research centers


Search results: Found 18

Listing 1 - 10 of 18 << page
of 2
>>
Sort by

Article
KINDNESS AMONG FEMALE UNIVERSITY STUDENTS
اللطافة لدى طالبات الجامعة

Loading...
Loading...
Abstract

The research aims at constructing a Scale of Kindness phenomenon among university female students and elicit criteria to it, It also recognizes the differences in kindness levels among female students according to variables (specialization, academic grade, social status, and the age). The sample consists of 534 female students who were selected randomly. The two researchers rely on experience and the results of questionnaire, The questionnaire is given to 130 female university students from different colleges as well as their acquaintance with literary works witch dealt with kindness , The scale consists of 39 items , It has psychometric characteristics (Validity and Reliability) . The criterion (Z) is extracted from it and through it the criteria are put to the scale in five levels , The point is explained through the criteria, the respondent to the kindness scale gets this point. It was discovered that female students entertain a high level of kindness. There is no any significant difference (0.05) in kindness level among female students along specialization, academic grade, and social status. There is a proportional relation ,with a significant at(0.05) between kindness and age among university female students.

هدفت الدراسة إلى بناء مقياس لظاهرة اللطافة لدى طالبات الجامعة واستخراج معايير له, وتعرف الفروق في مستوى اللطافة بين الطالبات وفق المتغيرات (التخصص, السنة الدراسية, الحالة الاجتماعية, العمر). تكونت العينة من 534 طالبة جامعية,جرى اختيارهن بالطريقة العشوائية, قام الباحثان ببناء مقياس اللطافة بالاعتماد على منهج الاستبطان ونتائج السؤال الاستطلاعي التي وجهت إلى 130 طالبة جامعية من مختلف الكليات, والاطلاع على الأدبيات التي كتبت عن الظاهرة, وتكون المقياس من 39 فقرة, وتوفرت فيه الخصائص السيكومترية (الصدق والثبات), وتم استخراج المعيار(Z) والتي من خلالها وضعت معايير للمقياس في خمس مستويات تفسر من خلالها الدرجة التي يحصل عليها المستجيب على مقياس اللطافة. وتوصل الباحثان إلى النتائج الآتية: يتمتع طالبات جامعة الكوفة بمستوى مرتفع من اللطافة دالة إحصائياً عند مستوى 05‚0. لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى 05‚0 في مستوى اللطافة بين طالبات التخصص التربوي وطالبات التخصص الطبي. لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى 05‚0 في مستوى اللطافة لدى طالبات الجامعة وفق متغير (السنة الدراسية). لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى 05‚0 في مستوى اللطافة لدى طالبات الجامعة وفق متغير الحالة الاجتماعية (متزوجة, مخطوبة, عزباء). توجد علاقة طردية ذات دلالة إحصائية عند مستوى 05‚0 بين اللطافة والعمر لدى طالبات الجامعة.


Article
The impact of gases emitted from electric generators on some physiological variables among the female students of the second phase in the Faculty of Physical Education, Al-Qadisiya University
تأثير الغازات المنبعثة للمولدات الكهربائية على بعض المتغيرات الفسيولوجية لطالبات المرحلة الثانية في كلية التربية الرياضية - جامعة القادسية

Author: Ali Ahmed Najib علي احمد نجيب
Journal: Sciences Journal Of Physical Education مجلة علوم التربية الرياضية ISSN: 19920695 Year: 2016 Volume: 9 Issue: 1 Pages: 40-54
Publisher: Babylon University جامعة بابل

Loading...
Loading...
Abstract

The study aimed to identify the effect of gases emitted from electric generators on some physiological variables among the female students of the second phase in the Faculty of Physical Education - University of Al-Qadisiyah. The researcher used the descriptive approach due to its suitability to the nature of the study. The overall population of the study is 30 students. They were divided into two groups (experimental and control group); each group was 15 Students. Measurements and tests were taken for the two groups on Wednesday, 09/24/2014, at 8.30 am in the sports hall for the first group, which was near the gases emitted from the electrical generators, and at 8:30 am for the second control group, which was far away from the generators in the wrestling room and under the same conditions. The measurements included (height and weight) and tests (The pulse rate, respiration rate, and the pressure of oxygen tissue). The researcher used statistical treatments to deal with net grades. The study concluded that there were statistically significant differences for some physiological variables for the two groups of the study (first and second) and in favor of the second group, which was far away from the gases emitted from the generator.

هدفت الدراسة للتعرف على تأثير الغازات المنبعثة للمولدات الكهربائية على بعض المتغيرات الفسيولوجية لطالبات المرحلة الثانية في كلية التربية الرياضية - جامعة القادسية ، استخدم الباحث المنهج الوصفي لملائمته طبيعة الدراسة ، تكون مجتمع الدراسة الكلي من 30 طالبة وقد قسمت الى مجموعتين (تجريبية وضابطة) كل مجموعة 15 طالبة ، وتم أخذ القياسات والاختبارات للمجموعتين يوم الاربعاء 24 /9 /2014 ، الساعة 8,30 صباحا في القاعة الرياضية المغلقة للمجموعة الاولى القريبة من الغازات المنبعثة للمولدات الكهربائية ، والساعة 8,30 صباحا للمجموعة الثانية الضابطة البعيدة عن المولدات في قاعة المصارعة وتحت نفس الظروف وشملت القياسات (الطول والوزن) والاختبارات (عدد مرات النبض، وعدد مرات التنفس ، وضغط أوكسجين الأنسجة) واستخدم الباحث معالجات احصائية للتعامل مع الدرجات الخام ، توصلت الدراسة لنتائج حيث أظهرت فروق ذات دلالة إحصائية لبعض المتغيرات الفسيولوجية لمجموعتي الدراسة (الأولى والثانية) ولصالح المجموعة الثانية البعيدة عن الغازات المنبعثة من المولدات .


Article
The impact of pedagogical program depending on reading The Holy Qur'an and prophetic Sunnah extrapolated stories in improving the intermediate female students' parents behaving.
أَثر برنامج تعليمي قائم على قراءة القصص المستنبطة من القُرآن الكريم والسُنّة النبويّة في تنمية بر الوالدين لدى طالبات المرحلة المتوسطة

Author: Marwa Salim Noori مروة سالم نوري
Journal: Journal of Research Diyala humanity مجلة ديالى للبحوث الانسانية ISSN: 1998104x Year: 2016 Issue: 71 Pages: 550 -588
Publisher: Diyala University جامعة ديالى

Loading...
Loading...
Abstract

behaving.The study aims at knowing the impact of the of pedagogical program depending on reading The Holy Qur'an and prophetic Sunnah extrapolated stories in improving the intermediate female students' parents behaving, by verifying the following assumptions: 1.There are no statistical differences at the level of "0.05" among the grades of the controlling group's marks in the pre and the post- tests according to the standards of behaving the parents.2.There are no statistical differences at the level of "0.05" among the grades of the experimental group's marks in the pre and the post- tests according to the standards of behaving the parents.3.There are no statistical differences at the level of "0.05" among the grades of the controlling and the grades of the experimental group's marks in the post- tests according to the standards of behaving the parents after implementing the program.The community of the current study includes the intermediate female student of the Directorate of Education of Diyala province / the district of Baquba / day governmental schools / during the academic year of 2013-2014.To achieve the aims and to assess the assumptions of the study , the experimental program has been applied according to the (experimental and controlling groups with pre and post-tests ).The sample of the study includes ( 15) intermediate female student from the intermediate school of ( Um Al- Baneen) as an experimental group , and ( 15) intermediate female student from the intermediate school of ( Um Salama) as a controlling group. . Equation has been implemented between the marks of the two groups on the according to the standards of behaving the parents in the pretest. The researcher constructed a standardized criteria system of behaving the parents with (36) items and has been presented to a group of experts in pedagogy and Psychology , the experts certifies the reliability of 100% of the system to be implemented. Thus , according to Gronbach and retest method , the apparent validity and reliability have been achieved ; according to Gronbach (0.74) and according to the retest method ( 0.89).The researcher also constructed the pedagogical program depending on reading The Holy Qur'an and prophetic Sunnah, the program has been implemented by a teaching program to behave the parents . The aim of the study has been verified by the apparent validity . The program implemented in 12 lessons , twice weekly , within 40 minutes for each lesson . The researcher uses the following statistical means : Pearson correlation factor , Gronbach equation , Spearman – Brow equation , Walkokson test and Manwitny test.The results show :1.There are no statistical differences at the level of "0.05" among the grades of the controlling group's marks in the pre and the post- tests according to the standards of behaving the parents.2.There are statistical differences at the level of "0.05" among the grades of the experimental group's marks before and after applying the program 3.There are statistical differences at the level of "0.05" among the grades of the controlling and the grades of the experimental group's marks after applying the program for the priority of the controlling g group. In accordance with the results, the researcher makes some conclusions , recommendations and suggestions.

يهدف البحث الحالي إِلى التعرف على أَثر برنامج تعليمي قائم على قراءة القصص المستنبطة من القُرآن الكريم والسُنّة النبويّة في تنمية برّ الوالدين لدى طالبات المرحلة المتوسطة، من خلال التحقق من الفرضيات الآتية:1.لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى (0,05) بين رتب درجات المجموعة الضابطة في الاختبارين القبلي والبعدي على مقياس بر الوالدين.2.لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى (0,05) بين رتب درجات المجموعة التجريبية في الاختبارين القبلي والبعدي على مقياس بر الوالدين.3.لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى (0,05) بين رتب درجات المجموعة الضابطة والتجريبية في الاختبار البعدي على مقياس بر الوالدين بعد تطبيق البرنامج التعليمي.يتحدد البحث الحالي بطالبات المرحلة المتوسطة في المدارس المتوسطة التابعة للمديرية العامة لتربية محافظة ديالى في مركز قضاء مدينة بعقوبة/ الدّراسة الصباحية الحكومية/ للعام الدراسي (2013/2014م).ولتحقيق هدف البحث واختبار فرضياته استخدم المنهج التجريبي ذو التصميم (مجموعة تجريبية ومجموعة ضابطة مع اختبار قبلي – بعدي)، تكونت عينة البحث من (15) طالبة من متوسطة (أم البنين) بوصفها مجموعة تجريبية، و(15) طالبة من متوسطة (أم سلمة) بوصفها مجموعة ضابطة، وقد تَمَّ إجراء التكافؤ للمجموعتين في درجات الطالبات على مقياس بر الوالدين في الاختبار القبلي، وقامت الباحثة ببناء مقياس برّ الوالدين الذي تكون من (36) فقرة، وتم عرضه على مجموعة من الخبراء في التربيّة وعلم النفس، الذين أكدوا بنسبة (100%) صلاحية المقياس للتطبيق؛ وبذلك تحقق الصدق الظاهري، وكذلك تحقق من صدق البناء للمقياس، أَمّا الثبات فتم إيجاده بطريقتين هما: طريقة الفاكرونباخ، وطريقة إعادة الاختبار، وقد بلغ الثبات بطريقة الفاكرونباخ (0,74)، وبلغ الثبات بطريقة إعادة الاختبار (0,89).وكذلك قامت الباحثة ببناء البرنامج التعليمي القائم على قراءة القصص من القُرآن الكريم والسُنّة النبويّة، تَمَّ تنفيذه من خلال برنامج تعليمي لتنمية بر الوالدين، وتم التحقق من صدق (البرنامج التعليمي) عن طريق الصدق الظاهري، وقد تكون البرنامج من (12) درس تعليمي، بواقع (2) درسين في الإسبوع، وزمن الدّرس الواحد (40) دقيقة، وقد اُستعملت الوسائل الإحصائية: معامل ارتباط بيرسون، ومعادلة الفاكرونباخ، ومعادلة سبيرمان براون، واختبار ولكوكسن، واختبار مان وتني.وأظهرت نتائج البحث ما يأتي:1.لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى (0,05) بين رتب درجات المجموعة الضابطة في الاختبارين القبلي والبعدي على مقياس بر الوالدين.2.توجد فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى (0,05) بين رتب درجات المجموعة التجريبية قبل تطبيق البرنامج التعليمي وبعده.3.توجد فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى (0,05) بين رتب درجات المجموعة التجريبية والضابطة في الاختبار البعدي ولصالح المجموعة التجريبية. وفي ضوء نتائج البحث قدمت الباحثة عددًا من الاستنتاجات، والتوصيات، والمقترحات


Article
Marital compatibility among Female Teachers of Primary s Schools
التوافق الزواجي لدى معلمات المدارس الابتدائية

Loading...
Loading...
Abstract

AbstractThe current study has three aims .the first one is defined on level married adjustment with sample search the second aims is defined on level married adjustment by variable gyogrifch location the third aims is defined on level married adjustment by variable achievement study. attainment search aims the research stand application standard married adjustment for al addle on (2012)after cure statistic the study arrived at fruition teacher married for married adjustment and reflex the result. Researcher has arrived at block from the proposition.

مستخلص البحث : هدفت الدراسة الحالية إلى ثلاثة أهداف:التعرف على مستوى التوافق الزواجي لدى عينة البحث المدروسة والهدف الثاني: التعرف على مستوى التوافق الزواجي لدى عينة البحث الحالي وفق متغير الموقع الجغرافي والهدف الثالث :التعرف على مستوى التوافق الزواجي لدى عينة البحث وفق متغير التحصيل الدراسي. ولتحقيق أهداف البحث قامت الباحثة بتطبيق مقياس التوافق الزواجي للعادلي والمعد سنة (2012) وبعد المعالجة الإحصائية توصلت الدراسة إلى تمتع المعلمات المتزوجات بالتوافق الزواجي وان المعلمات في مركز المدينة يتمتعن بمستوى توافق زواجي أعلى من المعلمات المتزوجات في الاقضية وفي ضوء نتائجه توصلت الباحثة إلى مجموعة من التوصيات والمقترحات.


Article
Equality between male and female in a light of Holy Quran (interpretation study)
المساواة بين الرجل والمرأة في ضوء القرآن الكريم دراسة تفسيرية ـ موضوعية

Author: م.امل كاظم زوير
Journal: Arab Scientific Heritage Journal مجلة التراث العلمي العربي ISSN: 22215808 Year: 2016 Volume: 2 Issue: 2&3 Pages: 411-434
Publisher: Baghdad University جامعة بغداد

Loading...
Loading...
Abstract

Equality between male and female in a light of Holy Quran (interpretation study)M. Amal K. ZwayrCollege of education for women Baghdad University(Abstract) It was the most important weapons that were used during the long cultural war standing against Islam, it is interesting colonists Muslim women special attention, and directed to lure women rebellion against religion, and go out on their own teachings in this religion, and the enemies of the nation whatever success in their mission studied, has were able to lead the women to the citizen falls and loss and vulgarity, smooth manner malignant under the banner of science, culture and freedom in the name of liberation and under claim by giving them their rights lost, the advocates of bad demanding the enactment of laws and legislation guaranteeing them more chances of loss and decay and decadence, because we Berguana to legislation Islam we find may be ensured for women. All rights Latte unable to even the finest laws in the present era that ensure its ideals. The equated Islam between men and women in several things, taking into account the composition of the physical, Islam came fair to the women, and the promise of a distinct entity with its own personality, and Sun dignity of humanity , so The research shows modest basis of equality between men and women in Islam, the research plan was as follows Submitte.

(خلاصة البحث)لقد كان من اهم الاسلحة التي استعملت اثناء الحرب الثقافية الطويلة الامد ضد الاسلام، هو عناية الغزاة بالمرأة المسلمة عناية خاصة، وموجهاً الى اغرائها بالتمرد على دينها، والخروج على التعاليم الخاصة بها في هذا الدين، وقد نجح اعداء الامة أيما نجاح في مهمتهم المدروسة، فقد تمكنوا من أن يقودوا المرأة الى مواطن السقوط والضياع والابتذال، باسلوب ناعم خبيث تحت شعار العلم والثقافة والتحرر وتحت شعار المطالبة باعطائها حقوقها الضائعة، فهم يطالبون عبر الكثير من المؤتمرات والندوات العالمية والدولية بسن القوانين ووضع التشريعات التي تضمن لها المزيد من فرص الضياع والتحلل والانحلال تحت غطاء المساواة بين الرجل والمرأة في كل شيء بغض النظر عن الاختلاف التكويني والجسماني بينهما، وهم في ذلك قد ظلموا المرأة وأجحفوا حقوقها أيما إجحاف، لكن المتأمل في نصوص القرآن الكريم نجدها قد كفلت للمرأة جميع الحقوق التي عجزت حتى أرقى القوانين في العصر الحاضر عن أن تكفل لها مثلها . وقد ساوى الاسلام بين الرجل والمرأة في أمور عدة مراعياً في ذلك تكوينها الجسماني، فجاء الاسلام منصفاً للمرأة، وعدها كياناً متميزاً له شخصيته المستقلة، وصان كرامتها الانسانية، لذلك جاء هذا البحث المتواضع ليبين أسس المساواة بين الرجل والمرأة في الاسلام.


Article
Effect of the Reference Map in the Acquisition of History for the First Intermediate Female-students
أثر الخريطة الدلالية في تحصيل مادة التاريخ لدى طالبات الاول المتوسط

Loading...
Loading...
Abstract

The research aims at identifying the (Effect of the Reference Map in the Acquisition of History for the First Intermediate Female-students). To achieve the aim, the researcher has put the following hypothesis: There is no variations with a statistical indication at the level (0.05) between the mean of the marks of the female students of the experimental group who study history using the reference map and the mean of the marks of the female students of the control group who study history using the ordinary method

يهدف البحث الحالي التعرف على أثر استعمال الخريطة الدلالية في تحصيل مادة التاريخ لدى طالبات الاول المتوسط ولتحقيق هدف البحث وضعت الباحثة الفرضية الاتية: لا توجد فروق ذو دلالة احصائية عند مستوى (0.05) بين متوسط درجات طالبات المجموعة التجريبية اللواتي يدرسن مادة التاريخ باستعمال الخريطة الدلالية ومتوسط درجات طالبات المجموعة الضابطة اللواتي يدرسن مادة التاريخ وفق الطريقة الاعتيادية


Article
Detection the level of Heat Shock Protein70 (HSP70) and its relationship with puberty in female rats exposed to heat stress
قياس مستوى بروتين الصدمة الحرارية وعلاقته بالبلوغ في إناث الجرذان المعرضة للإجهاد الحراري

Authors: Ashwaq A. Hassan أشواق احمد حسن --- Hiyam N. Matty هيام نذير متي
Journal: Al-Qadisiyah Journal of Veterinary Medicine Sciences مجلة القادسية لعلوم الطب البيطري ISSN: 18185746 23134429 Year: 2016 Volume: 15 Issue: 2 Pages: 25-30
Publisher: Al-Qadisiyah University جامعة القادسية

Loading...
Loading...
Abstract

The study aimed to estimate the level of heat shock protein 70 (HSP70) and their relationship to puberty in female rats exposed to acute and chronic heat stress. Forty five (45) pups female rats divided randomly at weaning to 3 groups (15 females in each group). Group (1) (non-treated control group), group (2) (exposed to chronic heat stress) (38C°for 1 hour) daily from weaning to puberty, group (3) (exposed to acute heat stress (38C° for 4 hours at 35 days age for 5 successive days). Each of these groups are subdivided to 3 stages (pre, at, post puberty) (5 females for each stage). Serum samples from each stage (30days pre-puberty, and the age was differs at pubertal stage according to effect stress factor on time of puberty, 70 days post puberty) were used for detection of (HSP70) and estradiol (E2) by sandwich ELISA. Results showed no significant differences in (HSP70) level between the stages of all groups, while the estradiol significantly increase in group (3) in comparison with other two groups (2nd stage) and the estradiol showed significant increase in group (2), in group (1) and (3) (3rd stage). The first vaginal opening appeared in group (2) then group (3) and finally in group (1). The correlation between (HSP70) and estradiol was variant and swaying. Thus (HSP70) not affected by induced heat stress in female rats.

هدفت الدراسة الحالية الى قياس مستوى بروتين الصدمة الحرارية 70 (Heat Shock Protein 70) (HSP70) وعلاقته بالبلوغ الجنسي في إناث الجرذان المعرضة للإجهاد الحراري بنوعيه الحاد والمزمن ، حيث تم إستخدام إناث الجرذان (عدد45) المولودة حديثا وتربيتها حتى عمر الفطام ، وتم تقسيمها عشوائيا الى ثلاثة مجاميع (15 أنثى لكل مجموعة) وكالاتي: المجموعة الاولى كانت تمثل مجموعة السيطرة (غير المعرضة للأجهاد) ، المجموعة الثانية والتي عرضت للاجهاد الحراري المزمن بدرجة 38 م لمدة ساعة واحدة يوميا (من عمر الفطام وحتى البلوغ) ، اما الثالثة فعرضت للاجهاد الحراري الحاد بدرجة 38م ولمدة 4 ساعات يوميا ولخمسة أيام متتالية إبتداءا من عمر 35 يوم من عمر الجرذان ، حيث كانت كل من المجاميع أعلاه مقسمة ثانويا الى 3 فئات عمرية وهي الفئة العمرية الاولى (ماقبل البلوغ) ، والثانية (عند البلوغ) والثالثة(بعد البلوغ) وبواقع 5 حيوانات لكل فئة ، وتم جمع الدم من هذه الحيوانات بعمر 30 يوم (ماقبل البلوغ) ، وعند البلوغ (تباين وقت جمع الدم حسب تأثير العامل المجهد على وقت البلوغ) وفي اليوم 70 (مابعد البلوغ) للحصول على المصل وذلك للتحري عن بروتين الصدمة الحرارية 70 وهرمون الاستراديول بإستخدام تقنية Sandwich ELISA . أظهرت نتائج فحص (HSP70) عدم وجود أي إختلافات معنوية بين المجموعات الثلاثة وللفئات العمرية الثلاثة ، في حين لوحظ حدوث إرتفاع معنوي في مستوى الاستراديول في المجموعة الثالثة مقارنة بالمجموعتين الأخريين (ضمن الفئة العمرية الثانية) ، كما وكان هناك إرتفاع معنوي للهرمون في المجموعة الثانية مقارنة بالمجموعة الأولى والثالثة ضمن الفئة العمرية الثالثة ، أما أول إنفتاح للمهبل فقد ظهر في المجموعة الثانية ومن بعدها المجموعة الثالثة ثم المجموعة الأولى ، كما ان الارتباط بين ال(HSP70) والاستراديول كان متذبذب ومتباين ، ونستنتج من ذلك عدم تأثر ال (HSP70) بالاجهاد الحراري المحدث في الإناث.


Article
Vitality of Using Teaching Toys in the Acquisition and Learning Grammar for the Fifth Primary Class Female-pupils
فاعلية استخدام الألعاب التعليمية في تعلم القواعد النحوية وأثرها في تحصيل تلميذات الصف الخامس الابتدائي

Loading...
Loading...
Abstract

The grammatical rules are considered one of the most important problems in learning a language. This problem is attributed to the method of teaching more than the rules themselves for the method has a vital role in learning of the pupils. Pupils' weakness in the Arabic grammar was and is still an obstacle although there are a lot of academic studies which have tried to limit or lessen this problem. Arabic grammar is important because it grammatizes the pupils' tongues and makes them familiar with the correct words and constructions

تعد القواعد النحوية من أهم مشكلات تعليم اللغة، وهذه المشكلة تعود إلى طريقة التدريس المتبعة أكثر ماتعود إلى القواعد نفسها، فالطريقة لها دور مؤثر في تحصيل التلاميذ في أي مادة دراسية، ومسألة ضعف التلاميذ في مادة قواعد اللغة العربية، تشكل عقبة كانت ومازالت قائمة، على الرغم من كثرة الدراسات العلمية التي تناولت هذه الظاهرة وحاولت الحد منها أو تحجيمها ولكنها مازالت قائمة إلى يومنا. ان أهمية اللغة العربية تنبع من كونها أهم الروابط التي تربط بين الأفراد والجماعات، ولهذا تهتم الأمم بتعليم لغاتها لأنها أداة التفكير والتعبير، وأنها أداة التفاهم والتواصل بين الإنسان وبيئته. ولقواعد اللغة العربية أهمية كبيرة لكونها الحصن الأمين، فهي التي تعمل على تقويم ألسنة التلاميذ، وتعودهم على الدقة وعلى استعمال الألفاظ والتراكيب استعمالا صحيحاً وتمكنهم من فهم التراكيب المعقدة والغامضة.


Article
The Effect of CASE's Model in the Achievement of the Female Students in Physics of the Second Year Intermediate School
أثر انموذج كيس CASE في تحصيل طالبات الصف الثاني المتوسط وميلهن نحو مادة الفيزياء

Loading...
Loading...
Abstract

The aim of the present study is to assess the effect of CASE's Model in the achievement of the female students in physics of the second year intermediate school. The experimental study began on Sunday (16th-2-2016), tow lectures a week to each group, the experimental and the controlling, and ended on Tuesday (5th-5-2015).

هدف البحث الحالي إلى التعرف على أثر أنموذج كيس CASEفي تحصيل طالبات الصف الثاني المتوسط وميلهن نحو مادة الفيزياء، اذ بدأت التجربة يوم الأحد الموافق (16/2/2015) بواقع حصتان في الاسبوع لكل مجموعة، وكان تدريس مجموعتي البحث في الفصل الدراسي الثاني للعام (2014-ـــــ2015)، وانتهت التجربة يوم الثلاثاء الموافق (5/5/2015م)


Article
The Effects of Inquesting the Text in the Achievement Of Literature for the Female Students of the Scientific Fifth Year
أثر مهارات استنطاق النص في التحصيل والتذوق الأدبي لمادة الأدب والنصوص لدى طالبات الخامس العلمي

Loading...
Loading...
Abstract

The research aims at assessing the effects of inquesting the text in the achievement of Literature of the female students of the scientific fifth year. The fulfill the aim of the study, two groups of scientific fifth year female students join the study and they have been divided into two groups, the experimental group and the controlling one

يهدف البحث الحالي إلى معرفة (أثر مهارات استنطاق النّص في التّحصيل والتّذوّق الأدبي لمادة الأدب والنّصوص لدى طالبات الخامس العلمي). ولتحقيق ذلك اعتمد الباحثان تصميماً تجريبياً يقع في حقل التصاميم التجريبية ذوات الضبط الجزئي، واختبارين نهائيين لمجموعتي البحث، إحداهما تجريبية والأُخرى ضابطة.

Listing 1 - 10 of 18 << page
of 2
>>
Sort by
Narrow your search

Resource type

article (18)


Language

Arabic (18)


Year
From To Submit

2016 (18)