research centers


Search results: Found 6

Listing 1 - 6 of 6
Sort by

Article
Effectiveness of University Leaders' Behavior and the Faculty Members' Motivation towards the Work in the Iraqi Colleges of Nursing
فاعلية سلوك القيادات الجامعية ودافعية اعضاء الهيئة التدريسية نحو العمل في كليات التمريض العراقية

Authors: Basima J. Jassim باسمه جاسم --- Mohammed F. Khalifa محمد خليفة
Journal: nursing national Iraqi specility المجلة العراقية الوطنية للعلوم التمريضية ISSN: 18122388 Year: 2015 Volume: 28 Issue: 1 Pages: 122-132
Publisher: Baghdad University جامعة بغداد

Loading...
Loading...
Abstract

Objective(s): The present study aims at identifying the Iraqi Colleges of Nursing Deans' leadershipbehaviors effectiveness and faculty members' motivation towards work in these colleges.Methodology: Descriptive design has been used for the sample survey manner, which is theappropriate approach to the study of social phenomena in the field where provides data on the reality ofthese phenomena and relations between the causes and consequences and an analysis of it and perhapsthe factors affecting it and how it appears. The study relies on a questionnaire to collect data from theparticipants which is composed of (86) items distributed on three axes: First, the demographiccharacteristics which are composed of (8) items, second, (40) items to measure motivation towardswork and the third (38) items to measure the effectiveness of the leadership behavior of the Deans ofthe Colleges of Nursing. Content validity of the questionnaire is determined through panel of expertswho are asked to present their opinion about the content of the questionnaire. The stability has beenachieved through the use of reliability coefficients to determine the internal consistency of thequestionnaire. Data of the study are collected through field visits to the Iraqi Nursing Colleges andpersonal interviews with respondents. The study population includes all Iraqi Colleges of Nursing atthe time of the study which are distributed through thirteen Governorates. The sample of the studyincludes (66) subjects who are (55) faculty member and (11) Dean. The sample is purposive "nonprobability"and selected based on the selection criteria to select professor and assistant professor. Thestudy data are analyzed through the descriptive data analysis approach (Frequencies and percentages)and inferential data analysis approach (Chi-square test and Cronbach Alpha Correlation coefficient).The results: The study findings indicate that variables of age groups and years of work have impactupon the improvement of faculty members' motivation towards work in the Iraqi Colleges of Nursing.Variables of Deans' age, gender, education, years of work as dean and training have no influence on theleadership behavior of the Colleges of Nursing Deans.Recommendations: The study recommends that we have to promote democratic style practiced byleaders and present freedom and independence of the faculty member because of the stature in thecommunity. The study suggests that there should be an interest for leadership behavior with facultymembers, so they can be aware of the desired approaches toward achieving the objectives of theuniversity. The preparation of a proposed program to increase the activation of the performance offaculty in Iraqi Colleges of Nursing and carrying out other studies concerned with this subject and thework of preparing a proposal for the creation of democratic leader in the Iraqi Colleges of Nursing.


Article
The reality of the colleges of education in quality assurance for professors teaching methods in educational and psychological science
واقع كليات التربية في ضمان الجودة لأساتذه طرائق التدريس بأقسام العلوم التربوية والنفسية

Author: هدى محمد سلمان
Journal: Journal Of Educational and Psychological Researches مجلة البحوث التربوية والنفسية ISSN: 18192068 /pissn 26635879 Year: 2015 Volume: 12 Issue: 45 Pages: 327-340
Publisher: Baghdad University جامعة بغداد

Loading...
Loading...
Abstract

summary That achieve a level of excellence for the quality of university education cannot be achieved only by uniting the efforts of all employees at the university and active participation by students and by alumni and the labor market and society, however we can say that the administrative and academic university staff play an active role and the largest in achieving equivalent quality of higher education, It should unite the efforts of all employees in the educational institution in order to achieve quality education. It is the concept of quality of education, quality assurance and overall management of the quality of the basic pillars on which it is based university education. That highlight the need for the application of the quality of education can not only be done through the construction of theoretical knowledge and monitoring the strengths and weaknesses of the education system and this leads to the full adoption and universal application of the concepts of total quality. The aim of research is to focus on quality assurance in sections teaching methods in colleges of education, was the study sample after the withdrawal of a random sample representative of the research community by (0.050) identify included five basic themes (quality assurance input, management practices, quality assurance system , the quality of operations, the quality of output) on the sample, and analyzed using appropriate statistical media for the research community, including the arithmetic mean and T test .of the search to a set of recommendations and proposals

ملخص البحث : إن تحقيق مستوى متميز لجودة التعليم الجامعي لا يمكن أن يتحقق إلا بتضافر جهود جميع العاملين في الجامعة ومشاركة فاعلة من جانب الطلبة ومن جانب الخريجين وسوق العمل والمجتمع، ومع ذلك يمكن القول أن الجامعة بكادريها الإداري والأكاديمي تلعب الدور الفاعل والأكبر في تحقيق معادلة جودة التعليم العالي، وينبغي أن تتضافر جهود جميع العاملين في المؤسسة التعليمية من أجل تحقيق جودة التعليم. أذ يعد مفهوم جودة التعليم وضمان الجودة والإدارة الشاملة للجودة من الركائز الأساسية التي يستند عليها التعليم الجامعي.إن إبراز الحاجة إلى تطبيق جودة التعليم لا يمكن إن يتم إلا عن طريق بناء المعرفة النظرية ورصد جوانب القوة والضعف في نظام التعليم وهذا يقود إلى التبني الكامل والتطبيق الشامل لمفاهيم ادارة الجودة الشاملة . فقد كان الهدف من البحث هو التركيز على ضمان الجودة في أقسام طرائق التدريس في كليات التربية ، بلغت عينة الدراسة بعد سحب عينة عشوائية ممثلة لمجتمع البحث بنسبة(050/0) ووزعت الباحثة إستبانة تضمنت خمسة محاور أساسية (ضمان جودة المدخلات ، الممارسات الإدارية ، نظام ضمان الجودة، جودة العمليات، جودة المخرجات) على عينة البحث ، وجرى تحليلها باستعمال الوسائل الإحصائية المناسبة لمجتمع البحث منها الوسط الحسابي والاختبار التائي. وقد توصلت الباحثة في ضوء نتائج البحث الى مجموعة من التوصيات والمقترحات .


Article
The scientific research obstacles from the faculty members’ viewpoint at the Humanitarian Colleges of Alquds University
معوقات البحث العلمي من وجهة نظر أعضاء الهيئة التدريسية في الكليات الإنسانية لجامعة القدس

Loading...
Loading...
Abstract

The study aimed to identify the scientific research obstacles from the faculty members’ view point at the Humanitarian Colleges of Alquds University. A scientific research obstacles questionnaire consisting of (45) items has been used to collect data from a stratified random sample, numbered (63), member. The results of the study showed no statistically significant differences in the averages of the scientific research obstacles according to professional rank, years of experience, and the number of researches, while the differences were statistically significant to the nature of the work, for the benefit of academic work, the study developed a set of recommendations.

هدفت الدراسة التعرف إلىمعوقات البحث العلمي من وجهة نظر أعضاء الهيئة التدريسية في الكليات الإنسانية لجامعة القدس. تم استخدام استبانة معوقات البحث العلمي، المكونة من (45) فقرة لجمع بيانات الدراسة من خلال عينة طبقية عشوائية، بلغ عددها (63) عضوا من أعضاء الهيئة التدريسية في الكليات الإنسانية لجامعة القدس. وأظهرت نتائج الدراسة عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية في متوسطات معوقات انتاج البحث العلمي باختلاف الرتبة العلمية، وسنوات الخبرة، وعدد الابحاث، بينما كانت الفروق دالة إحصائياً لمتغير طبيعة العمل لاعضاء الهيئة التدريسية، لصالح العمل الاكاديمي، وبناء على نتائج الدراسة تم وضع مجموعة من التوصيات .


Article
Developing Human Capital according to the Communities of Practice: A comparative study by using Data Envelopment Analysis
تطوير رأس المال البشري في اطار مجتمعات الممارسة: دراسة مقارنة باستخدام تحليل مغلف البيانات

Author: عامر عبد الرزاق عبد المحسن الناصر
Journal: journal of Economics And Administrative Sciences مجلة العلوم الاقتصادية والإدارية ISSN: 2227 703X / 2518 5764 Year: 2015 Volume: 21 Issue: 86 Pages: 334-360
Publisher: Baghdad University جامعة بغداد

Loading...
Loading...
Abstract

The research discusses the need to find the innovative structures and methodologies for developing Human Capital (HC) in Iraqi Universities. One of the most important of these structures is Communities of Practice (CoPs) which contributes to develop HC by using learning, teaching and training through the conversion speed of knowledge and creativity into practice. This research has been used the comparative approach through employing the methodology of Data Envelopment Analysis (DEA) by using (Excel 2010 - Solver) as a field evidence to prove the role of CoPs in developing HC. In light of the given information, a researcher adopted on an archived preliminary data about (23) colleges at Mosul University as a deliberate sample for this research. The research has reached several conclusions and suggestions, the most important of which: Reading the vision about the CoPs roles allows for officials of developing HC to get to know the frames that increases the efficiency of CoPs' performance, besides increases the CoPs' value in order to support for the development process. Also, the flexibility of DEA methodology make it as one of the most important of analytical models in the process of measurement and comparison, especially if we know that the concepts of developing HC focusing on outputs rather than inputs, as well as the DEA supports the orientation to outputs, besides towards input for measurement, comparison and optimization. This research suggests two directions in the future studies, the first are expanding the number of factors and indicators within the proposed analytical model, and the second direction is studying the timeframes for efficiency in colleges. Therefore, these directions will leads to several studies that include: the comparison among colleges that are similar in terms of knowledge domain locally, regionally and globally, besides studying the different timeframes to promote the Arab and international competition for these colleges

يناقش البحث ضرورة ايجاد الهياكل والمنهجيات المبتكرة من اجل تطوير رأس المال البشري في الجامعات العراقية. ومن هذه الهياكل التنظيمية المبتكرة ما تسمى بمجتمعات الممارسة التي احد اهدافها يكمن في تطوير رأس المال البشري باستخدام التعلم والتعليم والتدريب من خلال سرعة تحويل المعرفة والابداع الى ممارسة. اُستخدم في البحث المنهج المقارن من خلال توظيف منهجية تحليل مغلف البيانات باستخدام (Excel 2010 - Solver) بوصفها الدليل الميدان لإثبات دور مجتمعات الممارسة في تطوير رأس المال البشري. وفي ضوء ذلك، اعتمد الباحث على بيانات اولية مؤرشفة حول (23) كلية في جامعة الموصل بوصفها عينة قصدية للبحث. كما توصل البحث الى مجموعة من الاستنتاجات والمقترحات منها: قراءة الرؤية حول كيفية اسهام مجتمعات الممارسة، تتيح للقائمين على تطوير رأس المال البشري معرفة الاطر التي يمكن بها زيادة كفاءة اداء هذه المجتمعات وقيمتها في اطار دعمها لعملية التطوير. كما ان مرونة تحليل مغلف البيانات كمنهجية تجعله من اهم النماذج التحليلية في عملية القياس والمقارنة، ولاسيما اذا علمنا ان مفاهيم تطوير رأس المال البشري تركز على المخرجات بدلاً من المدخلات، وان تحليل مغلف البيانات يدعم التوجه نحو المخرجات وكذلك نحو المدخلات للقياس والمقارنة والتحسين. ويقترح البحث اتجاهين في الدراسات المستقبلية، اولهما توسيع عدد العوامل والمؤشرات الداخلة في نموذج التحليل، واما ثانيهما دراسة الاطر الزمنية للكفاءة في هذه الكليات، حيث ينتج عن هذين الاتجاهين العديد من الدراسات منها المقارنة بين الكليات متماثلة النطاق المعرفي محلياً وعربياً وعالمياً وباطر زمنية مختلفة من اجل تعزيز المنافسة عربياً وعالمياً.


Article
The Effect of Daniel's Model in the Scientific Thinking for the Lesson of Electricity / Practical Part for the Students of the Colleges of Basic Education
اثر انموذج دانيال بالتفكير العلمي في مادة الكهربائية العملي/ الجزء العملي لدى طلبة كليات التربية الاساسية

Loading...
Loading...
Abstract

The research aims at identifying (The Effect of Daniel's Model in the Scientific Thinking for the Lesson of Electricity / Practical Part for the Students of the Colleges of Basic Education). To achieve the aim, the researchers have chosen the College of Basic Education / University of Wasit. The sample of the research is (48) female students distributed as (24) female students in the experimental group and (24) female students for the control group

هدفت الدراسة الحالية إلى تعرف اثر انموذج دانيال في التفكير العلمي في مادة الكهربائية/ الجزء العملي لدى طلبة كليات التربية الاساسية. ولتحقيق ذلك اختار الباحث كلية التربية الاساسية/ جامعة واسط وقد بلغت عينة البحث (48) طالبة بواقع (24) طالبة في المجموعة التجريبية، و(24) طالبة في المجموعة الضابطة. وقد صاغ الباحث (85) هدفاً سلوكياً على وفق تصنيف بلوم (Bloom) في المجال المعرفي ضمن مستوياته الستة، وقد أعد اختباراً بعدياً لقياس التفكير العلمي بلغت فقراته (25) فقرة من نوع الاختيار من متعدد، وقد استخرج صدقه وحللت فقراته وحسبت ثباته باستعمال طريقة التجزئة النصفية


Article
Psychological Empowerment: Wealth for Reinforcing Entrepreneur Behavior Analytical study of the opinions of lecturers of Al-Muthana University
التمكين النفسي: ثروة لتعزيز السلوك الريادي دراسة تحليلية لآراء عينة من تدريسي جامعة المثنى

Author: KAMAL KADHOM TAHER كمال كاظم طاهر الحسني
Journal: Muthanna Journal of Administrative and Economic Sciences مجلة المثنى للعلوم الادارية والاقتصادية ISSN: 14192226 53862572 Year: 2015 Volume: 5 Issue: 1 Pages: 171-188
Publisher: Al-Muthanna University جامعة المثنى

Loading...
Loading...
Abstract

This current study aime to identify the effect of the psychological empowerment on Entrepreneur Behavior. Four dimensions of psychological empowerment include: competence, meaningfulness, self-determination, and impact. Sample was selected of (80) lecturers in three colleges at Al- Muthana University. The results showed that the psychological empowerment was available in a good level in all the colleges with the highest value for impact, competence, meaningfulness, and self-determination. The Entrepreneur Behavior was high in general. The results also showed that there was a significant effect of psychological empowerment on Entrepreneur Behavior. The study recommended that the psychological empowerment provided in more advanced levels due to their important role in Entrepreneur Behavior.

تهدف الدراسة الى تمييز الدور الذي يمارسه التمكين النفسي في السلوك الريادي . تضمن التمكين النفسي اربعة ابعاد هي : المقدرة، المعنى، الكفاءة الذاتية والاثر. تمثلت عينة الدراسة بـ (80) تدريسي في ثلاث كليات في جامعة المثنى . اظهرت نتائج الدراسة وجود مستوى جيد من التمكين النفسي المدرك من قبل عينة الدارسة في كل الكليات المبحوثة وكانت القيمة العليا للتأثير ، المقدرة ، المعنى والاستقلالية . السلوك الريادي ايضا بلغ مستوى عالي للمتوسط الحسابي . اما اهم الاستنتاجات التي توصلت لها الدراسة هو وجود تأثير مهم للتمكين النفسي على السلوك الريادي .

Listing 1 - 6 of 6
Sort by
Narrow your search

Resource type

article (6)


Language

Arabic (3)

Arabic and English (3)


Year
From To Submit

2015 (6)