research centers


Search results: Found 1

Listing 1 - 1 of 1
Sort by

Article
Screening for Visual Impairment among Primary School Students in Baghdad Al-Karkh
التحري عن ضعف البصر بين طلاب المدارس الابتدائية في بغداد /الكرخ

Authors: Najlaa Fawzi Jamil نجلاء فوزي جميل --- Basma Abdul Razzaq Atta بسمه عبدالرزاق
Journal: IRAQI JOURNALOF COMMUNITY MEDICINE المجلة العراقية لطب المجتمع ISSN: 16845382 Year: 2017 Volume: 30 Issue: 3 Pages: 136-140
Publisher: Al-Mustansyriah University الجامعة المستنصرية

Loading...
Loading...
Abstract

Abstract Background: Visual impairments are well-known to effect school student's academic performance along with their quality of life. On encouraging note, visual impairments can be well managed if they are detected early by visual screening.Objectives: To assess the visual acuity of the primary school students and to find out the prevalence of visual impairment (VI) along with description of some characteristics of visually impaired students.Subjects and method: A cross- sectional study was conducted among governmental primary schools students in Baghdad/ Al-Karkh from 1st of Dec 2016 to the end of April 2017.The data was collecting by structural questionnaires to obtained information about some socio-demographic and health risk factors. Vision screening was performed by Snellen E-chart to assess the visual acuity (VA) of study participants. Results: The total number of students enrolled in the study was 2104. Visual acuity of 6/6 was the most frequent measure, in the right eye was (69.49%) and the left eye was (69.96%). The prevalence of visual impairment (VI) among the study group was 5.4%, boys and girls have the same rate (50%) of VI. Refractive error could be the main reason of visual impairment (83.3%) according to the pinhole test results. The highest rate of VI (62.4%) was detected among students in age group (10-12) years and in grade 4th and 5th students (23.7%). 56.1% of visually impaired students had a family history of wearing glasses. Visual impairment was more prevalent among students spent more than two hours in studying and reading books 71.1%, while only 28.1% who watched TV for more than 3 hours had VI.Conclusion: Early and periodic eye examination for school-aged children is recommended. As well as students, parents, and teachers must be educated about the early detection of VI and correction with eyeglasses to prevent progression of visual impairment.

الخلفية: من المعروف ان ضعف البصر له تأثيرات على الاداء الأكاديمي فضلاً عن نوعية الحياة لطلبة المدارس، ولكن هناك جانب ايجابي يشير انه بالإمكان معالجة ضعف البصر من خلال التحري عنه مبكراً.الاهداف: لغرض تقييم حدة البصر بين طلاب المدارس الابتدائية في بغداد/الكرخ، ولمعرفة معدل انتشار ضعف البصر بالإضافة الى وصف بعض سمات الطلاب ضعيفي البصرطريقه اجراء البحث: أجريت هذه الدراسة المقطعية ضمن 15 مدرسة ابتدائية حكومية في بغداد / الكرخ خلال الفترة من الاول من كانون الأول ولغاية نهاية نيسان 2017. وقد تم جمع البيانات عن طريق استمارة استبيان خاصة للحصول على معلومات عن بعض العوامل الاجتماعية والديموغرافية والصحية، وتم إجراء فحص الرؤية باستخدام اللوح سنيلين E- لتقييم حدة البصر للمشاركين في الدراسة.النتائج: بلغ اجمالي عدد الطلاب المشتركين في هذه الدراسة 2104, وكانت حدة البصر) 6/6( هي الأكثر شيوعا وكانت في العين اليمنى (69.49%) والعين اليسرى (%69.96). وكان معدل انتشار ضعف البصر بين الطلاب (5.4%(. اظهرت نتائج الدراسة ان معدل انتشار ضعف البصر كان متساوياً بين الاولاد والبنات، وان الخطأ الانكساري كان السبب الرئيسي لضعف البصر (83.3%) وفقا لنتائج اختبار الثقب. وُجِدَ ان اعلى نسبة (62.4 %) من الطلاب ضعيفي البصر هم من الفئة العمرية (10-12) سنة، ولوحظ ان معظمهم (23.7%) في المرحلتين الرابعة والخامسة. 56.1) %) من الطلاب ضعيفي البصر، كان لديهم فرد في العائلة يستخدم النظارات, وكذلك وجد ان (71.1 %) من الطلاب ضعيفي البصر يقضون أكثر من ساعتين في الدراسة او المطالعة يومياً، في حين أن فقط (28.1 %) من الذين يشاهدون التلفاز لأكثر من 3 ساعات كان لديهم ضعف بصر.الاستنتاج: يوصى بالفحص المبكر والدوري للعيون في سن المدرسة، كما يجب تثقيف الطلاب وأولياء الأمور والمعلمين حول الكشف المبكر عن ضعف البصر واستخدام النظارات لتصحيح البصر للحد من تفاقم ضعف البصر.

Listing 1 - 1 of 1
Sort by
Narrow your search

Resource type

article (1)


Language

English (1)


Year
From To Submit

2017 (1)