نتائج البحث : يوجد 2

قائمة 1 - 2 من 2
فرز

مقالة
القيم التربوية والفنية في المسلسلات الكارتونية على قناة MBC3

المؤلفون: احمد محمد هادي --- أ.م.د كريم حواس علي
ﺎﻠﻤﺠﻟﺓ: DIRASAT TARBAWIYA مجلة دراسات تربوية ISSN: 20794673 السنة: 2018 المجلد: 11 الاصدار: 43 الصفحات: 49-72
الجامعة: The Ministry of Education وزارة التربية - وزارة التربية

Loading...
Loading...
الخلاصة

Aims current search to : 1-Disclosure of values education in the channel Mbc3 children through their programs .2-To identify the values of art in the series cartoons provided by the channel Mbc3 children of the properties , both in terms of the content or shape . And the community current research of (60) An episodes of the cartoon series (Daniya) produced during the years (2014-2017) as a research society , tow of them was deliberately chosen as a sample for its relevance to the research objectives and as a representative sample of the original society . The descriptive (analytical) approach was adopted for its suitability in the analysis of the research sample . The search tool was (content analysis form) .The results of the research were the most important :1-Cartoon series role in the construction of positive values for children. 2-The elements of attraction and suspense in the cartoon series educational function and educational purpose to guide the child towards the right thinking . The researcher recommended to encourage institutions and producers technically in Iraq (government or private sector) in the production of children's television (cartoon series) in proportion to our values and principles of education and humanity to fill the vacuum that we suffer from .In order to complete the research requirements, the researcher suggested conducting a study on smart devices (mobile and ipad) and their relation to the students' level of study

يهدف البحث الحالي الى:1.الكشف عن القيم التربوية في المسلسلات الكارتونية التي تقدمها قناة mbc3 للأطفال من خلال برامجها.2.التعرف على القيم الفنية في المسلسلات الكارتونية التي تقدمها قناة mbc3 للأطفال من خصائص، سواء من حيث المضمون أو الشكل. وتكون مجتمع البحث الحالي من (60) حلقة من المسلسل الكارتوني (دانية) منتجة من (2014-2017) ، اختير منها حلقتان بصورة قصدية كـ(عينة) لملائمتهما لاهداف البحث وكونهما عينة ممثلة للمجتمع الاصلي.واعتمد الباحث المنهج الوصفي (التحليلي) كونه اكثر المناهج ملائمة لتحليل عينة البحث . وكانت اداة بحثه (استمارة تحليل محتوى) , وطبق الباحث معادلة كوبر كوسيلة احصائية في تحديد نسبة الاتفاق ما بين الباحث والمحللين ، وما بين المحللين انفسهم . في حين تضمن البحث نتائج كان اهمها :1- للمسلسلات الكارتونية دور في بناء القيم التربوية الايجابية للاطفال .2-تقترن عناصر الجذب والتشويق في المسلسل الكارتوني بوظيفة تربوية وتعليمية هادفة لتوجيه الطفل نحو التفكير الصحيح .واوصى الباحث بتشجيع المؤسسات والجهات المنتجة فنياً في العراق (حكومية او قطاع خاص) في انتاج الاعمال التلفزيونية الموجهة للاطفال (مسلسلات كارتونية) بما يتناسب مع قيمنا ومبادئنا التربوية والانسانية لملء الفراغ الذي نعاني منه .واستكمالاً لمتطلبات البحث اقترح الباحث اجراء دراسة عن الاجهزة الذكية (الموبايل والايباد) وعلاقتها بالمستوى الدراسي للتلامذة .

الكلمات المفتاحية


مقالة
خصائص رسوم المراهقين ذوي الثقة بالنفس

المؤلفون: مها سمير احمد --- أ.م.د كريم حواس علي
ﺎﻠﻤﺠﻟﺓ: DIRASAT TARBAWIYA مجلة دراسات تربوية ISSN: 20794673 السنة: 2018 المجلد: 11 الاصدار: 43 الصفحات: 353-376
الجامعة: The Ministry of Education وزارة التربية - وزارة التربية

Loading...
Loading...
الخلاصة

Aims current search to :Detecting characteristics of adolescent self-esteem feesThe research community consists of the students of the fourth stage preparatory to the Agadir scientific girls,which are(92) students distributed in three divisions and the sample of the research are (25)students from the fourth grade preparatory (16)year old were randomly selected and identified.The researcher used the analytical descriptive method as the most suitable method for analyzing the sample of the research.The researcher used two tools: Self-confidence meter and the fee analysis form.The researcher applied the cooper equation as a statistical means of determining the proportion of agreement between the researcher and the analysts and between the analysts themselves.While the research included the results were the most important.1-The shapes appeared in a normal size and the whole plate was occupied in all samples.The distribution of the shapes was the movement of shapes in the samples was also shown in(1,2,3)as the distribution of shapes centrally in the painting and the emergence of shapes mostly in the case of movement with the proportionate natural size stems from the possession of students to the element of strength and talent and skill and spatial expression of emotions with the world and this is the basis of self-confidence.2- The amount of shadows appeared naturally in samples(1,2)and a normal amount in sample (3).shadows did not appear clearly in the samples(4,5)the failure to exaggerate the psychological stability and lack of concern as characterized by self-confidence and self-confidence in the absence of anxiety,reflecting the use of sadows as recommended by the researcher a set of recommendations.The most important,special courses for teachers of art education to provide them with the expertise them with the expertise and informationrelated to technical psychology and analysis of adolescent fees and complete the aspects of research the researcher proposed to study the relationship between drawing talent and self-confidentce in adolescents.

يهدف البحث الحالي الى الكشف عن خصائص رسوم المراهقين ذوي الثقة بالنفس. وتكون مجتمع البحث الحالي من طالبات مرحلة الرابع الاعدادي في اعدادية (أغادير العلمية) للبنات والبالغ عددهم (92) طالبة موزعات على ثلاث شعب، وتكونت عينة البحث من (25) طالبة من الصف (الرابع الاعدادي ـ أ ـ) بعمر (16) سنة تم اختيارهم بطريقة عشوائية، وتم تحديد رسوم (5) طالبات للتحليل من اللواتي حصلن على أعلى الدرجات في اختبار الثقة بالنفس، واعتمد الباحثين المنهج الوصفي (التحليلي) كونه اكثر المناهج ملائمة لتحليل عينة البحث .وقد استخدم الباحثين اداتين هما (مقياس الثقة بالنفس) و(استمارة تحليل الرسوم)، وطبقت الباحثة معادلة كوبر كوسيلة احصائية في تحديد نسبة الاتفاق ما بين الباحثة والمحللين ، وما بين المحللين انفسهم .في حين تضمن البحث نتائج كان اهمها : 1.ظهرت الاشكال "بحجم طبيعي" وشغلت اللوحة بالكامل في جميع العينات، وظهر توزيع الاشكال "مركزي" في العينات (1، 2، 3)، كما ظهرت "حركة الاشكال" في العينات (1، 2 ،3)، حيث ان توزيع الاشكال بشكل مركزي في اللوحة وظهور الاشكال في الغالب في حالة حركة، مع الحجم الطبيعي المتناسب نابع من امتلاك الطالبات لعناصر القوة والموهبة والمهارة، والتلقائية في التعبير عن المشاعر والاتصال بالعالم وهذا اساسه الثقة بالنفس.2.وظهرت كمية الظلال "بشكل طبيعي" في العينات (1 ،2) و"نوعاً ما طبيعي" في العينة (3) ولم تظهر الظلال بوضوح في العينات (4 ،5)، ويعود عدم المبالغة بالظلال الى الاستقرار النفسي وعدم القلق حيث يتصف المراهقين ذوي الثقة بالنفس بالمرح وعدم القلق مما انعكس على استخدام الظلال.كما اوصى الباحثين بمجموعة من التوصيات أهمها: عمل دورات خاصة لمدرسي التربية الفنية لتزويدهم بالخبرات والمعلومات التي تختص بعلم النفس الفني وتحليل رسوم المراهقين. واستكمالاً لجوانب البحث اقترح الباحثين إجراء دراسة لمعرفة العلاقة بين موهبة الرسم والثقة بالنفس لدى المراهقين.

الكلمات المفتاحية

قائمة 1 - 2 من 2
فرز
تضييق نطاق البحث

نوع المصادر

مقالة (2)


اللغة

Arabic (2)


السنة
من الى Submit

2018 (2)