research centers

Search results: Found 1

Listing 1 - 1 of 1
Sort by

Simple Learning Classifier Machine
مكننة تصنیف تعلیمیة بسیطة

Authors: Lubna.Z.Bashir --- Hind .A.Alrazzaq
Journal: Engineering and Technology Journal مجلة الهندسة والتكنولوجيا ISSN: 16816900 24120758 Year: 2010 Volume: 28 Issue: 9 Pages: 1862-1879
Publisher: University of Technology الجامعة التكنولوجية


A learning classifier system is one of the methods for applying a genetic-basedapproach to machine learning applications. An enhanced version of the system thatemploys the Bucket-brigade algorithm to reward individuals in a chain of co-operatingrules is implemented and assigned the task of learning rules for classifying simpleobjects. The task is to classify an object that has one or more of the following features:wing, 2-legs/wheels, 3-legs/wheels, 4-legs/wheels, big, flies into one of the following:bird, vehicle. the main goal is to exploit the ability of the algorithm to perform well in anoisy environment and its ability to make little or no assumption about its problemdomain. Results are presented which show that the system was able to learn rules forthe task using only a few training examples and starting with classifiers that wererandomly generated. It is argued that a classifier based learning method requires littletraining examples and that by its use of genetic algorithms to search for new plausiblerules, the method should be able to cope with changing conditions. Results show alsoThe parallel implementation of the algorithm would speed up the training process.

أنظمة التصنيف التعليمية أحدى الوسائل التي تستخدم الخوارزمية الجينية في تطبيقات تعليمفي مكافأة القوانين التعليمية لتنفيذ (Bucket Brigade) المكننة.يعزز النظام بتوظيف خوارزمية ألمهمة القوانين التعليمية لتصنيف كائن بسيط.مهمة النظام تصنيف كائن يحمل مجموعة من الخصائص: له اجنحة ، له عجلتين ، ثلاث عجلات ، اربع عجلات ، كبير ، يطير و يصنفه الى طير اومركبة. الهدف الرئيسي هو اختبار قابلية الخوارزمية لكفاءة الاداء في بيئة مفعمة بالضجيج. النتائجبينت قابلية النظام في تعلم القوانين لأداء مهمته في تصنيف كائن بسيط باستخدام أمثلة تعليمية قليلةوالبدء بأمثلة تصنيفية متولدة عشوائيا. طرق التعليم المعتمدة على المصنفات تتطلب بعض الأمثلةالتعليمية وتستخدم الخوارزمية الجينية للبحث عن قوانين جديد أفضل تتلائم مع الشروطالمتغيرة.النتائج بينت كذلك أن المعالجة المتوازية للخوارزمية تسرع من عملية التعليم.

Listing 1 - 1 of 1
Sort by
Narrow your search

Resource type

article (1)


English (1)

From To Submit

2010 (1)