research centers


Search results: Found 1

Listing 1 - 1 of 1
Sort by

Article
Types Of Sentences Used in composition among preparatory school students
انواع الجمل المستعملة في التعبير لدى طلاب المرحلة الاعدادية

Author: Qassim Mohammed Aboud Al Amiri قاسم محمد عبود العميري
Journal: Al-Fatih journal مجلة الفتح ISSN: 87521996 Year: 2019 Volume: 15 Issue: 78 Pages: 438-457
Publisher: Diyala University جامعة ديالى

Loading...
Loading...
Abstract

The current study aims at examining the preparatory school students' use of the various types of Arabic sentences in composition and the ability of diversifying such sentences to increase the aesthetics of the subjects they are writing and demonstrate the extent of their language proficiency and expressive abilities in writing So, the aim of the current research is to identify the types of sentences used by students in their composition writings, as the researcher identified the types of sentences that may be included in the students' writings. He then identified his research community with the students of Baquba city. He chose a group of students to represent the original sample which consisted of (100) students from three schools in Baquba center. Accordingly, the researcher identified the students' writings and then analyzed them and categorized them according to the specific research goal. After completing the data in a questionnaire prepared for this purpose, he analyzed the data and calculated the frequencies that appeared for the types of sentences used by the students in their writings. The research exposed that the types of sentences specified in the form appeared with different and various frequencies ranking respectively from the first to the last sentence as in (the first rank is the verb phrase whose verb is in the past tense, then the prepositional phrase, noun phrase comes later, and then again the verb phrase comes with present tense, and finally, the interrogative comes and the adverbial clause). After the researcher presented the results that appeared to try to explain the emergence of these frequencies and percentages depending on the experience of education and reference to the literature and sources that are concerned with the subject was interpretation of the results chapter For a recent research. He then recommended a number of recommendations and proposed a number of suggestions hoping that those responsible for education would get benefit from in conducting future studies that would increase the development of Arabic language in education and other disciplines.

يدرس البحث الحالي مشكلة استعمال طلاب المرحلة الإعدادية لأنواع الجمل العربية في كتاباتهم التعبيرية وقدرتهم على التنويع في استعمال هذه الجمل مما يزيد من جمالية الموضوعات التي يكتبونها ويدلل على مدى كفاءتهم اللغوية وقدراتهم التعبيرية ، وقد هدف البحث الحالي التعرف على أنواع هذه الجمل المستعملة من قبل الطلاب في كتاباتهم التعبيرية ، لذلك فقد حدد الباحث أنواع الجمل التي من الممكن أن تتضمنها كتابات الطلاب ومن ثم حدد مجتمع بحثه بطلاب مدينة بعقوبة المركز واختار من بينهم مجموعة من الطلاب ليمثلوا عينة البحث الأصلية والتي تمثلت بـ ( 100 ) طالب من ثلاث مدارس من مدارس مدينة بعقوبة المركز . وبعد أن حدد الموضوع التعبيري عرضه على مجموعة الخبراء والمتخصصين في اللغة العربية وطرائق تدريسها ، فحدد الباحث يوما معلوما لاختبار الطلاب وبعد اجراء الاختبار جمع الباحث كتابات الطلاب ثم قام بتحليلها وتصنيفها بحسب هدف البحث المحدد وبعد ان فرغ البيانات في استبانه أعدها لهذا الغرض قام بتحليل البيانات وحساب التكرارات التي ظهرت لأنواع الجمل المستعملة من قبل الطلاب في كتاباتهم التعبيرية فظهر للبحث أن أنواع الجمل المحددة في الاستبانة قد ظهرت بتكرارات مختلفة ومتباينة وقد تربت من المرتبة الأولى الى المرتبة الأخيرة وبحسب الترتيب الأتي ( المرتبة الأولى الجملة الفعلية فعلها ماضي ثم شبه الجملة من الجار والمجرور ثم الجملة الاسمية من كان وأخواتها ثم جملة ان وأخواتها ثم جملة المبتدأ والخبر ثم الجملة الفعلية فعلها مضارع ثم الجملة الفعلية فعلها الأمر ثم جملة الاستفهام ثم شبه الجملة ( الظرف ) ثم جملة الحال ثم بالمرتبة الأخيرة جملة الشرط ) وبعد ان عرض الباحث النتائج التي ظهرت حاول القيام بتفسير ظهورها بهذه التكرارات والنسب المئوية اعتمادا على خبرته التعليمية وبالرجوع إلى الأدبيات والمصادر التي يختص بها الموضوع فكان تفسير النتائج بالفصل الأخير من البحث . ثم أوصى الباحث بعدد من التوصيات واقترح عددا من المقترحات أملا بان تستفيد منها الجهات المسؤولة عن التعليم ويستفيد منها الباحثون في إجراء دراسات مستقبلية تنفع تطوير تعليم اللغة العربية وأبناء هذه اللغة الكريمة .

Listing 1 - 1 of 1
Sort by
Narrow your search

Resource type

article (1)


Language

Arabic (1)


Year
From To Submit

2019 (1)