابطة.3-التعرف على الفروق بين المجموعتين التجريبية والضابطة في اختبارات مهارات الاتزان لدى لاعبي الجمناستك الناشئين البعدية.فروض البحث:1-ان للتمرينات المقترحة تاثيرا ايجابيا في تحسين بعض مهارات الاتزان لدى لاعبي الجمناستك الناشئين.2-وجود فروق معنوية بين نتائج اختبارات بعض مهارات الاتزان لدى لاعبي الجمناستك القبلية والبعدية للمجموعتين التجريبية والضابطة ولصالح نتائج الاختبارات البعدية.3-وجود فروق معنوية بين المجموعتين التجريبية والضابطة في نتائج اختبارات بعض مهارات الاتزان لدى لاعبي الجمناستك الناشئين البعدية ولصالح المجموعة التجريبية.الباب الثاني / فقد تم التطرق لاهمية مجموعة مهارات الاتزان ومجموعة مهارات الاتزان الباب الثالث /استخدم الباحث المنهاج التجريبي،اما عينة البحث فقد اشتملت على (10)لاعبين واستخدم الباحث طريقة التصوير بالفيديو وعرضها على الخبراء لتقييم الاداء الفني للمهارة،وكذلك قام الباحث بتطبيق التمرينات المقترحه ضمن المنهج التعليمي المعد.الباب الرابع / وفيه تم عرض ومناقشة النتائج.الباب الخامس / الاستنتاجات والتوصيات حيث توصل الباحث الى الاستنتاجات:1-اظهرت نتائج مهارات الاتزان (الامامي والخلفي والجانبي) للمجموعة التجريبية تقدم الاختبارات البعدية على الاختبارات القبلية.2-اظهرت نتائج مهارات الاتزان (الامامي والخلفي والجانبي) للمجموعة الضابطة تقدم الاختبارات البعدية على الاختبارات القبلية.3-اظهرت نتائج مهارات الاتزان(الامامي والخلفي والجانبي) تقدم المجموعة التجريبية التي استخدمت التمرينات المقترحة ضمن المنهاج التعليمي على المجموعة الضابطة وهذا ما اظهرته نتائج الفروق في الاوساط الحسابية.اما اهم ما يوصي به الباحث/ التاكد على استخدام التمرينات المقترحة ضمن المنهاج التعليمي لما لها من اثر في تطوير الموازين بانواعها (الامامي والخلفي والجانبي) لدى لاعبي الجمناستك الناشئين.


Article
The efficiency of a suggested educational program by applying Keeler strategy and other multiple functions in acquiring some skills of foil weapons .
برنامج تعليمي مقترح باستخدام إستراتيجية كيلر وبعض الوسائط المتعددة وتأثيره في تعلم بعض مهارات سلاح الشيش

Loading...
Loading...
Abstract

This research aim to recognize the efficiency of a the efficiency of a suggested educational program by applying Keeler strategy and other multiple functions in acquiring some skills of foil weapons ,The two scholars are applied the trial approach on a specimen of foil weapon fresh players who had a membership to the Iraq foil federation in Basra 2011-2012 total number 16 fresh players , and some experimentation has been applied like (stand by – normal step up – normal step back – japing – the four basic attitudes for defiance – straight impact- frequent impact ).The two scholars concluded some important conclusions The educational program by applying Keeler strategy and other multiple functions had an affirmative impact in acquiring some skills of foil weapons(stand by – normal step up – normal step back – japing – the four basic attitudes for defiance – straight impact- frequent impact –a sixth defense attitude- the seventh and eight defense attitude) upon the trial group.The traditional trial also has an affirmative impact in acquiring some skills of foil weapons (the basic stand by – stand by – sixth defense attitude ) upon experienced group .The two scholars recommended the need to take notice of applying Keeler strategy for acquiring the skills of foil weapons among fresh players and also the need to take notice of applying Keeler strategy for acquiring the skills of foil weapons among fresh players .Also , the need to take notice by applying modern technical methods in acquiring the skills of foil weapon which has the affirmative impact in developing fresh players diction .

استهدف البحث التعرف على تأثير برنامج تعليمي مقترح باستخدام إستراتيجية كيلر وبعض الوسائط المتعددة في تعلم بعض مهارات سلاح الشيش ، وقد استخدم الباحثان المنهج التجريبي على عينة من اللاعبين المبتدئين بسلاح الشيش المنتمين الى الاتحاد العراقي بالمبارزة فرع البصرة للعام (2011 / 2012) والبالغ عددهم (16) لاعبا مبتدئا، وقد تم تطبيق بعض اختبارات المهارات الأساسية لسلاح الشيش ومنها(الاستعداد – التقدم الاعتيادي– التقهقر الاعتيادي- الطعن – أوضاع الدفاع الأربعة الأساسية – الهجمة المستقيمة المباشرة- والهجمة ألعدديه)،وقد توصل الباحثان الى بعض الاستنتاجات المهمة منها: يؤثر البرنامج التعليمي بإستراتيجية كيلر باستخدام الوسائط المتعددة تأثيرا ايجابيا في تعلم بعض مهارات سلاح الشيش قيد البحث(الوضع الأساسي، وقفة الاستعداد، التقدم للأمام، التقهقر للخلف، وضع الدفاع السادس، وضع الدفاع السابع والثامن، الطعنة المستقيمة مباشرة، طعنة عددية ) لدى المجموعة التجريبية. ويؤثر الأسلوب التقليدي تأثيرا ايجابيا في تعلم بعض مهارات سلاح الشيش (الوضع الأساسي، وقفة الاستعداد، ووضع الدفاع السادس) لدى المجموعة الضابطة.وقد اوصى الباحثان ضرورة الاهتمام باستخدام إستراتيجية كيلر في تعلم مهارات سلاح الشيش للاعبين المبتدئين.وضرورة الاهتمام باستخدام الوسائط المتعددة في تعلم مهارات سلاح الشيش للاعبين المبتدئين.وكذلك الاهتمام باستخدام الوسائل التكنولوجية الحديثة في تعليم مهارات سلاح الشيش لما لها من تأثير ايجابي في تطوير مستوى اداء اللاعبين المبتدئين.


Article
The Impact of The Learning Curve On The Accounting Measurement of Performance
أثر منحنى التعلم على القياس المحاسبي للأداء دراسة تطبيقية في معمل حلويات قمة الإخلاص في سامراء

Loading...
Loading...
Abstract

Abstract The frequency of the production process by the workers has an clear impact and tangible at the time required for production, experience and efficiency acquired by them as a result of duplication of work resulted in a decrease in the average time required for production, which is reflected on both the direct cost of labor and variable costs of other calculated on the basis of working hours and usually reflects the impact of this curve graph known as learning curve. The studies and previous experiments proved that the presence of this impact on the cost of production in general and variable costs in particular will vanish with the imposition of a linear cost function because of changes in the cost of direct labor per unit change the volume of activity, then will affect on the assumptions underlying the accounting measure of performance with regard to determining break-even point The deviations of wages and analysis differential costs and planning budgets .. etc. Here comes the importance of research thrown importance of accounting measure of performance in the rationalization of the decisions of performance evaluation and planning, control and correct the deviations, which would affect the objectivity of the information that can be provided by the accounting if the introduction of this effect and its impact on the accuracy and reliability information for the decision maker, so any deviation in these measures will lead to mislead those decisions. the objective of this research was a statement of procedures for determining break-even point and the deviations of wages, and analysis of differential and planning budgets, and extraction of impact learning curve so, the accounting measure of performance in accordance with those procedures, then clarify this effect Al.Ekhlas top sweets factory, the most important results of the research that the phenomenon of learning is one of the most important indicators that can be used in the planning of the productive process and the time required for production and can measure the impact of this learning mathematically in the factory and, these results will be have a significant impact on the administrative decisions of planning and control of production in the future, as well as to several other conclusions...

المستخلص إن تكرار العملية الإنتاجية من قبل العاملين له تأثير واضح وملموس على الوقت اللازم للإنتاج ، فالخبرة والكفاءة المكتسبة من قبلهم نتيجة لتكرار العمل نتج عنها انخفاض في متوسط الوقت اللازم للإنتاج ، الأمر الذي ينعكس على كل من الكلفة المباشرة للعمل والكلف المتغيرة الأخرى المحسوبة على أساس ساعات العمل ، وعادة ما يعبر عن هذا الأثر بمنحنى بياني يعرف بمنحنى التعلم . واثبت الدراسات والتجارب السابقة أن وجود هذا الأثر على كلف الإنتاج بشكل عام والكلف المتغيرة بشكل خاص سيزول معه فرض خطية دالة التكاليف بسبب تغير كلفة العمل المباشر للوحدة الواحدة بتغير حجم النشاط ، ومن ثم سيؤثر على الافتراضات التي يقوم عليها القياس المحاسبي للأداء فيما يخص تحديد نقطة التعادل وانحرافات الأجور والتحليل التفاضلي للتكاليف والموازنات التخطيطية..الخ. تنبع أهمية البحث من القياس المحاسبي للأداء في ترشيد قرارات تقييم الأداء والتخطيط والرقابة وتصحيح الانحرافات مما سيؤثر في موضوعية المعلومات التي يمكن أن تقدمها المحاسبة فيما إذا تم الأخذ بذلك الأثر وانعكاس ذلك على دقة وموثوقية المعلومات بالنسبة لمتخذ القرار وبالتالي فان أي انحراف في هذه المقاييس سيؤدي إلى تضليل تلك القرارات. أما هدف البحث بيان كل من إجراءات تحديد نقطة التعادل وانحرافات الأجور ، والتحليل التفاضلي والموازنات التخطيطية ، واستنباط أثر منحنى التعلم عليها وبالتالي على القياس المحاسبي للأداء وفقاً لتلك الإجراءات ، وبيان هذا الأثر موضوعياً في معمل حلويات قمة الإخلاص. وأهم النتائج التي توصل إليها البحث أن ظاهرة التعلم تعد من أهم المؤشرات التي يمكن استخدامها في التخطيط للعملية الإنتاجية والوقت اللازم للإنتاج ويمكن قياس اثر هذا التعلم رياضياً في المعمل وهذه النتائج سيكون لها الأثر الكبير في القرارات الإدارية التخطيطية والرقابية المستقبلية في الإنتاج، فضلاً إلى العديد من الاستنتاجات الأخرى.

Listing 1 - 10 of 52 << page
of 6
>>
Sort by
Narrow your search

Resource type

article (52)


Language

Arabic (37)

English (12)

Arabic and English (2)


Year
From To Submit

2013 (52)