research centers


Search results: Found 8

Listing 1 - 8 of 8
Sort by

Article
A comparative study of the school bully among outstanding and outstanding in the studied sports education in the preparatory stage
د ا رسة مقارنة للتنمر المدرسي للمتفوقات وغير المتفوقات في درس التربية الرياضية في المرحلة الإعدادية

Author: ساهرة ر ا زق كاظم هند سالم تايه نجلاء عباس الزهيري
Journal: Modern Sport journal مجلة الرياضة المعاصرة ISSN: 00911992 Year: 2019 Volume: 17 Issue: 2 Pages: 143-152
Publisher: Baghdad University جامعة بغداد

Loading...
Loading...
Abstract

The study aimed to identify the level of bullying in school each of the outstanding and outstanding from the preparatory stage in the studied sports education, identify the comparison in the level of school bullying, among them, the researcher used the descriptive approach in comparative studies on (20) of the outstanding and outstanding in the studied sports education in the preparatory phase of study, and for identifying and thoughtful phenomenon and the choice of school bullying, and gauge the foundations scientific transactions (20) student from the same community outside the study sample Austin USEAC, after the application of the scale and the statistically using social statistical pouch system (SPSS) version (V24), the researcher concluded that the students outstanding in the days sports education do not have clear school bullying, and female students are outstanding in the days sports education with school bullying And the non-outstanding students have school bullying more outstanding female students at the school.

دراسة مقارنة للتنمر المدرسي للمتفوقاتوغير المتفوقات في درس التربية الرياضيةفي المرحلة الإعداديةهدفت الدراسة إلى التعرف على مستوى التنمر المدرسي لدى كل من المتفوقات وغير المتفوقاتمن المرحلةالإعدادية في درس التربية الرياضية ، التعرف على المقارنة في مستوى التنمر المدرسي فيما بينهن ،وأستخدمت الباحثة المنهج الوصفي بأسلوب الدراسات المقارنة على ) 02 ( من المتفوقاتوغير المتفوقات فيدرس التربية الرياضية في مرحلة الدراسة الإعدادية ، وتم حصر وتحديد الظاهرة المدروسة واختيارمقياس التنمر المدرسي ، وإجراء الأسس والمعاملات العلمية على ) 02 ( طالبة من المجتمع نفسه خارجعينة الدراسة الرئيسه ، وبعد تطبيق المقياس ومعالجة النتائج إحصائياً بأستخدام نظام الحقيبة الإحصائيةأستنتجت الباحثة أن الطالبات المتفوقات في دس التربية الرياضية ، (V الإصدار ( 24 )SPSS( الأجتماعيةليس لديهن تنمر مدرسي واضح ، وأن الطالبات غير المتفوقات في دس التربية الرياضية لديهن تنمرمدرسي ، وأن الطالبات غير المتفوقات لديهن تنمر مدرسي أكثر من الطالبات المتفوقات في مرحلة


Article
Attitudes of College of Basic Education Students towards the Subjec of educationat
اتجاهات طلبة كلية التربية الأساسية نحو مادة علم النفس التربوي

Author: Mohammed Adnan Mohammed محمد عدنان محمد العزاوي
Journal: Journal of Research Diyala humanity مجلة ديالى للبحوث الانسانية ISSN: 1998104x Year: 2019 Issue: 79-2 Pages: 652-675
Publisher: Diyala University جامعة ديالى

Loading...
Loading...
Abstract

The aim of this research paper is to find out the level of students' attitudes towards the subject of educational psychology at the College of Basic Education - University of Diyala and to find the differences between the average mean of research sample subjects responses according to the variable of specialization (scientific - human) and gender (male - female) for the academic year (2017-2018) ,the second course. The researchers used an attitude scale towards educational psychology as a tool for the current research. The scale consisted of (40) items. The results were calculated by appropriate statistical means. The sample of the study consists of 462 students. The study came up with the following results:1.The attitudes of students at college of Basic Education towards educational psychology is positive at medium level.2.There are statistically significant differences between the mean of the responses of the research sample at the level of significance (0.05) according to the gender variable (male - female) in favor of females.3.There are no statistically significant differences at the level of significance (0.05) depending on the variable of specialization (scientific - human).

هدف البحث الحالي الى معرفة مستوى اتجاهات الطلبة نحو مادة علم النفس التربوي في كلية التربية الأساسية – جامعة ديالى ومعرفة الفروق بين متوسط استجابات عينة البحث بحسب متغير القسم (علمي-انساني) ومتغير الجنس (ذكور-اناث) للعام الدراسي 2017-2018 الكورس الدراسي الاول ، واستعمل الباحث مقياس الاتجاهات نحو مادة علم النفس التربوي أداة للبحث الحالي وتكون من (40) فقرة وتم استخراج النتائج بالوسائل الإحصائية المناسبة ، وبلغت عينة البحث (462) طالب وطالبة ، وتوصلت الدراسة الى النتائج الاتية:1.ان اتجاه طلبة كلية التربية الاساسية نحو مادة علم النفس التربوي كان ايجابياً بمستوى متوسط. 2.توجد فروق ذات دلالة احصائية بين متوسط استجابات عينة البحث عند مستوى الدلالة (0.05) تبعاً لمتغير الجنس (ذكور – اناث) لصالح الاناث .3.لا توجد فروق ذات دلالة احصائية عند مستوى الدلالة (0.05) تبعاً لمتغير الاختصاص (علمي – انساني).


Article
((thinking in accordance with six hats and its relationship with collection knowledge of some basic skills Hand ball
التفكير وفق القبعات الست وعلاقته بالتحصيل المعرفي لبعض المهارات الاساسية بكرة اليد

Author: marwaomarmoursi مروة عمرمرسي
Journal: Modern Sport journal مجلة الرياضة المعاصرة ISSN: 00911992 Year: 2019 Volume: 17 Issue: 2 Pages: 89-100
Publisher: Baghdad University جامعة بغداد

Loading...
Loading...
Abstract

Introduction and problem discussed this papers thinking is of perfect process which in dieate what is going on in huwman brain amore speafic processes that is genera lizationabstraction ,jndgment and in its symbolic processes " uses the methods of in ference , memonzingimagiration andinsualization " ( 137: 6 )t appear in external behavior when the human deals whith a medanicalissre9279:7) .in the field of sports , especially sports where teams are involied , we notice the thinking process of a player is integrated in his physical behavior which h es performing . sports doesn’t doesn’t rely on physical and know .how preparation only the strategy of the six hats prond one with the opportunity to think in a specific manner them shinfing into in to careem hat thinking which is a symbole of creatinity from yallow hat thinking which is a symole of charactaristics and positive aspects , and such . there is no pre – set obligation of shifting order between hats . problems discussed in this to theirawareness or diffent mental capacities , hence , it started to become a bwrden on both teachers and students wichrefled on teaching methods resoted to by teachers like lessons and lectures inordercomplet what is requied of all in certain curriculum , in educauion process on the level of researchs and experiment in order to retain the information in a time where they are alloned to use many available modem teaching methods a development and result of modern techvology , in addition to the student lack in ability to perform thinking skillsGoals tasks and research areas:The goal of this paper is to intro dncethe relationship between thinking according to six hats and collection of knowledge of some basic skills reel Alid.the takes of this papen on the other hands has no moralbcomestionbetewwn thinking according to six hats and collection of knowledge of some basic skills reel Alid.oma human field of students the second phase of the Faculty of Physical Education and Sports Science for Girls relationship .amajal temporal: 2 3 2016 up to 11 4 2016 spatial area: the outdoor playground of the College of Physical Education and Sports Science for .3- Research methodology and procedures Field :The researcher Relied researcher descriptive approach to reach the objectives of the research and verification of hypotheses and appropriateness of the nature and problem of the research .lokhttiar research community, the researcher will select the research community accurately and in a manner intentional and clarify elements and units that compose it, as it consists of the research society of second grade students at the Faculty of physical education and sports sciences for Girls League Baghdad and a total number of 31 students in the classroom (a, b). Turning the researcher to the hardware, tools, and methods used in the search mission which included steps to conduct the research (conducting exploratory experience and testing, data collection and processed statistically)

وهدفت راسةدا سث ادا سثاتثردتثى ال لاقدب سث لتدا در سثىعاردا وتدا سثص دتم سثيدىا وسثىا در سث اتدث ض سث هتاسم سلاةتةرا ااة سثرفو عاضلتوجف لالتا سات دت ع ووةدا در سثىعاردا وتدا سثص دتم سثيدىاوسثىا ر سث اتد ثد ض سث هدتاسم سلاةتةدرا اداة سثردف.ألاى فتتث تحثداسث دوه سثوفدع ثقوفدو لثدبأهفسل سث اا وسثىاصا ع تاضرتته وث لئ ىه ثط ر ا و عشاقا سث اا .لأخىرتا عجى ع سث ادا تتعدسث تحثا أخىرتا عجى ع سث ادا فتدا و أةدقوم لا دفو وتوضدرص لاوتفداح وسثوحدفسم سثىد ةىادوذ عوهدت سةىاوذ عجى ع سث اا ع تث تم سث ف سثثتن اقرا سثىا را سث فنرا ولاقوم سثاةتضرا ثق ودتم جتع دا ادفسر2132 4 2132 ثاتةدا 33 1 و قدم عج دولاه ) 13 ( تث دا تد سث دعول سثفاسةدرا )أ م(.وث دفة 2المجال المكاني:سث ق ب سثختاج ثقاقرا سثىا را سث فنرا ولاقوم سثاةتضدا ثق ودتم.حردا توفدق سث تحثدا سثدبأذهوتك سات ت تدوو در أبقدب ت دتم سثىعاردا) سث رضدت , سث دعاس , سثخضداس , سثزاتدت (سثي تثىا ر سث ات ثق هتاسم سلأةتةرا ااة سثرف ث دت ثده تدأ را سلأةجدت لاقدب سثودوسحسثوعيرا وسلاراسكراوسث اترا , أعت سثص تم سثى ثهدت لالتدا تلأحيدتا وسث شدتلاا ةدوس كتندعشددتلاا أةجت رددا )ح دداس ( أو عشددتلاا ةددق را )ةددورس ( تأات ت هددت كددتذ ضدد رعتل عددع سثىا ددرسث ات .


Article
The relationship of shame the performance of some of the technical skills volleyball to female fourth grade
علاقة الخجل بدقة أداء بعض المهارات الفنية بالكرة الطائرة لدى طالبات الصف الرابع العلمي

Author: علياء حسين فرحان
Journal: Modern Sport journal مجلة الرياضة المعاصرة ISSN: 00911992 Year: 2019 Volume: 17 Issue: 2 Pages: 1-13
Publisher: Baghdad University جامعة بغداد

Loading...
Loading...
Abstract

The aim of the study to identify the level of shame, and the level of performance of some of the technical skills volleyball, and linked to shame the performance of some of the technical skills volleyball to female fourth grade scientific and used the researcher research approach descriptive Carlit style on a sample of the female fourth grade the scientific Hariri junior girls of (21), a student of educated women and skills to volleyball were interviewed at random, was also selected (20) a student for the foundations of scientific transactions on the shame of which the internal consistency and stability after the amendment of the alternatives to five instead of four experts agreement virtual obscured the identification of skills of transceiver wall of repugnancy volleyball, a survey for the duration of the 4/4/2016 Until 4/5/2016 The application of the gauge skill tests three, the researcher concluded that female scientific fourth have clear shame and weakness in the performance of the three skills volleyball, the greater the shame whenever the impact negatively on the performance of the skills of transceiver fender wall and volleyball

هدفت الدراسة إلى التعرف على مستوى الخجل ، ومستوى آداء بعض المهارات الفنية بالكرة الطائرة ،والتعرف على علاقة الخجل بأداء بعض المهارات الفنية بالكرة الطائرة لدى طالبات الصف الرابع العلمي ،واستخدمت الباحثة منهج البحث الوصفي بالاسلوب الارتباطي على عينة من طالبات الصف الرابع العلمي منإعدادية الحريري للبنات البالغ عددهن ) 12 ( طالبة من المتعلمات لمهارات الكرة الطائرة تم أختيارهن عشوائيا،ًكما تم اختيار ) 12 ( طالبة لاجراء الاسس والمعاملات العلمية لمقياس الخجل والتي تمثلت بالاتساق الداخليوالثبات بعد تعديل بدائله إلى خمسة بدلاً من أربعة باتفاق الخبراء بالصدق الظاهري وتحديد مهارات الارسال1222 يوم الاثنين ولغاية /4/ والاستقبال وحائط الصد بالكرة الطائرة ، وتم إجراء الدراسة المسحية للمدة من 41222/5/4 يوم الاربعاءبتطبيق المقياس والاختبارات المهارية الثلاثة ، واستنتجت الباحثة أن طالبات الرابعالعلمي لديهن خجل واضح وضعف في آداء المهارات الثلاث بالكرة الطائرة ، وكلما زاد الخجل كلما أثر سلباًعلى آداء مهارات الارسال والاستقبال وحائط الصد بالكرة الطائرة.


Article
The relationship of motor dispersion and motor reaction timeThe kinetic formation on a balance-balancing device
علاقة التشتت الحركي وزمن رد الفعل الحركي بأداء التشكيلة الحركية على جهاز عارضة التوازن

Author: بيداء طارق هدى شهاب جاري وردة علي
Journal: Modern Sport journal مجلة الرياضة المعاصرة ISSN: 00911992 Year: 2019 Volume: 17 Issue: 3 Pages: 137-147
Publisher: Baghdad University جامعة بغداد

Loading...
Loading...
Abstract

The study is the importance of the reasons were uneven performance of female students during the technical performance on the balance beam device, When the movements lead to a kind of psychological changes Such as anxiety, dispersion, lack of attention, focus and the inclusion of muscle groups beyond the need for skill, which negatively affects the performance and thus reduce the final grade obtained by the student.The aim of the study was to identify and find the relationship between the kinetic dispersion of the muscles and the kinetic reaction and performance of the kinetic formation on the balance beam device, the researcher used the descriptive approach and the sample of the research was selected from the students of the second stage (62) students randomly. The tests used in the research included one of the psychological tests within the Vienna international system is the test of reaction and dispersion of the movement and test the performance of the kinetic array on the balance device. The researche concluded that there is an adverse correlation between the variables of the research and concluded the need for integration between the speed of the motor response, the more affected the dispersion of the motor, which reflected negatively on performance and ensure the performance of the kinetic array on the balance-balance device to be at a high level should increase improvement in time of motor reaction and kinetic dispersion

جاءت أهمية الدراسة من خلال البحث حول أسباب تفاوت أداء الطالبات خلال الأداء الفني على جهازعارضة التوازن فعندما تؤدي الحركات تتعرض الى نوع من المتغيرات النفسية كالقلق والتشتت وعدمالانتباه والتركيز واشراك مجاميع عضلية زائده عن حاجة المهارة مما ثؤثر سلبا على الأداء وبالتالي تقللمن الدرجة النهائية التي تحصل عليها الطالبة.وهدفت الدراسة الى التعرف وإيجاد العلاقة بين التشتت الحركي للعضلات وردالفعل الحركي وأداءالتشكيلة الحركية على جهاز عارضة التوازن ، واستخدمت الباحثة المنهج الوصفي ،وتم اختيار عينةالبحث من طالبات المرحلة الثانية والبالغ عددهن ) 26 ( طالبة بالطريقة العشوائية اما الاختباراتالمستخدمة بالبحث فشملت احد الاختبارات النفسية ضمن منظومة فيينا العالمية وهو اختبار ردالفعلوالتشتت الحركي واجراء اختبار أداء التشكيلة الحركية على عارضة التوازن ،وتوصلت الباحثة الىوجود علاقة معنوية عكسية بين متغيرات البحث واستنتجت الى ضرورة التكامل بين سرعة الاستجابةالحركية التي كلما زادت اثرت على التشتت الحركي مما ينعكس سلبا على الأداء ،والتاكيد على أداءالتشكيلة الحركية على جهاز عارضة التوازن ليكون بمستوى عال ينبغي زيادة التحسن بزمن رد الفعلالحركي والتشتت الحركي.


Article
The relationship between Human Strengths and Mastery Motivation for University Students
الإقتدار الإنساني وعلاقُتةُ بدافعية الاتقانِ لدى طلبة الجامعة

Author: ا.د.نادية شعبان مصطفى م.م منتظر سلمان كطفان
Journal: Journal of Basra researches for Human Sciences مجلة ابحاث البصرة للعلوم الأنسانية ISSN: 18172695 Year: 2019 Volume: 44 Issue: 2 Pages: 19-114
Publisher: Basrah University جامعة البصرة

Loading...
Loading...
Abstract

The aim of the research is to identify Human Strengths and its relation to the Mastery Motivation among Thiqar university students. The research adopted a correlative approach to achieve its goals. Based on positive psychology theorists, two scales were developed: one to measure human strengths and the other for mastery motivation. The two scales were distributed to 150 college students (last two years) from different departments of college of Education for Human Sciences and women Education at the University of Thiqar.Findings showed that students have Human Strengths and Mastery Motivation.In Addition, There are no statistically significant differences due to the gender. Moreover a positive correlation between the two variables were found. In the light of the findings of the study, a number of recommendations and suggestions were provided

هدَف البحثُ إلى التعرُّف على الاقتدار الانساني وعلاقتة بدافعية الاتقان لدى طلبة جامعة ذي قار. وقد تبنَّى البحث المنهجُ الارتباطي لتحقيق أهدافه، وبناءً على منظري علم النفس الإيجابي، تم بناء مقياسين؛ الأول لقياس الاقتدار الإنساني، والثاني لقياس دافعية الاتقان. واستخرجت الخصائص السيكولوجية من صدق وثبات، فضلاً عن تمييز الفقرات. ووُزِّع المقياسين على عيِّنة البحث البالغ عددُهم (150) طالبا وطالبة للصفين الثالث والرابع من أقسام مختلفة ، لكل من كليتي التربية للعلوم الإنسانية، والتربية للبنات، في جامعة ذي قار.وخلصت النتائج بتمتع عينة البحث بالاقتدار النفسي ودافعية الاتقان. كمَّا أنه لا توجد فروقات ذات دلالة إحصائية تعزى لمتغير الجنس. ووجود علاقة ارتباطية إيجابية بين كلا المتغيرين.وفي ضوء نتائج البحث؛ قُدِّمت عدَّة توصيات ومقترحات


Article
The Impact of Appleton's model in Achieving Psychology and students Colleges of Education and developing Creative thinking
أثر أنموذج أبلتون في تحصيل مادة علم النفس عند طلبة كليات التربية وتنمية تفكيرهم الإبداعي

Author: Ismail Hasan Abdullah إسماعيل حسن عبد الله
Journal: Journal Of Al-Frahedis Arts مجلة آداب الفراهيدي ISSN: 20749554 / 26638118 Year: 2019 Volume: 11 Issue: 03 | Part II Pages: 456-482
Publisher: Tikrit University جامعة تكريت

Loading...
Loading...
Abstract

The sample of the current research paper has amounted to (30) male and female students out of the experimental group and (30) male and female students out of the control group two tests have been used in this paper. The first test is a post- achievement test and the second test id the creative thinking test for the experimental group.The researcher has compared the two groups of the research paper in some of variables by using t-test for two independent samples results showed that the experimental group has excelled in the post- achievement test together with the creative thinking 4est. thus, Appleton's model has achieved various educational goals and objectives.Accordingly, the researcher has recommended that educational leaflets concerning using models in teaching should be prepared. Moreover, the researcher has suggested that a number of studies should be conducted for identifying the impact of Appleton's model and the creative thinking in other levels of education.

بلغت عينة البحث (30) طالباً وطالبة في المجموعة التجريبية و(30) طالباً وطالبة في المجموعة الضابطة وأعد الباحث اختبارين الأوّل اختباراً تحصيلياً بعدي والثاني اختبار في التفكير الإبداعي للمجموعة التجريبية وكافأ الباحث بين مجموعتي البحث في بعض المتغيرات وباستعمال الاختبار التائي لعينتين مستقلتين، أظهرت النتائج عن تفوق المجموعة التجريبية في الاختبار التحصيلي البعدي وكذلك تفوقهما في اختبار التفكير الإبداعي.وحقق أنموذج أبلتون أهداف تربوية متنوعة. وأوصى الباحث اعداد نشرات تربوية عن استعمال النماذج في التدريس. واقترح الباحث جراء عدد من الدراسات ترمي إلى التعرف على أثر أنموذج أبلتون والتفكير الإبداعي في مراحل دراسية أُخرى.


Article
An Investigation into Mikhail Naima’s Personality in His Story Mudhakkirāt al-ʾArqaš Based on Martin Seligman’s New Theory
دراسة شخصیة میخائیل نعیمة فی کتابه " مذکرّات الأرقش" علی أساس نظریة سلیغمان الجدیدة

Authors: Ayatollah Negintaaj آيت الله نکين تاج --- Sander Aslani سردار اصلانی
Journal: Al-Adab Journal مجلة الآداب ISSN: 1994473X Year: 2019 Issue: 129 extension Pages: 713-746
Publisher: Baghdad University جامعة بغداد

Loading...
Loading...
Abstract

After revising his old theory of authentic happiness dealing with happiness, well-being, and life satisfaction, Professor Martin Seligman, the founder of positive psychology and the president of the American Psychological Association, realized that individualistic interpretation of the theory of authentic happiness and referring it to one cause is a gross mistake. Accordingly, he introduced his new theory of well-being, the understanding of which requires a multi-dimensional theory, not a one-dimensional theory, and whose purpose is to enhance well-being and flourishing. Mikhail Naima is one of the best literary and honorable figures of the new era. The present study is aimed at examining Mikhail Naima’s personality throughout his story Mudhakkirāt al-ʾArqaš reflecting his personality. In this story, Mikhail Naima places emphasis on the necessity of self-knowledge, truthfulness, meaning, flexibility, and other virtues. However, his hero, Arqaš, chooses silence, inclines towards solitude and grief, and is steeped in bitter memories of the past. Therefore, emotions and positive relationships are among the missing chains in his attitude and personality.

سلیغمان مؤسّس علم النفس الإیجابیّ ورئیس جمعیّة علم النفس الأمریکیّ بعد أن استأنف فی نظریته القدیمة وهی السعادة الحقیقیة وموضوعها هوالسعادة والهدف منها هوالسعادة والرضا عن الحیاة، أدرک محاولة تفسير السعادة الإنسانية من منظور أحادي وإرجاعها إلى دافع واحد هوما أوقع هذه النظریة في الخطأ لذلك طرح نظریته الجدیدة وهی الرفاهیّة وموضوعها هوالرفاهیة وحسن الحال والانتعاش، وإن فهمها يحتاج لنظرية مركبة لا أحادية، والهدف منها زيادة الانتعاش والازدهار. إنّ میخائیل نعیمة من المفاخر الأدبیة والأخلاقیة فی العصر الحدیث، تهدف هذه المقالة إلی دراسة شخصیته من خلال کتابه " مذکرات الأرقش"، الذی یعبّر أصدق التعبیر علی شخصیته. یؤکّد میخائیل نعیمة فیه علی ضرورة معرفة النفس، الصدق والمغزی والمرونة وغیرها من الفضائل ولکن بطله – الأرقش - اختار السکوت وهوأمیل إلی العزلة والحزن وانغمس فی إعادة الماضی المریر، وإنّ المشاعر والعلاقات الإیجابیّة من الحلقات المفقودة فی تعاملاته وشخصیته.

Listing 1 - 8 of 8
Sort by
Narrow your search

Resource type

article (8)


Language

Arabic (7)

Arabic and English (1)


Year
From To Submit

2019 (8)