research centers


Search results: Found 17

Listing 11 - 17 of 17 << page
of 2
>>
Sort by

Article
The impact of the use of water environment in the development of anaerobic capacity and the skills of the jump shot and layup in basketball
تأثير استخدام الوسط المائي في تطوير السعة اللاهوائية ومهارتي التصويب بالقفز والتصويب السلمي بكرة السلة

Authors: Ishraq Ali Mahmoud اشراق علي محمود --- Fras Mutashar Abdolreza فراس مطشر عبد الرضا
Journal: Sciences Journal Of Physical Education مجلة علوم التربية الرياضية ISSN: 19920695 Year: 2015 Volume: 8 Issue: 1 Pages: 19-37
Publisher: Babylon University جامعة بابل

Loading...
Loading...
Abstract

The aim of the research was to use exercises in the aqueous medium and see its effect on anaerobic capacity and some offensive skills in basketball, where these skills are considered the basis for the student and the team's success in the future. The researchers adopted tests applied to the research sample, who were students of first degree of (20) students. They were randomly divided into two groups: experimental and controlling. After getting the results, which were processed statistically, the researchers reached the following conclusions:- The water environment has a positive influence in the development of anaerobic capacity among the research sample.- The water environment has a positive influence in the development of some offensive skills in basketball at the research sample, which exceeds the impact of the approach taken.

الملخص كان الهدف من البحث هو استخدام تمرينات في الوسط المائي ومعرفة تأثيرها على السعة اللاهوائية وبعض المهارات الهجومية بكرة السلة،حيث تعد هذه المهارات اساس نجاح الطالب والفريق مستقبلاً،وقد اعتمد الباحثان اختبارات طبقت على عينة البحث وهم طلبة المرحلة الاولى والبالغ عددهم (20) طالب تم تقسيمهم وبشكل عشوائي الى مجموعتين تجريبية وضابطة.وبعد الحصول على النتائج ومعالجتها احصائياً توصل الباحثان الى الاستنتاجات الاتية :- للوسط المائي تأثيراً ايجابياً في تطوير السعة اللاهوائية لدى عينة البحث.- للوسط المائي تأثيراً ايجابياً في تطوير بعض المهارات الهجومية بكرة السلة لدى عينة البحث يفوق تأثير المنهج المتبع.


Article
The impact of major tactical exercises in the development of positive thinking and some offensive skills composite basketball for youth
تأثير تمرينات خططية في تطوير التفكير الايجابي وبعض المهارات الهجومية المركبة بكرة السلة لفئة الشباب

Author: Asst Prof .lekaa Abdullah Ali أ.م.د لقاء عبد الله علي
Journal: JOURNAL OF SPORT SCIENCES مجلة علوم الرياضة ISSN: 20746032 Year: 2015 Volume: 7 Issue: 23 Pages: 18-31
Publisher: Diyala University جامعة ديالى

Loading...
Loading...
Abstract

Research Summary: - Receivedthe game of basketball great prestige among the sports in the world، but it is in some of the world ranked first so it was necessary to find ways to ensure the success of the game، and the goals of research was the preparation of a set of exercises tactically and get to know the impact of those exercises in the level of positive thinking and some skills offensive composite basketball players، and hypotheses were that there are significant differences were statistically significant differences between tribal tests and a posteriori in positive thinking for both experimental and control and in favor of the post tests of the two groups، has touched Part III to research procedures field used either Section IV was the view and analyze and discuss results tests Search In Part V reached researcher to a set of conclusions، including the presence of statistically significant differences between the results of pre and post tests significant differences in favor of the post The most important recommendations was the emphasis on the use of scientific bases when developing exercises tactically in terms of sequencing and the overhead given during the training module with emphasis the intra-rest period، the need for attention to the psychological side have a clear impact on perfecting and developing special skills composite skills.

ملخص البحثحظيت لعبة كرة السلة بمكانة كبيرة بين الألعاب الرياضية في العالم بل أنها في بعض دول العالم احتلت المرتبة ألأولى لذلك كان لابد من ايجاد السبل الكفيلة لانجاح اللعبة، ومن اهداف البحث كانت اعداد مجموعة من التمارين الخططية وتعرف تأثير تلك التمارين في مستوى التفكير الايجابي وبعض المهارات الهجومية المركبة بكرة السلة للاعبين، ومن فروض البحث ان هناك فروقاً معنوية ذات دلالة إحصائية بين الاختبارات القبلية والبعدية في التفكير الايجابي لكلا المجموعتين التجريبية والضابطة ولصالح الاختبارات البعدية، وقد تطرق الباب الثالث الى اجراءات البحث الميدانية المستخدمة اما الباب الرابع فكان عرضاً وتحليلاً ومناقشة النتائج الخاصة باختبارات البحث وفي الباب الخامس توصلت الباحثة الى مجموعة من الاستنتاجات منها وجود فروق معنوية ذات دلالة إحصائية بين نتائج الاختبارين القبلي والبعدي ولصالح البعدي اما اهم التوصيات فكانت التأكيد على استخدام الأسس العلمية عند وضع التمارين الخططية من حيث تسلسلها ومقدار الحمل المعطى خلال الوحدة التدريبية مع التأكيد على مدة الراحة البينية، ضرورة الاهتمام بالجانب النفسي لما له تأثير واضح على اتقان المهارات خاصة والمهارات المركبة وتطويرها.


Article
(Affect of exercises random overlop master craftsman style learn skills basketball offensive)
تأثير تمرينات التداخل المهاري بالأسلوب العشوائي في تعلم بعض المهارات الهجومية بكرة السلة

Author: Ist. Ali Aibdalamah Kadhem م.د. علي عبدالأئمة كاظم
Journal: JOURNAL OF SPORT SCIENCES مجلة علوم الرياضة ISSN: 20746032 Year: 2015 Volume: 7 Issue: 23 Pages: 99-111
Publisher: Diyala University جامعة ديالى

Loading...
Loading...
Abstract

ABSTRACT The offensive skillsIn basketball، is one of the basic principles which are the words of group of movements performed by the player when it is in the case of attack to achieve certain duties of mobility to reach the goal of the rival، drew attention to the use of exercise، the researcher overlap master craftsman to give more than one skill during lab random mwnner، reseach aims to know whether this exercise in this manner in the upgrading of the master craftsman basketball third stage students Faculty of Physical Education & Sciences sport، Mian Universtiy. Researcher used experimental curriculum relevance search problem and ifs objectives. The research community has included the third stage students Faculty of Physical Education &Sciences sport- Mian Universtiy Academic year 2014-2015 out of the (50) students، were selected random sample search the way of the divisions (b)، and (c) of the (40) students، distributed on the two groups waldhabtah pilot rate (20) students per group. Resaearcher used form performance calendar master craftsman to assess skill basketball offensive under search، after obtaining the data processed using the Spss bag. And access the resulte، including the reseacher to the most important conclusions from them; that the exercises overlap master craftsman atyle random positive impact in learn some skills basketball offensive to third stage students in Faculty of Physical Education and Sciences sport- University of Misan. It is recommended that the researcher، including this: the application of exercises overlap master craftsman indisctimenate manner im education basketball skills among students in thier stage in Faculty of Physcal Education and Sciences sport.

ملخص البحث وتعد المهارات الهجومية في كرة السلة هي احد المبادئ الأساسية التي تكون عبارة عن مجموعة من الحركات التي يؤديها اللاعب عندما يكون في حالة الهجوم لتحقيق واجبات حركية معينة للوصول إلى هدف المنافس، ووجه الباحث عنايته في استخدام تمارين التداخل المهاري بإعطاء أكثر من مهارة واحدة خلال التمرين بالإسلوب العشوائي، ويهدف البحث لمعرفة ما إذا كان لهذه التمرينات بهذا الأسلوب من أثر في الارتقاء بالمستوى المهاري بكرة السلة لطلاب المرحلة الثالثة بكلية التربية البدنية وعلوم الرياضة-جامعة ميسان. واستخدم الباحث المنهج التجريبي لملاءمته مشكلة البحث وأهدافه. أما مجتمع البحث فقد اشتمل على طلاب المرحلة الثالثة بكلية التربية البدنية وعلوم الرياضة-جامعة ميسان للعام الدراسي 2014-2015 والبالغ عددهم (50) طالباً، واختيرت عينة البحث بالطريقة العشوائية من شعبتي (ب)، و(ج) والبالغ عددهم (40) طالباً موزعين على المجموعتين التجريبية والضابطة بمعدل (20) طالباً لكل مجموعة. واستخدم الباحث استمارة تقويم الأداء المهاري لتقييم المهارات الهجومية بكرة السلة قيد البحث، وبعد الحصول على البيانات تمت معالجتها باستخدام الحقيبة الإحصائية SPSS والحصول على النتائج ومنها توصل الباحث إلى أهم الاستنتاجات منها؛ إن تمرينات التداخل المهاري بالأسلوب العشوائي أثر ايجابي في تعلم بعض المهارات الهجومية بكرة السلة لدى طلاب المرحلة الثالثة في كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة-جامعة ميسان. ويوصي الباحث بما يأتي: تطبيق تمرينات التداخل المهاري بالأسلوب العشوائي في تعليم مهارات كرة السلة لدى طلاب المرحلة الثالثة في كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة. الكلمات المفتاحية: التداخل المهاري، الأسلوب العشوائي، المهارات الهجومية، كرة السلة.


Article
أثر التعلم الذاتي وفق الكتيب المبرمج في تطوير تركيز الانتباه والتصور العقلي وتعلم مهارتي المناولة والتصويب بكرة السلة

Author: م. بشائر رحيم الربيعي
Journal: Karbala Magazine of Physical Edu. Seiences مجلة كربلاء لعلوم التربية الرياضية ISSN: 23041471 Year: 2015 Volume: 2 Issue: 3 Pages: 10-31
Publisher: Kerbala University جامعة كربلاء

Loading...
Loading...
Abstract

The research aims to detect the effect of self-learning according to the brochure programmed into the development of focused attention and mental visualization and learn the skills of (handling-and scoring) basketball with the second phase of the Faculty of Physical Education students, the researcher used the experimental method for two unequal, and formed the research sample of 30 students and by (15) students in each group, were to achieve parity between the two groups as well as to achieve parity between them in basic skills (under study), was the use of self-learning according to the brochure programmed with the experimental group students with the control group shoved using the traditional manner by the teacher .researcher used statistical means the following: the arithmetic mean, standard deviation, simple correlation coefficient (Pearson), test (T) for medium-sized and associated samples equal :Through the results reached the researcher to the following two conclusions.1-The control group achieved significant progress in the development of focused attention and mental perception and learning skills under the basket ball, but not by the progress made by the experimental group in this regard.2-The effectiveness of the educational approach of using self-learning according to the brochure programmed into the lesson is a positive influence in the development of focused attention and mental perception and learning skills under discussion with the experimental group students.

يهدف البحث إلى الكشف عن أثر التعلم الذاتي وفق الكتيب المبرمج في تطوير تركيز الانتباه والتصور العقلي وتعلم مهارتي ( المناولة-والتصويب ) بكرة السلة لدى طلاب المرحلة الثانية لكلية التربية الرياضية ، استخدمت الباحثة المنهج التجريبي لمجموعتين متكافئتين ، وتكونت عينة البحث من (30) طالبا وبواقع (15) طالبا في كل مجموعة ، وتم تحقيق التكافؤ بين المجموعتين فضلاً عن تحقيق التكافؤ بينهم في المهارات الأساسية (قيد الدراسة) ، وتم استخدام التعلم الذاتي وفق الكتيب المبرمج مع طلاب المجموعة التجريبية أما مع المجموعة الضابطة فتم استخدام الاسلوب التقليدي المتبع من قبل المدرس، .استخدمت الباحثة الوسائل الإحصائية الآتية : الوسط الحسابي ، الانحراف المعياري ، معامل الارتباط البسيط (بيرسون) ، اختبار(ت) لمتوسطين مرتبطين ولعينتين متساويتين. ومن خلال النتائج توصلت الباحثة إلى الاستنتاجين الآتيين :1- حققت المجموعة الضابطة تقدم ملحوظ في تطوير تركيز الانتباه والتصور العقلي وتعلم مهاراتي قيد البحث بالكرة السلة ، لكن ليس بمقدار التقدم الذي حققته المجموعة التجريبية بهذا الخصوص . 2-فاعلية المنهج التعليمي المتبع باستخدام التعلم الذاتي وفق الكتيب المبرمج في الدرس ذو تأثير ايجابي في تطوير تركيز الانتباه والتصور العقلي وتعلم مهاراتي قيد البحث لدى طلاب المجموعة التجريبية


Article
Psychological skills of and their relationship to the dimensions of athletic excellence among players basketball
المهارات النفسية وعلاقتها بأبعاد التفوق الرياضي لدى لاعبي كرة السلة

Author: Basam Sami Shahed باسم سامي شهيد
Journal: Karbala Magazine of Physical Edu. Seiences مجلة كربلاء لعلوم التربية الرياضية ISSN: 23041471 Year: 2015 Volume: 2 Issue: 3 Pages: 87-105
Publisher: Kerbala University جامعة كربلاء

Loading...
Loading...
Abstract

The game of basketball is one of the most important sporting events that take a lot of space in the field athlete for most countries of the world and suffered a number of researchers and specialists, the fact that this game requires physical abilities and mental and skill and prepare a good psychological state as it is the speed and accuracy in the achievement to get to the best condition to achieve the highest level in terms of performance and Psychomotor agitation, but the problem was through researcher experience in the field of physical education as a player sees the psychological preparation operations did not take an integrated dimension in memory of trained personnel in the field of training, as these operations did not take sufficient quota to Besides the physical and skill setup the one who felt the researcher know the relationship between mental skills and sporting excellence as they have great importance in the psychological preparation for the competition process where psychological skills play an important role to get to sporting achievement, the study aimed to recognize the reality of the relationship between measurements of (psychological skills, and the dimensions of excellence sports) among basketball players in the League qualifying excellent to the extent that the central and southern region, and I suppose the researcher that there are statistically significant differences between the dimensions (psychological skills and dimensions of sporting excellence) for basketball players to participate in the League qualifying excellent to the extent that the central and southern region, as well as the existence of a relationship between them, have been touched researcher in theoretical studies to some vocabulary that can be utilized in this study, and the research methodology and field procedures, the researcher took a sample search on qualifying Basketball League Central and South Region teams (Nasiriyah, district, municipal, small town of Daghara, Kut, Maysan Oil, Basra) basketball and was a research sample (70) as a player, as well as the hardware and tools used to address and conduct exploratory experiment and tests before and after, as well as what he has done research in terms of procedures and the collection of data and processed statistically . After collecting the data through forms for the statistically treated by the statistical program (spss) were presented in the form of tables and then analyzed and discussed in a scientific manner for the purpose of establishing the conclusions that have been reached through those results then recommended researcher with some recommendations for the study of the possibility of benefiting from this study and practical experience .- The need to use the skills and psychological dimensions of sporting excellence as a success and achieve the best results sports agents .- The existence of a sports psychologist has a positive effect for the success of the training process .- The need for the development of the sports psychologist and mental skills and develop a feature-oriented sporting excellence dimensions of basketball players with interest to identify the strengths and weaknesses and note its development and further evaluated with record rates of each player.

ان لعبة كرة السلة واحدة من أهم الفعاليات الرياضية التي تأخذ حيزاً كبيراً في المجال الرياضي لمعظم بلدان العالم والتي تعرض لها عدد من الباحثين والاختصاصيين كون هذه اللعبة تتطلب قدرات بدنية وذهنية ومهارية وتكنيكية عالية واعداد جيد للحالة النفسية لما تمتاز به من سرعة ودقة في الإنجاز للوصول الى أفضل حالة لتحقيق أعلى مستوى من حيث الأداء ومن الانفعالات النفسية ، أما المشكلة فكانت من خلال خبرة الباحث في مجال التربية الرياضية بوصفه لاعباً يرى إن عمليات الإعداد النفسي لم تأخذ البعد المتكامل في ذاكرة المدربين والعاملين في مجال التدريب حيث إن هذه العمليات لم تأخذ الحصة الكافية إلى جانب الإعداد البدني والمهاري لذى ارتأى الباحث معرفة العلاقة بين المهارات النفسية والتفوق الرياضي لما لهما من أهمية كبيرة في عملية الاعداد النفسي للمنافسات حيث تلعب المهارات النفسية دوراً مهما للوصول الى الانجاز الرياضي ، وهدفت الدراسة الى التعرف على واقع والعلاقة بين مقياسي (المهارات النفسية ، وأبعاد التفوق الرياضي) لدى لاعبي كرة السلة في دوري التأهيلي لدرجه الممتاز لمنطقه الوسطى والجنوبية ، وأفترض الباحث بأن هنالك فروق إحصائية بين أبعاد ( للمهارات النفسية وأبعاد التفوق الرياضي) للاعبي كرة السلة المشاركة في دوري التأهيلي لدرجه الممتاز لمنطقه الوسطى والجنوبية ، وكذلك وجود علاقة بينهما ، وقد تطرق الباحث في الدراسات النظرية الى بعض المفردات التي يمكن الاستفادة منها في هذه الدراسة ، وفي منهجية البحث والاجراءات الميدانية قام الباحث بأخذ عينه البحث على فرق الدوري التأهيلي لكرة السلة لمنطقه الوسطى والجنوبية (الناصرية ، الحي ، البلدية ، الدغارة ، الكوت ، نفط ميسان ، البصرة ) بكرة السلة وكانت عينه البحث(70)لاعباً ، وكذلك تم التطرق للأجهزة والأدوات المستخدمة وإجراء التجربة الاستطلاعية والاختبارات القبلية والبعدية وكذلك ما قام به الباحثين من حيث الإجراءات وتحصيل البيانات ومعالجتها إحصائياً . وبعد جمع البيانات من خلال الاستمارات الخاصة ومعالجتها إحصائياً من خلال البرنامج الإحصائي (spss) تم عرضها على شكل جداول ومن ثم تحليلها ومناقشتها بأسلوب علمي لغرض وضع الاستنتاجات التي تم التوصل اليها من خلال تلك النتائج حينها وصى الباحث ببعض التوصيات الخاصة لهذه الدراسة للإمكانية الاستفادة من هذه الدراسة والتجربة العملية .- ضرورة الاستعانة بالمهارات النفسية وأبعاد التفوق الرياضي كأحد عوامل النجاح وتحقيق أفضل النتائج الرياضية . - بوجود أخصائي رياضي نفسي له تأثير ايجابي لنجاح العملية التدريبية . - ضرورة قيام الأخصائي النفسي الرياضي بتنمية وتطوير المهارات النفسية وسمة التوجه نحو أبعاد التفوق الرياضي للاعبي كرة السلة مع الاهتمام بالتعرف على نواحي القوة والضعف وملاحظة تطورها ومواصلة تقييمها مع تسجيل معدلات كل لاعب.


Article
The influence of the style of programmed instruction to learn some basic skills of basketball with students of the Faculty of Physical Education, University of Kufa
تأثير اسلوب التعليم المبرمج في تعلم بعض المهارات الاساسية بكرة السلة لدى طلبة كلية التربية الرياضية جامعة الكوفة

Loading...
Loading...
Abstract

The programmed instruction has added to the educational process a lot, has contributed to the Acquistion educated a lot of knowledge by presenting information in the form of words or signs or enlarged letters distinctive Kmthirat to help the learner to the issuance of appropriate responses in addition to the use of an effective system to display concepts and correction and immediate analysis of the scientific material to primary elements and then to the main ideas of secondary and ideas as well as the order of the behaviors according to the sequence leads to achieve the goal of behavioral also included identifying programming type, and then writing frames that fit with the target, and here lies the importance of research in the use of programmed instruction to learn some basic skills of basketball and know its active role to raise the level of learning of learners, and the research problem that most of the problems resulting from the teaching practice by teachers arise because the teaching process, resulting in a single sentence without attention to detail, and build scientific article analyzed the initial components of the information and facts and generalizations, which may lead to a weak effect educational, and delayed some teachers in academic achievement, as the method of teaching is often the way Princess with the teacher so the researchers felt the introduction of new methods to the learning process even improve and accelerate the learning process of the students in a lesson basketball as well as shortcut effort, time and research Goals preparation curriculum education according to programmed instruction method to learn some basic skills of basketball with students of the Faculty of Physical Education, University of Kufa and identify the impact of the use of programmed instruction to learn some basic skills of basketball with students of the Faculty of Physical Education, University of Kufa, the researchers assumed the existence of statistically significant education programmed difference in learning some of the basic skills of basketball with students of the Faculty of Physical Education, University of Kufa researchers experimental method was used on students first stage, Faculty of Physical Education, University of Kufa for the academic year 2013-2014 totaling (61) after excluding students, was the research sample split randomly into two groups, were selected (20) students per group, the researchers concluded that the use of the style of programmed instruction more effective than the traditional method used to acquire some basic skills of basketball and recommended that the use of the style of programmed instruction, one of the modern methods of teaching programs and the preparation of physical education students, especially in the teaching of basic skills of basketball and procedures for studies and research similar to the rest of the basic skills of basketball and other stages of the study and encourage students to use feedback self during the performance and increase their interaction with the lesson and the teacher and the training of teachers on different types of teaching methods for the purpose of upgrading science for teachers

ان التعليم المبرمج قد أضاف للعملية التعليمية الكثير , وقد اسهم في اكساب المتعلمين الكثير من المعارف عن طريق عرض المعلومة على شكل كلمات أو إشارات أو حروف مكبرة كمثيرات مميزة لتساعد المتعلم على اصدار استجابات مناسبة بالإضافة إلى استخدام نظام فعال لعرض المفاهيم والتصحيح الفوري وتحليل المادة العلمية إلى عناصرها الأولية ثم إلى أفكار رئيسية وأفكار ثانوية إضافة إلى ترتيب السلوكيات وفق تسلسل يؤدي إلى تحقيق الهدف السلوكي كما تضمن تحديد نوع البرمجة ثم كتابة الإطارات التي تتناسب مع الهدف , وهنا تكمن أهمية البحث في استخدام التعليم المبرمج في تعلم بعض المهارات الاساسية بكرة السلة ومعرفة دوره الفاعل في رفع مستوى التعلم لدى المتعلمين , وكانت مشكلة البحث إن معظم المشكلات الناتجة عن التدريس المتبع من قبل المدرسين تنشأ لكون عملية التدريس تؤدى جملة واحدة دون الاهتمام بالتفاصيل، وبناء المادة العلمية بتحليلها إلى مكوناتها الأولية من معلومات وحقائق وتعميمات، الأمر الذي ربما يؤدي إلى ضعف الأثر التعليمي، وتأخر بعض المدرسين في التحصيل الدراسي، اذ ان الطريقة التدريسية غالبا ما تكون الطريقة الأمرية لدى المدرس لذا ارتأى الباحثون ادخال طرق جديدة على عملية التعلم حتى تحسن وتسرع من عملية التعلم لدى الطلاب في درس كرة السلة وكذلك الاختصار بالجهد والوقت وكانت اهداف البحث إعداد منهج تعليمي وفق أسلوب التعليم المبرمج في تعلم بعض المهارات الأساسية بكرة السلة لدى طلاب كلية التربية الرياضية جامعة الكوفة والتعرف على تأثير استخدام التعليم المبرمج في تعلم بعض المهارات الاساسية بكرة السلة لدى طلاب كلية التربية الرياضية جامعة الكوفة وافترض الباحثون وجود فرق ذات دلالة احصائية للتعليم المبرمج في تعلم بعض المهارات الاساسية بكرة السلة لدى طلاب كلية التربية الرياضية جامعة الكوفة واستخدم الباحثون المنهج التجريبي على طلاب المرحلة الاولى بكلية التربية الرياضية جامعة الكوفة للعام الدراسي 2013-2014 والبالغ عددهم (61) بعد استبعاد الطالبات , وتم تقسيم عينة البحث بصورة عشوائية الى مجموعتين, وتم اختيار (20) طالبا لكل مجموعة واستنتج الباحثون ان استخدام اسلوب التعليم المبرمج اكثر فاعلية من الطريقة التقليدية المتبعة في اكتساب بعض المهارات الاساسية بكرة السلة واوصى بضرورة استخدام اسلوب التعليم المبرمج وهو احد الاساليب الحديثة في برامج تدريس واعداد طلاب التربية الرياضية وخاصة في تدريس المهارات الاساسية بكرة السلة واجراءات دراسات وبحوث مماثلة على باقي المهارات الاساسية بكرة السلة ولمراحل دراسية اخرى وتشجيع الطلاب على استخدام التغذية الراجعة الذاتية اثناء الاداء وزيادة تفاعلهم مع الدرس والمدرس وتدريب التدريسيين على انواع مختلفة من اساليب التدريس لغرض الارتقاء بالمستوى العلمي للتدريسيين.


Article
تأثير تمرينات المقتربات الخططية في تطوير تعلم المهارات الأساسية الهجومية ومستوى بعض حالات اللعب بكرة السلة.

Authors: أ.م.د حسين حبيب مصلح --- م.د نوفل قحطان محمد
Journal: University of Anbar Sport and Physical Education Sciences مجلة جامعة الانبار للعلوم البدنية والرياضية ISSN: 20749465 Year: 2015 Volume: 3 Issue: 11 Pages: 75-92
Publisher: University of Anbar جامعة الانبار

Loading...
Loading...
Abstract

The effect of the planned approaches . Exercises on the development of learning the basic attacking skills and the level of some playing cases in basketball .This research aims at knowing the effect of the planed approaches exercises on learning the basic attacking skills and the level of some plays cases in the basketball . The researcher used experimental method because it suits the research which was applied on Anbar university sample of the second grade student – college of physical education for sciences and sport of Anbar university . The number of the student is twenty .The researcher used a group of the skillful tests which suit the level of the sample .In addition , the observing tests was used to evaluate the level of the planning cases . After doing the homogeneity and equality , the sample was divided in to two groups which are equal in number , one of them is experimental and the other is control .The resulting of this research proved that the planned approaches exercises were more effective on developing the basic skills (scoring , giving , drippling ) and the level of some playing cases ( taking decision , performing skill , supporting ) than the method followed .The researches recommended the use of the planned approaches exercises in the development of learning the basic skills and the attacking play cases in basketball

يهدف البحث إلى معرفة تأثير تمرينات المقتربات الخططية في تطوير تعلم المهارات الأساسية الهجومية ومستوى بعض حالات اللعب بكرة السلة،وأستخدم الباحثان المنهج التجريبي لملاءمته للبحث،وطبق البحث على عينة من طلاب المرحلة الثانية لكلية التربية الرياضية في جامعة الانبار والبالغ عددهم(20) طالبا واستخدم الباحثان مجموعة من الاختبارات المهارية الملاءمة لمستوى العينة ،فضلاً عن ذلك استخدم أختبار الملاحظة لتقيم مستوى حالات اللعب، وبعد أجراء التجانس والتكافؤ تم تقسيم العينة الى مجموعتين متساوية العدد واحدة تجريبية والأخرى ضابطة، وقد اسفرت نتائج البحث على ان تمرينات المقتربات الخططية كان اكثر تأثيراً في تطوير المهارات الأساسية (التصويب،المناولة،الطبطبة) ومستوى بعض حالات اللعب (اتخاذ القرار، واداء المهارة ،والاسناد) من الاسلوب المتبع، وقد أوصى الباحثان الى ضرورة استخدام تمرينات المقتربات الخططية في تطوير تعلم المهارات الاساسية وحالات اللعب الهجومية بكرة السلة.

Listing 11 - 17 of 17 << page
of 2
>>
Sort by
Narrow your search

Resource type

article (17)


Language

Arabic (14)

Arabic and English (3)


Year
From To Submit

2015 (17)