research centers


Search results: Found 1

Listing 1 - 1 of 1
Sort by

Article
((The impact of competition exercises according to the time of actual performance and by specialization to develop some physical abilities and skills of the players (the high and fast) Volleyball))
تأثير تمرينات المنافسة وفق زمن الأداء الفعلي وحسب التخصص لتطوير بعض القدرات البدنية و المهارية للاعبي (العالي والسريع) بالكرة الطائرة

Loading...
Loading...
Abstract

Was the importance of codifying the search time and perform the exercise by specialty players in the modern game of volleyball in line with the time of the actual performance of the play during the game , and prepare training curriculum Includes exercises with it the competition that distinguish severity Almertvgh and periods of complete rest . The study included theoretical studies and similar . The researchers used the experimental method style of experimental and control groups , the researchers used tests and physical skill . The measures included the search field tests and application of tribal training curriculum and post tests . Extracted and the results of tests by statistical means (spss). Researchers presented and discussed results of the check to make sure the goals of the research. The researchers extracted the conclusions and recommendations.

تمثلت أهمية البحث بتقنين زمن أداء التمرين وحسب تخصص اللاعبين الحديث في لعبة الكرة الطائرة بما ينسجم مع زمن أداء اللعب الفعلي أثناء المباراة , وبإعداد منهج تدريبي يحوي في طياته تمرينات المنافسة التي تميزت بالشدة المرتفعة وبفترات راحة كاملة. وتضمنت الدراسة دراسات نظرية و مشابهة. واستخدم الباحثون المنهج التجريبي بأسلوب المجموعتين التجريبية والضابطة , واستخدم الباحثون اختبارات بدنية ومهارية. وشملت إجراءات البحث الميدانية الاختبارات القبلية وتطبيق المنهج التدريبي والاختبارات البعدية.واستخرج نتائج الاختبارات بالوسائل الإحصائية (spss).وقام الباحثون بعرض النتائج ومناقشتها للتأكد من تحقق أهداف البحث. واستخرج الباحثون الاستنتاجات والتوصيات.

Listing 1 - 1 of 1
Sort by
Narrow your search

Resource type

article (1)


Language

Arabic (1)


Year
From To Submit

2015 (1)