research centers


Search results: Found 18

Listing 1 - 10 of 18 << page
of 2
>>
Sort by

Article
A Study of Congratulations’ Responses in Kurdish with Reference to English

Author: Ahmad Ramadan Khalil احمد رمضان خالد
Journal: Journal of Kirkuk University Humanity Studies مجلة جامعة كركوك للدراسات الانسانية ISSN: 19921179 Year: 2015 Volume: 10 Issue: 1 Pages: 21-47
Publisher: Kirkuk University جامعة كركوك

Loading...
Loading...
Abstract

When good fortune befalls an acquaintance, it is common for others to express positively their ideas and feelings about it. It is considered a sign of jealousy if other person who hears the good news doesn’t show or express his/her pleasure on what has happened to the addressee. In a situation of happy news, speakers mostly try to show their happiness by saying “congratulations”. Failure to do that may pose feelings of resentment and ill will. However, the patterns and expressions they use to express responses may vary in different situations. One of the most important ways to keep harmony and good relationship among people who live together is congratulating each other in different occasions. These occasions may be wedding parties, having newly- born babies in the family, getting a new degree and so on. This study deals with the responses of the speech act of congratulation in Duhok society, when people meet each other face-to-face in special occasions. The study aims at analyzing the congratulations’ responses strategies made by Kurdish students (males and females, 3rd and 4th stages in English department. It also attempts to show the similarities and differences between males’ and females’ responses. The results have been analyzed in terms of the taxonomy proposed by Elwood (2004), representing the basic verbal strategies used by the Kurds in responding to other’s happy news. Based on the modified version of Browns and Levinson’s model of politeness (1987), the study examined the positive politeness strategies in congratulation speech act. The data gathered have been descriptively analyzed according to the content and frequency of semantic formulas .In order to arrive at statistical results, the percentage of the most frequently used strategies was counted. Key words: congratulation, responses, speech acts,

عندما يحصل شئ جيد لاحد المعارف فانه من الطبيعى ان يبادر الاخرون الى التعبير بصورة ايجابية عن شعورهم . انها نوع من الاساءة و الغيرة لشخص ما حين يسمع اخبارا جيدة ولا يشارك الاخرين هذه الاخبار السعيدة . وفي هذه الاحوال يبادر المستمع بالرد باستخدام التعبير "مبروك". ان الفشل في تقديم التهاني قد يؤدى الى الشعور بالاستياء و عدم الرضا.وعلى اية حال تختلف التعابير المستخدمة طبقا للحالات المختلف. ان من اهم الاساليب والطرق للحفاظ على الالفة و العلاقا ت الجيدة بين الناس الذين يعيشون مع بعضهم البعض هو تقديم التهاني والتبريكات في مناسبات مختلفة مثلا : ولادة طفل جديد و الزواج والحصوا على شهادة جامعية.....الخ. ان هذه الدراسة تختص بدراسة الردود على عبارات التهنئة المستخدمة في المناسبات المختلفة في محافظةدهوك . أن هذه الدراسة تحاول تحليل هذة الاستجابات المستخدمة من قبل الطلبة الكرد في المرحلة الثالثة و الرابعة / قسم اللغة الانكليزية / سكول التربية الاساسية / جامعة دهوك. وهي تحاول ايضا ان تبين اوجة التشابه والاختلاف ما بين استجابات الذكور والاناث ان النتائج تم تحليلها طبقا لنموذج( Elood 2004) لتحليل الاستراتيجيات الشفوية المستخدمة من قبل الطلبة الكرد وكذلك باستخدام نموذجBrown and Levinson 1987) (للتادب . تم تحليل الاستجابات الايجابية وتم جمع وتحليل البيانات من حيث المحتوى والتكرار لكل استراتيجية مستخدمة وكذلك تم احتساب النسبة المئوية لكل استراتيجية .


Article
Interpretation and transformations speech
التأويل وتحولات الخطاب

Author: محمد رضا مبارك
Journal: The islamic college university journal مجلة كلية الاسلامية الجامعة ISSN: 19976208(print) 26644355(online) Year: 2015 Volume: 1 Issue: 35 Pages: 167-193
Publisher: Islamic University / Najaf الجامعة الاسلامية / النجف الاشرف

Loading...
Loading...
Abstract

إذا كانت النصوص الشعرية تخضع للتأويل باختلاف ظروف التخاطب الزمانية والمكانية.. فهل يمكن تعميم ذلك على النصوص المقدسة؟ بمعنى هل النصوص المقدسة يمكن ان يتغير تأويلها بتغير الظرف المكاني أو الزماني؟ انطلاقا من ان التأويل هو فعالية بشرية اي هو من صنع المفسر أو المأول للنصوص المقدسة، ومن ثم يمكن تغييره إذا وجد المأول ان الظرف المعاصر يقتضي تغيير التأويل، اعتمادا على ممكنات ثقافية ومعرفية انتجتها الثقافة المعاصرة، وبهذا تنتزع القداسة من التأويل الذي كان لصيقا بالنص المقدس، ومن ثم فأن تغيير التأويل أو احداث تحول فيه يمكن ان يكون سببا في تقارب الكثير من وجهات النظر التي ثبتت عبر القرون ..ولعل الثقافة المعاصرة وتطورات دراسة الخطاب تساعد في فهم جديد لقراءة النصوص انطلاقا من ممكنات مستعادة افرزها التراكم الثقافي والمعرفي.


Article
Language Functions as manipulated by Iraqi EFL University Students

Authors: MuayadMingher --- Wi'amMajeed Mohammed
Journal: journal of Human Sciences مجلة العلوم الانسانية ISSN: 19922876/25239899 Year: 2015 Volume: 3 Issue: 22 Pages: 1006-1015
Publisher: Babylon University جامعة بابل

Loading...
Loading...
Abstract

The core of this paper is about language functions as one of the important skills which are used in different daily situations. Besides, it focuses on what difficulties the students of English as a foreign language encounter in producing them. Therefore, the study has undertaken toidentify the students' performance in recognizing and producing language functions and find out the causes of the students' errors and their sources. To achieve these objectives, the study has hypothesized that Iraqi university students face difficulty in using language functions. Then, a test has been designed and applied on a sample of (50) students at the Fourth Year, Department of English, College of Education, University of Babylon during the academic year (2015-2016). The results got from collecting and analyzing the students’ performance affirm that the students encounter difficulty on the production level but they show efficiency on the recognition one. This is obvious from the number of their correct responses as compared with their incorrect ones on both levels.

يتناول هذا البحث وظائف اللغة الإنكليزية كواحده من المهارات المهمة التي تستخدم في مختلف المواقف اليومية. فضلا" عن انها تسلط الأضواء على الصعوبات التي يواجها الطلبة العراقيين دارسي اللغة الإنكليزية كلغة اجنبيه في انتاج هذه الوظائف. لذلك تهدف الدراسة الى تحري مقدرة الطلبة على تمييز وانتاج هذه الوظائف. علاوة" على اكتشاف اخطائهم واسبا بها على مستويي التمييز والانتاج.ولتحقيق اهداف الدراسة صمم الباحث اختبارا تشخيصيا" ونفذه على عينه من خمسين طالب وطالبه من طلبة المرحلة الرابعة / قسم اللغة الانكليزية / كلية التربية / جامعة بابل . وبعد جمع البيانات وتحليلها اظهرت النتائج ان انجاز الطلبة على مستوى التمييز افضل من انجازهم على مستوى الانتاج حيث يواجهون صعوبات اكثر على مستوى الانتاج وهذا واضح من نسبة الاجابات الصحيحة مقارنة مع نسبة الاجابات الخاطئة وعلى المستويين التمييز والانتاج.


Article
Anecdotes of speech in Nahj
من نوادر الكلم في نهج البلاغة

Author: abd ali naoor عبد علي حسن ناعور الجاسمي
Journal: The islamic college university journal مجلة كلية الاسلامية الجامعة ISSN: 19976208(print) 26644355(online) Year: 2015 Volume: 2 Issue: 32 Pages: 196-250
Publisher: Islamic University / Najaf الجامعة الاسلامية / النجف الاشرف

Loading...
Loading...
Abstract

Abstractnarratives in Nahj / semantic approachFrom time to time, I go back to (Nahj) to get used to its style and vocabulary. For its vocabulary, to control its immortality, and for its style to increase the linguist which motivates me to strengthen my writing style.During my reading of this book (Imam Ali words), I noticed a lot of rare and exoticvocabulary contained therein, I record it in order to clarify their meanings. For some of these vocabulary,I don't know"at least" more than the specific meaning in the context in which they were established. The number of these vocabulary was so big to a degree that encourages me to choose a combination of them to write out this research in response to the gracious invitation of the Islamic College University in Najaf , which has set up a competition for the best scientific research under the title (Award heir aware of the Prophets of the faithful Imam Ali bin AbiTalib (peace be upon him) for intellectual creativity) ; under my impression that many others do not know these meanings , except those scientists specialized inthe science of language and literature.Given this vocabulary of exotic and uncommon nature by the users of the language, I have made the title of this research: (narratives in Nahj / semantic approach) to matchingwhat I was explaining to the readers.I committed to make clear the meaning of these lexical vocabulary has solicited three Lexicons: 1. Lexicon eye of Khalil bin Ahmed Faraaheedi (d. 175 AH), because Dictionary Arab origin and it was authoring lexical leadership among the Arabs.2. Glossary of standards for language IbnFaris (d. 392 AH) , because he is interested in the origins vocabulary.3. Glossary ofLesanel Arab perspective to IbnMandhoor (d. 711 AH) , because it is the separation and collection , fulfill , and more evidence of all kinds ; and then proved it all in the margins of the pages of this search.


Article
Iraqi EFL learners’ Use of the Speech Acts of Warning and Threatening in situational Dialogues
استخدام الطلبة العراقيين متعلمي اللغة الانجليزية لغة أجنبية لإنشاء كلامي التحذير والتهديد

Authors: RazzaqNaifMukheef Al-Shafie رزاق نايف مخيف --- FadhilAthab Al-Jubbory فاضل الجبوري
Journal: Adab Al-Kufa مجلة اداب الكوفة ISSN: 19948999 Year: 2015 Volume: 1 Issue: 24 Pages: 11-26
Publisher: University of Kufa جامعة الكوفة

Loading...
Loading...
Abstract

This paper is concerned with investigating the use of warning and threatening by Iraqi EFL learners. It concentrates on the pragmatic strategies and linguistic forms by which these two acts are realized. It proves that these learners are inclined to use certain strategies in preference to others. It is composed of three sections, the first of which is concerned with the distinction between these two acts. The second one deals with the pragmatic strategies and linguistic forms of these acts. The third section is concerned with the empirical study of these acts.

This paper is concerned with investigating the use of warning and threatening by Iraqi EFL learners. It concentrates on the pragmatic strategies and linguistic forms by which these two acts are realized. It proves that these learners are inclined to use certain strategies in preference to others. It is composed of three sections, the first of which is concerned with the distinction between these two acts. The second one deals with the pragmatic strategies and linguistic forms of these acts. The third section is concerned with the empirical study of these acts.


Article
Denote speech nominal and actual sentence in the Quran - Paradise said Onmozja-
دلالة الخطاب بالجملة الاسمية والفعلية في القرآن - ذكر الجنة أُنموذجاً-

Author: HaqqiIsma'ilMahmood Al-Samara'i حقي إسماعيل مـحمود السامرائي
Journal: Journal of Islamic sciences مجلة العلوم الاسلامية ISSN: 22259732 Year: 2015 Volume: 1 Issue: 11 Pages: 81-105
Publisher: Iraqi University الجامعة العراقية

Loading...
Loading...
Abstract

1. The nominal wholesale show proof if Misnad had a name, the actual sentence indicates regenerative If Misnad was actually.2. indication that the name most comprehensive and broadly and proved from the verb; it is not restricted a time, while the verb indicates the occurrence and regeneration; because it is time-restricted.3. The full significance wholesale nominal stated in paradise in the Qur'an stating jurisdiction, or the investigation and prosecution.4. that the full significance of actual wholesale exporting already in the past stated paradise in the Koran is not confined to the past tense, but the future; to achieve a purpose in proving Tagged for acts in the past and achieved.5. The full significance of actual wholesale exporting already tense at the mention of paradise in the Koran show renewed acts in paradise and repeated at different times if the act Mdharaa installed, but if the present tense exile Vivid complete paradise and perfection and free of imperfections and pests, contrary to what in this life

1-أنَّ الجملة الاسمية تدل على الإثبات إذا كان المسند اسمًا، والجملة الفعلية تدلُّ على التجدد إذا كان المسند فعلًا.2-أنَّ دلالة الاسم أشمل وأعم وأثبت من الفعل؛ لأَنَّه غير مقيد بزمن، في حين الفعل يدل على الحدوث والتجدد؛ لأَنَّه مقيد بزمن.3-أنَّ دلالة الخطاب بالجملة الاسمية في ذكر الجنة في القرآن الكريم تفيد الاختصاص، أو التحقيق والإثبات.4-أنَّ دلالة الخطاب بالجملة الفعلية المصدرة بالفعل الماضي في ذكر الجنة في القرآن الكريم لا تقتصر على الزمن الماضي بل المستقبل؛ لتحقق غرضًا دلاليًّا في إثبات حصول الأفعال في الماضي وتحقيقها.5-أنَّ دلالة الخطاب بالجملة الفعلية المصدرة بالفعل المضارع في ذكر الجنة في القرآن الكريم تدلُّ على تجدد الأفعال في الجنة وتكررها في أوقات مختلفة إذا كان الفعل مضارعًا مثبتًا، أما إذا كان الفعل المضارع منفيًا فيفيد إتمام نعيم الجنة وكماله وخلوه من النقائص والآفات على عكس ما في الحياة الدنيا.


Article
The free opinion and their styles in the speech of Holy Quran The free opinion ,the speech of Holy Quran
الرأي الحر وأنماطه في الخطاب القرآني ((الرأي الحر، الخطاب القرآني))

Authors: PhD. Asst. Hassan Abdul Hadi Al Dujaili أ.م.د حسن عبد الهادي الدجيلي --- PhD.Asst. Taghreed Dhia' Mashfa أ.م.د تغريد ضياء مشفي
Journal: Research and Islamic Studies Journal مجلة البحوث والدراسات الاسلامية ISSN: 20712847 Year: 2015 Issue: 41 Pages: 211-268
Publisher: Directorate of Research and Studies / Sunni Endowment دائرة البحوث والدراسات/ديوان الوقف السني

Loading...
Loading...
Abstract

1. the free opinion mentioned in the holly Quran many times and this considers a solid proof for Allah's All Mighty wisdom and fair . because HE must to listen for his slave's opinion and let for that whatever that slave was 2. we conclude from the free opinion that mentioned in the Holly Quran the wide expert and culture for the Holly Quran approach that we need in daily dealing 3. if the Muslim individual used to express about his free opinion then this considers the spiritual basis for Islamic civilized construction

1. La libre opinion est venue largement dans le livre d'Allah Le Tout-Puissant , et cela considéré comme une preuve constante de la sagesse d'Allah -Le plus haut- et de sa justice, car par sa justice il aurait dû entendre et permettre l'opinion de son serviteur quel que soit cet esclave.2. On peut connaître discerner des vues libres agis dans le noble Coran l'expérience et la culture nécessaires dans l'affaire quotidienne d'enseignant coranique.3. Si le musulman pratique à exprimer sa libre opinion, ça sera sans-doute la base spirituelle de la construction de la civilisation islamique.


Article
Instantiate Lexical Innovation of Psychological Ideation
الابتداع اللغوي للتصور النفسي

Loading...
Loading...
Abstract

L-users, virtually, are keen on the psycholinguistic tasks to be performed while interacting. Sometimes one might be baffled with the influx of neologisms due to their inconsistency or multiplefaced constructions. To debaffle such rather enigmatic forms, a linguistic explanation and analysis of their production are conducted hoping to show how they work. Being linguistically fluctuated, we opt for general viewing for neos endorsement by lexicographers who are more adept at manipulating them. Either accepted or not, one should surf their influx and probe their four phases to be finally established. Factors involved in the interpretability of the psycholinguistic aspects of neos are reviewed. Other factors account for their production, especially when a speaker cannot remember a particular word coined alternatives leading to constraints on the processing of producing new forms. Some in-a-go new entities enter the sensory temporary storage of L-users where some are preserved for a notable brief period to let the brain process them; or to be discarded in a part of a second. If rehearsed or recognized, these new inputs are transferred into the short-term storage; the working memory. The axiomatic quest of how such errors have been addressed was processed, and whether a single exposure already leaves a trace in lexical memory. It rests upon the idea that a neo is a word/phrase that fills a gap or expresses an idea in fairly different ways which mainly come up due to need, necessity, contact or a tongue slip.

قد ينشغل مستخدمواللغة في تدارس الجوانب النفسية للابتداع اللغوي ولا يتأتى لهم تناوله بشكل سليم لعدم استقرار المستحدثات اللغوية عامة وتعدد أنماط استنباطها. ولسبر أغوار أحجية المستحدث وتركيباته اللغوي وجب استنفار شروحات لغوية مسهبة و اجراء تحليلات مستفيضة لنتاجات العمليات الصرفية المتعددة الجوانب المعتمدة في قريض المستحدث لما لتلك المستحدثات من تراكيب لغوية متضاربة وبذا فقد اعتمدنا في مبحثنا هذا فلنا اعتماد بعض من اثيل الطرائق المستمدة من صناعة المعجم في تجذير تلك التراكيب ومالاتها. وان تبنى مستخدمي اللغة تلك المستحدثات فاطروها أو ردوها كحوشي من اللفظ, فما كان للباحثين الامتابعة مرتسم تدفقها ودراسة مراحل تبنيها لتقبلها في النظام اللغوي والمعجمي. وللعوامل اللغوية النفسية أهمية واضحة في إرساء الأيقونة الدلالية للمستحدثات هذه وفي تحليل مولداتها والتي بانت واضحة بتعذر استرجاع بعض من المفردات أو لمرادفاتها ليوؤل الامرالى تشكيل مفردة مبتدعة جديدة. وقد تنساب بعض التراكيب الجديدة للمستودع الحسي المؤقت للعقل فتكمن فيه لشيء من الوقت أو ليفقد جلها في بعض من الثانية . فإذا ما أعيد تكرار المفردة أو استخدامها فإنها ستنتقل إلى المستوعب اللغوي قصير المدى ومنه الى المستوعب الطويل الامد لاسترجاعهامتى كان لها من حاجة عبرأو الذاكرة الفاعلة الفعالة. وللمستحدث صورة خلفية نظرية واسعة لعملية الاستحداثها برمتها لتظهر ازدواجية التركيب والدلالة في المورثات اللغوي عامة. وإن كانت لرتابة انسياب المستحدثات آثار فقد تتمثل في رأبها لفجوات لغوية في التعبير عن الذات أو لنكوص أو إخفاق في تأطير المفردات أو في تعثر نطقها وان شابت دلالاتها بعض من الخبث اللغوي.


Article
The Speech Act of Threatening in English and Arabic with Reference to the Glorious Qur'an
الفعل الكلامي للتهديد في اللغتين الانكليزية والعربية مع الاشارة الى القران الكريم

Loading...
Loading...
Abstract

This study (The Speech Act of Threatening in English and Arabic with Reference to the Glorious Qur'an) tries to answer the following questions: What are the kinds of the speech act of threatening in English?, What are the felicity conditions of this act?, How do Arab linguists and rhetoricians deal with such act?, and in which way threat in the Glorious Qur'an is characterized in terms of the Speech Act Theory?

تحاول هذه الدراسة (الفعل الكلامي للتهديد في اللغتين الانكليزية والعربية مع الاشارة الى القران الكريم) الاجابة على الاسئلة الاتية: ما هي انواع الافعال الكلامية للتهديد في اللغة الانكليزية؟ وما هي شروط الصحة لهذا الفعل الكلامي؟ وكيف يتعامل علماء اللغة والبلاغيون العرب مع هذا الفعل؟ وكيف يمكن تحليل التهديد في القران الكريم على وفق نظرية الفعل الكلامي في اللغة الانكليزية؟


Article
Recognize some of Arabic phonemes by using Mamdani NeuroFuzzy Network
هيبرعلا تامينوفلا ضعب زييمت ادمم( ةببضملا ةيبصعلا ةكبشلا مادختساب )ين

Author: Saba Abdul-Wahed S. مادص دحاولا دبع ابص . م
Journal: Journal of Al-Qadisiyah for Computer Science and Mathematics مجلة القادسية لعلوم الحاسوب والرياضيات ISSN: 20740204 / 25213504 Year: 2015 Volume: 7 Issue: 1 Pages: 131-145
Publisher: Al-Qadisiyah University جامعة القادسية

Loading...
Loading...
Abstract

Modified mamdani neurofuzzy network scheme has been proposed and presented in this paper to recognize some of Arabic phonemes. The number of connecting is reduced to be equal to the number of member ship function plus one. to training this network ,we used some of sound segments which contain from two or three phonemes and recorded from more than one person in different age and both sexes in the same environment by used the same recorded programming (sound forge 5.0) . The proposed technique has been testing by using different group from sound segments which recorded in the same environment and recorded program. The percentage of recognition reaches to 87% to all recorded phonemes

)ينادمم( ةببضملا ةيبصعلا ةكبشلا مدختسي يلاحلا ثحبلا ضعب زييمتل برعلا تامينوفلا هي ثيح ,يءامتنلاا ةمدختسملا ادئاز لادب دحاو نم امتنلاا لاود ددع ء عوفرم ة ددعل ةكبشلا تلاخدم ىلإ ةفاضإ .ةكبشلا بيردت نمز ليلقت , انمدختسا وا )هلع+حيحص(نيمينوف نم هنوكتملا هيتوصلا عطاقملا ضعبلاك نمو رامعلاا فلتخمب صخش نم رثكا لبق نم هلجسمو )حيحص + هلع + حيحص(تامينوف ثلاث ليجستلا جمانرب سفن مادختسابو هئيبلا سفنبو نيسنجلا sound forge 5.0 بيردتلل . رابتخا متةعومجم ىلع ةحرتقملا ةينقتلا ةفلتخم تافصاوملا سفنب هلجسمو تامينوفلا سفنل هيتوصلا عطاقملا نمزييمت ةبسن ىلع انلصح دقو ليجستلل مدختسملا جمانربلاو هئيبلاو 78 %

Listing 1 - 10 of 18 << page
of 2
>>
Sort by
Narrow your search

Resource type

article (18)


Language

English (10)

Arabic (7)

Arabic and English (1)


Year
From To Submit

2015 (18)