research centers


Search results: Found 3

Listing 1 - 3 of 3
Sort by

Article
The effect of reciprocal technique according to the aspirations of the person (B) and (C) to learn some basic skills
تأثير الاسلوب التبادلي وفق نمطين للشخصية (B) و(C) في تعلم بعض المهارات الاساسية بالكرة الطائرة لطلبة المرحلة المتوسطة

Authors: أحمد سبع عطية --- محمد حمزة كاظم
Journal: journal of physical education مجلة التربية الرياضية ISSN: 20736452 Year: 2018 Volume: 30 Issue: 4 Pages: 313-338
Publisher: Baghdad University جامعة بغداد

Loading...
Loading...
Abstract

The effect of reciprocal technique according to the aspirations of the person (B) and (C) to learn some basic skillsThe Aim of the study was to investigate the effect of the post-tribal test method on learning some of the basic skills of the intermediate students in the middle class (B) and (C) and to identify the effect of the post-test method between the two types of personality (B) (C) The experimental method (the design of the experimental groups) for the two types of thinking (B) and (C). The sample consisted of a group of students of the intermediate stage of the second stage. 10 students were selected. The statistical bag (SPSS) (T-test of the associated and independent samples), the research concluded In the development of volleyball skills under study for students in the intermediate stage, the personality pattern (B) and (C) were found. There were no differences in the post-test results in the development of volleyball skills under study for middle school students between the personal models (B) C), and recommended the need to conduct studies include the variables of the current study or other and on the broader and comprehensive samples and other methods for most of the stages of schooling for males and females in Iraq.

هدفت الدراسة الى التعرف على تأثير الاسلوب التبادلي للاختبار القبلي بعدي في تعلم بعض المهارات الاساسية بالكرة الطائرة لطلبة المرحلة المتوسطة نمط الشخصية (B) و(C) والتعرف على تأثير الاسلوب التبادلي للاختبار البعدي بعدي بين نمطي الشخصية (B) (C)، وتم استخدام المنهج التجريبي (تصميم المجموعتين التجريبيتين)، لنمطي التفكير (B) و(C)، وتمثلت عينة بمجموعة من طلبة المرحلة المتوسطة للمرحلة الثانية تم اختيار (10) طلاب منهم، وتم استخدام الحقيبة الاحصائية (SPSS) وبالقوانين الاتية (الوسط الحسابي،، الانحراف المعياري،، ((T-test للعينات المرتبطة والمستقلة)، واستنتج البحثان اتر الاسلوب التبادلي في تطوير مهارات الكرة الطائرة قيد البحث لطلبة المرحلة المتوسطة نمط الشخصية (B) و(C)، ولم تكن هناك فروق في نتائج الاختبار البعدي بعدي في تطوير مهارات الكرة الطائرة قيد البحث لطلبة المرحلة المتوسطة بين نمطي الشخصية (B) و(C)، واوصيا بضرورة أجراء دراسات تتضمن متغيرات الدراسة الحالية او غيرها وعلى عينات أوسع واشمل وباساليب اخرى لأغلب المراحل الدراسية للذكور والاناث بالعراق.

Keywords


Article
Strength Perception and Its Relationship With the Accuracy and Speed Of Floater Jump Serve In Youth Volleyball
ادراك القوة وعلاقته بدقة وسرعة الارسال المتموج بالقفز في الكرة الطائرة للشباب

Authors: أحمد سبع عطية --- مصطفى عيسى عكاب
Journal: journal of physical education مجلة التربية الرياضية ISSN: 20736452 Year: 2016 Volume: 28 Issue: 3 Pages: 211-223
Publisher: Baghdad University جامعة بغداد

Loading...
Loading...
Abstract

The importance of the research lies in strength perception in serving because through serving a team can gain a direct point. The problem of the research lies in the result of our Iraqi volleyball team in the Arabic Championship held in Morocco 2015. The aim of the research is to identify the type of relationship between strength perception and serving performance accuracy in youth national Volleyball league. In addition to that, the research aimed at identifying the type of relationship between strength perceptions and serving performance speed in youth national Volleyball league. The researchers used the descriptive method. The subjects were (9) youth volleyball players from the national team. The researchers concluded that youth volleyball players lack strength perception with speed and accuracy needed for floater jump serve performance. Finally the researchers recommended designing stregnt exercises, strength perception and controlling players' strength. In addition to that the researchers recommended paying attention to accuracy and speed in volleyball because it is important in directing balls to the correct place using correct speed.

يشير البحث إلى أهمية ادراك القوة للذراع للضاربة في مهارة الارسال وذلك لان مهارة الارسال يمكن الحصول على نقطة مباشرة من خلاله وهذا يعطي الاهمية في عملية الادراك للقوة في تحديد المكان المناسب والقوة المناسبة للحصول على نقطة مباشرة.وانبثقت مشكلة البحث من خلال النتيجة التي حصل عليها الفريق في البطولة العربية التي اقيمت في المغرب (2015) والذي حصل فيها على المركز السابع وهذه النتيجة لم تكن جيدة للفريق، وقد قام الباحث بأجراء مقابلة شخصية مع عدد من المختصين، في تحديد اهم المهارات التي كانت سبب في خسارة الفريق نقاط مهمة وحاسمة وقد تم تحديد مهارة الارسال التي تعد من المهارات الذي سبب في اضاعة الفريق العديد من النقاط في المباريات وتراجعه الى المركز السابع في البطولة وهو من المراكز المتأخرة، ويهدف البحث الى التعرف على نوع العلاقة بين متغير ادراك القوة ودقة اداء مهارة الارسال المتموج بالقفز لدى لاعبي المنتخب الوطني للشباب بالكرة الطائرة وكذلك معرفة العلاقة بين متغير ادراك القوة وسرعة مهارة الارسال المتموج بالقفز لدى لاعبي المنتخب الوطني للشباب بالكرة الطائرة.واستخدم الباحث المنهج الوصفي بالأسلوب العلاقات الارتباطية، ويتكون مجتمع البحث من لاعبي المنتخب الوطني للشباب وعددهم (14) لاعبا حيث تم اختيارهم بالطريقة العمدية، وتكونت عينة البحث على (9) من اصل (14) وشكلت نسبة مئوية (64%) من مجتمع البحث حيث تم استبعاد اللاعب الحر(الليبرو).ومن خلال النتائج التي توصل اليها الباحث تبين ان:•لم يمتلك لاعبي المنتخب الوطني للشباب ادراك قوة واحساس بالقوة المبذولة في دقة اداء مهارة الارسال المتموج بالقفز.•لا يمتلك لاعبي المنتخب الوطني للشباب ادراك بالقوة المبذولة مع سرعة الكرة في مهارة الارسال المتموج بالقفز.وكانت اهم التوصيات:•وضع تمرينات للقوة وادراك القوة والتحكم في كمية القوة المبذولة للاعبي الكرة الطائرة.•الاهتمام بعامل الدقة والسرعة في لعبة الكرة الطائرة لانها مهمة في توجيه الكرات في المكان المناسب وبالسرعة المطلوبة.

Keywords


Article
Standardizing Compound Skill Tests (Physical – Motor) For Some Artistic Skills Of Volleyball Premier Players
تقنين اختبارات مركبة (بدنية – حركية) مهارية لبعض المهارات الفنية بالكرة الطائرة للاعبي دوري النخبة

Authors: أحمد سبع عطية --- خليل ستار محمد --- أحمد ذاري هاني
Journal: journal of physical education مجلة التربية الرياضية ISSN: 20736452 Year: 2018 Volume: 30 Issue: 1 Pages: 162-186
Publisher: Baghdad University جامعة بغداد

Loading...
Loading...
Abstract

The importance of the research lies in standardizing compound skill tests (physical – motor) of some artistic volleyball skills as well as concluding standards and criteria for the final tests. The research aimed at standardizing these tests. The researchers used the descriptive method. The subjects were (69) elite volleyball players and compound tests were conducted on them. The results showed that the tests were simple and suitable for the final tests. the researchers concluded criteria and standards for the compound tests. They recommended using these standards and criteria for evaluating volleyball players as well as updating these standards according the players' abilities.

تبرز دور الاختبارات الميدانية كأداة مساهمة من ادوات التقويم في المجال الرياضي لذلك يجب الاهتمام باعادة تقويم مجموعات الاختبارات المستخدمة بشكل موضوعي مبني على اساس استخدام ادوات الاختبار والقياس وتكمن اهمية البحث في تقنين المركبة (بدنية-حركية) مهارية لبعض المهارات الفنية بالكرة الطائرة للاعبي دوري النخبة، فضلاً عن وضع الدرجات والمستويات المعيارية للاختبارات النهائية.وبعد الاطلاع على اطروحة الدكتوراه للطالب خليل ستار محمد وجد الباحثون ان الاختبارات المركبة (بدنية حركية) مهارية بحاجة الى تقنين، كي تكون ملائمة لأغراض المقارنة وتغيير درجة الاداء بشكل علمي مدروس.هدف البحث: الى تقنين مجموعة من الاختبارات المركبة (بدنية-حركية) مهارية لبعض المهارات الفنية بالكرة الطائرة للاعبي دوري النخبة وايجاد الدرجات والمستويات المعيارية الملائمة لها.استخدم الباحثون المنهج الوصفي بالأسلوب المسحي على عينة مكونة من (69) لاعباُ يمثلون دوري النخبة بالكرة الطائرة تم اختيارهم بالطريقة العمدية وقام الباحث بتطبيق الاختبارات المركبة المستخلصة على عينة التقنين ومن ثم تم استخراج الدرجات والمستويات المعيارية للاختبارات المركبة موضوعة البحث باستعمال الطريقة (التائية والزائية)، وفي ضوء النتائج التي حصلت عليها الدراسة استنتج تميز الاختبارات بالبساطة وعدم التعقيد، ومناسبتها من حيث سهولة ادارتها وتنفيذها للعينة قيد الدراسة من خلال تجديد المعايير لاختبارات المركبة النهائية.الاستنتاجات:1.حدد المعايير والدرجات المعيارية (الزائية والتائية) للاختبارات المركبة المستخلصة.2.ان استخدام (5) مستويات معيارية للاختبارات المركبة المستخلصة دل على عدم تشتت الدرجات والتفاوت في مستويات الاختبارات قد يعود الى خصوصية القدرات البدنية والحركية المرتبطة بالمهارات موضوعة البحث.اما التوصيات فأوصى الباحثون:1.اعتماد الدراجات والمستويات المعيارية التي توصلت أليها الدراسة عند عملية التقويم والاختيار للاعبي دوري النخبة.2.التحديث المستمر للدرجات والمستويات المعيارية على وفق قدرات اللاعبين.

Listing 1 - 3 of 3
Sort by
Narrow your search

Resource type

article (3)


Language

Arabic (3)


Year
From To Submit

2018 (2)

2016 (1)