research centers


Search results: Found 21

Listing 1 - 10 of 21 << page
of 3
>>
Sort by

Article
أثر ضغوط المنافسات على مستوى الانجاز لدى الرياضيين المعاقين حركيا

Author: شيماء عبد مطر كريم عبيس
Journal: Modern Sport journal مجلة الرياضة المعاصرة ISSN: 00911992 Year: 2011 Volume: 10 Issue: 15 Pages: 151-169
Publisher: Baghdad University جامعة بغداد

Loading...
Loading...
Abstract

Included the first chapter on the introduction and the importanceof research and problem that is limited in the unavilable of aspecial measure of psychological pressures faced by the disabledduring the competition because of these pressures impact on thepsyche of the player in general and the disabled sports inparticular. The researchers felt it to build a measure of specialpsychological pressures of physically disabled athletes and findout the reasons for these pressures and their impact on thephysically disabled as well as the statement of ways to avoid thesepressures. The objectives of the research Vcmmelt to build ameasure of the cause of stress for athletes physically disabled, aswell as identify the impact of these pressures on the level ofsporting achievement with either sample of the research it hasbeen the players physically disabled and officially registered in theclubs and federations affiliated to the National ParalympicCommittee of Iraq and the number of the sample 214 of theplayerThe most important conclusions reached can besummarized in building a measure of the cause of the strain ofcompetition, as well as the existence of statistically significantdifferences between the average response to the playersphysically disabled to the strain of competition at the level ofsporting achievement and then left the researchers made severalrecommendations the most important confirmation of thepresence of a psychologist or social worker to create a commonground with disabled people through the exchange of views thedebate and find out what helps them to overcome these pressures

شمل الب اب الاول عل ى المقدم ة واھمی ة البح ث ومش كلتھ الت ي تنحص ر ف ي ع دم وج ود مقی اسخاص بالضغوط النفسیة التي یتعرض لھا المعاقین اثناء المنافسات لما لھذه الضغوط من ت أثیرعل ى نفس یة اللاع ب بص ورة عام ة وعل ى الریاض ي المع اق بص ورة خاص ة . وعلی ھ ارت أىالباحثون الى بناء مقیاس خاصبالضغوط النفسیة للریاض یین المع اقین حركی اً ومعرف ة اس بابھذه الضغوط ومدى تأثیرھا على المعاق حركیاً وكذلك بیان السبل الكفیلة لتجنب ھذه الضغوط .اما اھداف البحث فشملت على بناء مقیاس لمعرفة اسباب الضغوط النفسیة للریاضیین المعاقینحركیاً وكذلك التعرف على تأثیر ھ ذه الض غوط عل ى مس توى الانج از الریاض ي ل دیھم ام ا عین ةالبحث فقد تمثلت باللاعبین المع اقین حركی اً والمس جلین رس میاً ف ي الاندی ة والاتح ادات التابع ةال ى اللجن ة البارالمبی ة الوطنی ة العراقی ة وك ان ع دد اف راد العین ة ٢١٤ لاع ب . ام ا اھ مالاستنتاجات التي تم التوصل الیھا فتتلخصفي بناء مقی اس لمعرف ة اس باب ض غوط المنافس اتوكذلك وجود فروق ذات دلالة احصائیة بین متوسط استجابة اللاعب ین المع اقین حركی اً لض غوطالمنافسات على مستوى الانجاز الریاضي ثم خ رج الب احثون بع دة توص یات اھمھ ا التأكی د عل ىوجود طبیب نفسي او باحث اجتماعي لخلق ارضیة مشتركة مع المعاقین من خلال تب ادل الاراءالمناقشة ومعرفة ما یساعدھم على تخطي ھذه الضغوط

Keywords


Article
Impact of social pressure on values ​​among the students of the Faculty of Physical Education - a survey research on students Almrahltenalaol and fourth in the Faculty of Physical Education
تاثير الضغوط الاجتماعية على القيم لدى طلبة كلية التربية الرياضية - بحث مسحي على طلبة المرحلتينالاول والرابع في كلية التربية الرياضية

Author: sheuimaa abd mouter شيماء عبد مطر التيميمي
Journal: Journal of the University of Anbar for Humanities مجلة جامعة الأنبار للعلوم الأنسانية ISSN: 19958463 Year: 2010 Issue: 1 Pages: 413-438
Publisher: University of Anbar جامعة الانبار

Loading...
Loading...
Abstract

Represents the social pressures a large proportion of the size of the pressures on some athletes in the community, especially the sports community as it is linked to the status of whether in the family or between Elzimlah athletes and the consequent sense of jealousy and loss of self-confidence and do not assume responsibility and the fear of look the other to him and the inabilityto accomplish and achieve win so he felt researcher of this study to know the impact of social pressure on values ​​among the students of the Faculty of Physical Education through several factors relied upon, a researcher at the knowledge of these pressures

تمثل الضغوط الاجتماعية نسبة كبيرة من حجم الضغوط التي يتعرض لها بعض الرياضيين في المجتمع وخاصة المجتمع الرياضي اذ انها ترتبط بمكانة سواء كان في الاسرة او بين الزملاءه الرياضيين وما يترتب عن ذلك من احساس بالغيرة وفقد الثقة بالنفس وعدم تحمل المسؤلية والمسايرة والخوف من نظرة الاخرين اليه وعدم القدرة على انجاز وتحقيق الفوز لذا فقد ارتأى الباحثة من خلال هذه الدراسة معرفة تاثير الضغوط الاجتماعية على القيم لدى طلبة كلية التربية الرياضية من خلال عدة عوامل اعتمد عليها الباحثة في معرفة هذه الضغوط


Article
اثر الدافع المعرفي لدى طلبة كلية التربيه الرياضيه

Authors: صباح نوري حافظ --- شيماء عبد مطر
Journal: University of Anbar Sport and Physical Education Sciences مجلة جامعة الانبار للعلوم البدنية والرياضية ISSN: 20749465 Year: 2010 Volume: 1 Issue: 2 Pages: 3-17
Publisher: University of Anbar جامعة الانبار

Loading...
Loading...
Abstract

ملخص البحث
اشتمل البحث على اهمية الدافعية عند طلبة كلية التربية الرياضية فهي تعتبر محركات لسلوك الفرد التي تعمل على تحفيزهم على تحقيق اهدافهم من خلال انجازاتهم الرياضية فهي تعد طاقة كامنة عند الفرد . وفترض الباحثان ان هناك فروق ذات دلاله احصائية تبعا لمتغير الجنس وكذلك هناك فروق ذات دلاله احصائية لدى طلبة المرحلتين (الاول والثالث)كما بلغ عدد افراد عينة البحث (60)طالب وطالبة تم تقسيمهم على مرحلتين .اذ اتحتوت كل مرحلة على (30)طالب وطالبة .وقد اجري البحث على طلبة كلية التربية الرياضية في الجامعة المستنصرية للفترة من 2/1/2009 ولغاية 18/3/2009 واهم ما توصلت الية الدراسة هو وجود فروق ذات دلالةاحصائية في مقياس الدافع المعرفي في المواقف التالية (الثاني،الرابع،السابع،العاشر،الرابع عشر،السادس عشر،السابع عشر،الخامس والعشرون) كما توصلت الى انعدام الفروق في المواقف الاخرى التي لم تعمل على استثارة الطلبة احصائيا .وعلية اوصى الباحثان على تشجيع الطلبة من
خلال فتح حوار مفتوح بين الطلبة واساتذتهم في مختلف المواضيع الرياضية لاكتساب المعرفه لديهم

AbstractTitle:The effect of Gnostic motive of physical education college studentsSurveying Research , on the two students stages(first,third)of physical education college , containing of motivation importance on physical education students college, which considered as individuals behaviours dynamic acting to motivate them on their aims realizing through sports achieving , it is considered as potential energy upon the individual. Two researcher are supposed that there are statistical indicative differences according sex variable in addition to the statistical indicative differences of the two stages students (first,third). The number of research sample individuals amount is (60) students , who divided on two stages , each one containing of (30) students . The research is located on physical education college students in Al-Monstansiriya University for period from 2-1-2009 up to 18-3-2009. More important conclusion of study that , there are statistical inductive differences onthe Gnostic motive measure in the following attitudes(second, forth, seventh, tenth, fourteenth, sixteenth, seventeenth, twenty-fifth). Also two researcher have concluded to differences absence at the other attitudes which never act on consulting students statistically. So the two researcher are recommended to encourage students through opening dialogue with their teachers in different sport subjects for gaining the

Keywords


Article
Athlete Achievement Motivation For Students Of Physical College Education
دافع الإنجاز الرياضي لدى طلبة كلية التربية الرياضية

Author: shaemaa abd mater شيماء عبد مطر التميمي
Journal: journal of physical education مجلة التربية الرياضية ISSN: 20736452 Year: 2007 Volume: 18 Issue: 3 Pages: 141-155
Publisher: Baghdad University جامعة بغداد

Loading...
Loading...
Abstract

Athlete achievement motivation is regarded as the cupidity of one ( Athlete ) on doing something that others see it difficult , through surpass on the self and competition with others under controlling and organized ideas with facility and speedily in function. So the researcher decided to know the achievement motivation on athletes , and the ways to achieve their aims and how it developed by the coaches.The Research Aims Are: •knowing level of athlete achievement motivation for students of physical college education.•knowing level of athlete achievement motivation according to the gender factor (female & male ) , and for the second and third stages of the students of physical college education.Research Procedure :-The researcher used description procedure by wiping manner.Research Specimen :The research concern ( 120 ) students as (male & female) from the second and third stages of the physical college education in gymnastics game . Also she used a group of statistics methods to achieve the truth and stability of measure.The Conclusion : •There are no differences with statistics function toward athlete achievement motivation for the students of the college in general.•Tthere is a difference in thoughts on male toward achievement motivation or achieve a win during athletes competitions.The Recommendations:•It is necessary that the coach should know needs and motives of athletes to help them on achieve , so the coach has the key of their motivation toward achievement.•During training, the coach must see every athlete, know his essential needs, his motivation to training sport, so he can growing up and develop it.•The training and activities should be more variety with keeping useful from athletes.

يعتبر دافع الإنجاز الرياضي هو حرص الفرد (الرياضي) على تحقيق الأشياء التي يراها الآخرون صعبة من خلال التفوق على ألذات ومنافسة الآخرين من خلال التحكم في الأفكار وتنظيمها بكل سهولة وسرعة في الأداء .لذا أرتات الباحثة معرفة دوافع الإنجاز عند الرياضيين وما هي السبل إلى تحقيق أهدافهم وكيفية تطويرها من قبل المدربين .لذا كانت أهداف البحث ما يلي:•التعرف على مستوى دافع الانجاز الرياضي لدى طلبة كلية التربية الرياضية.•التعرف على مستوى دافع الانجاز الرياضي تبعا لمتغير الجنس (ذكور و إناث) ولكلأ المرحلتين (الثانية والثالثة) لدى طلبة كلية التربية الرياضية. منهج البحث: استخدم الباحثه المنهج ألوصفي بالأسلوب ألمسحي .عينة البحث: بلغت عينة البحث (120 طالب وطالبة)من طلبة كلية التربية الرياضية ولكلأ المرحلتين (الثاني والثالث) في لعبة الجمناستيك. كما استخدمت مجموعة من الوسائل الإحصائية المناسبة لتتحقق من صدق وثبات المقياس. في حين أهم النتائج التي توصل إليها الباحثه فكانت:•انعدام فروق ذات دلالة إحصائية نحو دافع الانجاز الرياضي لدى طلبة الكلية بصورة عامة. •وجود فرق معنوية عند الذكور ولكلأ المرحلتين (الثاني والثالث) نحو دافع الانجاز أو تحقيق الفوز أثناء المنافسات الرياضية.•انعدام الفروق المعنوية عند الإناث بدلالة إحصائية إذ لم تظهر الإناث أي توجه نحو تحقيق النتاج في إثناء المنافسات .وأخيرا أوصت الباحثه بعدد من التوصيات:•من الضروري أن يتعرف المدرب على حاجات ودوافع الرياضيين حتى يساعدهم على تحقيقها فانه بذلك يمتلك مفتاح دافعيتهم نحو الانجاز.•خلال التدريب على المدرب أن يقابل كل رياضي وان يتعرف على حاجاته الأساسية ودوافع ممارسته للرياضة من اجل تنميتها وتطويرها.•يجب التنوع في التدريبات والأنشطة مع الاستفادة من الرياضيين .

Keywords


Article
Emotional response and its impact on the level of motor performance in rhythmic gymnastics
الاستجابه الانفعالية واثرها بمستوى الاداء الحركي في الجمناستك الايقاعي

Author: شيماء عبد مطر التيميمي.. سدس محمد سعيد
Journal: Journal of studies and researches of sport education مجلة دراسات وبحوث التربية الرياضية ISSN: 18181503 Year: 2010 Volume: 27 Issue: 1818-1503 Pages: 150-163
Publisher: Basrah University جامعة البصرة

Loading...
Loading...
Abstract

a survey on students of the third phase in college of physical education the study aims to identify the most important attributes of the emotional response that affect at the level of motor performance of some motor skills in rhythmic gymnastics, as is the emotional response of the important of the psychological factors, which must be studied by researchers constantly to know how it is impact on the performance of players and know how important it is, it is reflexive reaction may be positive or negative depending on the type and intensity of exciting. The researcher assumed that there are statistically significant differences in the level of emotional response and its impact on the level of motor performance in rhythmic gymnastics The research was conducted at the college of physical education, university of Al-Mustansiriya on a total sample of the 24 students and makes the period from 10112009 to 2522010. The study found that there are significant differences between the emotional response and motor performance in the following features :- ( insist – adjust tension – confidence – self control – personal responsibility ) also found to lack the moral differences between the emotional response and and motor performance in the following attributes :- ( desire – sensitivity ) . The researcher recommended the emphasis on the development on the psychological characteristics, especially the emotional response to the athletes because of its great importance in the performance and achievements sports for all kinds of sports

تهدف الدراسة الى التعرف على اهم سمات الاستجابة الانفعالية التي تؤثر على مستوى الاداء الحركي لبعض المهارات الحركية في الجمناستك الايقاعي.اذ تعد الاستجابة الانفعالية من العوامل النفسية المهمة التي يجب ان تدرس من قبل الباحثين باستمرار لمعرفة مدى تاثيرها على اداء اللاعبين .فهي رد فعل انعكاس قد يكون موجب او سالب تبعا لنوع المثير وشدتة .وافترض الباحث ان هناك فروق ذات دلالة احصائية في مستوى الاستجابة الانفعالية واثرها بمستوى الاداء الحركي في الجمناستك الايقاعي.وقد اجري البحث في كلية التربية الرياضية –الجامعة المستنصرية على عينة بلغ عددها (24)طالبة واجري للفترة من 10/11/2009 ولغاية 25/2/2010وتوصلت الدراسة الى وجود فروق معنوية بين الاستجابة الانفعالية والاداء الحركي في السمات التالية(الاصرار-ضبط التوتر-الثقة-الضبط الذاتي-والسؤلية الشخصية)كما توصلت الى انعدام الفروق المعنوية بين الاستجابة الانفعالية والاداء الحركي في السمات التالية(الرغبة –والحساسية)وعلية اوصى الباحث على التأكيد على تطوير السمات النفسية وبالاخص الاستجابة الانفعالية للرياضيين لما لها من اهمية بالغة في الاداء الحركي والانجاز الرياضي

Keywords

جمناستك


Article
Measuring self Bmnzawmadtha three (instinctive realism _ _ idealism) among the students of the Faculty of Physical Education
قياس الذات بمنظوماتها الثلاث)الغريزية الواقعية المثالية( لدى - - طلبة كلية التربية الرياضية

Author: أ.م.د.شيماء عبد مطر التميمي
Journal: University of Anbar Sport and Physical Education Sciences مجلة جامعة الانبار للعلوم البدنية والرياضية ISSN: 20749465 Year: 2012 Volume: 2 Issue: 6 Pages: 183-199
Publisher: University of Anbar جامعة الانبار

Loading...
Loading...
Abstract

AbstractMeasuring self Bmnzawmadtha three (instinctive realism _ _ idealism) among the students of the Faculty of Physical EducationThe importance of research in the measurement of the three self Bmnzawmadtha see which is more influential on the character of the individual concerned and to enable professionals to develop outreach programs and educational activities and events and psychological help develop self-realism to the college students and the reduction of other selves,To achieve the objectives of the research and the researcher developed a hypothesis and one:1 - There are significant statistical differences to measure the self Bmnzawmadtha three (instinctive - realism - idealism) among the students of the third stage in the Faculty of Education, Sports.The research sample was selected in the manner intentional and numbered (53) students And also verified the authenticity of the scale across indicators of honest content and consistency as well as indicators that have been verified in a re-test. And after the application of the tool was obtained (three) key findings from the most prominent are:(The Faculty of Physical Education students Itbinon to some extent in practice behaviors. Instinctive self and ideal self and real self) and based on the results of research and its findings were a number of recommendations

ملخص البحثقياس الذات بمنظوماتها الثلاث (الغريزية _الواقعية _ المثالية ) لدى طلبة كلية التربية الرياضيةتكمن أهمية البحث في قياس الذات بمنظوماتها الثلاث معرفة أيهما أكثر تأثيرا على شخصية الفرد حتى يتمكن المعنيون والمختصون من وضع برامج إرشادية وأنشطة وفعاليات تربوية ونفسية تساعد على تنمية الذات الواقعية لدى طلبة الكلية والحد من الذوات الأخرى,ولتحقيق أهداف البحث وضعت الباحثة فرضية واحده:1-هناك فروق ذات دلاله إحصائية لقياس الذات بمنظوماتها الثلاث(الغريزية-الواقعية- المثالية) لدى طلبة المرحلة الثالثة في كلية التربية الرياضة. وتم اختيار عينة البحث بالطريقة العمدية وبلغ عددهم (53)طالبا وأيضا تم التحقق من صدق المقياس عبر مؤشراته المتمثلة بالصدق المحتوى وكذلك مؤشرات الثبات التي تم التحقق منة بطريقة أعادة الاختبار.وبعد تطبيق الأداة تم الحصول على (ثلاثة)نتائج رئيسية من أبرزها هي:(أن طلبة كلية التربية الرياضية يتباينون إلى حد ما في ممارسة سلوكيات . الذات الغريزية والذات المثالية والذات الواقعية ) وبناءا على نتائج البحث واستنتاجاته جرى تقديم عدد من التوصيات .

Keywords


Article
الضغوط النفسية وعلاقتها ببعض المتغيرات لدى مدربي الانشطة الرياضية في الجامعة المستنصرية

Authors: شيماء عبد مطر --- كريم عبيس محمد
Journal: Al.Qadisiya journal for the Sciences of Physical Education مجلة القادسية لعلوم التربية الرياضية ISSN: 77911991 Year: 2010 Volume: 10 Issue: 1 Pages: 33-46
Publisher: Al-Qadisiyah University جامعة القادسية

Loading...
Loading...
Abstract

تعدا لضغوط النفسية من الموضوعات إلهامه والمؤثرة في مجتمعنا وقد الصبحت كلمه الضغوط من أكثر الكلمات الشائعة في وقتنا الحاضر وبالرغم من ذالك فهي غير مفهومه وواضحة بمعناها العلمي وأثارها المترتبة على انتشارها في المجتمع فالعاملون في المهن والأعمال المختلفة يتعرضون لدرجات متباينة من الضغوط النفسية المتعلقة بالعمل وعلى الرغم من ذالك فان ثمة الدراسات مستفيضة للسجلات الصحية لعينه كبيره من العاملين في مهن وإعمال مختلفة قد أ ضهرت له لاتوجد علاقة واضحة بين مهنه معينه أو وضع مهني معين وبين إلا ضطربات الناتجة عن الضغوط المترتبة بتلك المهن أو بذالك الوضع المهني (1) فالضغوط تحدث عندما يكون هنالك عدم التوازن الواضح بين ما تدرك ما مطلوب منك من البيئة وبين ماتدركه نحو قدراتك 0اذ إن الضغوط تتضمن ثلاثة عناصر وهي ( البيئة والإدراك واستجابتك )لذلك هي شكل الأستثاره التي تعتبر نوعا من العقل والجسم


Article
Effect of Exercises kinetic formations With apersonalized tool on creativity kinetic students in the second stage in the gymnastic rhythmic
تأثير تمرينات التشكيلات الحركية بالشواخص في الابداع الحركي لطالبات المرحلة الثانية في الجمناستك الايقاعي

Authors: أ. د. شيماء عبد مطر --- اسراء خلف
Journal: journal of the college of basic education مجلة كلية التربية الاساسية ISSN: 18157467 Year: 2018 Volume: 24 Issue: 102 / علمي Pages: 957-968
Publisher: Al-Mustansyriah University الجامعة المستنصرية

Loading...
Loading...
Abstract

The research aims to identify effect of exercises and kinetic formations with apersonalized tool on creativity kinetic for second stage students -Department of Physical Education and Sports Sciences - Faculty of Basic Education- Mustansiriya University.The researchers used the experimental approach to suit the purpose and hypotheses of the research which is based on the design of two groups (control - experimental), The research community included students of the second stage Department of Physical Education and Sports Sciences - Faculty of Basic Education - University of Mustansiriya has been conducted homogeneity of the control and experimental groups.Data collection methods were used which facilitates the achievement of the goal of research, the most important results indicated that the proposed program has a positive impact on the factors of motor creativity under study by the students of the experimental group there were statistically significant differences in favor of the Post-test of the experimental group, The researchers recommend the need to adopt the exercises formations in the mobility curriculum as well as emphasizing the importance of developing the factors of motor creativity because of its positive impact on performance in the rhythmic gymnastic.

يهدف البحث إلى التعرف على تأثير تمرينات التشكيلات الحركية بالشواخص في الابداع الحركي لطالبات المرحلة الثانية قسم التربية البدنية وعلوم الرياضة- كلية التربية الاساسية- الجامعة المستنصرية. واستخدمت الباحثتان المنهج التجريبي لملاءمته لهدف وفرضيات البحث والقائم على تصميم مجموعتين (ضابطة – تجريبية), وتضمن مجتمع البحث طالبات المرحلة الثانية قسم التربية البدنية وعلوم الرياضة- كلية التربية الاساسية-الجامعة المستنصرية للعام الدراسي (2017-2018) البالغ عددهن 25 طالبة، وقد تم اجراء التجانس لعينة البحث والتكافؤ بين المجموعتين الضابطة والتجريبية.تم استخدام وسائل جمع البيانات التي يسهل من خلالها تحقيق هدف البحث, واشارت اهم النتائج الى ان البرنامج المقترح ذات تأثير إيجابيًا في عوامل الابداع الحركي قيد البحث لدى طالبات المجموعة التجريبية وقد تم ايجاد فروق ذات دلالة احصائية لصالح الاختبار البعدي للمجموعة التجريبية, وتوصي الباحثتان الى ضرورة اعتماد تمرينات التشكيلات الحركية في المناهج التعلمية وكذلك التأكيد على اهمية تنمية عوامل الابداع الحركي لما لها من تأثير إيجابي على الاداء في الجمناستك الايقاعي.

Keywords


Article
A psychological adjustment and its relationship with skillful performance of the players of individual games and group in the Faculty of Physical Education
التوافق النفسي وعلاقته بالإداء المهاري لدى لاعبي الالعاب الفردية والالعاب الفرقية في كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة

Author: أ. د. شيماء عبد مطر التميمي
Journal: JOURNAL INTELLIGENCE RESEARCHES مجلة ابحاث الذكاء والقدرات العقلية ISSN: 18159745 Year: 2019 Issue: 27 Pages: 63-80
Publisher: Al-Mustansyriah University الجامعة المستنصرية

Loading...
Loading...
Abstract

The researcher continued to follow more than one individual or group game and watched the players as well as their relationship to some of them found that there is a weakness in the psychological adjustment of some players, which called the researcher to study this phenomenon, being a phenomenon occurs for some players and lead to the decline levels and achievements in the performance of their skills, despite Continued training during the lesson.Research aims :- Identify the level of psychological adjustment of the players of individual games and games in the gymnastics game and basketball players in the third stage- To identify the relationship of psychological adjustment with the performance of skill in the players of the individual games and the difference in the game of chess and basketball students in the third stage. The researcher used the descriptive method with the survey method because it is the most appropriate method for the nature of the problem and to achieve the aims of the study. The population and the sample of the research The research population was chosen in a purposive method by the students of the third stage in the Faculty of Physical Education and Sports Sciences. The sample consisted of (15) students of individual game gymnastics and (15) students of basketball games randomly selected, thus making the total number of the research sample (30) studentsThe main conclusions reached by the researcher are:1 - There are significant differences and statistical significance between psychological adjustment and individual games (Gymnastics) and basketball group (basketball)2 - There is a significant difference between the level of performance in the game of gymnastics and psychological adjustment and statistical significance.3 - No significant differences between the level of performance basketball and psychological adjustment and statistical significance.The most important recommendations recommended by the researcher are :1 - The preparation of advanced programs to support the psychological and social adjustment of college students and help them and training in the steps and skills of restraint and control their emotions.

من خلال متابعة الباحثة المستمرة لأكثر من لعبة فردية او جماعية ومراقبته اللاعبين فضلاً عن علاقتها بالبعض منهم وجدت أن هناك ضعفا في التوافق النفسي لدى بعض اللاعبين مما دعا الباحثة لدراسة هذه الظاهرة ، كونها ظاهرة تحدث لبعض اللاعبين وتؤدي إلى تراجع مستوياتهم وإنجازاتهم عند أداء مهاراتهم بالرغم من استمرارهم بالتدريب اثناء الدرس. اهداف البحث : - التعرف على مستوى التوافق النفسي لدى لاعبي الالعاب الفردية والالعاب الفرقية في لعبة الجمناستك وكرة السلة لدى طلبة المرحلة الثالثة- التعرف على علاقة التوافق النفسي بالإداء المهاري لدى لاعبي الالعاب الفردية والفرقية في لعبة الجمنا ستك وكرة السلة لدى طلبة المرحلة الثالثة. وقد استخدمت الباحثة المنهج الوصفي ذي الأسلوب المسحي لأنه الأسلوب الأكثر ملائمة لطبيعة المشكلة وتحقيق أهداف الدراسة اما مجتمع وعينة البحث تم اختيار مجتمع البحث بالطريقة العمدية من طلبة المرحلة الثالثة في كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة ،وتكونت عينة البحث من (15)طالبا للألعاب الفردية في لعبة الجمنا ستك و (15) طالبا للألعاب الفرقية في كرة السلة اذ تم اختيارهم بالطريقة العشوائية وبهذا يصبح المجموع الكلي لعينة البحث (30)طالبا .أهم الاستنتاجات التي توصل اليها الباحثة هي :1-وجود فروق معنوية وبدلاله احصائية بين التوافق النفسي والالعاب الفردية (الجمنا ستك) والالعاب الفرقية (كرة السلة)2-وجود فرق معنوي بين مستوى الاداء في لعبة الجمنا ستك والتوافق النفسي وبدلاله احصائية.3-لاتوجود فروق معنوية بين مستوى الاداء بكرة السلة والتوافق النفسي وبدلاله احصائية.وأهم التوصيات التي اوصت بها الباحثة هي 1-إعداد برامج متطورة لدعم التوافق النفسي والاجتماعي لطلبة الكلية ومساعدتهم وتدريبهم على خطوات ومهارات ضبط النفس والتحكم في انفعالاتهم.

Keywords


Article
فاعلية الذات وعلاقتها بمستوى اداء بعض المهارات الحركية الاساسية على جهاز الحلق في الجمنا ستك الفني للرجال

Author: أ.د. شيماء عبد مطر التميمي
Journal: JOURNAL INTELLIGENCE RESEARCHES مجلة ابحاث الذكاء والقدرات العقلية ISSN: 18159745 Year: 2018 Issue: 25 Pages: 69-80
Publisher: Al-Mustansyriah University الجامعة المستنصرية

Loading...
Loading...
Abstract

Self - efficacy and its relation to the level of performance of some basic motor skills on the throat device in the gym for menresearch goals :1 - measuring the self - efficacy of students in the third stage in the Faculty of Physical Education and Mathematical Sciences.2 - To identify the relationship of self - efficacy level of performance of some basic motor skills on the throat device in the Gymnasium technical men for students in the third stage in the Faculty of Physical Education and Mathematical Sciences.Research hypotheses:1 - There is a relationship of statistical significance for the self - efficacy of students in the third stage in the gymnastics game for men.2 - There is a relationship of statistical significance of self - efficacy and its relationship to the level of performance of some basic motor skills on the throat device in the technical gymnastics for men in the third stage students in the Faculty of Physical Education and Mathematical SciencesThe descriptive approach was used in the survey method to suit the research procedures. The research community consisted of students from the Faculty of Physical Education and Mathematical Sciences. The sample was selected by the third stage students in the gymnastics game for men, with 35 students. The tool used in this study is a measure of self-efficacy and some basic motor skills on the throat. The conclusions reached were:1 - the existence of a relationship of self - efficacy of students in the third stage and high level.2 - the existence of a significant correlation between self - efficacy and the level of performance of some of the skills of motor on the throat device in the Gymnasium for men.The recommendations were as follows:1- Emphasize the importance of self-efficacy because it has an important role in achieving athletic achievement.2 - Encouraging teachers to provide programs to raise the level of self-efficacy of students and students College Faculty of Physical Education and Mathematical Sciences.

اهداف البحث :1-قياس فاعلية الذات لدى طلبة المرحلة الثالثة في كلية التربية البدنية وعلوم الرياضية .2-التعرف على علاقة فاعلية الذات بمستوى اداء بعض المهارات الحركية الاساسية على جهاز الحلق في الجمنا ستك الفني للرجال لدى طلبة المرحلة الثالثة في كلية التربية البدنية وعلوم الرياضية. فروض البحث:1-هناك علاقة ذات دلاله احصائية لفاعلية الذات لدى طلبة المرحلة الثالثة في لعبة الجمناستك الفني للرجال.2-هناك علاقة ذات دلاله احصائية لفاعلية الذات وعلاقتها بمستوى اداء بعض المهارات الحركية الاساسية على جهاز الحلق في الجمناستك الفني للرجال لدى طلبة المرحلة الثالثة في كلية التربية البدنية وعلوم الرياضية . كما استخدم المنهج الوصفي بالأسلوب المسحي لملائمته للإجراءات البحث وتكون مجتمع البحث من طلبة كلية التربية البدنية وعلوم الرياضية وتم اختيار عينة البحث بالطريقة العمدية من طلبة المرحلة الثالثة في لعبة الجمناستك الفني للرجال .اذ بلغ عددهم (35) طالبا. اما الاداة التي استخدمت في هذا البحث هو مقياس (فاعلية الذات) وايضا بعض المهارات الحركية الاساسية على جهاز الحلق . أما الاستنتاجات توصلت اليها كانت:1- وجود علاقة معنويه لفاعلية الذات عند طلبة المرحلة الثالثة و بمستوى مرتفع.2-وجود ارتباط معنوي بين فاعلية الذات ومستوى اداء بعض المهارات الحركية على جهاز الحلق في الجمنا ستك الفني للرجال .وعليه كانت التوصيات بما يلي:١- التأكيد على اهمية فاعلية الذات لما لها دور مهم في تحقيق الانجاز الرياضي.٢- تشجيع التدريسين على تقديم برامج ترفع من مستوى فاعلية الذات لدى طالبة وطالبات الكلية كلية التربية البدنية وعلوم الرياضية.

Keywords

Listing 1 - 10 of 21 << page
of 3
>>
Sort by
Narrow your search

Resource type

article (21)


Language

Arabic (18)

Arabic and English (1)


Year
From To Submit

2019 (2)

2018 (4)

2017 (1)

2016 (1)

2015 (1)

More...