research centers


Search results: Found 1

Listing 1 - 1 of 1
Sort by

Article
Personal intelligence relationship with the management agliation among teachers
الذكاء الشخصي وعلاقته بإدارة الانفعالات لدى المدرسين

Author: Noor Ihsan Ali Ass. Prof. Dr. Shaima'a Salah Al. Aubaidi نور أحسان علي أ.م.د. شيماء صلاح حسين العبيدي
Journal: Journal of College of Education for Women مجلة كلية التربية للبنات ISSN: Print ISSN 16808738 /E ISSN: 2663547X Year: 2018 Volume: 29 Issue: 2 Pages: 2095-2119
Publisher: Baghdad University جامعة بغداد

Loading...
Loading...
Abstract

Abstract Personal intelligence is thinking about an other person , understanding him, have sympathy and differentiation between people, and to appreciate their own point of view, with the sensitivity to their motives, behavior, and goals, so this intelligence involves dealing with a person or group of persons effectively and in normal or logical manner. Emotions management is to achieve emotional balance by controlling the emotions continuously, self disciplining, keeping away from excitement sources, and dealing with bad situations in constructive way to achieve the psychological stability . -the study aims to :1-The level of Personal Intelligence for Teachers .2-The level of Emotions Management for Teachers .3-The Statistical relationship between personal intelligence and emotions management 4-The Statistical relationship between personal intelligence and emotions management according to the variables of gender and social state.

الخلاصة ان الذكاء الشخصي هو التفكير بشخص اخر وفهمه ، وأن يكون لديه تعاطف او تميز بين الناس وأن يقدر نظراتهم الخاصة ، مع الحساسية ببواعثهم وسلوكهم ومقاصدهم فيشمل هذا الذكاء التعامل بفعالية مع شخص او مجموعة من الاشخاص بصورة اعتيادية او منطقية . اما ادارة الانفعالات تعرف بأنها تحقيق التوازن الانفعالي من خلال ضبط الانفعالات بصورة مستمرة وتهذيب النفس والابتعاد عن مصادر الانفعال والتعامل مع الحالات السيئة باسلوب بناء ولتحقيق الاستقرار النفسي . تهدف هذه الدراسة الى :-1-مستوى الذكاء الشخصي لدى المدرسين .2-مستوى ادارة الانفعالات لدى المدرسين .3-العلاقة ذات الدلالة الاحصائية بين الذكاء الشخصي وادارة الانفعالات .4-العلاقة ذات الدلالة الاحصائية بين الذكاء الشخصي وادارة الانفعالات تبعاً لمتغيري الجنس والحالة الاجتماعية .

Keywords

Listing 1 - 1 of 1
Sort by
Narrow your search

Resource type

article (1)


Language

Arabic (1)


Year
From To Submit

2018 (1)