research centers


Search results: Found 1

Listing 1 - 1 of 1
Sort by

Article
Emotional Maturity for High School Students A research drawn from M.A. Thesis
النضج الانفعالي لدى طلاب المرحلة الإعدادية

Author: Ekhlass Ali Hussein / Ghassan Ghathanfar Hameed إخلاص علي حسين / غسان غضنفر حميد
Journal: Al-Fatih journal مجلة الفتح ISSN: 87521996 Year: 2016 Volume: 12 Issue: 67 Pages: 135-153
Publisher: Diyala University جامعة ديالى

Loading...
Loading...
Abstract

This study aims to measure the emotional maturity of the High school students. The researchers adopted the emotional mature measurement prepared by (Al-Mousawe, 2013), it was shown to a group of expert's in Education and Psychology. The psychometric aspects for the measurement have been found (validity and stability). The scale has been implemented on a sample of (100 students) from High School. The data of the following research has been treated by using the following statistical means: K square, Parson's Coefficient, T-test for one sample, weight percentage, Alpha-Cronbach equation, Man Whitney test, and Wilcocson Test to get the results in conducting. After analyzing this research the data has been statistically treated and found that there was an emotional mature in High School students

هدفت هذه الدراسة إلى قياس النضج الانفعالي لدى طلاب المرحلة الإعدادية, إذ قام الباحثان بتبني مقياس النضج الانفعالي الذي أعدته (الموسوي,2013) وتم عرضه على مجموعة من الخبراء في التربية وعلم النفس, وتم استخراج الخصائص السايكومترية للمقياس(الصدق, الثبات), تم تطبيق المقياس على عينة مكونة من (100) طالب من طلاب المرحلة الإعدادية.وتم معالجة بيانات البحث الحالي من خلال الوسائل الإحصائية الأتية: مربع كأي, معامل ارتباط بيرسون, الاختبار التائي لعينة واحدة, الوسط المرجح, الوزن المئوي, معادلة الفاكرونباخ, من أجل الوصول إلى النتائج المطلوبة, وبعد تحليل البيانات احصائيآ تم التوصل الى النتيجة الأتية (يوجد نضج أنفعالي لدى طلاب المرحلة الأعدادية )

Listing 1 - 1 of 1
Sort by
Narrow your search

Resource type

article (1)


Language

Arabic (1)


Year
From To Submit

2016 (1)