research centers


Search results: Found 1

Listing 1 - 1 of 1
Sort by

Article
أثر التقارير القصيرة عند تدريس الأدب والنصوص في التذوق الأدبي لدى طلاب الصف الخامس الأدبي

Author: منصور جاسم محمد داود المفرجي
Journal: Journal of Kirkuk University Humanity Studies مجلة جامعة كركوك للدراسات الانسانية ISSN: 19921179 Year: 2008 Volume: 3 Issue: 1 Pages: 155-187
Publisher: Kirkuk University جامعة كركوك

Loading...
Loading...
Abstract

ملخص البحث يرمي البحث الحالي تعرّف أثر التقارير القصيرة عند تدريس الأدب والنصوص في التذوق الأدبي لدى طلاب الصف الخامس الأدبي ولتحقيق ذلك اختار الباحث تصميماّ تجريبياّ من تصاميم الضبط الجزئي (مجموعة تجربيية ، ومجموعة ضابطة ) واختبار بعدي ،اختيرت إعدادية الحويجة في محافظة كركوك لإجراء التجربة ، بلغ عدد أفراد العينة (51) طالباّ وزعوا بطريقة غير مشروطة بين مجموعتين مثلت الشعبة(ب)البالغ عدد طلابها(25) طالباّ المجموعة التجريبية التي دُرّست الأدب والنصوص باستعمال التقارير القصيرة، ومثلت الشعبة (أ) البالغ عدد طلابها (26) طالباً المجموعة الضابطة التي درست الأدب والنصوص باستعمال الطريقة التقليدية . كوفئ بين طلاب مجموعتي البحث إحصائيا باستعمال الاختبار التائي في متغيرين (درجات مادة اللغة العربية في الامتحان النهائي للعام السابق للتجربة 2005ـ2006 ، والقدرة اللغوية) . أعدّ الباحث أداة لقياس التذوق الأدبي مكونة من (20)فقرة بصيغة الاختيار من متعدد،أتّسم بالصدق والثبات ، وبعد استعمال الاختبار التائي لعينتين مستقلتين في معالجة البيانات إحصائيا، تمخّضت هذه الدراسة ـ في حدودها عن النتيجة الآتية :هناك فرق ذو دلالة إحصائية عند مستوى (0.05)بين متوسط درجات طلاب المجموعة التجريبية ، ومتوسط درجات طلاب المجموعة الضابطة في التذوق الأدبي لمصلحة المجموعة التجريبية . وفي ضوء نتائج البحث أوصى الباحث بأهمية استعمال التقارير القصيرة عند تدريس الأدب والنصوص في الصف الخامس الأدبي . وامتداداً لهذا البحث واستكمالاً له اقترح الباحث إجراء دراسات لاحقة مماثلة على مهارة أدبية أخرى

Listing 1 - 1 of 1
Sort by
Narrow your search

Resource type

article (1)


Language

Arabic and English (1)


Year
From To Submit

2008 (1)