research centers


Search results: Found 6

Listing 1 - 6 of 6
Sort by

Article
Aggressive personality and its representations in the texts of Ghassan Kanafani play
الشخصية العدوانية وتمثلاتها في نصوص غسان كنفاني المسرحية

Loading...
Loading...
Abstract

Aggressive behavior is the form of a reaction to actions or actions of a society against individuals or individuals against individuals. It may consist of a specific disease that affects the individual by such behavior. Although his production of theater does not exceed three published plays, he managed in these plays to employ individual behavior In general and the aggressive behavior in particular in those plays and study here reveal that character in the plays of Ghassan Kanafani as the problem of research focused to reveal the question, what are the manifestations of aggression in the texts of Ghassan Kanafani play?. The general objective of the research is to reveal the aggressive character in the texts of Ghassan Kanafani play the research. Chapter IV conclusions, conclusions, recommendations and suggestions.

يتمثل السلوك العدواني كصورة رد فعل ازاء افعال او تصرفات تصدر من مجتمع ضد افراد او من افراد ضد افراد وقد يتمثل من مرض معين تصيب الفرد بذلك السلوك. وغسان كنفاني رغم ان نتاجه المسرحي لا يتجاوز الثلاث مسرحيات منشورة الا انه استطاع في تلك المسرحيات ان يوظف السلوك الفردي بصورة عامة والسلوك العدواني بصورة خاصة في تلك المسرحيات والدراسة هنا تكشف عن تلك الشخصية في مسرحيات غسان كنفاني ومدى تاثر غسان كنفاني بالواقع لينعكس ذلك في مسرحياته بصورتها العامة وتجسيده للشخصية العدوانية واسباب تكونها لدى الافراد واسباب انعكاسها على المجتمع


Article
Investigation of the Corrosion and Scaling Potentials of Raw and Treated Water and Its Effect on Concrete Tanks at Al-Tayyaraa Water Treatment Plant

Authors: Layla Abdulkareem Mokif --- Zainab Hashim Abbas --- Noor Alaa Abdulhusain
Journal: Journal of University of Babylon مجلة جامعة بابل ISSN: 19920652 23128135 Year: 2018 Volume: 26 Issue: 2 Pages: 135-140
Publisher: Babylon University جامعة بابل

Loading...
Loading...
Abstract

This study is conducted to evaluate corrosion and scaling potentials of raw and treated water at Al-Tayyaraa water treatment plant during a period of twelve months, starting from January to December 2016. Three indices of corrosion and scaling in this study are considered including Ryznar Index (RI), Langelier Saturation Index (LSI), and Aggressive Index (AI). Water quality parameters pH, Alk, (Ca), temperature, calcium as CaCO3, and (TDS) are measured. For raw water, the values of LSI and RI are (0.14-0.504) and (6.956 -7.62), respectively, whereas for treated water, the values of LSI and RI are (0.03-0.4) and (7.02-7.7), respectively. The values of AI are (11.77-12) for raw water and (11.67-11.948) for treated water. The calculated values of Langelier Saturation Index (LSI) reveal that the treated and raw water are balanced to some faint coating (light scale forming). The values of RI point that the raw and treated water are corrosive and values of aggressive index show that the water is moderate corrosion and no obvious effect on concrete tank at water treatment plants.

تم إجراء هذه الدراسة لتقييم الامكانيات التآكلية وتكوين التكلس للمياه الخام والمعالجة في محطة الطيارة لمعالجة المياه خلال فترة اثني عشر شهرا بدءا من يناير حتى ديسمبر 2016. تم النظر في ثلاثة مؤشرات للتآكل والقياس في هذه الدراسة بما في ذلك مؤشر ريزنار (Ryznar Index (RI)) ومؤشر لانجيلير للتشبع (Langelier Saturation Index (LSI)) والمؤشر العدواني (Aggressive Index (AI)). في هذا البحث تم قياس معاملات جودة المياه pH، Alk (Ca) ، درجة الحرارة، الكالسيوم متمثلا ﺒ (CaCO3)، و أخيرا المعامل TDS. واظهرت النتائج للمياه الخام ان قيم LSI و RI كانت على التوالي (0.14-0.504) و (0.03-0.4) في حين كانت نتائج نفس المؤشرين للمياه المعالجة هي (6.956 -7.62) و (7.02-7.7) على التوالي. وكانت نتائج المؤشر AI للمياه الخام والمياه المعالجة هي (11.77-12) و (11.67-11.948 ) على التوالي. وكشفت القيم المحسوبة للمؤشر LSI أن المياه المعالجة والماء الخام كانت متوازنة أو ممكن تكون طبقة رقيقة جدا من الترسبات. أشارت قيم المؤشر RI إلى أن المياه الخام والمعالجة كانت مسببة للتآكل وأظهرت قيم المؤشر العدواني (AI) أن الماء كان مسببا لتآكل معتدل وليس له تأثير واضح على الخزان الخرساني في محطات معالجة المياه.


Article
The effectiveness of a proposed program to develop creativity to reduce aggressive behavior in adolescents
فاعلية برنامج مقترح لتنمية الإبداع للحد من السلوك العدواني لدى المراهقين

Loading...
Loading...
Abstract

The aim of this research is to find out the effect of the proposed creative development program to reduce aggressive behavior among adolescents in the first grade secondary school in Riyadh, Saudi Arabia. In order to achieve the objectives of the research and hypotheses, the researcher followed the two approaches: analytical descriptive approach, semi-experimental approach, and the researcher used the research tool of the measure of aggressive behavior (prepared by Abu Hatab, 2002), where the number of paragraphs in the initial image of (60) (9) paragraphs of it, after being presented to specialized arbitrators; to be adapted to the Saudi environment, and finally became a component of (51) four dimensions represented: (aggression towards the self, aggression towards others, aggression towards property , And exit on behavioral standards), and then his credibility and stability were statistically verified , And the researcher tested the hypotheses of the research using the test "T" to indicate the differences between the two groups, and then it was applied to a sample of (120) students, where the highest quadrant was used to identify students who suffer from the phenomenon of aggressive behavior, (15) students, one experimental and the other an officer from the Yacout Al-Hamawi Secondary School for Boys, where the proposed program for the development of creativity (12) weeks was applied with one session per week , Except for the first week (two sessions) and set the time The results of the study showed that there were no statistically significant differences between the scores of the experimental group and the control group to reduce the aggressive behavior in the tribal test before applying the proposed program for the development of creativity, and the presence of There were statistically significant differences between the scores of the experimental group and the control group to reduce the aggressive behavior in the post-test after applying the proposed program for the development of creativity. There were statistically significant differences between the average scores of the experimental group students in the In order to reduce the aggressive behavior after applying the proposed program for the development of creativity, and in the light of the results of the research, the researcher recommended that all those involved in the curriculum and programs of student activity, guidance and guidance, and gifted at the Ministry of Education, Create programs to develop creativity, and thus work to reduce aggressive behavior in adolescents.

هدف هذا البحث إلى معرفة أثر برنامج تنمية الإبداع المقترح لخفض السلوك العدواني لدى المراهقين بالصف الأول الثانوي بمدينة الرياض في المملكة العربية السعودية. ولتحقيق أهداف البحث وفرضياته، اتبع الباحث المنهجين: المنهج الوصفي التحليلي، والمنهج شبه التجريبي، كما قام الباحث باستخدام أداة البحث المتمثلة في مقياس السلوك العدواني من (إعداد أبو حطب، 2002) حيث تكونت عدد فقراته بالصورة الأولية من (60) فقرة، تم حذف (9) فقرات منه، وذلك بعد عرضه على محكمين من ذوي الاختصاص؛ حتى يتم تكييفه على البيئة السعودية، وأصبح في صورته النهائية مكونًا من (51) فقرة متمثلة في أربعة أبعاد وهي: (العدوان نحو الذات، العدوان نحو الآخرين، العدوان نحو الممتلكات، والخروج على المعايير السلوكية)، ثم بعد ذلك وتمّ التحقق من صدقه وثباته إحصائياً، كما قام الباحث باختبار فرضيات البحث باستخدام اختبار "ت" لدلالة الفروق بين المجموعتين، ثم بعد ذلك تم تطبيقه على عينة قوامها (120) طالبًا، حيث تم استخدام الإرباعي الأعلى لتحديد الطلاب الذين يعانون من ظاهرة السلوك العدواني، حيث بلغ عددهم (30) طالبًا من طلاب الصف الأول الثانوي المراهقين، وتم توزيعهم إلى مجموعتين متكافئتين لكل مجموعة (15) طالبًا، إحداهما تجريبية والأخرى ضابطة من مدرسة "ياقوت الحموي الثانوية الحكومية للبنين"، حيث تم تطبيق البرنامج المقترح لتنمية الإبداع ومدته (12) أسبوعًا بواقع جلسة واحدة أسبوعيًّا، عدا الأسبوع الأول (جلستان) وحدد وقت الجلسة الواحدة (45) دقيقة، على طلاب المجموعة التجريبية؛ وذلك لخفض السلوك العدواني لدى المراهقين، وتوصلت نتائج البحث إلى عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين درجات طلاب المجموعة التجريبية والمجموعة الضابطة لخفض السلوك العدواني في الاختبار القبلي قبل تطبيق البرنامج المقترح لتنمية الإبداع، ووجود فروق ذات دلالة إحصائية بين درجات طلاب المجموعة التجريبية والمجموعة الضابطة لخفض السلوك العدواني في الاختبار البعدي بعد تطبيق البرنامج المقترح لتنمية الإبداع، ووجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطي درجات طلاب المجموعة التجريبية في القياسيين (القبلي-البعدي) لخفض السلوك العدواني بعد تطبيق البرنامج المقترح لتنمية الإبداع، وفي ضوء نتائج البحث، أوصى الباحث بضرورة اهتمام جميع القائمين على المناهج التعليمية وبرامج النشاط الطلابي، والتوجيه والإرشاد، والموهوبين بوزارة التربية والتعليم، ببرامج تنمية الإبداع لدى الطلاب، وتشجيع البيئة المدرسية والمجتمع المحلي على خلق برامج لتنمية الإبداع، وبالتالي العمل على خفض السلوك العدواني لدى المراهقين.


Article
The relationship between the ability to solve problems and the aggressive behavior of a sample of adolescents at risk
علاقة القدرة على حل المشكلات بالسلوك العدواني لدى عينة من المراهقين المعرضين للخطر

Loading...
Loading...
Abstract

The present study aimed to uncover the relationship between the ability to solve problems and the aggressive behavior of a sample of adolescents at risk, in addition to identifying differences in problem solving ability and aggressive behavior in the sample by age and sex variables. The study sample consisted of (57) adolescents between the ages of 12 and 18 years in specialized protection centers. The study included the construction of two instruments for measuring and controlling their psychometric properties the study found that there is a statistically an inverse relationship between the ability to solve problems and aggressive behavior in the sample. There are no statistically significant differences in the ability to solve the problems due to gender and age variables. Statistically in the aggressive behavior attributed to the age variable and the existence of statistically significant differences in aggressive behavior attributed to gender variable in favor of females

تهدف الدراسة الحالية إلى الكشف عن العلاقة بين القدرة على حل المشكلات والسلوك العدواني لدى عينة من المراهقين المعرضين للخطر، ومعرفة الفروق في متغيرات الدراسة لدى أفراد العينة حسب متغيري السن والجنس. شملت العينـة (57) مراهقا ومراهقـة تتـراوح أعمارهــم بين 12 و18 سنة متواجدين بالمراكز المتخصصة في الحماية. تضمنت الدراسة بناء أداتين للقياس وضبط خصائصهما السيكومترية، وتوصلنا إلى نتائج مفادها: وجود علاقة عكسية بين القدرة على حل المشكلات والسلوك العدواني لدى أفراد العينة، وعدم وجود فروق دالة إحصائيا في القدرة على حل المشكلات تعزى لمتغير الجنس والسن وعدم وجود فروق دالة إحصائيا في السلوك العدواني تعزى لمتغير السن ووجود فروق دالة إحصائيا في السلوك العدواني تعزى لمتغير الجنس لصالح الإناث. وتم تفسير نتائج الدراسة في ظل الاطار النظري والدراسات السابقة.


Article
The relationship between the ability to solve problems and the aggressive behavior of a sample of adolescents at risk
علاقة القدرة على حل المشكلات بالسلوك العدواني لدى عينة من المراهقين المعرضين للخطر

Loading...
Loading...
Abstract

The present study aimed to uncover the relationship between the ability to solve problems and the aggressive behavior of a sample of adolescents at risk, in addition to identifying differences in problem solving ability and aggressive behavior in the sample by age and sex variables. The study sample consisted of (57) adolescents between the ages of 12 and 18 years in specialized protection centers. The study included the construction of two instruments for measuring and controlling their psychometric properties the study found that there is a statistically an inverse relationship between the ability to solve problems and aggressive behavior in the sample. There are no statistically significant differences in the ability to solve the problems due to gender and age variables. Statistically in the aggressive behavior attributed to the age variable and the existence of statistically significant differences in aggressive behavior attributed to gender variable in favor of females.

تهدف الدراسة الحالية إلى الكشف عن العلاقة بين القدرة على حل المشكلات والسلوك العدواني لدى عينة من المراهقين المعرضين للخطر، ومعرفة الفروق في متغيرات الدراسة لدى أفراد العينة حسب متغيري السن والجنس. شملت العينـة (57) مراهقا ومراهقـة تتـراوح أعمارهــم بين 12 و18 سنة متواجدين بالمراكز المتخصصة في الحماية. تضمنت الدراسة بناء أداتين للقياس وضبط خصائصهما السيكومترية، وتوصلنا إلى نتائج مفادها: وجود علاقة عكسية بين القدرة على حل المشكلات والسلوك العدواني لدى أفراد العينة، وعدم وجود فروق دالة إحصائيا في القدرة على حل المشكلات تعزى لمتغير الجنس والسن وعدم وجود فروق دالة إحصائيا في السلوك العدواني تعزى لمتغير السن ووجود فروق دالة إحصائيا في السلوك العدواني تعزى لمتغير الجنس لصالح الإناث. وتم تفسير نتائج الدراسة في ظل الاطار النظري والدراسات السابقة.


Article
Investigation the Stability of Treated Water Produced from Six Stations in Babylon

Author: Hadeel Ali Abdulhussein
Journal: Journal of University of Babylon مجلة جامعة بابل ISSN: 19920652 23128135 Year: 2018 Volume: 26 Issue: 1 Pages: 376-386
Publisher: Babylon University جامعة بابل

Loading...
Loading...
Abstract

Corrosion and scaling are mutual problems appeared in water distribution systems. The strictness of such problems depends on the quality of the water conveyed and the characteristics of the pipeline material. For solving and minimizing such problems, the probability of corrosivity and scaling of water as well as the factors effecting them should be investigated. Four water stability indices (Langlier Saturation Index (LSI), Ryznar Stability Index (RSI), Pockurius Scaling Index (PSI), and Aggressive Index (AI))were used to investigate the stability of treated water from six selected water treatment plants in Babylon province (Al-Hillah Al-Jadeed, Al-Hillah Al-Kadeem, Al-Taiyara, Al-Hussain, Al-Mahaweel and Al-Hashmia) during 2009-2013. According to LSI the treated water quality of the all stations was oversaturated with CaCO3 during the whole studied period (positive LSI values) with a potential of forming a protective layer from calcium carbonate. RSI, PSI and AI results displayed that the water quality was of moderately corrosive which can be considered not harmful for water distribution systems.

التآكل وتكون الترسبات (scaling) مشاكل شائعة ظهرت في شبكات توزيع المياه. شدة مثل هذه المشاكل تعتمد على نوعية المياه المنقولة وخصائص المواد المصنعة منها خطوط انابيب نقل المياه الأنابيب. لايجاد الحلول والتقليل من هذه المشاكل، ينبغي التحقق من احتمالية قدرة الماء على التآكل وتكون الترسبات والقشرة فضلا عن العوامل المؤثرة عليها.استخدمت أربعة من مؤشرات استقرارية المياه (مؤشر التشبع لانجلير (LSI) , مؤشر الاستقرار ريزنار (RSI)، مؤشر بوكوريوس (PSI)، ومؤشر التأكل (AI) للتحقق من استقرارية المياه المعالجة من ست محطات مختارة لمعالجة المياه في محافظة بابل (الحلة الجديد ، الحلة القديم ،الطيارة، الحصين ، المحاويل والهاشمية ) . للفترة من (2009الى 2013). وفقا لمؤشر لانجلاير كانت نوعية المياه المعالجة لجميع المحطات مشبعة بكربونات الكالسيوم CaCO3 طوال فترة الدراسة حيث كانت قيمة المؤشر قيم موجبة مع احتمال تشكيل طبقة واقية من كربونات الكالسيوم. اظهرت نتائج المؤشرات (مؤشر الاستقرار ريزنار (RSI)، مؤشر بوكوريوس (PSI)، ومؤشر التأكل (AI) ) أن نوعية المياه للمحطات المدروسة هي معتدلة من حيث احتمالية التأكل والتي يمكن اعتبارها غير ضارة لشبكات توزيع المياه.

Listing 1 - 6 of 6
Sort by
Narrow your search

Resource type

article (6)


Language

Arabic (4)

English (2)


Year
From To Submit

2018 (6)