نتائج البحث : يوجد 1

قائمة 1 - 1 من 1
فرز

مقالة
Educational values contained in the play school texts Submitted to the elementary schools in the district of Baquba
القيم التربوية التي تتضمنها النصوص المسرحية المدرسية المقدمة الى المدارس الابتدائية في قضاء بعقوبة

المؤلف: raneen thumer Shehab رنين رعد شهاب
ﺎﻠﻤﺠﻟﺓ: Al-Fatih journal مجلة الفتح ISSN: 87521996 السنة: 2013 المجلد: 9 الاصدار: 56 الصفحات: 342-354
الجامعة: Diyala University جامعة ديالى - جامعة ديالى

Loading...
Loading...
الخلاصة

Summarizes current research to identify of the educational values included in the scripts provided to theater school presented in the Schools Center spend Baquba between 2010-2012 also identified the importance of research that lies in the study of the content of the scripts provided to theater school and then touched the researcher to define the terminology that received in the title search. The theoretical framework has included educational values and the role of education in the formation and consolidation generation educational values also addressed the educational role of the school theater and theater school properties and intellectual and educational implications contained in the scripts school . The research procedures description of the research community the original, which included (4) the texts of the play provided by the school activity in the district of Baquba, and a sample search of (2), which was chosen in a deliberate and included measures also method of analyzing these texts, namely, (lamp small) by Hamid Shehab Ahmed Directed by Samir Yassin and (do not forget the lesson) written by Mahmoud counted Gazan and directed by Samir Yassin researcher has adopted the theoretical framework of indicators in the analysis of research samples. Then came the researcher to a number of findings indicate mostly contain scripts on a set of educational values and cultural and ethical impact on pupil behavior and reached a series of conclusions are summarized in several points and then proposals and recommendations as it deems necessary and seal search a list of sources and references. تلخص البحث الحالي في التعرف على القيم التربوية المتضمنة في النصوص المسرحية المقدمة في مدارس مركز قضاء بعقوبة بين عامي 2010-2012 كما حددت أهمية البحث التي تكمن في دراسة محتوى النصوص المسرحية المقدمة للمسرح المدرسي ومن ثم تطرقت الباحثة الى تعريف المصطلحات التي وردت في عنوان البحث. أما الإطار النظري فقد تضمن القيم التربوية ودور التربية في تكوين الجيل وترسيخ القيم التربوية كما تناول الدور التربوي للمسرح المدرسي و خصائص المسرح المدرسي والمضامين الفكرية والتربوية التي تتضمنها النصوص المسرحية المدرسيةأما إجراءات البحث فتضمنت وصف لمجتمع البحث الأصلي الذي تضمن (4) نصوص مسرحية مقدمة من قبل النشاط المدرسي في قضاء بعقوبة وعينة البحث التي عددها (2) والتي اختيرت بطريقة قصدية وتضمنت الاجراءات ايضاً طريقة تحليل هذه النصوص وهي (القنديل الصغير) تأليف حامد شهاب احمد وإخراج سمير ياسين و(درس لا ينسى) تأليف محمود معود الغزي وإخراج سمير ياسين وقد اعتمدت الباحثة مؤشرات الإطار النظري في تحليل عينات البحث.ثم توصلت الباحثة الى جملة من النتائج تؤشر اغلبها احتواء النصوص المسرحية على جملة من القيم التربوية والثقافية والأخلاقية وتأثيرها على سلوك التلاميذ وتوصلت الى مجموعة من الاستنتاجات لخصت بعدة نقاط ومن ثم المقترحات والتوصيات التي تراها ضرورية وختم البحث بقائمة من المصادر والمراجع.

الكلمات المفتاحية

قائمة 1 - 1 من 1
فرز
تضييق نطاق البحث

نوع المصادر

مقالة (1)


اللغة

Arabic (1)


السنة
من الى Submit

2013 (1)