research centers


Search results: Found 2

Listing 1 - 2 of 2
Sort by

Article
Down Syndrome causes, symptoms, and most important methods of functional treatment
متلازمة داون اسبابه، اعراضه، واهم طرق العلاج الوظيفي

Author: Natik Fahal A-Kubaisy ناطق فحل الكبيسي
Journal: Journal Of Educational and Psychological Researches مجلة البحوث التربوية والنفسية ISSN: 18192068 /pissn 26635879 Year: 2017 Volume: 14 Issue: 54 Pages: 131-149
Publisher: Baghdad University جامعة بغداد

Loading...
Loading...
Abstract

This study is descriptive and theory of Dawn syndrome as the problem of research lies in the need to identify the identification of the causes of Dawn syndrome and its symptoms and methods of dealing with it, which has become a problem that needs treatment, especially after the numbers have become high in Iraq, which has not yet taken the necessary importance for treatment and care.The objectives of the research were summarized in the identification of the most important causes of Dawn syndrome and its symptoms and diagnosis and ways or methods of dealing with people with Dawn syndrome in order to develop therapeutic plans for him. The terms of research and presentation of literature have been identified in the relevant theoretical aspect as well as a series of previous local and Arab studies.The research came out with a number of recommendations and suggestions.

هذه دراسة وصفية ونظرية لمتلازمة داون اذ تكمن مشكلة البحث في الحاجة للوقوف على اسباب متلازمة داون من حيث اسبابها واعراضها وطرق التعامل مع المصابين والذي اصبح من المشاكل التي تحتاج الى المعالجة وخصوصا بعد ان اصبحت الاعداد في ارتفاع في العراق والذي مازال لم ياخذ الاهمية المطلوبة للمعالجة والرعاية. وقد تلخصت اهداف البحث في التعرف على اهم اسباب هذه المتلازمة واعراضها وتشخيصها وطرق او اساليب التعامل مع المصابين بها وذلك لغرض وضع الخطط العلاجية له. وقد حددت المصطلحات الخاصة بالبحث وعرض الادبيات في الجانب النظري ذات العلاقة بالموضوع فضلا عن التطرق لمجموعة من الدراسات السابقة المحلية والعربية والاجنبية.وخرج البحث بعدد من التوصيات والمقترحات.


Article
Psychological and educational research Center/ University of Baghdad
المشكلات التي يعاني منها تدريسيي جامعة بغداد من وجهة نظرهم وسبل حلها

Loading...
Loading...
Abstract

The research endeavored to single out the problems, difficulties and obstacles faced by the members of the staff of Baghdad University. The importance of research, then, depends upon the importance of the university lecturers and their vital role in developing the society. The goals of the research are summarized in knowing the main problems facing those university lectures and relative weight of these problems in addition to identifying the differences in their opinions to these problems according to the specializations variables (scientific, humanistic), the gender (males, females) and the Scientific grade (professor, assistant professor, lecturer, assistant lecturer.The research is limited to a specimen of lecturers from the university numbered (192) of the academic year 2013 -2014. The related terms of the research were identified and the theoretical literatures connected with our topic were displayed in addition to a group of previous local and Arabic studies.Many procedures were taken represented by choosing a simple random specimen. Accordingly, a special device was suggested through the previous studies in addition to open question. The final items of the questionnaire are (36) distributed upon (9) dimensions, while the results of the virtual truth of device showed that the increasing of the problems is connecting with the turbulent security and political status in addition to other detailed results. In order to improve this image, the researcher suggested a number of recommendations and suggestions.

تكمن مشكلة البحث في الحاجة للوقوف على المشكلات التي تواجه اعضاء الهيئة التدريسية في جامعة بغداد، وتاتي اهمية البحث من اهمية التدريسي الجامعي ودوره الحيوي في تطور المجتمع، وقد تلخصت اهداف البحث في التعرف على اهم المشكلات التي تواجه التدريسي الجامعي والوزن النسبي لهذه المشكلات فضلا عن محاولة التعرف على الفروق في نظرتهم لهذه المشكلات وفقا لمتغيرات التخصص (علمي، انساني) والنوع ( ذكور، اناث ) واللقب العلمي ( استاذ، استاذ مساعد، مدرس، مدرس مساعد) وقد حدد البحث بعينة من تدريسيي الجامعة عددهم (192) للسنة الدراسية 2013-2014. وقد حددت المصطلحات الخاصة بالبحث وعرض الادبيات في الجانب النظري ذات العلاقة بالموضوع فضلا عن التطرق لمجموعة من الدراسات السابقة المحلية والعربية.واتبعت مجموعة من الاجراءات تمثلت باختيار عينة عشوائية بسيطة، وتم بناء اداة خاصة بالبحث من خلال الاطلاع على الادبيات والدراسات السابقة فضلا عن السؤال المفتوح تكونت بصيغتها النهائية من (36) مشكلة موزعة على (9) مجالات، واستخراج الصدق الظاهري للاداة، واظهرت النتائج ان المشكلات تزداد حدة كلما تعلق الامر بالجانب الامني والوضع السياسي المضطرب في العراق فضلا عن نتائج اخرى تفصيلية. وخرج البحث بعدد من التوصيات والمقترحات.

Keywords

Listing 1 - 2 of 2
Sort by
Narrow your search

Resource type

article (2)


Language

Arabic (2)


Year
From To Submit

2017 (1)

2016 (1)