research centers


Search results: Found 2

Listing 1 - 2 of 2
Sort by

Article
Build and apply the balance to the emotional scale teachers of Physical Education in Al-Qadisiyah province
بناء وتطبيق مقياس الاتزان الانفعالي لدى معلمي ومعلمات التربية الرياضية في محافظة القادسية

Author: Hussein Rashid Ghayad حسين رشيد غياض
Journal: Al.Qadisiya journal for the Sciences of Physical Education مجلة القادسية لعلوم التربية الرياضية ISSN: 77911991 Year: 2017 Volume: 17 Issue: 1part(1) Pages: 13-28
Publisher: Al-Qadisiyah University جامعة القادسية

Loading...
Loading...
Abstract

Abstract Turning research into the concept of the balance of emotional where he is one of the topics that have the effectiveness of a large and fundamental impact on the sustainability of life and continuity that will ensure the achievement of development for the better and is still interest in a clear and continuing to learn what the concept of equilibrium and emotional characteristics and factors affecting it negatively or positively and the resulting effects on personal Alferd.otkmen importance of this research in the construction and application of a tool to measure the balance of emotional help in identifying the identification and evaluation of the proportion of poise emotional among teachers of physical education and increases the importance of this research is to try researcher to identify statistical differences of poise emotional according to a variable (sex), and lies the research problem in the lack of a tool to measure the balance of emotional among teachers of physical education in Al-Qadisiyah province therefore felt researcher build and apply equilibrium emotional scale contributes to the identification of both the level and the differences in the balance of emotional among teachers of physical education in Al-Qadisiyah province.

مستخلص البحثتطرق البحث الى مفهوم الاتزان الانفعالي حيث يعد احد الموضوعات التي لها فاعلية وأثر كبير وأساسي في ديمومة الحياة واستمرارها بالشكل الذي يضمن تحقيق تطورها نحو الأفضل ولازال الاهتمام واضحاً ومستمراً لمعرفة ماهية مفهوم الاتزان الانفعالي وخصائصه والعوامل المؤثرة فيه سلباً أو إيجاباً وما ينتج عنها من آثار على شخصية الفرد. وتكمن أهمية البحث هذا في بناء وتطبيق أداة لقياس الاتزان الانفعالي تساعد في التعرف على تحديد وتقييم نسبة الاتزان الانفعالي لدى معلمي ومعلمات التربية الرياضية وما يزيد من أهمية هذا البحث هو محاولة الباحث في التعرف على الفروق الإحصائية للاتزان الانفعالي وفق متغير( الجنس) ، وتكمن مشكلة البحث في عدم وجود أداة لقياس الاتزان الانفعالي لدى معلمي ومعلمات التربية الرياضية في محافظة القادسية لذا أرتأى الباحث بناء وتطبيق مقياس الاتزان الانفعالي يساهم في التعرف على كل من المستوى والفروق في الاتزان الانفعالي لدى معلمي ومعلمات التربية الرياضية في محافظة القادسية .


Article
The effectiveness of a proposed training program in guiding the extra motor activity among primary school students from the point of view of physical education teachers
مدى فاعلية برنامج تدريبي مقترح في توجيه النشاط الحركي الزائد لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية من وجهة نظرمعلمي التربية الرياضية

Author: . Hussein Rashid Ghayad حسين رشيد غياض
Journal: Al.Qadisiya journal for the Sciences of Physical Education مجلة القادسية لعلوم التربية الرياضية ISSN: 77911991 Year: 2017 Volume: 17 Issue: 2 Pages: 48-58
Publisher: Al-Qadisiyah University جامعة القادسية

Loading...
Loading...
Abstract

The aim of the research is to increase the activity from the required level on an ongoing basis. The educational institutions represented at home and in the school endeavor to help the student achieve the proper growth of his personality in the various physical, psychological and social fields, A healthy growth in the child's behavior can be seen when he or she can adapt to the other. The more parents and teachers understand the child's physical, mental, emotional and social development characteristics, In their successive stages of growth. Therefore, it was necessary to identify the elements of excessive motor activity to be diagnosed and make recommendations to alleviate it as much as possible, especially that the negative conditions experienced by our children at present to emphasize the need to identify this type of behavior and then directed and treated and this is what the current research aims at

مستخلص البحثتطرق البحث الى مفهوم النشاط الحركي الزائد وهو زيادة النشاط عن الحد المطلوب بشكل مستمر ويعد سبب رئيسي لكل من الاندفاع وتشتت الانتباه ، وتسعى المؤسسات التربوية والتعليمية ممثلة في البيت والمدرسة الى مساعدة التلميذ على تحقيق النمو السليم لشخصيته في مختلف المجالات الجسمية والنفسية والاجتماعية، ويتضح النمو السليم في سلوكيات الطفل عندما يستطيع ان يتكيف مع الاخرين، ويتوافق مع ذاته، فكلما ازداد الاباء والمعلمون فهماً بخصائص نمو الطفل في النواحي البدنية والعقلية والعاطفية والاجتماعية ساعدهم ذلك على معرفة اساليب التعامل مع الاطفال في مراحل نموهم المتعاقبة. لذا كان من الضرورة التعرف على مقومات النشاط الحركي الزائد لكي يتم تشخيصه وتقديم التوصيات اللازمة للتخفيف منه قدر الامكان وخاصة ان الظروف السلبية التي يعيشها اطفالنا في الوقت الحاضر لتؤكد ضرورة التعرف على هذا النمط من السلوك ومن ثم توجيهه ومعالجته وهذا ما يهدف اليه البحث الحالي .

Listing 1 - 2 of 2
Sort by
Narrow your search

Resource type

article (2)


Language

Arabic (2)


Year
From To Submit

2017 (2)