research centers


Search results: Found 1

Listing 1 - 1 of 1
Sort by

Article
How effective educational communication has been achieved by teachers from the point of view of principals and educational supervisors
ما مدى تحقق الاتصال التربوي الفعال لدى المعلمين من وجهة نظر المدراء والمشرفين التربويين

Author: أ.م.د.عبد الزهرة لفته عداي البدران
Journal: Journal of Basra researches for Human Sciences مجلة ابحاث البصرة للعلوم الأنسانية ISSN: 18172695 Year: 2018 Volume: 43 Issue: 4 Pages: 105-129
Publisher: Basrah University جامعة البصرة

Loading...
Loading...
Abstract

The present research aims at identifying: how much educational communication is achieved between the teachers and their students from the point of view of educational supervisors and school's headmasters. A scale of 30 items was constructed, it addresses two fields; verbal and nonverbal. The statistical indicators were extracted. The scale was applied to a sample of 280 educational supervisors and school's headmasters. The results showed that active educational communication among teachers and their students was not available in the process of learning inside the classroom. The researcher proposed a number of recommendations and suggestions

يهدف البحث التعرف على : مدى تحقق الاتصال التربوي الفعال بين المعلمين وتلاميذهم من وجهة نظر المشرفين التربويين ومدراء المدارس , لذلك بنيت أداة خاصة بالبحث تحتوي على (30 ) فقرة واستخرجت المؤشرات الإحصائية للأداة , طبقت على عينة البحث وهي ( 280 ) مشرفا ومديرا , أظهرت النتائج عدم توافر وتحقق الاتصال التربوي الفعال عند المعلمين وتلاميذهم وتحققه في عملية التعلم , بعدها قدم الباحث عدد من التوصيات والمقترحات

Listing 1 - 1 of 1
Sort by
Narrow your search

Resource type

article (1)


Language

Arabic (1)


Year
From To Submit

2018 (1)