نتائج البحث : يوجد 1

قائمة 1 - 1 من 1
فرز

مقالة
The Teaching Problems Facing the Students in the department of Educational and Psychological Sciences in the College of Education for Human Sciences / University of Diyala During the Practicum Period
المشكلات التدريسية التي تواجه طلبة قسم العلوم التربوية والنفسية في كلية التربية للعلوم الإنسانية / جامعة ديالى إثناء مدة التطبيق

المؤلف: Ali Abdulkareem Al-Saffar علي عبد الكريم عبد الله الصفار
ﺎﻠﻤﺠﻟﺓ: Journal of Research Diyala humanity مجلة ديالى للبحوث الانسانية ISSN: 1998104x السنة: 2016 الاصدار: 71 الصفحات: 391-408
الجامعة: Diyala University جامعة ديالى - جامعة ديالى

Loading...
Loading...
الخلاصة

The paper aims at identifying the teaching problems facing fourth year students in the Dept. of Educational and Psychological Sciences during the practicum period. In order to achieve this aim, the researcher selected the fourth year students in the Dept. of Educational and Psychological Sciencesin the academic year ( 2013-2014 ) as the society and sample of the study which comprised ( 50 ) male and female students. After adopting a questionnaire as the study tool, it was exposed to a group of experts and specialists in the field of methods of teaching to verify its validity with an agreement ratio of ( 83% ) . Moreover , the questionnaire stability was also verified via applying it on the students by using the arithmetic means to gain a ratio of ( 43.42% ) . Then , this ratio was corrected via the use of hypothesized means to reach a stability of ( 48 ) and thus , the tool was applied on the sample of the study . Furthermore, after analyzing the results the researcher found out that there are no teaching problems among the students in the Dept. of Educational and Psychological Sciences / college of Education for human Sciences during the practicum period . The most significant recommendation set by the researcher was the need to prolong lesson periods in the schools in Diyala Province to afford sufficient chance for practitioner students or teachers to achieve their teaching aims . Moreover , the researcher suggested conducting similar study to the present one to identify the teaching problems facing students in departments of Educational and Psychological Sciences in other colleges of education .

يهدف البحث إلى التعرف على المشكلات التدريسية التي تواجه طلبة الصف الرابع في قسم العلوم التربوية والنفسية إثناء مدة التطبيق ولتحقيق هذا الهدف اختار الباحث طلبة الصف الرابع في قسم العلوم التربوية والنفسية للسنة الدراسية ( 2013/2014 ) مجتمعاً وعينة للبحث وبواقع ( 50 ) طالباً وطالبة وبعد تبني استبانة أداة للبحث تم عرضها على مجموعة من الخبراء والمختصين في مجال طرائق التدريس للتأكد من صدقها وقد حصلت على نسبة اتفاق ( 83% ) وتم أيضاً التحقق من ثبات الاستبانة وذلك بتطبيقها على الطلبة باستخدام الوسط الحسابي وتم الحصول على نسبة ( 43,42 ) وتم تصحيحها بالوسط الفرضي فكان الثبات ( 48 ) بذلك تم تطبيق الأداة على عينة البحث وبعد تحليل النتائج ظهر أنه لا توجد مشكلات تدريسية لدى طلبة قسم العلوم التربوية والنفسية/ كلية التربية للعلوم الإنسانية إثناء مدة التطبيق. وإن أهم ما توصل إليه البحث من توصيات هي ضرورة العمل على تمديد وقت الدروس في مدارس محافظة ديالى لإتاحة الفرصة الكاملة للطالب المطبق أو المدرس لتحقيق أهدافه التدريسية . وإن ما توصل إليه من مقترحات هي إجراء دراسة مماثلة للدراسة الحالية للتعريف على المشكلات التدريسية التي تواجه طلبة قسم العلوم التربوية والنفسية في كليات التربية الأخرى.

الكلمات المفتاحية

problems --- facing --- practicum --- المشكلات ، تواجه ، التطبيق

قائمة 1 - 1 من 1
فرز
تضييق نطاق البحث

نوع المصادر

مقالة (1)


اللغة

Arabic (1)


السنة
من الى Submit

2016 (1)