research centers


Search results: Found 1

Listing 1 - 1 of 1
Sort by

Article
REQUIREMENT MODEL FOR E-COURSES MANAGEMENT SYSTEM IN IRAQI UNIVERSITIES: A CASE STUDY AT THI-QAR UNIVERSITY
بناء نموذج متطلب لادارة نظام الكورسات الالكترونية في الجامعات العراقية: حقل الدراسة جامعة ذي قار

Author: Meeras Salman Juwad Al-Shemarry
Journal: journal of kerbala university مجلة جامعة كربلاء ISSN: 18130410 Year: 2011 Volume: 9 Issue: 3 Pages: 1-25
Publisher: Kerbala University جامعة كربلاء

Loading...
Loading...
Abstract

The aim of this study is to construct and utilize a requirement model as basis to develop e-Courses Management System (eCMS) so as to overcome all courses issues in the university in a proper and effective way. This case study which focuses on e-courses activity as the domain of study was conducted at Thi-Qar university. So hopefully that this constructed model will help system developers to understand the requirements to build the system that includes concept, flow and procedures in managing e-courses activities. The observation, interview, and requirement model analysis were used in this study as fact-finding techniques to define the requirements, Unified modeling language (UML) have been used to construct this requirement model that consists of certain model diagrammatical such as use case diagrams, class diagrams, activity diagrams and interaction diagrams (sequence diagrams and collaboration diagrams) and supported by certain textual information like use case specification and requirements list that consisted of 32 functional requirements and 12 non-functional requirements that were needed to construct requirement model for eCMS. However, in this study only functional requirements be captured. This model is validated by using test script technique and sample system (prototype). eCMS is proposed to be a web-based system that enables better communication regardless of time, and location of users. This study provided a better solution to develop eCMS that can be implement at all universities as well as the related education organizations in Iraq.

الهدف من هذه الدراسة هو بناء واستخدام نموذج متطلب وجعله كقاعدة لتطوير نظام ادارة الكورسات بصورة الكترونية ((eCMS:e-Course Management System وذلك للتغلب على جميع المشاكل التي تواجه نظم ادارة الكورسات بطريقة مناسبة وفعالة. قد اختيرت جامعة ذي قار كحقل للدراسة لتطبيق هذا النموذج المتطلب. لذلك نأمل أن هذا النموذج سوف يقدم مساعدة لمطوري النظم لفهم المتطلبات اللازمة لبناء النظام والتي تتضمن المفاهيم ، والمخططات والإجراءات المطلوبة في إدارة فعاليات الكورسات الإلكترونية, وقد تم استخدام عدة طرق لجمع المعلومات والبيانات كاالملاحظة ، المقابلة ، وتحليل نماذج لنظم اخرى لها علاقة بهذا النموذج المتطلب من اجل تقصي الحقائق والتقنيات اللازمة لتحديد احتياجات المستخدمين, وكذلك تم استخدام لغة النمذجة الموحدة UML)) لتحليل وبناء هذا النموذج والتي تتكون من نماذج معينة من المخططات مثل مخططات واقعة الاستخدام (use cases diagrams)، مخططات الصنفيات(classes diagrams) , مخططات التعاون والتتابع(interactions diagrams) ,مخططات الفعاليات او الانشطة(activities diagrams) وقد دعمت تلك المخططات مجموعة من المعلومات الاضافية مثل معلومات لوصف مخططات واقعة الاستخدام (use cases specifications) وقائمة بمتطلبات المستخدمين(requirements list) لبناء هذا النموذج والتي تتألف من 32 متطلب وظيفي (functional requirement) و 12 متطلب غير وظيفي (Non-functional requirement). على اية حال ففي هذه الدراسة تم العمل فقط على انجاز المتطلبات الوظيفية وقد تم التحقق من صحة هذا النموذج باستخدام تقنية اختبار المتطلبات الوظيفية (functionality testing). وقد اقترح eCMS كي يكون نظام متداول على شبكة الانترنت لتوفير افضل اتصال بغض النظر عن الوقت ومكان المستخدم. وقد قدمت هذه الدراسة أفضل حل لتطوير eCMS الذي يمكن تطبيقه في جميع الجامعات و المؤسسات ذات الصلة بالتعليم في العراق.

Keywords

Listing 1 - 1 of 1
Sort by
Narrow your search

Resource type

article (1)


Language

Arabic (1)


Year
From To Submit

2011 (1)