research centers


Search results: Found 4

Listing 1 - 4 of 4
Sort by

Article
Analytical Study Of Teaching Efficiency According To Herman Module For Baghdad Governorate Physical Educators
دراسة تحليلية للكفايات التدريسية وفق أنموذج هيرمان لمدرسي التربية الرياضية في محافظة بغداد

Authors: فاطمة عبد مالح --- وداد كاظم مجيد --- آلاء إبراهيم خليل
Journal: journal of physical education مجلة التربية الرياضية ISSN: 20736452 Year: 2018 Volume: 30 Issue: 2 Pages: 473-490
Publisher: Baghdad University جامعة بغداد

Loading...
Loading...
Abstract

The importance of the current research lies in the importance of teaching competencies and the ability of the teacher to deal and success in his educational career. The research aimed to identify the degree of teaching competencies according to Hermann model of physical education teachers in Baghdad governorate. The descriptive method using the survey method was used on a randomly selected sample of 462 teachers and 314 school principals. After the completion of the survey, the Hermann scale forms were distributed to the teachers. The forms of the teaching competency scale were distributed to their school principals as the direct supervisors of the teachers' evaluation. After completing the survey, the results of each scale were classified according to special forms and processed statistically. The researchers concluded that teachers differ in physical education in the schools of Baghdad province, depending on the type of teaching competencies and levels, as it topped the adequacy of the use of the calendar on the rest of competencies. In addition to that the teachers of physical education in Baghdad governorate schools differ in teaching skills according to the Hermann model, as they are issued with the style of brain sovereignty (D) (creative style) from the rest of the patterns. Finally the researchers recommend paying attention to development courses that help teachers of physical education in the Mediterranean to improve their teaching competencies in the physical education lessons in their schools and not only the technical courses for participation in school sports activity. Adoption of clear methods and methods in the directorates of education in improving the teaching competencies according to the determinants of the Hermann model and include in the development courses for teachers of physical education.

تعد الكفايات التدريسية من الجوانب المهمة لتحديد وتقويم المدرسين بشكل عام، إذ تظهر لها مؤشرات لإمكانية تقويم برامج إعداد مدرسي التربية البدنية وعلوم الرياضة من النواحي النظرية والتطبيقية وإمكانية تطويرها بالشكل الذي يضمن التطور المستمر لمهاراتها. وتكمن أهمية البحث الحالي في أهمية الكفايات التدريسية وقدرت المدرس على التعامل والنجاح في مسيرته التربوية، إذ لا يمكن تطوير أدائه المهني من دون التعرف على الكفايات اللازمة له ومدى الفاعلية التي يعمل بها وفق هذا المفهوم، وبأي الأنماط يفكر كي يواكب الأداء الوظيفي بأحسن حال. وفقا لما يفكر به او ما يسمى أنماط التفكير في تحسين وتطوير الكفايات التدريسية. لذا هدفت الدراسة الى التعرف الى درجة الكفايات التدريسية وفق أنموذج هيرمان لدى مدرسي التربية الرياضية في محافظة بغداد.استخدم المنهج الوصفي بالأسلوب المسحي على عينة اختيرت بالطريقة العشوائية بلغت(462) مدرس و314 مدير مدرسة.بعد الانتهاء من إجراءات التجربة الاستطلاعية تم توزيع استمارات مقياس هيرمان على المدرسين، أمَّا استمارات مقياس الكفايات التدريسية وزع على مدراء مدراسهم لكونهم المسؤولين المباشرين عن تقويم المدرسين, وبعد الانتهاء من هذا المسح تم تبويب نتائج كل مقياس بعد تفريغها باستمارات خاصة ومعالجتها احصائيا استنتج:•يتباين مدرسو التربية الرياضية في مدارس محافظة بغداد بحسب نوع كفاياتهم التدريسية ومستوياتها إذ تصدرت كفاية استخدام التقويم على بقية الكفايات.•يختلف مدرسو التربية الرياضية في مدارس محافظة بغداد بالكفايات التدريسية وفق أنموذج هيرمان إذ تصدرهم ذوي نمط السيادة الدماغية (D) (النمط الإبداعي) عن بقية الأنماط. وتوصي الباحثتان:•ضرورة الاهتمام بالدورات التطويرية التي تساعد مدرسي التربية الرياضية في المتوسطات على تحسين كفاياتهم التدريسية في دروس التربية الرياضية في مدارسهم وعدم الاكتفاء بالدورات الفنية الخاصة بالمشاركة النشاط الرياضي المدرسي.•اعتماد أساليب وطرائق واضحة في مديريات التربية عند تحسين الكفايات التدريسية على وفق محددات أنموذج هيرمان وتضمينها في الدورات التطويرية الخاصة بمدرسي التربية الرياضية.


Article
Teaching competencies and Their Relationship With Work Satisfaction of physical educators In Baghdad governorate
الكفايات التدريسية وعلاقتها بالرضا الوظيفي لمدرسي التربية الرياضية في محافظة بغداد

Authors: فاطمة عبد مالح --- وداد كاظم مجيد --- آلاء إبراهيم خليل
Journal: journal of physical education مجلة التربية الرياضية ISSN: 20736452 Year: 2018 Volume: 30 Issue: 2 Pages: 491-507
Publisher: Baghdad University جامعة بغداد

Loading...
Loading...
Abstract

The study aimed to identify the degree of teaching competencies and job satisfaction of the teachers of physical education in the province of Baghdad, and then find the relationship between them. Use the descriptive approach in the style of associative relationships, the research community represented by teachers of physical education in the departments of education Karh (first, second, third) in the province of Baghdad. (522) teachers and (324) school principals distributed in (324) medium within the administrative configurations of these directorates for the academic year (2016 - 2017). The measure (teaching competencies) included (47) words distributed across seven areas. And the measure of (job satisfaction) included (15) words. After the completion of the pilot experiment, the main survey was conducted. The forms of job satisfaction were distributed to the teachers. The forms of the teaching competency level were distributed to their school principals because they were directly responsible for their evaluation according to the system adopted by the Ministry of Education. After the completion of this survey, the results were categorized and processed statistically by the statistical pouch. The study concluded: - The teachers of physical education in the schools of Baghdad governorate - Karh need to improve their teaching competencies in various fields that help them to develop their abilities and abilities in teaching. - The teachers of physical education in Baghdad governorate schools feel their lack of job satisfaction. - The weakness of teaching competencies negatively impacted on the feeling of job satisfaction among teachers of physical education in the schools of Baghdad governorate - Karh, because of the relationship of a direct link between them. So researchers recommend: - The need to pay attention to development courses that help teachers of physical education in the Mediterranean to improve their teaching competencies in the physical education lessons in their schools and not only the technical courses for participation in school sports activity. - It is necessary to establish a mechanism of cooperation between the general directorates of education and the faculties of physical education and sports sciences to use specialized academic expertise in administration, management, teaching methods and psychology in order to improve the teaching competencies because of its positive feedback on the development of job satisfaction.

هدفت الدراسة التعرف الى درجة الكفايات التدريسية والرضا الوظيفي لدى مدرسي التربية الرياضية في محافظة بغداد, ومن ثم ايجاد العلاقة بينهما.استخدم المنهج الوصفي باسلوب العلاقات الارتباطية، على مجتمع البحث المتمثل بمدرسي التربية الرياضية في مديريات تربية الكرخ (الأولى، الثانية، الثالثة) في محافظة بغداد. وبلغ عددهم (522) مدرس و(324) مدير مدرسة موزعين على (324) متوسطة ضمن التشكيلات الإدارية لهذهِ المديريات للعام الدراسي (2016 - 2017). واعتمد مقياس (الكفايات التدريسية) المتضمن (47) عبارة موزعة على 7 مجالات. ومقياس (الرضا الوظيفي) المتضمن(15) عبارة. وبعد الانتهاء من إجراءات التجربة الاستطلاعية تم إجراء الدراسة المسحية الرئيسة , إذ تم توزيع استمارات مقياس الرضا الوظيفي على المدرسين ، أمَّا استمارات مقياس الكفايات التدريسية وزع على مدراء مدراسهم لكونهم المسؤولين المباشرين عن تقويمهم حسب النظام المعتمد في وزارة التربية. وبعد الانتهاء من هذا المسح تم تبويب النتائج ومعالجتها إحصائياً بواسطة الحقيبة الاحصائية spss, واستنتجت الدراسة:•أن مدرسي التربية الرياضية في مدارس محافظة بغداد- الكرخ يحتاجون إلى تحسين كفاياتهم التدريسية في مختلف المجالات التي تساعدهم على تطوير قدراتهم وقابلياتهم في التدريس.•أن مدرسي التربية الرياضية في مدارس محافظة بغداد يشعرون بقلة الرضا الوظيفي لديهم.•ضعف الكفايات التدريسية اثر بشكل سلبي على الشعور بالرضا الوظيفي لدى مدرسي التربية الرياضية في مدارس محافظة بغداد- الكرخ, لوجود علاقة ارتباط طرديه بينهما.لذا توصي الباحثات:•ضرورة الاهتمام بالدورات التطويرية التي تساعد مدرسي التربية الرياضية في المتوسطات على تحسين كفاياتهم التدريسية في دروس التربية الرياضية في مدارسهم وعدم الاكتفاء بالدورات الفنية الخاصة بالمشاركة النشاط الرياضي المدرسي.•من الضروري إيجاد آلية تعاون بين المديريات العامة للتربية وكليات التربية البدنية وعلوم الرياضة للاستعانة بالخبرات الأكاديمية المتخصصة بالإدارة والتنظيم وطرائق التدريس وعلم النفس بغية تحسين الكفايات التدريسية لما له من مردودات إيجابية على تطوير الرضا الوظيفي.


Article
تأثير تمرينات بأستخدام الكرة السويسرية (Swiss Ball) في بعض عناصر اللياقة البدنية والفسيولوجية ومهارتي الطبطبة والتصويب للاعبي كرة السله واليد

Author: أ.د. وداد كاظم مجيد الزهيري أ.م.د محمد عبد النبي محمد م.م سعد ضاري امل
Journal: wasit journal for humanities واسط للعلوم الانسانية ISSN: 1812 0512 Year: 2017 Volume: 13 Issue: ا37 Pages: 107-139
Publisher: Wassit University جامعة واسط

Loading...
Loading...
Abstract

Research SummaryLtis stated in the infroducfroducfion and of the research thaf the of the field of training in recent years in a revolution of science and technology, through choosing the best and latest techniques and exercises by the coaches that are commensurate with the activity, in order to access to the investigation and investment training specificity associated with the type of activity in order to raise the requirements of the performance of skills and physical level, as well as functional and tactical, psychological and mental level.The special fitness elements (power – strength endurance power) as well as the (balance - Flexibility) takes a great importance in the stages of physical preparation of basketball and handball players and hand great because they are tied linked of strength and speed and the result is a complexed elements which has the a significant effect in the court of training for a many sports, and this in turn works on the continuation of physical effort during training and competition, on the other side, the continuous rapidly running and changing of attack and defense movements and the process of linkage between them in the attack, and performing the tactical duty requires a high degree of physical fitness from the players, as the pace of change and development level is a natural consequence of the improvement of the body's systems, which in turn shows the readiness of the internal organs for a natural function in terms of the adequacy of the respiratory system and the speed of providing energy for muscle tissue and speed of re-hospitalization that require the development of all the special capabilities. The importance of research lies in preparation of exercises using a different sizes training balls (Swiss ball) to develop some elements of physical fitness and knowledge its impact on some physiological indicators and the skills of jump-shot and dribbling at the basketball and handball players to reach the highest level and thus lead to a positive results because of its suspense and excitement and fun for viewers and practitioners alike. The research problem lies in the fluctuation of skills performance of the handball and basketball players, which may be caused by lake of power and speed and a weak correlation between these two components, we also lack of interest in some of the fitness elements and indicators of physiological elements which affect their abilities, as there are a disproportion by using a multiple training methods and whichever is best in its effects physically and skillfully, here the researchers see the use of a Swiss balls as a means of modern methods used in training, pushing to be studied seriously to reach the objectives to be achieved. The experimental method has been applied by the researchers upon a simple of basketball and handball teams of Wasit University, totaling (26) players, (10) players were selected for the basketball and (10) players for handball choosed deliberately, the researchers have reached to a several conclusions:Exercise used by the Swiss ball (various sizes Swiss ball) has led to develop the physical fitness and physiological elements, which has positively impacted in the skills performance of basketball and handball players. As well as Improvement appeared in the pre-test and post-test for the members of the two experimental groups (basketball and handball) in favor of the post tests in all the research variables. And there is variation in the level of development between the two groups (basketball and handball) in the post tests to withstand variable load power in favor of the handball group. As a positive development appeared in the (dribbling and high jump-shot) skills for the two groups and that the preference differences were dribbling with changing direction in favor of basketball group, either the high jump-shot skill was to the handball group.

ملخص البحثتم التطرق في مقدمة البحث واهميته الى تأثر مجال التدريب في السنوات الأخيرة بثورة العلم والتكنولوجيا ، من خلال سعي المدربين إلى اختيار أفضل وأحدث الأساليب والتدريبات التي تتناسب مع النشاط التخصصي، وذلك بهدف الوصول إلى تحقيق واستثمار خصوصية التدريب المرتبطة بنوع النشاط بغية الارتقاء بمتطلبات الاداء كالمستوى المهاري والبدني والوظيفي والخططي والنفسي والذهني . وتأخذ عناصر اللياقة البدنية الخاصة (القوة المميزة بالسرعة – تحمل القوة) فضلا عن عنصري (التوازن – المرونه ) الأهمية الكبرى في مراحل الاعداد البدني عند لاعبي كرة السلة واليد لأرتباطهاً الكبير بعنصري القوة والسرعة وما ينتج عن ذلك من عناصر مركبة لها الأثر الكبير في مجال التدريب لكثير من الالعاب الرياضية ، وهذا بدوره يعمل على استمرار الجهد البدني في اثناء التدريب والمنافسة، ومن جهة اخرى فان الركض السريع المتغير والمتواصل لحركات الهجوم والدفاع عن الهدف وعملية الربط بينهما في الهجوم وتطبيق الواجب الخططي يحتم على اللاعب ان يتمتع بدرجة عالية من عناصر اللياقة البدنية ، كما ان التطور والتغير الحاصل بالمستوى هو نتيجة طبيعية لتطور اجهزة الجسم الذي يبرز بدوره مدى استعداد الاجهزة الداخلية للقيام بالوظيفة الطبيعية من حيث كفاية جهاز الدوري التنفسي وسرعة تجهيز الطاقة للأنسجة العضلية وسرعة اعادة الاستشفاء التي تتطلب تطوير جميع القدرات الخاصة، وتكمن اهمية البحث في اعداد تمرينات باستخدام كرات تدريب مختلفة الحجوم لتطوير بعض عناصر اللياقة البدنية ومعرفة مدى تاثيرها على بعض المؤشرات الفسيولوجية ومهارتي الطبطبة والتصويب بالقفز عالياً لدى لاعبي كرة السلة واليد للوصول الى اعلى مستوى وبالتالي التوصل الى النتائج الايجابية لما تتمتع به هاتان اللعبتان من تشويق وإثارة ومتعة للمشاهدين والممارسين على السواء، اما مشكلة البحث فتكمن في تذبذب الاداء المهاري لدى لاعبي كرة يد والسلة والذي قد يكون سببه عدم امتلاك القدر الكافي من القوة والسرعة وضعف الترابط بين هذين المكونين، كما ان لقلة الاهتمام في بعض عناصر اللياقة البدنية والمؤشرات الفسيولوجية مما يؤثر على قدراتهم وقابلياتهم ، كما أن هناك تفاوتا في استخدام الوسائل المتعددة في التدريب وأيهما افضل في تاثيره بصورة عامة بدنيا ومهاريا وهنا ارتأى الباحثون استخدام الكرات السويسرية بوصفها وسيلة من الوسائل الحديثة المستخدمة في التدريب ، مما دفع إلى دراستها بجدية للوصول الى الاهداف المراد تحقيقها. وقد طبق الباحثون المنهج التجريبي على لاعبي منتخب واسط لكرة السلة واليد والبالغ عددهم (26) لاعباً، تم اختيار (10) لاعبين لكرة السلة و (10) لاعبين لكرة اليد بالطريقة العمديه أيضاً ، وقد توصل الباحثون الى عدة أستنتاجات منها:ان التمرينات باستخدام الكرة السويسرية (Swiss ball) مختلفة الحجوم أدى الى تطور عناصر الياقة البدنية والفسلجية والذي اثر ايجابا في الاداء المهاري للاعبي كرة السلة واليد. كما ظهر تحسن في الاختبارات القبلية والبعدية لدى افراد المجموعتين التجريبيتين (السلة – اليد) ولصالح الاختبارات البعدية في متغيرات البحث كافة . وان هناك تباين في مستوى التطور بين المجموعتين (السلة – اليد) في الاختبارات البعدية لمتغير تحمل القوة ولصالح مجموعة اليد. كما ظهر تطور ايجابي في مهارة (الطبطبة – التصويب بالقفز عالياً ) للمجموعتين وان افضلية الفروق كانت لصالح مجموعة كرة السلة في مهارة الطبطبة بتغير الاتجاه ، اما مهارة التصويب فكانت الافضلية لمجموعة اليد.

Keywords


Article
The effect of using some technical clavicles' according to some biomechanical changes in promwting vertical jump the learning of defeating shot and repelling wall in volley ball
تأثير استخدام بعض أجهزة الجمناستك الفني على وفق بعض المتغيرات البايوميكانيكية في تنمية القفز العمودي وتعلم مهارتي الضرب الساحق وحائط الصد في الكرة الطائرة

Loading...
Loading...
Abstract

The to scholars spoke about the study problem which is represented in the non existane of any progress at the level of the learners despite of the efforts done by teachers and learners in addition of the appearance of boring case arouse during learning perhaps resulted from the need of the learners to avoid classical methods .in learning there are the scholars used the help the of some gymnastic technical devices ,trying to avoid and before of classical way besides knowing the role of these devices in promoting the vertical .jump and developing some bio-mechanical change of the learners than knowing its role in promoting the performance .skillnec the study aimed to know the effect of some tech .gymnastic devices in accorclance of some bio-mechanical changes in promoting the vertical jump and practicing and learn the defeating shot. And the repelling wall in volley boll .the scholars used the experimental concept on asample consist of (20) students of the second .year at college of sport for girls Baghdad university in 2010 – 2011 ,the learning lasted for (6) weeks at average of two units learners weekly.the scholars found out several conclusions the most impotent of then the course in volved with using of gymnastics technical tools which had an active effect in promoting the standard of( defeating shot-repelling well ). The scholars suggested many advices like the necessity of using assisting devices during the learning procedure or the training ,and get the advantage of is available of devices .

تطرقت الباحثات إلى مشكلة البحث والتي تتمثل بعدم ظهور تقدم ملحوظ في مستوى المتعلمات على الرغم من الجهود المبذولة من قبل المدرسات والمتعلمات ، فضلاً عن ظهور حالات الملل في أثناء التعلم وقد يرجع سبب ذلك إلى حاجة المتعلمات إلى الابتعاد عن الأساليب التقليدية في التعلم ، وعليه قامت الباحثات بالاستعانة ببعض أجهزة الجمناستك الفني محاولة منهن في الابتعاد عن التعلم التقليدي فضلاً عن معرفة الدور الذي تلعبه هذه الأجهزة في تنمية القفز العمودي وتحسين بعض المتغيرات البايوميكانيكية لدى المتعلمات ، ومن ثم التعرف على دورها في تحسين مستوى الأداء المهاري ، وقد هدف البحث إلى التعرف على تأثير بعض أجهزة الجمناستك الفني على وفق بعض المتغيرات البايوميكانيكية في تنمية القفز العمودي وتعلم مهارتي الضرب الساحق وحائط الصد في الكرة الطائرة ، ولقد استخدمت الباحثات المنهج التجريبي على عينة مكونة من (20) طالبة من طالبات المرحلة الثانية في كلية التربية الرياضية للبنات / جامعة بغداد للعام الدراسي 2010 – 2011 ، وقد استمرت مدة التعلم (6) أسابيع وبمعدل وحدتين تعليميتين في الأسبوع، واستنتجت الباحثات عدة استنتاجات كان من أهمها أن المنهج المتضمن استخدام أجهزة الجمناستك الفني كان له الأثر الفعال في تحسين مستوى (الضرب الساحق – حائط الصد)، وأوصت الباحثات كذلك بعدة توصيات كان منها ضرورة استخدام أدوات مساعدة في أثناء العملية التعليمية أو التدريبية واستثمار كل ما متوافر منها .

Keywords

Listing 1 - 4 of 4
Sort by
Narrow your search

Resource type

article (4)


Language

Arabic (4)


Year
From To Submit

2018 (2)

2017 (1)

2012 (1)