research centers


Search results: Found 81

Listing 1 - 10 of 81 << page
of 9
>>
Sort by

Article
Cytotoxic Effect of Lactobacillus gasseri Concentrated Filtrate on some Tumor Cell Lines in vitro

Authors: Shahlaa M. Salih --- Tamara H. Zedan --- Abdulameer M. Ghareeb
Journal: Al-Nahrain Journal of Science مجلة النهرين للعلوم ISSN: (print)26635453,(online)26635461 Year: 2014 Volume: 17 Issue: 2 Pages: 154-158
Publisher: Al-Nahrain University جامعة النهرين

Loading...
Loading...
Abstract

This study was designed to investigate the cytotoxic effect of Lactobacillus gasseri concentrated filtrate on tumor cell lines. Lb. gasseri was grown in de Mann, Rogosa and Sharp MRS broth medium and incubated anaerobically at 37ºC for 24 hrs. The culture was centrifuged and the supernatant was taken and sterilized by filtration. One hundred ml of filtrate was concentrated by oven at 40-45 ºC to three- fold (12.5 ml) and different concentrations (125, 250, 500, and 1000) µg/ ml were applied on RD, Hep-2, and AMN-3 tumor cell lines and normal cell line REF and incubated at 37ºC for 24 hrs. Results showed that the growth of RD and HepG2 were significantly inhibited (p ≤ 0.05) at125 µg/ ml of filtrate and the percentage of growth inhibition was (91.9 and 86.4)% respectively. The effect was dose-dependent and accordingly 1000µg/ ml recorded the highest percentage of growth inhibition, which was 27.8% on AMN-3 cells and 32.1% on REF cell line.

اجريت الدراسة لمعرفة التأثير السمي لراشح بكتريا Lactobacillus gasseri على الخطوط السرطانية في الزجاج. نميت بكتريا Lb. gasseri في وسطMRS السائل لفترة 24 ساعة على درجة 37°م تحت ظروف لاهوائية، بعدها فصل الراشح وركز باستخدام الفرن الكهربائي على درجة 4045-°م. حضرت اربعة تراكيز من الراشـح المركـز (125 و 250 و 500 و 1000 مايكروكرام/ مل) ودرسـت الفعاليـة السميـة ضـد الخطـوط السرطانيـة (RD, Hep-G2,and AMN) وخط من الخلايا الطبيعية REF لفترة حضانة 24 ساعة على درجة 37°م. اظهرت النتائج امتلاك التراكيز الواطئة 125 µg/ml من الراشح المركز فعالية سمية ضد Hep-G2 وRD حيث كانت النسبة المئوية للتثبيط %86.4 و 91.9% علـى التوالـي، بينما اعطت التراكيز العاليـة 1000µg/ml من الراشح المركز فعالية سمية ضد AMN حيث كانت النسبة المئوية للتثبيط %27.8. اظهرت النتائج ان النسبة المئوية للتثبيط ضد الخط الطبيعي REF عند التركيز 1000µg/ml كانت 32.1%


Article
Ergogenic Effects of Yohimbine: Standardized Cycling Clinical Study

Authors: Hayder M. Al-Kuraishy --- Haidar A. N. Abood --- Ali Ismail A. Al-Gareeb
Journal: Karbala Journal of Medicine مجلة كربلاء الطبية ISSN: 19905483 Year: 2014 Volume: 7 Issue: 2 Pages: 1850-1855
Publisher: Kerbala University جامعة كربلاء

Loading...
Loading...
Abstract

background: Ergogenic denote rising in the capacity of the body for eliminating exhaustion and enhancing physical performance, with broad variety of drugs are apparent to be ergogenic in their effects. Yohimbine is an alkaloid recognized as an antagonist to the noradrenergic α2-receptors which normalize noradrenaline release in the central nervous system and their activation decreases the discharge of noradrenaline in the synaptic terminal.Objectives: This study was designed to evaluate the ergogenic effects of yohimbine in normal healthy volunteers.Patients and Methods: The present study was conducted in Department of Pharmacology, College of Medicine, Al-Mustansiriya University, Baghdad-Iraq, in collaboration with Department of Pharmacology, College of Medicine, University of Kerbala, Kerbala-Iraq, during April of 2013. The subjects of this study were medical students. 20 male volunteers were conformist to join up this single blind random experimental study. The exercise program consists of cycling on an ergometer. Pulse was measured using ear pulse sensor and maximum pulse rate achieved in this study and the entire exercise parameters were recorded as baseline data, then each subject take yohimbine tablets 5 mg (orally) and after 2 hours, each subject run on cycling ergometer to fatigue state, then, the display functions of bicycle were scanned. Besides, maximal oxygen uptake (VO2 max) was measured to estimate oxygen consumptions.Results & discussion: Yohimbine significantly improved all ergogenic parameters (efforts, calories, distance, speed and exercise time) from baseline after single oral dose of 5mg, where p values were ˂ 0.05. Moreover; yohimbine significantly accelerate the oxygen consumption in both oxygen consumptions and velocity at maximal oxygen uptake regarding maximum heart rate and resting heart rate with p values ˂ 0.05.Conclusions: Yohimbine accelerates and improves cycling performances via positive ergogenic effects .So, yohimbine can be used as ergogenic agent for ameliorating the physical fatigue.


Article
The Effect of the Arab Heritage on the Generative Method
تأثر المنهج التوليدي بالتراث العربي

Loading...
Loading...
Abstract

The objective of this study is to show the influenced of the transformational generative approach in Arab linguistic heritage; because many scholars see this approach as original approach from Chomsky brainchild, his innovation with no previous match, and not affected by eight centuries of Arab linguistic studies, which came much closer in his approach. Therefore, this study will highlight the general lines that prove this affect through identify the similar points between Chomsky approach and Arab heritage, then the study will mention the modern scholars opinion of this effect, after that the study will prove the effect in two ways: direct way which represented in Chomsky study in Arabic books, and indirect way represented in his study of Hebrew which already affected by Arab linguistic heritage .

الهدف من هذا البحث بيان تأثر المنهج التوليدي التحويلي بالتراث اللغوي العربي ؛لأنَّ كثيرا من الدارسين عدّوه منهجاً أصيلاً من بنات أفكار تشومسكي ،ابتدعه على غير مثال سابق ،ومن دون تأثر بمخاض ثمانية قرون من الدراسات اللغوية العربية التي تقترب كثيرا مما جاء به في منهجه ،لذا يحاول البحث أن يبرز الخطوط العامة التي تثبت هذا التأثر من خلال ذكر النقاط التي شابه بها منهج تشومسكي تراثنا العربي ،بعدها سنذكر آراء الدارسين المحدثين بهذا التأثر ،ثمّ سنثبت التأثر بطريقين :مباشر متمثّلاً بدراسة تشومسكي لأمّات كتب العربية ،وغير مباشر متمثّلاً بدراسته للغة العبرية المتأثرة أصلاً بالتراث اللغوي العربي .


Article
Standard Ayzenhour effect on arabic country –historical stadies-
تأثيرات مبدأ آيـزنهـاور على بلدان الوطن العربي -دراسة تأريخية -

Author: Mu'ed Baqer Alaraji مؤيد باقر الاعرجي
Journal: Adab Al-Kufa مجلة اداب الكوفة ISSN: 19948999 Year: 2014 Volume: 1 Issue: 19 Pages: 343-364
Publisher: University of Kufa جامعة الكوفة

Loading...
Loading...
Abstract

كانت المنطقة العربية وما زالت احدى المناطق التي تجلت فيها مظاهر الاهتمام الاميركي سياسيا واقتصاديا، بعد ظهور الولايات المتحدة الاميريكية كمنافس قوي للوجود السوفيتي في المنطقة العربية بعد الحرب العالمية الثانية (1939 – 1945). وكان لتمركز العلاقات الدولية حول مركزي استقطاب أثره البالغ والكبير على احوال الوطن العربي السياسية، فقد أدى انقسام العالم إلى معسكرين، إلى انقسام عربي داخلي تمثل بالتوجه نحو اعتناق أحد الاتجاهين، هذا على الصعيد الرسمي، فقد ظهرت نزعات محلية فيها تنتصر للاتجاه الاشتراكي ممثلا بالقوة العالمية الجديد التي يمثلها الاتحاد السوفيتي واخرى مؤيدة للمنهج الرأسمالي الذي تقف على رأسه الولايات المتحدة الاميركية لكن الصبغة الاغلب والخطوة الاوسع كانت من نصيب الرأسمالية. وكانت النتيجة سلسلة من الخيبات التي لحقت بالوطن العربي، تحمل وزرها الاكبر المواطن العربي الذي تعرض للاحباط وتجرع المرارة، فان الاختيار العاطفي اوقعها اسيرة معمعة الحرب الباردة بين القطبين، فما امسكت بلدانها لا بالاشتراكية وعدالتها الاجتماعية المنتظرة، ولا استطاعت بناء مرتكزات البناء الرأسمالي ولا تخلصت من الهيمنة. وقد يعتقد البعض ان تأريخية العلاقات العربية – الاميركية ترتبط بما سمي بازمة السويس وما تبعه من عدوان ثلاثي (اسرائيلي، بريطاني، فرنسي) على مصر، ثم الفراغ الذي تركه انسحاب بريطانيا من مصر والخليج العربي ومسارعة الولايات المتحدة الاميركية لملء هذا الفراغ الاستراتيجي.

كانت المنطقة العربية وما زالت احدى المناطق التي تجلت فيها مظاهر الاهتمام الاميركي سياسيا واقتصاديا، بعد ظهور الولايات المتحدة الاميريكية كمنافس قوي للوجود السوفيتي في المنطقة العربية بعد الحرب العالمية الثانية (1939 – 1945). وكان لتمركز العلاقات الدولية حول مركزي استقطاب أثره البالغ والكبير على احوال الوطن العربي السياسية، فقد أدى انقسام العالم إلى معسكرين، إلى انقسام عربي داخلي تمثل بالتوجه نحو اعتناق أحد الاتجاهين، هذا على الصعيد الرسمي، فقد ظهرت نزعات محلية فيها تنتصر للاتجاه الاشتراكي ممثلا بالقوة العالمية الجديد التي يمثلها الاتحاد السوفيتي واخرى مؤيدة للمنهج الرأسمالي الذي تقف على رأسه الولايات المتحدة الاميركية لكن الصبغة الاغلب والخطوة الاوسع كانت من نصيب الرأسمالية. وكانت النتيجة سلسلة من الخيبات التي لحقت بالوطن العربي، تحمل وزرها الاكبر المواطن العربي الذي تعرض للاحباط وتجرع المرارة، فان الاختيار العاطفي اوقعها اسيرة معمعة الحرب الباردة بين القطبين، فما امسكت بلدانها لا بالاشتراكية وعدالتها الاجتماعية المنتظرة، ولا استطاعت بناء مرتكزات البناء الرأسمالي ولا تخلصت من الهيمنة. وقد يعتقد البعض ان تأريخية العلاقات العربية – الاميركية ترتبط بما سمي بازمة السويس وما تبعه من عدوان ثلاثي (اسرائيلي، بريطاني، فرنسي) على مصر، ثم الفراغ الذي تركه انسحاب بريطانيا من مصر والخليج العربي ومسارعة الولايات المتحدة الاميركية لملء هذا الفراغ الاستراتيجي.


Article
The Effect of Using Dictionary in Teaching Pronunciation
اثر استعمال القاموس في تدريس مادة التلفظ

Authors: Abdul-Hussein KadhimReishaan عبد الحسين كاظم ريشان --- Wiaam Abdul- Wahab T. Al-Bayati وئام عبد الوهاب طه البياتي
Journal: Adab Al-Kufa مجلة اداب الكوفة ISSN: 19948999 Year: 2014 Volume: 1 Issue: 20 Pages: 49-78
Publisher: University of Kufa جامعة الكوفة

Loading...
Loading...
Abstract

Conventionally, pronunciation is taught by teachers who explain the articulation, read sounds aloud while students listen carefully to the teacher, repeat after him, and then may, though not always, listen to some recordings. This implies that the whole process is based on listening and speaking; writing and reading is just accidental for the sake of exams.Teaching students how to use dictionary for pronunciation is believed to be an extension in developing skills to include reading and writing in both ordinary spelling and transcription. Accordingly, it is hypothesized that the use of dictionary helps students master a better English pronunciation.To prove this hypothesis, the present study has developed a theoretical and a practical part. In the practical one, an experiment has been designed and implemented on first year students/ Department of English Language/ College of Arts/ University of Kufa during the academic year 2006-2007.The study then has reached at several conclusions that validate the hypothesis and then suggested some recommendation

يدرّس مدرّسو اللغة الانجليزية مادة التلفظ تقليديا ببيان اللفظ و قراءة الاصوات بصوت عال في الوقت الذي يستمع الطلبة فيه بعناية للمدرس و يرددون من بعده و من ثم قد يستمعون لبعض التسجيلات و لو ان ذلك ليس دائما. و هذا يعني ضمنا ان عملية التدريس برمّتها تقوم على الاستماع و الكلام وأن القراءة و الكتابة طارئتين فقط لأغراض الامتحان.ويعتقد ان تعليم الطلبة كيفية استعمال القاموس لغرض التلفظ امتداد لتطوير المهارات لتضم كلا من القراءة و الكتابة بنوعيها في الاملاء العادي و الكتابة الصوتية. وبناءا على ذلك تفترض الدراسة الحالية ان استعمال القاموس يساعد الطلبة على اظهار سيطرة أفضل على التلفظ بالانجليزية. ولاثبات هذه الفرضية سارت الدراسة الحالية في اتجاهين اثنين احهما نظري والآخر تطبيقي. تضمن الجانب التطبيقي تصميم تجربة و تنفيذها على طلبة الصف الأول في قسم اللغة الانجليزية بكلية الآداب في جامعة الكوفة خلال العام الدراسي 2006/2007. توصلت الدراسة إلى العديد من النتائج التي أثبتت صحة الفرض فيها وأوصت بعد ذلك ببعض التوصيات


Article
A study of the solvent effect on the low temperature spectra of benzoanthracene molecules
دراسة تاثير المذيب على اطياف درجات الحرارة الواطئة لجزيئات البنزوانثراسين

Loading...
Loading...
Abstract

Low temperature spectroscopy of benzoanthracene solutions at fixed molar concentration has been studied. The temperature range has been taken at room temperature down to liquid nitrogen temperature (77K). Polar and nonpolar solvents have been used to study the solvent effect on the absorption and fluorescence spectra of solute molecules. Some of the spectroscopic parameters have been determined as functions of solvent polarity and temperature. The results indicate that the band width FWHM increases with increasing the solvent polarity and temperature, while the peak emission cross section decreases with increasing of solvent polarity and decreases with increasing the temperatures. Clear vibrational structure spectra of benzoanthracene molecules have been observed in Nonane and Hexane solvents at 77K.

في العمل الحالي تم دراسة مطيافية درجات الحرارة الواطئة لجزيئة البنزوانثراسين المحضرة بالطور السائل عند تركيز مولاري ثابت. مديات درجات الحرارة بدات من درجة حرارة الغرفة وصولا الى درجة سائل النتروجين (77كلفن). تم استخدام عدة مذيبات قطبية وغير قطبية لتحضيرمحاليل جزيئة البنزوانثراسين لغرض دراسة تاثير المذيب على اطياف الامتصاص والفلورة لهذه الجزيئة. تم تحديد بعض المعلمات الطيفية من الاطياف المستحصلة كدالة لكل من قطبية المذيب ودرجة الحرارة. اظهرت النتائج ان عرض الحزمة عند منتصف القمة يزداد بزيادة قطبية المذيب ودرجة الحرارة بينما يقل المقطع العرضي لقمة الانبعاث مع زيادة قطبية المذيب ودرجة الحرارة. التركيب الدقيق لاطياف لجزيئات البنزوانثراسين ظهر بوضوح مع مذيب النونان والهيكسان عند 77كلفن.


Article
أثر الحكم الوضعي في عقود الصبي

Loading...
Loading...
Abstract

The study comes to the following results: 1. The fabricated rule is independent from the commissioned rule as far as the definition and department are concerned but its relation with the commissioned rule is compact because it represents the mark which denotes the commissioned rules. If this mark does not exist, it is impossible to comprehend many commissioned rules. 2. The commission does not exist only when the fabricated rule exists because the commissioned rule should be split from the fabricated. For this reason the researcher could not provide a single example of the commissioned rule without reason or condition, on the other hand the fabricated rule may exist without the commissioned because the fabricated rule is more comprehensive. Here lies the impact of the fabricated on the child contracts whosoever confirms the child contracts is done without conditions. 3. It appears that the fabricated rule has an effect on the child's behavior for the contract formed up on the bases. Some of these are the child s contract and the consent. 4. The jurisprudents agreed that the contract issued from the lad is nothing. 5. The jurisprudents have seen the child s benefit. Thus their rules come accordingly. 6. They agreed on the child's right and keep his wealth from loss. 7. They agreed not to sign anything which is offensive for him. 8. The Shafi do not agree on the absolute contracts of the child. 9. The majority have licensed the marriage of the child with the consent of his guardian. They disapprove the child's divorce for the divorce is one of the things which ascertains his rights, contrary to the child s damage of somebody else s wealth.

1.إن الحكم الوضعي مستقل عن الحكم التكليفي، من جهة التعريف والأقسام، إلا أن صلته بالحكم التكليفي وثيقة؛ لأنه بجميع أقسامه يمثل العلامة التي تدل على الحكم التكليفي، ولولا وجود تلك العلامة؛ لتعذر معرفة الكثير من الأحكام التكليفية. 2.إن التكليف إذا وجد لا بد أن يوجد معه وضع، لأن الحكم التكليفي لا يتصور أن ينفرد عن الحكم الوضعي إذ لا يوجد تكليف إيجاب أو محرم إلا ومعه سببٌ أو شرطٌ أو مانع، ولذلك لا يمكن للباحث أن يأتي بمثال حكم تكليفي واحد وليس له سبب أو شرط أو مانع، بينما قد يوجد خطاب الوضع ولا وجود للتكليف؛ لأن الحكم الوضعي أعم من الحكم التكليفي، وهنا يكمن أثر الحكم الوضعي في عقود الصبي، فمن أوقع بعض عقود الصبي علل ذلك بأن إيقاع عقوده من قبل خطاب الوضع الذي ليس من شرطه التكليف. 3.تبين لي أن الحكم الوضعي له تأثير على تصرفات الصبي، لا سيما العقود، ولكن ليس على الإطلاق، إذ إن العقود قائمة على أسس، ومن هذه الأسس المصالح التي تترتب على عقد الصبي والرضى، الذي هو ملازم للعقد. 4.إن الفقهاء اتفقوا على عدم الأخذ بالعقود التي تصدر من الصبي غير المميز، وجعلوها هي والعدم سواء، واختلفوا في عقود الصبي المميز. 5.إن الفقهاء، رحمهم الله تعالى، نظروا إلى مصلحة الصبي في العقود، وبنوا على تلك النظرة أدلتهم. 6.إن الفقهاء اتفقوا على وجوب صيانة حقوق الصبي، والحفاظ على ماله من الضياع. 7.اتفق الفقهاء على عدم إمضاء عقد الصبي فيما له فيه ضرر عليه، واختلفوا على ما سواه من العقود. 8.إن الشافعية لم يجيزوا عقود الصبي بصورة عامة، وكانت في مقدمة الأدلة التي استندوا إليها حديث رفع القلم، الذي تكرر استدلالهم به في أغلب مسائل عقود الصبي. 9.إن الجمهور أجازوا زواج الصبي بإذن الولي، وعللوا ذلك؛ بأن عقد النكاح سبب إباحة الوطء وهو أهل للخطاب بالإباحة والندب والكراهة، بينما نرى أنهم منعوا طلاق الصبي؛ لان الطلاق من الأمور التي يشترط تحقق مصالح الصبي فيها وكذلك الرضى، ولما كان الصبي غير عالم بالمصالح؛ لنقصان عقله وعدم معرفته بها، جعل الشارع رضاه كعدمه، بخلاف ما لو اتلف الصبي مال غيره فإنه يضمن؛ لأنه لا اثر للرضى فيها. وختاماً احمدُ الله الذي بفضله تتم الصالحات، وأصلي وأسلم على المبعوث رحمة للعالمين وعلى آله وصحبه أجمعين.


Article
EVALUATION THE SHEAR STRENGTH OF FIBROUS REACTIVE POWDER CONCRETE BEAMS STRENGTHENED WITH CFRP STRIPS
حساب مقاومة القص لأعتاب خرسانة المساحيق الفعالة المقواة بأشرطة الياف الكاربون

Loading...
Loading...
Abstract

A new expression for estimating the ultimate shear strength of steel fibers reinforced high strength concrete (SFRHSC) beams strengthened with CFRP strips based on previous researches is proposed in this research. The proposed expression covers different characteristics and principal parameters such as concrete compressive strength, shear span to effective depth ratio, volume fraction of steel fibers, CFRP amount and distribution, CFRP stiffness, deep beam effect, as well as the end anchorage state of the CFRP strips with the beam. A comparison between computed values and experimentally observed values (with a low COV of about 3.58 %) shows the validation of the proposed theoretical treatment.

تعبير رياضي جديد لتخمين مقاومة القص القصوى للأعتاب الخرسانية المسلحة عالية المقاومة والمسلحة بألياف الحديد والمقواة بأشرطة الياف الكاربون البوليمرية وبالاعتماد على البحوث السابقة تم تقديمه في هذه الدراسة. التعبير المقترح يغطي خصائص و متغيرات اساسية مختلفة مثل مقاومة انضغاط الخرسانة، نسبة فضاء القص الى العمق الفعال، حجم الياف الحديد في الخلطة، كمية وتوزيع اشرطة الياف الكاربون البوليمرية، صلادة اشرطة الياف الكاربون البوليمرية، تأثير العتب العميق، اضافة الى حالة تثبيت النهايات لاشرطة الياف الكاربون البوليمرية مع العتب. مقارنة بين قيم نتائج التعبير الرياضي الجديد و القيم المحصلة مختبرياً (وبمعامل تغير واطيء مقداره 3.58%) تُبين امكانية استخدام التعبير النظري المقترح.


Article
The Effect of Chemistry Teaching According to Learning Dimensions Model on the Development of Chemical Concepts and the Meta-Cognitive Skills for First Grade Secondary Students
فاعلية تدريس الكيمياء وفق أنموذج أبعاد التعلم في تنمية المفاهيم الكيميائية ومهارات ما وراء المعرفة لدى طالبات الصف الأول الثانوي

Loading...
Loading...
Abstract

The current research aimed to discover the Effectiveness of Chemistry Teaching according to learning dimensions model in the development of chemical concepts and the meta-cognitive skills for first grade secondary students. The Population of research consists of students of first grade secondary in Libya, also the research was applied on a sample that selected intentionally from students of first grade secondary in Libya, the sample has been divided into two groups, the first was an experimental and consisted of (33) students, where the second was the control and consisted of (31) students.Tools of this research are the following:1. Teacher Manual.2. Student Handbook.3. The achievement test of chemical concepts.4. Measurement of meta-cognitive skills. By using T-test for independent groups to compare between the control and experimental group, we got the following results:1. The Effect of Chemistry Teaching according to learning dimensions model on the development of chemical concepts and the meta-cognitive skills for first grade secondary students.2. There are statistically significant differences at (α ≤ 0.001) between the mean-degrees of the students of both the experimental, and the control groups in the achievement test of the chemical concepts.3. There are statistically significant differences at (α ≤ 0.001) between the means-degrees of the students of both the experimental group, and the degrees of the students of the control group on the full skills measurement of the meta-cognitive skills and its sub-dimensions (self-regulation skills, academic tasks skills, ,procedural control skills). In the light of the research results, the researchers provided a number of recommendations including:1. The necessity of a development of style of chemistry teaching in secondary school.2. The recognition of the content of high school chemistry textbook in the light of the learning dimensions model.3. Conduct training programs for teachers of chemistry based on the use of the learning dimensions in the teaching of chemistry.The researchers also provided a number of suggestions to conduct future studies one of them is “The Effect of learning dimensions model on the development of concepts and the meta-cognitive skills in the teaching of other subjects".

هدف البحث الحالي إلى الكشف عن فاعلية تدريس الكيمياء وفق أنموذج أبعاد التعلم في تنمية المفاهيم الكيميائية ومهارات ما وراء المعرفة لدى طالبات الصف الأول الثانوي. تكون مجتمع البحث من طالبات الصف الأول الثانوي بمدارس مدينة طرابلس بليبيا، وتم اختيار عينة قصدية من طالبات الصف الأول الثانوي بمدرسة العروبة لتمثل عينة البحث، وتم الاختيار العشوائي البسيط لمجموعتي البحث، الأولى تجريبية تكونت من (33) طالبة، والثانية ضابطة تكونت من (31) طالبة، ولتحقيق أهداف البحث قام الباحثان بإعداد أدوات البحث المتمثلة بما يأتي:1. دليل المعلم لتدريس وحدتي " العناصر والمركبات والمخاليط " و" الروابط الكيميائية " وفق أنموذج أبعاد التعلم.2 . كتيب الطالب ويحتوي على مجموعة من الأنشطة والتجارب التي ستنفد وفق أنموذج أبعاد التعلم.3 . إختبار تحصيلي في المفاهيم الكيميائية.4 . مقياس مهارات ما وراء المعرفة. وتم التحقق من صدق وثبات أدوات البحث، كما تم إيجاد تكافؤ مجموعتي البحث في عدد من المتغيرات الضرورية، وبعد تطبيق تجربة البحث تم تحليل البيانات باستخدام الوسائل الإحصائية المناسبة، وأظهرت النتائـج ما يأتي:- فاعلية تدريس الكيمياء وفق أنموذج أبعاد التعلم في تنمية المفاهيم الكيميائية ومهارات ما وراء المعرفة لدى طالبات الصف الأول الثانوي.- وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى دلالة α ≤ (0.05) بين متوسطي درجات طالبات المجموعة التجريبية ودرجات طالبات المجموعة الضابطة في تنمية المفاهيم الكيميائية لمصلحة طالبات المجموعة التجريبية.- وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى دلالة α ≤ (0.05) بين متوسطي درجات طالبات المجموعة التجريبية ودرجات طالبات المجموعة الضابطة في تنمية مهارات ما وراء المعرفة ككل والمهارات الفرعية المتمثلة بــ(مهارات التنظيم الذاتي، ومهارات المهام الأكاديمية، ومهارات الضبط الاجرائي) لمصلحة طالبات المجموعة التجريبية. و في ضوء نتائج البحث قدم الباحثان عدداً من التوصيات أهمها :1. ضرورة تحسين أساليب تدريس الكيمياء بالمرحلة الثانوية، والتركيز على الأساليب والنماذج المعتمدة على فلسفة تربوية حديثة كالفلسفة البنائية التي تسهم بشكل فعال في تنمية المفاهيم الكيميائية ومهارات التفكير المختلفة.2. إعادة تنظيم محتوى كتاب الكيمياء للصف الأول الثانوي في ضوء نموذج أبعاد التعلم. كما يقترح الباحثان إجراء عددٍ من البحوث المستقبلية منها:1. فاعلية تدريس مواد علمية أخرى كالفيزياء وعلوم الأحياء ولمراحل دراسية مختلفة وفق أنموذج أبعاد التعلم. 2. أثر استخدام نموذج أبعاد التعلم في تدريس مادة الكيمياء لتنمية التفكير التحليلي لطلبة المرحلة الثانوية.3. أثر استخدام نموذج أبعاد التعلم في تدريس تجارب الكيمياء لتنمية الأداء المهاري لطلبة المرحلة الثانوية.


Article
Periodic cleaning effect on the output power of solar panels
تأثير التنظيف الدوري على القدرة الخارجة من الألواح الشمسية

Authors: عماد جواد كاظم --- عماد جليل مهدي --- عماد متعب محسن
Journal: journal of kerbala university مجلة جامعة كربلاء ISSN: 18130410 Year: 2014 Issue: المؤتمر العلمي الثاني لكلية العلوم Pages: 116-122
Publisher: Kerbala University جامعة كربلاء

Loading...
Loading...
Abstract

Deposition of airborne dust on outdoor photovoltaic (PV) modules may decrease the transmittance of solar cell glazing and cause a significant degradation of generated power from solar panel by certain percentage, according to the impact of the amount of dust and the factors associated with it and which form a strong relationship are interrelated with each one (the proportion of the accumulation of dust , inclination angles, exposure time, the climatic conditions of the site, wind speed, and dustproperties). In this practical field study, an experimental-based investigation is conducted in order to compare the energy performance of four identical PV-panels with 20 watt power; one cleaned daily, one cleaned weekly, one cleaned monthlyand one subjected to the influence of the accumulation of dust, by using Solmetric PV Analyzer for a period of time (30/10/2012 to 30/04/2013). and then calculating relative conversion efficiency (E) to three panels. According to the practical results obtained appeared that there is a significant decrease in the relative conversion efficiency which was ( 7.9%, 20%, 27%) for the weekly cleaned, monthly cleaned andseasonally cleaned panels respectively relative to daily cleaned panel and the reduction in average performance factor was ( 5.7 , 12.6 ,17.2 ) for weekly cleaned, monthly cleaned and seasonally cleaned panels respectively.

إن تراكم الغبار على سطح الألواح الشمسية يؤدي إلى تقليل نسبة نفاذية السطح الزجاجي للوح الشمسيومن ثم إلـــى حصول تناقص ملحوظ في القدرة المتولدة من اللوح الشمسي بنسبة مئوية معينة. إن التناقص في القدرة المتولدة يعتمد على تأثير كمية الغبار والعوامل المرتبطة به والتي تشكل علاقة قوية مترابطة مع بعضها منها (نسبة تراكـم الغبار , زوايا الميل , زمن التعرض , الظروف المناخية للموقع , سرعة الريح , وخواص الغبار). في هذه الدراسة تم القيام بإجراء مقارنة عملية لتقييم الأداء بين أربع ألواح شمسية متطابقة بقدرة 20واطا لأول تم تنظيفه يوميا والثاني تم تنظيفه أسبوعيا والثالث تم تنظيفه شهريا والرابع ترك بدون تنظيف وذلك من خلال استخدام جهاز محلل كفاءة أداء الألواح الشمسية (Solmetric PV Analyzer) ولفترة زمنية تقريبا أمدها ستة أشهر للفترة الزمنية (30/10/2012الى 30/4/2013 ). وقدتم احتساب كفاءة التحويل النسبية (E) لكل الألواح , ومن خلال هذه الحسابات وعلى ضوء النتائج العملية المستحصلة ظهر بأنه هناك تناقص ملحوظ في الكفاءة النسبية تصل إلى (7.9%, 20% ,27%) للألواح المنظف أسبوعيا و شهريا وفصليا على الترتيب نسبة إلى اللوح النظيفومقدار التناقص في معدل معامل الأداء للألواح (المنظف أسبوعيا و شهريا وفصليا) عن اللوح النظيف هو (5,7 و 12,6 و 17,2 ) على الترتيب.

Listing 1 - 10 of 81 << page
of 9
>>
Sort by
Narrow your search

Resource type

article (81)


Language

Arabic (39)

English (21)

Arabic and English (16)


Year
From To Submit

2014 (81)