research centers


Search results: Found 2

Listing 1 - 2 of 2
Sort by

Article
Arabization of the Arabic language
تعريب اللغة العربية

Loading...
Loading...
Abstract

That teach the exact sciences in the Arab world in foreign languages ​​other than Arabic would lead to the dissolution of intellectual and threatens generations of the nation's loss of identity, as well as caused by the shallowness of educational attainment, and deprive the student of the correct understanding of the meaning, and as a result the presence of a layer culture in the Arab world threaten the growth of intellectual and scientific and unlike the Arabic language, which originates with the student and Etcherbha along the stages of his life teaching

ان تعليم العلوم الدقيقة في الوطن العربي بلغات اجنبية غير اللغة العربية من شأنه ان يؤدي الى انفصام فكري ويهدد اجيال الامة بضياع هويتها، فضلا عن تسببه في ضحالة التحصيل العلمي، وحرمان الطالب من الفهم الصحيح للمعاني، وبالنتيجة وجود طبقة ثقافية في الوطن العربي تهدد نموه الفكري والعلمي وذلك بخلاف اللغة العربية التي ينشأ الطالب معها ويتشربها على امتداد مراحل عمره التعليمي


Article
The level of preparatory Grade students in self medi tatian skill and its relation with procuring studying Achievement in literature and texts
مستوى طلبة المرحلة الاعدادية لمهارات التأمل الذاتي وعلاقتها بالتحصيل الدراسي في مادة الادب والنصوص

Authors: Mason Ali Jawad ميسون علي جواد --- Muhammed FASAL Hassan محمد فيصل حسن
Journal: Nasaq نسق ISSN: 23120150 Year: 2019 Volume: 6 Issue: 21 Pages: 87-112
Publisher: Iraqi Association for Educational and Psychological Studies الجمعية العراقية للدراسات التربوية والنفسية

Loading...
Loading...
Abstract

Current research aims To get know (The level of preparatory Grade students in self medi tatian skill and its relation with procuring studying Achievement in literature and texts). The curven study was conducted in Iraq / Baghdad city . the researcher chose the descriptive approach . the research community was the secondary and middle schools in baqhdad city,male and female . The researcher chose the fifth grade students in the current research sample and reached (1028) students , The researcher used the appropriate statistical means for the research procedures including (TheT- test for two independent samples) and kay square and pearson correlation coefficient the coefficient of ease, coefficient of exceellence and effectiveness of alternatives). The results showed that middle school students have higher self - reflection skills than the average and there is also a direct correlation between (self-reflection , achievement skills ).

يهدف البحث إلى تعرف (مستوى طلبة المرحلة الاعدادية لمهارة التأمل الذاتي وعلاقتها بالتحصيل الدراسي في مادة الادب والنصوص ), واجريت الدراسة الحالية في العراق/ محافظة بغداد وقد اختار الباحثان المنهج الوصفي, وكان مجتمع البحث المدارس الثانوية والاعدادية (الذكور/الاناث ) واختار الباحثان طلبة الصف الخامس الادبي عينة البحث الحالي وبلغ عددهم (1028 ) طالب وطالبة, واستعمل الباحثان الوسائل الاحصائية الملائمة لاجراءات البحث منها (الاختبار الاتائي لعينتين مستقلتين , مربع كاي , ومعامل ارتباط بيرسن , ومعامل السهولة و التميز , وفعالية البدائل ). اظهرت النتائج ان طلبة المرحلة الاعدادية لديهم مهارات تأمل اعلى من المتوسط , كذلك توجد علاقة طردية بين مهارات التامل الذاتي والتحصيل الدراسي.

Keywords

Listing 1 - 2 of 2
Sort by
Narrow your search

Resource type

article (2)


Language

Arabic (2)


Year
From To Submit

2019 (1)

2013 (1)