research centers


Search results: Found 3

Listing 1 - 3 of 3
Sort by

Article
Phosphate Rock Treatment with Hydrochloric Acid for Increasing P2O5 Content
معالجة الصخور الفوسفاتية بحامض الهيدروكلوريك لغرض زيادة محتوى خامس اوكسيد الفسفور

Authors: Adel Sharif Hamadi --- Shurooq Talib Remedhan --- Haider Abd Ali
Journal: Engineering and Technology Journal مجلة الهندسة والتكنولوجيا ISSN: 16816900 24120758 Year: 2012 Volume: 30 Issue: 1 Pages: 67-76
Publisher: University of Technology الجامعة التكنولوجية

Loading...
Loading...
Abstract

The present paper deals with the treatment of phosphate obtained from a commercialsample of Akashat phosphate ore in hydrochloric acid. The factors studied are effectsof the temperature of dissolution, acid concentration, and the time required for mixingphases. The experiments were performed with 100 kg/m3 of solid/liquid ratio, the sizeof the particles ranged 125-140 μm, the initial acid concentrations were 20, 30 and 40wt% HCl, and the temperature of dissolution was kept constant at 30, 40, 50, 60 and 70oC. The results indicated that the percentage of P2O5 increases as the HCl concentrationincreased using different time and temperatures. Also, the results showed that the bestconditions for P2O5 recovery process according were acid concentration 40%, reactiontime of 90 min, and temperature 30 oC.

يتناول البحث الحالي عملية معالجة الحجر الفوسفاتي المستخرج من منطقة عكاشات العراقيةبحامض الهيدروكلوريك. العوامل التي تم دراستها هي تاثير درجة الحرارة , تركيز الحامض, الوقتاللازم للخلط. لقد جرت التجارب باستخدام الظروف التالية: 100 كغم من المادة الصلبة لكل متر140 مايكرومتر؛ تركيز حامض - مكعب من المادة السائلة؛ المعدل العام لحجم الدقائق الصلبة 125الهيدروكلوريك كنسبة وزنية 30,20 و 40 % ؛ و درجة الحرارة التفاعل عند 70,60,50,40,30درجة مئوية. لقد اثبتت النتائج بان افضل نسبة استرجاع لخامس اوكسيد الفسفور كانت عند تركيزحامض الهيدروكلوريك 40 %, زمن تفاعل 90 دقيقة ودرجة حرارة 30 درجة مئوية.الكلمات الدالة: الصخور الفوسفاتیة, السماد الفوسفاتي, حامض الھیدروكلوریك, خامس اوكسید الفسفور


Article
comparison the force ego and the equanimity emotive for students sports education college kufa university that training or not training for sports games)
مقارنة قوة الأنا والاتزان الانفعالي لطلاب كلية التربية الرياضية جامعة الكوفة من الممارسين وغير الممارسين للألعاب الرياضية

Author: Haider Abd Ali hamza م. م حيدر عبد علي حمزة
Journal: Karbala Magazine of Physical Edu. Seiences مجلة كربلاء لعلوم التربية الرياضية ISSN: 23041471 Year: 2012 Volume: 1 Issue: 4 Pages: 176-191
Publisher: Kerbala University جامعة كربلاء

Loading...
Loading...
Abstract

The aim of study is to comparison the force Ego and the equanimity emotive for student who is training and not training for activity sports.the researcher used the description studing and suitable nature of investigation the researcher consists of sample from student of sport education college for kufa university. The numbers of students are (40) students they perform Twenty students training on the level of clubs and national teams and the other who not training on the level in the popular teams after treatment the statement calculation by statistics programme Exel and he used( laverage ,simple correl ,T.Test, stdev), in the results that The researcger gets they found some thing for training students in the change of equanimity emotive ,while results appeared som thing between the students who training and not training in the changing of the force Ego to students not training in the simple ways , in the end theresu Its that the research get in the sample research to;1- The researcher recommend on the necessity on the psychological and educational programmes that help the groth of the personality sides for students of sports education colleges and sporters.2- doing training military and scientific picnic for students for touching fraction with other students from other colleges in the universities and this is increasing the personality of berson and his ambalance.

مـــــلخص البحث باللغة العربيةهدفت الدراسة الى مقارنة قوة الأنا والاتزان الانفعالي بين الطلاب الممارسين وغير الممارسين للنشاط الرياضي ، حيث استخدم الباحث المنهج الوصفي لملائمته وطبيعة البحث , وتكونت عينة البحث من طلاب كلية التربية الرياضية جامعة الكوفة، وكان عددهم (40) طالبا أي بواقع (20) طالب يمثلون الطلبة الممارسين على مستوى الاندية والمنتخبات الوطنية ومثلهم غير الممارسين للرياضة اي على مستوى الفرق الشعبية , وتم معالجة البيانات احصائيا بواسطة البرنامج الاحصائي الاكسل ومنه استخدم (الوسط الحسابي والانحراف المعياري وT للعينات المستقلة ومعامل الارتباط البسيط بيرسون) حيث أستنتج الباحث ما يأتي :-في ضوء النتائج التي حصل عليها الباحث تبين انه توجد فروق معنوية لصالح الطلبة الممارسين في متغير الاتزان الانفعالي بينما اظهرت النتائج انه توجد فروق معنوية بين الطلبة الممارسين وغير الممارسين في متغير قوة الانا ولصالح الطلبة غير الممارسين وبفارق بسيط .وفي ضوء الاستنتاجات التي توصل إليها الباحث في حدود عينة البحث كانت التوصيات كالأتي :-1-يوصي الباحث على ضرورة التأكيد على البرامج التربوية والنفسية التي تساعد على تنمية جوانب الشخصية لطلبة كليات التربية الرياضية والرياضيين.2-عمل معسكرات تدريبية وسفرات علمية للطلبة لغرض الاحتكاك مع طلبة من جامعات اخرى مما يزيد من شخصية الفرد واتزانه.


Article
The Linguistic Term in Saqt Al-Zind Anthology - AStudy in the literary Usage
المصطلح اللغوي في ديوان سقط الزند -دراسة في الاستعمال الأدبي

Authors: Haider Abd Ali Hameedi حيدر عبد علي حميدي --- Ahmed Hasan Mansour أحمد حسن منصور
Journal: Ahl Al-Bait Jurnal مجلة أهل البيت ISSN: 18192033 Year: 2015 Volume: 1 Issue: 18 Pages: 193-199
Publisher: University of Ahl Al-Bait جامعة اهل البيت

Loading...
Loading...
Abstract

The keys to the terms of Sciences, Every science has its own terminology, And we can not engage in any knowledge of science even know the terminology, The Arabic language is one of those sciences that have their own terminology, And these terms were not just keys when some poets creators, But the raw material that weave them literary creativity, And including Abu Ala Marri, Shape the term linguistic phenomenon prominent in his literary works, Understood by all of his literary surfs.This research includes the disclosure of the terms of language and how to use them in Diwan sakt alZend, To denote different meanings.

تُعدُّ المصطلحاتُ مفاتيحَ العلوم, فلكلِّ علمٍ مصطلحاتُه الخاصّة به, و لا نتمكّنُ من الدخولِ في أيّ علمٍ من العلومِ حتى نتعرّف على مصطلحاته, و اللغة العربيةُ واحدةٌ من هذه العلوم التي لها مصطلحاتُها الخاصّةُ بها, و هذه المصطلحات لم تكن مجرد مفاتيح عند بعض المبدعين, بل كانت المادة الأوّلية التي نسجَ منها إبداعه الأدبي, و منهم أبو العلاء المعرّي, إذ شكّل المصطلحُ اللغوي ظاهرةً بارزةً في أعماله الأدبية, يلمسها كلُّ من يتصفّحُها.يتضمّنُ البحثُ الحالي الكشفَ عن المصطلحاتِ اللغويةِ و كيفية استعمالها و توظيفها في ديوان (سقط الزند) للدلالة على معانٍ مختلفةٍ.

Keywords

Listing 1 - 3 of 3
Sort by
Narrow your search

Resource type

article (3)


Language

Arabic (1)

Arabic and English (1)

English (1)


Year
From To Submit

2015 (1)

2012 (2)