نتائج البحث : يوجد 1

قائمة 1 - 1 من 1
فرز

مقالة
The practice of teachers of art education to the principles of effective teaching institutes in the number of teachers from the viewpoint of their students
ممارسة مدرسي ومدرسات التربية الفنية لمبادئ التدريس الفعال في معاهد أعداد المعلمين والمعلمات من وجهة نظر طلبتهم (دراسة مقارنة )

المؤلف: Ruaa Shakir رؤى شاكر عجاج
ﺎﻠﻤﺠﻟﺓ: Al-Fatih journal مجلة الفتح ISSN: 87521996 السنة: 2013 المجلد: 9 الاصدار: 56 الصفحات: 242-258
الجامعة: Diyala University جامعة ديالى - جامعة ديالى

Loading...
Loading...
الخلاصة

The purpose of the next search to identify the extent to which teachers (art education) to the principles of effective teaching in the number of institutes and teachers from the standpoint of their students. The sample consisted of 100 students from institutes of the number of teachers in the city of Baquba, for the academic year 2012_ 2013 evenly distributed to both sexes. Use in the completion of current research descriptive approach "comparative studies" To achieve the objectives of the research used a questionnaire composed final form of (43), paragraph characterized by honesty, fortitude and distributed on five areas (initialization of the lesson, teaching aids and educational techniques, explain and clarify the material, classroom management, Calendar ) This questionnaire was built by group of researchers (Qubaisi, et al) year (2008) and applied to students of teachers in Tikrit, applied researcher questionnaire on 12/02/2013 as well as clarify the method of the answer to the sample and then collect and analyze the data statistically using the weighted average and test Zaúa the proportions (z-test) and showed the following results: -1- reached total effective teaching levels for teachers of art education from the perspective of students (83%) and female (81%).2-There is no statistically significant differences between the points of view of male and female students in most areas of effective teaching.The researcher has exited a number of conclusions, including that teachers and teachers Article Art Education Aadn of the teaching effective from the viewpoint of their students. هدف البحث التالي في التعرف على مدى ممارسة مدرسي (التربية الفنية ) لمبادئ التدريس الفعال في معاهد أعداد المعلمين والمعلمات من وجهة نظر طلبتهم . وتكونت عينة البحث من (100) طالب وطالبة من معاهد أعداد المعلمين والمعلمات في مدينة بعقوبة للعام الدراسي 2012_ 2013 موزعة بالتساوي لكلا الجنسين .أستخدم في أنجاز البحث الحالي المنهج الوصفي " الدراسات المقارنة " ولتحقيق أهداف البحث استخدمت استبانه مكونة بصيغتها النهائية من (43) فقرة متسمة بالصدق والثبات وموزعة على خمس مجالات هي (تهيئة الدرس , الوسائل التعليمية و التقنيات التربوية , شرح وتوضيح المادة , أدارة الصف , التقويم ) وهذه الاستبانه بناها مجموعة باحثين (الكبيسي , وآخرون ) سنة (2008) وطبقوها على طلاب وطالبات أعداد المعلمين في تكريت , طبقت الباحثة الاستبانه بتاريخ 12/ 2 /2013 فضلا عن توضيح أسلوب الإجابة لأفراد العينة وبعد جمع البيانات وتحليلها إحصائيا باستخدام الوسط المرجح والاختبار الزائي للنسب (z-test) وظهرت النتائج الآتية :-1-بلغت مستويات التدريس الفعال الكلي لمدرسي التربية الفنية من وجهة نظر الطلاب (83%) والطالبات (81%).2-لايوجد فروق ذو دلالة إحصائية بين وجهتي نظر الطلاب والطالبات في معظم مجالات التدريس الفعال .وقد خرجت الباحثة بعدد من الاستنتاجات منها أن مدرسي ومدرسات مادة التربية الفنية يؤدن تدريسهم بصورة فعالة من وجهة نظر طلبتهم .

الكلمات المفتاحية

قائمة 1 - 1 من 1
فرز
تضييق نطاق البحث

نوع المصادر

مقالة (1)


اللغة

Arabic (1)


السنة
من الى Submit

2013 (1)