research centers


Search results: Found 14

Listing 1 - 10 of 14 << page
of 2
>>
Sort by

Article
Anxiety and its attendant changes in pulse and blood pressure and its relationship to the practical examination for the skill of the counter-attack
القلق وما يصاحبه من تغيرات في النبض وضغط الدم وعلاقتهم بالامتحان العملي لمهارة الهجوم المضاد

Author: رشا سالم بلاسم
Journal: Modern Sport journal مجلة الرياضة المعاصرة ISSN: 00911992 Year: 2017 Volume: 16 Issue: 1 Pages: 90-97
Publisher: Baghdad University جامعة بغداد

Loading...
Loading...
Abstract

Anxiety and its attendant changes in pulse and blood pressure and its relationship to the practical examination for the skill of the counter-attack Angles351.@jmil.com The introduction talks about anxiety is one of the psychological aspects that affect the occurrence of mental and physical quick response so affects the level of performance " and anxiety phenomenon of psychological phenomena who has studied many researchers in the field of sports because of its direct and clear on the mental and physical aspects of the athletes effect has I noticed the difficulty of the success of the performance of the students to the skill of the counter-attack and not taking the correct accents . In the research methodology researcher used the descriptive method and the sample of the third phase of the Division (b) The conclusions Astantjtha researcher is that attention to the psychological aspects, especially (concern) has a document linked to the extent of the success of the performance relationship skill counter-offensive duel that concern the relationship with the exam, especially before the exam practical skill the counter-attack to a duel. Where the researcher recommends the need to have the psychological aspect of the important aspects of interest to specialists in the Faculty of Education, Sports girls because of its significant impact on the level of the students and Ntaijhn and the need to do the calendar on an ongoing basis to identify the individual differences of students and how they affect the psychological factor and a private individual activities and work to develop their skills and personal experiences.

كانت المقدمة تتكلم عن القلق النفسي وهو أحد المظاهر النفسية التي تؤثر على حدوث استجابة عقلية وبدنية سريعة لذا يؤثر على مستوى الأداء "والقلق ظاهرة من الظواهر النفسية الذي قام بدراستها العديد من الباحثين في المجال الرياضي لما له من تأثير مباشر وواضح على النواحي النفسية والجسمية للرياضيينفقد لاحظت صعوبة نجاح اداء الطالبات لمهارة الهجوم المضاد وعدم اخذ لمسات صحيحة. اما في منهجية البحث استخدمت الباحثة المنهج الوصفي وكانت العينة من المرحلة الثالثة شعبة (ب ) وكانت الاستنتاجات التي استنتجتها الباحثة هي ان الاهتمام بالجوانب النفسية وخاصة (القلق )له علاقة وثيقة ترتبط بمدى نجاح اداء مهارة الهجوم المضاد بالمبارزة وان للقلق علاقة مع الامتحان وخاصة قبل الامتحان العملي بمهارة الهجوم المضاد للمبارزة . حيث توصي الباحثة بضرورة ان يكون الجانب النفسي من الجوانب المهمة التي يهتم بها المختصون في كلية التربية الرياضة البنات لما له من تأثير ملموس على مستوى الطالبات ونتائجهن وضرورة القيام بالتقويم بصورة مستمرة للتعرف على الفروق الفردية للطالبات ومدى تأثيرها بالعامل النفسي وخاصة الانشطة الفردية والعمل على تطوير مهاراتهن وخبراتهن الشخصية.


Article
According to psychological pressure and its relationship to academic achievement by methods to deal with the pressure on Iraq trainers' body art
الضغوط النفسية وفق التحصيل الدراسي وعلاقته بأساليب التعامل مع الضغوط على مدربي العراق بالجمناستك الفني

Author: Dr. M. Snarah Jabbar Mahmoud م .د سنارية جبار محمود
Journal: Journal of studies and reseaches of sport education مجلة دراسات وبحوث التربية الرياضية ISSN: 18181503 Year: 2017 Volume: 50 Issue: 1818-1503 Pages: 129-144
Publisher: Basrah University جامعة البصرة

Loading...
Loading...
Abstract

Sports field is one of the areas you are in a lot of burdens, whether physical, social or psychological Academy is the responsibility of both the athletes and the lectureship as property and the laws of the game and the audience sporting event that accompanies the tournament, so be on the coach cloaks the largest in the identification of these pressures and find a deal solutions with it in an appropriate manner that protects the individual or sportsman and return it to balance . The variety of different sports in terms of property each of which in turn leads to the occurrence of various states of the technical pressure for the player in particular and coach in general, and so different depending on the laws and the provisions of the player Since coaches clubs and centers gymnastics in Iraq are considered sports category that are exposed to psychological pressures, located on them because of their training and their performance on the difficult gymnastics devices therefore highlights the importance of current research lies in the study of psychological stress among coaches clubs and centers Iraq artistic 'body and the methods of dealing with it so as to find out the solutions fit the sporting event and upgraded towards the top. The aim of the research measuring the causes of psychological stress among Iraq trainers' body art and methods to deal with them according to academic achievement variable. Highlights several questions where lies the problem of the research, are the causes of stress and the use of the ideal methods to deal with this pressure leads to dilution of the degree of physical and mental burden on the coach? It will achieve the fundamental objectives of the search. The researcher used the descriptive survey manner suitability for the nature of the research problem. A search and community trainers 'body art clubs Iraq's 40 clubs representing Iraq artistic' body. After statistical analysis system (SPSS) The results showed that the causes of psychological stress and methods to deal with them according to academic achievement did not achieve significant results in terms that most coaches gymnastics in Iraq suffer from various psychological pressures related to players, clubs, associations and public unions. The researcher concluded that the general state of psychological stress are not related to a certain level of academic achievement, but rather depend on many aspects, and on the nature of the academic work of the coach and the resulting multiple psychological pressure in competition and training conditions

المجال الرياضي هو احد المجالات التي تتواجد بها الكثير من الأعباء سواء كانت بدنية او اجتماعية او أكاديمية نفسية تقع على عاتق كل من الرياضيين والمدرسيين حسب خاصية وقوانين اللعبة وجمهورها والحدث الرياضي الذي يصاحب البطولة لذا يكون على المدرب العبى الأكبر في التعرف على تلك الضغوط وايجاد حلول للتعامل معها بأسلوب مناسب يحمي الفرد او الرياضي ويعيده الى توازنه .ان الألعاب الرياضية متنوعة ومختلفة من حيث خاصية كل منها بدوره يؤدي الى حدوث حالات مختلفة من الضغط الفني للاعب بشكل خاص والمدرب بشكل عام وذلك باختلاف قوانين وإحكام اللاعب . وبما ان مدربي أندية ومراكز الجمناستك في العراق يعتبرون من الفئة الرياضية التي تتعرض للضغوط النفسية الواقعة عليهم بسبب تدريبهم وأدائهم على أجهزة الجمناستك الصعبة لذا تبرز أهمية البحث الحالي تكمن في دراسة الضغوط النفسية لدى مدربي اندية ومراكز العراق بالجمناستك الفني وأساليب التعامل معها وذلك للوقوف على إيجاد حلول تناسب الفعالية الرياضية ورفع مستواها نحو الأعلى . كما هدف البحث قياس اسباب الضغوط النفسية لدى مدربي العراق بالجمناستك الفني وأساليب التعامل معها وفق متغير التحصيل الدراسي . وتبرز عدة تساؤلات تكمن فيها مشكلة البحث ، هل أسباب الضغط النفسي واستخدام اساليب مثالية للتعامل مع هذا الضغط يؤدي الى التخفيف من درجة العبء البدني والذهني الواقع على كاهل المدرب ؟ وهل تحقق الأهداف الأساسية للبحث . استخدمت الباحثة المنهج الوصفي بالاسلوب المسحي لملائمته طبيعة مشكلة البحث . واشتمل مجتمع البحث على مدربي اندية العراق بالجمناستك الفني البالغ عددهم ( 40 ) يمثلون اندية العراق بالجمناستك الفني . وبعد التحليل الإحصائي بنظام ( SPSS ) أظهرت النتائج ان أسباب الضغوط النفسية وأساليب التعامل معها وفق التحصيل الدراسي لم تحقق نتائج معنوية حيث ان اغلب مدربي الجمناستك في العراق يعانون من ضغوط نفسية مختلفة تتعلق باللاعبين والاندية والاتحادات والجمهور والاتحادات . استنتجت الباحثة ان الضغوط النفسية حالة عامة لاترتبط بمستوى معين من التحصيل الدراسي وانما تعتمد على جوانب كثيرة وعلى طبيعة العمل الاكاديمي للمدرب وما ينتج عنه من ضغوط نفسية متعددة في ظروف المنافسة والتدريب .


Article
Criteria of professional conduct to teachers of physical education at the University of Soran
معايير السلوك المهني لدى مدرسي التربية الرياضية في جامعة سوران

Author: By : Dr.Munib Subhi shahab Banaa أ. م.د منيب صبحي شهاب البناء
Journal: Journal of studies and reseaches of sport education مجلة دراسات وبحوث التربية الرياضية ISSN: 18181503 Year: 2017 Volume: 52 Issue: 1818-1503 Pages: 57-76
Publisher: Basrah University جامعة البصرة

Loading...
Loading...
Abstract

The study aimed to build scale by contemporary professional Criteria which is necessary for teachers of physical education at the University of Soran and determining the availability of contemporary professional standards to teachers of physical education at the University of Soran and identify the effect of temporal experience in the availability of professional Criteria to teachers of physical education. The researcher use the descriptive and analytical method which is suitability nature of the research، and the research sample represented of teachers of physical education at the University of Soran's 40 teachers were divided into four categories according to the time teaching experience. The search tool has been building scale contemporary professional standards the researcher care of to provide scientific bases for the tool and be the final measure of (33) items distributed among ten primary criteria and after the completion of building the tool was applied to the sample search، and using statistical methods (t-test The test analysis of variance a unidirectional (research found to conclusions to:•High degree of the main criteria (analyzes teacher learning environment components and employs these components during teaching - The teacher creative roles during teaching- enriches the teacher studied clever ways and active- teacher uses modern teaching entrances in his lesson - Ethics should be available in teacher of physical education)) to teachers of Physical Education for criterion premise.•low degree of the main criteria (the teacher is interested in teaching the creative activities during his lesson - teacher interacts with students as they studied a variety of forms and active – the teacher is keen on continuity of teacher professional growth throughout the year) at the teacher of physical education sports for the creative premise.•The availability of professional standards is not affected of time expertise possessed by teachers of physical education at the University of Soran.•The study recommended;• To the need to training teachers of Physical Education on professional standards، so they can view on all that is new in the field of teaching science and various sports events.

هدفت الدراسة الى بناء مقياس بالمعايير المهنية المعاصرة اللازمة لمدرسي التربية الرياضية في جامعة سوران و تحديد مدى توافر المعايير المهنية المعاصرة لدى مدرسي التربية الرياضية في جامعة سوران و التعرف على تأثير الخبرة الزمنية في مدى توافر المعايير المهنية لدى مدرسي التربية الرياضية. استخدم الباحث المنهج الوصفي التحليلي لملائمته طبيعة البحث، وتمثلت عينة البحث من مدرسي التربية الرياضية في جامعة سوران والبالغ عددهم (40) مدرسا وتم تقسيمهم الى اربعة فئات على ضوء الخبرة الزمنية في التدريس.اما اداة البحث فقد تم بناء مقياس بالمعايير المهنية المعاصرة وقد راعى الباحث في توفير الاسس العلمية للاداة وتكون المقياس النهائي من (33) فقرة موزعة على عشرة معايير رئيسية، وبعد الانتهاء من بناء الاداة تم تطبيقها على عينة البحث ، وباستخدام الوسائل الاحصائية (اختبار t واختبار تحليل التباين احادي الاتجاه (توصل البحث الى الاستنتاجات الآتية:•ارتفاع درجة المعايير الرئيسية (يحلل المدرس بيئة التعلم إلي مكوناتها ويوظف هذه المكونات أثناء التدريس- يقوم المدرس بأدوار إبداعية أثناء درسه- يثري المدرس درسه بطرق ذكية ونشطة- يستخدم المدرس مداخل تدريسية حديثة في درسه - الأخلاقيات الواجب توافرها في مدرس التربية الياضية) لدى مدرسي التربية الرياضية عن المحك الفرضي. •انخفاض درجة المعايير الرئيسية(يهتم المدرس بالأنشطة التدريسية الإبداعية أثناء درسه- يتفاعل المدرس مع الطلاب أثناء درسه بأشكال متنوعة وفعالة- يحرص المدرس علي إستمرارية النمو المهني طوال العام) لدى مدرسي التربية الرياضية عن المحك الفرضي.•ان مدى توافر المعايير المهنية لاتتاثر بالخبرة الزمنية التي يمتلكها مدرسوا التربية الرياضية في جامعة سوران . •واوصت الدراسة الى ضرورة تدريب مدرسي التربية الرياضية علي المعايير المهنية حتي يستطيعون الإطلاع علي كل ما هو جديد في مجال تدريس العلوم والفعاليات الرياضية المختلفة.


Article
Some patterns of personal relationship and the level of performance skills of 0some of the ground movements of the players gymnastics at the Faculty of
علاقة بعض أنماط الشخصية ومستوى الأداء المهاري لبعض الحركات الأرضية للاعبي الجمناستك في كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة الجامعة المستنصرية

Author: M. Edit Ibrahim Ismail م. تحرير إبراهيم إسماعيل
Journal: Journal of studies and reseaches of sport education مجلة دراسات وبحوث التربية الرياضية ISSN: 18181503 Year: 2017 Volume: 53 Issue: 1818-1503 Pages: 214-227
Publisher: Basrah University جامعة البصرة

Loading...
Loading...
Abstract

The research aims to: -identify personal patterns of players gymnastics at the Faculty of Physical Education and Sport Sciences / University of Mustansiriya- Understand the relationship between personal patterns and the level of performance skills of some of the ground movements of the players gymnastics at the Faculty of Physical Education and Sport Sciences / University of MustansiriyaThe research hypotheses were: -There are differences in the patterns and the level of personal Odaelaobei gymnastics at the Faculty of Physical Education and Sport Sciences / University of MustansiriyaThere are significant differences between the modes of personal skills and the level of performance of some of the ground movements of the players gymnastics at the Faculty of Physical Education and Sport Sciences / University of Mustansiriya relationship> And researcher descriptive approach adopted survey manner relations connectivity in drawing conclusions, and corrupted the research community of the students of the Faculty of Physical Education, the first phase of the academic year (2015-2016), totaling 81 students and student representatives (3) people are (abc) after the excludedstudents and 11 female students and their number infected and the number (3) and sample the exploratory experience and number (5) number of students. Thus, it became the sample (62) Freiburg researcher used test to measure patterns of personal and tests Ro front and rear in the earth's movements, the researcher conducted a pilot test on a sample of players of gymnastics is the basic research sample. As used statistical system (spss) and from which the extract circles, standard deviations, and the arithmetic mean of the reference and the correlation coefficient (Pearson).

يهدف البحث الى :-1- التعرف على الانماط الشخصية للاعبي الجمناستك في كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة / الجامعة المستنصرية 2- التعرف على العلاقة بين الانماط الشخصية ومستوى الاداء المهاري لبعض الحركات الارضية للاعبي الجمناستك في كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة / الجامعة المستنصرية .اما فروض البحث فكانت:-1. هناك تباين في انماط الشخصية ومستوى أداءلاعبي الجمناستك في كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة / الجامعة المستنصرية 2- هناك علاقة ذات دلالة إحصائية بين انماط الشخصية ومستوى الاداء المهاري لبعض الحركات الارضية للاعبي الجمناستك في كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة / الجامعة المستنصرية . واعتمدت الباحثة المنهج الوصفي بالأسلوب المسحي والعلاقات الارتباطية في استخلاص النتائج , وتالف مجتمع البحث من طلبة كلية التربية الرياضية المرحلة الأولى للعام الدراسي (2015-2016) والبالغ عددهم (81) طالب و طالبة يمثلون (3) شعب هي (a.b.c) بعد إن استبعدنا الطالبات وعددهن 11 طالبة والمصابون وعددهم (3) وعينة التجربة الاستطلاعية وعددها (5) طلاب .وبذلك اصبح عدد العينة (62) . استخدمت الباحثة اختبار فرايبورج لقياس انماط الشخصية واختبارات الدحرجة الامامية والخلفية في الحركات الأرضية ، وقامت الباحثة بأجراء تجربة استطلاعية على عينة من لاعبي الجمناستك من غير عينة البحث الأساسية . كما استخدمت النظام الاحصائي (spss) والذي تم من خلاله استخراج الاوساط الحسابية والانحرافات المعيارية والوسط الحسابي المرجع ومعامل الارتباط (بيرسون).وبعد عرض وتحليل نتائج أختبار انماط الشخصية ومستوى الأداء المهاري لاعبي الجمناستك ومناقشتها . ظهرت علاقة ارتباط بين انماط الشخصية ومستوى اداء لاعبي الجمناستك .


Article
In fluence of mind Relaxation on Lack of listening and Knowledge Accumulation fifth primary stage students with ADHD .
تأثير الأسترخاء الذهني في نقص الانتباه و التحصيل المعرفي لدى تلاميذ الصف الخامس الأبتدائي AD

Loading...
Loading...
Abstract

The Importance and problem of the ressearch : One of the challerges facing the teachers today is the treatment of increasing number of students who don`t listen to whatis said in the class , the abilty to loss attention , difficulty of listening , and their inability of settlement in one plsce during the lesson .The Aim sof the Research is : 1- Building and adopting a scale of Knowledge accumulation for ADHD student in the fifth primary stage with lack of listening . 2- Knoning the effect of mind relaxation on lac; of listening for fifth primary stage students The Hypotheses of the Research is :1- There are statistical differences in lack of listening in the experimental group between pre and post measurement and for the post measurement . 2- There are statistical differences in lack of listening between experimental and standard groups in the post measurement , and for the experimental group . The researchers used the experimental programme in astyle of standard and experimental groups . The samples of the study were titth primary stage students with ADHD . One of the most important conclusions is the influential effect of mind relaxation on lack of listening and Knowledge accumulation . Also , the most important recommendations is the use of mind relaxation for igs importance in deceasing lack of listening .

أحد التحديات التي تواجه المعلمين اليوم هو علاج عدد متزايد من الطلاب الذين لا يستمعون إلى ما قاله في الفصل الدراسي ، والميل إلى فقدان الاهتمام ، وصعوبة الاستماع ، وعدم قدرتهم على التسوية في واحد خلال فترة الدرس.الهدف من البحث هو:1- بناء وتبني مقياس لتراكم المعرفة لدى طالب ADHD في المرحلة الابتدائية الخامسة مع عدم الاستماع.2- معرفة تأثير الاسترخاء الذهني على lac ؛ من الاستماع لطلاب المرحلة الابتدائية الخامسة.فروض البحث هي:1- توجد فروق ذات دلالة إحصائية في قلة الاستماع في المجموعة التجريبية بين القياس القبلي والبعدي والقياس البعدي.2- توجد فروق ذات دلالة إحصائية في عدم الاستماع بين المجموعات التجريبية والمعيارية في القياس البعدي ، وبالنسبة للمجموعة التجريبية. استخدم الباحثون البرنامج التجريبي في astyle من المجموعات القياسية والتجريبية. وكانت عينات من الدراسة المرحلة الابتدائية مع الطلاب ADHD. أحد أهم الاستنتاجات هو التأثير المؤثر لاسترخاء العقل على قلة الاستماع وتراكم المعرفة. أيضا ، فإن التوصيات الأكثر أهمية هو استخدام الاسترخاء العقل للأهمية igs في فقدان قلة الاستماع.


Article
Mental training compound effect (internal and external) to learn some basic skills reel hand for students of faculties of education in physical and sports science
تأثير التدريب الذهني المركب (الداخلي والخارجي) في تعلم بعض المهارات الأساسية بكرة اليد لطلبة كليات التربية البدنية وعلوم الرياضة

Author: MM Houda Naji م.م هدى ناجي زيدان
Journal: Journal of studies and reseaches of sport education مجلة دراسات وبحوث التربية الرياضية ISSN: 18181503 Year: 2017 Volume: 50 Issue: 1818-1503 Pages: 297-306
Publisher: Basrah University جامعة البصرة

Loading...
Loading...
Abstract

It demonstrated the importance of research to improve the quality of learning the skills of the game Handball through appropriate exercises and associated with the ability to think for the learner to help to find appropriate solutions in the application in addition to the other type of exercise, which depends on the learner in error detection and appropriate guidance and this helps in the advancement of education and appropriate especially skills game handball. The objectives of the research:1-mental training exercises Composite mode (internal and external) to learn some basic skills reel hand for the students of the faculties of physical education and sport sciences.2-identify the impact of mental training exercises compound (internal and external) to learn some basic skills reel hand for the students of the faculties of physical education and sport sciences.Researcher concluded: mental training compound (internal and external) has a good privacy to learn some basic skills for students hand reel physical faculties of education and sport sciences.The most important recommendations: Adoption of mental training compound (internal and external) has a good privacy to learn some basic skills for students hand reel physical faculties of education and sport sciences.

تجلت أهمية البحث للارتقاء بمستوى تعلم مهارات لعبة كرة اليد من خلال وضع التمرينات المناسبة والمرتبطة بقدرة التفكير للمتعلم التي تساعده في إيجاد الحلول المناسبة في التطبيق إضافة إلى النوع الأخر من التمرين والتي يعتمد على المتعلم في كشف الخطأ والتوجيه المناسبة وهذا يساعد في الارتقاء بالتعليم المناسب وخصوصا مهارات لعبة كرة اليد. وكان أهداف البحث :1-وضع تمرينات التدريب الذهني المركب (الداخلي والخارجي) في تعلم بعض المهارات الأساسية بكرة اليد لطلبة كليات التربية البدنية وعلوم الرياضة.2-التعرف على تأثير تمرينات التدريب الذهني المركب (الداخلي والخارجي) في تعلم بعض المهارات الأساسية بكرة اليد لطلبة كليات التربية البدنية وعلوم الرياضة.استنتج الباحث: التدريب الذهني المركب (الداخلي والخارجي) له خصوصية جيدة في تعلم بعض المهارات الأساسية بكرة اليد لطلبة كليات التربية البدنية وعلوم الرياضة.وكانت أهم التوصيات:اعتماد التدريب الذهني المركب (الداخلي والخارجي) له خصوصية جيدة في تعلم بعض المهارات الأساسية بكرة اليد لطلبة كليات التربية البدنية وعلوم الرياضة .


Article
The socio-psychological implications on the investigators of police directorate in Hebron district
الآثار النفسية والاجتماعية الناتجة عن الضغوط المهنية لدى العاملين في اقسام التحقيق بشرطة محافظة الخليل

Authors: Ibrahim Masri إبراهيم سليمان المصري --- Basim. A. Wreidat باسم أحمد الوريدات
Journal: Journal Of Educational and Psychological Researches مجلة البحوث التربوية والنفسية ISSN: 18192068 /pissn 26635879 Year: 2017 Volume: 14 Issue: 55 Pages: 22-48
Publisher: Baghdad University جامعة بغداد

Loading...
Loading...
Abstract

The socio-psychological implications on the investigators of police directorate in Hebron districtThe present study aims to identify the socio-psychological implications that police investigators experience regarding the variable of gender, age, place of residence, qualification, military rank, and work experience. The study included 6 individuals who were working in investigation department in Hebron district as a sample. The results demonstrated that the targeted sample had a dump attitude toward the socio-psychological implications. The psychological implications reflected 2.8739, the social side represents 3.2956.

ملخص الدراسة:هدفت هذه الدراسة التعرف إلى الآثار الاجتماعية والنفسية المترتبة على العاملين في اقسام التحقيق بشرطة محافظة الخليل وفقاً لمتغيرات الجنس، والعمر، ومكان السكن، والمؤهل العلمي، والرتبة العسكرية، وعدد سنوات الخبرة، وشملت عينة الدراسة جميع العاملين في أقسام التحقيق في شرطة محافظة الخليل والبالغ عددهم (67) عامل وعاملة، وأظهرت نتائج الدراسة أن العاملين في شرطة محافظة الخليل قد أظهروا اتجاهاً متوسطاً نحو الآثار الاجتماعية والنفسية للعمل في اقسام التحقيق بشرطة محافظة الخليل حيث بلغ المتوسط الحسابي (2.7724) وهو متوسط الدرجة، وفي مجال الآثار النفسية بلغ المتوسط (2.8739) ، وفي مجال الآثار الاجتماعية بلغ المتوسط (3.2956)، كما اظهرت الدراسة وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند المستوى (α=0.05) في الآثار الاجتماعية والنفسية للعمل في اقسام التحقيق بشرطة محافظة الخليل من وجهة نظرهم تعزى لمتغير العمر، وعدد سنوات الخبرة، ونوع القسم.في حين تبين عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند المستوى (α=0.05) في الآثار الاجتماعية والنفسية للعمل في اقسام التحقيق بشرطة محافظة الخليل من وجهة نظرهم تعزى لمتغير الجنس، ومكان السكن، والمؤهل العلمي، والرتبة العسكرية، وأوصت الدراسة ضرورة عمل برامج إرشادية للمحققين من خلال اخصائيين اجتماعيين ونفسيين، ووضع برنامج دوام مناسب للعاملين في اقسام التحقيق يتلائم مع طبيعة عملهم، والعمل على ايجاد دليل اجراءات موحد يوضح الية العمل في اقسام التحقيق.كلمات مفتاحية : اجتماعية – نفسية – شرطة


Article
Forecasting go toward the dimensions of sporting excellence in the light of the methods the face of aggression in football
التنبؤ بالتوجه نحو ابعاد التفوق الرياضي في ضوء اساليب مواجهة العدوان بكرة القدم

Author: Dr. Ahmed Kadhim Fahad ا.م د احمد كاظم فهد
Journal: Journal of studies and reseaches of sport education مجلة دراسات وبحوث التربية الرياضية ISSN: 18181503 Year: 2017 Volume: 51 Issue: 1818-1503 Pages: 65-79
Publisher: Basrah University جامعة البصرة

Loading...
Loading...
Abstract

Scientifically predict the index to assess the status and future of the individual dependent on the ability of a resident on the one hand and the ability of the program or prepared for evaluating the other hand, the scale of the aggression is wrong behaviors practiced by the football player, so we focused on the methods by which they can confront and controlThe research problem: the development of scientific calibrated to predict the status of sporting achievement through the study of the most important methods of facing aggression football our belief in solving the problem of the current searchThe research aims: to build the face of aggression scale and apply it to football players excellent class.The research sample understand football players for the excellent degree (2015-2014m) the (396) playerConclusions1-built methods of confronting the aggression scale football-b (33) items distributed on five areas.2-The presence of correlation between the areas of research and orientation towards the scale for Sports Excellence footballRecommendations1-benefit from current methods in the face of aggression in football and the adoption of Altenbioah equation have been created to predict the level of ambition of the Iraqi League football.

التنبؤ مؤشراً علمياً لتقييم حالة الفرد المستقبلية معتمداً على قدرة المقيم من جهة وقدرة البرنامج او المقياس المعد للتقييم من جهة اخرى ويعتبر العدوان من السلوكيات الخاطئة التي يمارسها لاعب كرة القدم لذا ركزنا على الاساليب التي من خلالها يمكن مواجهته والسيطرة علية وكانت مشكلة البحث: وضع المعاير العلمية للتنبؤ بحالة الانجاز الرياضي من خلال دراسة أهم اساليب مواجه العدوان بكرة القدم ايمانا منا بحل مشكلة البحث الحالية يهدف البحث: الى بناء مقياس مواجهة العدوان وتطبيقه على لاعبي كرة القدم الدرجة الممتاز. اما عينة البحث فهم لاعبي كرة القدم للدرجة الممتازة(2015-2014م) والبالغة (396) لاعباً استخدم الباحث مقياس(Donald dell) كما قام ببناء مقياس اسالب مواجهة العدوان والذي يتكون من (33) فقرة موزعة على خمس اساليب تم تطبيق المقياسين على عينة التطبيق الرئيسية والبالغة(84) لاعبا في يوم الاثنين الموافق (20/4 /2015م) بعدها تم تطبيق معادلة الانحدار الاستنتاجات1-تم بناء مقياس اساليب مواجهة العدوان بكرة القدم بـ(33) فقرة توزعت على خمس مجالات.2- وجود علاقة ارتباط بين مجالات البحث و مقياس التوجه نحو التفوق الرياضي بكرة القدمالتوصيات: الافادة من الاساليب الحالية في مواجهة العدوان بكرة القدم واعتماد المعادلة التنبئوية التي تم ايجادها للتنبؤ بمستوى لاعبي للدوري العراقي بكرة القدم.


Article
The physical intelligence of the motor and its relation to the performance of some offensive skills handball
الذكاء الجسمي الحركي وعلاقته بأداء بعض المهارات الهجومية بكرة اليد

Author: M. Ghada Abboud Abdul Hussein م .غادة عبود عبد الحسين
Journal: Journal of studies and reseaches of sport education مجلة دراسات وبحوث التربية الرياضية ISSN: 18181503 Year: 2017 Volume: 53 Issue: 1818-1503 Pages: 62-74
Publisher: Basrah University جامعة البصرة

Loading...
Loading...
Abstract

The research included the largestanding ofphysical-motor intelligence which isone ofthe importanttypes ofintelligencesin physical educationthat came in thetheory of multiple intelligenceswhich requiresthe use ofthe bodyorparts of itto solve problemsandthe ability to usemental abilitiesto coordinate themovements of the bodyanddo some workincludesphysicalskillssuch as coordination, handball considered as diverseskillsand changingattitudes game, needa methoddepends on thementalcapacityto learn theskillsandcapabilitiesof thisintelligentphysical-motor, and because we don’t know much about the abilities and skills of students in this kind of intelligence whereknowingthe degree of physical-motor intelligencehas a big roleit is possibleto have arelationshiporimportancein the learningprocessand the development oflearners'So the research aimed to identify the degree of intelligencephysical-motor and the relationshipbetween him and theperformance of someoffensiveskills of Handball, and also included assumptionsand humanfield who are the students of second stage at physical education and sport science college for women/ Baghdad University for the period from 25/4/2015 to 1/6/2015 and the measurement of (Khawla Ahmed 2006) was chosen of physical-motor intelligence, the fourth door included showing and discussing the results, the researcher concluded that the samplehave highlyintelligentbodily-kinesthetic good, and has a positiverelationship withthe performance ofsomeoffensiveskills, and recommendationsto emphasize thephysical-kinetic intelligenceduring theperformance ofsome of the skillsand the need toconduct researchon theskillsinother sports.

شمل البحث على المكانة الكبيرة للذكاء الجسمي-الحركي وهو أحد أنواع الذكاءات المهمة في التربية الرياضية التي جاءت بها نظرية الذكاءأت المتعددة الذي يستلزم استخدام الجسم أو أجزاء منه لحل المشكلات والقدرة على استخدام القدرات العقلية لتنسيق حركات الجسم والقيام ببعض الأعمال وتعد لعبة كرة اليد لعبة متنوعة المهارات ومتغيرة المواقف, تحتاج إلى أسلوب يعتمد على القدرات العقلية في تعلم المهارات ومن هذه القدرات الذكاء الجسمي-الحركي ,ولاقتصار معرفتنا القليلة عن إمكانيات وقدرات الطالبات في هذا النوع من الذكاء حيث إن معرفة درجة الذكاء الجسمي-الحركي له دور كبير ومن الممكن أن يكون له أهمية أو علاقة في عملية التعلم وتطوير المتعلمين, لذا استهدف هذا البحث إلى التعرف على درجة الذكاء الجسمي-الحركي والعلاقة بينه وبين أداء بعض المهارات الهجومية بكرة اليد , كما اشتمل على الفروضوالمجال البشري وهن طالبات المرحلة الثانية في كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة جامعة بغداد وللفترة من(25-4–2015/1- 6- 2015)وقد تم اختيار مقياس (خولة أحمد2006) للذكاء الجسمي-الحركي, والباب الرابع تم فيه عرض النتائج ومناقشتها واستنتجت الباحثة إلى تمتع العينة بدرجة ذكاء جسمي-حركي جيد, وله علاقة إيجابية بأداء بعض المهارات الهجومية, ومن التوصيات التأكيد على الذكاء الجسمي-الحركي أثناء أداء بعض المهارات وضرورة أجراء بحوث على مهارات في الألعاب الرياضية الأخرى .


Article
Compared to the aggressive trait among players boxing and wrestling coach at the College of Physical Education and Sports Science Study
دراسة مقارنة العدوانية كسمة بين لاعبي منتخب الملاكمة والمصارعة في كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة

Loading...
Loading...
Abstract

The research aims to identify the aggressive feature of the squad boxing team wrestling in Diyala University and the differences between to effective, as the researcher used the descriptive way of comparison to the suitability nature of the problem, that the community Component Search and specify teams Diyala universities and participants in the league championship, which was held at the College of Physical Education halls and sports science, and of the total number (48) boxer distributed (7) teams rate (22.9%) of the original community and (42) a famous distributors on (6) teams rate (26.19%) of the original community, was chosen as a researcher representative sample of teams of the university which teams Faculty of Physical Education and Sports Science (boxing, wrestling) and the number (11 boxer 0.11 wrestler) Home for the experience that has been selected purposively, were excluded teams (Faculty of Agriculture, Faculty of Education, Pure Sciences) totaling (8.9) players selected in exploratory experiment. Then the researcher used the test (T.test) samples Independent to extract search results, concluded the researcher to a set of conclusions most important, there are no differences between the players elected boxing and players of the team wrestling which there is little difference in terms of characteristic aggressiveness, and the results showed that the value of (T) calculated (.192) is the lowest value of (T) Indexed the (2.09) when the degree of freedom (20) and under the function level (0.05), despite the fact that these two events of the individual games within Almnazlat games and direct contact, you need to violence and force, where the differences in a few aggressive trait between these two games featuring players boxing and wrestling big and aggressive, especially in competitions, but most of the players do not use this aggressive and important recommendations reached by the researcher trained to take into account the psychological characteristics of two angels and gladiators and harnessed in performance skills

هدف البحث للتعرف على سمة العدوانية بين لاعبي منتخب الملاكمة ومنتخب المصارعة في جامعة ديالى والفروق بين الفعالتين ،أذ استخدم الباحث المنهج الوصفي بالطريقة المقارنة لملائمته طبيعة المشكلة، أن مجتمع البحث وعينته مكون من منتخبات جامعات ديالى والمشاركين في بطولة الجامعة والتي أقيمت على قاعات كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة ، والبالغ عددهم الكلي(48) ملاكم موزعين على (7) منتخبات وبنسبة (22.9%) من مجتمع الأصل و(42) مصارعا موزعين على(6) منتخبات وبنسبة (26.19%) من مجتمع الأصل ، وتم اختيار الباحث عينة ممثلة من منتخبات الجامعة وهي منتخبات كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة (للملاكمة ، للمصارعة) وعددهم (11ملاكم،11مصارع) للتجربة الرئيسية الذي تم اختيارها بالطريقة العمدية ،وتم استبعاد منتخبات (كلية الزراعة ،كلية التربية للعلوم الصرفة) والبالغ عددهم (8،9) لاعبين لاختيارهم في التجربة الاستطلاعية. بعدها استخدم الباحث اختبار (T.test) للعينات المستقلة لاستخراج نتائج البحث ، وقد استنتج الباحث إلى مجموعة من الاستنتاجات أهمها ، لا توجد فروق بين لاعبي منتخب الملاكمة ولاعبي منتخب المصارعة أي هناك فروق ضئيلة من حيث سمة العدوانية، ودلت النتائج أن قيمة (ت) المحسوبة ( 0.192) هي أقل قيمة من(ت) الجدولية والبالغة ( 2.09) عند درجة حرية (20) وتحت مستوى دالة ( 0.05)، رغم ان هاتين الفعاليتين من الألعاب الفردية ضمن ألعاب المنازلات والاحتكاك المباشر، تحتاج إلى عنف وقوة ،حيث كانت الفروق في سمة العدوانية قليلة بين هاتين اللعبتين يتميز لاعبي الملاكمة والمصارعة بالعدوانية الكبيرة وخاصة في المنافسات ولكن اغلب اللاعبين لا يستخدمون هذه العدوانية ومن التوصيات المهمة التي توصل اليها الباحث المدربين على مراعاة السمات النفسية للملاكين والمصارعين وتسخيرها في الأداء المهارى.

Listing 1 - 10 of 14 << page
of 2
>>
Sort by
Narrow your search

Resource type

article (14)


Language

Arabic (14)


Year
From To Submit

2017 (14)