research centers


Search results: Found 3

Listing 1 - 3 of 3
Sort by

Article
Emotional Effect on Transformational Leadership Reinforcement
اثر الذكاء الشعوري في تعزيز القيادة التحويلية بحث تحليلي في عينة من المصارف الاهلية العراقية

Authors: ايمان عامر حميد --- انتصار عباس حمادي
Journal: Journal of Baghdad College of Economic sciences University مجلة كلية بغداد للعلوم الاقتصادية الجامعة ISSN: 2072778X Year: 2018 Issue: 54 Pages: 63-82
Publisher: Baghdad College of Economic Sciences كلية بغداد للعلوم الاقتصادية

Loading...
Loading...
Abstract

This research included the description of influential relationship of the dimensions of emotional intelligence , which is characterized by the managers of the Iraqi private banks in Transformational Leadership style ,which Was based on a main hypnosis which included a prior giving answer about the availability of this relationship, a sample of 40% from the Iraqi private banks was chosen which were represented by (12) banks and their branches operating in the city of Baghdad exclusively, (146) was chosen as a sample from the overall main sample of(300) individual working in senior management of the banks , The availability of these variables has been found in the sample of banks as well as it confirms the main hypothesis and its acceptance ,also it clarified the importance of emotional intelligence in activating transformational leadership style through (3) dimensions with the exclusion of self-management dimension for its unimportance in this relationship ,This made the researchers recommend an increase in interest, in emotional intelligence levels owned by managers and how to activate it as much as possible

تضمن هذا البحث تصوير العلاقة التأثيرية لأبعاد الذكاء الشعوري الذي تتميز به ادارات المصارف الاهلية العراقية في نمط القيادة التحويلية، وقد استند بأسسه على فرضية رئيسة اشتملت على اعطاء اجابة مسبقة عن توافر هذه العلاقة، وقد اختيرت عينة مجتمعية بنسبة 40% من المصارف الاهلية العراقية والتي تمثلت بـ(12) مصرفا وفروعها العاملة في مدينة بغداد حصرا، اختيرت منها (146) كعينة للبحث من المجتمع الكلي للبحث البالغ(300) فردا من العاملين في الادارة العليا لهذه المصارف، وقد تبين توافر هذه المتغيرات في المصارف عينة البحث فضلا عن التأكد من صحة الفرضية الرئيسة وقبولها، مع الاشارة الى ان الذكاء الشعوري يحقق حالة من التفعيل لنمط القيادة التحويلية من خلال ثلاثة ابعاد واستبعاد متغير ادارة الذات لعدم اهميته في هذه العلاقة، ما جعل الباحثتان التوصية بزيادة الاهتمام بما يمتلكه هؤلاء المدراء من مستويات الذكاء الشعوري وتفعيله قدر الامكان.


Article
The effectiveness of a training program to develop emotional intelligence and its impact on increasing some language communication skills in children with autism spectrum disorder
فعالية برنامج تدريبي لتنمية الذكاء الوجداني وأثره على زيادة بعض مهارات التواصل اللغوي لدى الأطفال المصابين باضطراب طيف التوحد

Loading...
Loading...
Abstract

The study aimed to find out the impact of emotional intelligence program in the development of some linguistic communication in children of Autism Spectrum Disorder, and some guidance and assistance in the development of linguistic communication, the study depended on the experimental approach through the sample of children with Autism Spectrum Disorder. The association of the families of autism charity in historical buildings in Riyadh, which consisted of 8 children It consisted of two groups: a experimental group of 4 children (Two males, two females) and a control group of 4 children (two males, two females), aged between 8- 12 age and have deficiencies in linguistic communication. The findings confirmed that the measures of the program based on emotional intelligence that focuses on visual stimuli to children with autism have had a positive impact on the skill of the linguistic communication to children with autism as the merger between professional behavior modification gives better results in overcoming the problems and difficulties of children of autism.

هدفت الدراسة إلى معرفة فعالية برنامج لتنمية الذكاء الوجداني في زيادة بعض مهارات التواصل اللغوي لدى الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد، وتحديد بعض الإرشادات والأنشطة المساعدة في تنمية التواصل اللغوي لديهم، واعتمدت الدراسة على المنهج التجريبي من خلال عينة من الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد بجمعية أسر طيف التوحد الخيرية في محافظة الدوادمي بمنطقة الرياض والتي تكونت من مجموعتين: مجموعة تجريبية 4 أطفال (اثنين ذكور, اثنين إناث) ومجموعة ضابطة 4 أطفال(اثنين ذكور, اثنين إناث), تتراوح أعمارهم الزمنية بين 8- 12 سنه لديهم قصور في مهارات التواصل اللغوي، وأكدت النتائج بأن تنمية الذكاء الوجداني والذي يركز على المثيرات البصرية لدى أطفال اضطراب طيف التوحد كان لها أثر إيجابي على مهارة التواصل اللغوي لدى الأطفال حيث إن الدمج بين فنيات تعديل السلوك يعطي نتائج أفضل في التغلب على مشاكل وصعوبات التواصل اللغوي لدي الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد.


Article
Analyzing the relationship of emotional intelligence to the strategy of empowering workers and their impact on organizational justice Analytical study of the views of a sample of faculty members in a number of faculties of Salahuddin University
تحليل علاقة الذكاء العاطفي بإستراتيجية تمكين العاملين وتأثيرهما في العدالة التنظيمية دراسة تحليلية لآراء عينة من أعضاء الهيئة التدريسية في عدد من كليات جامعة صلاح الدين

Loading...
Loading...
Abstract

The aim of This research sought to determine the relation of emotional intelligence in particular its sub-dimensions of self-awareness, empathy and social skills on the strategy of empowering workers with the emphasis on the dimension of (sharing information, freedom, independence, and knowledge acquisition). Both of the variables are independent and their impact on organizational justice as positive variables. The importance of research is reflected reason this subject and variables were hypotheses testing that the researchers found no evidence of any practical research carried out in that field in any colleges or faculties of the Salahadin University. These hypotheses were possible answers to the questions posed in the research problem and included questions about the levels of each of the variables investigated as well as questions about the correlation and impact relationships between them. There fore, the aim of this research is to provide a conceptual framework for the variables and for that reason a questioner was developed and distributed among the Salahadin University lecturer and at the end (142) members of the teaching staff were collected as the sample of the study. A various descriptive statistical analysis was applied. The research finally concludes that the levels of organizational justice are increased by the level of emotional intelligence of the University lecturers and had the same positive impact on the level of the empowerment strategy of the individuals working at the University. The study recommends maintaining high levels of emotional intelligence will encourage the participation in decision-making also maintaining and enhancing the organizational justices in high level by applying a unified communication of instructions and directions to all the individuals working at Salahadin University with no exceptions.

يهدف هذا البحث الى تحديد علاقة الذكاء العاطفي بأبعاده الفرعية المتمثلة ببعد الوعي الذاتي والتعاطف و المهارات الاجتماعية بإستراتيجية تمكين العاملين بأبعاده (المشاركة بالمعلومات و الحرية والإستقلال إمتلاك المعرفة) كمتغيرين مستقلين وتأهيرهما في العدالة التنظيمية كمتغير إستجابي. تتجسد أهمية البحث في تقديم إطار نظري مفاهيمي للمتغيرات ومحاولة إختبار الفرضيات في الكليات المبحوثة في جامعة صلاح الدين حيث تمثلت هذه الفرضيات كإجابات محتملة للأسئلة المطروحة في مشكلة البحث وتضمن أسئلة حول معرفة مستويات كل من المتغيرات المبحوثة فضلاَ عن تساؤلات حول العلاقات الإرتباطية والتأثيرية فيما بينهما. ينتهج البحث منهجاَ وصفياً تحليلياً وحددت مجموعة من الفرضيات كإجابات تخمينية عن مشكلة البحث والتي جرى اختبارها بأدوات احصائية متعددة وتم اعداد استمارة استبانة وزعت على تدريسي عدد من كليات جامعة صلاح الدين / أربيل البالغ عددهم ( 142 ) عضواَ من أعضاء الهيئة التدريسية كعينة للبحث. استنتج البحث بان العدالة التنظيمية تزداد مستوياتها بزيادة مستويات الذكاء العاطفي في الجامعة وزيادة استراتيجية تمكين من قبل الافراد العاملين. وأوصى البحث المحافظة على المستويات العالية للذكاء العاطفي وتشجيع على المشاركة في اتخاذ القرارات والسعي نحو إثراء وإغناء الوظائف المتاحة و ضرورة تعزيز مستويات العدالة التنظيمية من خلال توحيد التوجيهات والتعليمات الخاصة بكليات المبحوثة في جامعة صلاح الدين والسعي نحو تطبيقها بشكل متساوي مع كافة العاملين ومنع الاستثناءات.

Listing 1 - 3 of 3
Sort by
Narrow your search

Resource type

article (3)


Language

Arabic (3)


Year
From To Submit

2018 (3)