research centers


Search results: Found 3

Listing 1 - 3 of 3
Sort by

Article
Prevailing Aesthetic Morals Philosophy In College of Physical Education and Sport Sciences In The University of Mosel
فلسفة الاخلاق الجمالية السائدة لدى طلاب كلية التربية الرياضية في جامعة الموصل

Author: آلاء عبد الله حسين
Journal: journal of physical education مجلة التربية الرياضية ISSN: 20736452 Year: 2018 Volume: 30 Issue: 2 Pages: 568-590
Publisher: Baghdad University جامعة بغداد

Loading...
Loading...
Abstract

The research aimed at identifying the philosophy of aesthetic morals prevailing in the college of physical education and sport sciences in the University of Mosel. The researcher hypothesized that the students have a high level of aesthetic morals as well as they have different level of morals in different fields. The researcher used a questioner to collect the data from the subjects that were physical education and sport sciences students in the University of Mosel. The data was collected and treated using proper statistical operations to conclude that the subject have a good level of athletic morals.

هدفت الدراسة التعرف على فلسفة الأخلاق الجمالية الرياضية لدى طلاب كلية التربية الرياضية والى معرفة المجال الذي ترتفع فيه نسبة الأخلاق الجمالية الرياضية وافترضت الباحثة ان هناك مستوى عالي من الأخلاق الجمالية الرياضية كما ان مستوى الأخلاق الجمالية الرياضية لدى إفراد العينة يختلف باختلاف المجالات. استخدمت الباحثة الاستبيان كوسيلة لجمع البيانات. وشملت عينة البحث طلاب كلية التربية الرياضية في جامعة الموصل. واستخدمت الباحثة الوسط الحسابي والانحراف المعياري والوزن المئوي ومعامل الارتباط البسيط وتحليل التباين وسيلة لجمع البيانات. واستنتجت الباحثة ان هناك مستوى جيد من الأخلاق الرياضية.


Article
The common philosophical attitudes for the teaching staff members in Physical Education College and the departments Physical Education in University of Mosul.
الاتجاهات الفلسفية السائدة لدى أعضاء الهيئة التدريسية في كلية وأقسام التربية الرياضية في جامعة الموصل

Author: ALAA Abdullah Hussein آلاء عبد الله حسين
Journal: Al-Rafidain Journal For Sport Sciences مجلة الرافدين للعلوم الرياضية ISSN: 19939345 Year: 2009 Volume: 15 Issue: 52 Pages: 209-234
Publisher: Mosul University جامعة الموصل

Loading...
Loading...
Abstract

The paper aims the following:-- The common philosophical attitudes for the teaching staff members from male and female in the College of Physical Education and the departments of physical education from the teaching subjects (practical theoretical) (theoretical, practical )- The common philosophical attitudes for the teaching staff members from male and female in the college of physical education and the departments physical education from the years of employment (ten years, fifteen years, twenty years)The researcher hypothesized that:-- The common philosophical attitudes for the teaching staff members from male and female in the College of Physical Education and the departments Physical Education in the University of Mosul differs with the differences of teaching subjects(practical theoretical),(theoretical, practical ).- The common philosophical attitudes for the teaching staff members from male and female in the College of Physical Education and the departments about Physical Education in the University of Mosul differs with the differences of employment years (ten years, fifteen years, twenty years)- The number of the paper sample were (68) lecturers from both sex from the College of Physical Education and the departments of Physical Education in College. Of Girls .- And the departments of physical education in basic education college in the University of Mosul and their rate is about (100%) from the sample. - The researcher used the scale of philosophical attitudes from (E. Zeigler, Ph.d) and Dr.Ameen AL-Kholi who produced it in to Arabic .The data are treated statically by using (Weight pereent , Correlation conclusions).

الملخصيهدف البحث التعرف على مايأتي:- الاتجاهات الفلسفية السائدة لدى أعضاء الهيئة التدريسية من الرجال والنساء في كلية وأقسام التربية الرياضية نحو التربية الرياضية في جامعة الموصل وحسب المواد الدراسية(عملي ونظري، نظري، عملي). الاتجاهات الفلسفية السائدة لدى أعضاء الهيئة التدريسية من الرجال والنساء في كلية وأقسام التربية الرياضية نحو التربية الرياضية في جامعة الموصل وحسب سنين الخدمة(عشرة سنوات،خمس عشرة سنة، عشرون سنة).افترضت الباحثة ان:- الاتجاهات الفلسفية السائدة لدى أعضاء الهيئة التدريسية من الرجال والنساء في كلية وأقسام التربية الرياضية نحو التربية الرياضية تختلف باختلاف المواد الدراسية(عملي ونظري، نظري، عملي).- الاتجاهات الفلسفية السائدة لدى أعضاء الهيئة التدريسية من الرجال والنساء في كلية وأقسام التربية الرياضية نحو التربية الرياضية تختلف باختلاف سنين الخدمة(عشرة سنوات،خمس عشرة سنة، عشرون سنة). .وبلغ عدد إفراد عينة البحث (68) تدريسي وتدريسية من كلية التربية الرياضية وقسم التربية الرياضية في كلية البنات وقسم التربية الرياضية في كلية التربية الأساسية في جامعة الموصل يمثلون نسبة(100%) من العينة . استخدمت الباحثة مقياس التوجهات الفلسفية المعد من قبل (ايرل زيجلر)(E.Zeigler,ph.d) وقد اعده في صورته للعربية (د.امين الخولي).وعولجت البيانات إحصائيا باستخدام الوزن المئوي ومعامل الارتباط.


Article
Evaluation of sport educational behavior of physical education students - university of mosul
تقويم السلوك التربوي الرياضي لدى طلاب كلية التربية الرياضية في جامعة الموصل

Authors: Alaa Abdallh آلاء عبد الله حسين --- Dhiya.K.AL-Kayyat ضياء قاسم الخياط
Journal: Al-Rafidain Journal For Sport Sciences مجلة الرافدين للعلوم الرياضية ISSN: 19939345 Year: 2007 Volume: 14 Issue: 46 Pages: 1-29
Publisher: Mosul University جامعة الموصل

Loading...
Loading...
Abstract

Aims of study:Evaluating the sport educational behavior of physical education students.Identifying the difference in the sport educational behavior concerning The fields of educational sport- Identifying the difference in the behaviorIdentifying the difference in the fields.Hypothesis- The sample have a good behavior - there are significant difference in the sport educational behavior- within the sample in the fields of the sport activityThe researcher used the descriptive method. The researcher used the descriptive metho.the was conducted on the students of physical education collage class -(4).The researcher used the a scale of sport- educational behavior as a research tool.The researcher used T-test. simple person correlation coefficient. F-test .and L-S-D test.Result: The sample have a good behavior -there are significant difference in the sport educational behavior-there are significant difference in the sport educational behavior.

الملخصيهدف البحث الى :-تقويم السلوك التربوي الرياضي لدى طلاب كلية التربية الرياضية والتعرف على سلوكهم في كل مجال من مجالات النشاط الرياضي وكذلك التعرف على الفروق في السلوك التربوي الرياضي في كل مجال.افترض الباحثان :- افراد عينة البحث يتمتعون بمستوى جيد من السلوك التربوي وان هناك فروق في السلوك بين افراد عينة البحث في مجالات النشاط الرياضي وتختلف نسبة السلوك الرياضي باختلاف مجالات النشاط الرياضي.استخدم الباحثان المنهج الوصفي . واجري البحث على طلاب كلية التربية الرياضية السنة الدراسية الرابعة في جامعة الموصل .استخدم الباحثان المقياس المعدل والوسائل الإحصائية الآتية:-( الوسط الحسابي الانحراف المعياري، معامل الارتباط البسيط، الوزن المئوي).استنتج الباحثان ان أفراد عينة البحث يتمتعون بمستوى جيد من السلوك التربوي الرياضي وان هناك فروق بين المجالات الثلاثة .واوصى الباحثان بالتأكيد على السلوك التربوي السليم الذي يجب ان يسلكه الطالب في داخل القاعة الدراسية ام الملعب.

Listing 1 - 3 of 3
Sort by
Narrow your search

Resource type

article (3)


Language

Arabic (3)


Year
From To Submit

2018 (1)

2009 (1)

2007 (1)