research centers


Search results: Found 3

Listing 1 - 3 of 3
Sort by

Article
The Effect of Special Exercises According To Herman’s thinking Patterns On Learning Spiking In Volleyball For Second Year College of Physical Education and Sport Sciences’ Students
تأثير تمرينات خاصة وفقآ لبعض أنماط التفكير (هيرمان) في تعلم مهارة الضرب الساحق بالكرة الطائرة لطلاب المرحلة الثانية في كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة

Authors: رياض خليل خماس --- شمس حكمت مهدي
Journal: journal of physical education مجلة التربية الرياضية ISSN: 20736452 Year: 2018 Volume: 30 Issue: 3 Pages: 1-22
Publisher: Baghdad University جامعة بغداد

Loading...
Loading...
Abstract

The importance of the research lies in designing special exercises according to Herman’s thinking patterns for developing spiking in volleyball. The research aimed at identifying the effect of these exercises on learning spiking in volleyball. The problem of the research was in not paying attention to individual difference in teaching volleyball skills according to thinking patterns. The researchers hypothesized statistical differences between experimental and controlling groups in learning and retaining some artistic skills. They concluded that the program was effective in teaching spiking for the subjects understudy. In addition to that, the designed exercises were effective in learning spiking in the experimental group compared to the controlling group. Finally the researchers recommended using these exercises in learning spiking for sophomore students for learning and retaining spiking as well as benefiting from the current study in designing teaching programs according to thinking patterns.

تكمن أهمية البحث في وضع تمارين مهارية خاصة لنمطي من أنماط التفكير (C،B) لغرض تعلم مهارة الضرب الساحق بالكرة الطائرة واختيار الأسلوب الأمثل الذي يساعد في ذلك فضلاً عن التعرف على تأثير هذه التمرينات المهارية الخاصة في عملية تعلم المهارة وبالتالي تحقيق اختصاراً للوقت والجهد في الحصول على افراد متعلمين يمتازون بالمستوى المهاري العالي والمتميز. اما مشكلة البحث: من خلال اَطلاع الباحثة على كثير من الدراسات والبحوث السابقة وأجراء مجموعة من المقابلات الشخصية ومتابعتها لدروس الكرة الطائرة في كليات التربية البدنية وعلوم الرياضة وجدت أن الدروس التعليمية لا تأخذ بنظر الاعتبار مبدأ الفروق الفردية ولا تراعي نمط التفكير لدى المتعلم مما دعا الباحثة الى اعداد تمرينات مهارية خاصة وفقا لبعض انماط التفكير في تعلم مهارة الضرب الساحق بالكرة الطائرة، فظلا عن التعرف على تأثير هذه التمرينات في عملية التعلم. يهدف البحث: الى اعداد تمرينات مهارية خاصة على وفق بعض انماط التفكير لتعلم مهارة الضرب الساحق بالكرة الطائرة، التعرف على تأثير التمرينات المهارية الخاصة وفقاً لبعض انماط التفكير في تعلم مهارة الضرب الساحق بالكرة الطائرة، ومن الفروض التي افترضتها الباحثة هنالك فروق ذات دلالة احصائية بين المجاميع التجريبية والضابطة في تعلم واحتفاظ بعض المهارات الفنية لعينة البحث.وتوصلت الباحثة الى بعض الاستنتاجات اهمها:•ان التمرينات المهارية (وفق انماط هيرمان C، B) والمنهج المتبع في الكلية كانت فاعلة في تعلم مهارة الضرب الساحق قيد البحث وبفروق مختلفة.•ان التمرينات المهارية المعدة على (وفق انماط هيرمان C، B) للمجموعة التجريبية أثبت أهميتها وتأثيرها الفاعل تعلم مهارة الضرب الساحق قيد البحث وبشكل أفضل من المنهج المتبع في الكلية. وقد توصلت الباحثة الى بعض التوصيات: •استخدام التمرينات المهارية (وفق انماط هيرمان C، B) في تعلم مهارة الضرب الساحق قيد البحث لطلبة المرحلة الثانية في لما له من دور فاعل في تعلم واحتفاظ المهارات الفنية قيد البحث.•إمكانية الاستفادة من نتائج الدراسة الحالية في بناء برامج تعليمية وفق أنماط التفكير(لهيرمان) للارتقاء بمستوى الطلبة الجامعيين الى مستوى أفضل.


Article
The Effect Of Generative Learning Strategy Of Cognitive Learners (Controlled - Flexible) On The Development of Some Artistic Skills Accuracy Young Volleyball Players
تأثير استخدام استراتيجية التعلم التوليدي لذوي الاسلوب المعرفي الضبط (المقيد – المرن) في تطوير دقة بعض المهارات الفنية بالكرة الطائرة للأشبال

Authors: رياض خليل خماس --- جاسم محمد رشيد
Journal: journal of physical education مجلة التربية الرياضية ISSN: 20736452 Year: 2018 Volume: 30 Issue: 2 Pages: 39-66
Publisher: Baghdad University جامعة بغداد

Loading...
Loading...
Abstract

The importance of research lies in the diversity in the learning process is based on the learning strategy by involving the player in generating new ideas based on his previous experiences and to benefit from in volleyball performance. The problem of the research lies in the researcher being a former volleyball player of this age group and noted that many of the coaches use traditional, old fashioned teaching styles. Thus the researchers aimed at designing a teaching program using cognitive learning (controlled – flexible) to develop the artistic skills in volleyball as well as identifying the effect of this teaching program on the development the artistic skills in volleyball. The researchers used the experimental method. The sample was (48) while the subjects were (28) young volleyball players aged (12 – 14) years old from the national center for gifted in volleyball. The data was collected and treated using proper statistical operations. The researchers concluded that the teaching program is very effective in developing the accuracy of performing the three skills understudy with differences. Finally they recommended using the teaching program in developing of some of the skills of the volleyball players of the ages (12-14) because of its active role in the development of the variables understudy for players with the cognitive method (controlled – flexible).

تكمن أهمية البحث في التنوع في عملية التعلم باستخدام استراتيجية التعلم التوليدي من خلال اشراك اللاعب في توليد الأفكار الجديدة بناءً على خبراته السابقة وكيفية توظيفها عملياً وتطبيقها بصورة جيدة تمكنه من الإفادة في تطوير دقة الأداء المهاري بالكرة الطائرة. اما مشكلة البحث: ان الباحثون كانوا احد لاعبي الكرة الطائرة للفئات العمرية ولاحظوا ان العديد من المدربون الذين يشرفون على هذه الفئة يعملون بأساليب تقليدية وغير متنوعة مستندة على ضخ المعلومات بطريقة القائية من قبل المدرب والتي تفتقر الى المحفزات التي تثير اهتمام اللاعبين وقلة استخدامهم الى اساليب جديدة من شانها المساعدة في تطوير وتسريع عملية تطوير الجانب المهاري بما يناسب اللاعب. يهدف البحث: الى اعداد منهج تعليمي باستخدام استراتيجية التعلم التوليدي لذوي الأسلوب المعرفي (الضبط المقيد- المرن) في تطوير دقة بعض المهارات الفنية بالكرة الطائرة لعينة البحث. فضلاً عن التعرف على تأثير المنهج التعليمي باستخدام استراتيجية التعلم التوليدي لذوي الأسلوب المعرفي (الضبط المقيد- المرن) في تطوير بعض المهارات الفنية بالكرة الطائرة ولتحقيق هذا الهدف أستخدم الباحثون المنهج التجريبي ذي التصميم العاملي الثنائي (2×2)، وتم اختيار عينة البحث من فئة الاشبال بأعمار (12-14) سنة ضمن المركز الوطني لرعاية الموهبة الرياضية بالكرة الطائرة والبالغ عددهم (48) لاعب اما عينة البحث فقد بلغ عددهم (28)، وبعد ان تم اختيار المهارات والاختبارات وبإجراء التجربة الاستطلاعية تم التأكد من صلاحية الاختبارات والمنهج التعليمي، واجريت المعالجات الاحصائية المناسبة.وتوصل البحث الى بعض الاستنتاجات اهمها:•ان المنهج التعليمي (استراتيجية التعلم التوليدي والمنهج المتبع من المركز الوطني لرعاية الموهبة بالكرة الطائرة) مناهج فاعلة في تطوير دقة الاداء للمهارات الثلاث قيد الدراسة وبفروق مختلفة.وقد توصل الباحثون الى بعض التوصيات: •استخدام المنهج التعليمي المعد باستخدام استراتيجية التعلم التوليدي في تطوير بعض المهارات بالكرة الطائرة للاعبي الاشبال بأعمار (12-14) لما له من دور فاعل في تطوير المتغيرات قيد الدراسة للاعبين من ذوي الأسلوب المعرفي الضبط (المقيد – المرن).


Article
The Effect of Teaching Program Using Balls Throwing Machine on the Accuracy of Performing Skill Spike in Volleyball for Beginners
تأثير منهج تعليمي باستخدام جهاز قاذف الكرات في دقة الاداء لمهارة الضرب الساحق بالكرة الطائرة للمبتدئين

Authors: Reyadh Khaleel Khamas رياض خليل خماس --- Jassim Mohammed Rasheed
Journal: journal of physical education مجلة التربية الرياضية ISSN: 20736452 Year: 2015 Volume: 27 Issue: 3 Pages: 1-17
Publisher: Baghdad University جامعة بغداد

Loading...
Loading...
Abstract

Included the first door on the front of research, which he discussed the Finder important skills in volleyball and the role of suspense in which as well as the role of modern science in the appearance of the results and keep pace with progress in the world's second section covered topics pertaining to motor in the field of sports and gadgets used in the learning Add to technical skills in volleyball and it included Part III research methodology as the researcher used the experimental method for suitability for the study sample and consists community Find students the second phase in the Faculty of Physical Education / Baghdad University's (212) students spread over seven people. research sample has been selected randomly through the draw as it consisted of (two divisions) of males were divided into experimental and control group and by 16 students per group and this is the total number of the sample (32), a student, was in this section show him the work and how it has been selected variables and method a major experiment Part IV Presenting the results and discussed in the light of the results obtained by the researcher by the own research experience and got the researcher then the conclusions and recommendations reached and presented in Part V was it was of the most important conclusions is that the curriculum of education using thrower balls positive impact device in performance accuracy of skill beating overwhelming the plane of the ball, and the most important recommendations need to use the ejector device balls in performance accuracy skill to hit the ball overwhelming plane.

شمل الباب الاول على مقدمة البحث وتطرق فيها الباحث عن المهارات المهمة في الكرة الطائرة ودور التشويق فيها فضلاً عن دور العلوم الحديثة في ظهور النتائج ومواكبة التطور الحاصل في العالم و التطرق الى اهداف وفروض ومجالات البحث اما الباب الثاني شمل مواضيع التي تخص البحث كالتعلم الحركي في المجال الرياضي والاجهزة والادوات المستخدمة في التعلم اضافة الى المهارات الفنية في الكرة الطائرة وشمل الباب الثالث منهجية البحث اذ استخدم الباحث المنهج التجريبي لملائمته لعينة الدراسة و يتألف مجتمع البحث بطلاب المرحلة الثانية في كلية التربية الرياضية/ جامعة بغداد والبالغ عددهم (212) طالباً موزعين على سبع شعب دراسية. اما عينة البحث فقد تم اختيارها بالطريقة العشوائية عن طريق اجراء القرعة إذ تكونت من(شعبتين) من الذكور تم تقسيمهم الى تجريبية وضابطة وبواقع (16) طالب لكل مجموعة وبهذا يكون العدد الكلي لعينة البحث (32) طالباً، وتم في هذا الباب عرض اليه العمل وكيف تم اختيار المتغيرات وطريقة اجراء التجربة الرئيسة اما الباب الرابع تم فيه عرض نتائج ومناقشتها في ضوء النتائج التي حصل عليها الباحث جراء التجربة الخاصة بالبحث وحصل الباحث بعد ذلك على استنتاجات وتوصيات توصل اليها وتم عرضها في الباب الخامس وكان من اهم الاستنتاجات هو ان للمنهج التعليمي باستخدام جهاز قاذف الكرات التأثير الايجابي في دقة الاداء لمهارة الضرب الساحق بالكرة الطائرة، ومن اهم التوصيات ضرورة استخدام جهاز قاذف الكرات في دقة الاداء لمهارة الضرب الساحق بالكرة الطائرة.

Keywords

Listing 1 - 3 of 3
Sort by
Narrow your search

Resource type

article (3)


Language

Arabic (3)


Year
From To Submit

2018 (2)

2015 (1)