research centers


Search results: Found 31

Listing 1 - 10 of 31 << page
of 4
>>
Sort by

Article
Designing and Standardizing two tests for motor coordination timing for youth basketball players
تصميم وتقنين اختبارين لزمن التوافق الحركي بكرة السلة للناشئين

Loading...
Loading...
Abstract

Motor coordination in basketball is considered one of the most important factors for success in skill performance accuracy and speed due to the defensive and offensive situations of the game. The problem of the research lies in the lack of tests that can specify the growth of motor coordination through which the relative change for a number of players can be noticed due to practice and training.The subjects of the research were (30) young league players of National Center for gifted in sports 2015 – 2016 U16. They were selected deliberately because it came first in the national league. A data base was founded for 100 players to come up with the results that were treated statistically. The researchers concluded designing and standardizing two tests for motor coordination procedures for young players under 16, motor coordination tests were applied for the first time in Iraq for youth basketball players, and specifying reference norms for motor coordination tests.

يعد التوافق الحركي في لعبة كرة السلة من العوامل المهمة لإنجاح أداء المهارات بدقة وسرعة وذلك لما تفرضه طبيعة مجريات هذه اللعبة من حالات هجومية ودفاعية متكررة طوال فترة المباريات والتي تتخللها أحداث متغيرة وفق تحركات اللاعبين للفرق المتنافسة التي تسعى إلى تحقيق نتيجة إيجابية، ويرى الباحثون في مشكلة بحثهم أن الاختبارات التي يمكن أن تحدد مستوى نمو التوافق الحركي تعد في الواقع قليلة جداً حتى يتم من خلالها ملاحظة التغير النسبي الذي يحدث عند اللاعبين للتحقق من مدى التقدم نتيجة الممارسة والتدريب.تمثل مجتمع البحث بلاعبي منتخب الناشئين والمدرسة التخصصية للمركز الوطني لرعاية الموهبة الرياضية في بغداد وللموسم الرياضي (2015-2016م) للأعمار دون (16) سنة والبالغ عددهم (30) لاعباً، وكان اختيارهما عمدياً كون المدرسة التخصصية قد حصلت على المركز الأول في بغداد من جهة ولكون لاعبي منتخب الناشئين متواجدين في المعسكر التدريبي الذي أقيم لهم في بغداد من جهة أخرى، ومن ثم تم توليد البيانات لـ (100) لاعب، وبعد الحصول على النتائج ومعالجتها إحصائيا توصل الباحثون إلى عدة استنتاجات هي: 1. تم تصميم وتقنين إجراءات اختباري زمن التوافق الحركي لفئة الناشئين بأعمار دون (16) سنة. 2. إن اختباري التوافق الحركي تم تطبيقهما لأول مرة في البيئة العراقية ولفئة الناشئين بكرة السلة. 3. تم تحديد المعايير (معيارية المرجع) لنتائج اختباري زمن التوافق الحركي.


Article
(Determining standard levels for some high clapotement basketball junior tests)
تحديد مستويات معيارية لبعض اختبارات الطبطبة العالية بكرة السلة للناشئين

Author: Karrar Salah Salman م.م كرار صلاح سلمان
Journal: Misan Journal for Physical Education Sciences مجلة ميسان لعلوم التربية البدنية ISSN: 20727801 Year: 2016 Volume: 14 Issue: 14 Pages: 129-138
Publisher: Misan University جامعة ميسان

Loading...
Loading...
Abstract

The game of basketball is one of the events that attracted significant interest from stakeholders and took a share wealth of global development through the efforts of specialists scientifically and practically.The problem of study relating to determine the standard of performance skill levels high clapotement basketball and given his performance skills. The aim of the research finding own standard levels of skill and high clapotement basketball players budding basketball. .I have been using the descriptive manner survey relations connectivity and standard appropriate to the nature of the problem to be solved, and after extracting the results researcher reached the following conclusions:1. The sample achieved a significant proportion in the above-average level, where more than percentages allocated to them under the normal distribution curve the (15.73%) for the whole sample.

تعد لعبة كرة السلة واحدة من الفعاليات التي لاقت اهتماماً كبيراً من المعنيين وأخذت نصيباً وافراً من التطور عالمياً من خلال الجهود التي بذلها المختصون علمياً وعملياً.إما مشكلة دراسة تتعلق لتحديد مستويات معيارية الأداء المهارة الطبطبة العالية بكرة السلة ونظراً لما يتمتع الأداء المهاري وقد هدف البحث أيجاد مستويات معيارية الخاصة لمهارة الطبطبة العالية بكرة السلة للاعبين الناشئين بكرة السلة.وقد تم استخدام المنهج الوصفي بأسلوب المسح والعلاقات الارتباطية والمعيارية لملائمة لطبيعة المشكلة المراد حلها, وبعد استخراج النتائج توصل الباحث إلى الاستنتاجات الآتية:-1- حققت العينة نسبة لا باس بها في المستوى فوق المتوسط , حيث فاقت نسبها المئوية المقررة لها ضمن المنحنى التوزيع الطبيعي والبالغة (15.73%) للعينة كلها.


Article
The effectiveness of various learning aids (audio – video – sensory) in learning some skills attack of basketball
فاعلیة أستخدام بعض الوسائل التعلیمیة (البصریة – السمعیة – الحسیة) في تعلم بعض المھارات الھجومیة بكرة السلة

Author: Dunya ali دنیا علي عبد الحسن
Journal: Modern Sport journal مجلة الرياضة المعاصرة ISSN: 00911992 Year: 2016 Volume: 15 Issue: 4 Pages: 108-121
Publisher: Baghdad University جامعة بغداد

Loading...
Loading...
Abstract

The basketball game, which is characterized by its own people and easy of practice any of various age props, when teaching skill requires an interaction between the teacher and the learner and can be employed these teaching aids in learning the skills of basketball and help create a positive reaction between teacher and learner, and working on the delivery of information to learners, the importance of research in use some teaching aids, audio visual, and sensory in learning skills. The problem with find the existence of weakness contrast in learning and many teachers do not use teaching aids in the education process, the application of the curriculum, (30) student from the second grade average student, and two groups experimental groups and control group and rate of (15) student on each group, if se experimental method for suitability objective of the study and hypotheses.

تعد لعبة كرة السلة من الالعاب التي تتمیز بشعبیتھا وسھولة ممارستھا من قبل الفئات العمریةالمختلفة، وعند تعلم مھارتھا یتطلب ذلك وجود تفاعل بین المعلم والمتعلم ویمكن توظیف ھذه الوسائلالتعلیمیة في تعلیم مھارات كرة السلة كوسیلة اواداة تعلیمیة تساعد على خلق تفاعل ایجابي بین المعلموالطالب وتعمل على ایصال المعلومات للمتعلمین بغض النظر عن الفروقات التي یمكن ان تظھر بینھمفي استقبال المعلومات من خلالھا وتكمن اھمیة البحث في استخدام بعض الوسائل التعلیمیة المختلفة (السمعیة - البصریة – الحسیة ) في تعلم بعض المھارات الھجومیة بكرة السلة، وتكمن مشكلة البحث فيوجود ضعف وتباین في استیعاب وتعلم مھارات كرة السلة من طلاب المرحلة المتوسطة وان الكثیر منالمدرسین لایستخدمون الوسائل التعلیمیة المختلفة خلال عملیة التعلیم ، وان استخدام ھذه الوسائل التعلیمیةیمكن ان یساعد المتعلمین للوصول الى التعلم المثمر ، وقد طبق المنھج على ( 30 ) طالبا من طلاب( الصف الثاني المتوسط وبواقع مجموعتین احداھما عدت تجریبیة والاخرى كانت ضابطة وبمعدل ( 15طالب في كل مجموعة ، لذا تم استخدام المنھج التجریبي لملائمتھ اھداف الدراسة وفروضھا.


Article
Compared to measure the effectiveness of the offensive performance of the team players south and center of Iraq League clubs excellent basketball study
دراسة مقارنة لقياس فاعلية الأداء الهجومي لدى لاعبي فرق الجنوب والوسط بدوري أندية العراق الممتازة بكرة السلة

Author: D. Abdul Redha Mohammed Karim م.د احمد عبد الأئمة كاظم
Journal: JOURNAL OF SPORT SCIENCES مجلة علوم الرياضة ISSN: 20746032 Year: 2016 Volume: 8 Issue: 27 Pages: 54-64
Publisher: Diyala University جامعة ديالى

Loading...
Loading...
Abstract

Research SummaryThe basketball game of the mass games, which is characterized by its players many mental abilities and qualities of physical and skill so he must upgrade and integration level of these capabilities in order to achieve the best achievements through effective collective performance, whether it is from the defensive side or Alhjuma.omn here and through researcher experience in This game and the follow-up to matches South Teams League and center League clubs excellent Iraq basketball and in particular age groups noted that there are many problems faced by the teams and even clubs Iraq in the application of the attack organized and a snap and rely on players specific exclusion of others during the game, enabling the opposing team from Astmkan this type of attack and control, which in turn leads to failure to achieve the desired objective is to score goals.The research aims to- Identify the effectiveness of offensive performance LED players teams south and center of Iraq League clubs excellent basketball

ملخـص البحـث أن لعبة كرة السلة من الألعاب الجماعية التي يتميز لاعبوها بالعديد من القدرات العقلية والصفات البدنية والمهارية لذلك كان يجب الارتقاء والتكامل بمستوى هذه القدرات من اجل تحقيق أفضل الانجازات من خلال فاعلية الاداء الجماعي سواء كان من الجانب الدفاعي أو الهجومي.ومن هنا ومن خلال خبرة الباحث في هذه اللعبة ومتابعته لمباريات الفرق المشتركة من الجنوب والوسط بدوري اندية العراق الممتازة بكرة السلة وبالخصوص المتقدمين لاحظ أن هناك مشكلات عديدة تعاني منها الفرق وحتى أنديه العراق في تطبيق الهجوم المنظم والخاطف والاعتماد على لاعبين محددين دون غيرهم خلال المباراة مما يمكن الفريق المنافس من استمكان هذا النوع من الهجوم والسيطرة عليه والذي يؤدي بدوره إلى عدم تحقيق الهدف المرجو منه هو تسجيل النقاط .وهدف البحث إلى تعرف فاعلية الاداء الهجومي لدى لاعبي فرق الجنوب والوسط بدوري أندية العراق الممتازة بكرة السلة.


Article
The Effect of Guided Discovery and Learning Objectives Approaches in Learning Basic Skills in Basketball
تأثير أسلوب الاكتشاف الموجه وأسلوب التعلم بالأهداف في تعلم بعض المهارات الأساسية بكرة السلة

Author: م.د رشاد طارق يوسف
Journal: JOURNAL OF SPORT SCIENCES مجلة علوم الرياضة ISSN: 20746032 Year: 2016 Volume: 8 Issue: 24 Pages: 85-103
Publisher: Diyala University جامعة ديالى

Loading...
Loading...
Abstract

The researchers assume that there are significant statistical differences in teaching some basic skills in basketball between the two experimental groups in the posttests in favor of guided discovery group. The experimental method is used to suit the study problem. The study community consisted of thirty-eight female students of the first grade of the College of Physical Education، University Thi-Qar for the academic year 2014-2015 distributed on two sections of nineteen students each after excluding eight female students: six of them are used in the pilot experiments and two are excluded for equalizing the samples. The total number of students became thirty females that represent 78% of the grand total. The study samples were randomly distributed on two experimental groups of fifteen students each. The first group is A which follows the guided discovery method while the second group B uses learning objectives method. The researchers also discussed the means and devices used as well as the procedures that include choosing the suitable tests for basic skills in basketball، pilot tests، posttests، educational methods of guided discovery and learning objectives، then، posttests and statistical procedures. The results proved that the firs group which used guided discovery proceeded the second group which used learning objective methods in the posttest of some basic skills in basketball.

ملخص البحث يفترض الباحثان: وجود فروق ذات دلالة معنوية إحصائية في تعليم بعض المهارات الأساسية بكرة السلة بين المجموعتين التجريبيتين في الاختبارات البعدية ولصالح مجموعة الاكتشاف الموجه. تم استخدام المنهج التجريبي لملائمته طبيعة مشكلة البحث. اشتمل مجتمع البحث على طالبات المرحلة الأولى في كلية التربية الرياضية بجامعة ذي قار للعام الدراسي (2014-2015) والبالغ عددهن (38) طالبة موزعات على شعبتان (أ، ب) بواقع (19) طالبة لكل شعبة ، وقد تم استبعاد (8) طالبات استخدم منهم (6) طالبات ليمثلن عينة التجارب الاستطلاعية، وتم استبعاد (2) طالبة لأغراض التجانس والتكافؤ وعليه أصبح العدد الكلي للعينة (30) طالبة يشكلن نسبة ( 78%) من المجموع الكلي، وبطريقة عشوائية بأسلوب القرعة تم توزيع عينة البحث على مجموعتين تجريبيتين الأولى متمثلة بشعبة (أ) والتي تأخذ طريقة التدريس ( بأسلوب الاكتشاف الموجه)، والثانية متمثلة بشعبة (ب) والتي تأخذ طريقة التدريس( بأسلوب التعلم بالأهداف) بواقع (15) طالبة لكل مجموعة. كذلك تطرق الباحثان إلى الوسائل والأجهزة والأدوات المستخدمة، وخطوات إجراء البحث المتمثلة باختيار وتحديد الاختبارات المناسبة للمهارات الأساسية بكرة السلة، والتجربة الاستطلاعية، الاختبارات القبلية وكذلك المنهج التعليمي باستخدام أسلوبي الاكتشاف الموجه وأسلوب التعلم بالأهداف، ومن ثم أجراء الاختبارات البعدية فضلا عن استخدام بعض الوسائل الإحصائية.الاستنتاجات: ان المجوعة التجريبية الأولى التي اعتمدت (أسلوب الاكتشاف الموجه) أظهرت تفوقا واضحا على المجموعة التجريبية الثانية التي اعتمدت (أسلوب التعلم بالأهداف) في الاختبار البعدي لبعض المهارات الأساسية بكرة السلة.


Article
تأثير استخدام أسلوب التدريب بالمقاومات لتنمية القوة العضلية الخاصة والتهديف بكرة السلة

Author: ايمان عبد الحسين شنداخ
Journal: journal of the college of basic education مجلة كلية التربية الاساسية ISSN: 18157467(print) 27068536(online) Year: 2016 Volume: 21 Issue: 92 / علمي Pages: 1-28
Publisher: Al-Mustansyriah University الجامعة المستنصرية

Loading...
Loading...
Abstract

methodology and procedures of the field has been chosen as the (15) players from the basketball players at the school, which specialized aged between (16-18) Sna.oajerit them before and after the tests. In Section IV the most important statistical methods used to get out the results. It results showed the following conclusions in Part V: the use of resistance exercises (Jmanacetk) developed a kinetic tracks and working muscles and led to the development of special abilities and develop performance skills at the same time. Although curriculum that was used was a positive influence in the development of effective Odhu muscle strength which is reflected in its impact on the performance skills and correction. The main recommendations were: the need for diversity in the use of methods of training and at different levels of the players. And the need to emphasize that the use of resistance exercises similar to the performance of the skill of the track where the motor speed and the participation of the working muscles and development.


Article
تمرينات الأستجابة الحركية وتأثيرها في إداء بعض المهارات الهجومية للاعبين الشباب بكرة السلة

Author: د. ماهر احمد عاصي مناف حميد مجيد
Journal: journal of the college of basic education مجلة كلية التربية الاساسية ISSN: 18157467(print) 27068536(online) Year: 2016 Volume: 21 Issue: 92 / علمي Pages: 1-24
Publisher: Al-Mustansyriah University الجامعة المستنصرية


Article
استخدام الأسلوب التدريبي وأثرة في تعلم بعض المهارات الهجومية بكرة السلة

Author: د. علي سموم ياسر خضر
Journal: journal of the college of basic education مجلة كلية التربية الاساسية ISSN: 18157467(print) 27068536(online) Year: 2016 Volume: 21 Issue: 91/علمي Pages: 1-16
Publisher: Al-Mustansyriah University الجامعة المستنصرية

Loading...
Loading...
Abstract

1122 -12 -12 - 781 -225▲5121125◙15▲▲◙The Influence of Using Training Style in Learning some Attacking Skills in BasketballYassir Khudhir AbbasAbstractChapter one deals with the importance of the research by using different teaching styles which intervene the two different styles ( training , cooperative) to know the best and most suitable style for the learned people and give a suitable chance of learning by investing the effort, the time by learning the attacking skills in AlRabee intermediate school for boys (stage 2) .The problem the researcher has faced is that most teachers don't use new or modern styles in their ways in teaching the teaching units; some teachers don't have the ability to apply them to the training people . Most training people find difficulties in learning attacking skills , furthermore, there are suitable and accurate style never been used in teaching that lead to developing , learning and perfecting styles for the learned people when they focus on investing their efforts and satisfy their needs and their physical and psychological trends and push them to gain more knowledge.The research aims to :1. Prepare two methods by using training and cooperative strategy styles for teaching some attacking skills in Basketball for 13-14 years old for boys.2. Knowing the influence of the two methods the training and cooperative strategy styles for learning some attacking skills in basketball for 13-14 years old for boys.The hypotheses of the research1. There are statistic differences between before and after tests to the three researching groups of the two experimentally in teaching some attacking skills in basketball for the sake of the before test.2. There are statistic differences in before and after to the three researching groups of experimentally in teaching some attacking skills in basketball for the sake of the two experimental groups.


Article
تأثير تمارين مهارية خاصة لتطوير دقة التهديف من القفز للشباب بكرة السلة

Author: د. زينب حسن الجبوري صفاء حسين خماس الدفاعي
Journal: journal of the college of basic education مجلة كلية التربية الاساسية ISSN: 18157467(print) 27068536(online) Year: 2016 Volume: 21 Issue: 91/علمي Pages: 1-24
Publisher: Al-Mustansyriah University الجامعة المستنصرية

Loading...
Loading...
Abstract

Abstract :The research aims to prepare exercises to develop the scoring accuracy of jumping to develop scoring accuracy among a sample of players Suleikh Club Alsalh reel, and the sample was (12) player Suleikh Club youth aged 15-18 years) and were divided into two groups, a control and experimental rate (6) Players for each group, and the experiment was conducted on Suleikh Sports Club Hall basketball history of 01/15/2015 to 01/03/2015, it has been using the experimental method as it suits the nature of the problem, and after the completion of the experiment were used (spss) to extract statistics research, The research results showed the evolution of the experimental group to the control group tests, a posteriori and in favor of the experimental group, concluded the researcher that the special exercises positive effective on the development of skill scoring of jumping the experimental group accuracy, and the researcher recommends the use of modern exercises in training and concentration to master the player skill of place and the angle of the scoring and move to another place and angle


Article
تأثير تداخل تعميم البرامج الحركية والتدريب الذهني في تعلم بعض المهارات الهجومية بكرة السلة بحث تجريبي

Author: أ.د نجاح مهدي شلش م. محمد شهاب احمد الجامعة المستنصرية/ كلية التربية الأساسية
Journal: journal of the college of basic education مجلة كلية التربية الاساسية ISSN: 18157467(print) 27068536(online) Year: 2016 Volume: 22 Issue: 93/علمي Pages: 1-22
Publisher: Al-Mustansyriah University الجامعة المستنصرية

Loading...
Loading...
Abstract

مما لاشك فيه إن الوصول إلى تحقيق أفضل النتائج يكون من خلال إتباع الأساليب العلمية الدقيقة والموضوعية وبشكل سليم ومخطط له ومنها استخدام أساليب تعليمية تراعي الفروق الفردية بين المتعلمين مما يساعد على إبراز بعض من قدراتهم وسماتهم الشخصية والحركية، و إن للمربي أثراً مهما في فهم شخصية المتعلمين لتهيئة الظروف التعليمية المناسبة وإيصال المعلومات إلى المتعلمين ، لذا فان اختيار أفضل الأساليب التعليمية التي توصل إلى تحقيق الأهداف مع مراعاة الفروق الفردية يعد أحد الأسس الهامة والواجب مراعاتها في العملية التعليمية .

Listing 1 - 10 of 31 << page
of 4
>>
Sort by
Narrow your search

Resource type

article (31)


Language

Arabic (26)

Arabic and English (2)


Year
From To Submit

2016 (31)