research centers


Search results: Found 4

Listing 1 - 4 of 4
Sort by

Article
The effect of an educational program using aids in the development of some motor abilities and learning of the two skills jumping to for your men's Technical gymnastics.
تأثير برنامج تعليمي باستخدام وسائل مساعدة في تطوير بعض القدرات الحركية وتعلم مهارتي القفز فتحاً وضماً على جهاز طاولة القفز بالجمناستك الفني للرجال

Authors: حيدر صبيح نجم التميمي --- حسن غالي مهاوي
Journal: journal of physical education مجلة التربية الرياضية ISSN: 20736452 Year: 2018 Volume: 30 Issue: 2 Pages: 607-632
Publisher: Baghdad University جامعة بغداد

Loading...
Loading...
Abstract

The two researchers used the study program on a sample of (30) students from the third stage in the Faculty of Physical Education University of Misan, divided into two experimental groups (theoretical science branch) and an officer (Applied Science Branch) with (15) students per group and (2) The program has been used for 12 weeks and 2 units per week for each group. The researcher used the principle of progress in teaching my skill in search of landing on the jumping horse and getting out of it with a proper landing. , Where he initially used a different horse apparatus for height and spandex The two groups (60) were given an attempt to use sponges without a device, and then the device was placed between the legs and from many attempts the group exceeded the element of fear and anxiety. The research included the most important aspects of learning, movement and skill were chosen through the distribution of questionnaires to experts with expertise and experience number (13) expert. The most important results of the research proved the effectiveness of the use of aids in teaching my skills in the research on the jump table, which helps to learn the skills better and had a positive impact in raising the level of performance for students by removing the factor of fear and frequency of injury and thus raise the level Performance of students in practical lectures

هدف الدراسة: التعرف على تأثير استخدام بعض الوسائل المساعدة في تعلم مهارتي القفز فتحآ وضمأ على جهاز طاولة القفز بالجمناستك الفني للرجال. استخدم الباحثان البرنامج التعليمي على عينة قوامها (30) طالب من المرحلة الثالثة في كلية التربية الرياضية جامعة ميسان، وقسمت إلى مجموعتين تجريبية (فرع العلوم النظرية) وضابطة (فرع العلوم التطبيقية) بواقع (15) طلاب لكل مجموعة وبواقع (2) وحدات تعليمية في كل اسبوع ولمدة (3) أشهر,وتخلل المنهاج تمارين على اجهزة وادوات ووسائل مساعدة, واستمر تطبيق البرنامج مدة (12) أسبوع وبواقع وحدتين أسبوعيا لكل مجموعة، وقد استخدم الباحثان مبدأ التدرج في تعليم مهارتي قيد البحث للوثب السليم على حصان القفز والطيران وألأستناد والخروج منه بهبوط سليم، حيث استخدم في البداية جهاز الحصان مختلف ألأرتفاع وابسطة إسفنجية عالية تحت الجهاز وكذلك استخدمت المساعدة اليدوية (وقوف مساعدين قرب الجهاز). وأعطيت لكلا المجموعتين (60) محاولة باستخدام ابسطة اسفنجية وجهاز مهر خشبي مقسم ومن ثم وضع الجهاز بين ألأبسطة ومن كثر المحاولات تخطت المجموعة عنصر الخوف والقلق. وتضمن البحث أهم جوانب التعلم والحركي والمهاري تم اختيارهن من خلال توزيع استبانات على خبراء ذوي الاختصاص والخبرة وعددهم (13) خبير. وكانت أهم النتائج التي توصل إليها البحث فقد ثبت فاعلية استخدام الوسائل المساعدة في تعليم مهارتي قيد البحث على جهاز طاولة القفز الذي يساعد في تعلم المهارتان بشكل أفضل وكان له الأثر الايجابي في رفع مستوى الأداء للطلبة من خلال إزالة عامل الخوف والتردد من الوقوع بألأصابات وبالتالي رفع مستوى الأداء المهاري للطلبة في المحاضرات العملية.


Article
The effect of an educational program using the media to help in the development of some important aspects of learning the skill Hands jump headlights on springen a horse appliance to Technical gymnastics.
تأثير برنامج تعليمي باستخدام وسائل مساعدة في تطوير بعض جوانب التعلم لمهارة قفزة اليدين الأمامية على جهاز منصة القفز بالجمناستك الفني

Author: Haider sabeeh Najem م.م حيدر صبيح نجم التميمي
Journal: Misan Journal for Physical Education Sciences مجلة ميسان لعلوم التربية البدنية ISSN: 20727801 Year: 2016 Volume: 13 Issue: 13 Pages: 139-152
Publisher: Misan University جامعة ميسان

Loading...
Loading...
Abstract

Objective of the study:- Identify the impact of the use of certain aids in learning the skill Hands jump headlights on appliance a horse jumping to gymnastics The researcher used the learning program on a specimen of 20 students from the third stage in the Faculty of Physical Education University of Maysan, and is divided into two experimental (Training Division) and officer (Department of Teaching) of (10) students per group and by (2) modules in each a week for a period of (3) months, and included a curriculum exercises on the instruments and means of help, and the continued implementation of the program period (12) week by two units per week for each group, researcher has used the principle of gradual education skill front hands jump to land on the Prancing Horse, was used in the beginning My horse different height and mats spongy under high device as well as used to help manual (Parking assistants near the device) .Given for both groups (60) try using mats spongy without the device and then put the device between rugs and many attempts exceeded the Group element of fear and anxiety. The research includes the most important aspects of learning and physical and motor skill were selected through the distribution of questionnaires to experts with competence, experience and number (13) expert. The main findings of the research has proved the effectiveness of the use of aids in teaching the skill Hands jump headlights on appliance a horse jumping, which helps in learning the skill better and has had a positive impact in raising the level of performance of this skill for students by removing the fear factor and the frequency of stand injuries and thus raise the level of performance skills of the students in the lecture process.

ملخص البحثهدفت الدراسة الى التعرف على تأثير استخدام بعض الوسائل المساعدة في تعلم مهارة قفزة اليدين الأمامية على جهاز حصان القفز.استخدم الباحث البرنامج التعليمي على عينة قوامها (20) طالب من المرحلة الثالثة في كلية التربية الرياضية/ جامعة ميسان، وقسمت إلى مجموعتين تجريبية (قسم التدريب) وضابطة (قسم التدريس) بواقع (10) طلاب لكل مجموعة وبواقع (2) وحدات تعليمية في كل اسبوع ولمدة (3) أشهر, وتخلل المنهاج تمارين على اجهزة وادوات ووسائل مساعدة, واستمر تطبيق البرنامج مدة (12) أسبوع وبواقع وحدتين أسبوعيا لكل مجموعة، وقد استخدم الباحث مبدأ التدرج في تعليم مهارة قفزة اليدين الأمامية للهبوط على حصان القفز، حيث استخدم في البداية جهاز الحصان مختلف الارتفاع وابسطة إسفنجية عالية تحت الجهاز وكذلك استخدمت المساعدة اليدوية (وقوف مساعدين قرب الجهاز). وأعطيت لكلا المجموعتين (60) محاولة باستخدام ابسطة اسفنجية بدون جهاز ومن ثم وضع الجهاز بين الأبسطة ومن كثر المحاولات تخطت المجموعة عنصر الخوف والقلق.وتضمن البحث أهم جوانب التعلم البدني والحركي والمهاري تم اختيارهن من خلال توزيع استبانات على خبراء ذوي الاختصاص والخبرة وعددهم (13) خبير. وكانت أهم النتائج التي توصل إليها البحث فقد ثبت فاعلية استخدام الوسائل المساعدة في تعليم مهارة قفزة اليدين الأمامية على جهاز حصان القفز الذي يساعد في تعلم المهارة بشكل أفضل وكان له الأثر الايجابي في رفع مستوى الأداء لهذه المهارة للطلبة من خلال إزالة عامل الخوف والتردد من الوقوف بالإصابات وبالتالي رفع مستوى الأداء المهاري للطلبة في المحاضرات العملية.


Article
Effect of training platform using an auxiliary belt to develop some biomechanical variablesAnd the mobility of the skill of the open rear air cycle preceded by an Arab jump On the ground floor of the gymnasium
أثر منهاج تدريبي باستخدام حزام مساعد لتطوير بعض المتغيرات البيوميكانيكية والحركية لمهارة الدورة الهوائية الخلفية المفتوحة والمسبوقة بقفزة عربية على البساط الارضي بالجمناستك

Author: :- Haider sabeeh Najem AL Tamimi م. د حيدر صبيح نجم التميمي
Journal: Journal of studies and researches of sport education مجلة دراسات وبحوث التربية الرياضية ISSN: 18181503 Year: 2017 Volume: 50 Issue: 1818-1503 Pages: 68-88
Publisher: Basrah University جامعة البصرة

Loading...
Loading...
Abstract

Objective of the study:- Identify the impact of the training curriculum exercises and a helper belt in the development of some biomechanical and motor skill variables to the open air circulation and unprecedented Arab leap on the table 'body movements for juniors that can not be seen with the naked eye, but the style of quantitative analysis by motor coaches. The researcher used the training program on a sample of (6) junior team Maysan province, and were divided into experimental and control group two groups and by (3) junior for each group and by (3) training units in each week for a period of 10 months, and included a curriculum exercises on the equipment and means to assist , the software application and continues for a period (30) a week experimental group only, researcher has used the principle of gradual training load for the skill in question through exercises kinetic style and skill exercises and skill Assistant to the belt, which was used in the beginning style skill exercises and then belt exercises and then the motor using low training and distribution of high intensity with periods of rest between repetitions and aggregates serially taking into account individual differences among the players.The search included the most important aspects of the impact of the belt and the curriculum on the skill in question and its impact on the development of biomechanical variables through some kinetic capabilities that were selected by distributing questionnaires to specialists and experienced experts and number exercises (5) expert. The main findings of the researcher has proven the effectiveness of using the curriculum exercises and the belt and the style of skill in the development of skill under discussion through the development of biomechanical variables better and has had a positive impact in raising the performance of the emerging level by removing the fear factor and the frequency of standing injuries and thus raise the level of performance optimal skill players..

*هدف الدراسة: التعرف على تأثير تمارين المنهج التدريبي وجهاز الحزام المساعد في تطوير بعض المتغيرات البيوميكانيكية والحركية لمهارة الدورة الهوائية المفتوحة والمسبوقة بقفزة عربية على بساط الحركات بالجمناستك للناشئين التي لايمكن رؤيتها بالعين المجردة وانما باسلوب التحليل الكمي الحركي من قبل المدربين. استخدم الباحث البرنامج التدريبي على عينة قوامها (6)ناشئين لمنتخب محافظة ميسان، وقسمت إلى مجموعتين تجريبية وضابطة وبواقع (3) ناشئين لكل مجموعة وبواقع (3)وحدات تدريبية في كل اسبوع ولمدة (10)أشهر,وتخلل المنهاج تمارين على اجهزة وادوات ووسائل مساعدة, واستمر تطبيق البرنامج مدة(30) أسبوع للمجموعة التجريبية فقط، وقد استخدم الباحث مبدأ التدرج في حمل التدريب لمهارة قيد البحث من خلال تمارين حركية واسلوب المهارة وتمارين مهارية للحزام المساعد، حيث استخدم في البداية تمارين اسلوب المهارة وثم تمارين الحزام وثم الحركية باستخدام التدريب المنخفض والمرتفع الشدة مع توزيع فترات الراحة بين التكرارات والمجاميع بشكل متسلسل مراعيا الفروقات الفردية بين اللاعبين. وتضمن البحث أهم جوانب اثر الحزام والمنهج المقرر على مهارة قيد البحث ومدى تأثيرها على تطوير المتغيرات البيوميكانيكية من خلال تمارين بعض القدرات الحركية التي تم اختيارهن من خلال توزيع استبانات على خبراء ذوي الاختصاص والخبرة وعددهم(5)خبير. وكانت أهم النتائج التي توصل إليها الباحث فقد ثبت فاعلية استخدام تمارين المنهج والحزام واسلوب المهارة في تطوير مهارة قيد البحث من خلال تطوير متغيرات البيوميكانيكية بشكل أفضل وكان له الأثر الايجابي في رفع مستوى الأداء للناشئ من خلال إزالة عامل الخوف والتردد من الوقوف بألأصابات وبالتالي رفع مستوى الأداء المهاري ألأمثل للاعبين.


Article
Some relationship Elkinmetekih the values of variables during the start-up phase Completion of throw weight
علاقة قيم بعض المتغيرات الكينماتيكية أثناء مرحلة الانطلاق بإنجاز رمي الثقل

Loading...
Loading...
Abstract

Find the goal to:1-recognize the values of some Elkinmetekih variables in the starting and completion of throw weight of the research sample stage.2-identify some relationship Elkinmetekih the values of variables in the start-up phase and the completion of the throw weight of the research sample.Included research sample school students Alrabah- Faculty of Physical Education - University of Maysan.The most important Alastnsajat the relationship was not statistically significant between the cruising speed and achievement as the value of the calculated R (0.52) which is less than the value amounting to R spreadsheet (0.632).Recommendation has been an emphasis on the application of mechanical conditions in education and training performance skills of the effectiveness of the weight throw.

هدف البحث الى : 1-التعرف على قيم بعض المتغيرات الكينماتيكية في مرحلة الانطلاق وانجاز رمي الثقل لدى افراد عينة البحث.2-التعرف على علاقة قيم بعض المتغيرات الكينماتيكية في مرحلة الانطلاق وانجاز رمي الثقل لدى افراد عينة البحث.وشملت عينة البحث طلاب المرحلة الرابعة- كلية التربية الرياضية - جامعة ميسان .وكان اهم الاستنتاجات كانت العلاقة غير دالة احصائياً بين سرعة الانطلاق والانجاز حيث بلغت قيمة R المحسوبة (0.52) وهي اقل من قيمة R الجدولية البالغة ( 0.632 ) .وتم التوصي التاكيد على تطبيق الشروط الميكانيكية في تعليم وتدريب الاداء المهاري لفعالية رمي الثقل .

Listing 1 - 4 of 4
Sort by
Narrow your search

Resource type

article (4)


Language

Arabic (4)


Year
From To Submit

2018 (1)

2017 (1)

2016 (1)

2015 (1)